Dia dhuit! An geimhreadh seo caite labhair mé ar leathanaigh Habr faoin gcruthú . D'oibrigh mé ar an tionscadal seo le mo mhac, cé, i ndáiríre, fágadh 95% den fhorbairt ar fad dom. Chríochnaíomar an robot (agus, dála an scéil, díchóimeáladh é cheana féin), ach ina dhiaidh sin tháinig tasc nua chun cinn: conas róbataic a mhúineadh do leanbh ar bhonn níos córasaí? Sea, d'fhan an t-ús tar éis an tionscadail críochnaithe, ach anois bhí orm dul ar ais go dtí an tús chun staidéar a dhéanamh go mall agus go críochnúil ar Arduino.
San alt seo labhróidh mé faoin gcaoi ar thángamar ar chúrsa oiliúna dúinn féin, rud a chabhraíonn linn inár bhfoghlaim. Tá an t-ábhar san fhearann poiblí, is féidir leat é a úsáid de do rogha féin. Ar ndóigh, ní réiteach mega-nuálach de chineál éigin é an cúrsa, ach go sonrach inár gcás oibríonn sé go maith.
An fhormáid cheart a aimsiú
Mar sin, mar a dúirt mé thuas, tháinig an tasc chun cinn a mhúineadh do leanbh 8-9 mbliana d'aois róbataic (Arduino).
Ba é mo chéad chinneadh soiléir ná suí in aice liom, sceitse a oscailt agus mínigh conas a oibríonn gach rud. Ar ndóigh, é a luchtú ar an gclár agus féachaint ar an toradh. Ba léir go tapa go raibh sé seo an-deacair mar gheall ar nádúr mo theanga ceangailte. Níos cruinne, ní sa chiall a mhíníonn mé go dona, ach ar an bhfíric go bhfuil difríocht mhór idir mo leanbh agus mé féin i méid an eolais. Fiú amháin an míniú is simplí agus is “coganta” a bhí agam, mar riail, bhí sé sách deacair dó. Bheadh sé oiriúnach don mheánscoil nó don ardscoil, ach ní do “thosaitheoirí”.
Tar éis dúinn a bheith ag fulaingt mar seo ar feadh tamaill gan aon torthaí infheicthe, chuireamar an oiliúint ar athló ar feadh tréimhse éiginnte go dtí go bhfuaireamar formáid níos oiriúnaí. Agus ansin lá amháin chonaic mé conas a oibríonn an fhoghlaim ar thairseach scoile amháin. In ionad téacsanna fada, rinneadh an t-ábhar a bhriseadh síos ina chéimeanna beaga. Ba é seo go díreach a bhí ag teastáil.
Foghlaim i céimeanna beaga
Mar sin, tá an fhormáid oiliúna roghnaithe againn. Déanaimis sonraí cúrsa ar leith a dhéanamh de ().
Chun tús a chur leis, bhris mé síos gach ceacht ina dheich gcéim. Ar thaobh amháin, tá sé seo go leor chun an t-ábhar a chlúdach, ar an láimh eile, níl sé an-sínte in am. Bunaithe ar na hábhair atá clúdaithe cheana féin, is é an meán-am chun ceacht amháin a dhéanamh ná 15-20 nóiméad (is é sin, mar a bheifí ag súil leis).
Cad iad na céimeanna aonair? Smaoinigh, mar shampla, ar cheacht ar chlár aráin a fhoghlaim:
- Réamhrá
- Bord aráin
- Cumhacht ar bord
- Riail an Tionóil
- Ceangal cumhachta
- Sonraí don chiorcad
- Suiteáil páirteanna
- Cumhacht a nascadh leis an gciorcad
- Cumhacht a nascadh leis an gciorcad (ar lean)
- Achoimre ar an gceacht
Mar a fheicimid, anseo faigheann an leanbh eolas ar an leagan amach féin; tuigeann sé conas a eagraítear bia air; cóimeálann agus ritheann ciorcad simplí air. Ní féidir níos mó ábhar a chur isteach i gceacht amháin, mar ní mór gach céim a thuiscint agus a leanúint go soiléir. Chomh luath agus a bhíonn an smaoineamh “bhuel, tá an chuma air go bhfuil sé soiléir cheana féin…” tar éis tasc a dhréachtú, ciallaíonn sé nach mbeidh sé soiléir le linn an chur i gcrích iarbhír. Mar sin, tá níos lú i gceist.
Ar ndóigh, ní dhéanaimid dearmad ar aiseolas. Agus mo mhac ag dul tríd an gceacht, suím in aice leis agus tabhair faoi deara cé acu de na céimeanna atá deacair. Tarlaíonn sé nach n-éiríonn leis an bhfoclaíocht, tarlaíonn sé nach bhfuil go leor grianghrafadóireacht míniúcháin ann. Ansin, go nádúrtha, caithfidh tú an t-ábhar a cheartú.
Tiúnadh
Cuirimis cúpla teicníocht oideolaíoch eile lenár gcúrsa.
Ar dtús, bíonn toradh nó freagra sonrach ag go leor céimeanna. Ní mór é a shonrú ó 2-3 rogha. Cuireann sé seo cosc ort ó bheith leamh nó go simplí “scrolláil tríd” an cheacht leis an gcnaipe “ar aghaidh”. Mar shampla, ní mór duit ciorcad a chur le chéile agus a fheiceáil go díreach conas a chaolaíonn an stiúir. Sílim go bhfuil aiseolas tar éis gach gníomh níos fearr ná an toradh foriomlán ag an deireadh.
Ar an dara dul síos, thaispeáin mé ár 10 gcéim ceachta sa chúinne ar dheis den chomhéadan. Iompaigh sé amach áisiúil. Tá sé seo do na cásanna sin nuair a dhéanann an leanbh staidéar go hiomlán neamhspleách, agus ní dhéanann tú ach an toradh a sheiceáil ag an deireadh. Ar an mbealach seo is féidir leat a fheiceáil láithreach cá raibh na deacrachtaí (is féidir iad a phlé ar an bpointe boise). Agus tá sé áisiúil go háirithe nuair a bhíonn tú ag múineadh le roinnt leanaí, nuair a bhíonn am teoranta, ach ní mór monatóireacht a dhéanamh ar gach duine. Arís, beidh an pictiúr iomlán le feiceáil, cé na céimeanna is minice a chruthaíonn deacrachtaí.
Tugaimid cuireadh duit
I láthair na huaire, is é seo go léir atá déanta. Tá na chéad 6 cheacht curtha suas ar an suíomh cheana féin, agus tá plean le haghaidh 15 eile (ach na bunghnéithe faoi láthair). Má tá suim agat, tá deis ann liostáil, ansin nuair a chuirtear ceacht nua leis gheobhaidh tú fógra trí ríomhphost. Is féidir an t-ábhar a úsáid chun aon chríche. Scríobh do mhianta agus do thuairimí, feabhsóimid an cúrsa.
Foinse: will.com