Добры дзень, паважаныя чытачы Хабра!
Я былы студэнт МІФІ, у гэтым годзе скончыў бакалаўрыят ПМІ. На трэцім курсе актыўна шукаў магчымасці стажыроўкі/працы, увогуле, практычнага досведу, пра што і пойдзе гаворка. Нявопытнасць, жулікі, узаемадапамога.
Мне пашанцавала, наша кафедра супрацоўнічала са Сбертэхам, які арганізаваў двухгадовую адукацыйную праграму для будучых праграмістаў замест года працы пасля вучобы на пасадзе не ніжэйшай за інжынера. Праграма курсаў Сбертэха складалася з 4 семестраў, у кожным з якіх звычайна было 3 курсы. На нашай кафедры былі выкладчыкі, якія таксама выкладалі курсы ў Сбертэху, таму, паступіўшы на праграму, 2 курсы з першага семестра мне былі залічаны (курс па Java і курс па тэхналогіях распрацоўкі праграмных сістэм), заставалася хадзіць на курс па Linux'у. Сама праграма была накіравана на падрыхтоўку big data інжынераў.
Паралельна з пачаткам вучобы на ашчадных праграме мяне зацікавіў курс ад mail.ru па нейронавых сетках (праект ТехноАтом), у выніку, вырашыў сумяшчаць гэтыя адукацыйныя праграмы.
На працягу навучання хутка стала прыкметная розніца ў курсах і выкладанні: курс ад Сбертэха быў разлічаны на тое, каб усе, хто паступіў, яго скончылі (студэнты на праграму былі адабраны псеўдавыпадковым чынам па злітым леташнім тэсце, звязаным з ААП і элементамі матэматыкі), а курс ад ТехноАтома быў больш разлічаны на энтузіястаў, гатовых да вялікіх і незразумелых дз (з 50-60 тых, хто паступіў курс скончыла ўсяго 6 чалавек, траіх узялі на стажыроўку).
Увогуле, праграма курсаў ад Сбертэха была прасцей і сумней, чым ТэхнаАтам. Да канца семестра (сярэдзіна трэцяга курса ў МІФІ) стала зразумела, што стажыроўка ў Мэйл значна прывабней. І тут пачалося самае цікавае.
Скасаванне кантракту са Сбертэхам, пачатак працы ў Мэйле
Варта адзначыць, што перш, чым я вырашыўся завязаць са Сбертэхам і ісці на сумоўе ў Мэйл, нам, слухачам курсаў Сбертэха, прызначылі настаўнікаў, з якімі нам трэба было ў ідэале каардынаваць свой УІР/НІР і дыплом, а таксама да якіх мы б уладкаваліся на працу пасля заканчэння вучобы, а можа і ў час, як некаторым удалося. Таксама, сумяшчэнне напісання УІР/НДР і дыплома са Сбертэхам было болем, бо тым выкладчыкам і кіраўнікам на нашай кафедры, якія не працавалі ў Сбертэху, вельмі не падабалася сумяшчэнне дыпломаў на кафедры і ў Сбертэху. У Сбертэху арганізатары праграмы пра гэта ведалі і нават казалі, калі пра гэта захадзіла гаворка, але нічога з гэтым не рабілі.
Ўстаноўка
Першыя спробы наладзіць сувязь з каардынатарамі праграмы з мэтай сыходу са Сбертэха былі беспаспяховымі. Каардынатарка нашай праграмы адказала праз 2 тыдні нешта ў духу "Я звольнілася, тэлефануйце па нейкім тэлефоне". Патэлефанаваўшы па дадзеным тэлефоне нічога новага я не пазнаў, хутчэй паведаміў чалавеку на новым месцы, што існуюць студэнты, настаўнікі, курсы і іншае. Таксама, патэлефанаваў прызначанаму настаўніку, які вельмі здзіўленае адказваў наконт магчымага працаўладкавання "Эм, так, займаемся распрацоўкай, ну тэсціраванне так, ёсць, ну даведаюся ў нашага архітэктара, ці магу што-небудзь прапанаваць, у прынцыпе, нешта ёсць". У выніку, спачатку, падчас некалькіх тэлефонных размоваў, мы амаль дамовіліся аб сумоўі, але потым настаўнік сказаў, што нічога не ведае - як там каго ладзіць, сказаў пачакаць.
Цягнулася гэта ўсё гэта каля месяца (лістапад-снежань 2017-га), ні настаўнікі не былі ў курсе, што рабіць са студэнтамі сбертэха, ні выкладчыкі-арганізатары з боку МІФІ, якія зазывалі ў Сбертэх і абяцалі практычны вопыт, ні злучнае звяно - каардынатары праграмы. .
Мне гэта ўсё здавалася дзіўным, таму я пайшоў на сумоўе ў Мэйл і з пачатку лютага 2018-га пачаўся працоўны стаж у Мэйл. Ужо ў другі дзень працы тымлід скінуў мне датасет, па якім трэба было пабудаваць прадказанні, і з першых дзён я пагрузіўся ў працу. Арганізаванасць і ўцягнутасць у працэс мяне ўразіла, і ўсе сумневы па спыненні адносін са Сбертэхам былі адкінутыя.
Панч лінія
Я прыкінуў, што вярнуць Сбертэху прыйдзецца стыпендыю ў памеры 20 тысяч за папярэдні семестр + адзіны курс (два іншых мне былі прачытаныя ў рамках праграмы бакалаўрыяту МІФІ), налічыў арыентыровачна 40-50 тысяч, у тым ліку са слоў тых, хто ўжо сыходзіў са Сбертэха і са слоў выкладчыкаў з МІФІ, якія да падпісання намі дамовы запэўнівалі, што «дамова - гэта фармальнасць, не спадабаецца - сыдзеце, трэба спрабаваць».
Але не тут-то было. Каардынатар праграмы ўпэўнена сказала, што я вінен Сбертэху 100 тысяч. Роўна 100 тысяч каштуюць 3 курсы + нейкія яшчэ дэталі – мне сказаў каардынатар. У адказ я доўга і падрабязна тлумачыў, што два курсы з трох мне былі прачытаныя ў МІФІ, таму поўны кошт праграмы я кампенсаваць не павінен, проста няма за што, бо я не наведваў тыя курсы разам са сбертэхаўскімі студэнтамі, мне паставілі за іх аўтамат. Таксама, падчас размоваў з каардынатарамі праграмы даводзілася шмат распавядаць пра тое, што настаўнікі не ў курсе, як з намі працаваць (канкрэтна мой, а размеркаванне настаўнік-студэнт было выпадковым і змена настаўнікаў не віталася са слоў прадстаўнікоў Сбертэха, мой настаўнік быў звязаны з інфармацыйнай бяспекай, аб чым уяўлення я не меў), пра тое, хто ў МІФІ за гэта адказны і іншае, высветлілася, што наогул ніякай арганізацыі і доступу да інфармацыі ў іх няма. Але галоўнае, у адказ на тое, што частка курсаў была мной пройдзена не ад Сбертэха, што выплачваць поўны кошт я не павінен, было цвёрдае няма - плаці 100 тысяч. На трэцім курсе для мяне было вялізнай розніцай выплата 40-50 тысяч або 100 тысяч.
Спачатку я не паверыў у неабходнасць выплаты такой сумы і пайшоў даведвацца ў выкладчыкаў, якія былі арганізатарамі правядзення сбертэхаўскай праграмы ў МІФІ, але яны мне сказалі, што, напэўна 70-80 тысяч каштуе адзін семестр навучання, але семестр мог і падаражэць, і што яны (выкладчыкі) увогуле не ведаюць, як там гэтыя дамовы працуюць — лагічна, іх справу выкладаць. Вельмі доўга я спрабаваў растлумачыць каардынатару праграмы і камусьці яшчэ ў Сбертэху, што 2 курсы з 3 у мяне залічаныя, прачытаныя мне ў МІФІ, ёсць у заліку, зачыненыя на чацвёркі, але каардынатары былі цвёрдыя і праз тыдзень-два гутарак з фінансавым аддзелам заявілі, што максімум, на што яны могуць пайсці гэтая растэрміноўка на 6 месяцаў, што было таксама цяжка для мяне. Таксама прадстаўнікі з МІФІ мне паведамілі, што судзіцца са Сбертэхам бескарысна, было ўжо 6 такіх судоў - усё выйграў Сбертэх, таму раілі застацца на праграме.
Потым, каб ацаніць патэнцыйную працу, я з'ездзіў на сумоўе ў Сбертэх, але там зацікаўленасці з боку інтэрв'юераў не выявілася, мне толькі прыкладна сказалі, маўляў, «нехта бігдатай займаецца, гэта так, але мы не ў курсе, слухай, ёсць побач суседні аддзел».
Таксама прадстаўнік праграмы Сбертэха з МІФІ мне рэкамендаваў «цэнтр штучнага інтэлекту ў Сбертэху», але на пытанне аб ім у Сбертэху толькі паціснулі плячыма і ўсміхнуліся.
Дазвол сітуацыі
Не знайшоўшы ў кішэні 100 тысяч рублёў і адказных у Сбертэху, хто ў курсе як працуе адукацыйная праграма, я звярнуўся да тымліда ў Мэйле ў надзеі неяк вырашыць сітуацыю. Ён адразу мяне ўзбадзёрыў, сказаўшы, што добра, што гэта ў самым пачатку здарылася - пытанне вырашальнае (звярнуўся я да яго прыкладна праз месяц-паўтара працы). Праз тыдзень са мной ужо былі знаёмыя вышэйстаячыя асобы, і мне прапанавалі наступнае: перавод 100 тысяч на мой рахунак, а я часткова адпрацоўваю гэта летам, працуючы на поўную стаўку (падчас вучобы было 0.5 стаўкі). Усё гэта было вырашана вусна. Такому хуткаму і адэкватнаму зыходу я быў вельмі рады, што было добра і для Мэйла - працаваць з супрацоўнікамі ў доўгатэрміновай перспектыве без пакутлівай бюракратыі.
Пытанне са Сбертэхам вырашылася, і ўжо потым, праз год, я даведаўся пра тое, што можна было проста не звязвацца з настаўнікамі ў Сбертэху і ігнараваць іх па пошце (у ашчадным дагаворы не было нічога пра настаўнікаў, гэта была ўсяго толькі агульнапрынятая практыка - супрацоўніцтва). студэнт-настаўнік, але ў дакументах я не настолькі моцны і гэты пункт не прадумаў) і тады Сбертэх скасоўвае дамову са свайго боку без выплаты ад студэнта (пры тым, што ўсе курсы студэнт закрывае). Дарэчы сказаць, сыходзілі з праграмы Сбертэха так не наўмысна, Сбертэх у любы момант мог скасаваць кантракт па нейкім чынніку.
У Мэйле я прапрацаваў 9 месяцаў, набраўся вопыту, да гэтага часу захоўваю цёплыя ўспаміны аб узаемавыручцы, пайшоў, каб больш часу прысвячаць вучобе ў ВНУ і паступіць у добрую магістратуру.
Ні ў якім разе не выключаю таго, што ў Сбертэху могуць працаваць арганізаваныя і прыстойныя супрацоўнікі, але падалося, што ўсё вельмі складана і непразрыста ўладкавана ў самой арганізацыі і звязанымі з ёй курсамі.
Такія курсы і, у цэлым, шчыльнае супрацоўніцтва індустрыі з адукацыяй - выдатная магчымасць для студэнтаў развівацца, а для працадаўцаў - дапаўняць праграму ВНУ пад свае патрэбы (з майго небагатага вопыту ёсць толькі станоўчы прыклад ад Мэйла і адмоўны ад Сбертэха). Толькі сістэма ўзаемадзеяння Сбертэха з ВНУ і студэнтамі мае патрэбу ва ўвазе і пераглядзе.
Спадзяюся, артыкул будзе карысны як студэнтам, так і кампаніям, якія прапануюць курсы/стажыроўкі пачаткоўцам.
Крыніца: habr.com