Di IT de kî kî ye?

Di IT de kî kî ye?

Di qonaxa heyî ya pêşkeftina pêşkeftina nermalava pîşesaziyê de, meriv dikare cûrbecûr rolên hilberînê bibîne. Hejmara wan zêde dibe, dabeşkirin her sal tevlihevtir dibe, û, bi xwezayî, pêvajoyên hilbijartina pisporan û xebata bi çavkaniyên mirovî re tevlihevtir dibin. Teknolojiya Agahdariyê (IT) deverek çavkaniyên kedê yên pir jêhatî û kêmbûna karmendan e. Li vir, pêvajoya pêşkeftina karmendan û hewcedariya xebata birêkûpêk bi potansiyela karmendan re ji hilbijartina rasterast bi karanîna çavkaniyên Înternetê pir bi bandortir e.

Gotar li ser mijarên ku ji pisporên HR re di pargîdaniyên IT-ê de têkildar in nîqaş dike: têkiliyên sedem-encam di pêşkeftina rolên hilberînê de, encamên xelet şîrovekirina naveroka rolan ji bo xebata HR bi gelemperî, û her weha vebijarkên gengaz ên ji bo zêdekirina karbidestiya peydakirina pisporan.

Hilberîna IT-ê ji bo kesên nenas

Di IT-ê de kî kî ye mijarek ji bo nîqaşê li ser platformên cihêreng e. Ew heya ku tevahiya pîşesaziya IT-ê heye, ango ji xuyabûna yekem pargîdaniyên pêşkeftina nermalavê li ser bazara xerîdar di destpêka salên 90-an de sedsala borî. Û di heman demê de li ser vê mijarê nêrînek hevpar derneketiye, ku ev yek zehmetiyan çêdike û karbidestiya karê personelê kêm dike. Werin em hewl bidin ku wê fêhm bikin.

Ji bo min, mijara rolên hilberînê di sektora IT-ê de ji dema ku ez beşdarî pargîdaniya IT-ê bûm têkildar û balkêş bûye. Min gelek dem û enerjiya demarî xerc kir ku ez pêvajoya hilberînê fam bikim. Van lêçûn ji hêviyên min û lêçûnên adaptasyona pêvajoyên di warên din de derbas bûn: perwerde, hilberîna materyal, karsaziya piçûk. Fêmek min hebû ku pêvajo tevlihev û neasayî ne, ji ber ku, bi gelemperî, mirov ji cîhana maddî re ji ya virtual re têkildar e. Lê berxwedanek intuitive hebû: wusa dixuya ku tiştek li vir xelet bû, divê ne wusa be. Pêvajoya adaptasyonê dibe ku salek dirêj kir, ku, bi têgihîştina min, bi tenê kozmîk e. Wekî encamek, min têgihîştinek zelal a rolên sereke di hilberîna IT de hebû.

Niha, ez li ser vê mijarê berdewam dikim, lê di astek cuda de. Wekî serokê navenda pêşkeftinê ya pargîdaniyek IT-ê, ez pir caran neçar im ku bi xwendekar, mamosteyên zanîngehê, serlêder, xwendekarên dibistanê û yên din ên ku dixwazin beşdarî afirandina hilberek IT-ê bibin re têkiliyê deynim da ku marqeya kardêr di bazara kar de pêşve bixim. axa nû (Yaroslavl). Ev pêwendiyek ne hêsan e ji ber haya hindik a hevpeyivînan li ser çawaniya organîzekirina pêvajoya pêşkeftina nermalavê, û, di encamê de, têgihîştina wan ji mijara axaftinê. Piştî 5-10 hûrdeman ji diyalogê, hûn dev ji wergirtina bertekan berdidin û dest pê dikin wek biyaniyek ku axaftina wî wergerandinê hewce dike. Wekî qaîdeyek, di nav muxataban de kesek heye ku di diyalogê de xêzek xêz dike û efsaneyek gelêrî ya salên 90-an vedibêje: "Her wusa, hemî pisporên IT-ê bernamenûs in." Koka efsaneyê ev in:

  • Pîşesaziya IT bi lez pêş dikeve, di van şert û mercan de hemî wate û prensîbên bingehîn di qonaxa damezrandinê de ne;
  • Di şert û mercên nediyariyê de hebûna dijwar e, ji ber vê yekê mirov hewl dide ku bi afirandina efsaneyan fehmkirina nenasan ji xwe re hêsantir bike;
  • mirov ji ya virtual bêhtir bi têgihîştina cîhana maddî aşibî ye û ji ber vê yekê zehmet e ku meriv têgînên ku li derveyî têgihîştina wî ne diyar bike.

Hewldana ji bo şerkirina vê efsaneyê carinan dibe ku mîna guheztina li ber bayê hîs bike, ji ber ku gelek aliyên pirsgirêkê hene ku divê werin çareser kirin. Pêdivî ye ku pisporek HR, yekem, di pargîdaniyek IT-ê de di navgînek îdeal û rastîn de wêneyek zelal a rolên hilberînê hebe, ya duyemîn jî, fêm bike ka çawa û kengê çavkaniyên hundurîn ên pargîdanî dikare bi rengek herî bi bandor were bikar anîn, û ya sêyemîn jî, dê kîjan rêbazên rastîn werin bikar anîn. alîkariya zêdekirina hişmendiya beşdarên bazara kedê bike û dê beşdarî pêşkeftina marqeya kardêr bibe. Werin em ji nêz ve li van aliyan binêrin.

Çîroka jiyana nermalavê wekî bingehek ji bo rolên hilberînê

Ne veşartî ye ku bi gelemperî hemî rolên hilberînê di her pargîdaniyek IT-ê de çerxa jiyana nermalavê wekî çavkaniya wan heye. Ji ber vê yekê, heke em peywira têgehî ya lihevkirina li ser têgihîştina yekgirtî ya vê pirsgirêkê di hundurê tevahiya pîşesaziya IT-ê de destnîşan bikin, divê em bi taybetî xwe bispêrin çerxa jiyana nermalavê wekî bingehek semantîkî ku ji hêla her kesî ve hatî pejirandin û zelal tê fam kirin. Nîqaşa vebijarkên taybetî yên ji bo bicihanîna mijara rolên hilberînê di asta helwesta meya afirîner de ji çerxa jiyana nermalavê re ye.

Ji ber vê yekê, em li qonaxên ku çerxa jiyanê ya nermalavê vedihewîne, bi karanîna metodolojiya RUP-ê wekî mînakek binihêrin. Ew di warê naverok û termînolojiyê de girêdanên pir gihîştî ne. Pêvajoya hilberînê her dem û li her deverê bi modela karsaziyê û damezrandina hewcedariyên dest pê dike, û (bi şert, bê guman) bi şêwirmendiya bikarhêneran û guheztina nermalavê li ser bingeha "daxwazên" bikarhêneran bi dawî dibe.

Di IT de kî kî ye?

Ger hûn rêwîtiyek dîrokî heya dawiya sedsala borî bavêjin (wek ku hûn dizanin, ev serdema "otomatiya giravê" bû), hûn dikarin bibînin ku tevahiya pêvajoya afirandina nermalavê ji hêla bernamesaz-pêşdebir ve hatî meşandin. Li vir kokên efsaneyê hene ku her pisporê IT-ê bernamenûs e.

Bi zêdebûna tevliheviya pêvajoyên hilberînê re, derketina platformên yekbûyî û derbasbûna xweseriya tevlihev a qadên mijarê, bi nûavakirina pêvajoyên karsaziyê re, derketina rolên pispor ên ku bi qonaxên çerxa jiyanê ve girêdayî ne, neçar dibe. Bi vî rengî analîstek, tester û pisporê piştevaniya teknîkî xuya dike.

Cihêrengiya pozîsyonan bi mînaka rola analîstê bikar tîne

Analîstek (bi navgîniya endezyarek analîtîk, ango derhêner, metodolog, analîstê karsaziyê, analîstê pergalê, hwd.) ji bo pêkanîna wan bi peywirên karsaziyê û teknolojiyên "hevaltiyê" re dibe alîkar. Danasîna daxuyaniya pirsgirêkê ji bo pêşdebiran - bi vî rengî meriv dikare fonksiyona sereke ya analîstek razber diyar bike. Ew di pêvajoyên damezrandina hewcedariyên, analîz û sêwirana nermalavê de di navbera xerîdar û pêşdebir de wekî girêdanek tevdigere. Di şert û mercên hilberîna rastîn de, navnîşa fonksiyonên analîstê ji hêla rêbaza organîzekirina hilberînê, kalîteyên pispor, û taybetmendiyên qada mijara modelkirî ve têne destnîşankirin.

Di IT de kî kî ye?

Hin analyst nêzî xerîdar in. Ev analîstên karsaziyê ne (Business Analyst). Ew bi kûrahî pêvajoyên karsaziyê yên qada mijarê fam dikin û bi xwe di pêvajoyên otomatîkî de pispor in. Pir girîng e ku pisporên weha li ser karmendên pargîdaniyekê hebin, nemaze dema ku qadên mijarên tevlihev ên metodolojîkî otomatîk dikin. Bi taybetî, ji bo me, wekî otomatîkkerên pêvajoya budceya dewletê, bi tenê hewce ye ku di nav analîstan de pisporên mijarê hebin. Vana karmendên pir jêhatî ne ku xwedan perwerdehiyek darayî û aborî û ezmûnek baş in ku di rayedarên darayî de dixebitin, bi taybetî di rola pisporên pêşeng de. Tecrûbe ne di warê IT de, lê bi taybetî di warê mijarê de, pir girîng e.

Beşê din ê analîstan nêzî pêşdebiran e. Ev analîstên sîstemê ne (System Analyst). Karê wan ê sereke ew e ku ji bo îmkana têrkirina wan hewcedariyên xerîdar nas bikin, pergalkirin û analîz bikin, taybetmendiyên teknîkî amade bikin û daxuyaniyên pirsgirêkê diyar bikin. Ew ne tenê pêvajoyên karsaziyê, lê di heman demê de teknolojiyên agahdariyê jî fam dikin, ji kapasîteyên nermalava ku ji xerîdar re têne peyda kirin baş têgihiştin, xwedan jêhatîbûna sêwiranê ne û, li gorî vê yekê, fam dikin ka meriv çawa çêtirîn berjewendîyên xerîdar ji pêşdebir re ragihîne. Divê van karmendan di warê ICT-ê de perwerdehiyek û hişmendiyek endezyarî û teknîkî hebe, bi tercîhî di IT-ê de ezmûnek hebe. Dema ku pisporên weha hilbijêrin, hebûna hunerên sêwiranê bi karanîna amûrên nûjen dê avantajek eşkere be.

Di IT de kî kî ye?

Cûreyek din a analîst nivîskarên teknîkî ne. Ew wekî beşek ji pêvajoyên pêşkeftina nermalavê, amadekirina pirtûkên bikarhêner û rêveber, rêwerzên teknolojîk, vîdyoyên perwerdehiyê, hwd, bi belgekirinê re mijûl dibin. Erka wan a sereke ev e ku karibin agahdariya di derbarê xebata bernameyê de ji bikarhêner û aliyên din ên eleqedar re ragihînin, tiştên tevlihev ên teknîkî bi kurtî û zelal diyar bikin. Nivîskarên teknîkî, bi piranî, bi zimanê rûsî baş dizanin, û di heman demê de xwedî perwerdehiya teknîkî û hişê analîtîk in. Ji bo pisporên weha, jêhatîbûna berhevkirina tekstên teknîkî yên zelal, jêhatî, hûrgulî li gorî standardan, her weha zanîn û serweriya amûrên belgekirinê girîngtirîn e.

Bi vî rengî, em heman rolê dibînin (û, bi awayê, pozîsyona di tabloya karmendan de) - analîst, lê di serîlêdanên wê yên taybetî yên cûda de. Lêgerîna pisporan ji bo her yek ji wan taybetmendiyên xwe hene. Girîng e ku hûn zanibin ku ev celeb analîstan pêdivî ye ku xwedan jêhatîbûn û zanîna ku bi gelemperî di yek kesan de ne li hev in. Yek pisporê zanistên mirovahî ye, bi cildên mezin ên belgeyên nivîsê ve, xwedan jêhatîbûna axaftin û ragihandinê ya pêşkeftî, mêldarê xebata analîtîk e, ya din jî "teknolojî" ye ku bi ramana endezyariyê û berjewendîyên di qada IT-ê de ye.

Ma em ji derve digirin an mezin dibin?

Ji bo nûnerek mezin a pîşesaziya IT, bandora hilbijartina rasterast ji çavkaniyên Înternetê her ku proje mezin dibin kêm dibe. Ev bi taybetî ji ber sedemên jêrîn diqewime: adaptasyona bilez a pêvajoyên tevlihev ên di hundurê pargîdaniyê de ne gengaz e, leza masterkirina amûrên taybetî ji leza pêşkeftina projeyê kêmtir e. Ji ber vê yekê, ji bo pisporek HR girîng e ku ne tenê zanibe ku li derveyî kê bigere, lê di heman demê de çavkaniyên hundurîn ên pargîdaniyê çawa bikar bîne, ji kê û çawa pisporek pêşde bibe.

Ji bo analîstên karsaziyê, ezmûna xebata di nav pêvajoyên rastîn ên di warê mijarê de pir girîng e, ji ber vê yekê leşkerkirina wan "ji derve" ji mezinbûna wan di nav pargîdaniyê de bi bandortir e. Di heman demê de, ji bo pisporek HR girîng e ku navnîşa rêxistinên ku dikarin bibin çavkaniyên vê çavkaniya mirovî bizanibe, û dema ku hilbijart, balê bikişîne ser lêgerîna ji nû ve ji wan.

Ji bo dagirtina valahiya wekî analîstê pergalê û mîmarê nermalavê, berevajî vê yekê, pêvajoya perwerdehiyê di nav pargîdaniyê de girîngiyek mezin e. Divê ev pispor di hawîrdora hilberîna heyî û taybetmendiyên rêxistinek taybetî de bêne damezrandin. Analîstên Pergalê ji Analîstên Karsaz, Nivîskarên Teknîkî, û Endezyarên Piştgiriya Teknîkî pêşve diçin. Mîmarên Nermalavê - ji sêwirîner (Sêwiranerê Pergalê) û pêşdebirên nermalavê (Pêşvebirê Nermalavê) gava ku ezmûn digirin û asoyên xwe berfireh dikin. Ev rewş dihêle ku pisporek HR-ê bi bandor çavkaniyên navxweyî yên pargîdanî bikar bîne.

Têkilî, yekbûn û pêşveçûna rolên hilberînê

Pirsgirêkek din a dijwar ji hêla pêkanîna di pêvajoya hilberînê de heye - danîna sînorên zelal di navbera rolan de. Di nihêrîna pêşîn de, dibe ku xuya bibe ku her tişt eşkere ye: pêkanîn qediya, belgeyên li ser xistina nermalavê di operasyona bazirganî de hatine îmze kirin, û her tişt radestî piştgiriya teknîkî hatiye kirin. Rast e, lêbelê, rewş pir caran çêdibe dema ku xerîdar, ji adet, di têkiliya nêzîk de bi analîstê re ye û wî wekî "çêlekek efsûnî" dibîne, bi aktîvî têkiliya bi wî re didomîne, tevî ku pergal jixwe hatî sepandin. û qonaxa piştevaniya fermî berdewam e. Lêbelê, ji nihêrîna xerîdar, kî çêtir û zûtir ji analîstê ku bi wî re peywir destnîşan kiriye, dê bersiva pirsên di derbarê xebata bi pergalê de bide. Û li vir pirs li ser dubarekirina qismî ya rolên endezyarek piştgirîya teknîkî û analîstek derdikeve holê. Bi demê re, her tişt çêtir dibe, xerîdar ji bo danûstendina bi karûbarê piştevaniya teknîkî re tête bikar anîn, lê di destpêka karanîna nermalavê de, "veguheztinek hundurîn" her gav bêyî stresê ji her du aliyan ve nikare pêk were.

Di IT de kî kî ye?

Di heman demê de dema ku herikîna daxwazên pêşkeftinê wekî beşek ji qonaxa piştgiriyê pêk tê, hevberdana rolên analîst û endezyar piştgirîya teknîkî jî çêdibe. Vegera çerxa jiyanê ya nermalavê, em cûdahiyek di navbera şert û mercên hilberîna rastîn û helwestên fermî de dibînin ku analîza hewcedariyê û formulasyona pirsgirêkê bi taybetî ji hêla analîstek ve dikare were kirin. Pisporek HR, bê guman, pêdivî ye ku wêneya îdeal a rolan di hundurê çerxa jiyanê ya nermalavê de fêm bike; Lê di heman demê de, divê hûn bê guman ji bîr mekin ku veqetandin gengaz e. Dema ku hûn zanîn û jêhatîbûna serlêderek dinirxînin, divê hûn bala xwe bidin hebûna ezmûna têkildar, ango dema ku li endezyarên piştevaniya teknîkî digerin, berendamên xwedan ezmûna analîstê baş dikarin bêne hesibandin û berevajî.

Ji bilî hevgirtinê, bi gelemperî yekbûnek rolên hilberînê jî heye. Mînakî, analîstek karsaziyê û nivîskarek teknîkî dikare wekî yek kes hebe. Hebûna mîmarek nermalavê (Mîmarê Nermalavê) di pêşkeftina pîşesaziyê ya mezin de mecbûrî ye, di heman demê de projeyên pir piçûk dikarin bêyî vê rola xwe bikin: li wir fonksiyonên mîmarê ji hêla pêşdebiran (Pêşvebirê Nermalavê) ve têne kirin.

Guhertina serdemên dîrokî di nêzîkatî û teknolojiyên pêşkeftinê de bê guman rê li ber vê yekê vedike ku çerxa jiyana nermalavê jî pêşve diçe. Di gerdûnî de, bê guman, qonaxên wê yên sereke nayên guhertin, lê ew hûrgulî dibin. Mînakî, bi derbasbûna çareseriyên-based Web-ê û mezinbûna kapasîteyên veavakirina dûr ve, rola pisporek veavakirina nermalavê derketiye holê. Di qonaxek dîrokî ya destpêkê de, ev pêkanînkar bûn, ango endezyarên ku piraniya dema xebata xwe li cîhên kar ên xerîdar derbas dikirin. Zêdebûna hêjmar û tevliheviya nermalavê bûye sedema derketina rola Mîmarê Nermalavê. Pêdiviyên ji bo bilezkirina berdanên guhertoyê û başkirina kalîteya nermalavê beşdarî pêşkeftina ceribandina otomatîkî û derketina rolek nû bû - endezyar QA (Endezyarê Piştrastkirina Kalîteyê), hwd. Pêşveçûna rolan di hemî qonaxên pêvajoya hilberînê de bi pêşveçûna rêbaz, teknolojî û amûran ve girêdayî ye.

Heya nuha, me li ser dabeşkirina rolên hilberînê di hundurê pargîdaniyek nermalavê de di çarçoveya çerxa jiyana nermalavê de li hin xalên balkêş nihêrî. Eşkere ye, ev nêrînek hundurîn e ku ji bo her pargîdaniyek taybetî ye. Ji bo me hemiyan, wekî beşdarên di bazara kedê ya pîşesaziya IT-ê û yên ku berpirsiyar in ji bo danasîna marqeya kardêr, dîtina derve dê bi taybetî girîng be. Û li vir ne tenê di dîtina wateyê de, di heman demê de di gihandina vê agahiyê de ji temaşevanên mebest re jî pirsgirêkek mezin heye.

Çi xeletiya "zoo" ya pozîsyonên IT-ê heye?

Tevliheviya di hişê pisporên HR de, rêveberên hilberînê û cihêrengiya nêzîkatiyan rê li ber cûrbecûr cûrbecûr, "zozanek" rastîn a pozîsyonên IT-ê vedike. Tecrûbeya hevpeyivîn û têkiliyên bi tenê pîşeyî nîşan dide ku mirov bi gelemperî têgihiştinek zelal a wateya ku divê ji sernavên kar peyda bibe tune. Mînakî, di rêxistina me de, pozîsyonên ku têgîna "endazyarê analîtîkê" vedihewîne texmîn dikin ku ev peywirek e. Lêbelê, derdikeve holê ku ev li her derê ne wusa ye: rêxistinên pêşkeftinê hene ku endezyarek analîtîk lêkerek e. Têgihiştinek bi tevahî cûda, hûn ê razî bibin?

Ya yekem, "zoo" ya pozîsyonên IT-ê bê guman bandoriya jimartinê kêm dike. Her kardêr, dema ku marqeya xwe pêş dixe û bi pêş dixe, dixwaze hemû wateyên ku di berhema xwe de hene bi rengekî kurt ragihîne. Û eger ew bi xwe jî pir caran nekare bi zelalî bêje kî kî ye, xwezayî ye ku ew ê nezelaliyê li hawîrdora derve biweşîne.

Ya duyemîn, "zoo" pozîsyonên IT-ê di perwerdekirin û pêşkeftina personelên IT-ê de pirsgirêkên pir mezin diafirîne. Her pargîdaniyek cidî ya IT-ê, ku armanc ew e ku çavkanîyên mirovî ava bike û pêş bixe, û ne tenê cîhên xebatê "şîrrkirin", zû an hindik dereng pêdiviya têkiliyê bi saziyên perwerdehiyê re dibîne. Ji bo personelên IT-ê yên pir jêhatî, ev beşek zanîngehan e, û di wê de yên çêtirîn, bi kêmanî yên di rêza TOP-100 de ne.

Pirsgirêka yekbûna bi zanîngehan re dema avakirina pêvajoyek domdar a perwerdekirina pisporên IT-ê bi qasî nîvê kêmasiya zanîngehan e ku di hundurê pargîdaniya IT-ê de kî kî ye. Di vê yekê de têgihiştineke wan a pir rûkal in. Wekî qaîdeyek, zanîngehan di navên wan de bi peyva "zanistiya komputerê" re çend taybetmendî hene, û pir caran diqewime ku gava ew kampanyayek pejirandinê dimeşînin, ew xwe dispêrin teza ku hemî pispor bi bingehîn li ser heman tiştî ne. Û wusa dixuye ku em xwe bispêrin efsaneya populer ku hemî pisporên IT-ê bernamenûs in.

Tecrûbeya hevkariya me ya nêz a bi zanîngehan re destnîşan dike ku taybetmendiya "Anformatîka Sepandî (ji hêla pîşesaziyê ve)" ji me re personelên ji bo beşên metodolojî û piştgiriya teknîkî peyda dike, lê ne pêşkeftinê. Dema ku "Informatîka Bingehîn", "Endezyariya Nermalavê" ji bo pêşdebiran çavkaniyek mirovî ya hêja amade dike. Ji bo ku di destpêkê de serlêder rê nede rêyek ku ji wî re ne guncaw e, pêdivî ye ku "mijê" ya ku li dora hilberîna IT-ê dorpêç dike were rakirin.

Ma gengaz e ku meriv her tiştî bîne ser hev?

Ma gengaz e ku meriv rolên hilberînê yek bike û li hundur û derveyî pargîdaniyê têgihîştinek hevpar a wan pêk bîne?

Bê guman, ew gengaz û pêdivî ye, ji ber ku ezmûna kolektîf a berhevkirî ya hemî pargîdaniyên pêşkeftinê hebûna têgînên hevpar, yekgirtî ji bo organîzekirina pêvajoya hilberînê destnîşan dike. Ev encama vê rastiyê ye ku hîn jî têgehek bêhempa ya çerxa jiyanê ya nermalavê heye, û rolên hilberînê yên nû derketine (DataScientist, QA-Engineer, Endezyarê Fêrbûna Makîneyê, hwd.) encamek zelalkirin û pêşkeftina çerxa jiyana nermalavê bi vî rengî, bi baştirkirina teknolojiyê û amûran, û her weha pêşkeftin û mezinbûna karên karsaziyê re pêk tê.

Di heman demê de, yekkirina rolên hilberînê dijwar e, ji ber ku IT yek ji sektorên herî ciwan û bilez ên aboriyê ye. Di wateyekê de ev kaosa ku gerdûn jê derketiye ev e. Avahiyek rêxistinî ya zelal li vir ne gengaz û negunca ye, ji ber ku IT qadek rewşenbîrî ye, lê pir afirîner e. Pisporê IT-ê ji aliyekî ve “fizîknas”-rewşenbîrekî xwedî ramana algorîtmîk û matematîkî ya pêşketî ye, ji aliyê din ve jî “lîrîsîst”-afirînerê, hilgirê û pêşvebirê ramanan e. Ew, mîna hunermend, ne xwediyê plansaziyek zelal e ji bo nîgarkêşiyê, ew nikare wêneyê parçe bike, ji ber ku ew ê dawî ji hebûna xwe derkeve. Ew serwerê pêvajoyên agahdariyê ye, ku bi serê xwe razber in, ne matmayî ne, pîvandina wan dijwar e, lê bilez in.

Di hilberîna IT-ê de awayên avakirina xebata personelên bi bandor

Ji ber vê yekê, çi girîng e ku pisporek HR-ê zanibe da ku di çarçoweya cihêrengiya rolên hilberîna IT-ê de xebata HR-ya bi bandor ava bike.

Berî her tiştî, her pisporek HR li pargîdaniyek IT-ê pêdivî ye ku di derheqê rewşa ku bi taybetî ji bo pargîdaniya wî tîpîk e: kî çi dike, kê jê re tê gotin, û ya herî girîng, wateya van rolan di şert û mercên hilberek taybetî.

Ya duyemîn, pisporê HR-ê pêdivî ye ku têgihiştinek maqûl a rolên hilberînê hebe. Ango, di destpêkê de ew di derbarê wan de têgihiştinek îdeal çêdike, ku dihêle ku ew her tiştî ji xwe re fêhm bike. Wê hingê divê wêneyek rastîn a hilberînê hebe: Rol li ku û bi çi awayan dikevin nav hev û li hev dikin, çi têgihîştina van rolan di nav rêvebirên hilberînê de heye. Zehmetiya pisporek personelê ew e ku rewşên rastîn û îdeal ên di hişê de bihevre bike, ne ku hewl bide ku bi zorê pêvajoyên li gorî têgihîştina xweya îdeal ji nû ve ava bike, lê ji bo alîkariya hilberînê di peydakirina hewcedariya çavkaniyan de.

Ya sêyemîn, divê hûn bê guman li ser rêgezên pêşkeftina gengaz ên hin pisporan xwedî ramanek bin: di kîjan rewşan de bijartina derveyî dikare bandorker be, û kengê çêtir e ku meriv karmendek di tîmê xwe de mezin bike, ji wî re derfetên pêşkeftinê peyda bike, çi taybetmendî namzedan dê bihêle ku ew di rêgezek taybetî de pêşve bibin, kîjan taybetmendiyên ku di yek kesek de ne lihevhatî ne, ku di destpêkê de ji bo hilbijartina rêgezek pêşkeftinê girîng e.

Ya çaremîn, bila em vegerin ser tezê ku IT qadek personelên pir jêhatî ye, ku ji bo xebata personelê bi bandortir entegrasyona zû bi hawîrdora perwerdehiya zanîngehê re neçar e. Di vê rewşê de, divê her pisporê HR ne tenê jêhatîbûna lêgerîna rasterast, bi pirsnameyan û hevpeyivînê re bixebite, lê di heman demê de pê ewle be ku li hawîrdora perwerdehiya zanîngehê ya pisporan jî rêve bibe: kîjan zanîngeh karmendan ji bo pargîdaniyê amade dikin, kîjan pispor di nav zanîngehên taybetî de hewcedariyên personelê vedihewîne, û çi girîng e kî li pişt vê ye, kî li zanîngehan pisporan birêve dibe û perwerde dike.

Ji ber vê yekê, heke em bi mebest efsaneya ku hemî pisporên IT-yê bernameçêker in hilweşînin, pêdivî ye ku di vî warî de çend gavan bavêjin û girîngiyek taybetî bidin zanîngehên me, ku bingehên têgihîştina pîşeya pêşerojê lê têne danîn. Bi gotineke din, pêdiviya me bi danûstendina domdar bi hawîrdora perwerdehiyê re heye, mînakî, karanîna forma nûjen a hevkariyê di navendên hevkariyê de, "xalên kelandinê" û beşdarbûna di zencîreyên perwerdehiyê de. Ev ê bibe alîkar ku têgînên xelet di derbarê pargîdaniya IT-ê de hilweşîne, karbidestiya xebata karmendan zêde bike û di perwerdehiya pisporên cihêreng de di pîşesaziya me de şert û mercên çalakiyên hevbeş biafirîne.

Ez spasiya xwe ji hevkarên ku beşdarî amadekirin û piştgirîkirina eleqedariya vê gotarê bûne re radigihînim: Valentina Vershinina û Yuri Krupin.

Source: www.habr.com

Ji bo malperên bi parastina DDoS, serverên VPS VDS mêvandariya pêbawer bikirin 🔥 Hostinga malperê ya pêbawer bi parastina DDoS, serverên VPS VDS bikirin | ProHoster