Mîna ku di zanistî, bijîşkî, şêwirdarî û gelek warên din de, ez difikirim ku mijarên germahiyê û zanînê jî hene - li vir celebek "bangkirin" heye. Û, ez texmîn dikim, celebek "helwestek".
Parçeyek bingehîn a endezyariyê evîna çêkirina tiştan e, nemaze kirina wan tavilê û baş kirina wan. Piraniya endezyariyê ji "teqandin" (ango "hacking") derket holê, li ser vê yekê xwestekên "sêwirandin û afirandinê yên prensîb", "yekserî" û hwd zêde kirin. Hemî endezyarên mezin ên ku ez bi xwe nas dikim di derbarê tiştên ku dikin de xwedî baweriyek exlaqî ya kûr in. û çima ew "divê bi qasî ku pêkan çêtirîn were kirin." Beşek ji ferzkirina dilşewatiyê li ser zanistê ev e ku ew celebek "mişka laboratûwarê" ye ku dema ku haya wî ji ceribandinek an çêkirina amûrek ceribandinek nû hebe, herî kêfxweş e.
- endezyarê ku nivîsandiye , û divê ji nû ve were xwendin da ku zanînek bingehîn û têgihîştina endezyariyê bi gelemperî bi dest bixe.
Endezyarek din a mezin ku baş dinivîse ev e: .
Hinek mezin hene и En.wiktionary.org (Noun)approx. kûçe em bi awayekî çalak wan li vir li ser Habré werdigerînin)
Ger em diagramek Venn a pêşveçûna dîrokî ya "STEM" çêbikin, em bi "TEMS"ek hevgirtî re diqewimin: "Tinkering", "Endezyariya", "Math" û "Zanist". Pir bijîjkên nûjen di van hemî deveran de encamên baş distînin, û pir tiştên çêtirîn di çarçoweya wan de ne. Tîmên mezin ên "wê pêk bînin" ji kesên ku piçekî ji her tiştî dikin lê di yek an du tiştan de pir baş in pêk tên. Min di karîyera xwe de bi endezyarên mezin re xebitî, û ji dibistana navîn xwedan paşxaneyek endezyariyê ye ku pir alîkar e (her çend ez di derheqê zanist û matematîkê de hinekî tevlihev im).
Di derbarê şîretê de, ne tenê ew e ku meriv tiştan bişopîne û wan çêbike, û ne tenê meriv bi hemî TEMS-ê re rûbirû be, lê peydakirina staj û tiştên ku tiştên rast têne afirandin, nemaze tiştên dijwar, bibînin. Hûn dikarin bi temaşekirina pisporan tiştên xwe û kirina tiştan bi wan re pir fêr bibin.
Vedîtina mezin ji bo min "helwesta" civaka ARPA bû. Tevahiya civak bi tenê "xwedî bûye ku baweriya xwe bi xeyalên xwe bîne û ji bo rastkirina dîtinan çi hewce bike bike." Di çandek weha de, bi baweriyek wusa û bi qeydek wusa, fêrbûn pir hêsan e.
Ez vê dawiyê çûm Chita da ku ji xwendekarên dibistanê re bibêjim ka min çawa bi ramanên ku ez satelaytek elaletdar biavêjim û jetpackek ava bikim hatim, û di amadekirina axaftinê de, min navnîşek referansan nivîsand, lê ew ne tam ji dibistanê re amade ye, lê ez Ez ê dîsa jî li vir bidim:
- Heinrich Altshuller, "Algorîtmaya Dahênanê"
- Îshaq Asimov, ev e
- Robert Shackley, ew e
- Neal Stephenson, Avalanche, Diamond Age, Cryptonomicon, Anathem
- Ivan Efremov, "Saeta Bull" û "Nebula Andromeda"
- Vasily Golovachev, "Relic"
- Nick Gorkavy, "Astrovityanka"
- Boris Chertok, "Roket û Mirov"
- Ben Rich "Skunk Works" ()
- Walter Isaacson, "Steve Jobs"
- Paul Graham, "«
- Richard Hamming
- Mitchell Waldrop, "«
Andrey Artishchev (CEO li Livemap, Rêveberê Giştî di Master of Posture):
Evgeniy Bushkov
- Perelman "Kar û ceribandinên dilşewat"
- Nosov "Dunno on the Moon"
- Strugatsky "Welatê Ewrên Crimson"
Anton Rogaçev, laboratûara hewayê ya Zanîngeha Dewletê ya Moskowê
- Pirtûka dersa geometrî ya Pogorelov
- G.P. Shchedrovitsky
- Daniel Kahneman
Pavel Kulikov, mamoste li dibistana sêwirana GoTo
- Strugatsky, "Perwerdevan"
- Feynman, "Helbet tu henekê xwe dikî birêz Feynman!"
- Rand, Atlas Shrugged
- London, Martin Eden
Fedr Falkovsky, dibistana projeya GoTo
- M.A. Shtremel "Di laboratûvarê de endezyar"
Avanta dixuye ku pesnê xwe dide, lê min bi xwe lê temaşe nekir:
Anatoly Shperkh, Dibistana Endezyariya Fikirîna LNMO
- J. Gordon "Structures, an çima tişt naşkênin"
Bênav ji hackspace
- Dersên Profesor Chainikov
- Ansîklopediya Profesor Fortran
Ivan Moşkin, Gerînendeyê Giştî li Laboratoriya Çapkirina XNUMXD
- kovarên "Samodelkin".
Ksenia Gnitko, pisporê ewlehiya agahdariyê
- MIN Û. Perelman "Kar û ceribandinên dilşewat" (7 sal)
- B. Kesk "Elegant Universe" (14 salî)
- Kovara "Kvant".
Nikolay Abrosimov, Endezyarê Pêşkeftina Nermalavê li NWave
- McConnell "Code Perfect"
- pirtûka K & R ya klasîk
Hûn ê çi pêşniyar bikin? Çi bandor li cîhana weya endezyariyê kir?
Di derbarê Dibistana GoTo de
- 17-30 Hezîran, 15-28 Tîrmeh, 12-25 Tebax
Source: www.habr.com