Kiel en scienco, medicino, konsilado kaj multaj aliaj fakoj, mi pensas, ke estas aferoj de temperamento kaj ankaŭ de scio – ĉi tie estas ia "voko". Kaj, mi supozas, ia "sinteno".
Ĉefa parto de inĝenieristiko estas la amo fari aferojn, precipe fari ilin tuj kaj bone fari ilin. Multo da inĝenieristiko ekestis de "trupado" (alinome "hakado"), aldonante al ĉi tio la dezirojn pri "principa dezajno kaj kreado", "integreco," ktp. Ĉiuj grandaj inĝenieroj, kiujn mi konas persone, havas profundajn moralajn konvinkojn pri tio, kion ili faras, kaj kial ĝi "devas esti farita kiel eble plej bone." Parto de la altrudo de temperamento al la scienco estas ke ĝi estas speco de "laboratoriorato" kiu estas plej feliĉa kiam ĝi konscias pri eksperimento aŭ la kreado de nova eksperimenta aparato.
- inĝeniero kiu skribis , kaj estu relegata por akiri bazan scion kaj komprenon pri inĝenieristiko ĝenerale.
Alia bonega inĝeniero, kiu bone skribas, estas: .
Estas iuj bonegaj и … (ĉ. lane ni aktive tradukas ilin ĉi tie ĉe Habré)
Se ni faras Venn-diagramon de la historia progresado de "STEM", ni finas kun interkovranta "TEMS": "Tinkering", "Inĝenieristiko", "Math" kaj "Science". Plej modernaj praktikistoj ricevas bonajn rezultojn en ĉiuj ĉi tiuj areoj, kaj multe de la plej bonaj aferoj estas ĉe la intersekco de ĉiuj. Bonegaj teamoj de "fari tion" konsistas el homoj, kiuj faras iom de ĉio, sed tre kapablas pri unu aŭ du aferoj. Mi plej amuziĝis en mia kariero laborante kun bonegaj inĝenieroj, kaj mi havas inĝenieran fonon de mezlernejo, kiu multe helpas (kvankam mi estas iom konfuzita pri scienco kaj matematiko).
Koncerne la konsilojn, ĝi ne estas nur por ruĉi aferojn kaj fari ilin, kaj ne nur por esti flua en ĉiuj TEMS, sed trovi staĝojn kaj aĵojn kie realaj aferoj estas kreitaj, precipe malfacilaj aĵoj. Vi povas lerni multon rigardante spertulojn fari sian aferon kaj farante aferojn kun ili.
La granda revelacio por mi estis la "sinteno" de la ARPA-komunumo. La tuta socio simple "alkutimiĝis fidi sian fantazion kaj fari ĉion necesan por realigi la viziojn." En tia kulturo, kun tia memfido kaj kun tia historia historio, lernado estas multe pli facila.
Mi lastatempe flugis al Ĉita por rakonti al lernejanoj, kiel mi elpensis la ideojn por lanĉi sateliton kaj konstrui jetpack, kaj prepari por la parolado, mi skribis liston de referencoj, sed ĝi ne estas tute lernejpreta, sed mi ankoraŭ donos ĝin ĉi tie:
- Heinrich Altshuller, "Invento-Algoritmo"
- Isaac Asimov, jen
- Robert Shackley, jen ĝi
- Neal Stephenson, Lavango, Diamond Age, Cryptonomicon, Anathem
- Ivan Efremov, "Horo de la Virbovo" kaj "Andromeda Nebulozo"
- Vasily Golovachev, "Relikvo"
- Nick Gorkavy, "Astroviano"
- Boris Chertok, "Raketoj kaj homoj"
- Ben Rich "Skunk Works" ()
- Walter Isaacson, "Steve Jobs"
- Paul Graham, "«
- Richard Hamming
- Mitchell Waldrop, "«
Andrej Artishchev (Ĉefoficisto en Livemap, Ĝenerala Direktoro en Majstro pri Pozo):
Evgenij Buŝkov
- Perelman "Distraj taskoj kaj eksperimentoj"
- Nosov "Ne Sciu sur la Luno"
- Strugatskij "Lando de Purpuraj Nuboj"
Anton Rogaĉev, aerspaca laboratorio de Moskva Ŝtata Universitato
- Geometria lernolibro de Pogorelov
- G.P. Ŝĉedrovitskij
- Daniel Kahneman
Pavel Kulikov, instruisto ĉe GoTo-dezajnlernejo
- Strugatskij, "Trajnlaborantoj"
- Feynman, "Kompreneble vi ŝercas, sinjoro Feynman!"
- Rand, Atlas Shrugged
- Londono, Martin Eden
Fedr Falkovsky, GoTo-projekta lernejo
- M.A. Shtremel "Inĝeniero en la laboratorio"
Avanta ŝajnas esti laŭdata, sed mi mem ne spektis ĝin:
Anatoly Shperkh, Lernejo de Inĝenieristiko-Pensado LNMO
- J. Gordon "Strukturoj, aŭ kial aferoj ne rompas"
Anonima de hackspace
- Prelegoj de profesoro Chainikov
- Profesoro Fortran Enciklopedio
Ivan Moŝkin, Ĝenerala Direktoro ĉe XNUMXD Printing Laboratory
- Revuoj "Samodelkin".
Ksenia Gnitko, specialisto pri informa sekureco
- MI KAJ. Perelman "Distraj taskoj kaj eksperimentoj" (7 jaroj)
- B. Verda "Eleganta Universo" (14-jara)
- revuo "Kvant".
Nikolaj Abrosimov, Inĝeniero pri Programaro pri Disvolviĝo ĉe NWave
- McConnell "Kodo Perfekta"
- klasika K&R libro
Kion vi rekomendus? Kio influis vian inĝenieran mondkoncepton?
Pri la GoTo Lernejo
- 17-30 junio, 15-28 julio, 12-25 aŭgusto
fonto: www.habr.com