Anótáil
Ní dhéanann an domhan ar fad ach labhairt faoi Intleacht Shaorga, ach ag an am céanna - cad paradacsa! — ní ghlactar go ginearálta leis an sainmhíniú, i ndáiríre, ar “faisnéis” (ní fiú saorga, ach go ginearálta) — atá intuigthe, struchtúrtha go loighciúil agus domhain! Cén fáth nach nglacfaidh tú leis an tsaoirse iarracht a dhéanamh sainmhíniú den sórt sin a aimsiú agus a mholadh? Tar éis an tsaoil, is é sainmhíniú an bunús ar a bhfuil gach rud eile tógtha, ceart? Conas a thógfaimid AI má fheiceann gach duine difriúil cad ba cheart a bheith mar chroílár? Téigh…
Príomhfhocail: faisnéis, cumas, maoin, réad, oiriúnú, iompar, comhshaol, caomhnú, maireachtáil.
Chun cur síos a dhéanamh ar shainmhínithe faisnéise atá ann cheana féin, tá an t-alt “A Collection of Definitions of Intelligence” (S. Legg, M. Hutter. A Collection of Definitions of Intelligence (2007), ), a gcuirtear comharthaí athfhriotail uathu mar aon le tuairimí (iodálach).
Iontráil
Léirmheas is ea an t-alt seo (A Collection of...) ar an líon mór (os cionn 70!) de shainmhínithe neamhfhoirmiúla ar an téarma “faisnéis” atá bailithe ag údair thar na blianta. Ar ndóigh, bheadh sé dodhéanta liosta iomlán a thiomsú, ós rud é go bhfuil go leor sainmhínithe ar fhaisnéis curtha go domhain in ailt agus i leabhair. Mar sin féin, is iad na sainmhínithe a chuirtear i láthair anseo an rogha is mó, ar a dtugtar naisc mhionsonraithe ...
In ainneoin stair fhada taighde agus díospóireachta, níl aon sainmhíniú caighdeánach ar fhaisnéis go fóill. Mar thoradh air sin chreid roinnt nach féidir faisnéis a shainiú ach go garbh, seachas go hiomlán. Creidimid go bhfuil an leibhéal pessimism seo ró-láidir. Cé nach bhfuil aon sainmhíniú caighdeánach amháin ann, má fhéachann tú ar an iliomad atá molta, tagann na cosúlachtaí láidre idir go leor de na sainmhínithe chun solais go tapa.
Sainmhíniú ar Faisnéise
Sainmhínithe ó fhoinsí ginearálta (foclóirí, ciclipéidí, etc.)
(Tugtar na 3 shainmhíniú faisnéise is fearr as 18, a thugtar sa chuid seo den alt bunaidh. Rinneadh an rogha de réir an chritéir - leithead agus doimhneacht clúdach na n-airíonna - cumais, tréithe, paraiméadair, etc. ., tugtha sa sainmhíniú).
- An cumas oiriúnú go héifeachtach don chomhshaol, trí athruithe a dhéanamh ann féin, nó trí athrú a dhéanamh ar an timpeallacht, nó trí cheann nua a aimsiú...
- Ní próiseas meabhrach amháin é faisnéis, ach meascán de go leor próisis mheabhrach atá dírithe ar oiriúnú éifeachtach don chomhshaol.
Tá oiriúnú mar thoradh ar léiriú go leor airíonna neamhshonraithe a fhoirmíonn faisnéis. Tá sé tábhachtach go sonraítear an timpeallacht - atá ann cheana féin nó fiú nua.
- Cumas chun foghlaim agus tuiscint a fháil, nó déileáil le cásanna nua nó casta;
- Úsáid sciliúil na hintinne;
- An cumas eolas a chur i bhfeidhm chun tionchar a imirt ar an gcomhshaol, nó an cumas chun smaoineamh go teibí, arna thomhas ag critéir oibiachtúla (nuair a dhéantar tástáil orthu).
Tá sé tábhachtach go sonraítear an timpeallacht! Lochtanna:
- Tríd an gcomhcheangal “nó”, ceanglaítear catagóirí cáilíochtúla éagsúla: “cumas foghlama” agus “déileáil le cásanna nua.”
- Agus ní sainmhíniú maith é “úsáid sciliúil na cúise”.
- Ní hionann daoine agus a gcumas smaointe casta a thuiscint, a n-éifeachtacht maidir le hoiriúnú dá dtimpeallacht, foghlaim ó thaithí, dul i mbun cineálacha éagsúla réasúnaíochta, agus constaicí a shárú trí mhachnamh.
Bhuel, ar a laghad cuirtear daoine in iúl, is é sin, duine le cumais! Léirítear éifeachtacht an inoiriúnaitheachta - tá sé seo tábhachtach, ach níl an t-oiriúnú féin san áireamh sa liosta! Is éard atá i gcroílár constaicí a shárú ná réiteach fadhbanna.
Cur síos tugtha ag síceolaithe (tugtar na 3 sainmhíniú is fearr as 35)
- Is fearr liom faisnéis a ghlaoch "successful intelligence." Agus is é an chúis go bhfuil an bhéim ar úsáid a bhaint as faisnéis a bhaint amach rath sa saol. Mar sin, sainmhíním faisnéis mar an scil chun an rud is mian le duine a bhaint amach sa saol i gcomhthéacs soch-chultúrtha, rud a chiallaíonn go bhfuil spriocanna éagsúla ag daoine: i gcás cuid acu tá sé ag fáil gráid an-mhaith ar scoil agus ag dul i mbun trialacha, do dhaoine eile d'fhéadfadh sé a bheith, bheith i do imreoir cispheile an-mhaith, nó aisteoir, nó ceoltóir.
Is léir gurb é an sprioc ná rath a bhaint amach sa saol, ach sin é go léir ...
Ón dearcadh is ginearálta, bíonn faisnéis i láthair nuair a bhíonn ainmhí nó duine aonair ar an eolas, cibé is beag é, ar ábharthacht a iompair maidir le sprioc. As an iliomad sainmhínithe a rinne síceolaithe iarracht a shainiú cad atá doshainithe, is iad na cinn is mó nó nach lú inghlactha ná:
- an cumas freagairt do chásanna nua nó foghlaim conas é sin a dhéanamh trí fhreagraí oiriúnaitheacha nua, agus
- an cumas tástálacha a dhéanamh nó fadhbanna a réiteach a bhaineann le tuiscint ar chaidrimh, le hintiúlacht i gcomhréir le castacht nó teibíocht, nó an dá rud.
Mar sin, bhí ordlathas le feiceáil: “Ón dearcadh is ginearálta…”, tá sé seo go maith cheana féin. Ach sin an áit a dtagann deireadh leis na rudaí maithe go léir...
- Tautology: freagair... le frithghníomhartha oiriúnaitheacha nua. Ní dhéanann sé aon difríocht - ag baint úsáide as frithghníomhartha sean nó nua, is é an rud is mó chun freagairt!
- Anois mar gheall ar na tástálacha... Níl sé go dona tuiscint a fháil ar na caidrimh, ach is leor é!
- Ní cumas amháin atá in intleacht, ach cumas ilchodach, ina bhfuil roinnt feidhmeanna. Ciallaíonn sé an meascán de chumais atá riachtanach chun maireachtáil agus forbairt laistigh de chultúr ar leith.
Ó, tá maireachtáil trí fhaisnéis in iúl ar deireadh! Ach tá gach rud eile caillte...
Cur síos tugtha ag taighdeoirí AI (an 3 cinn is fearr as 18)
- Déanann gníomhaire cliste an rud a oireann dá chúinsí agus dá chuspóir; tá sé solúbtha do dhálaí athraitheacha agus do spriocanna athraitheacha, foghlaimíonn sé ó thaithí agus déanann sé roghanna cuí bunaithe ar theorainneacha aireachtála agus cumais phróiseála.
B'fhéidir gurb é an sainmhíniú is fearr (de na cinn a chuirtear i láthair anseo) ar fhaisnéis.
Tá an sprioc marcáilte, fíor, ach níl sé sonraithe.
Inoiriúnaitheacht - i dtéarmaí coinníollacha agus i dtéarmaí cuspóra. Ciallaíonn an dara ceann nach bhfuil aon choincheap ann maidir leis an sprioc is tábhachtaí!
Foghlaim - airíonna na timpeallachta a aithint (cé nach bhfuil sé ráite go soiléir), cur de ghlanmheabhair, úsáid.
Ciallaíonn rogha go bhfuil critéir intuigthe.
Teorainneacha - ó thaobh dearcadh agus tionchar.
- “Is ionann cumas foghlama agus na scileanna riachtanacha, neamhspleácha ón bhfearann a theastaíonn chun raon leathan eolais a bhaineann go sonrach le fearann a fháil. Chun an "AI Ginearálta" seo a bhaint amach tá gá le córas ard-oiriúnaitheach, ilfhóinteach a fhéadfaidh raon thar a bheith leathan d'eolas agus scileanna sonracha a fháil go neamhspleách, agus is féidir a chumas cognaíocha féin a fheabhsú trí fhéinoideachas."
Dealraíonn sé gurb é an cumas rud éigin a fhoghlaim an sprioc deiridh... Agus sreabhann airíonna Ginearálta AI uaidh - inoiriúnaitheacht ard, solúbthacht ...
- Caithfidh córais chliste oibriú, agus oibriú go maith, i go leor timpeallachtaí éagsúla. Ligeann a gcuid faisnéise dóibh an dóchúlacht go n-éireoidh leo a uasmhéadú fiú mura bhfuil eolas iomlán acu ar an gcás. Ní féidir feidhmiú córas cliste a mheas ar leithligh ón gcomhshaol, ón gcás sonrach, lena n-áirítear an sprioc.
Cad is “jab maith a dhéanamh” ann? Cad is rath ann?
Féidearthacht cur síos réamhdhéanta
Má dhéanaimid “tarraingt amach” feidhmeanna a tharlaíonn go minic (tréithe, tréithe, etc.) ó na sainmhínithe a breathnaíodh, gheobhaidh muid amach an fhaisnéis sin:
- Is airí í atá ag gníomhaire aonair agus é ag idirghníomhú lena thimpeallacht/timpeallacht.
- Tagraíonn an mhaoin seo do chumas gníomhaire rath nó tairbhe a bhaint amach maidir le sprioc nó tasc éigin.
- Braitheann an mhaoin seo ar conas is féidir agus ar cheart don ghníomhaire oiriúnú do spriocanna agus timpeallachtaí éagsúla.
Trí na príomhthréithe seo a úsáid le chéile tugtar sainmhíniú neamhfhoirmiúil na hintleachta dúinn: Tomhaistear faisnéis de réir chumas oibreora spriocanna a bhaint amach faoi raon leathan coinníollacha.
Ach fan, teastaíonn freagra uainn ar an gceist: cad is faisnéis ann, agus ní cén chaoi (nó cén chaoi) a thomhaistear í! Is féidir le húdair an ailt a chosaint ar an bhfíric go bhfuil na sainmhínithe seo beagnach trí bliana déag ó shin, agus a bheith ag súil gur cheart go mbeadh rud éigin tar éis athrú sna blianta ina dhiaidh sin - tar éis an tsaoil, tá an réimse TF ag forbairt ar luas briste... Ach thíos tá sampla ó alt ó 2012, (M. Hutter, One Decade of Universal Artificial Intelligence, (c) i gcás nach bhfuil aon rud athraithe go praiticiúil sa sainmhíniú ar fhaisnéis:
Réasúnaíocht, cruthaitheacht, comhlachas, ginearálú, aithint patrún, réiteach fadhbanna, cuimhneamh, pleanáil, spriocanna a bhaint amach, foghlaim, barrfheabhsú, féinchaomhnú, fís, próiseáil teanga, rangú, ionduchtú agus asbhaint, sealbhú agus próiseáil eolais... Sainmhíniú beacht na hintleachta go n-áirítear gach ceann dá gné cosúil deacair a thabhairt.
Arís, na fadhbanna céanna (fiú níos mó) leis an sainmhíniú mar 8 mbliana ó shin: manifestations na hintleachta a thugtar i bhfoirm liosta neamhstruchtúrtha de shaintréithe!
Sainmhíniú ar fhaisnéis sa Vicipéid (ar fáil 22 Bealtaine 2016):
“Is cáilíocht mheabhrach í an fhaisnéis (ón Laidin intleacht - ceint, braistint, tuiscint, tuiscint, coincheap, cúis) a chuimsíonn an cumas oiriúnú do shuímh nua, an cumas foghlaim ó thaithí, coincheapa teibí a thuiscint agus a chur i bhfeidhm agus eolas duine a úsáid chun timpeallacht a bhainistiú. An cumas ginearálta cognaíocha agus deacrachtaí a réiteach, a cheanglaíonn gach cumas cognaíocha daonna: ceint, braistint, cuimhne, léiriú, smaointeoireacht, samhlaíocht.”
An Vicipéid chéanna, ach san eagrán is déanaí amhail an 24 Eanáir 2020:
Is cáilíocht den psyche í an fhaisnéis (ón Laidin intleacht “dearcadh”, “réasúnú”, “tuiscint”, “coincheap”, “cúis”) nó aigne, arb éard í an cumas oiriúnú do chásanna nua, an cumas foghlama agus cuimhneamh bunaithe ar thaithí, ar thuiscint agus ar chur i bhfeidhm coincheapa teibí, agus ag baint úsáide as an eolas atá agat chun an timpeallacht dhaonna a bhainistiú. Cumas ginearálta cognaíocha agus réiteach fadhbanna, a chomhcheanglaíonn na cumais chognaíocha: ceint, braistint, cuimhne, léiriú, smaointeoireacht, samhlaíocht, chomh maith le haird, toil agus machnamh.”
Tá blianta fada caite, ach feicimid fós an rud céanna - sraith tréithe gan aon struchtúr ... Agus le léiriú ar an duine - iompróir na hintleachta, ach ag deireadh an-an téacs. Is é sin, ní féidir an t-athsholáthar a dhéanamh: “Réad teibí le hintleacht -> Duine le hintleacht” agus sainaithint ina dhiaidh sin sa sainmhíniú seo: “Cad is gá do Dhuine le bheith intleachtúil?” Nó tá mianta banal mar thoradh ar an athsholáthar seo: Ní mór do dhuine, chun a bheith cliste, an cumas a fháil chun oiriúnú do chásanna nua, foghlaim ó thaithí, coincheapa teibí a thuiscint agus a chur i bhfeidhm agus a chuid eolais a úsáid chun an timpeallacht a rialú, etc. I mbeagán focal , is é seo conas is féidir leat a bheith cliste , agus gan fanacht dúr ...
Mar sin, bunaithe ar an méid thuas, moltar an sainmhíniú seo a leanas, ceangailte leis an Réad, ós rud é nach féidir le faisnéis “chrochadh san aer,” caithfidh gur cumas duine éigin í. Baineann an rud céanna le hiompraíochtaí nach féidir ach le duine nó le rud éigin a bheith acu:
Is é atá in Intleacht Ábhar ná tacar cumais a úsáidtear nuair:
(1) Dlíthe stáit agus / nó iompair a shainaithint, a fhoirmiú agus a mheabhrú (i bhfoirm múnla):
(1.1) Comhshaol, agus
(1.2) Timpeallacht inmheánach an Ruda.
(2) Samhaltú stáit agus/nó roghanna iompair chun cinn:
(2.1) i gComhshaol, agus
(2.2) Timpeallacht inmheánach an Ruda.
(3) Cur síos a chruthú ar staid agus/nó cur chun feidhme iompraíocht an Réada, oiriúnaithe:
(3.1) don Chomhshaol, agus
(3.2) do thimpeallacht inmheánach an Réada
faoi réir an chóimheas Costais Iompraíochta/Oibiachta Cuspóir a uasmhéadú
Oibiacht chun críche an Réada sa Chomhshaol a chaomhnú (a bheith ann, a fhad, a bheith).
timpeallacht.
Seo an chuma atá air sa léaráid:
»
Anois maidir le cur i bhfeidhm an tsainmhínithe... Bíonn an fhírinne, mar a deir siad, sainiúil i gcónaí. Dá bhrí sin, d'fhonn loighic an tsainmhínithe a sheiceáil, ba cheart duit roinnt córas sonrach atá ar eolas go maith agus intuigthe a chur in ionad an Réad, mar shampla, le ... Carr. Mar sin…
Is éard is carr le hintiúlacht ann ná carr le sraith cumais a úsáidtear nuair:
(1) Dlíthe stáit agus / nó iompair a shainaithint, a fhoirmiú agus a mheabhrú (i bhfoirm múnla):
(1.1) Coinníollacha tráchta, agus
(1.2) Timpeallacht inmheánach an Charr.
(2) Samhaltú stáit agus/nó roghanna iompair chun cinn:
(2.1) i gcoinníollacha tráchta, agus
(2.2) Timpeallacht inmheánach an Charr
(3) Cur síos a chruthú ar staid agus/nó cur chun feidhme iompar na Feithicle, arna oiriúnú:
(3.1) a ghabhann le Coinníollacha Bóthair, agus
(3.2) le Timpeallacht Inmheánach an Charr
faoi réir an chóimheas a uasmhéadú (Costais Iompraíochta / Iompraíochta Feithicle
Gluaisteán) chun críche an Charr a chaomhnú (a bheith ann, a fhad, a bheith ann) - i gcás an Bhóthair agus i dtimpeallacht inmheánach an Charr.
An mise an t-aon duine a fheiceann go dtugaimid Carr leis na cumais seo go díreach éirimiúil? Ceist eile ansin: an dtabharfá faoi deara an difríocht idir turas i gcarr atá á thiomáint ag tiománaí gairmiúil agus turas i gCarr Chliste dá leithéid?
Ciallaíonn an freagra "NÍL":
- Tugadh an sainmhíniú ceart ar fhaisnéis: nuair a cuireadh “Object -> Car” in ionad “Object -> Car”, níor léiríodh aon teipeanna loighciúla ná aon neamhréireachtaí sa tuairisc.
- Ba chosúil gur éirigh le carr le cumais den sórt sin le linn an turais tástáil Turing “gluaisteáin”: ní fhaca an paisinéir ar an turas aon difríocht idir an carr le tiománaí gairmiúil agus an Carr seo. Nó, má leanaimid go docht le foclaíocht thástáil Turing: “Más rud é le linn roinnt turais ó phaisinéir i gcarr gan tiománaí agus i gcarr le tiománaí gairmiúil, ní féidir leis an bpaisinéir a thomhas cén carr a bhí á thiomáint aige, ansin i dtéarmaí an leibhéil. “smaoineamh ar choinníollacha bóthair” is féidir an carr gan tiománaí a mheas cothrom le carr le tiománaí gairmiúil."
Tugtar cuireadh dóibh siúd ar mian leo “súgradh” a dhéanamh leis an sainmhíniú seo - cuir ainm aon chórais aithnidiúla, más mian leo (nádúrtha, sóisialta, tionsclaíoch, teicniúil,) in ionad an fhocail neamhphearsanta “Réad” agus ar an mbealach sin seiceáil neamhspleách ar an comhoiriúnacht. Bí cinnte do chuid torthaí agus smaointe ar thorthaí an turgnaimh a roinnt!
Faisnéis a shainiú trína spriocanna
(A. Zhdanov. "Intleacht Saorga Uathrialach" (2012), 3ú eagrán, leictreonach, lgh. 49-50):
Is iad na príomhspriocanna a bhfuil néarchóras aon orgánaigh ag iarraidh orthu ná:
- maireachtáil an orgánaigh;
- carnadh eolais ag a néarchóras.
Is cur síos ginearálaithe ar phointí 2 agus 3 faoi seach iad na 2 phointe seo: maireachtáil agus carnadh eolais!
Mar chonclúid...
"Múineann Vicarious ríomhaire conas a shamhlaíocht a úsáid"
("D'fhoghlaim an ríomhaire conas tiomáint go ionsaitheach" )
“Bheadh an saol sách leadránach gan samhlaíocht. Mar sin b'fhéidir gurb í an fhadhb is mó le ríomhairí ná nach bhfuil samhlaíocht ar bith acu. Tá bealach nua á chruthú ag an Vicarious tosaithe chun sonraí a phróiseáil, spreagtha ag an mbealach is dócha a shreabhann faisnéis tríd an inchinn. Deir ceannairí cuideachtaí go dtabharfaidh sé rud éigin cosúil leis an tsamhlaíocht do ríomhairí, agus tá súil acu go gcabhróidh sé seo le meaisíní a dhéanamh i bhfad níos cliste. Chuir an chuideachta cineál nua de algartam líonra néarach i láthair, le hairíonna a fuarthas ar iasacht ón mbitheolaíocht. Ceann acu is ea an cumas a shamhlú conas a d’fhéachfadh an t-eolas foghlamtha i gcásanna éagsúla – samhlaíocht dhigiteach de chineál.”
Wow, cad comhtharlú! Pointe (2) go beacht den sainmhíniú: samhlaíocht dhigiteach is ea machnamh chun cinn!
Ní tharlaíonn sé seo go minic, ach féach ar a bhfaighimid ar líne:
("D'fhoghlaim an ríomhaire conas tiomáint go ionsaitheach" )
“Chuir speisialtóirí ó Institiúid Teicneolaíochta Georgia le chéile samhail d'fheithicil gan foireann (scála 1:5 bunaithe ar mhúnla sraitheach raidió-rialaithe) atá in ann cúinneáil le sciorradh rialaithe. Tá an ríomhaire ar bord feistithe le próiseálaí Intel Skylake Quad-core i7 agus cárta físeán GPU Nvidia GTX 750ti agus próiseálann sé faisnéis ó gyroscóp, braiteoirí rothlaithe rotha, GPS agus péire ceamaraí tosaigh. Bunaithe ar shonraí a fuarthas ó na braiteoirí, gineann an t-algartam rialaithe 2560 rian gluaisne chun cinn don dá soicind go leith eile.”
Tá “pictiúr den domhan” den charr san algartam rialaithe i bhfoirm sraith de chonairí féideartha gluaiseachta feadh bealaigh ar leith.
“As 2560 conair, roghnaíonn an t-algartam an ceann is fearr agus, dá réir sin, déanann sé suíomh agus luas na rotha a choigeartú. Ina theannta sin, déantar na 2560 conair ar fad a thógáil agus a nuashonrú 60 uair in aghaidh an tsoicind.”
Is machnamh ionchasach é seo, cruthaitheacht shaorga nó samhlaíocht dhigiteach! Roghnú an trajectory is fearr ó 2560 cinn réamh-ghinte agus a choigeartú an suíomh roth agus luas (oiriúnú!) Chun fanacht ar an mbóthar. Déantar cur síos ar gach rud le chéile ag an léaráid a chuirtear i láthair na hintleachta!
“Thóg oibritheoir nach raibh mórán taithí rialaithe aige roinnt nóiméad chun an t-algartam rialaithe a thraenáil ar fad”
Baineann an próiseas foghlama le pictiúr den domhan a chruthú!
“Ag an am céanna, tugann na taighdeoirí faoi deara, níor úsáideadh sruth rialaithe le linn na hoiliúna; rinne an ríomhaire “invent” neamhspleách air. Le linn na tástála, thiomáin an carr go huathrialach thart ar an mbóthar, ag iarraidh luas a choinneáil chomh gar agus ab fhéidir d’ocht méadar in aghaidh an tsoicind.”
Is gné de straitéis optamach é sruth rialaithe (an t-uasmhéadú céanna ar an gcóimheas “Costais Iompraíochta / Iompraíochta Cuspóir”) a d’fhorbair an carr go neamhspleách.
“Dar leis na húdair, is féidir le halgartaim a mhúineadh conas tiomáint go ionsaitheach a bheith úsáideach le haghaidh tiomáint laethúil cairr féin-thiomána ar an mbealach céanna a d’fhéadfadh foghlaim conas sciorradh a rialú a bheith úsáideach do thiománaí beo. I gcás cás gan choinne, amhail oighear, beidh feithicil gan fhoireann in ann éirí go neamhspleách as sciorradh agus cosc a chur ar thimpiste fhéideartha.”
Agus is é seo an scaipeadh ar thaithí an ghluaisteáin ... Bhuel, cosúil le éan caomhnóir (cuimhnigh an scéal cáiliúil), tar éis dó scil úsáideach a fháil, chuir sé ar aghaidh láithreach é do gach duine eile.
Arís eile tabharfaidh mé an sainmhíniú atá molta lena úsáid:
Is é atá in Intleacht Ábhar ná tacar cumais a úsáidtear nuair:
(1) Dlíthe stáit agus / nó iompair a shainaithint, a fhoirmiú agus a mheabhrú (i bhfoirm múnla):
(1.1) Comhshaol, agus
(1.2) Timpeallacht inmheánach an Ruda.
(2) Samhaltú stáit agus/nó roghanna iompair chun cinn:
(2.1) i gComhshaol, agus
(2.2) Timpeallacht inmheánach an Ruda.
(3) Cur síos a chruthú ar staid agus/nó cur chun feidhme iompraíocht an Réada, oiriúnaithe:
(3.1) don Chomhshaol, agus
(3.2) do thimpeallacht inmheánach an Réada
faoi réir an chóimheas Costais Iompraíochta/Oibiachta Cuspóir a uasmhéadú
Oibiacht chun críche an Réada sa Chomhshaol a chaomhnú (neamhláithreacht, fad, marthanacht).
Go raibh maith agat as aird. Tá fáilte mhór roimh thuairimí agus ráitis.
PS Ach is féidir linn labhairt ar leithligh faoi “... córas uilíoch an-oiriúnaitheach a bhfuil an cumas aige raon an-leathan saineolais agus scileanna a fháil go neamhspleách” agus atá ag teastáil chun AGI a chruthú - is ábhar an-suimiúil é seo. Más rud é, ar ndóigh, tá suim ó léitheoirí. 🙂
Foinse: will.com