Questu articulu hè una risposta , chì suggerisce di sceglie i corsi basati nantu à a tarifa di cunversione di i studienti da quelli ammessi à quelli impiegati.
Quandu sceglite i corsi, duvete esse interessatu à i numeri 2 - a proporzione di persone chì anu ghjuntu à a fine di u cursu è a proporzione di i graduati chì anu avutu un travagliu in 3 mesi dopu a fine di u cursu.
Per esempiu, se u 50% di quelli chì anu cuminciatu un cursu u completanu, è u 3% di i graduati uttene un impiegu in 20 mesi, allora e vostre probabilità di entre in a professione cù l'aiutu di questi corsi specifichi sò 10%.
L'attenzione di u futuru studiente hè attirata à duie metriche, è questu hè induve finisce u "consigli per a scelta". À u listessu tempu, per una certa ragione, l'istituzione educativa hè culpita per u fattu chì unu di i studienti ùn hà micca finitu u corsu.
Siccomu l'autore ùn hà micca specificatu ciò chì significa esattamente per "professione IT", l'interpretaraghju cum'è vogliu, à dì "programmazione". Ùn cunnosci micca tuttu di blogging, gestione IT, SMM è SEO, cusì risponderaghju solu in i zoni chì sò familiarizati per mè.
In u mo parè, a scelta di i corsi basati nantu à dui indicatori hè un approcciu fundamentale sbagliatu, sottu à u tagliu discrivu in più detail perchè. À u principiu, vulia lascià un cumentu detallatu, ma ci era assai testu. Dunque, aghju scrittu a risposta cum'è un articulu separatu.
Piglià i corsi per u scopu di u travagliu ùn hè micca una lotteria
A furmazione ùn hè micca di tirà un bigliettu furtunatu, ma di travagliu duru nantu à sè stessu. Stu travagliu include u studiente chì compie i travaglii di casa. Tuttavia, micca tutti i studienti ponu dedicà u tempu à cumpiendu e so assignazioni. Piuttostu spessu, i studienti rinuncianu à fà i travaglii à a prima difficultà. Succede chì a formulazione di u compitu ùn hè micca adattatu à u cuntestu di u studiente, ma u studiente ùn faci micca una sola dumanda di clarificazioni.
A registrazione meccanica di tutte e parolle di u maestru ùn aiuterà ancu à ammaistrà u corsu se u studiente ùn hè micca impegnatu à capisce i so note.
Ancu Bjarne Stroustrup in u manuale di l'istruttore per u so libru di testu C++ ( ) hà scrittu :
Di tutte e cose chì correlate cù successu in questu cursu, "passà u tempu" hè u più
impurtante; micca una sperienza di prugrammazione precedente, gradi precedenti, o capacità cerebrale (finu à quì
cum'è pudemu dì). I trapani sò quì per piglià a ghjente una cunniscenza minima di a realità, ma
assistisce à e lezioni hè essenziale, è fà alcuni esercizii veramente importa
Per avè successu in un cursu, un studiente hà prima bisognu di "mette in u tempu" per compie l'assignazioni. Questu hè più impurtante chè l'esperienza di prugrammazione precedente, i gradi in a scola, o capacità intellettuale (per quantu pudemu dì). Per una familiarità minima cù u materiale, hè abbastanza per compie l'assignazioni. Tuttavia, per ammaistrà cumplettamente u corsu, duvete assistisce à e lezioni è compie l'esercizii à a fine di i capituli.
Ancu s'è un studiente trova un stabilimentu cù un tassu di cunversione di 95%, ma si trova inattivu, finiscinu in u 5% senza successu. Se u primu tentativu di ammaistrà un cursu cù una cunversione di 50% ùn hè micca successu, u sicondu tentativu ùn aumenterà e chance à 75%. Forsi u materiale hè troppu cumplessu, forsi a presentazione hè debule, forsi qualcosa altru. In ogni casu, u studiente hà bisognu di cambià qualcosa ellu stessu: corsu, maestru o direzzione. U maestru di una professione ùn hè micca un ghjocu di computer induve dui tentativi identici ponu aumentà e vostre chance. Hè una strada tortuosa di prova è errore.
L'intruduzioni di una metrica porta à u fattu chì l'attività sò diretti versu a so ottimisazione, è micca versu u travagliu stessu.
Se a vostra decisione dipende da una metrica, allora vi sarà furnitu un valore chì vi cunvene. Ùn avete micca dati affidabili per verificà questu indicatore è cumu hè calculatu.
Unu di i modi per aumentà a cunversione di u corsu hè di strincà a selezzione di l'ingressu secondu u principiu "solu quelli chì sanu digià tuttu entre in u corsu". Ùn ci hè micca benefiziu di piglià un tali cursu. Saria piuttostu un stage pagatu da u studiente. Tali corsi raccoglie soldi da e persone chì sò essenzialmente pronti per l'impieghi, ma ùn credenu micca in elli stessi. À i "corsi" sò datu una breve rivista è una entrevista hè urganizata cù un uffiziu cù quale anu cunnessione.
Se un istitutu educativu ottimiseghja a cunversione di quelli ammessi à l'impiegu in questu modu, allora parechji studienti medii abbandunaranu in u stadiu di ammissione. Per ùn sguassate e statistiche, hè più faciule per un istitutu educativu per ùn mancassi un studiente cà per insignà.
Un altru modu per aumentà a cunversione hè di cunsiderà quelli chì sò "persi" in u mezu cum'è "apprendimentu cuntinuu". Fighjate e vostre mani. Diciamu 100 persone iscritte in un cursu di cinque mesi, è à a fine di ogni mese 20 persone sò persu. In l'ultimu quintu mesi, 20 persone fermanu. Di questi, 19 hà avutu un travagliu. In totale, 80 persone sò cunsiderate "cuntinuendu i so studii" è escluditi da a mostra, è a cunversione hè cunsiderata cum'è 19/20. Agghiuncennu ogni cundizione di calculu ùn migliurà a situazione. Ci hè sempre un modu per interpretà e dati è calculà l'indicatore di destinazione "se necessariu".
A cunversione pò esse distorta da cause naturali
Ancu s'è a cunversione hè stata calculata "onestamente", pò esse distorta da i studienti chì studianu una professione IT senza u scopu di cambià a so professione immediatamente dopu a graduazione.
Per esempiu, ci ponu esse ragiuni:
- Per u sviluppu generale. Qualchidunu piace à fighjà intornu per esse "in tendenza".
- Amparate à affruntà a rutina in u vostru travagliu attuale di l'uffiziu.
- Cambia u travagliu à longu andà (più di 3 mesi).
- Evaluate i vostri punti di forza in questa zona. Per esempiu, una persona pò piglià corsi di principianti in parechje lingue di prugrammazione per sceglie. Ma à u listessu tempu, ùn pò esse cumpletu nimu.
Certi pirsuni intelligenti ùn anu micca interessatu in l'IT, cusì ponu facilmente lascià à mezu à i so studii. Furcing elli à compie u corsu pò aumentà cunversione, ma ci sarà pocu benefiziu veru à sti pirsuni.
Certi corsi ùn implicanu micca prontu à cambià di professione malgradu "garanzia" di l'impieghi
Per esempiu, una persona hà finitu successu solu un cursu in Java cù u quadru di primavera. S'ellu ùn hà ancu pigliatu almenu un cursu basicu in git, html è sql, allora ùn hè ancu prontu per a pusizione di junior.
Ancu s'ellu, in my opinion, per u travagliu successu avete bisognu di cunnosce i sistemi operativi, i riti di l'informatica è l'analisi di l'affari un passu più profondu di u tipicu laico. Amparate una sola cumpetenza vi permetterà di risolve solu una ristretta gamma di prublemi noiosi è monotoni.
In u settore di rispunsabilità di l'istituzioni educative
Ma un cursu di furmazione interminatu hè, prima di tuttu, un fallimentu di a scola / corsu; questu hè u so compitu - per attruverà i studienti ghjusti, sguassate quelli chì ùn sò micca adattati à l'entrata, impegnà i restanti durante u corsu, aiutanu à compie. u corsu finu à a fine, è appruntate per u travagliu.
Metà a rispunsabilità di compie un cursu solu nantu à l'istituzione educativa hè irresponsibile quant'è s'appoghjanu à a furtuna. Admessu chì in u nostru mondu ci hè assai hype nantu à questu tema, chì significa chì i corsi ponu esse facilmente senza successu. Tuttavia, questu ùn nega micca u fattu chì u studiente hà ancu bisognu di travaglià per u so successu.
A guaranzia hè un truccu di marketing
Sò d'accordu chì u travagliu di a scola hè di attruverà i studienti *giusti*. Per fà questu, avete bisognu di sapè a vostra pusizioni, sceglite u vostru publicu di destinazione è furmulà questu in i vostri materiale publicitariu. Ma i studienti ùn anu micca bisognu di circà specificamente una "garantia di travagliu". Stu termu hè una invenzione di i marketers per attruverà u publicu di destinazione potenziale. Pudete ottene un travagliu cù una strategia:
- Pigliate parechji corsi separati senza garanzia
- Pruvate di passà l'entrevista parechje volte
- U travagliu nantu à i sbagli dopu ogni entrevista
À propositu di screening preliminare
U compitu di sguassà i studienti inadatti hè simplice solu per i corsi altamente selettivi chì aghju scrittu sopra. Ma u so scopu ùn hè micca furmazione, ma screening primariu per i soldi di i studienti.
Se u scopu hè di insignà veramente una persona, allora u screening diventa assai micca triviale. Hè difficiuli, assai difficiuli, di creà una prova chì vi permetterà di determinà u periodu di furmazione per una persona specifica in pocu tempu è cun abbastanza precisione. Un studiente pò esse intelligente è rapidu, ma à u stessu tempu sarà longu per scrive u codice, scrive solu note, esse stupidu à operazioni triviali cù i schedari è avè prublemi à truvà typos in u testu. A parte di u leone di u so tempu è u so sforzu serà spesu solu per cuncepisce u prugramma lanciatu.
À u listessu tempu, un studiente pulito è attentu chì capisce u testu in inglese avarà un capu. E parolle chjave per ellu ùn saranu micca ieroglifi, è truverà un puntu e virgola scurdatu in 30 seconde, è micca in 10 minuti.
A durata di u studiu pò esse prumessa basatu annantu à u studiente più debule, ma à a fine pò esse 5 anni, cum'è in l'università.
Cursu interessante
In generale, sò d'accordu chì u cursu duveria esse abbastanza impegnativo. Ci sò dui estremi. Da una banda, u corsu hè poviru in cuntenutu, chì hè presentatu vivu è allegru, ma senza benefiziu. Per d 'altra banda, ci hè una striscia secca di infurmazione preziosa chì hè simplicemente micca assorbita per via di a presentazione. Cum'è in altrò, u mediu d'oru hè impurtante.
Tuttavia, pò accade chì u corsu sarà passiunanti per certi pirsuni è à u listessu tempu pruvucarà u rifiutu trà l'altri solu per via di a so forma. Per esempiu, l'apprendre Java in un ghjocu nantu à un mondu cúbicu da Microsoft hè improbabile di esse appruvatu da l'adulti "serii". Ancu s'è i cuncetti seranu insignati sò listessi. Tuttavia, in a scola stu formatu di prugrammazione di l'insignamentu serà successu.
Aiutu per quelli chì sò in ritardu
Per aiutu à cumpiendu u cursu finu à a fine, citeraghju di novu Bjarne Stroustrup ( ):
Sè vo insignà una grande classa, micca tutti passanu / successu. In questu casu avete una scelta chì in a so più cruda hè: rallentà per aiutà i studienti più debuli o mantene u
ritmu è li perde. L'urgenza è a pressione sò tipicamente per rallentà è aiutà. Per tutti
significa aiutu - è furnisce aiutu extra per mezu di assistenti di l'insignamentu se pudete - ma ùn rallentà micca
giù. Fendu cusì ùn saria micca ghjustu per i più intelligenti, megliu preparati è travagliendu più duru
studienti - li perderai per noia è mancanza di sfida. S'è vo avete à perde / falli
qualcunu, lasciate esse qualchissia chì ùn diventerà mai un bonu sviluppatore di software o
scienziatu informaticu in ogni modu; micca i vostri studienti stella potenziale.
Sè vo insignà un grande gruppu, ùn tutti ùn sarà capaci di affruntà. In questu casu, avete da piglià una decisione dura: rallentà per aiutà i studienti debuli o mantene u ritmu è perde. Cù ogni fibra di a vostra ànima vi stendete per rallentà è aiutà. Aiutu. Per tutti i mezi dispunibili. Ma ùn rallentate in alcuna circustanza. Questu ùn serà micca ghjustu per i studienti intelligenti, preparati, travagliadori - a mancanza di sfida li farà annoià, è li perderà. Siccomu perderà qualcunu in ogni casu, lasciate micca esse i vostri futuri stelle, ma quelli chì ùn saranu mai un bon sviluppatore o scientist.
In altre parolle, u maestru ùn serà micca capaci di aiutà assolutamente à tutti. Qualchissia abbandunà sempre è "arruvinà a cunversione".
Chì deve fà?
À l'iniziu di u vostru viaghju, ùn avete micca bisognu di guardà e metriche di u travagliu. U caminu à IT pò esse longu. Cuntate un annu o dui. Un cursu "cù una guaranzia" ùn hè certamente micca abbastanza per voi. In più di piglià corsi, avete ancu bisognu di sviluppà e vostre cumpetenze in l'informatica: a capacità di scrive rapidamente, di ricerca d'infurmazioni in Internet, di analizà testi, etc.
Se guardate qualsiasi indicatori di corsi à tutti, allora prima di tuttu avete bisognu à fighjà u prezzu è prima pruvà i gratuiti, dopu i boni è solu i caru.
Sì avete a capacità, allora i corsi gratuiti seranu abbastanza. In regula, avete bisognu di leghje è di sente assai per sè stessu. Averete un robot per verificà e vostre assignazioni. Ùn saria micca una vergogna abbandunà un tali cursu à mezu è pruvà un altru nantu à u listessu tema.
Se ùn ci sò micca corsi gratuiti nantu à u tema haha, allora cercate quelli chì sò còmode per a vostra billetera. Preferibilmente cù a pussibilità di pagamentu parziale per pudè lascià.
Sì i prublemi inspiegabili cù a maestria sorgenu, allora avete bisognu di cercà aiutu da un maestru o mentore. Questu costarà sempre soldi, cusì fighjate induve ponu offre una forma di cunsultazione di classi cù una tarifa per ora. À u listessu tempu, ùn avete micca bisognu di percepisce u vostru mentore cum'è un Google vivu, à quale pudete dumandà in termini di "Vogliu fà sta basura cusì". U so rolu hè di guidà vi è aiutà à truvà e parolle ghjusti. Ci hè assai più chì pò esse scrittu annantu à questu tema, ma ùn andaraghju in prufundità avà.
Ti ringraziu per a vostra attenzione!
PS Se truvate typos o errori in u testu, fatemi sapè. Questu pò esse fattu selezziunate una parte di u testu è pressu "Ctrl / ⌘ + Enter" se avete Ctrl / ⌘, o via. . Se e duie opzioni ùn sò micca dispunibili, scrivite nantu à l'errori in i cumenti. Grazie!
Source: www.habr.com