Digideiddio addysg

Mae'r llun yn dangos diplomâu deintydd a deintydd o ddiwedd y 19eg ganrif.

Digideiddio addysg
Mae mwy na 100 mlynedd wedi mynd heibio. Nid yw diplomâu'r rhan fwyaf o sefydliadau hyd heddiw yn wahanol i'r rhai a gyhoeddwyd yn y 19eg ganrif. Mae'n ymddangos gan fod popeth yn gweithio cystal, yna pam newid unrhyw beth? Fodd bynnag, nid yw popeth yn gweithio'n dda. Mae gan dystysgrifau papur a diplomâu anfanteision difrifol sy'n gwastraffu amser ac arian:

  • Mae diplomâu papur yn cymryd llawer o amser ac yn ddrud i'w cyhoeddi. Mae angen i chi wario arian ar eu dyluniad, papur arbennig, argraffu a phostio.
  • Mae diploma papur yn hawdd i'w ffugio. Os ydych chi'n ei gwneud hi'n anodd ffugio trwy ychwanegu dyfrnodau a dulliau diogelwch eraill, yna mae cost creu yn cynyddu'n fawr.
  • Rhaid storio gwybodaeth am ddiplomâu papur a gyhoeddwyd yn rhywle. Os caiff y gofrestrfa sy'n storio gwybodaeth am ddogfennau a gyhoeddwyd ei hacio, ni fydd yn bosibl cadarnhau eu dilysrwydd mwyach. Wel, weithiau mae cronfeydd data yn cael eu hacio.
  • Mae ceisiadau am ddilysrwydd tystysgrif yn cael eu prosesu â llaw. Oherwydd hyn, mae'r broses yn cael ei gohirio am wythnosau.

Mae rhai sefydliadau yn mynd i'r afael â'r materion hyn drwy gyhoeddi dogfennau digidol. Gallant fod o'r mathau canlynol:

  1. Sganiau a ffotograffau o ddogfennau papur.
  2. Tystysgrifau PDF.
  3. Tystysgrifau digidol o wahanol fathau.
  4. Tystysgrifau digidol a gyhoeddir ar un safon.

Gadewch i ni edrych ar bob math yn fwy manwl.

Sganiau a ffotograffau o ddogfennau papur

Er y gellir eu storio ar gyfrifiadur a'u hanfon yn gyflym at bobl eraill, i'w creu mae angen i chi gyhoeddi rhai papur yn gyntaf, nad yw'n datrys y problemau a restrir.

Tystysgrifau PDF

Yn wahanol i rai papur, maent eisoes yn llawer rhatach i'w cynhyrchu. Nid oes angen i chi wario arian bellach ar bapur a theithiau i'r tŷ argraffu. Fodd bynnag, maent hefyd yn hawdd i'w newid ac yn ffug. Fe wnes i hyd yn oed fy hun unwaith :)

Tystysgrifau digidol o wahanol fathau

Er enghraifft, tystysgrifau a gyhoeddwyd gan GoPractice:

Digideiddio addysg

Mae tystysgrifau digidol o'r fath eisoes yn datrys y rhan fwyaf o'r problemau a ddisgrifir uchod. Maent yn rhatach i'w cyhoeddi ac yn anos eu ffugio gan eu bod yn cael eu storio ar barth y sefydliad. Gellir eu rhannu hefyd ar rwydweithiau cymdeithasol, sy'n denu cwsmeriaid newydd.

Fodd bynnag, mae pob sefydliad yn cyhoeddi ei fath ei hun o ddiploma, nad yw'n integreiddio â'i gilydd mewn unrhyw ffordd. Felly, i ddangos eu sgiliau, mae'n rhaid i bobl atodi criw o ddolenni a ffolder o luniau i'w hailddechrau. O hyn mae'n anodd deall beth yn union y gall person ei wneud. Nawr nid yw'r ailddechrau yn dangos cymwyseddau go iawn. Mae gan 10,000 o bobl sy'n dilyn cwrs rheoli cynnyrch yr un dystysgrif ond gwybodaeth wahanol

Tystysgrifau digidol a gyhoeddir ar un safon

Bellach mae dwy safon o'r fath: Bathodynnau Agored a Manylion Dilysadwy.

Yn 2011, cyflwynodd Sefydliad Mozilla y safon Bathodynnau Agored. Y syniad y tu ôl iddo yw cyfuno unrhyw raglenni hyfforddi, cyrsiau a gwersi sydd ar gael ar y Rhyngrwyd gan ddefnyddio safon agored, a roddir i gyfranogwyr ar ôl cwblhau'r cwrs.

Mae tystlythyrau dilysadwy yn safon ffynhonnell agored sy'n cael ei pharatoi i'w mabwysiadu gan y W3C (y consortiwm sy'n rheoleiddio safonau ar y Rhyngrwyd). Fe'i defnyddir eisoes i gyhoeddi diplomâu o Harvard, MIT, IBM ac eraill.

Mae tystysgrifau digidol a gyhoeddir ar un safon yn well na’r canlynol:

  • Maent yn gwbl electronig: ni ellir eu difrodi, eu rhwygo, eu colli na'u hanghofio ar y bws.
  • Maent yn rhaglenadwy: gall y dystysgrif gael ei dirymu, ei hadnewyddu, bod â rhesymeg adnewyddu awtomatig neu gyfyngu ar nifer y defnyddiau, gellir ychwanegu at y dystysgrif a'i newid trwy gydol ei hoes, a gall ddibynnu ar dystysgrifau neu ddigwyddiadau eraill.
  • 100% wedi'i reoli gan ddefnyddwyr. Ni all data o dystysgrif ddigidol ollwng yn ystod darn nesaf Sberbank neu Sony; nid yw'n cael ei storio mewn cofrestrfeydd gwladwriaethol neu ganolfannau data sydd wedi'u diogelu'n wael.
  • Llawer anoddach i'w ffugio. Mae diogelwch cryptograffeg gyhoeddus yn archwiliadwy ac yn hysbys, ond pryd oedd y tro diwethaf i chi wirio dilysrwydd llofnod neu sêl? Ydych chi erioed wedi cael eich gwirio o leiaf unwaith yn eich bywyd?
  • Gellir cofnodi tystysgrifau a gyhoeddir ar y safon hon ar y blockchain. Felly hyd yn oed os bydd y sefydliad cyhoeddi yn peidio â bodoli, bydd diplomâu ar gael.
  • Gellir eu rhannu ar rwydweithiau cymdeithasol, a fydd yn darparu cwsmeriaid newydd. A gellir casglu'r holl ystadegau am safbwyntiau ac ail-bostio.

Gellir cynrychioli egwyddor weithredol tystysgrifau digidol fel a ganlyn:

Digideiddio addysg

Dros amser, pan fydd mwy a mwy o sefydliadau yn newid i un safon, bydd yn bosibl creu proffil cymhwysedd digidol, a fydd yn arddangos yr holl dystysgrifau a diplomâu a dderbynnir gan berson. Bydd hyn yn caniatáu ichi greu hyfforddiant personol, gan ddewis cyrsiau sy'n angenrheidiol ar gyfer person penodol. Bydd yr amser ar gyfer dewis gweithwyr hefyd yn cael ei leihau, gan y bydd arbenigwyr AD yn gallu gwirio'n awtomatig a oes gan berson y sgiliau angenrheidiol, heb wirio a ysgrifennodd y person y gwir yn ei ailddechrau.

Mewn erthyglau dilynol byddwn yn dweud mwy wrthych am y dechnoleg ac achosion penodol o'i chymhwyso.

Ffynhonnell: hab.com

Ychwanegu sylw