hevkara min Danila Yusupova gelek îlham da min. Ecêb e ku pîşesaziya IT-ê çiqas dostane û mêvanperwer e - fêr bibin û werin hundur û her gav fêrbûna tiştek nû bidomînin. Ji ber vê yekê, ez dixwazim çîroka xwe vebêjim ka min çawa psîkolog xwend û bûm ceribandinek.
Ez li ser banga dilê xwe çûm xwendina psîkolojiyê - min dixwest alîkariya mirovan bikim û ji civakê re bikêr bim. Ji bilî vê, ez bi çalakiya zanistî re pir eleqedar bûm. Xwendin ji min re hêsan bû, min gotarên zanistî nivîsî, li konferansan peyivî û tewra lêkolînek pratîkî ya girîng bû û plan kir ku ez di warê psîkolojiya klînîkî de bidomînim. Lêbelê, hemî tiştên baş bi dawî dibin - xwendina min li zanîngehê jî qediya. Min dibistana mezûniyetê red kir ji ber mûçeyên bêbext ên lîsansê û derketim cîhana mezin da ku li xwe bigerim.
Wê demê surprîzek li benda min bû: bi dîploma û gotarên xwe yên zanistî, hewcedariya min bi tu cihî nemabû. Qet. Em li kreş û dibistanan li psîkologan digeriyan, ji ber ku ez bi zarokan re pir baş li hev nakim, ev ji bo min vebijarkek nayê pejirandin. Ji bo ku hûn biçin şêwirdariyê, hewce bû ku demek diyarkirî belaş an jî bi quruş bi tevahî were xebitandin.
Ku bêjim ez bêhêvî bûm, ev e ku ez tiştek nebêjim.
Li tiştek nû digerin
Yek ji hevalên min di pêşkeftina nermalavê de xebitî, ew bû yê ku pêşniyar kir ku, ez li ceribandinên xwe mêze bikim, ez wekî ceribandinek biçim cem wan - ez bi komputeran re li hev bûm, bi teknolojiyê re eleqedar bûm û, di prensîbê de, ez ne mirovparêzek tirş bûm. . Lê heta wê gavê min jî nizanibû ku pîşeyek wisa heye. Lêbelê, min biryar da ku ez ê bê guman tiştek winda nekim - û çûm. Hevpeyvîn derbas kir û di tîmek heval de hate qebûl kirin.
Ez bi kurtasî bi nermalavê re hatim nasîn (bername pir mezin bû, bi hejmareke mezin ji bine-pergalan re) û tavilê ji bo bicîhkirinê şandin "zeviyan". Û ne tenê li her derê, lê ji polîsan re. Cihê min di jêrzemînê de li beşa polîs a yek ji navçeyên komara me (Tatarstan) hat dayîn. Li wir min karmend perwerde kir, pirsgirêk û xwestek berhev kir û ji rayedaran re xwenîşandan li dar xist, û bê guman, di heman demê de ceribandina nermalavê kir û rapor ji pêşdebiran re şand.
Karkirina bi nûnerên saziyên dadrêsî re ne hêsan e - ew fermanan digirin, berpirsiyariya wan a hişk heye, û ji ber vê yekê ew bi zimanê fermî nîqaş dikin. Diviya bû ku ez bi her kesî re zimanekî hevpar bibînim: ji serleşker bigire heya albay. Pisporiya min a di bin dîplomayê de di vê yekê de gelek alîkariya min kir.
Pêşxistina bingeha teorîk
Divê ez bibêjim ku dema min dest bi xebatê kir tu bingeheke min a teorîk tune bû. Belgeyên min hebûn û min dizanibû ku bername divê çawa bixebite; ji vê yekê red kirin. Çi cureyên ceribandinê hene, kîjan amûr dikarin bikar bînin da ku jiyana we hêsantir bikin, meriv çawa analîza testê dike, sêwirana testê çi ye - Min ev hemî nizanibû. Erê, min jî nizanibû ku li ku derê li bersivên van hemî pirsan bigerim, an li ku derê ew dikarin gelek tiştan hînî min bikin. Ez tenê di nermalavê de li pirsgirêkan geriyam û kêfxweş bûm ku her tişt ji bo bikarhêneran hêsantir û hêsantir dibû.
Lêbelê, ceribandina meymûnê di dawiyê de bi pirsgirêka nebûna bingehek teorîkî re dimeşe. Û ez ketim perwerdeyê. Wusa qewimî ku di beşa me de û li ser tevahiya projeya mezin di wê demê de yek ceribandinek profesyonel tune bû. Testkirin bi gelemperî ji hêla pêşdebiran, û hêj bêtir ji hêla analîstan ve hate kirin. Kesek tune bû ku fêrî ceribandinê bibe.
Welê, pisporê IT-ê di rewşên weha de li ku derê radibe? Bê guman, google.
Pirtûka yekem ku ez pê re hatim . Wê alîkariya min kir ku tiştê ku min berê di wê demê de dizanibû bi pergal bikim û fam bikim ku li kîjan deveran min di projeyê de têkçûn (û di têgihiştina ceribandinê de) de hebûn. Rêbernameyên ku di pirtûkê de hatine dayîn pir girîng bûn - û di dawiyê de ew bûn bingeha zanîna paşîn.
Dûv re gelek pirtûkên cihêreng hebûn - Ez nikarim wan hemî bi bîr bînim, û, bê guman, perwerdehiyê: rû bi rû û serhêl. Ger em li ser perwerdehiyên rû-bi-rû biaxivin, wan pir zêde nedan, jixwe, hûn nikanin fêr bibin ka meriv çawa di sê rojan de ceribandinê dike. Zanîn di ceribandinê de mîna avakirina xaniyekê ye: pêşî hûn hewce ne ku bingeh bi îstîqrar be, dûv re dîwar li cîhê xwe bikevin ...
Ji bo perwerdehiya serhêl, ev çareseriyek baş e. Di navbera dersan de dem têra xwe heye ku hûn zanyariya nû bi rêkûpêk ceribandin û tewra wê li ser projeya xwe zindî bicîh bikin. Di heman demê de, hûn dikarin di her wextê guncan de bixwînin (ya ku ji bo kesek xebatkar girîng e), lê ji bo şandina peywiran jî muhlet hene (ku ev jî ji bo kesek xebatkar pir girîng e :)). Ez pêşniyar dikim.
Ger em li ser zehmetiyên riya testerê biaxivin, wê hingê di destpêkê de ez herî zêde ji mezinbûna pergalan, hejmareke mezin a pêvajoyên cihêreng ên ku diqewimin ditirsiyam. Her gav wusa dixuya: "Lê li vir ez zeviyê diceribînim, lê ew li ser çi bandor dike?". Ez neçar bûm ku li dora pêşdebiran, analîstan birevim, carinan bi bikarhêneran re kontrol bikim. Diagramên pêvajoyê ez xilas kirim. Min hejmareke mezin ji wan xêz kir, min bi pelek A4 dest pê kir û dûv re pelên din ji her alî ve pê ve zeliqand. Ez hîn jî vê yekê naha dikim, ew ji bo pergalkirina pêvajoyan pir arîkar dike: ji bo dîtina ka me di ketin û derketinê de çi heye, û li ku derê nermalavê cîhên "tenik" hene.
Niha çi min ditirsîne? Mînakî, karê bêzar (lê pêdivî), wek mînak nivîsandina dozên testê. Testkirin xebatek afirîner, lê di heman demê de xebatek metodîkî ya fermî ye (erê, paradoksek wusa). Bila xwe li ser pêvajoyan "bihêlin", texmînên herî dînan kontrol bikin, lê tenê piştî ku hûn di senaryoyên sereke re derbas bibin 🙂
Bi gelemperî, di destpêka rêwîtiyê de, min fêm kir ku ez tiştek nizanim; ku niha ez heman tiştî fam dikim, lê! Berê, nezanîna tiştekî ez ditirsandim, lê niha ew ji bo min wekî dijwariyek e. Mamostekirina amûrek nû, têgihîştina teknîkek nû, wergirtina nermalava heya niha nenas û perçe-parçekirina wê gelek kar e, lê mirov ji bo xebatê hatiye dinyayê.
Di xebata xwe de, ez gelek caran bi helwestek piçûktir a li hember ceribandinan re rû bi rû bûm. Dibêjin, pêşdebiran mirovên ciddî ne, her dem mijûl in; û ceribandin - ji ber vê yekê, ne diyar e çima ew bi tevahî hewce ne, hûn dikarin bêyî wan baş bikin. Wekî encamek, pir caran ji min re gelek karên din hatin tayîn kirin, mînakî, pêşvebirina belgeyan, wekî din dihat bawer kirin ku ez bêaqil dileyzim. Ez fêr bûm ka meriv çawa li gorî GOST-ê belgenameyê dinivîse û meriv çawa rêwerzan ji bo bikarhêneran baş dinivîse (bextane, min bi bikarhêneran re pir baş têkilî da û dizanibû ku ew ê çawa ji wan re hêsantir be). Naha, piştî xebata 9 salan wekî ceribandinek di koma pargîdaniyên ICL de (3 salên dawîn û heya roja îro di dabeşkirina koma pargîdaniyan - Karûbarên ICL de), ez bi tevahî fam dikim ku xebata ceribandinan çiqas girîng e. Tewra pêşdebirê herî berbiçav jî dikare li tiştek binêre û tiştek nehesibîne. Wekî din, ceribandin ne tenê çavdêrên hişk in, lê di heman demê de parêzvanên bikarhêneran jî ne. Kî, heke ne ceribandinek, baş dizane ku pêvajoya xebata bi nermalavê re çawa were çêkirin; û kî, heke ne ceribandinek be, dikare li nermalavê ji nihêrîna layengir binêre û li ser UI-yê pêşniyaran bide?
Xwezî, naha li ser projeya xwe ez dikarim hemî jêhatîbûnên ku min berê pêşxistî bikar bînim - ez ceribandinê (li ser dozên ceribandinê û wusa jî, ji bo giyan :)), belgeyan dinivîsim, ji bikarhêneran re ditirsim, û tewra carinan jî di ceribandina pejirandinê de dibe alîkar.
Tiştê ku ez di karê xwe de herî zêde jê hez dikim ev e ku hûn neçar in ku her gav tiştek nû fêr bibin - hûn nikanin li rawestin, roj bi roj heman tiştî bikin û bibin pispor. Wekî din, ez bi tîmê re pir bextewar bûm - ew di warê xwe de pispor in, her gav amade ne ku bibin alîkar heke ez tiştek xelet fam bikim, mînakî, dema ku ceribandinên otomatê çêdikim an barek çêdikim. Û hevkarên min jî ji min bawer dikin: tewra dizanin ku min perwerdehiyek hunerên lîberal heye, û hebûna "lûkên spî" di perwerdehiya min a IT-ê de texmîn dikin, ew qet nabêjin: "Welê, dibe ku hûn nekarin wiya bikin." Ew dibêjin: "Hûn dikarin wê hildin, û heke pirsên we hebin, bi min re têkilî daynin."
Ez vê gotarê di serî de ji bo kesên ku dixwazin di IT-ê de bi gelemperî û bi taybetî di ceribandinê de bixebitin dinivîsim. Ez fêm dikim ku cîhana IT-ê ji derve ve nepenî û nepenî xuya dike, û dibe ku xuya bike ku ew ê bi ser nekeve, zanîna têr nebe, an jî hûn ê nikaribin wê derxin… Lê, di dilê min de nerîn, IT qada herî mêvanperwer e heke hûn dixwazin fêr bibin û amade ne ku bixebitin. Ger hûn amade ne ku dest û serê xwe têxin nav afirandina nermalava bilind-kalîteyê, bala bikarhêneran bigirin û, di dawiyê de, cîhanek çêtir bikin, wê hingê hûn li vir in!
Lîsteya ketina kariyerê
Û ji bo we, min ji bo têketina pîşeyê navnîşek piçûk a kontrolê berhev kir:
- Bê guman, hûn hewce ne ku bi komputeran re li hev bikin û bi teknolojiyê re eleqedar bibin. Bi rastî, bêyî wê, hûn nekarin dest pê bikin.
- Di xwe de taybetmendiyên girîng ên profesyonel ên ceribandinê bibînin: meraq, baldarî, şiyana ku meriv "wêneya" pergalê ji bîr neke û wê analîz bike, bîhnfirehî, berpirsiyarî û şiyana ku hûn ne tenê bi "hilweşandina" kêfê ya pergalê re mijûl bibin. sîstemê, lê di heman demê de di xebata "borîn" ya pêşxistina belgeyên testê de.
- Pirtûkên ceribandinê bistînin (hûn dikarin bi hêsanî di forma elektronîkî de wan bibînin) û wan bidin aliyekî. Ji min bawer bikin, di destpêkê de ev hemî dê we bitirsîne ne ku we berbi tiştek vekêşîne.
- Tevlî civatek profesyonel bibin. Ew dikare bibe forumek ceribandinê (gelek hene, ya ku hûn jê hez dikin hilbijêrin), blogek ceribandinek pispor, an tiştek din. Çima ev e? Welê, berî her tiştî, civakên ceribandinê pir heval in û gava ku hûn jê bixwazin hûn ê her gav piştgirî û şîretê bistînin. Ya duyemîn, gava ku hûn di vê deverê de dest bi zivirandinê bikin, dê ji we re hêsantir be ku hûn beşdarî pîşeyê bibin.
- Dest bi kar bike. Hûn dikarin biçin stajyer-testers, û paşê hevkarên payebilind dê her tiştî hînî we bikin. An jî di serbixwe de bi karên hêsan dest pê bikin. Bi her awayî, hûn hewce ne ku dest pê bikin.
- Piştî ku we dest bi ceribandinê kir, vegerin pirtûkên ku di xala 3 de hatine veqetandin.
- Fêm bikin ku hûn ê her gav hewce bikin ku fêr bibin. Roj bi roj, sal bi sal, hûn ê tiştek nû fêr bibin û tiştek fam bikin. Vê rewşê qebûl bikin.
- Tirs û gumanên xwe bavêjin û ji bo yek ji karên herî balkêş ên cîhanê amade bibin 🙂
Û, bê guman, ji tiştek netirsin 🙂
Hûn dikarin wê bikin, serkeftin!
UPD: Di nîqaşên ji bo gotarê de, şîrovekarên rêzdar bala min kişandin ser vê yekê ku her kes nikare di qonaxa destpêkê de bi qasî min bextewar be. Ji ber vê yekê, ez dixwazim xala 3a li navnîşa kontrolê zêde bikim.
3a. Axaftina li ser vê yekê ku çêtir e ku ji bo demekî pirtûkan were paşxistin, mebesta min ew e ku di vê qonaxê de ew ê xetere be ku bi teoriyê were barkirin, ji ber ku zanîna teorîk bêyî pratîk bi rêkûpêk ava kirin dijwar e, û hejmareke mezin ji teoriyê dikare bitirsîne. hûn. Ger hûn dixwazin xwe pê ewletir hîs bikin û dema ku hûn lê digerin ku hûn li ku derê dest bi pratîkê bikin, wextê winda nekin, ez ji we re şîret dikim ku hûn ji bo ceribandinên destpêkê perwerdehiyek serhêl bigirin an qursek ceribandinê bigirin. Her du jî pir hêsan têne dîtin û agahdariya li wir dê bi rengek gihîştî ji we re were dayîn. Welê, paragrafa paşîn bibînin
Source: www.habr.com