Ar an gcéad dul síos tá Marvin Minsky, Alan Kay sa dara háit ó chlé, ansin John Perry Barlow agus Gloria Minsky.
Ceist: Conas a léireofá smaoineamh Marvin Minsky “Tá gramadach ag Ríomheolaíocht cheana féin. Is é atá ag teastáil uaithi ná an litríocht.”?
Alan Kay: An ghné is suimiúla den taifeadadh (lena n-áirítear tuairimí) nach féidir aon tagairt stairiúil don smaoineamh seo a fháil in áit ar bith. Go deimhin, os cionn 50 bliain ó shin sna 60í bhí go leor cainte faoi seo agus, mar is cuimhin liom, roinnt alt.
Chuala mé faoin smaoineamh seo den chéad uair ó Bob Barton, i 1967 ar scoil iarchéime, nuair a dúirt sé liom go raibh an smaoineamh seo mar chuid de spreagadh Donald Knuth nuair a scríobh sé The Art of Programming, a raibh caibidlí de i gcúrsaíocht cheana féin. Ba é ceann de na príomhcheisteanna a bhí ag Bob an uair sin ná "teangacha ríomhchlárúcháin atá deartha le léamh ag daoine chomh maith le meaisíní." Agus ba é sin an príomh-spreagadh do chodanna de dhearadh COBOL go luath sna 60í. Agus, b’fhéidir níos tábhachtaí i gcomhthéacs ár n-ábhar, tá an smaoineamh seo le feiceáil sa teanga idirghníomhach JOSS (Cliff Shaw den chuid is mó) atá an-luath agus deartha go hálainn.
Mar a thug Frank Smith faoi deara, tosaíonn an litríocht le smaointe ar fiú iad a phlé agus a scríobh síos; is minic a ghineann sé go páirteach léiriúcháin agus leathnaíonn sé teangacha agus foirmeacha atá ann cheana féin; eascraíonn smaointe nua faoin léitheoireacht agus faoin scríbhneoireacht; agus ar deireadh le smaointe nua nach raibh mar chuid den bhunchúis.
Cuid den smaoineamh ar “litríochtú” ná léamh, scríobh, agus tagairt d’ailt eile a d’fhéadfadh a bheith spéisiúil. Mar shampla, cuirtear tús le léacht Ghradam Turing Marvin Minsky le: .
Is é an rud a bhí i gceist aige ná gurb é an rud is tábhachtaí sa ríomhaireacht ná an bhrí agus conas is féidir féachaint air agus é a léiriú, seachas ceann de mhórthéamaí na 60idí faoi conas anailís a dhéanamh ar ríomhchlárú agus ar theangacha nádúrtha. Dó, b’fhéidir gurb é an rud is suimiúla faoi thráchtas an mhic léinn Mháistreachta Terry Winograd ná cé nach raibh sé an-cheart ó thaobh gramadaí an Bhéarla de (bhí sé an-mhaith), ach go bhféadfadh sé ciall a bhaint as an méid a dúradh agus go bhféadfadh sé údar a thabhairt don rud a bhí ann. dúirt ag baint úsáide as an luach seo. (Is cúlú é seo ar an méid a thuairiscíonn Ken ar bhlag Marvin).
Bealach comhthreomhar le breathnú ar “fhoghlaim teanga uileláithreach.” Is féidir go leor a dhéanamh gan an teanga a athrú nó fiú foclóir a chur leis. Tá sé seo cosúil leis an gcaoi a bhfuil sé an-éasca foirmle a scríobh le siombailí matamaitice agus comhréir. Is é seo go páirteach a bhfuil Marvin ag fáil ag. Tá sé greannmhar go bhfuil an meaisín Turing i leabhar Marvin Ríomhaireacht: Meaisíní Finite and Infinite (ceann de na leabhair is fearr liom) ina ríomhaire measartha tipiciúil le dhá threoir (cuir 1 leis chun clárú agus dealaigh 1 ón gclár agus ó bhrainsí go teagasc nua má tá an clár níos lú ná 0 - tá go leor roghanna ann.)
Is teanga ríomhchlárúcháin choitianta í, ach bí feasach ar na gaistí. Bheadh ar réiteach réasúnta ar “fhoghlaim go huilíoch” cineálacha áirithe cumhachta léirithe a bheith ann freisin a mbeadh níos mó ama ag teastáil uathu le foghlaim.
Mar gheall ar an spéis a bhí ag Don i “ríomhchlárú liteartha” mar a thugtar air, cruthaíodh córas údair (ar a dtugtar WEB go stairiúil) a ligfeadh do Don míniú a thabhairt ar an gclár féin a bhí á scríobh, agus a chuimsigh go leor gnéithe a cheadaigh codanna den chlár a bheith. a bhaintear le haghaidh staidéar daonna. Ba é an smaoineamh gur clár é doiciméad WEB, agus go bhféadfadh an tiomsaitheoir na codanna tiomsaithe agus inrite a bhaint as.
Nuáil luath eile ab ea an smaoineamh ar na meáin dhinimiciúla, smaoineamh a raibh an-tóir air sna 60í déanacha, agus i gcás go leor againn bhí sé ina chuid thábhachtach den ríomhaireacht idirghníomhach PC. Ceann de na cúiseanna éagsúla le haghaidh an smaoineamh seo a bhí go bhfuil rud éigin cosúil le "Prionsabail Newton" ina raibh "matamatics" dinimiciúil agus d'fhéadfaí a reáchtáil agus ceangailte le grafaicí, etc Bhí sé seo mar chuid den ghluaiste chun an smaoineamh Dynabook a chur chun cinn i 1968 bliana. Ceann de na téarmaí ar cuireadh tús le húsáid an tráth sin ná “active essay,” áit a gcuirtear feabhas ar na cineálacha scríbhneoireachta agus argóinte a mbeifí ag súil leo in aiste mar go bhfuil an clár idirghníomhach ar cheann de go leor cineálacha meán le haghaidh cineál nua doiciméad.
Rinne Ted Cuyler é féin roinnt samplaí an-mhaithe in Hypercard go déanach sna 80idí agus sna 90idí luatha. Ní raibh Hypercard cumraithe go díreach chuige seo - ní raibh scripteanna ina réada meáin do chártaí, ach d'fhéadfá roinnt oibre a dhéanamh agus scripteanna a fháil le taispeáint ar chártaí agus iad a dhéanamh idirghníomhach. Sampla an-spreagúil ba ea "Weasel", a bhí ina aiste ghníomhach a mhínigh cuid de leabhar Blind Watchmaker Richard Dawkins, a thug deis don léitheoir triail a bhaint as creatlach a bhain úsáid as cineál próiseas póraithe chun sprioc-abairtí a aimsiú.
Is fiú smaoineamh, cé go raibh Hypercard beagnach foirfe oiriúnach don Idirlíon a bhí ag teacht chun cinn - agus glacadh go forleathan leis go luath sna 90í - roghnaigh na daoine a chruthaigh an tIdirlíon gan glacadh leis nó le smaointe níos luaithe Engelbart. Agus dhiúltaigh Apple, a raibh go leor daoine ARPA/Parc ina sciathán taighde, éisteacht leo faoi thábhacht an Idirlín agus conas a bheadh Hypercard iontach ag tosú ar chóras siméadrach léite-scríofa. Dhiúltaigh Apple brabhsálaí a dhéanamh ag am nuair a bheadh brabhsálaí fíor-mhaith ina fhorbairt shuntasach, agus b'fhéidir go raibh ról ollmhór aige ar an gcaoi a d'éirigh le "aghaidh phoiblí" an Idirlín a bheith.
Má théimid ar aghaidh cúpla bliain aimsímid an absurdity iomlán - beagnach gáirsiúil fiú - a bhaineann le brabhsálaí gréasáin gan aon chóras forbartha fíor (smaoineamh ar cé chomh dúr a bhí forbairt wiki fiú ag obair), agus mar cheann de go leor samplaí simplí, alt Vicipéid cosúil le LOGO , a oibríonn ar ríomhaire, ach ní cheadaíonn léitheoir an ailt triail a bhaint as LOGO ríomhchláraithe ón alt. Chiallaigh sé seo go raibh bac ar an rud a bhí tábhachtach do ríomhairí d'úsáideoirí chun feidhmiúcháin éagsúla na sean-mheán a chosaint.
Is fiú smaoineamh go raibh agus gurb í an Vicipéid an príomh-seánra le haghaidh smaointeoireachta, cumadh, cur i bhfeidhm agus scríobh an “litríocht ríomhaireachta” atá de dhíth (agus is cinnte go mbaineann sé seo le léitheoireacht agus scríobh i go leor cineálacha ilmheán, lena n-áirítear ríomhchlárú).
Rud is fiú smaoineamh air ná nach féidir liom clár a scríobh anseo sa fhreagra Quora seo - in 2017! - cabhróidh sé seo le léiriú cad go díreach atá mé ag iarraidh a mhíniú, in ainneoin an chumhacht ríomhaireachta ollmhór atá mar bhunús leis an smaoineamh lag seo ar na meáin idirghníomhacha. Is í an cheist thábhachtach ná "cad a tharla?" Tá dearmad go hiomlán anseo.
Chun tuairim a fháil ar an bhfadhb, seo córas ó 1978 a d’éirigh linn go páirteach a aiséirí cúpla bliain ó shin mar ómós do Ted Nelson agus go páirteach le haghaidh spraoi.
(Féach anseo ag 2:15 le do thoil)
Is iarracht luath é an córas ar fad ar a bhfuil mé ag caint faoi anois breis is 40 bliain ó shin.
Is féidir sampla den scoth a fheiceáil ag 9:06.
Seachas "rudaí dinimiciúla", ceann de na príomhbhreithnithe anseo ná gur féidir "tuairimí" - na meáin atá le feiceáil ar an leathanach - a phróiseáil go haonfhoirmeach agus go neamhspleách ar a n-ábhar (tugaimid "samhlacha") orthu. Is "fuinneog" gach rud (tá teorainneacha follasacha ag cuid acu agus ní léiríonn cuid eile a dteorainneacha). Tá gach ceann díobh le chéile ar leathanach an tionscadail. Léargas eile a bhí ann ná toisc go gcaithfidh tú roinnt rudaí a chumadh agus a chur le chéile, déan cinnte go bhfuil gach rud in-chomhdhéanta agus comhdhéanta.
Is dóigh liom gur féidir maithiúnas a thabhairt d’úsáideoirí neamhshafaisticiúla as gan a bheith in ann droch dhearaí a cháineadh. Ach níor cheart do ríomhchláraitheoirí a dhéanann meáin idirghníomhacha d’úsáideoirí, agus nach spéis leo foghlaim faoi na meáin agus faoi dhearadh, go háirithe as stair a bpáirc féin, éalú chomh héasca sin agus níor cheart luach saothair a thabhairt dóibh as é sin a dhéanamh. tá siad “níos laige”.
Ar deireadh, tá réimse gan fíor-litríocht beagnach comhionann leis an bhfíric nach réimse é an réimse. Is bealach í an litríocht chun smaointe iontacha a chaomhnú i seánra nua, agus i smaointeoireacht an lae inniu agus sa todhchaí sa réimse sin. Ar ndóigh, níl sé seo i láthair sna ríomhanna go pointe úsáideach ar bith. Cosúil le popchultúr, tá an chuid is mó spéise fós ag an ríomhaireacht i cad is féidir a dhéanamh gan oiliúint fhairsing, agus áit a bhfuil cur i gcrích níos tábhachtaí ná iarmhairtí na dtorthaí. Tá an litríocht ar cheann de na meáin inar féidir leat aistriú ón simplí agus láithreach go dtí an ceann is mó agus níos tábhachtaí.
Teastaíonn uainn é!
Faoi GoTo School
- 17-30 Meitheamh, 15-28 Iúil, 12-25 Lúnasa
Foinse: will.com