Motivoinnin ja kannustamisen periaatteiden kehitys tietojärjestelmien ja muiden korkean teknologian tuotteiden kehittämisessä on kehittymässä. Klassisten lisäksi mm. puhtaasti rahakapitalistiset muodot, vaihtoehtoiset muodot ovat olleet olemassa jo pitkään ja niistä on tulossa yhä suositumpia. Puoli vuosisataa sitten jättiläinen IBM vaati osana ”Share”-ohjelmaan sovellusohjelmien ilmaista vaihtoa kolmannen osapuolen ohjelmoijien kehittämille keskuskoneilleen (ei hyväntekeväisyyssyistä, mutta tämä ei muuta ohjelman ydintä). ohjelmoida).
Nykyään sosiaalinen yrittäjyys, joukkolähde, "kirjoitamme koodia yhdessä" ("Social Coding", GitHub ja muut sosiaaliset verkostot kehittäjille), erilaisia ilmaisohjelmien avoimen lähdekoodin projekteja lisensoimalla, ideoiden vaihtoa ja tiedon, tekniikoiden vapaata vaihtoa, ohjelmia.
Ehdotetaan uutta vuorovaikutuksen muotoa ”Sosiaalityö ja avoin suunnittelu” ja sen tietoresurssin (verkkosivuston) konseptia. Tapaamme uuden start-up-yrityksen (jos se on todella uusi). Ehdotetun lähestymistavan kaava: verkostoituminen, yhteistyö, avoin innovaatio, yhteisluominen, joukkolähde, joukkorahoitus, tieteellinen työn organisointi (SLO), standardointi ja yhtenäistäminen, ratkaisujen tyypitys, aktiivisuus ja ei-taloudellinen motivaatio, vapaa vaihto kokemus ja parhaat käytännöt copyleft, Open Source, freeware ja "all-all-all".
1 Ympäristö ja soveltamisala
Tarkastellaan muotoja: hyväntekeväisyys, klassinen bisnes, sosiaalisesti vastuullinen liiketoiminta (klassinen yrittäjyys hyväntekeväisyydellä), sosiaalinen yrittäjyys (sosiaalisesti suuntautunut yrittäjyys).
Liiketoiminnan ja hyväntekeväisyyden suhteen se on hyvin selvää.
Sosiaalisesti vastuullinen liiketoiminta perustuu karkeaan ja ei aina totta (poikkeuksiakin on), mutta erittäin selkeään esimerkkiin: kun oligarkki ryösti kaupunkinsa (maansa) väestön jalosti pienen kaupungin aukion, tietenkin ensin osti itselleen pari linnaa ja luksusjahtia, urheilujoukkueen ja niin edelleen.
Tai hän loi hyväntekeväisyyssäätiön (ehkä tavoitteenaan optimoida yrityksensä verot).
Sosiaalinen yrittäjyys on pääsääntöisesti ”tuettua liiketoimintaa”, jonka tarkoituksena on ratkaista sosiaalisesti heikossa asemassa olevien asukkaiden ongelmia: orvot, suurperheet, eläkeläiset ja vammaiset.
Huolimatta siitä, että "sosiaalisesti suuntautunut yrittäjyys" on ensisijaisesti hyväntekeväisyyttä ja toissijaisesti tulonhankintaa, myös suuria venäläisiä sosiaalisen yrittäjyyden rahastoja syntyi oligarkkien varoilla (rahastopääomalla). Sosiaalinen yrittäjyys erotetaan usein hyväntekeväisyydestä itserahoittavuudella, joten yleisesti ottaen se on myös bisnestä (yrittäjä = liikemies).
Jotkut Habrelta väittävät niin
Siellä on myös esimerkkejä projekteista.
Sosiaalityöllä ja avoimella suunnittelulla - tai STOPilla - on hieman erilainen filosofia. Tämä muoto on tarkoitettu niille, jotka eivät ole vain valmiita auttamaan muita, vaan haluavat myös organisoida toimintaansa ja ympärillään olevien (koko yhteiskunnan) toimintaa mahdollisimman tehokkaasti.
Tällä projektilla pyritään saavuttamaan maksimaalinen tehokkuus koulutuksessa ja tuotannossa tiimityöllä (kollektivisointi), avoimella suunnittelulla (julkinen projektinhallinta), suunnitteluratkaisujen standardoinnilla ja yhtenäistämisellä, konseptien kehittämisellä ja niihin perustuvien universaalien perusalustojen rakentamisella, standardiprojektien replikaatiolla. ja lainataan parempia ratkaisuja (käytäntöjä) sen sijaan, että jatkuvasti "keksittäisiin pyörää uudelleen", ts. toisten työn uudelleenkäyttöä.
Tämän liikkeen alkuvaiheessa sen oletetaan toteuttavan kehitystä julkisesti: todella yhteiskunnallisesti hyödylliset toimet edellyttävät yleensä julkisia periaatteita. Liike perustuu seuraaviin lähestymistapoihin:
x-työskentely (co-working jne.), x - sourcing (joukkosourcing jne.), houkuttelee projekteihin sekä asiantuntijoita - altruisteja (ammattimaisia kehittäjiä) että aloittelevia asiantuntijoita (opiskelijoita), ts. "Massa ja taito on motto...". Tärkeä osa on työn tieteellinen organisointi.
”Sosiaalityön ja avoimen suunnittelun” käsitettä voidaan soveltaa julkisen elämän eri alueilla, mutta tässä rajoitutaan IT-alaan. Siksi IT-asioihin (automaatioon) liittyvää STOP-haaraa kutsutaan edelleen STOPIT:ksi: IT-aiheita käsittelevä STOP-projekti. Vaikka tämä on ehdollinen jako, koska esimerkiksi projektien ja prosessien hallintaan tarkoitettuja hallintatekniikoita pidetään "IT", mutta niitä ei käytetä vain automaatioprojekteissa.
Vastaavia muotoja on olemassa mm. on julkinen koulutushanke, jonka tavoitteena on kehittää voittoa tavoittelemattoman sektorin ja IT-asiantuntijoiden yhteistyötä.
STOPIT - keskittyy kuitenkin kaikkiin IT-suuntautuneisiin "vaatimuksiin ja tarjouksiin". STOPIT ei ole vain koulutusprojekti, se ei ole vain "yhteistyötä voittoa tavoittelemattoman sektorin ja IT-asiantuntijoiden välillä" ja muita "ei vain".
Sosiaalityö ja avoin suunnittelu ovat uudenlaisen sosiaalisen yrittäjyyden IT-kasvihuone, jossa termi "yrittäjyys" korvataan paremmin termillä "toiminta".
2 Sosiaalityön ja avoimen suunnittelun käsite ja motivaatio
rooli
STOPIT IT -kasvihuonekonsepti sisältää kolme roolia: Asiakas, Välittäjä, Esittäjä. Asiakas luo "kysynnän" tai tarkemmin sanottuna kysyy ja muotoilee "mitä pitää tehdä". Asiakas on mikä tahansa yritys tai henkilö, joka haluaa ratkaista tietyn kohtaaman ongelman. Tässä tapauksessa automatisoi jotain.
Esiintyjä muodostaa "ehdotuksen", ts. ilmoittaa "mitä hän on valmis tekemään". Urakoitsija on yritys, kehittäjäryhmä tai yksinkertaisesti kehittäjä, joka on yleensä valmis "vapaaehtoiselta pohjalta" (ilmaiseksi) ratkaisemaan ongelman Asiakkaan puolesta.
Välittäjä on subjekti, joka yhdistää "kysynnän" ja "tarjonnan" ja hallitsee ongelman ratkaisua, sekä tilaajan että urakoitsijan tyytyväisyyttä. Myös urakoitsijan itsensä tyytyväisyys on tärkeää, koska Yleisesti ottaen puhumme työstä "vapaaehtoiselta pohjalta". Periaatteen: ”Työstä saa rahat, mutta siellä ei ruoho kasva” sijasta tässä tapauksessa alkaa toimia se tekijä, jossa urakoitsija on kiinnostunut tuomaan tuotteensa ei-taloudellisen motivaation kautta. Ja tämä on joskus "rahaa kalliimpaa".
Muuten, STOPIT-tekniikka voittaa helposti toisen modernin IT-rakenteen ongelman: jos asiakas on tyytyväinen, toteutusprojekti katsotaan onnistuneeksi huolimatta objektiivisista parametreista, jotka koskevat suunnitteluratkaisun yhteensopivuutta osoitetun tehtävän kanssa. Meidän tapauksessamme julkinen valvonta paljastaa tällaisen tilanteen, ja julkinen arvio toteutusprojektin onnistumisesta ei perustu yleiseen periaatteeseen ”projektin laatua ei tarvitse miettiä, jos sinä ja Asiakas nukutte. yhdessä saman salaatin kanssa”, mutta rakenteessa.
2.1 Asiakkaiden motivaatio
Haluat aina saada automaatiojärjestelmän ilmaiseksi tai "melkein ilmaiseksi", johon ei ole rahaa tai "ei ole selvää kumman valita", koska... "jokainen myyjä kehuu tuotettaan" (vaikka tuote olisi arvoton). IT-projektien hintalappu on monelle tullut kohtuuttomiksi. Mistä saan yksinkertaisia Open Source freeware -luokan vakioratkaisuja ja edullisia resursseja niiden toteuttamiseen ja myöhempään ylläpitoon?
Joskus tarvitaan kertaluonteisia tehtäviä tai tehtävänä on tarkistaa "onko tämä tarpeellista", "miten se periaatteessa toimii". Yrityksellä ei esimerkiksi ole projektitoimistoa, mutta haluan ymmärtää, miten projekti sujuisi, jos se olisi siellä. "Ulkopuolinen projektipäällikkö" (projektivastaava), esimerkiksi opiskelija tai freelance-työntekijä, palkataan vapaaehtoisesti.
STOPIT-konseptin puitteissa Asiakas saa valmiin ratkaisun ongelmaansa lähdekoodilla, ilmaisen lisenssin, replikointimahdollisuuden, ratkaisuarkkitehtuurin käsitteellisen kehittämisen sekä dokumentoidun koodin. Osana toteutuskeskustelua hän pystyi näkemään vaihtoehtoisia ratkaisuja ja tekemään itsenäisesti valinnan (yhtymään valinnasta).
Ehdotetun lähestymistavan toivotaan synnyttävän seuraavan tilanteen: jos useiden organisaatioiden on ratkaistava samanlainen ongelma (molemmat vaativat samaa tuotetta), on suositeltavaa tehdä yhteisiä ponnisteluja standardiratkaisun (tai alustan) kehittämiseksi ja ongelman ratkaisemiseksi. ongelma sen perusteella, ts. He kokoontuivat yhteen, tekivät yhdessä perusratkaisun ja sitten jokainen räätälöi itsenäisesti yleisen lähestymistavan itselleen (sovitti sen).
Joukkorahoituksen muunnelma on mahdollinen, tai yksinkertaisesti muunnelma yhdessä työskennellä yhdessä tehtävässä periaatteiden mukaan: "yksi pää on hyvä, mutta kaksi parempi" tai pakkoyhteistyöllä kuten: Autan sinua projektissasi, ja sinä auta minua omassani, koska Sinulla on osaamista minun, ja minulla on osaamista sinun projektissasi.
Asiakkaalle esitetään joukko vaatimuksia, mutta emme vielä harkitse niitä (pääasiassa vaatimus toteutushistorian paljastamisesta, bug trackerin avoimesta ylläpidosta jne.).
2.2 Esiintyjän motivaatio
Esiintyjien perusluokan, ainakin STOPIT-suunnan kehityksen alussa, oletetaan olevan opiskelijaprojektiryhmiä. Opiskelijalle on tärkeää: työskennellä todellisen käytännön ongelman parissa, hankkia käytännön kokemusta, nähdä, että hänen työnsä ei ole mennyt roskikseen, vaan sitä todella käytetään (hyödynnetään ja hyödyttää ihmisiä).
Ehkä opiskelijalle on tärkeää täyttää työkirja (ennätystyökokemus), sisällyttää portfolioonsa oikeita projekteja ("menestynyt historia" heti yliopiston ensimmäisestä vuodesta) jne.
Ehkä freelancer haluaa sisällyttää tämän projektin (tämän yrityksen) toteuttamisen portfolioonsa ja on valmis työskentelemään ilmaiseksi.
Välittäjä voi tarvittaessa järjestää toiminnan valvonnan tai tarjota kokeneen mentorin varmistaakseen aloittelevien suunnittelijoiden ongelmanratkaisun laadukkaamman. Tässä tapauksessa opiskelijan tai saman freelancerin motiivi voi perustua yksinomaan projektin parissa työskentelemiseen, johon osallistuu tähän projektiin määrätty "kuuluisa guru".
Näin ollen tekijät eivät välttämättä ole altruisteja ja hyväntekijät, vaikka ammattikehittäjät kuuluisivatkin todennäköisemmin tämän määritelmän alle. Jälkimmäistä on suositeltavaa käyttää STOPITin puitteissa mentorien (konsulttien) tai pääsuunnittelijoiden tiiminä tai houkutella heitä toteuttamaan ”esimerkkiprojekteja”, jotka nostavat mielikuvaa tietystä STOPIT-projektipaikasta.
STOPITiin osallistuvat yliopistot pystyvät ymmärtämään paremmin todellisen elämän haasteita, joita valmistuneiden on ratkaistava. Itse toimeenpanijat voidaan myöhemmin palkata tukemaan omaa kehitystään (ohjelmiaan). Säätiö voi järjestää kilpailuja ja kannustaa aktiivisimpia esiintyjiä (yliopistoja) muun muassa erityislahjoitusrahaston kautta itse asiakkailta, jotka lahjoittavat heille ilmaisen, mutta erittäin tehokkaan työkalun (ohjelman) "iloksi".
Yleensä opiskelijalle "onnellisuus nro 1" on sitä, kun hän jo ratkaisee käytännön ongelmia instituutissa, ts. ei kuvitteellisia, vaan todellisia (vaikka hän ei suorittaisi niitä tai suorittaa vain osan suuresta tehtävästä). "Onnellisuus nro 2" - kun hänen projektinsa oli todella hyödyllinen elämässä (toteutettiin), ts. hänen töitään "ei heitetty roskakoriin" heti hankkeen puolustamisen jälkeen. Entä jos tämän lisäksi on pieni taloudellinen motivaatio?
Eikä välttämättä rahassa: kannustinrahasto voi koostua avoimista työharjoittelupaikoista, opinnoista (jatkokoulutuksesta) ja muista ennakkomaksullisista koulutus- tai ei-koulutuspalveluista.
"Altruisti-filantroopin" puhtaan aseman pitäisi myös löytää itsensä STOPITista. Egoisti on itseään varten, altruisti ihmisiä varten. Misantrooppi on misantrooppi, hyväntekijä on ihmiskunnan rakastaja. Altruisti ja hyväntekijä toimii yhteiskunnan hyväksi ja asettaa muiden edut omien edelle. Molemmat rakastavat ihmisyyttä ja auttavat sitä. Tämä on tehokas resurssi, joka ei ole vielä löytänyt tiensä suuriin IT-projekteihin.
2.3 Opiskelijaprojektitiimit ovat kotimaisen tieteellisen ja teknologisen vallankumouksen toivo
Haluan korostaa, että STOPIT-projektien toteuttajina ei pidetä vain opiskelijaprojektitiimejä, vaan niille asetetaan erityistä toivoa tieteellisen ja teknologisen vallankumouksen (STR) suhteen. Nykyinen koulutusprosessin eristäminen tuotannosta, opetushenkilöstön ymmärtämättömyys tuotannon erityisistä käytännön tehtävistä on nykyaikaisen kotimaisen koulutuksen ongelma. Neuvostoliitossa opiskelijoiden "syvempään upottamiseen" tuotantoon he keksivät oppilaitosten perusosastot yrityksissä ja tutkimuslaitoksissa.
Nykyään niitä on vielä jäljellä, mutta odotettua "suuria tulosta" ei ole tapahtunut.
"Isolla tuloksella" tarkoitan jotain "avointa ja suurta, ts. yhteiskunnallisesti hyödyllistä planeetan mittakaavassa." Samoin kuin länsimaiset instituutiot, esimerkiksi "X windows system" -näyttöpalvelin, joka kehitettiin vuonna 1984 Massachusetts Institute of Technologyssa, ja koko MIT-lisenssialue.
Opiskelijamme eivät pysty tällaisiin temppuihin:
Ehkä itse korkeakoulutuksen käsite on muutettava, esimerkiksi muutettava länsimaiseen tapaan: oppilaitokset tulisi yhdistää tutkimuskeskuksiin. Tämä voi johtaa moitteeseen, että kaikki MIT:n ja vastaavien saavutukset pitäisi lukea instituuttien innovaatiokeskusten ansioksi, mutta joka tapauksessa tutkimuslaitoksemme eivät voi ylpeillä sellaisella.
Tässä konseptissa STOPITia voidaan pitää "väliaikaisena laastarina", kunnes valtio "herää" ja muistaa tarpeen elvyttää korkeakoulutusta.
STOPIT voi toimia ponnahduslautana NTR:lle. Joka tapauksessa vallankumoukset - sekä koulutuksessa että lähestymistavoissa automaatiojärjestelmien suunnittelussa ja toteutuksessa: avoin suunnittelu, lainaus, standardointi-yhdistäminen, avoimien standardien muodostuminen rakennusjärjestelmille, järjestelmäarkkitehtuureille, kehyksille jne.
Joka tapauksessa laboratoriotutkimus ja käytännön taidot ja vielä varsinkin onnistuneet (ja jopa "ei niin") toteutukset heti ensimmäisiltä kursseilta lähtien ovat avain laadukkaaseen koulutukseen.
Sillä välin meidän on luettava surullisesti tämä:
Olen 2. vuoden yliopisto-opiskelija, opiskelen sovelletun matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen erikoisalalla, ja melko menestyksekkäästi, saan korotetun stipendin. Mutta eräänä kauniina päivänä tajusin, että se, mitä minulle opetettiin, alkoi rasittaa minua ja muuttui tietysti subjektiivisesti yhä tylsemmiksi ja yksitoikkoisemmiksi. Hieman myöhemmin syntyi idea: miksi et toteuttaisi joitain omia projektejasi, hankkisi mainetta ja rahaa (jälkimmäinen on tietysti kyseenalainen). Mutta. En tiedä olenko ainoa tämän ongelman kanssa, en ainakaan löytänyt Internetistä mitään, mutta en osaa päättää mitä tarkalleen teen. Osasto hylkäsi asian ja sanoi, että tutkimus...
En tietenkään pyydä valmiita ideoita, vaan vastausta kysymykseen: miten pääsen tähän itse?
Ehdotus opettajille: Miksi IT-opiskelijoita tulisi rasittaa epärealistisilla (fiktiivisillä) tehtävillä? Ehkä sinun täytyy kysyä ystäviltäsi, mitä IT-projekteja heidän yrityksessään on meneillään, mitä pitää tehdä, mikä ongelma ratkaistaan. Seuraavaksi jaa ongelma osiin ja tarjoa se koko ryhmälle tutkintotyönä, jossa ongelmat "leikkataan" hajotuksen mukaan. Tuloksena oleva ratkaisu voidaan näyttää ystäville: ehkä he kieltäytyvät SAPSASista jne. ja valitse opiskelijatyö avoimen lähdekoodin copyleft-moottorilla?
Esimerkiksi "SAPSAS, etc" käyttöönotto. joissakin tapauksissa se voi olla periaatteen "aseesta varpusiin" mukaan, ts. yksinkertaisempi ratkaisu sopisi ongelman ratkaisemiseen, lisäksi tällaisten hirviöiden käyttöönoton taloudellinen tehokkuus on lähes aina negatiivinen: siksi tällaisten toteutusten toteutettavuustutkimuksia ei usein tehdä ollenkaan, saati vähemmän julkaista.
Vaikka ystäväsi sanoisivat "ei", julkaise ratkaisusi ja vertailu kilpailevaan tuotteeseen - ehkä joku valitsee ratkaisusi, jos se tietysti on kilpailukykyinen. Kaikki tämä voidaan tehdä ilman STOPIT-alustaa.
2.4 Valitut menestystekijät
Avaimen liikevektorin tulisi perustua seuraaviin:
A) Avaa. Ohjelmien tulee olla avoimen lähdekoodin ja hyvin dokumentoituja. Samanaikaisesti sen tulee sisältää koodin dokumentoinnin lisäksi myös logiikan (algoritmin) dokumentaatio, mieluiten jossain graafisista merkinnöistä (BPMN, EPC, UML jne.). "Avoin" - lähdekoodi on saatavilla, eikä sillä ole väliä missä ympäristössä projekti on luotu ja mitä kieltä käytetään: Visual Basic vai Java.
B) Ilmainen. Moni haluaa tehdä jotain yhteiskunnallisesti hyödyllistä ja merkittävää, avointa ja monistettavaa (monikäyttöistä): jotta siitä olisi monelle hyötyä ja he ainakin sanovat siitä suuret kiitokset.
Vaikka jotkut ihmiset haluavat "paljon enemmän" kuin "Kiitos", esimerkiksi määrittämällä "The BURGER-WARE LICENSE" -lisenssin suoraan ohjelmakoodiinsa (tag "sarkasmi"):
################
Sub insertPicture(…
' "HAMPURILAISEN LISENSSI" (versio 42):
' <[email protected]> kirjoitti tämän koodin. Niin kauan kuin säilytät tämän, huomaat sinut
'saa tehdä näille tavaroille mitä haluat. Jos tapaamme jonain päivänä, ja luulet
Tämä tavara on sen arvoista, voit ostaa minulle hampurilaisen vastineeksi. 😉 xxx
################
"The BURGER-WARE LICENSE" -lisenssistä voi tulla STOPIT-projektin käyntikortti. (huumori) iso: Olut, pizzaastiat...
C) Valitse ensin massatehtävät. Etusijalla tulisi olla tehtävät, joilla ei ole erityistä, vaan yleistä sovelluskohdetta: ”massakysynnän tehtävät”, jotka ratkaistaan yleisen avoimen alustan kautta (mahdollisesti myöhemmin räätälöinnillä tarvittaessa).
D) Ota "laaja näkymä" ja luo ohjelmien lisäksi myös standardeja: standardointi ja alan standardiratkaisun kehittäminen. Etusijalla tulisi olla ratkaisut (ohjelmat, lähestymistavat), jotka sisältävät toteutusesimerkin lisäksi standardointielementtejä. Esimerkiksi Urakoitsija tarjoaa vakioratkaisun ja näyttää, kuinka se mukautetaan tiettyyn tehtävään. Tämän seurauksena painopiste on massakierrossa (useita toistoja vakioratkaisun perusteella - vaihtoehtona "pyörän keksimiselle"). Standardointi, yhtenäistäminen ja kokemusten vaihto vastakohtana: "suljettu ja ainutlaatuinen ratkaisu" ("pidä asiakas koukussa"), joka pakottaa yhden ohjelmistoratkaisun toimittajan (toimittajan).
2.5 Sovittelijan rooli
Välittäjän - erillisen STOPPIT-sivuston järjestäjän (operaattorin) rooli on seuraava (lohkoissa).
Projektitoimisto: tilausportfolion ja esiintyjäryhmien muodostaminen (resurssipooli). Tilausten kerääminen, urakoitsijoiden resurssin luominen. Projektin tilojen seuranta (aloitus, kehitys jne.).
Liiketoiminnan analyytikko. Ensisijainen liiketoiminta-analyysi. Ensisijainen tehtävien muotoilu, yritys muotoilla yleistehtävä, joka kiinnostaisi laajempaa asiakaskuntaa.
Takuu. Takuu sopimusehtojen täyttymisestä. Toimeksisaaja voi esimerkiksi asettaa ehdoksi järjestelmän käyttöönotosta koskevan aktin saamisen (jos toteutus onnistuu) tai sen yrityksen verkkosivuille, jossa sen ratkaisu on toteutettu, julkaista artikkelin (Uutiset urakoitsijan viittauksella) järjestelmän käyttöönotosta. täytäntöönpano (ja sillä ei ole väliä, mikä sisältö on: positiivinen vai kriittinen).
Takaaja voi "kehittäjän vieraantumisen tuotteestaan" periaatteen perusteella taata Asiakkaalle, että hän löytää aina tukitiimin tähän projektiin, esimerkiksi jos Toimeksisaaja kieltäytyy tukemasta omaa toteutustaan tai oman ohjelmistotuotteensa.
On monia muita kohtia (yksityiskohtia), esimerkiksi asiakkaan yrityksen nimen piilottaminen suunnittelun alkuvaiheessa. Tämä on välttämätöntä, jotta Asiakas ei saa roskapostia kilpailijoiden tarjouksista - vaihtoehtoisen "rahasta" -järjestelmän mukaisesti (huutoillaan: "ilmainen juusto on vain hiirenloukussa"). Jos Asiakas on valmis maksamaan Toimeksisaajalle symbolisen summan, Välittäjä toimii välittäjänä keskinäisessä selvityksessä. On suositeltavaa ilmoittaa yksityiskohdat tietyn projektin peruskirjassa tai tietyn STOPIT-paikan peruskirjassa.
PR Mainostoiminta: kirjeet hallinnolle ja opiskelijafoorumeille, media - hankkeen käynnistäminen ja osallistuminen, edistäminen Internetissä.
OTK. Toteutuksen valvonta. Välittäjä voi suorittaa toteutetun järjestelmän esitestauksen yksittäisissä projekteissa. Järjestä prosessin seuranta käyttöönoton jälkeen ja suorita auditointi.
Sovittelija voi hallita Mentoreita, ts. jos on resurssia - asiantuntijoita, liitä heidät projektiin mentorointia varten.
Välittäjä voi järjestää kilpailuja, palkintoja jne. lisätäkseen Esiintyjien motivaatiota. Paljon muutakin voidaan lisätä: tämä määräytyy välittäjän kykyjen (resurssien) mukaan.
2.6 Joitakin ehdotetun hankkeen vaikutuksia
Sitouta opiskelijat ratkaisemaan todellisia sovellettavia ongelmia. Ihannetapauksessa (tulevaisuudessa) otamme oppilaitoksissamme käyttöön länsimaisen lähestymistavan, kun opiskelijaryhmät luovat teollisen standardin, avoimen järjestelmäalustan (kehyksen), jota käytetään laajalti lopullisten teollisuusjärjestelmien rakentamiseen.
Nostaa tietojärjestelmien kehittämisen standardointitasoa: standardisuunnittelu, standardiratkaisut, yhden konseptuaalisen ratkaisun kehittäminen ja useiden siihen perustuvien toteutusten rakentaminen esimerkiksi eri CMS-koneille, DMS:lle, wikille jne. toteuttaa standardi tällaisen ja sellaisen järjestelmän rakentamiseksi, ts. teollisten standardien muodostaminen sovelletun ongelman ratkaisemiseksi.
Luoda tarjontaa ja kysyntää yhdistäviä alustoja, jolloin tehtävän toteutus on joko keskinkertaista tai symboliseen hintaan sekä erilaisia kannustinvaihtoehtoja, esimerkiksi kun yritys palkkaa voittajan oman ohjelmansa tekniseen tukeen tai ilman palkkaa (käytännössä).
Tulevaisuudessa on mahdollista luoda seuraavan sukupolven alustat avoimuuden, standardoinnin, joukkorahoituksen periaatteiden pohjalta, mutta kun vain itse projekti maksetaan ja sen replikaatio lahjoitetaan yhteiskunnalle, ts. Yleisö, mukaan lukien kaikki yritykset ja yksityishenkilöt, voivat käyttää sitä maksutta. Samaan aikaan yhteiskunta kaupankäyntialustalla päättää itse, mitä se tarvitsee ennen kaikkea ja kenelle antaa tämän projektin (kehitys "rahasta").
3 Sosiaalityön ja avoimen suunnittelun "kolme pilaria".
A) Yhteistyöteknologiat
(suhteessa STOPITiin)
Net - verkko + työ - töihin. Tämä on sosiaalinen ja ammatillinen toiminta, jonka tarkoituksena on rakentaa luottamuksellisia ja pitkäaikaisia ihmissuhteita ja tarjota keskinäistä apua ystävä-, tuttavapiirin (mukaan lukien tuttavat sosiaalisten verkostojen tai ammattifoorumien kautta) ja työtovereiden avulla.
Verkostoituminen on perusta ystävyys- ja liikesuhteiden solmimiselle uusien ihmisten (kumppaneiden) kanssa. Verkostoitumisen ydin on sosiaalisen ympyrän muodostuminen ja halu keskustella omista ongelmista muiden kanssa, tarjota palveluita (neuvoja, konsultaatioita foorumeilla). Kaikki sosiaaliset verkostot perustuvat siihen.
Tärkeää on uskoa verkostoitumiseen eikä pelätä pyytää muilta ratkaisuja ongelmaan, pyytää heitä ratkaisemaan ongelmasi ja myös tarjota tietosi ja apuasi muille.
Laajassa mielessä se on lähestymistapa eri ammateissa olevien ihmisten työn järjestämiseen yhteisessä tilassa; kapeassa - samanlainen tila, kollektiivinen (hajautettu) toimisto, meidän tapauksessamme sivusto STOPS. Tämä on infrastruktuurin organisointi STOPIT-hankkeiden yhteistyölle.
Jonakin päivänä on mahdollista, että fyysisiä STOPIT-coworking-tiloja ilmaantuu, mutta toistaiseksi tämä on vain virtuaalinen STOPIT-alusta (Internet-resurssi). Emme vain vaihda kokemuksia ja ideoita kaikkien kanssa, mikä lisää tuottavuutta ja auttaa löytämään ei-triviaaleja ratkaisuja ongelmiin, vaan myös työskentelemme yhdellä alustalla käyttämällä yleisiä työkaluja (esim. suunnittelujärjestelmät, emulaattorit, virtuaaliset testipenkit) .
Toistaiseksi virtuaalisten työtilojen STOPIT-aihetta ei ole käsitelty, mutta se tulee sisältämään ainakin virtuaalitoimistot (etätoimistotyöasemat, mukaan lukien Word excel jne. tai niiden analogit, faktat, viestintä jne.) sekä virtuaalisen IT:n "jaetut" laboratoriot ja osastot kokeita ja testejä varten (jaetut virtuaalikoneet erikoisohjelmistoilla, VM-kuvat esiasennetuilla kehyksillä jne.).
Kunkin projektin päätyttyä sen virtuaalinen osasto arkistoidaan ja on käytettävissä uudelleen käyttöön kaikille STOPIT-osallistujille, ts. Hankkeen työ- ja toimintadokumentaation lisäksi saatavilla on myös itse toimiva tietojärjestelmä.
STOPIT vie paljon joukkoistamisesta: itse asiassa projektit ulkoistetaan yleisölle, muodostetaan avoin yleisöhaku, jossa organisaatio kysyy (pyytää) ratkaisuja "joukolta".
Avoimet suunnitteluteknologiat, julkinen projektinhallinta (itse asiassa kuten "Mitä, Missä, Milloin" -ohjelmassa), joukkoistaminen, yhteisluominen, avoin innovaatio ovat tuttuja termejä, joita on helppo löytää netistä mm. .
B) Tieteellinen työn organisointi
NOT - prosessina parantaa työn organisointia tieteellisten saavutusten ja parhaiden käytäntöjen perusteella - on hyvin laaja käsite. Yleisesti ottaen nämä ovat koneistus ja automaatio, ergonomia, säännöstely, ajanhallinta ja paljon muuta.
Rajoitamme itsemme seuraaviin alueisiin:
- tiedon ja parhaiden käytäntöjen vapaa vaihto;
- yhtenäistäminen ja standardointi;
- Parhaiden käytäntöjen laaja käyttö sekä alan että parhaiden hallintokäytäntöjen osalta.
- Yhdistäminen ja standardointi, jo tehdyn lainaaminen, standardiratkaisuihin keskittyminen.
Pyörää ei tarvitse keksiä uudelleen joka kerta, se pitää vain toistaa. Jos ratkaisemme ongelman, on suositeltavaa tarjota ratkaisu, joka on universaali ja mahdollistaa samanlaisten ongelmien ratkaisemisen ("kaksi kärpästä yhdellä iskulla").
Paras harjoitus. Esimerkkejä alan parhaista käytännöistä, esimerkiksi IT:ltä: ITSM, ITIL, COBIT. Esimerkkejä parhaista johtamiskäytännöistä: projektitasolta tämä on PMBOK-PRINCE; BOK:t järjestelmäohjelmistojen suunnittelusta; BIZBOK VAVOK sekä lukuisia laihamuotoisia tekniikoita "kaikkiin tilanteisiin".
Tässä on tärkeää ymmärtää, että tavoitteena ei ole "valita parasta monista parhaista käytännöistä" (monia vaihtoehtoisia lähestymistapoja). Ei suositella uusia lähestymistapoja projektinhallintaan, uusia tapoja suunnitella järjestelmät jne., vaan ensin luetaan Best Practice ja lainataan niistä mahdollisimman paljon. Vaikka joskus toivonkin, että yksi STOPIT-projekteista on olemassa olevan "kuuluisan" Best Practicen uudelleentyöstäminen tai uuden luominen, esimerkiksi BOK, joka perustuu itse STOPIT-projektiin.
C) Aktiivisen elämänasennon periaatteet
it-pioneereja, aktivisteja, vapaaehtoisia, altruisteja ja "kaikki-kaikki", jotka haluavat tehdä jotain hyödyllistä: sekä "erittäin" sosiaalisesti hyödyllistä (suuren mittakaavan hyödyllistä) että hyödyllistä vain pienelle yritykselle, ts. joku automatisoi jotain vapaaehtoisesti.
Sosiaalisilla yrittäjillä, altruisteilla ja hyväntekeväisillä on sosiaalinen vastuu IT-hankkeiden saatavuuden, monistamisen ja laajalle levittämisen suhteen, halu saada suuri määrä osallistujia tietojärjestelmien kehittämiseen, tehdä kotimaisista järjestelmistä laadukkaampia eivätkä huonompia kuin länsimaisia. Jotain sellaista kuin "Massa ja taito ovat Neuvostoliiton urheilun motto", ts. "Massamittakaava ja käsityötaito ovat kotimaisen it-rakentamisen motto."
Tarvitaan vain pienen määrän kokeneiden tovereiden ohjauksessa suuri armeija "tiedon nälkäisiä" opiskelijoita ja kaikkia (aloittelevia insinöörejä ja ohjelmoijia) suorittamaan käytännön tehtäviä suoralla toteutuksella ja myöhempää kehitystukea. Kehitys (tuote) edellyttää yllä olevia periaatteita: avoimuus, sovelluksen universaalisuus, ratkaisun standardointi, mukaan lukien konseptien kehittäminen (ontologia), vapaa replikointi (copyleft).
Yhteensä
Tietysti onnekas IT-opiskelija instituutin vanhemmalla vuodella voi päästä työharjoitteluun suuressa IT-yrityksessä, siellä on kauniita tarinoita opiskelijoista, varsinkin länsimaisista, esimerkiksi Stanfordista (K. Systrom, M. Zuckerberg), siellä ovat kotimaisia sivustoja start-upeille, hackathoneille, opiskelijakilpailuille, kuten "Ihmiset tarvitsevat sinua", työpaikkamessuille, nuorisofoorumeille, kuten BreakPoint, sosiaalisen yrittäjyyden rahastoille (Rybakov jne.), projekteille, kuten "Preactum", kilpailuille, esimerkiksi artikkeli. Kilpailu "Sosiaalinen yrittäjyys opiskelijoiden silmin", "Projekti 5-100" ja "viisi", kymmeniä ja ehkä satoja vastaavia, mutta kaikki tämä ei tuottanut vallankumouksellista vaikutusta maassamme: ei vallankumous liiketoiminnassa, ei koulutuksessa eikä tieteellinen ja tekninen vallankumous. Kotimainen koulutus, tiede ja tuotanto rappeutuvat jättimäisin harppauksin. Tilanteen kääntämiseksi tarvitaan radikaaleja menetelmiä. Mitään radikaaleja ja todella tehokkaita toimenpiteitä "ylhäältä" ei ole ollut eikä ole.
Ei jää muuta kuin kokeilla "alhaalta" ja hyödyntää välittäjien innostusta ja aktiivisuutta.
Pystyykö uudentyyppisen sosiaalisen yrittäjyyden IT-kasvihuoneen ehdotettu muoto tähän: sosiaalityö ja avoin suunnittelu? Vastauksen voi antaa vain kokeilemalla sitä käytännössä.
Jos idea kiinnostaa sinua, luo oma STOPIT-resurssi: ehdotettua konseptia jaetaan Copyleft-lisenssin "The BURGER-WARE LICENSE" alla. Jokainen yliopisto hyötyisi tällaisesta alustasta. Nähdään sivustollasi STOP.
Lähde: will.com