Gisagol nga pagbansay - unsa kini ug kung giunsa kini molihok

Ang modernidad nagtanyag kanato og duha ka porma sa edukasyon: klasikal ug online. Ang duha popular, apan dili maayo. Gisulayan namon nga masabtan ang mga bentaha ug disbentaha sa matag usa kanila ug nakakuha usa ka pormula alang sa epektibo nga pagbansay.

1(Klasikong pagbansay - duha ka oras nga lecture - mga deadline, lokasyon ug oras) + 2(online nga pagbansay – zero feedback) + 3 (online nga pagsumite sa materyal + indibidwal nga mentoring + praktis sa laboratoryo) = ?

1. Gikuha namo ang maayong daan nga mga klasiko isip basehan. Ang klasikal nga pagbansay kay ilado kaayo. Kini usa ka hugpong sa teoretikal nga mga lektyur ug praktikal nga mga klase nga magamit sa tanan nga mga estudyante. Ang porma pamilyar sa kadaghanan, pamilyar ug walay pagduhaduha. Ang mga lagda sa dula nahibal-an sa pagsugod: nahibal-an sa estudyante ang eksakto nga mga petsa sa pagsugod ug pagtapos sa kurso, ang lugar ug oras sa mga klase, ug tin-aw nga mga deadline sa pagkompleto sa praktikal nga mga buluhaton. Ang tanan transparent ug naayo.

Ang mga disbentaha sa klasikal nga pamaagi nahibal-an usab, nga gisulayan namon nga maminusan:

• Kakulang sa flexible logistics. Kung ang lokasyon nga gitino sa magtutudlo dili kombenyente alang kanimo o ang oras sa pagbansay dili angay kanimo, dili nimo kini maimpluwensyahan.
• Walay ikaduhang higayon. Kung sa usa ka hinungdan dili ka makatambong bisan usa ka lecture gikan sa kurso, nawala nimo kini nga bahin sa imong kahibalo. Dili nimo ma-reschedule ang leksyon; kinahanglan ka nga mopili tali sa imong personal nga oras ug kalidad sa pagbansay.
• Estrikto nga mga deadline. Kung nagparehistro ka alang sa pagbansay sa wala pa ang tanan, kinahanglan ka pa maghulat alang sa opisyal nga pagsugod ug hingpit nga pagpalista sa grupo. Kung wala ka'y ​​panahon sa pagsumite sa praktikal nga mga buluhaton sa usa ka piho nga tagal, nawala nimo ang higayon nga malampuson nga makompleto ang kurso.
• Pagwagtang sa atensyon. Atol sa usa ka 1.5-3 ka oras nga lecture, ang tigpaminaw gibombahan sa daghang bag-ong impormasyon, nga lisud i-assimilate, bisan kung ang magtutudlo ingon karismatiko kutob sa mahimo. Ang panukiduki gikan sa The Catholic University, Washington nagpamatuod nga ang mga estudyante nalinga sulod sa 30 segundos sa pagsugod sa usa ka leksyon. Ang 50-minutos nga lektyur nagkinahanglan lamang ug 10-20 ka minuto nga kalihokan ug atensyon.

2. Ang ikaduhang bahin sa among pagbansay mao ang online nga pagbansay. Sa kadaghanan, dili kini limitado sa mga deadline ug gidak-on sa mamiminaw, ug wala gihigot sa usa ka piho nga lugar o pormat. Naghatag kini og labing kadali nga pagka-flexible sa mga termino sa oras ug kadaghan sa pagkonsumo sa materyal nga pang-edukasyon: mahimo nimong tan-awon ang video kung kini kombenyente alang kanimo ug gikan sa bisan unsang media, ug tan-awon usab ang materyal sa walay kinutuban nga gidaghanon sa mga higayon.

Morag mas epektibo nga konsepto sa pagkat-on? Sa tinuud, ang online adunay grabe nga mga disbentaha:

• Dako kaayo nga assortment. Adunay daghang mga kurso nga gi-post sa online nga wanang, ang ingon nga gidaghanon nagpalisud sa pagpangita ug pagpahisalaag sa tiggamit. Ang usa ka tawo mawala ug dili makapili ug usa ka piho nga pagbansay, o makit-an ang usa ka ubos nga kalidad ug mohunong sa pagbansay nga wala gyud makasabut sa bisan unsa.
• Kakulang sa feedback. Ang online nga pagbansay naglakip sa independente nga trabaho, nga lisud kaayo alang sa mga estudyante nga adunay gamay nga pagbansay. Ang partisipante sa pagbansay dili makasabut kung siya naglihok sa husto nga direksyon, ug walay usa nga mangutana.
• Walay mga deadline. Ang nag-unang bentaha mahimong mahimong labing dako nga disbentaha. Ang pagkawala sa mga utlanan naghatag kagawasan sa tigpaminaw, apan nagpahigawas kaniya gikan sa responsibilidad alang sa resulta. Siya adunay higayon nga i-postpone ang pagbansay hangtod sa hangtod ug dili gyud makompleto ang pagbansay.

3. Ingon usa ka sangputanan, naghimo kami usa ka format nga naghiusa sa mga bentaha sa matag pamaagi sa pagkat-on ug gisuportahan sa live nga komunikasyon ug praktis. Gigamit namo bag-ong porma sa paghatod sa materyal. Imbis nga klasiko nga usa ug tunga / duha ka oras nga live lecture o pagrekord sa video sa mga webinar ang module sa pagbansay naglangkob sa usa ka serye sa mugbong mga video molungtad og 5-10 ka minuto. Ang oras sa materyal sa video gikalkula base sa empirical nga panukiduki gikan sa MIT Computer Science & Artificial Intelligence Laboratory. Ang mga video gihiusa sa mga pagsulay ug praktikal nga mga buluhaton.

Ang katuyoan sa usa ka module mao ang pagsulbad sa usa ka praktikal nga buluhaton. Ang mga video maghatag sa tigpaminaw sa gikinahanglan nga teoretikal nga basehan, ug ang mga pagsulay makatabang aron masabtan kung unsa ka hingpit ang impormasyon nga nasuhop. Makapili ang estudyante kombenyente nga oras ug lugar sa pagbansayUg usba ang kurso nga dinamika aron mohaum kanimo. Ang module naghatag kanimo ug oportunidad sa paglaktaw sa impormasyon nga imong nahibal-an o sa pagtuon sa usa ka butang nga bag-o kaayo.

Nagdugang kami og live nga komunikasyon sa pagbansay – usa ka kinatibuk-ang chat diin ang mga partisipante sa pagbansay makapangutana sa ilang mga pangutana ug makatabang sa usag usa. Ang magtutudlo o facilitator mogiya sa grupo kon sila mismo dili makakita sa saktong tubag. Sa higayon nga matabonan ang mga sukaranan, magsugod ang proseso indibidwal nga pagsusi sa code. Ang matag mayor nga module hisgutan sa tagsa-tagsa sa partisipante sa pagbansay sa opisina sa kompanya uban sa usa sa among mga inhenyero.

Sa pagtapos sa kini nga yugto, gipili namon ang labing kaayo nga tigpaminaw ug nagdapit praktis sa laboratoryo. Dinhi nagporma kami og mga team, nag-ila sa usa ka team mentor ug nagbutang sa mga estudyante Mga kondisyon sa operasyon sa EPAM, nga mao, naghatag kami og mga proyekto nga duol sa kamatuoran kutob sa mahimo ug nagtakda og realistiko nga mga deadline. Naghulat alang sa mga makahimo niini tanyag sa trabaho gikan sa kompanya.

1(Klasikong pagbansay - duha ka oras nga lecture - mga deadline, lokasyon ug oras) + 2(online nga pagbansay – zero feedback) + 3 (bag-o nga presentasyon sa materyal + indibidwal nga mentoring + praktis sa laboratoryo) = sinagol nga pagbansay

Ingon usa ka sangputanan, nakakuha kami usa ka hybrid, nga mas nailhan nga gisagol nga porma. Kini gamay nga gitun-an ug dili pa kaayo popular, tungod kay kini adunay kalabutan sa mga eksperimento ug mga risgo. Gikuha namon kini nga mga peligro nga mahunahunaon aron magamit ang oras sa pag-andam sa usa ka espesyalista nga labing kaepektibo, nga wala mawala ang kalidad sa sulud sa kurso. Mahimo nimong susihon sa imong kaugalingon kung unsa kami ka malampuson - ang pipila nga mga kurso magamit na pagbansay.nipananglit Automated nga Pagsulay.

Source: www.habr.com