KnowledgeConf: ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງມີການສົນທະນາຢ່າງຈິງຈັງກ່ຽວກັບການສົນທະນາ

ໃນມື້ທໍາອິດຂອງພາກຮຽນ spring (ຫຼືເດືອນທີຫ້າຂອງລະດູຫນາວ, ໃດກໍ່ຕາມ) ການຍື່ນສະເຫນີຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ KnowledgeConf - ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ກ່ຽວ​ກັບ​ ການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ໃນບໍລິສັດ IT. ກົງໄປກົງມາ, ຜົນໄດ້ຮັບຂອງ Call for Papers ໄດ້ເກີນຄວາມຄາດຫວັງທັງຫມົດ. ແມ່ນແລ້ວ, ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈວ່າຫົວຂໍ້ດັ່ງກ່າວມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງ, ພວກເຮົາໄດ້ເຫັນມັນຢູ່ໃນກອງປະຊຸມແລະການປະຊຸມອື່ນໆ, ແຕ່ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດຄິດວ່າມັນຈະເປີດຫຼາຍດ້ານແລະມຸມໃຫມ່.

ຄະນະກໍາມະການໂຄງການທັງຫມົດໄດ້ຮັບ 83 ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກສໍາລັບການລາຍງານ. ຕາມທີ່ຄາດໄວ້, ຫຼາຍກວ່າສອງສິບຄົນໄດ້ມາຮອດໃນ XNUMX ຊົ່ວໂມງທີ່ຜ່ານມາ. ພວກເຮົາຢູ່ໃນຄະນະກໍາມະການໂຄງການທັງຫມົດໄດ້ພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງນີ້ຈຶ່ງເກີດຂຶ້ນ. ແລະຈາກນັ້ນ, ຫນຶ່ງໃນພວກເຮົາກໍ່ຍອມຮັບວ່າລາວເອງມັກຈະປິດມັນຈົນກ່ວານາທີສຸດທ້າຍ, ເພາະວ່າມັນບໍ່ເຄີຍເກີດຂື້ນກັບລາວວ່າໃນເວລາທີ່ກໍານົດເວລາສະຫມັກ, ເຮັດວຽກຢູ່ໃນບົດລາຍງານຫຼາຍ: ໂທລະສັບ, ສົນທະນາ, ໄດ້ຮັບການຕອບຮັບ, ໄດ້ດໍາເນີນຕໍ່ໄປ. ສໍາລັບຫນຶ່ງເດືອນຫຼືສອງ, ນອກຈາກນັ້ນ, ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງໂຄງການອາດຈະສໍາເລັດແລ້ວ.

ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈວ່າຈາກທັດສະນະຂອງຜູ້ສະຫມັກ, ມັນເບິ່ງຄືວ່າເປັນຮູບຂ້າງລຸ່ມນີ້, ແຕ່ມັນບໍ່ແມ່ນ.

ຈາກພາຍນອກ, ມັນເບິ່ງຄືວ່າຫຼັງຈາກກໍານົດເວລາ, ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນພຽງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນ, ທີ່ພວກເຮົາໄດ້ລວບລວມເປັນຄະນະກໍາມະການໂຄງການແລະກໍາລັງເລີ່ມຈັດຮຽງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, ດັ່ງນັ້ນມັນບໍ່ຍາກທີ່ຈະເອົາແລະດໍາເນີນການອື່ນ. ແຕ່​ໃນ​ຄວາມ​ເປັນ​ຈິງ, ພວກ​ເຮົາ​ບໍ່​ໄດ້​ນັ່ງ​ຢູ່​ໂດຍ​ບໍ່​ມີ​ການ​ໃດໆ. ແຕ່ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ເປັນການຫຍໍ້ທໍ້ເພື່ອແບ່ງປັນສິ່ງທີ່ Call for Papers ຄ້າຍຄືຈາກພາຍໃນ PC, ກັບໄປຫາບົດລາຍງານ.

83 ແມ່ນເກືອບ 3,5 ບົດລາຍງານຕໍ່ສະຖານທີ່ ໃນໂຄງການ, ແລະໃນປັດຈຸບັນພວກເຮົາຕ້ອງເລືອກເອົາທີ່ດີທີ່ສຸດແລະນໍາພວກເຂົາໄປສູ່ລັດທີ່ໃກ້ຊິດກັບຄວາມເຫມາະສົມ.

ແນວໂນ້ມແອັບພລິເຄຊັນ

ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈປະມານແນວໂນ້ມ - ສິ່ງທີ່ເປັນຫ່ວງທຸກຄົນໃນປັດຈຸບັນ. ນີ້ເກີດຂື້ນໃນທຸກໆກອງປະຊຸມ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ຢູ່ TeamLeadConf ສໍາລັບສອງປີຕິດຕໍ່ກັນຢູ່ໃນຈຸດສູງສຸດຂອງຄວາມນິຍົມຂອງ OKR, ການທົບທວນການປະຕິບັດແລະການປະເມີນຜົນຂອງນັກພັດທະນາ. ທີ່ HighLoad++, ມີຄວາມສົນໃຈຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນ Kubernetes ແລະ SRE. ແລະພວກເຮົາມີແນວໂນ້ມດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້.

ພວກເຮົາໄດ້ນໍາໃຊ້ເຕັກນິກ Gartner Hype Cycle ເພື່ອຈັດແຈງຫົວຂໍ້ໃນຕາຕະລາງ, ບ່ອນທີ່ແນວໂນ້ມການເບິ່ງເຫັນແລະຕົວຊີ້ວັດການໃຫຍ່ເຕັມຕົວເພີ່ມຂຶ້ນຕາມແກນ. ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປນີ້ໄດ້ຖືກຈໍາແນກໃນວົງຈອນ: "ການເປີດຕົວຂອງເຕັກໂນໂລຢີ", "ສູງສຸດຂອງຄວາມຄາດຫວັງຂອງອັດຕາເງິນເຟີ້", "ຈຸດຕ່ໍາຂອງຄວາມນິຍົມ", "ຄວາມຊັນຂອງ enlightenment" ແລະ "ພູພຽງໃຫຍ່ເຕັມຕົວ".

ນອກເຫນືອໄປຈາກແນວໂນ້ມ, ຍັງມີຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຈໍານວນຫຼາຍທີ່ເກີນກວ່າການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ໃນ IT, ດັ່ງນັ້ນ, ໃຫ້ພວກເຮົາຊີ້ບອກສໍາລັບອະນາຄົດທີ່ກອງປະຊຸມຂອງພວກເຮົາບໍ່ກ່ຽວກັບ:

• e-learning ໃນການໂດດດ່ຽວຈາກ peculiarities ຂອງການຝຶກອົບຮົມຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຜູ້ໃຫຍ່, ແຮງຈູງໃຈຂອງພະນັກງານ, ຂະບວນການຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້;
• ເອກະສານໃນການໂດດດ່ຽວຈາກຂະບວນການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້, ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ຫນຶ່ງໃນເຄື່ອງມື;
• ການກວດສອບແລະລາຍລະອຽດຂອງຂະບວນການທຸລະກິດແລະເຫດຜົນທາງທຸລະກິດແລະວິທີການປົກກະຕິອື່ນໆຈາກການເຮັດວຽກຂອງນັກວິເຄາະລະບົບໂດຍບໍ່ມີການອ້າງອີງເຖິງກໍລະນີທີ່ສັບສົນຫຼາຍຈາກການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບລະບົບແລະກ່ຽວກັບຂະບວນການ.

KnowledgeConf 2019 ຈະຖືກຈັດຂຶ້ນໃນສາມເພງ - ທັງຫມົດ 24 ບົດ​ລາຍ​ງານ​, ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ແລະ​ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ຈໍາ​ນວນ​ຫນຶ່ງ​. ຕໍ່ໄປ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະບອກທ່ານກ່ຽວກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ຍອມຮັບແລ້ວເຂົ້າໄປໃນໂຄງການເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດຕັດສິນໃຈວ່າທ່ານຕ້ອງການໄປທີ່ KnowledgeConf (ແນ່ນອນ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງ).

ບົດ​ລາຍ​ງານ​ທັງ​ຫມົດ​, ຕາ​ຕະ​ລາງ​ຕະ​ຫຼອດ​ແລະ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ແມ່​ບົດ​ຈະ​ຖືກ​ແບ່ງ​ອອກ​ເປັນ​ 9 ຕັນຫົວຂໍ້:

• Onboarding ແລະ onboarding ສໍາລັບຜູ້ເລີ່ມ.
• ຂະ​ບວນ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ຄວາມ​ຮູ້​ແລະ​ການ​ສ້າງ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທໍາ​ການ​ແລກ​ປ່ຽນ.
• ການຝຶກອົບຮົມພາຍໃນແລະພາຍນອກ, ແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະແບ່ງປັນຄວາມຮູ້.
• ການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນ.
• ພື້ນຖານຄວາມຮູ້.
• ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະເຄື່ອງມືຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້.
• ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້.
• ການປະເມີນຜົນປະສິດທິພາບຂອງຂະບວນການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້.
• ລະບົບການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້.

ພວກເຮົາໄດ້ເບິ່ງປະສົບການຂອງກອງປະຊຸມອື່ນໆແລະບໍ່ໄດ້ຈັດກຸ່ມບົດລາຍງານໃນຕາຕະລາງໂດຍຫົວຂໍ້ຕິດຕໍ່ກັນ, ແລະໃນທາງກັບກັນ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຍ້າຍລະຫວ່າງຫ້ອງ, ແລະບໍ່ເຕີບໂຕເປັນເກົ້າອີ້ຢູ່ໃນເສັ້ນທາງທີ່ຫນ້າສົນໃຈກັບພວກເຂົາ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດປ່ຽນສະພາບການ, ຫຼີກເວັ້ນການຊ້ໍາກັນຂອງອຸປະກອນ, ແລະຍັງປ້ອງກັນສະຖານະການໃນເວລາທີ່ຕົວກວາດເວັບລຸກຂຶ້ນແລະອອກໄປສົນທະນາກັບລໍາໂພງ, ແລະຜູ້ຕໍ່ໄປຈະຕ້ອງເວົ້າຢູ່ໃນຫ້ອງຫວ່າງເປົ່າ.

ການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ແມ່ນກ່ຽວກັບປະຊາຊົນແລະຂະບວນການສ້າງ, ແລະບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບເວທີ, ເຄື່ອງມືຫຼືການສ້າງພື້ນຖານຄວາມຮູ້, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍໃນໂຄງການແລະຫົວຂໍ້. ແຮງຈູງໃຈ, ສ້າງວັດທະນະທໍາຂອງການແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ແລະການສື່ສານ.

ລໍາໂພງຂອງພວກເຮົາມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ: ຈາກຜູ້ນໍາທີມງານຫນຸ່ມແລະກ້າຫານຂອງບໍລິສັດ IT ກັບຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງບໍລິສັດຂະຫນາດໃຫຍ່; ຈາກຜູ້ຊ່ຽວຊານຈາກບໍລິສັດຂະຫນາດໃຫຍ່ທີ່ສ້າງລະບົບການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ມາເປັນເວລາດົນນານກັບຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງສະພາບແວດລ້ອມທາງວິຊາການແລະມະຫາວິທະຍາໄລ.

ລະບົບການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້

ກອງປະຊຸມຈະເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍພື້ນຖານ ລາຍງານ Alexey Sidorin ຈາກ CROC. ມັນ​ຈະ​ອະ​ທິ​ບາຍ​ວິ​ທີ​ການ​ແລະ​ລະ​ບົບ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ຄວາມ​ຮູ້​ໃນ​ປັດ​ຈຸ​ບັນ​, ອະ​ທິ​ບາຍ​ຮູບ​ພາບ​ຂະ​ຫນາດ​ໃຫຍ່​ໃນ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ຄວາມ​ຮູ້​ທີ່​ທັນ​ສະ​ໄຫມ​, ສະ​ຫນອງ​ໂຄງ​ການ​ສໍາ​ລັບ​ຄວາມ​ຮັບ​ຮູ້​ເພີ່ມ​ເຕີມ​ແລະ​ກໍາ​ນົດ​ສຽງ​ສໍາ​ລັບ​ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ທັງ​ຫມົດ​.

ເພີ່ມເຕີມຕໍ່ກັບຫົວຂໍ້ນີ້ ລາຍງານ Vladimir Leshchenko ຈາກ Roscosmos "ວິທີການປະຕິບັດລະບົບການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ໃນທຸລະກິດ", ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາທຸກຄົນເບິ່ງເຂົ້າໄປໃນຊີວິດຂອງບໍລິສັດຂະຫນາດໃຫຍ່, ບ່ອນທີ່ການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ທີ່ມີປະສິດທິພາບແມ່ນຕ້ອງມີ. Vladimir ມີປະສົບການຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນການປະຕິບັດລະບົບການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ໃນວິສາຫະກິດຂະຫນາດໃຫຍ່. ລາວໄດ້ເຮັດວຽກນີ້ເປັນເວລາດົນຢູ່ Rosatom, ບໍລິສັດຄວາມຮູ້, ແລະໃນປັດຈຸບັນລາວເຮັດວຽກຢູ່ Roscosmos. ທີ່ KnowledgeConf, Vladimir ຈະບອກທ່ານກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່ໃນການອອກແບບລະບົບການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ສໍາລັບການປະຕິບັດທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນບໍລິສັດຂະຫນາດໃຫຍ່ແລະສິ່ງທີ່ເປັນຄວາມຜິດພາດໃນການປະຕິບັດປົກກະຕິ.

ໂດຍວິທີທາງການ, Vladimir ດໍາເນີນການຊ່ອງທາງ YouTube KM ສົນທະນາໃນນັ້ນລາວສໍາພາດຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້.

ສຸດທ້າຍ, ໃນຕອນທ້າຍຂອງກອງປະຊຸມ, ພວກເຮົາລໍຖ້າ ລາຍງານ Alexandra Solovieva ຈາກ Miran "ວິທີການເພີ່ມປະລິມານຄວາມຮູ້ສາມເທົ່າໃນໃຈຂອງວິສະວະກອນສະຫນັບສະຫນູນດ້ານວິຊາການ". Alexander, ໃນຮູບແບບຂອງທີ່ຢູ່ກັບຕົນເອງຈາກອະດີດ, ຈະບອກທ່ານກ່ຽວກັບວິທີການທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະເຂົ້າຫາການສ້າງລະບົບການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ທີ່ຊັບຊ້ອນໃນທີມງານສະຫນັບສະຫນູນດ້ານວິຊາການ, ສິ່ງປະດິດສ້າງ, ວິທີການກະຕຸ້ນໃຫ້ພະນັກງານສ້າງຄວາມຮູ້ປະສົມປະສານເຂົ້າໃນ. ລະບົບການຄຸ້ມຄອງໄດ້ຮັບຮອງເອົາໃນບໍລິສັດ.

ການຂຶ້ນເຮືອບິນ

ມີການວາງແຜນການລາຍງານຢ່າງແຂງແຮງກ່ຽວກັບການຂຶ້ນເຮືອບິນ ແລະ ການປັບຕົວຜູ້ມາໃໝ່ໃຫ້ກັບທີມເທັກໂນໂລຍີ ແລະວິສະວະກຳ. ການສື່ສານກັບຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຂອງ TeamLead Conf 2019, ບ່ອນທີ່ PC ຂອງພວກເຮົາມີບູດຂອງຕົນເອງ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມັນເປັນການຂະຫຍາຍແລະກໍານົດຂະບວນການນີ້ຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຜູ້ຊົມເຈັບປວດທີ່ສຸດ.

Gleb Deikalo ຈາກ Badoo, Alexandra Kulikova ຈາກ Skyeng ແລະ Alexey Petrov ຈາກ Funcorp ຈະສົນທະນາກ່ຽວກັບສາມວິທີການທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອ onboarding ໃນຂະຫນາດແລະຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ.

ຕອນທໍາອິດ Gleb Deikalo в ລາຍງານ "ຍິນດີຕ້ອນຮັບເທິງເຮືອ: ພວກເຮົາແຕ່ງຕັ້ງນັກພັດທະນາ" ຈະເວົ້າກ່ຽວກັບກອບການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຜູ້ນໍາທີມພັດທະນາຫຼາຍໆຄົນໄດ້ສ້າງສໍາລັບທີມງານຂອງພວກເຂົາ. ວິທີທີ່ພວກເຂົາໄປຈາກ "ການລວບລວມການເຊື່ອມຕໍ່" ແລະການບັນຍາຍສ່ວນບຸກຄົນໄປສູ່ເຄິ່ງອັດຕະໂນມັດ, ເຮັດວຽກແລະກໍານົດຂັ້ນຕອນຂອງລາງລົດໄຟສໍາລັບການລວມເອົາຜູ້ມາໃຫມ່ເຂົ້າໄປໃນໂຄງການແລະວຽກງານການເຮັດວຽກ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ Alexandra Kulikova ຈາກ Skyeng ຈະສຸມໃສ່ປະສົບການທັງຫມົດຂອງ edtech ຂອງບໍລິສັດແລະ ຈະບອກ, ວິທີການທີ່ເຂົາເຈົ້າສ້າງພະແນກທັງຫມົດ aka Incubator, ບ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າພ້ອມໆກັນຈ້າງ juniors (ຄ່ອຍໆໂອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກັບທີມງານຜະລິດຕະພັນໃນໄລຍະເວລາ), ການຝຶກອົບຮົມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງພີ່ລ້ຽງ, ແລະໃນເວລາດຽວກັນຝຶກອົບຮົມນັກພັດທະນາສໍາລັບຜູ້ນໍາທີມ, ແລະໃນເວລາດຽວກັນ. ເວລາເຮັດວຽກງານການຜະລິດແບບງ່າຍໆທີ່ເຄີຍມອບໃຫ້ອິດສະລະ.

Alexandra ຈະບອກບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບຄວາມສໍາເລັດ, ແຕ່ຍັງກ່ຽວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ກ່ຽວກັບຕົວຊີ້ວັດການປະຕິບັດແລະວິທີການທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດວຽກກັບຜູ້ໃຫ້ຄໍາປຶກສາແລະວິທີການໂຄງການນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍ juniors, ແຕ່ຍັງ mentor ຕົນເອງ.

ສຸດທ້າຍ Alexey Petrov ໃນບົດລາຍງານ "ລາຍການກວດສອບການປັບຕົວເປັນເຄື່ອງມືສໍາລັບການ induction ອ່ອນ" ຈະນໍາສະເຫນີ ການແຜ່ພັນໄດ້ງ່າຍກວ່າ, ແຕ່ບໍ່ມີເຕັກນິກທີ່ເຢັນກວ່າແມ່ນລາຍການກວດສອບການປັບຕົວ, ເຊິ່ງບັນທຶກການກະທໍາຂອງຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນຢ່າງຈະແຈ້ງຈາກເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າຮ່ວມທີມ, ຄໍານິຍາມທີ່ຊັດເຈນຂອງສໍາເລັດສໍາລັບແຕ່ລະຂັ້ນຕອນຂອງການເລີ່ມຕົ້ນ, ແລະເວລາທີ່ຄາດວ່າຈະສໍາເລັດ.

ຂະບວນການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ ແລະ ການສ້າງວັດທະນະທໍາການແບ່ງປັນ

ບົດລາຍງານຈາກບລັອກຫົວຂໍ້ນີ້ຈະບອກເຈົ້າວ່າເຈົ້າສາມາດສ້າງຂະບວນການແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ໃນທີມໄດ້ແນວໃດ, ພາຍໃນທີ່ເພື່ອນຮ່ວມງານຈະພະຍາຍາມ rummage ຜ່ານສະພາບການ, ແກ້ໄຂຜົນໄດ້ຮັບແລະຂະບວນການເຮັດວຽກທັງສໍາລັບ "ຕົນເອງໃນອະນາຄົດ" ແລະສະມາຊິກທີມອື່ນໆ.

Igor Tsupko ຈາກ Flant ຈະແບ່ງປັນວິທີການເປີດເຜີຍຄວາມຮູ້ລັບແລະຄວາມສາມາດທີ່ເຂັ້ມຂຸ້ນຢູ່ໃນໃຈຂອງພະນັກງານໂດຍນໍາໃຊ້ເຕັກນິກການທົບທວນການປະຕິບັດທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງ. ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະໃຊ້ວິທີການກໍານົດເປົ້າຫມາຍແລະວິທີການປະເມີນຜົນເພື່ອເປີດເຜີຍຄວາມລຶກລັບຂອງຄວາມສາມາດທີ່ສຸມໃສ່ໃນຈິດໃຈຂອງພະນັກງານບໍ? ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ຈາກບົດລາຍງານ.

Alexander Afenov ຈາກ Lamoda ໃນບົດລາຍງານ "ມັນເປັນການຍາກທີ່ຈະເປັນ Kolya: ທິດສະດີແລະການປະຕິບັດຂອງການແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ຢູ່ Lamoda" ຈະບອກ ກ່ຽວກັບຜູ້ມາໃຫມ່ Nikolai, ທີ່ເຂົ້າມາເຮັດວຽກຢູ່ Lamoda ແລະໄດ້ພະຍາຍາມເຂົ້າຮ່ວມທີມງານສໍາລັບເຄິ່ງຫນຶ່ງປີໃນປັດຈຸບັນ, ໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຈາກແຫຼ່ງຕ່າງໆ: ແຜນການ onboarding, ການເດີນທາງພາກສະຫນາມ, ກັບສາງທີ່ແທ້ຈິງແລະຈຸດ pickup, ການສື່ສານກັບພີ່ລ້ຽງຈາກ ". oldies​, ພື້ນ​ຖານ​ຄວາມ​ຮູ້​, ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ພາຍ​ໃນ​ແລະ​ແມ້​ກະ​ທັ້ງ​ຊ່ອງ​ທາງ telegram​. Alexander ຈະບອກທ່ານວ່າແຫຼ່ງເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຈັດເປັນລະບົບໄດ້ແນວໃດ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນກໍ່ໃຊ້ເພື່ອແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ຂອງບໍລິສັດພາຍນອກ. ພວກເຮົາແຕ່ລະຄົນມີພຽງເລັກນ້ອຍຂອງ Kolya.

Maria Palagina ຈາກທະນາຄານ Tinkoff ໃນບົດລາຍງານ "ຖ້າເຈົ້າບໍ່ຢາກປຽກ, ລອຍນໍ້າ: ການແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ແບບສະໝັກໃຈ" ຈະບອກທີມງານ QA ໄດ້ເອົາເສລີພາບໃນການແກ້ໄຂບັນຫາຂອງການແບ່ງປັນບໍ່ພຽງພໍແລະການສູນເສຍຄວາມຮູ້ແລະຄວາມສາມາດພາຍໃນທີມແລະລະຫວ່າງທີມແນວໃດ. Maria ຈະສະເຫນີທາງເລືອກຂອງສອງວິທີການ - ປະຊາທິປະໄຕແລະ dictatorial, ແລະຈະບອກທ່ານວ່າພວກເຂົາສາມາດປະສົມປະສານໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບໂດຍອີງຕາມເປົ້າຫມາຍ.

ການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນ

ບົດລາຍງານທີ່ຫນ້າສົນໃຈອີກອັນຫນຶ່ງແມ່ນກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນ, ບັນທຶກແລະຈັດຕັ້ງພື້ນຖານຄວາມຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນ.

ໃຫ້ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຫົວຂໍ້ ລາຍງານ Andrey Alexandrov ຈາກ Express42 "ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງການປະຕິບັດຂອງ Thiago Forte ໃນການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ຂອງທ່ານ". ເມື່ອ Andrey ເມື່ອຍລືມທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ, ຄື Dory ປາໃນກາຕູນທີ່ມີຊື່ສຽງ - ອ່ານຫນັງສື, ບົດລາຍງານ, ເອກະສານ. ລາວໄດ້ພະຍາຍາມເຕັກນິກການເກັບຮັກສາຄວາມຮູ້ຫຼາຍຢ່າງ, ແລະການປະຕິບັດຂອງ Thiago Forte ໄດ້ພິສູດວ່າດີທີ່ສຸດ. ໃນບົດລາຍງານຂອງລາວ, Andrey ຈະເວົ້າກ່ຽວກັບການປະຕິບັດເຊັ່ນ: Progressive Summarization ແລະ RandomNote ແລະການປະຕິບັດຂອງພວກເຂົາໃນ Calibra, MarginNote ແລະ Evernote.

ຖ້າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະມາກະກຽມ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ google ໃຜ Thiago Forte ແລະອ່ານລາວ ບລັອກ. ແລະຫຼັງຈາກບົດລາຍງານ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທັນທີນໍາໃຊ້ຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງເຕັກນິກການແກ້ໄຂຄວາມຮູ້ແລະຄວາມຄິດໃນລະຫວ່າງການປະຊຸມ - ພວກເຮົາເອົາໃຈໃສ່ໂດຍສະເພາະໃນຕອນຕົ້ນຂອງມື້.

ສືບຕໍ່ຫົວຂໍ້ Grigory Petrov, ເຊິ່ງ ຈະບອກ ກ່ຽວກັບຜົນໄດ້ຮັບຂອງປະສົບການ 15 ປີໃນໂຄງສ້າງຄວາມຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນໃນພາສາການຂຽນໂປຼແກຼມແລະບັນຫາທົ່ວໄປຂອງການພັດທະນາຕົນເອງ. ຫຼັງຈາກພະຍາຍາມເຄື່ອງມື, ພາສາ, ແລະ notepads ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ລາວຕັດສິນໃຈສ້າງລະບົບດັດສະນີຂອງຕົນເອງແລະພາສາ Xi markup ຂອງຕົນເອງ. ຖານຂໍ້ມູນສ່ວນບຸກຄົນນີ້ໄດ້ຖືກປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເລັກນ້ອຍ, 5-10 ດັດແກ້ຕໍ່ມື້.

ຜູ້ຂຽນອ້າງວ່າລາວເວົ້າພາສາການຂຽນໂປລແກລມຫລາຍສິບພາສາໃນລະດັບສະເລ່ຍແລະສາມາດຟື້ນຟູທັກສະເຫຼົ່ານີ້ຢູ່ໃນຫົວຂອງລາວໃນສອງສາມຊົ່ວໂມງຂອງການອ່ານບັນທຶກຂອງລາວ. ຢ່າລືມຖາມ Gregory ວ່າມັນໃຊ້ຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍປານໃດເພື່ອໃຫ້ລະບົບນີ້ເກີດຜົນແລະແນ່ນອນ, ຖ້າລາວມີແຜນການທີ່ຈະແບ່ງປັນບັນທຶກທີ່ອຸດົມສົມບູນດັ່ງກ່າວ.

ໂດຍວິທີທາງການ, Gregory ຂຽນສໍາລັບ Xi plugin ສໍາລັບ VSCode, ທ່ານສາມາດພະຍາຍາມໃຊ້ລະບົບຂອງລາວໃນປັດຈຸບັນແລະມາຮອດກອງປະຊຸມທີ່ມີການສະເຫນີສະເພາະ.

ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ພາຍ​ໃນ​ແລະ​ພາຍ​ນອກ​, ຊຸກ​ຍູ້​ການ​ແລກ​ປ່ຽນ​ຄວາມ​ຮູ້​

ບລັອກ voluminous ທີ່ສຸດຂອງບົດລາຍງານໃນແງ່ຂອງປະລິມານຂອງອຸປະກອນການໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນປະມານຫົວຂໍ້ຂອງການຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມພາຍໃນແລະພາຍນອກສໍາລັບພະນັກງານໃນບໍລິສັດ IT.

ການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນຫົວຂໍ້ຈະໃຫ້ Nikita Sobolev ຈາກ wemake.services ກັບລາຍງານ "ວິທີການສອນນັກຂຽນໂປລແກລມໃນສະຕະວັດທີ 21". Nikita ຈະບອກວິທີການຈັດການຝຶກອົບຮົມສໍາລັບ "ຄົນໄອທີທີ່ແທ້ຈິງ", ກະຕຸ້ນແລະພັດທະນາຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນບໍລິສັດ, ວິທີການ "ບໍ່ສອນໂດຍບັງຄັບ", ແຕ່ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມເປັນວິທີດຽວທີ່ຈະສືບຕໍ່ເຮັດວຽກຢ່າງສໍາເລັດຜົນ.

ສືບຕໍ່ຫົວຂໍ້ການຮຽນຮູ້ພາຍໃນ ແລະ ພາຍນອກ ລາຍງານ Alexandra Orlova, ຄູ່ຮ່ວມງານຜູ້ຈັດການຂອງກຸ່ມໂຄງການ Stratoplan "ການຝຶກອົບຮົມອອນໄລນ໌ໃນການສື່ສານແລະທັກສະອ່ອນ: ຮູບແບບແລະການປະຕິບັດ". Alexander ຈະເວົ້າກ່ຽວກັບ 2010 ຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມທີ່ໂຮງຮຽນໄດ້ພະຍາຍາມຕັ້ງແຕ່ປີ XNUMX, ປຽບທຽບປະສິດທິຜົນຂອງພວກເຂົາແລະສົນທະນາກ່ຽວກັບວິທີການເລືອກຮູບແບບການຝຶກອົບຮົມທີ່ມີປະສິດທິພາບສໍາລັບຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານໄອທີ, ວິທີການມີສ່ວນຮ່ວມແລະຮັກສາພະນັກງານພາຍໃນອຸປະກອນການຝຶກອົບຮົມ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ ຈະແບ່ງປັນ ເລື່ອງຄວາມສໍາເລັດຂອງຕົນໃນການຈັດຕັ້ງຂອງການຝຶກອົບຮົມ Anna Tarasenko, CEO ຂອງ 7bits, ເຊິ່ງໄດ້ເຮັດໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານປະຕິບັດເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຮູບແບບທຸລະກິດ. ປະເຊີນກັບບັນຫາການຈ້າງຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນລະດັບທີ່ກໍານົດໄວ້ຫຼັງຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ, Anna ຕັດສິນໃຈແລະສ້າງພາຍໃນບໍລິສັດໃນສິ່ງທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ລົ້ມເຫລວທີ່ຈະເຮັດ - ແບບຍືນຍົງ (ເພາະວ່າຜູ້ຮຽນຈົບໂຄງການຝຶກອົບຮົມດ້ວຍຕົນເອງສອນຄົນຮຸ່ນໃຫມ່) ລະບົບການຝຶກອົບຮົມໃນບໍລິສັດ IT. . ແນ່ນອນ, ມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຂຸມ, ບັນຫາກັບການຮັກສາແລະແຮງຈູງໃຈ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການລົງທຶນຂອງຊັບພະຍາກອນ, ພວກເຮົາຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບທັງຫມົດນີ້ຈາກບົດລາຍງານ.

ວິທີການ e-learning ແລະລະບົບການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ແມ່ນເຊື່ອມຕໍ່ກັນຈະບອກ Elena Tikhomirova, ຜູ້ຊ່ຽວຊານເອກະລາດແລະຜູ້ຂຽນຂອງການຮຽນຮູ້ດໍາລົງຊີວິດ: e-learning ແມ່ນຫຍັງແລະວິທີການເຮັດໃຫ້ມັນເຮັດວຽກ. Elena ຈະບອກ ກ່ຽວ​ກັບ​ສານ​ຫນູ​ທັງ​ຫມົດ​ຂອງ​ເຄື່ອງ​ມື​: ເນື້ອໃນ curated, storytelling, ການພັດທະນາຫຼັກສູດພາຍໃນ, ໂຄງການຝຶກອົບຮົມໂດຍອີງໃສ່ອຸປະກອນຈາກພື້ນຖານຄວາມຮູ້ທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ, ລະບົບສະຫນັບສະຫນູນການປູກຈິດສໍານຶກ, ແລະວິທີການປະສົມປະສານໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນລະບົບດຽວ.

аилОвчинников, ຜູ້ຂຽນຂອງຫຼັກສູດວິທະຍາໄລອອນໄລນ໌ສໍາລັບຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານໄອທີ Skillbox, ຈະພະຍາຍາມໂດຍທົ່ວໄປປະສົບການຂອງລາວແລະ ຈະບອກວິທີການອອກແບບຫຼັກສູດທີ່ດີ, ຮັກສາຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນເພື່ອໃຫ້ແຮງຈູງໃຈຂອງພວກເຂົາບໍ່ຕໍ່າກ່ວາພື້ນຖານ, ແລະພວກເຂົາໄປເຖິງທີ່ສຸດ, ວິທີການເພີ່ມການປະຕິບັດ, ວຽກງານໃດທີ່ຄວນຈະເປັນ. ບົດລາຍງານຂອງ Michael ຈະເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບທັງຜູ້ຂຽນຫຼັກສູດທີ່ມີທ່າແຮງແລະບໍລິສັດທີ່ເລືອກຜູ້ໃຫ້ບໍລິການພາຍນອກຫຼືຕ້ອງການສ້າງລະບົບການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ພາຍໃນຂອງຕົນເອງ.

ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະເຄື່ອງມືຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້. ພື້ນຖານຄວາມຮູ້

ໃນຂະຫນານ, ສໍາລັບຜູ້ທີ່ເລືອກເຕັກໂນໂລຢີແລະເຄື່ອງມືສໍາລັບການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້, ພວກເຮົາໄດ້ລວບລວມບົດລາຍງານຈໍານວນຫນຶ່ງ.

ອາເລັກຊານດຣາ ຂາວ ຈາກ google ກັບ ລາຍງານ ວິທີການສ້າງເອກະສານ Multimedia ທີ່ຫນ້າສົນໃຈ ສົນທະນາກ່ຽວກັບວິທີການນໍາໃຊ້ວິດີໂອແລະຮູບແບບມັນຕິມີເດຍອື່ນໆເພື່ອປະໂຫຍດຂອງການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ໃນທີມງານ, ແລະບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບການມ່ວນຊື່ນ.

ບົດລາຍງານຈໍານວນຫນຶ່ງກ່ຽວກັບການສ້າງແລະໂຄງສ້າງພື້ນຖານຄວາມຮູ້ຈະສະຫນັບສະຫນູນຫົວຂໍ້ເຕັກໂນໂລຢີຢ່າງສົມບູນ. ໃຫ້ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍບົດລາຍງານ Ekaterina Gudkova ຈາກ BIOCAD "ການພັດທະນາພື້ນຖານຄວາມຮູ້ຂອງບໍລິສັດທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງແທ້ຈິງ". Ekaterina ກ່ຽວກັບປະສົບການຂອງບໍລິສັດຂະຫນາດໃຫຍ່ຈາກພາກສະຫນາມຂອງເຕັກໂນໂລຊີຊີວະພາບ ຈະບອກວິທີການອອກແບບພື້ນຖານຄວາມຮູ້ໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຕ້ອງການຂອງພະນັກງານແລະວຽກງານຂອງລາວໃນຂັ້ນຕອນຕ່າງໆຂອງວົງຈອນຊີວິດ, ວິທີການເຂົ້າໃຈເນື້ອຫາທີ່ຈໍາເປັນໃນມັນແລະສິ່ງທີ່ບໍ່ແມ່ນ, ວິທີການປັບປຸງ "ການຟື້ນຟູ", ວິທີການກະຕຸ້ນ. ພະນັກງານທີ່ຈະນໍາໃຊ້ຖານຂໍ້ມູນ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ ໂຣມັນ ໂຄຣິນ ຈາກອົງການດິຈິຕອນ Atman ກົງກັນຂ້າມ ຈະສະເຫນີ ບໍ່ໃຫ້ລົບກວນກັບເຄື່ອງມືແລະຈະສະແດງວິທີການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມືທີ່ສະດວກສະບາຍທີ່ບໍ່ໄດ້ມີຈຸດປະສົງເບື້ອງຕົ້ນສໍາລັບການເກັບຮັກສາຄວາມຮູ້, ຄືການບໍລິການ Trello kanban.

ສຸດທ້າຍ Maria Smirnova, ຫົວຫນ້າທີມນັກຂຽນດ້ານວິຊາການຂອງ Ozon ລາຍງານ "ການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ໃນການເຕີບໂຕຂອງບໍລິສັດຢ່າງໄວວາ" ຈະສົນທະນາກ່ຽວກັບວິທີການໃນປີທີ່ຜ່ານມາພວກເຂົາຈັດການໄປສູ່ວິທີທາງຍາວເພື່ອຟື້ນຟູຄໍາສັ່ງໃນພື້ນຖານຄວາມຮູ້ຂອງບໍລິສັດຂະຫນາດໃຫຍ່ທີ່ມີຄວາມໄວຂອງການປ່ຽນແປງຄືກັບການເລີ່ມຕົ້ນ. ສິ່ງທີ່ coolest ແມ່ນວ່າ Maria ຈະເວົ້າກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດຜິດແລະສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ເຮັດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຖ້າຫາກວ່າພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໃນປັດຈຸບັນ, ເພື່ອວ່າທ່ານບໍ່ສາມາດເຮັດຊ້ໍາຄວາມຜິດພາດເຫຼົ່ານີ້, ແຕ່ຄາດວ່າຈະໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.

ໃນບົດຄວາມຕໍ່ໄປ, ພວກເຮົາຈະເວົ້າກ່ຽວກັບຮູບແບບທົດລອງອື່ນທີ່ຈະເລິກເຊິ່ງແລະເປີດເຜີຍຫົວຂໍ້ຂອງເຕັກໂນໂລຢີແລະເຄື່ອງມືໃນການບໍລິການການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ແລະ, ພວກເຮົາຫວັງວ່າ, ຈະລິເລີ່ມການປ່ຽນແປງໃນທາງບວກໃນຂົງເຂດຂອງພວກເຮົາ.

ຮັບສະໝັກ ແລະ ຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້

ໂດຍບໍ່ຄາດຄິດສໍາລັບພວກເຮົາ, ບົດລາຍງານທີ່ດີຫຼາຍໄດ້ລວບລວມກ່ຽວກັບວິທີການຈ້າງ, ຝຶກອົບຮົມຫຼືການຂະຫຍາຍຕົວຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ສ່ວນບຸກຄົນຈາກພາຍໃນບໍລິສັດ. ແມ່ນແລ້ວ, ບໍ່ແມ່ນບໍລິສັດທັງຫມົດມີພວກມັນ, ແຕ່ການຟັງບົດລາຍງານຈະເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບບໍລິສັດທີ່ພາລະບົດບາດນີ້ຖືກແຈກຢາຍລະຫວ່າງຜູ້ນໍາທີມແລະສະມາຊິກໃນທີມ.

ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ເອກະລາດ ມາເຣຍ ມາຣິນີເຊວາ в ລາຍງານ "10 ຄວາມສາມາດແລະ 6 ພາລະບົດບາດຂອງຜູ້ຈັດການ KM: ຊອກຫາມັນຢູ່ໃນຕະຫຼາດຫຼືສຶກສາຕົວທ່ານເອງ" ລາວຈະເວົ້າກ່ຽວກັບຊຸດຄວາມສາມາດທີ່ຜູ້ຈັດການຄວາມຮູ້ຄວນມີ, ວິທີການຊອກຫາລາວຢ່າງໄວວາໃນຕະຫລາດຫຼືເຕີບໂຕລາວຈາກພາຍໃນບໍລິສັດ, ແລະຫນ້າສົນໃຈທີ່ສຸດ, ວິທີການປ້ອງກັນຄວາມຜິດພາດທົ່ວໄປໃນເວລາທີ່ຊອກຫາຜູ້ຈັດການຄວາມຮູ້.

Denis Volkov, ອາຈານສອນອາວຸໂສ, ກົມຄຸ້ມຄອງລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການຂຽນໂປຼແກຼມ, PRUE. G.V. Plekhanov ຈະບອກ ກ່ຽວກັບວິທີການຝຶກອົບຮົມຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້, ຄວາມສາມາດທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ instill ແລະວິທີການສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ໃນລະດັບໃດເປັນການຝຶກອົບຮົມຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ໃນວິທະຍາໄລລັດເຊຍໃນປັດຈຸບັນແລະໃນຂອບເຂດຂອງ 3-5 ປີ. ຜູ້ຂຽນບົດລາຍງານເຮັດວຽກທຸກໆມື້ກັບຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງລຸ້ນ Z, ກັບຜູ້ທີ່ເຈົ້າແລະຂ້ອຍໃນໄວໆນີ້ຈະຕ້ອງຈ້າງ, ຢ່າພາດໂອກາດທີ່ຈະຟັງວ່າພວກເຂົາຄິດແນວໃດ, ພວກເຂົາຕ້ອງການຫຍັງແລະວິທີການຮຽນຮູ້ດ້ວຍມືທໍາອິດ.

ສຸດທ້າຍ Tatyana Gavrilova, ອາຈານຂອງໂຮງຮຽນຈົບການສຶກສາຂອງການຄຸ້ມຄອງຂອງ St. Petersburg State University ໃນ ລາຍງານ "ວິທີການເຮັດໃຫ້ນັກວິເຄາະອອກຈາກຜູ້ຈັດການ: ປະສົບການການຝຶກອົບຮົມວິສະວະກອນຄວາມຮູ້" ລາວຈະເວົ້າກ່ຽວກັບວິທີການປະຕິບັດໂຄງສ້າງແລະການເບິ່ງເຫັນຄວາມຮູ້, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນລາວຈະມາຮອດບັນຫາທີ່ສໍາຄັນ: ສິ່ງທີ່ເປັນສ່ວນບຸກຄົນ, ຈິດໃຈແລະ, ສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ຄຸນລັກສະນະຂອງມັນສະຫມອງຄວນບຸກຄົນທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການຈັດຕັ້ງຄວາມຮູ້ໃນບໍລິສັດມີ. ບໍ່ຕ້ອງອາຍກັບນັກວິເຄາະຄໍາທີ່ກວ້າງຂວາງ, ໃນສະພາບການນີ້ມັນຫມາຍຄວາມວ່າ "ຜູ້ທີ່ຮູ້ວິທີການສ້າງຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບລະບົບອົງການຈັດຕັ້ງຄວາມຮູ້, ແປຈາກພາສາພັດທະນາເປັນພາສາທຸລະກິດ."

ນອກຈາກນັ້ນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ເພື່ອຫົວຂໍ້ ລາຍງານ Olga Iskandirova ຈາກອົງການ Open Portal "ການອອກແບບຕົວຊີ້ວັດການປະຕິບັດຂອງພະແນກຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້". Olga ຈະໃຫ້ຕົວຢ່າງຂອງຕົວຊີ້ວັດການປະຕິບັດທຸລະກິດສໍາລັບການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້. ບົດລາຍງານຈະເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບບໍລິສັດທີ່ໄດ້ເຮັດແລ້ວສອງສາມວິທີໃນການປະຕິບັດເຕັກນິກການຄຸ້ມຄອງຄວາມຮູ້ແລະໃນປັດຈຸບັນຕ້ອງການເພີ່ມຕົວຊີ້ບອກປະສິດທິພາບໃນນີ້ເພື່ອໃຫ້ພຽງແຕ່ຄວາມຄິດຈາກທັດສະນະຂອງທຸລະກິດ, ແລະສໍາລັບຜູ້ທີ່ເປັນ. ພຽງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນຄິດກ່ຽວກັບການປະຕິບັດ - ທ່ານສາມາດຕິດກັບ metrics ຂະບວນການລ່ວງຫນ້າແລະດັ່ງນັ້ນ, ມັນດີກວ່າທີ່ຈະຂາຍແນວຄວາມຄິດໃຫ້ກັບການຄຸ້ມຄອງ.

ກອງປະຊຸມຈະຈັດຂຶ້ນ 26 APR 2019 ທີ່ Infoprostranstve ທີ່ Moscow, 1st Zachatievsky pereulok, 4, ຖັດຈາກສະຖານີລົດໄຟໃຕ້ດິນ Kropotkinskaya ແລະ Park Kultury.

ແລ້ວພົບກັນທີ່ KnowledgeConf! ຕິດຕາມຂ່າວກ່ຽວກັບ Habre, ໃນ ຊ່ອງ Telegram ແລະຖາມຄໍາຖາມທີ່ ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ສົນ​ທະ​ນາ​.

ຖ້າທ່ານຍັງບໍ່ໄດ້ຕັດສິນໃຈຊື້ປີ້ຫຼືບໍ່ມີເວລາກ່ອນທີ່ຈະຂຶ້ນລາຄາ (ອັນຕໍ່ໄປ, ໂດຍວິທີທາງການ, ຈະເປັນວັນທີ 1 ເດືອນເມສາ, ແລະນີ້ບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຕະຫລົກ), ດ່ວນ ບໍ່​ໄດ້​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ຊັກ​ຊວນ​ຫຼື​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ກອງ​ປະ​ຊຸມ​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ​, ມີ​ຫຼາຍ​ວິ​ທີ​ທີ່​ຈະ​ໄດ້​ຍິນ​ລາຍ​ງານ​:

• ຊື້ການເຂົ້າເຖິງການອອກອາກາດ, ບຸກຄົນຫຼືບໍລິສັດ;
• ລໍຖ້າຈົນກ່ວາພວກເຮົາເລີ່ມອັບໂຫລດວິດີໂອຈາກກອງປະຊຸມກັບສາທາລະນະໃນ Youtube, ແຕ່ນີ້ຈະເກີດຂຶ້ນບໍ່ໄວກວ່າໃນຫົກເດືອນ;
• ພວກເຮົາຍັງຈະສືບຕໍ່ເຜີຍແຜ່ບົດບັນທຶກຂອງບົດລາຍງານທີ່ເລືອກ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: www.habr.com