我有一個來自格勒諾布爾的朋友，俄羅斯移民的兒子- 放學後（大學+中學）他搬到了波爾多並在港口找到了一份工作，一年後他搬到一家花店擔任SMM 專家，一年後他完成了短期課程並成為經理助理之類的人。 工作兩年後，23歲的他到SAP代表處降級，接受了大學教育，現在已經成為企業系統工程師。 當被問及在教育上出現這樣的「差距」是否可怕時，他回答說，22 歲離開大學，不知道自己是誰，想要什麼，這很可怕。 聽起來有點熟？ 一般來說，如果您是學童的家長或親戚或學生本人，貓。 然而，對其他人來說，這也是懷舊的一個很好的理由。
序言 - 這篇文章來自哪裡？
關於教育、文憑的必要性、研究生院和教育的其他方面的零散文章多次出現在 Habr 上——關於教育過程、職業、海外教育等的中心並非沒有。 這個話題確實很嚴肅，特別是在勞動市場和對專家的需求發生巨大變化的背景下。 我們決定總結我們的經驗，向一位專家尋求幫助，他在人民教育方面投入了 8 年的時間，在自己的教育領域投入了 25 年，包括學校:)，在 IT 領域投入了 10 年。 我們準備了 5 篇文章，將發佈在我們的部落格上。
循環“生活和學習”
第 1 部分. 學校和職業指導
第 2 部分. 大學
第 3 部分：額外教育
第四部分 工作中的教育
第五部分：自我教育
在評論中分享您的經驗 - 也許，由於 RUVDS 團隊和 Habr 讀者的努力，XNUMX 月 XNUMX 日的某個人會變得更加自覺、正確和富有成效。
學校：一首關於主要事情的老歌
團體
平均而言，在全國範圍內，學校是教育中非常有趣的元素，尤其是現在。 完全不同的世界交錯在其中：
- 舊體制的教師，年事已高，大多還沒準備好接受新的現實和教育形式，沒有準備好傾聽學生的意見；
- 來自90年代的年輕而冷漠的教師，除了極少數例外，他們出於絕望和無法進入另一所大學（由於培訓水平或缺乏資金）而進入師範學校；
- 年齡從70年代到90年代的父母，即從蘇聯生活方式的人到所謂「迷失的一代」的瘋狂代表；
- 15-17歲的孩子（我們主要談論他們）是數位時代的孩子，自動化和電腦化，內向和虛擬，有自己的思維和特殊的心理和記憶組織。
所有這四個群體都相互鬥爭，群體與其他群體相互鬥爭；在這樣一個群體中，存在著許多誤解和主要的、權威的教育者——互聯網的無形之手。 你知道我會告訴你什麼嗎？ 這很好，只是需要特殊的方法。 而且我還要說，世代衝突是永恆的，就像小學生的懶惰，只是風景在變。
小學生遇到什麼問題？
- 知識完全脫離實踐。 學校課程不提供與實踐結合的資訊。 這就是為什麼您可能會遇到有關程式設計師是否需要數學或選擇哪種程式語言來繞過數學問題的問題。 而在同一個代數中，人們可以觸及神經網路、機器學習、遊戲開發的問題（想想知道你最喜歡的遊戲世界英雄根據物理定律移動，並且每條軌跡都被描述是多麼酷的事情）通過數學公式）。 將理論與實踐相結合可以提高學生的興趣，克服課堂上的無聊感，同時有助於初級職業指導（發生在 6-9 年級）。 同時，不需要昂貴的物質資源；願望、一塊黑板和粉筆/記號筆就足夠了。
- 真實的知識水平與日記和證書中的評估並不相符。 臨時抱佛腳、獎勵和成績降低積極性以及競爭的永恆問題導致學生們追逐夢寐以求的數字，而家長和老師鼓勵這種競賽。 毫不奇怪，在大學第一年，優秀的學生在高等數學中落入C級，而C級學生則保持著強勁的4分——他們對學科有理解，而不是在統一後立即不及格的記憶部分。國家考試。
- 免費獲取信息，其實問題很大。 無需記憶、搜尋、分析——只需打開維基百科或谷歌即可，資訊就在你面前。 這是不好的，因為記憶功能實際上下降了，正確的教育基礎沒有形成。 同樣的基礎教你抓住一個問題，找到缺少的謎題，然後使用參考書或網路。 簡而言之，透過不斷地谷歌搜索，學生並沒有學會理解到底需要谷歌搜尋什麼。 同時，它是構成未來職業基礎的基礎教育基礎，也是分析和綜合技能的平台。
- 學校裡不必要的知識 有。 也許，讀這篇文章的老師現在想找到作者並將其撕成碎片，但是學校越酷，課程中塞滿的垃圾就越多，對不起。 從我遇到的遊戲來看：4年拉丁語，7年外國文學（有深入），4年（！）生命科學，2年哲學，還有各種文學，希臘語，體育理論、數學史等當然，博學多才，學校冠軍在《什麼？ 在哪裡？ 什麼時候？”，進行對話的能力是無價的，甚至非常令人愉快和有用，但在如此大的書卷中，長時間的學習將學生的大腦從核心科目和通識教育中最重要的部分中被奪走（看看現代教育就知道了）拼寫，甚至是同一個哈布雷！）。 有一個出路：讓這些科目成為可選科目並且不計分。
- 教育進度艱難 - 這個問題自學校存在之初就一直存在，而且很難找到解決方案。 在同一堂課中，即使“強”或“弱”，學生掌握材料、解決問題的速度以及“累積”的速度也不同。 最終，你要麼走向均衡，失去潛在的強者，要麼忽視弱者，讓他們變得更弱。 我有一個學生完美地解決了數理統計問題，但做得很慢，因為... 他尋找最好的解決方案並優化該解決方案。 結果，我成功解決了五分之三的問題。 你命令他放什麼？ 一樣。 同時，你可以找到一個小方法：給強者更多獨立解決的任務，賦予他們在老師的監督下指導和培訓同學的權利——這顯著增加了責任，減少了對錯誤的恐懼，讓學生能夠展現團隊合作的基礎知識。
- 社會化問題 - 一個痛苦而嚴重的問題，拖累了其他十幾個問題。 虛擬的溝通環境、遊戲互動、社交網路和即時通訊工具剝奪了孩子們（是的，他們是18歲以下的孩子，孩子，唉，孩子們）溝通和社交互動的能力。 沒有解決問題的能力，沒有團隊合作，沒有一群人之間的關係，什麼都沒有——點對點的社交網絡，簡單的對話。 而學校在這裡的任務就是展示「人對人」系統看起來有多酷：組織團隊遊戲，組織交流。
如何選擇職業？
到目前為止，在俄羅斯的大多數學校（莫斯科的情況更好），對學童的職業指導歸結為關於他們未來職業主題的論文，而不是完全充分的職業指導測試，其中一些可以歸結為大致確定學生在特定領域的能力。 同時，生物資訊學、醫學資訊學等專業也不討論。 - 也就是說，對於多才多藝和先進的人來說，受歡迎和有前途的領域。 學童本身首先仍然是孩子、浪漫主義者和夢想家。 今天他們想治病或在緊急情況部門服務，明天成為企業家，一周後成為製造未來汽車的程式設計師或工程師。 傾聽、思考選擇的原因很重要——豪斯醫生的魅力、伊隆馬斯克的魅力，或是年輕人的真正需求和呼喚。
如何評價一個職業？
前景 - 這也許是最困難的指標。 在中小學和大學畢業之前，現在看起來很有前途的領域可能會變成最過熱的領域（向進入 2000-2002 年的律師和經濟學家問好！）或完全消失。 因此，你需要讓你的孩子理解並意識到，必須有一個基礎，圍繞這個基礎你可以反覆改變你的專業。 例如，一位會說 C/C++ 的軟體工程師可以輕鬆進入神經網路開發、工業開發、科學等領域，但一位作家（應用電腦科學）可能會在五年內發現自己已經脫離了自己所在的堆疊。研究過。 同樣，專門研究「金融管理」的經濟學家在橫向變動方面比「銀行業」或「房地產估值」更有前途。 為了評估前景，研究未來的職業列表，查看程式語言的評級（如果我們談論的是 IT），閱讀專業出版物（例如，15-17 年前的醫學期刊、科學界）積極討論眼部顯微外科手術、醫學機器人、腹腔鏡手術，今天這已成為日常現實）。 另一種方法是查看過去 2-3 年內大學開設了哪些系；通常來說，這是您能夠進入的頂尖系所。
實質報酬率 是一個更簡單的指標。 打開“我的圈子”或“獵頭”，估算您所在專業的平均收入水平（有時也可以使用現成的分析）。 企業的薪資指數化每年高達 10%，公共部門的薪資指數化每年高達約 5%。 這很容易計算，但不要忘記，N年後會有需求深度的調整、圈層格局的變化等等。
職涯發展與成長的速度 每個區域都有自己的。 此外，它並不是隨處可見，也不應該被浪漫化：有時最好是橫向移動，學習一個新的專業，工作不是為了工作簿上的條目，而是為了真正的收入水平（這是令人擔憂的，但更多在下一個系列中）。 最重要的是向學生傳達這樣的訊息：他不會立即成為老闆，他需要工作，而真正的專業人士有時比他的老闆更有價值。
逐步成長與職涯發展 - 前一個指標的重要延續。 專業人士不斷學習，直到工作的最後一天（有時甚至是工作後）。 因此，有必要將學生的學習傾向和期望職業的要求連結起來（例如，一個男孩夢想成為一名醫生，化學和生物成績為A，但懶於學習——這是他未來職業發展可能出現問題的信號），但不要沉迷於此：通常，大學畢業後，成年人會愉快地學習並繼續接受教育，但在學校，這並不是懶惰，而是對繁瑣的歷史和無聊的地理的仇恨。
需要考慮什麼？
選擇職業時，你應該幫助你的孩子，而不是替他做決定（我保證你不會得到「謝謝」）。 同時，重要的是不要錯過任何一個細節，甚至從外部嚴格客觀地審視你所愛的人（相對而言，將你的屁股扭到蘭巴達的能力還不是B級）在交誼舞中，無論您多麼想要它）。
- 一般兒童傾向 - 這就是我們上面談到的職業指導的基礎：「人」、「自然」、「機器」、「資訊系統」。 沒有人沒有傾向和對未來的某種願望，因此重要的是要認識到哪種機制占主導地位。 即使是通才，也會在一個方向或另一個方向上發生某些轉變。 注意學生說了什麼，哪些科目對他來說更容易以及為什麼，他在談話中關注什麼，他是否具有演算法思維，他的邏輯或想像力有多發達。 而且，這種對無意識反應的觀察比測驗要準確得多，因為一個13-17歲的學生很容易就能猜出如何回答，從而得到他當時想要的結果，欺騙系統和大人:)
- 學生的願望 他需要被考慮和鼓勵，甚至可能被允許「克服」他的職業夢想——這樣他會更快地做出決定。 在任何情況下都不要讓他放棄自己的選擇，不要以負面的方式展示他的職業（「所有程式設計師都是書呆子」、「汽車部門沒有女孩的地位」、「哈哈，心理學，你自己也瘋了，你要招待離婚者甚麼的」、「計程車司機嗎？ 是的，他們會殺了你」——根據真實事件改編）。 如果可能的話，讓你的孩子嘗試這個專業，或者至少是其中的一部分：在暑假安排一份兼職工作，尋求與專業相關的幫助，讓你的朋友僱用你幾天。 如果有這樣的機會，它的運作簡直完美無缺：要嘛是冷靜和失望，要嘛是喜悅和對未來計畫的確認。
- 家庭特色 我們不能忽略我們複雜的組成部分：如果全家都是土木工程師，女兒從小就能夠區分混凝土的等級，知道鋼筋的厚度，區分磚石的類型，並且在 7 歲時就可以解釋一下暖氣是如何工作的……這並不意味著建築工人在等她，不，但你不應該指望愛上阿赫瑪托娃和彼特拉克的早期作品，這根本不是她的環境。 雖然也有例外。 但裙帶關係不應該給學生施加壓力，強迫他成為某個人，因為他的父母就是這樣。 是的，您的好處是顯而易見的：更容易接受培訓、提供協助、找到工作等。 但利益是你的，生命是你孩子的，也許朝代的選擇出於某種原因並不適合他。
碰巧父母確信他們的孩子什麼都不想要，沒有抱負和愛好，不努力選擇大學，不考慮未來。 事實上，事情並非如此，總是有一些你喜歡的東西——而這就是你需要繼續發展的東西。 如果您認為確實存在困難，請與老師交談，聽取他們的建議，聯繫為青少年提供職業指導的社會心理學家（有非常酷的私營企業家 - 下面詳細介紹他們）。 我同學的女兒今年15歲，是一個很小的孩子，她的母親是一個沒有受過教育的惰性家庭主婦，看著女兒就像「什麼都不想要」。 女孩端上美味的自製咖啡，優雅地疊好餐巾，並端上她親手做的蟻丘蛋糕。 — Katya，你不認為她應該嘗試做一名糕點師或在咖啡館工作嗎？ “嘿嘿，她又不是平民百姓，為大家服務，我就逼著她去當會計師。” 一個窗簾。
學生應該了解哪些關於該專業的知識？
當你還是學生時，你總是試圖隱藏自己行為或選擇的真正動機，以免顯得不成熟或衝動。 因此，父母很難弄清楚對某個特定職業的渴望從何而來，尤其是突然的渴望。 而且你不應該這樣做，最好傳達一定的遊戲規則。
- 任何工作都包含一部分例行工作（最多佔所有工作的100%）——學生必須明白，除了一些期望的或視覺屬性外，他還將收到許多例行任務，這些任務的實施可以構成工作的大部分：程式設計師不會編寫整個程式（如果他不是企業主或自由工作者），而是編寫他的部分程式碼； 醫生必須填寫大量的文件，即使他是救護人員或外科醫生； 太空人訓練時間長、學習量大、在太空中需要完成大量任務等。 你需要明白，沒有任何職業沒有這種特殊性；你不應該把工作浪漫化。
- 工作是專家的日常工作。 如果你把你的生活和某種職業聯繫起來，那麼很有可能，它會是永遠的：每一天、一個短暫的假期、老闆、週一、難相處的下屬等等。
- 該職業的時尚和聲望可能會發生變化——甚至在他大學畢業之前也是如此。 然後有兩種方法：改變你的資格或成為你職業中的佼佼者，以確保勞動市場的需求。
- 你無法將對一個人的態度轉變為對整個活動領域的態度 - 如果你喜歡某個職業是因為你的父親/叔叔/兄弟/電影角色擁有它，這並不意味著你會感到同樣舒服。 每個人都必須選擇他喜歡什麼和他準備做什麼。 可以有榜樣，但不能有偶像。
- 你必須喜歡這項工作，你必須喜歡它的組成部分。 每項工作都分為幾個組成部分：主要活動及其目標、同事、工作環境、基礎設施、工作的「客戶」、外部環境及其與活動的關係。 你不能接受一件事而拒絕一切，或否認外在因素的存在。 為了順利工作並獲得滿意，重要的是在所有列出的組件中找到積極的東西，並且在關閉鬧鐘時，知道為什麼現在關閉它（為了什麼，除了錢）。
- 漫長的旅程始於一連串的小步驟——你不可能立即變得偉大、出名、經驗豐富和領先。 會有錯誤、責備、導師和對手，第一步會顯得難以察覺、微小。 但事實上，每一步的背後都會有一個突破──經驗的基礎。 沒有必要因為一些微不足道的原因而害怕步行或匆忙地從一個工作崗位趕到另一個工作崗位：石頭就地長，走的人才能掌握道路。
- 職業生涯的開始幾乎總是無聊的——沒有人會把複雜有趣的任務託付給初學者，你必須從外圍、從基礎開始，日復一日地學習、掌握、重複一些極其無聊的事情。 但正是透過掌握這些東西，年輕的專家才能夠深入研究該職業的深層基礎。 這種無聊是不可避免的，所以你需要學習從中找到一些樂趣。
- 管理金錢也是工作。 我們的父母肯定沒有向我們傳達這個論點，而且我們離它還很遠。 重要的不僅是賺錢甚至儲蓄，更重要的是能夠管理金錢並且能夠依靠這段時間所擁有的資金生活。 這是一項寶貴的技能，它也教你尊重你的職業自我和技能，不要為了小錢而工作，還要充分地定價。
事實證明這是一個有點哲學的部分，但這正是家長對學生職業指導的支持，也是他作為未來專家的自尊的最初開始。
什麼和誰會提供幫助？
職業指導是一個決定你餘生的過程，因此你需要依賴第三方方法和專業人士的幫助。
- 私人專業指導專家 - 一個真正能夠發現孩子最深的願望和能力的人。 通常，這些人不僅是社會心理學家，而且還是執業人力資源專家，數百名申請者透過他們，他們可以清醒地評估您的孩子已經準備好做什麼以及期望什麼視野。
與職業指導專家合作後，結果相同！
- 內省： 你需要確定你真正喜歡什麼，你準備好做什麼（同樣的例行公事），你不喜歡什麼，你還沒準備好接受什麼獎勵。 最好將其寫在紙上並保存起來，以便稍後可以再次進行迭代。 這樣的表格將幫助您了解職業應該位於哪些技能的交叉點。
- 適合職業地圖 - 根據某些特點，寫下所有適合學生的職業，對每個職業進行討論，突出優點和缺點，並將它們與進入相應大學的可能性進行比較。 因此，您可以將自己限制在幾個領域並考慮進一步的專業發展 （例如剩下的職業是攝影師、程式設計師、汽車工程師、船長，其中有一個向量——技術專長、與某種設備的通訊；已經可以研究每個職業的前景，評估它的發展前景）會像你離開大學時等。儘管差距仍然很大）。
- 學校教師 - 孩子成長的重要觀察者和見證者，有時他們能看到父母沒有註意到的事情。 事實上，他們主要從智力的角度看待學生，他們看到他作為未來專家的潛力。 與他們交談，討論職業發展問題，他們的觀察可能是一個真正重要的因素。
當您收集並比較這些數據時，您將更容易確定如何幫助您的孩子準確地選擇他的方向。
這是一個經典的職業指導圖，從中可以清楚地看出，成功的職業生涯將在慾望、能力（包括身體能力）和勞動市場需求的交叉點上發展。
但我們喜歡她的其他變體——毫無疑問！
如何培養IT專家？
如果一個青少年（或更好的是12歲以下的孩子）有一定的邏輯思維、演算法和工程觀點能力，不要浪費時間，要特別注意以下幾點：
- 書籍，特別是有關計算機科學和數學的書籍 - 首先，這些是必要的科目，其次，您的學生將習慣於使用專業文獻； 在職業生涯中，優秀的程式設計師很少離不開書本；
- 機器人和程式設計俱樂部 - 導師以有趣的方式教導孩子 IT 領域的基本演算法、函數和概念（堆疊、記憶體、程式語言、解釋器、測試等）；
- 英語－你需要非常認真地學習這門語言，注意詞彙的多樣性和深度、會話部分（從在應用程式和Skype上與同伴交流到在外語學校或營地的假期學習）；
- 關於機器人和家庭建築套件 - 現在任何價格段都有可編程機器人，與學生一起複習作業並加深知識很重要；
- 如果您準備好擺弄 Arduino 並讓一個青少年對此感到興奮，那麼就這樣，工作就快完成了。
但在遊戲化和熱情的背後，人們不應該忘記物理、數學和電腦科學的基本原理；它們必須存在於一個對發展充滿熱情的學童（實際上是任何受過教育的人）的生活中。
學習－我們不能忘記它：問答
當然，即使你從一年級開始就引導孩子的職業道路，並對他的未來充滿信心，但這並不意味著你應該放棄在學校的學習，專注於一件事。
如何學習「核心」科目？
非常深入，使用了額外的文獻、問題書籍和參考書。 學習的目標不僅是通過國家統一考試，而且是為進入大學做好準備，了解該學科及其在未來職業中的地位。
如何對待非核心科目？
在理性和個人抱負的框架內 - 學習、通過、編寫測試，不要花太多時間在上面。 例外：俄語和外語，它們與任何專業相關，所以要特別注意。
如何在額外負載下運作？
毫不誇張地說，日益複雜的問題和奧林匹克競賽是職業生涯的開始。 他們提升你的思維，教你聚焦短距離並集中解決問題，賦予你自我展現的技巧和獲勝/承受打擊的能力。 因此，如果你想去一所特定的大學，並且你的青少年確實已經形成了職業期望，那麼參加奧林匹克競賽、會議和學生科學作品競賽是值得的。
同時，健康高於一切，這是父母忘記的、孩子還沒意識到的重要一點。
八年級/九年級後我該去技校嗎？
這完全是家長和學生自己的決定。 按照技校+大學的方案，教育沒有什麼不好，甚至還有更多的優點。 但學習起來就有些困難了。
我應該轉校到專門學校嗎？
建議更改它 - 這樣學生將有更好的機會以高分通過統一國家考試（嗯，這與入學考試的情況相同，如果他們將來到處回來 - 機會仍然是更高）。 不要害怕心理創傷；換一個團隊有一個很大的好處：未來的學生會更早認識他的一些同學和同班同學，這對大學的適應有很大幫助。 但如果不能直接撕走少年，而學校世界最有價值，當然不值得把他撕走，不如投入時間補課。
選擇大學的因素？
有很多因素：從搬到其他城市到大學的內部特徵，這都是非常個人化的。 但值得關注的是實踐基礎（如果你沒有自己的想法）、大學語言學習程度、主要科學概況（科學實驗室）、軍事部門的存在（這與誰相關）。
什麼時候開始工作？
這是一個很大的問題——是否值得開始在學校工作，而這個問題的答案也是因人而異的。 但是，在我看來，值得嘗試在 9 年級到 10 年級、10 年級和 11 年級之間的夏天工作 - 純粹是為了了解工作團隊中的互動如何進行、責任如何分配、自由/非自由程度如何存在。 但進入大學的夏天，壓力和工作量太大了——所以我就報名了，休息越多越好。
事實上，我們可以永遠談論這個話題，而且它需要一種深刻的個人方法。 但看來，如果每個家長至少聽聽這篇文章中的一些觀點，小學生選擇未來職業就會變得更容易，爸爸媽媽也能避免「我不想去這個學校」的指責。大學，是你替我決定的。” 大人的任務不僅僅是餵孩子魚，而是給他們一根釣魚竿並教他們如何使用它。 學校時期是你未來一生的巨大基礎，所以你應該負責任地對待它，並遵循三個主要規則：尊重、引導和愛。 相信我，它會給你百倍的回報。
在下一集中，我們將經歷五到六條大學課程走廊，並最終決定是否需要它，或者“也許，文憑見鬼去吧？” 千萬不要錯過！
貪婪後記
順便說一句，我們忘記了重要的一點 - 如果你想成長為 IT 專家，你應該在學校熟悉開源專案。 這並不意味著您需要為最大的發展做出貢獻，但現在是時候開始削減和培育您的寵物項目，在實踐中分析理論了。 而如果你已經長大了，你缺乏一些可以發展的東西，例如，一個很好的強大的東西。 ， 去 - 我們有很多有趣的事情。
來源： www.habr.com