An turas mu dheireadh a rinn sinn mu mar a tha nochdadh PCan goireasach air cuideachadh le mean-fhàs bathar-bog foghlaim, a’ toirt a-steach tidsearan brìgheil. Thionndaidh an fheadhainn mu dheireadh gu bhith nan prototypes gu math adhartach de chatbots an latha an-diugh, ach cha deach an cur an gnìomh gu mòr.
Tha ùine air sealltainn nach eil daoine deiseil airson tidsearan “beò” a leigeil seachad, ach cha do chuir seo stad air bathar-bog foghlaim. Ann an co-shìnte ri luchd-teagaisg eileagtronaigeach, teicneòlasan air an leasachadh, le taing dha an-diugh faodaidh tu sgrùdadh a dhèanamh uair sam bith, àite sam bith - ma tha miann agad a-mhàin.
Gu dearbh, tha sinn a 'bruidhinn mu dheidhinn foghlam air-loidhne.
Dealbh: /
Eadar-lìon airson oilthighean
Anns na 90an, ghabh a 'chiad luchd-dealasach lìn agus luchd-deuchainn gu deònach leasachadh teicneòlasan foghlaim, a' gabhail brath air comasan an Lìon Cruinne. Mar sin, ann an 1995, cho-dhùin an t-àrd-ollamh aig Oilthigh British Columbia, Murray Goldberg, na cùrsaichean aige ùrachadh a’ cleachdadh teicneòlasan lìn agus thuig e gum b’ urrainn don lìonra stuthan foghlaim a chruthachadh gu sgiobalta agus am biodh iad rim faighinn do luchd-èisteachd gun chrìoch. B’ e an aon rud a bha a dhìth àrd-ùrlar a chuireadh na gnìomhan sin uile còmhla. Agus thug Goldberg seachad a leithid de phròiseact - thòisich an obair ann an 1997 , a’ chiad siostam riaghlaidh cùrsa san t-saoghal airson foghlam àrd-ìre.
Gu dearbh, bha an siostam seo fada bho bhith air leth freagarrach. Chaidh a chàineadh airson an eadar-aghaidh iom-fhillte a th’ ann, an còd “clumsy” agus duilgheadasan co-chòrdalachd brabhsair. Ach, bho shealladh gnìomh, bha a h-uile dad a bha a dhìth oirnn aig WebCT. Dh’ fhaodadh oileanaich agus tidsearan snàithleanan deasbaid a chruthachadh, cabadaich air-loidhne, iomlaid post-d air an taobh a-staigh, agus luchdaich sìos sgrìobhainnean agus duilleagan-lìn. Thòisich eòlaichean agus eòlaichean sa choimhearsnachd foghlaim air seirbheisean air-loidhne mar sin a ghairm mar àrainneachd foghlaim brìgheil (Àrainneachd Ionnsachaidh Mas-fhìor, ).
Dealbh: /
Ann an 2004, chaidh WebCT a chleachdadh le 10 millean oileanach bho dhà mhìle gu leth oilthighean agus colaistean ann an 80 dùthaich. Agus beagan nas fhaide air adhart - ann an 2006 - chaidh am pròiseact a cheannach le farpaisich bho . Agus an-diugh, tha toraidhean a 'chompanaidh mar aon de na h-inbhean gnìomhachais - tha àireamh mhòr de phrìomh ionadan foghlaim an t-saoghail fhathast ag obair còmhla riutha.
Ron àm sin, bha grunn innleachdan air an toirt a-steach don toradh seo. Mar eisimpleir, pasgan de inbhean agus mion-chomharrachaidhean SCORM (Modail Iomraidh Rud Susbaint Sharable), a tha a’ cothlamadh theicneòlasan airson iomlaid dàta eadar teachdaiche siostam ionnsachaidh air-loidhne agus an frithealaiche aige. Dìreach bliadhna no dhà às deidh sin, thàinig SCORM gu bhith mar aon de na h-inbhean as cumanta airson susbaint foghlaim “pacadh”, agus tha e fhathast a ’faighinn taic agus ga chleachdadh gu gnìomhach ann an grunn .
Carson a tha VLE
Carson a dh’ fhan tidsearan brìgheil mar sgeulachd ionadail, fhad ‘s a bha siostaman VLE a’ ruighinn ìre chruinneil? Bha iad a’ toirt seachad gnìomhan nas sìmplidhe agus nas sùbailte, bha iad na bu shaoire ri leasachadh agus cumail suas, agus bha iad na b’ fhasa do luchd-cleachdaidh agus tidsearan. Tha siostam riaghlaidh ionnsachaidh air-loidhne sa chiad àite...siostam air-loidhne, làrach-lìn. Chan eil bunait bathar-bog “mòr” aige a dh ’fheumas tuigse fhaighinn air sanasan a tha a’ tighinn a-steach agus smaoineachadh mar a dhèiligeas tu riutha.
Dealbh: /unsplash.com
Gu dearbh, feumaidh a h-uile siostam leithid seo a bhith comasach air susbaint a luchdachadh sìos agus a chraoladh gu buidhnean de luchd-cleachdaidh. Is e an rud a tha cudromach nach robh fuasglaidhean VLE an aghaidh thidsearan “beò”. Cha robh iad an dùil a bhith nan inneal a chuireadh aig a’ cheann thall deichean de mhìltean de luchd-obrach an oilthigh a-mach à obair; air an làimh eile, bha siostaman mar sin an dùil an gnìomhachd a dhèanamh nas sìmplidhe, cothroman proifeasanta a leudachadh, agus na bha ri fhaighinn de stuthan a mheudachadh. Agus mar a thachair, thug siostaman VLE cothrom goireasach air eòlas agus chuidich iad le bhith ag ùrachadh na h-obrach air cùrsaichean foghlaim aig na ceudan de dh’ oilthighean.
A h-uile càil airson a h-uile duine
Rè sgaoileadh WebCT, thòisich dreach beta den àrd-ùrlar air-loidhne ag obair . Ann an 2002, bha e duilich a bhith a 'toirt tuairmse air cho cudromach' sa bha an tachartas seo - dh'fhosgail aon de na prìomh oilthighean san t-saoghal cothrom an-asgaidh air 32 cùrsaichean. Ro 2004, bha an àireamh aca nas àirde na 900, agus bha pàirt chudromach de phrògraman foghlaim a’ toirt a-steach clàraidhean bhidio de dh’òraidean.
Beagan bhliadhnaichean às deidh sin, ann an 2008, chuir luchd-acadaimigeach à Canada Seòras Siemens, Stephen Downes, agus Dave Cormier a ’chiad Chùrsa Mòr Fosgailte Air-loidhne (MOOC) air bhog. Thàinig 25 oileanach pàighte gu bhith nan luchd-èisteachd, agus fhuair 2300 neach-èisteachd eile cothrom an-asgaidh agus ceangal tron lìonra.
Dealbh: /
B 'e cuspair a' chiad MOOC an fheadhainn as freagarraiche - b 'e òraidean a bh' ann air ceangal, a tha a 'buntainn ri saidheans inntinneil agus a' sgrùdadh feallsanachd inntinneil is giùlain ann an lìonraidhean. Tha ceangalachd stèidhichte air ruigsinneachd fosgailte air eòlas, “nach bu chòir a bhith air a bhacadh le ùine no crìochan cruinn-eòlasach.”
Chleachd eagraichean a’ chùrsa an ìre as àirde de theicneòlasan eadar-lìn a bha rim faotainn dhaibh. Chùm iad co-labhairtean-lìn, blogadh, agus eadhon thug iad cuireadh do luchd-èisteachd a-steach do shaoghal brìgheil Second Life. Chaidh na seanalan sin uile a chleachdadh nas fhaide air adhart ann am MOOCn eile. Ann an 2011, chuir Oilthigh Stanford trì cùrsaichean air-loidhne air bhog, agus trì bliadhna às deidh sin, chaidh còrr air 900 prògram mar sin a thabhann do dh’ oileanaich anns na Stàitean Aonaichte a-mhàin.
Is e an rud as cudromaiche gu bheil luchd-tòiseachaidh air foghlam a ghabhail. Tidsear Ameireaganach Salman Khan sealbhachadh “acadamaidh”, far am bi milleanan de luchd-cleachdaidh ag ionnsachadh. Bha portal Coursera, a chaidh a chuir air bhog ann an 2012 le dithis àrd-ollamhan Stanford, air 2018 millean neach-cleachdaidh a chruinneachadh ro 33, agus ron Lùnastal 2019, chaidh 3600 cùrsa bho 190 oilthigh a phostadh air an doras. Tha Udemy, Udacity agus mòran sheirbheisean eile air an doras fhosgladh gu eòlas, dreuchdan agus cur-seachadan ùra.
Dè tha ri thighinn
Cha robh a h-uile teicneòlas a 'freagairt ris na bha dùil an toiseach. Mar eisimpleir, bha mòran eòlaichean agus tidsearan a’ ro-innse cho mòr sa bha siostaman virtual reality, ach gu dearbh, cha robh a’ mhòr-chuid de dh’ oileanaich airson cùrsaichean VR pìleat a ghabhail. Ach tha e ro thràth co-dhùnaidhean a dhèanamh; tha àireamh bheag de dh’ ionadan foghlaim air na teicneòlasan sin fheuchainn, agus ann an cuid de raointean tha VR fhathast air an luchd-èisteachd a lorg - tha innleadairean agus dotairean san àm ri teachd mu thràth ag obair air obair-lannsa air simuladairean brìgheil agus a’ sgrùdadh dealbhadh uidheamachdan iom-fhillte. . Co-dhiù, bidh sinn a 'bruidhinn mu dheidhinn leithid leasachaidhean agus startups anns na stuthan a leanas aig toiseach na h-ath bhliadhna.
Dealbh: /unsplash.com
A thaobh MOOCn, is e eòlaichean an dòigh-obrach seo a thaobh bathar-bog foghlaim an adhartas as adhartaiche san raon seo thar nan 200 bliadhna a dh’ fhalbh. Gu dearbh, tha e mar-thà duilich smaoineachadh air saoghal gun fhoghlam air-loidhne. Ge bith dè na h-amasan a shuidhich thu dhut fhèin, ge bith dè na cuspairean anns a bheil ùidh agad, tha an t-eòlas riatanach uile ri fhaighinn le dìreach aon bhriogadh. Air an nota seo, tha sinn a’ crìochnachadh ar sgeulachd mu bhathar-bog foghlaim. Creid annad fhèin agus bidh a h-uile dad comasach!
Leughadh a bharrachd:
Dè eile a th’ againn air Habré:
Source: www.habr.com