Haut ass pädagogesch Software eng Sammlung vun Uwendungen entwéckelt fir spezifesch Fäegkeeten bei Studenten z'entwéckelen. Awer esou Systemer koumen fir d'éischt virun méi wéi honnert Joer - Ingenieuren an Erfinder sinn e laange Wee vun onvollstänneg mechanesch "edukativ Maschinnen" op déi éischt Computeren an Algorithmen komm. Loosst eis iwwer dëst méi am Detail schwätzen.
Foto: / CC BY
Éischt Experimenter - erfollegräich an net sou erfollegräich
Educatiounssoftware staamt bis zum Enn vum XNUMX. Joerhonnert. Fir eng laang Zäit sinn d'Mentoren a Bicher d'Haaptquell vum Wëssen bliwwen. De pädagogesche Prozess huet vun den Enseignanten ze vill Zäit gedauert, an d'Resultater hunn heiansdo vill ze Wënsch gelooss.
D'Erfolleger vun der Industrierevolutioun hunn vill zu deem gefouert, wat deemools als offensichtlech Konklusioun ausgesinn huet: Schüler kéinte méi séier a méi effizient geléiert ginn, wann d'Enseignanten duerch mechanesch Léiermaschinne ersat ginn. Da wäert de pädagogesche "Fuerder" et méiglech maachen, Spezialisten mat manner Zäit ze trainéieren. Haut, Versich dëse Prozess ze mechanesch gesinn naiv. Awer et war dësen "edukativen Steampunk" deen d'Basis vun der moderner Technologie gouf.
Éischte Patent fir e mechanescht Apparat fir Grammatik ze léieren 1866 vum Amerikaner Halcyon Skinner. Den Auto war eng Këscht mat zwou Fënsteren. An engem vun hinnen huet de Schüler Zeechnungen gesinn (zum Beispill e Päerd). An der zweeter Fënster, mat Knäppercher, huet hien den Numm vum Objet aginn. Awer de System huet keng Feeler korrigéiert an huet keng Verifizéierung gemaach.
1911 gouf en Apparat fir Arithmetik, Liesen a Schreifweis ze léieren vum Psycholog Herbert Austin Aikins vun der Yale University patentéiert. De Schüler huet dräi hëlzent Blöcke mat figuréierten Ausschnëtter an engem speziellen Holzkoffer kombinéiert. Dës Blöcke duergestallt, zum Beispill, d'Elementer vun engem einfachen arithmetesche Beispill. Wann d'Figuren richteg gewielt goufen, da gouf déi richteg Äntwert uewen op de Fliesen geformt ().
1912 gouf d'Basis fir nei a méi erfollegräich automatiséiert Léiermethoden vun engem amerikanesche Psycholog geluecht. (Edward Lee Thorndike) am Buch "Education". Hien huet den Haaptnodeel vu Léierbicher als d'Tatsaach ugesinn datt d'Studenten op hiren eegene Geräter iwwerlooss ginn. Si kënnen net op wichteg Punkten oppassen oder, ouni dat alt Material ze beherrschen, weidergoen fir nei ze léieren. Thorndike proposéiert eng grondsätzlech aner Approche: e "mechanescht Buch", an deem spéider Sektiounen eréischt opgemaach ginn nodeems déi virdrun richteg ofgeschloss sinn.
Foto: /unsplash.com
Am Thorndike senger voluminéiser Aarbecht huet d'Beschreiwung vum Apparat ugeholl , hien huet seng Gedanken op keng Manéier detailléiert. Mä dëst war genuch fir den Ohio University Professer Sidney Pressey, inspiréiert vun der Aarbecht vun engem Psycholog, fir Léiersystem - Automatesch Enseignant. Op der Trommel vun der Maschinn huet de Student eng Fro an Äntwertoptiounen gesinn. Andeems hien ee vu véier mechanesche Schlësselen dréckt, huet hien déi richteg gewielt. Duerno géif d'Trommel dréinen an den Apparat géif déi nächst Fro "proposéieren". Zousätzlech huet de Comptoir d'Zuel vun de richtege Versuche festgestallt.
1928 Pressey Patent fir d'Erfindung, awer huet dem Thorndike seng Iddi net voll ëmgesat. Automatesch Enseignant konnt net léieren, awer erlaabt Iech Äert Wëssen séier ze testen.
Nom Sidney Pressey hu vill Erfinder ugefaang nei "Léiermaschinnen" ze designen. Si kombinéiert d'Erfahrung vum 1936. Joerhonnert, d'Iddie vum Thorndike an d'Technologien vum neie Joerhonnert. Virun XNUMX an den USA 700 verschidde Patenter fir "Léiermaschinnen." Mä méi spéit huet den Zweete Weltkrich ugefaang, d'Aarbechten an dësem Beräich goufen suspendéiert a bedeitend Erreeche musse bal 20 Joer waarden.
Frederick Skinner senger Léiermaschinn
1954 huet de Cambridge University Professer Burrhus Frederic Skinner d'Grondprinzipien fir d'Studie vu Grammatik, Mathematik an aner Fächer formuléiert. Konzept wéi d'Theorie vum programméierte Léieren.
Et seet datt den Haaptkomponent vun engem Léierapparat e strenge Programm soll sinn mat Elementer fir d'Material ze léieren an ze testen. De Léierprozess selwer ass stepwise - de Schüler geet net méi wäit bis hien dat gewënschte Thema studéiert an d'Testfroen beäntwert huet. Am selwechte Joer huet Skinner eng "Léiermaschinn" agefouert fir an de Schoulen ze benotzen.
D'Froen goufen op Pabeierkaarte gedréckt an "Frame fir Frame" an enger spezieller Fënster ugewisen. De Student huet d'Äntwert op der Apparat Tastatur getippt. Wann d'Äntwert richteg ass, mécht d'Maschinn e Lach an d'Kaart. De System vum Skinner ënnerscheet sech vu sengen Analoga vun der Tatsaach, datt no der éischter Serie vu Froen de Student erëm nëmmen déi kritt, déi hien net konnt beäntweren. Den Zyklus gouf widderholl soulaang ongeléiste Problemer bliwwen. Sou huet den Apparat net nëmme Wëssen getest, awer och Studenten geléiert.
Geschwënn gouf den Auto a Masseproduktioun gesat. Haut gëtt dem Skinner seng Erfindung als den éischten Apparat ugesinn, deen et fäerdeg bruecht huet d'Resultater vun der theoretescher Fuerschung an der pädagogescher Psychologie mat technologeschen Innovatiounen vun der Zäit ze kombinéieren.
De PLATO System, dee 40 Joer existéiert
Baséierend op programméiert Léiertheorie, am Joer 1960, en 26 Joer ale Ingenieur (Donald Bitzer), dee just säin Diplom vun der University of Illinois krut, Computersystem PLATO (Programmed Logic for Automated Teaching Operations).
PLATO Statiounen verbonne mat der Uni Mainframe . Den Affichage fir si war e reguläre Fernseh, an d'Tastatur vum Benotzer hat nëmmen 16 Schlësselen fir Navigatioun. Universitéitsstudente kéinte verschidde thematesch Coursen studéieren.
Foto: / PD / PLATO4 Tastatur
Déi éischt Versioun vu PLATO war experimentell an hat bedeitend Aschränkungen: zum Beispill, d'Fähigkeit fir zwee Benotzer mat der gläichzäiteg ze schaffen erschéngt nëmmen am Joer 1961 (an der aktualiséierter Versioun vum PLATO II). An 1969 hunn d'Ingenieuren eng speziell Programméiersprooch agefouert net nëmmen pädagogesch Material ze entwéckelen, mä och Spiller.
PLATO verbessert, an 1970 der Universitéit vun Illinois huet en Accord mat der Kontroll Data Corporation. Den Apparat koum op de kommerziellen Maart.
Sechs Joer méi spéit hunn 950 Terminaler scho mat PLATO geschafft, an de Gesamtvolumen vun de Coursen war 12 Tausend Léierstonnen a villen Uni Disziplinnen.
De System gëtt haut net benotzt, et gouf am Joer 2000 gestoppt. Wéi och ëmmer, d'Organisatioun PLATO Learning (haut Edmentum), déi verantwortlech war fir d'Terminals ze promoten, entwéckelt Trainingscoursen.
"Kënnen Roboter eis Kanner léieren"
Mat der Entwécklung vun neie pädagogeschen Technologien an de 60er Joren huet d'Kritik ugefaang, haaptsächlech an der populärer amerikanescher Press. Zeitungs- a Magazinschlagzeilen wéi "Léiermaschinnen: Segen oder Fluch?" fir sech geschwat. Skeptiker goufen op dräi Themen reduzéiert.
Als éischt gëtt et net genuch methodesch an technesch Ausbildung vun den Enseignanten géint den Hannergrond vun engem allgemenge Mangel u Personal an amerikanesche Schoulen. Zweetens, déi héich Käschte vun Ausrüstung an déi kleng Unzuel vun Trainingscoursen. Sou hunn d'Schoulen an engem vun de Quartiere 5000 Dollar ausginn (e grousse Betrag deemools), duerno hunn se erausfonnt datt et net genuch Material fir eng vollwäerteg Ausbildung gëtt.
Drëttens waren d'Experte besuergt iwwer eng méiglech Dehumaniséierung vun der Erzéiung. Ze vill Begeeschterten hunn iwwer d'Tatsaach geschwat datt an Zukunft Léierpersonal net gebraucht gëtt.
Weider Entwécklunge weisen datt d'Ängscht ëmsoss waren: d'Enseignanten hunn net zu stille Computerassistenten ëmgewandelt, d'Käschte vun Ausrüstung a Software sinn erofgaang an d'Quantitéit u Bildungsmaterial ass eropgaang. Awer dëst ass nëmmen an den 80-90er vum XNUMX. Joerhonnert geschitt, wann nei Entwécklungen erschéngen, déi d'Erfolleger vum PLATO iwwerschratt hunn.
Mir wäerten d'nächst Kéier iwwer dës Technologien schwätzen.
Wat soss schreiwen mer op Habré:
Source: will.com