ດໍາລົງຊີວິດແລະຮຽນຮູ້. ພາກທີ 3. ການສຶກສາເພີ່ມເຕີມຫຼືອາຍຸຂອງນັກຮຽນນິລັນດອນ

ດັ່ງນັ້ນ, ເຈົ້າຈົບຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ. ມື້ວານນີ້ຫຼື 15 ປີກ່ອນ, ມັນບໍ່ສໍາຄັນ. ທ່ານສາມາດ exhale, ເຮັດວຽກ, ຕື່ນນອນ, ຂີ້ອາຍຈາກການແກ້ໄຂບັນຫາສະເພາະແລະແຄບຄວາມຊ່ຽວຊານຂອງທ່ານໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອກາຍເປັນມືອາຊີບລາຄາແພງ. ດີ, ຫຼືໃນທາງກັບກັນ - ເລືອກສິ່ງທີ່ເຈົ້າມັກ, ເຈາະເລິກໃນຂົງເຂດຕ່າງໆແລະເຕັກໂນໂລຢີ, ຊອກຫາຕົວທ່ານເອງໃນອາຊີບ. ຂ້ອຍ ສຳ ເລັດກັບການສຶກສາຂອງຂ້ອຍ, ສົມບູນແລະບໍ່ສາມາດຖອດຖອນໄດ້. ຫຼື​ບໍ່? ຫຼືທ່ານຕ້ອງການ (ຕ້ອງການແທ້ໆ) ເພື່ອປ້ອງກັນບົດປະພັນຂອງເຈົ້າ, ໄປຮຽນເພື່ອຄວາມມ່ວນ, ປະລິນຍາໂທພິເສດໃຫມ່, ໄດ້ຮັບປະລິນຍາສໍາລັບເປົ້າຫມາຍການເຮັດວຽກທີ່ປະຕິບັດ? ຫຼືບາງທີເຊົ້າມື້ຫນຶ່ງເຈົ້າຈະລຸກຂຶ້ນແລະຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມຢາກບໍ່ຮູ້ສໍາລັບປາກກາແລະປື້ມບັນທຶກ, ເພື່ອບໍລິໂພກຂໍ້ມູນໃຫມ່ໃນບໍລິສັດທີ່ມີຄວາມສຸກຂອງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່? ແລ້ວ, ສິ່ງທີ່ຍາກທີ່ສຸດແມ່ນ - ຖ້າເຈົ້າເປັນນັກຮຽນນິລັນດອນ?! 

ມື້ນີ້ພວກເຮົາຈະມາລົມກັນວ່າມີການຝຶກອົບຮົມຫຼັງຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ, ການປ່ຽນແປງຂອງບຸກຄົນແລະການຮັບຮູ້ຂອງລາວແມ່ນຫຍັງ, ແມ່ນຫຍັງທີ່ເປັນແຮງຈູງໃຈແລະສິ່ງທີ່ກະຕຸ້ນໃຫ້ພວກເຮົາທຸກຄົນຢາກຮຽນ, ສຶກສາແລະສຶກສາອີກຄັ້ງ.

ນີ້ແມ່ນສ່ວນທີສາມຂອງຊຸດ "ດໍາລົງຊີວິດແລະຮຽນຮູ້"

ພາກທີ 1. ການແນະນຳໂຮງຮຽນ ແລະ ອາຊີບ
ພາກທີ 2. ມະຫາວິທະຍາໄລ
ພາກທີ 3. ການສຶກສາເພີ່ມເຕີມ
ພາກທີ 4. ການສຶກສາຢູ່ບ່ອນເຮັດວຽກ
ພາກທີ 5. ການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ

ແບ່ງປັນປະສົບການຂອງທ່ານໃນຄໍາເຫັນ - ບາງທີ, ຂໍຂອບໃຈກັບຄວາມພະຍາຍາມຂອງທີມງານ RUVDS ແລະຜູ້ອ່ານ Habr, ການສຶກສາຂອງໃຜຜູ້ຫນຶ່ງຈະມີສະຕິຫຼາຍ, ຖືກຕ້ອງແລະມີຫມາກຜົນ.

▍ ປະລິນຍາໂທ

ປະລິນຍາໂທແມ່ນສືບຕໍ່ຢ່າງມີເຫດຜົນຂອງການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ໂດຍສະເພາະ, ປະລິນຍາຕີ). ມັນສະຫນອງຂໍ້ມູນໃນຄວາມເລິກກ່ຽວກັບວິຊາສະເພາະ, ຂະຫຍາຍແລະເລິກເຊິ່ງພື້ນຖານທິດສະດີວິຊາຊີບ. 

ລະດັບປະລິນຍາໂທຖືກເລືອກໃນຫຼາຍໆກໍລະນີ.

• ໃນຖານະເປັນການສືບຕໍ່ຂອງລະດັບປະລິນຍາຕີ, ນັກສຶກສາພຽງແຕ່ຜ່ານການສອບເສັງວິຊາສະເພາະແລະສືບຕໍ່ການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຊັ່ນດຽວກັບປີອາວຸໂສ.
• ເປັນວິທີທີ່ຈະລົງເລິກວິຊາສະເພາະ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີ 5-6 ປີຂອງການສຶກສາເລືອກໂຄງການປະລິນຍາໂທເພື່ອເຮັດໃຫ້ເລິກແລະລວມຄວາມຮູ້, ໄດ້ຮັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດເພີ່ມເຕີມ, ແລະບາງຄັ້ງພຽງແຕ່ເປັນນັກສຶກສາຕໍ່ໄປອີກແລ້ວ (ດ້ວຍເຫດຜົນຕ່າງໆ).
• ເປັນວິທີການທີ່ຈະໄດ້ຮັບການສຶກສາເພີ່ມເຕີມບົນພື້ນຖານຂອງການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນ. ສິ່ງທ້າທາຍທີ່ຍາກຫຼາຍ: ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮຽນຮູ້ວິຊາສະເພາະ "ຕ່າງປະເທດ" ແລະລົງທະບຽນໃນໂຄງການປະລິນຍາໂທ (ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຄ່າທໍານຽມ), ໂດຍຜ່ານການແຂ່ງຂັນກັບນັກຮຽນພື້ນເມືອງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ເລືອກ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນີ້ແມ່ນເລື່ອງທີ່ເປັນໄປໄດ້ຢ່າງສົມບູນ, ແລະມັນເປັນແຮງຈູງໃຈທີ່ເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍເປັນຫນຶ່ງໃນຄວາມຍຸດຕິທໍາທີ່ສຸດ.

ບັນຫາໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງຫຼັກສູດປະລິນຍາໂທແມ່ນວ່າການບັນຍາຍແມ່ນສອນໂດຍຄູສອນດຽວກັນກັບຫຼັກສູດພິເສດແລະປະລິນຍາຕີ, ແລະສ່ວນຫຼາຍມັກຈະເກີດຂຶ້ນຕາມຄູ່ມືດຽວກັນແລະການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າເວລາເສຍເວລາ. ແລະຖ້າຫາກວ່າປະລິນຍາຕີມີຄວາມຕ້ອງການຈຸດປະສົງສໍາລັບ "ສ່ວນທີສອງຂອງການຝຶກອົບຮົມ", ຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນໂປຣໄຟລ໌ດຽວກັນແມ່ນດີກວ່າທີ່ຈະເລືອກເອົາເສັ້ນທາງທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າເລິກເຊິ່ງ. 

ແຕ່ຖ້າທ່ານຕັດສິນໃຈລົງທະບຽນໃນໂຄງການປະລິນຍາໂທທີ່ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນສາຂາຂອງທ່ານ, ຂ້ອຍຈະໃຫ້ຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງສໍາລັບການກະກຽມ.

• ເລີ່ມຕົ້ນການກະກຽມປະມານຫນຶ່ງປີລ່ວງຫນ້າ, ຢ່າງຫນ້ອຍໃນການຫຼຸດລົງທີ່ຜ່ານມາ. ເອົາແຜນປີ້ເຂົ້າສອບເສັງເຂົ້າ ແລະເລີ່ມຈັດຮຽງປີ້. ຖ້າຄວາມຊ່ຽວຊານຂອງເຈົ້າແຕກຕ່າງຈາກເຈົ້າຫຼາຍ (ນັກເສດຖະສາດກາຍເປັນນັກຈິດຕະສາດ, ນັກຂຽນໂປລແກລມກາຍເປັນວິສະວະກອນ), ຈົ່ງກຽມພ້ອມສໍາລັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າເຈົ້າຈະປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສະເພາະກັບວິຊາຕ່າງໆ. ມັນໃຊ້ເວລາເພື່ອເອົາຊະນະພວກມັນ.
• ຖາມຄໍາຖາມກ່ຽວກັບເວທີສົນທະນາຫົວຂໍ້, ເວັບໄຊທ໌, ແລະກຸ່ມ. ມັນດີກວ່າຖ້າທ່ານຊອກຫາຄົນທີ່ມີຄວາມຊ່ຽວຊານທີ່ທ່ານເລືອກແລະຖາມລາວກ່ຽວກັບ "ຄວາມລັບຂອງອາຊີບໃນອະນາຄົດຂອງລາວ." 
• ການກະກຽມຈາກຫຼາຍແຫຼ່ງ, ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການກະກຽມເກືອບທຸກໆມື້, ເຮັດຊ້ໍາອຸປະກອນ.
• ໃນ​ລະ​ຫວ່າງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ເຂົ້າ​, ຕໍາ​ແຫນ່ງ​ຕົນ​ເອງ​ເປັນ​ຜູ້​ຊ່ຽວ​ຊານ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ສົນ​ໃຈ​ໃນ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​, ແລະ​ບໍ່​ໄດ້​ໄປ​ສໍາ​ລັບ​ເຈ້ຍ​ຫຼື​ຫມາຍ​ຕິກ​. ນີ້ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມປະທັບໃຈທີ່ດີແລະແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ເປັນໄປໄດ້ກັບຄໍາຕອບ (ຖ້ານີ້ບໍ່ແມ່ນການທົດສອບຫຼືການສອບເສັງລາຍລັກອັກສອນ).
• ຢ່າກັງວົນ - ນີ້ບໍ່ແມ່ນພັນທະຫຼືຫນ້າທີ່ຂອງພໍ່ແມ່ອີກຕໍ່ໄປ, ມັນເປັນພຽງແຕ່ຄວາມປາຖະຫນາຂອງເຈົ້າ, ການເລືອກຂອງເຈົ້າ. ບໍ່ມີໃຜຈະຕັດສິນເຈົ້າສໍາລັບຄວາມລົ້ມເຫລວ.

ຖ້າທ່ານຕັດສິນໃຈສຶກສາ, ສຶກສາຢ່າງຊື່ສັດແລະມີສະຕິ - ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ໃນໂຄງການປະລິນຍາໂທທ່ານສຶກສາສໍາລັບຕົວທ່ານເອງ.

▍ ການສຶກສາຫຼັງປະລິນຍາຕີ

ທາງເລືອກຄລາສສິກທີ່ສຸດສໍາລັບການສືບຕໍ່ການສຶກສາຊັ້ນສູງສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມທະເຍີທະຍານທີ່ມີຄວາມພ້ອມທີ່ຈະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນວິທະຍາສາດ. ເພື່ອເຂົ້າໂຮງຮຽນຈົບການສຶກສາ, ທ່ານຕ້ອງຜ່ານການສອບເສັງສາມຢ່າງ: ພາສາຕ່າງປະເທດ, ປັດຊະຍາແລະປະຫວັດສາດວິທະຍາສາດ, ແລະວິຊາຫຼັກໃນວິຊາສະເພາະຂອງທ່ານ. ການສຶກສາເຕັມເວລາຫຼັງປະລິນຍາຕີໃຊ້ເວລາ 3 ປີ, ການສຶກສານອກເວລາໃຊ້ເວລາ 4 ປີ. ໃນໂຮງຮຽນຈົບການສຶກສາເຕັມເວລາງົບປະມານ, ນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນ (ລວມສໍາລັບປີ 13 = 12 ປົກກະຕິ + ເງິນອຸດຫນູນຫນຶ່ງ "ສໍາລັບປຶ້ມ"). ໃນລະຫວ່າງການຝຶກອົບຮົມ, ນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາເຮັດຫຼາຍສິ່ງພື້ນຖານ:

• ການກະກຽມການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດເອກະລາດຂອງຕົນເອງ (dissertation) ສໍາລັບລະດັບວິຊາການຂອງຜູ້ສະຫມັກຂອງວິທະຍາສາດ;
• ສໍາເລັດການປະຕິບັດການສອນບັງຄັບ (ຈ່າຍ);
• ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຄຸມງານ, ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ, ອົງການຈັດຕັ້ງຊັ້ນນໍາ, ແລະອື່ນໆ, ຂຽນບົດລາຍງານກ່ຽວກັບຮູບແບບພິເສດ;
• ເວົ້າຢູ່ໃນກອງປະຊຸມແລະກອງປະຊຸມ;
• ເກັບກໍາສິ່ງພິມ HAC ໃນວາລະສານທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງພິເສດ;
• ຜ່ານການສອບເສັງສາມຄົນ (ຄືກັນກັບການເຂົ້າຮຽນ, ພຽງແຕ່ມີລະດັບທີ່ສູງກວ່າຂອງການກະກຽມທິດສະດີແລະຄວາມຮູ້ວິທະຍາສາດ + ການແປພາສາວັນນະຄະດີວິທະຍາສາດ).

ຫຼັງຈາກຈົບການສຶກສາຈົບການສຶກສາ (ລວມທັງຕົ້ນຫຼືຂະຫຍາຍພາຍໃຕ້ສະຖານະການສະເພາະໃດຫນຶ່ງ), ນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາໄດ້ປ້ອງກັນ (ຫຼືບໍ່ໄດ້ປ້ອງກັນ) thesis ຂອງຜູ້ສະຫມັກແລະຫຼັງຈາກທີ່ໃຊ້ເວລາບາງໄດ້ຮັບໃບຮັບຮອງຂອງ condidate ຂອງວິທະຍາສາດ, ແລະເມື່ອບັນລຸຜົນສໍາເລັດທີ່ຈໍາເປັນໃນການສິດສອນແລະ. ການ​ພັດ​ທະ​ນາ​ອຸ​ປະ​ກອນ​ການ​ສິດ​ສອນ​, ຍັງ​ຫົວ​ຫນ້າ​ຂອງ​ອາ​ຈານ​.

ມັນໜ້າເບື່ອແທ້ບໍ? ແລະມັນມີກິ່ນຫອມເລັກນ້ອຍຄືກັບປຶ້ມເກົ່າ, ຜ້າຫໍສະຫມຸດແລະກາວຂອງຊອງຈົດຫມາຍທີ່ກໍາຫນົດເອງ. ແຕ່ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງປ່ຽນແປງເມື່ອມັນມາ - ກອງທັບ! ຈາກ​ການ​ເປັນ​ບ່ອນ​ລີ້​ໄພ​ຂອງ​ຜູ້​ທີ່​ເຮັດ​ວຽກ​ໜັກ, ໂຮງ​ຮຽນ​ຈົບ​ການ​ສຶກ​ສາ​ກາຍ​ເປັນ​ຫົວ​ຂໍ້​ຂອງ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ຢ່າງ​ຮຸນ​ແຮງ​ຈາກ​ຄົນ​ທີ່​ບໍ່​ຢາກ​ຮັບ​ໃຊ້. ໃນເວລາດຽວກັນ, ພວກເຂົາແນ່ນອນຕ້ອງການໂຮງຮຽນຈົບການສຶກສາເຕັມເວລາ, ແລະມີສະຖານທີ່ treacherously ຈໍານວນຫນ້ອຍຢູ່ໃນມັນຢູ່ໃນພະແນກໃດ. ຖ້າເຈົ້າເພີ່ມຄວາມໂຫດຮ້າຍເລັກນ້ອຍ, ອົງປະກອບການສໍ້ລາດບັງຫຼວງ, ຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈຈາກຄະນະກໍາມະການ, ແລ້ວໂອກາດຈະຫາຍໄປ ...

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ມີຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງສໍາລັບຜູ້ທີ່ສະຫມັກຮຽນຈົບໂຮງຮຽນສໍາລັບຈຸດປະສົງໃດກໍ່ຕາມ.

• ກະກຽມລ່ວງຫນ້າ, ໄວກວ່ານັ້ນດີກວ່າ. ຂຽນບົດຄວາມສໍາລັບການລວບລວມວິທະຍາສາດຂອງນັກຮຽນ, ເຂົ້າຮ່ວມໃນການແຂ່ງຂັນຄົ້ນຄ້ວາ, ເວົ້າໃນກອງປະຊຸມ, ແລະອື່ນໆ. ທ່ານຄວນເຫັນໄດ້ໃນຊຸມຊົນວິທະຍາສາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ.
• ເລືອກພະແນກຂອງທ່ານ, ພິເສດແລະຫົວຂໍ້ແຄບເພື່ອພັດທະນາມັນໃນຫຼັກສູດ, ວຽກງານຄົ້ນຄ້ວາ, ຊັ້ນສູງ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໃນສາຂາວິຊາ. ຄວາມຈິງແລ້ວມັນແມ່ນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບມະຫາວິທະຍາໄລ, ພະແນກການແລະຜູ້ເບິ່ງແຍງຂອງເຈົ້າທີ່ຈະມີການປ້ອງກັນທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ແລະນັກຮຽນທີ່ມີວິທີການທີ່ຈິງຈັງແມ່ນການຮັບປະກັນຂອງການປ້ອງກັນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດອີກອັນຫນຶ່ງ, ແລະສິ່ງອື່ນໆທັງຫມົດແມ່ນເທົ່າທຽມກັນ, ພວກເຂົາຈະເລືອກເອົາເຈົ້າ. ນີ້ແມ່ນປັດໃຈຕົ້ນຕໍ, ມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍ - ເຊື່ອຫຼືບໍ່, ແຕ່ມັນມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍກ່ວາເງິນແລະການເຊື່ອມຕໍ່. 
• ຢ່າຊັກຊ້າໃນການກະກຽມການສອບເສັງເຂົ້າ - ພວກເຂົາຈະຕິດຕາມເຈົ້າເກືອບທັນທີຫຼັງຈາກຈົບການສຶກສາຂອງເຈົ້າ, ແລະນີ້ແມ່ນຄວາມບໍ່ເຫມາະສົມຫຼາຍ. ເຖິງແມ່ນວ່າການຖ່າຍທອດພວກເຂົາແມ່ນຂ້ອນຂ້າງງ່າຍດາຍ: ຄະນະກໍາມະການແມ່ນຄຸ້ນເຄີຍ, ການທົດສອບຂອງລັດຍັງສົດຢູ່ໃນຫົວຂອງທ່ານ, ທ່ານສາມາດເອົາພາສາຕ່າງປະເທດທີ່ທ່ານເວົ້າໄດ້ດີທີ່ສຸດ (ຕົວຢ່າງ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເອົາພາສາຝຣັ່ງ - ແລະຕໍ່ໄປກັບຝູງຊົນ "C" ຂອງ " ພາສາອັງກິດ” ມັນເປັນ jackpot. ນອກຈາກນັ້ນ, ຈາກປະສົບການເຮັດວຽກກັບນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ວ່າໂດຍສະເພາະຈໍານວນຫຼາຍເລີ່ມຕົ້ນຮຽນພາສາອື່ນ 2 ປີກ່ອນທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຄະແນນພິເສດ).

ການສຶກສາໃນໂຮງຮຽນຈົບການສຶກສາແມ່ນປະມານຄືກັນກັບຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ: ການບັນຍາຍເປັນແຕ່ລະໄລຍະ (ຄວນຈະເລິກເຊິ່ງ, ແຕ່ຂຶ້ນກັບປະສົບການແລະສະຕິປັນຍາຂອງອາຈານ), ການສົນທະນາຊິ້ນສ່ວນຂອງ dissertation ກັບຜູ້ຊີ້ນໍາ, ການສອນ, ແລະອື່ນໆ. ມັນໃຊ້ເວລາຫຼາຍຈາກການເຮັດວຽກແລະຊີວິດສ່ວນຕົວ, ແຕ່ໃນຫຼັກການມັນທົນທານໄດ້; ເມື່ອປຽບທຽບກັບມະຫາວິທະຍາໄລເຕັມເວລາ, ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວມັນເປັນອຸທິຍານ. 

ໃຫ້ອອກຈາກຫົວຂໍ້ຂອງການຂຽນ dissertation ອອກຈາກສົມຜົນ - ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນສາມຫົວຂໍ້ແຍກຕ່າງຫາກຫຼາຍ. ຫນຶ່ງໃນບົດຄວາມ favorite ຂອງຂ້າພະເຈົ້າກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ນີ້ແມ່ນຫນຶ່ງກ່ຽວກັບHabre. 

ການ​ປ້ອງ​ກັນ​ຕົວ​ເອງ​ຫຼື​ບໍ່​ແມ່ນ​ທາງ​ເລືອກ​ຂອງ​ທ່ານ​ທັງ​ຫມົດ​. ນີ້ແມ່ນຂໍ້ດີແລະຂໍ້ເສຍ.

Pros:

1. ນີ້ແມ່ນຊື່ສຽງແລະເວົ້າຫຼາຍກ່ຽວກັບທ່ານເປັນບຸກຄົນ: ຄວາມອົດທົນ, ຄວາມສາມາດໃນການບັນລຸເປົ້າຫມາຍ, ຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້, ທັກສະການວິເຄາະແລະການສັງເຄາະ. ນາຍຈ້າງຊື່ນຊົມນີ້, ດັ່ງທີ່ໄດ້ສັງເກດເຫັນຫຼາຍຄັ້ງ.
2. ນີ້ສະຫນອງຜົນປະໂຫຍດຖ້າຫາກວ່າທ່ານຕັດສິນໃຈທີ່ຈະດໍາເນີນການສອນໃນອະນາຄົດຫຼືປະຈຸບັນ.
3. PhD ແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງວິທະຍາສາດແລ້ວ, ແລະຖ້າຈໍາເປັນ, ສະພາບແວດລ້ອມທາງວິທະຍາສາດຈະຍອມຮັບທ່ານຢ່າງເຕັມໃຈ.
4. ນີ້ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍເພີ່ມຄວາມນັບຖືຕົນເອງແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນຕົວທ່ານເອງເປັນມືອາຊີບ.

Cons:

1. A dissertation ແມ່ນຍາວແລະທ່ານຈະໃຊ້ເວລາຫຼາຍກ່ຽວກັບມັນ. 
2. ເງິນເດືອນເພີ່ມເຕີມສໍາລັບລະດັບວິທະຍາສາດແມ່ນສະຫນອງໃຫ້ພຽງແຕ່ຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລແລະບາງສະຖາບັນຂອງລັດ. ບໍລິສັດ ແລະເຈົ້າໜ້າທີ່. ຕາມກົດລະບຽບ, ໃນສະພາບແວດລ້ອມການຄ້າ, ຜູ້ສະຫມັກຂອງວິທະຍາສາດໄດ້ຮັບການຊົມເຊີຍ, ແຕ່ການຊົມເຊີຍບໍ່ໄດ້ສ້າງລາຍໄດ້. 
3. ການປ້ອງກັນແມ່ນ bureaucracy: ທ່ານຈະຕ້ອງພົວພັນກັບອົງການຈັດຕັ້ງຊັ້ນນໍາພາກປະຕິບັດ (ນີ້ອາດຈະເປັນນາຍຈ້າງຂອງທ່ານ), ກັບອົງການຈັດຕັ້ງຊັ້ນນໍາທາງວິທະຍາສາດ, ມີວາລະສານ, ສິ່ງພິມ, opponents, ແລະອື່ນໆ.
4. ການປ້ອງກັນບົດປະພັນແມ່ນລາຄາແພງ. ຖ້າທ່ານເຮັດວຽກຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ທ່ານສາມາດໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານການເງິນແລະບາງສ່ວນກວມເອົາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທັງຫມົດຈະຕົກຢູ່ໃນທ່ານ: ຈາກການເດີນທາງ, ການພິມແລະຄ່າໄປສະນີເຖິງປີ້ແລະຂອງຂວັນໃຫ້ກັບ opponents. ດີ, ງານລ້ຽງ. ໃນປີ 2010, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບປະມານ 250 rubles, ແຕ່ໃນທີ່ສຸດ dissertation ບໍ່ໄດ້ສໍາເລັດແລະໄດ້ນໍາເອົາໄປປ້ອງກັນ - ເງິນໃນທຸລະກິດໄດ້ກາຍເປັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍ, ແລະການເຮັດວຽກແມ່ນຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າ (ຖ້າມີຫຍັງ, ຂ້າພະເຈົ້າກັບໃຈເລັກນ້ອຍ). 

ໂດຍທົ່ວໄປ, ຕໍ່ຄໍາຖາມວ່າມັນຄຸ້ມຄ່າບໍ, ຂ້ອຍຈະຕອບຈາກຄວາມສູງຂອງປະສົບການນີ້: "ຖ້າທ່ານມີເວລາ, ເງິນແລະສະຫມອງ - ແມ່ນແລ້ວ, ມັນຄຸ້ມຄ່າ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ມັນຈະກາຍເປັນຄົນຂີ້ຄ້ານແລະຂີ້ຄ້ານ, ເຖິງແມ່ນວ່າປະສົບການປະຕິບັດມັນຈະງ່າຍຂຶ້ນເລັກນ້ອຍ.”  

ສິ່ງສໍາຄັນ: ຖ້າທ່ານກໍາລັງປ້ອງກັນການປ້ອງກັນຂອງທ່ານຢ່າງແນ່ນອນເພາະວ່າທ່ານມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຈະເວົ້າໃນວິທະຍາສາດແລະບໍ່ມີເປົ້າຫມາຍທີ່ຈະໄດ້ຮັບ foothold ໃນມະຫາວິທະຍາໄລຫຼືໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາລະດັບປະລິນຍາຕີ, ທ່ານສາມາດສະຫມັກຜູ້ສະຫມັກ - ຮູບແບບຂອງການສຶກສາຫຼັງປະລິນຍາຕີນີ້ແມ່ນລາຄາຖືກກວ່າ. ຫຼາຍກ່ວາໂຮງຮຽນຈົບການສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງ, ບໍ່ຈໍາກັດໂດຍກໍານົດເວລາທີ່ເຄັ່ງຄັດແລະບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີການທົດສອບເສັງເຂົ້າ.

▍ ການສຶກສາຊັ້ນສູງທີສອງ

ນາຍຈ້າງຂອງຂ້ອຍຄົນຫນຶ່ງເວົ້າວ່າໃນຍຸກຂອງພວກເຮົາມັນເປັນເລື່ອງທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມທີ່ຈະບໍ່ມີການສຶກສາຊັ້ນສູງສອງຢ່າງ. ແທ້ຈິງແລ້ວ, ບໍ່ດົນຫຼືຫຼັງຈາກນັ້ນມັນມາຮອດພວກເຮົາພ້ອມກັບຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການປ່ຽນແປງພິເສດ, ການເຕີບໂຕຂອງອາຊີບ, ເງິນເດືອນ, ຫຼືພຽງແຕ່ອອກຈາກຄວາມເບື່ອຫນ່າຍ. 

ໃຫ້ກໍານົດຄໍາສັບ: ການສຶກສາຊັ້ນສູງທີສອງແມ່ນການສຶກສາທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດການສ້າງຕັ້ງຜູ້ຊ່ຽວຊານໃຫມ່ທີ່ມີຄວາມຮູ້ທາງທິດສະດີແລະທັກສະການປະຕິບັດທີ່ແນ່ນອນ, ແລະຫຼັກຖານຂອງມັນແມ່ນການປະກາດຊັ້ນສູງຂອງລັດ. ນັ້ນແມ່ນ, ນີ້ແມ່ນເສັ້ນທາງຄລາສສິກ: ຈາກ 3 ຫາ 6 ຫຼັກສູດ, ກອງປະຊຸມ, ການສອບເສັງ, ການສອບເສັງຂອງລັດແລະການປ້ອງກັນຊັ້ນສູງ. 

ໃນມື້ນີ້, ການສຶກສາຊັ້ນສູງທີສອງສາມາດໄດ້ຮັບໃນຫຼາຍວິທີ (ຂຶ້ນກັບຄວາມພິເສດແລະມະຫາວິທະຍາໄລ).

• ຫຼັງຈາກການສຶກສາຊັ້ນສູງຄັ້ງທໍາອິດ, ເຂົ້າແລະສຶກສາຢ່າງສົມບູນສໍາລັບວິຊາພິເສດໃຫມ່ໃນພື້ນຖານເຕັມເວລາ, ກາງເວລາ, ຕອນແລງຫຼືສ່ວນທີ່ໃຊ້ເວລາ. ສ່ວນຫຼາຍມັກ, ທາງເລືອກດັ່ງກ່າວເກີດຂື້ນໃນເວລາທີ່ມີການປ່ຽນແປງພິເສດໃນລັກສະນະພິເສດ: ຂ້ອຍເປັນນັກເສດຖະສາດແລະຕັດສິນໃຈກາຍເປັນຜູ້ນໍາ; ເປັນທ່ານຫມໍ, ການຝຶກອົບຮົມເປັນທະນາຍຄວາມ; ເປັນນັກທໍລະນີສາດ, ກາຍເປັນນັກຊີວະວິທະຍາ. 
• ຮຽນຕອນແລງຫຼືນອກເວລາຂະຫນານກັບການສຶກສາຊັ້ນສູງທໍາອິດຂອງເຈົ້າ. ປະຈຸບັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງໃຫ້ໂອກາດນີ້ຫຼັງຈາກປີທໍາອິດ ແລະຍັງໃຫ້ສິດເຂົ້າຮຽນເປັນພິເສດ ຖ້າຄະແນນສະເລ່ຍສູງກວ່າມາດຕະຖານທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລສ້າງຂື້ນ. ທ່ານສຶກສາວິຊາສະເພາະຕົ້ນຕໍຂອງທ່ານແລະໃນເວລາດຽວກັນໄດ້ຮັບປະລິນຍາໃນກົດຫມາຍ, ເສດຖະກິດ, ແລະອື່ນໆ, ສ່ວນຫຼາຍມັກ - ນັກແປ. ເພື່ອຄວາມຊື່ສັດ, ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມກົດດັນຫຼາຍ - ຕາມກົດລະບຽບ, ກອງປະຊຸມບໍ່ຊ້ໍາກັນ, ແຕ່ມີເວລາພັກຜ່ອນຫນ້ອຍ.
• ຫຼັງຈາກການສຶກສາຊັ້ນສູງທີສອງ, ສຶກສາໃນໂຄງການສັ້ນ (3 ປີ) ໃນວິຊາສະເພາະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຫຼືໃນວິຊາພິເສດອື່ນທີ່ມີການສອບເສັງເພີ່ມເຕີມ (ໂດຍຕົກລົງກັບມະຫາວິທະຍາໄລ).

ວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດທີ່ຈະໄດ້ຮັບການສຶກສາທີສອງແມ່ນຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລຂອງເຈົ້າເອງ: ຄູສອນທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ, ການຖ່າຍທອດວິຊາງ່າຍ, ກົນໄກການຊໍາລະເງິນຄ່າຮຽນທີ່ສະດວກເລື້ອຍໆ, ພື້ນຖານໂຄງລ່າງທົ່ວໄປ, ບັນຍາກາດທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ, ຫມູ່ເພື່ອນໃນກຸ່ມຂອງເຈົ້າເອງ (ຕາມກົດລະບຽບ, ມີຫຼາຍ. ນັກຮຽນດັ່ງກ່າວຕໍ່ສາຍ). ແຕ່ມັນແມ່ນການຝຶກອົບຮົມຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລຂອງເຈົ້າເອງທີ່ປະກົດວ່າບໍ່ມີປະສິດຕິຜົນທີ່ສຸດໃນການເຕີບໂຕຂອງຄວາມຮູ້ແລະທັກສະ, ເພາະວ່າມັນເກີດຂື້ນໂດຍ inertia ແລະຫຼາຍກວ່ານັ້ນສໍາລັບ "ທຸກຄົນແລ່ນ, ແລະຂ້ອຍແລ່ນ."  

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ແຮງຈູງໃຈແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ, ແລະມັນຄວນຈະເປັນການພິຈາລະນາສິ່ງທີ່ກະຕຸ້ນໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກເຂົ້າຮຽນຊັ້ນສູງທີສອງແລະຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາຂອງພວກເຂົາກ່ຽວຂ້ອງກັບເລື່ອງນີ້, ຄວາມພະຍາຍາມແລະເສັ້ນປະສາດທີ່ໃຊ້ຈ່າຍຫຼາຍປານໃດ.

• ຈົບວິຊາສະເພາະຢູ່ໃກ້ຄຽງກັບຫຼັກຂອງເຈົ້າ. ໃນ​ກໍ​ລະ​ນີ​ນີ້​, ທ່ານ​ຂະ​ຫຍາຍ​ຂອບ​ເຂດ​ເປັນ​ມື​ອາ​ຊີບ​ຂອງ​ທ່ານ​, ກາຍ​ເປັນ versatile ຫຼາຍ​ແລະ​ມີ​ຄວາມ​ສົດ​ໃສ​ດ້ານ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ຫຼາຍ (ເຊັ່ນ​: ເສດ​ຖະ​ສາດ + ທະ​ນາຍ​ຄວາມ​, ໂຄງ​ການ + ຜູ້​ຈັດ​ການ​, ການ​ແປ​ພາ​ສາ + PR ພິ​ເສດ​)​. ມັນ​ຂ້ອນ​ຂ້າງ​ງ່າຍ​ທີ່​ຈະ​ຮຽນ​ຮູ້​; ການ​ຕັດ​ກັນ​ຂອງ​ວິ​ໄນ​ແມ່ນ​ເກັບ​ໄວ້​ໃນ​ຫົວ​ຂອງ​ທ່ານ​. ການ​ສຶກ​ສາ​ດັ່ງ​ກ່າວ​ໄດ້​ຈ່າຍ​ໄປ​ຢ່າງ​ວ່ອງ​ໄວ​ເນື່ອງ​ຈາກ​ຄວາມ​ຕ້ອງ​ການ​ຂອງ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ເພີ່ມ​ເຕີມ​.
• ຮຽນຮູ້ພິເສດໃຫມ່ "ສໍາລັບຕົວທ່ານເອງ." ບາງທີບາງສິ່ງບາງຢ່າງບໍ່ໄດ້ຜົນກັບການສຶກສາຄັ້ງທໍາອິດຂອງເຈົ້າແລະ, ມີລາຍໄດ້, ເຈົ້າຕັດສິນໃຈເຮັດໃຫ້ຄວາມຝັນຂອງເຈົ້າກາຍເປັນຈິງ - ຈົບການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ທ່ານຕ້ອງການ. ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ແປກປະຫຼາດເລັກນ້ອຍ: ການກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງ, ການລົງທະບຽນ, ແລະໃນປັດຈຸບັນເປັນຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ຈະບັນຍາຍອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ການສຶກສາຂອງທ່ານຢ່າງຈິງຈັງ 100%. ການສຶກສາດັ່ງກ່າວບໍ່ມີຈຸດປະສົງອື່ນນອກເຫນືອຈາກການບັນລຸຄວາມປາຖະຫນາ, ແລະມັກຈະສາມາດຕອບໂຕ້ຄືນໄດ້: ຕົວຢ່າງ, ທ່ານຈະຕ້ອງແຂ່ງຂັນໃນຕະຫຼາດແຮງງານກັບນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບໄວຫນຸ່ມ, ເຕີບໂຕອາຊີບຂອງທ່ານອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ໄດ້ຮັບເງິນເດືອນເລີ່ມຕົ້ນ, ແລະອື່ນໆ. ແລະ, ສ່ວນຫຼາຍອາດຈະ, ທ່ານຈະບໍ່ສາມາດທົນກັບການໂຫຼດໄດ້ແລະຈະເຊົາຫຼືສູນເສຍສ່ວນທີ່ສໍາຄັນຂອງຊີວິດຂອງທ່ານ (ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນສ່ວນບຸກຄົນ). ການຮຽນຮູ້ທີ່ບໍ່ມີເປົ້າຫມາຍແມ່ນບໍ່ດີຫຼາຍ. ມັນດີກວ່າທີ່ຈະຊື້ປື້ມທີ່ດີເລີດກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ແລະສຶກສາເພື່ອຄວາມມ່ວນ.
• ຮຽນຮູ້ພິເສດໃຫມ່ສໍາລັບການເຮັດວຽກ. ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຢູ່ທີ່ນີ້ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ: ທ່ານຮູ້ວ່າທ່ານກໍາລັງຮຽນສໍາລັບຫຍັງແລະທ່ານເກືອບຈະຮັບປະກັນທີ່ຈະເອົາຄືນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ (ແລະບາງຄັ້ງນາຍຈ້າງກໍ່ຈ່າຍຄ່າຝຶກອົບຮົມ). ໂດຍວິທີທາງການ, ມັນໄດ້ຖືກສັງເກດເຫັນ: ໃນເວລາທີ່ມັນເປັນວຽກແລະບໍ່ແມ່ນການສຶກສາພາກບັງຄັບ, ຄວາມຮູ້ແມ່ນໄດ້ຮັບໄວແລະມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ. ດີ, ແຮງຈູງໃຈວັດສະດຸທີ່ເຫມາະສົມເຮັດໃຫ້ສະຫມອງເຮັດວຽກ :)
• ຮຽນຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດ. ແຕ່ນີ້ບໍ່ແມ່ນທີ່ຢູ່ທີ່ຖືກຕ້ອງ. ບໍ່ວ່າເຈົ້າຈະໄປຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະຮຽນເຕັມເວລາຕັ້ງແຕ່ລະຄັງຫາລະຄັງ, ຫຼືຈະຊອກຫາວິທີອື່ນເພື່ອຮຽນພາສານັ້ນດີກວ່າ, ຖ້າພຽງແຕ່ຮຽນຊັ້ນສູງທີສອງ ເຈົ້າຈະມີວິຊາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ພາສາສາດ, ທິດສະດີທົ່ວໄປ. ພາສາສາດ, stylistics, ແລະອື່ນໆ. ໃນຕອນແລງແລະຕອນແລງ - ຫ້ອງຮຽນການຕິດຕໍ່, ນີ້ແມ່ນການໂຫຼດທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດຢ່າງສົມບູນ. 

ສິ່ງທີ່ເປັນອັນຕະລາຍທີ່ສຸດໃນຂະບວນການໄດ້ຮັບການສຶກສາຊັ້ນສູງທີສອງແມ່ນການອະນຸຍາດໃຫ້ຕົນເອງໄດ້ຮຽນຄືກັບຕອນທໍາອິດ: ຂ້າມ, cramming ໃນຄືນທີ່ຜ່ານມາ, ບໍ່ສົນໃຈການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ແລະອື່ນໆ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ນີ້ແມ່ນການສຶກສາຂອງບຸກຄົນທີ່ມີສະຕິສໍາລັບຈຸດປະສົງສົມເຫດສົມຜົນຢ່າງສົມບູນ. ການລົງທຶນຕ້ອງມີປະສິດທິພາບ. 

▍ ການສຶກສາເພີ່ມເຕີມ

ບໍ່ເຫມືອນກັບການສຶກສາຊັ້ນສູງທີສອງ, ນີ້ແມ່ນການສຶກສາໄລຍະສັ້ນເພື່ອແນໃສ່ການເພີ່ມຄວາມສາມາດຫຼືໄດ້ຮັບວິຊາພິເສດໃຫມ່ພາຍໃນທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ. ໃນເວລາທີ່ໄດ້ຮັບການສຶກສາເພີ່ມເຕີມ, ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ທ່ານຈະບໍ່ພົບ blog ການສຶກສາທົ່ວໄປຂອງລະບຽບວິໄນ (ແລະທ່ານຈະບໍ່ຈ່າຍຄ່າສໍາລັບພວກເຂົາ), ແລະຂໍ້ມູນໃນການບັນຍາຍແລະການສໍາມະນາແມ່ນເຂັ້ມຂຸ້ນຫຼາຍ. ຄູສອນມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນ, ຂຶ້ນກັບໂຊກຂອງທ່ານ: ພວກເຂົາອາດຈະເປັນຄົນດຽວກັນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ, ຫຼືພວກເຂົາອາດຈະເປັນນັກປະຕິບັດຕົວຈິງທີ່ຮູ້ວ່າຈະນໍາສະເຫນີທິດສະດີແນວໃດເພື່ອໃຫ້ມັນເປັນປະໂຫຍດກັບທ່ານແນ່ນອນ. 

ມີສອງຮູບແບບຂອງການໄດ້ຮັບການສຶກສາເພີ່ມເຕີມ.

ຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມຂັ້ນສູງ (ການຝຶກອົບຮົມ, ສໍາມະນາທີ່ນີ້) - ປະເພດສັ້ນທີ່ສຸດຂອງການສຶກສາເພີ່ມເຕີມ, ຈາກ 16 ຊົ່ວໂມງ. ຈຸດປະສົງຂອງຫຼັກສູດແມ່ນງ່າຍດາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ - ເພື່ອຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ໃນບາງບັນຫາແຄບເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າມາໃນຫ້ອງການແລະນໍາໄປໃຊ້ໃນການປະຕິບັດ. ຕົວຢ່າງ, ການຝຶກອົບຮົມ CRM ຈະຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຂາຍຂາຍມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະຫຼັກສູດຕົ້ນແບບຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກວິເຄາະຫ້ອງການຫຼືຜູ້ຈັດການໂຄງການສ້າງຕົວແບບຂັ້ນສູງສໍາລັບເພື່ອນຮ່ວມງານ, ແທນທີ່ຈະຂຽນໃສ່ກະດານຂາວ.

ຕາມກົດລະບຽບ, ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຫຼາຍທີ່ສຸດ, ບີບອອກຈາກຫຼາຍຮ້ອຍປື້ມແລະຊັບພະຍາກອນສໍາລັບທ່ານ, ປັບປຸງທັກສະຂອງທ່ານແລະຈັດລຽງຄວາມຮູ້ທີ່ມີຢູ່ຂອງທ່ານ. ກ່ອນການຝຶກອົບຮົມ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ອ່ານການທົບທວນຄືນແລະຫຼີກເວັ້ນການສົ່ງເສີມການຝຶກອົບຮົມແລະສະຖາບັນທີ່ຫນ້າລໍາຄານຫຼາຍເກີນໄປ (ພວກເຮົາຈະບໍ່ຕັ້ງຊື່ພວກເຂົາ, ພວກເຮົາຄິດວ່າທ່ານຮູ້ຈັກບໍລິສັດເຫຼົ່ານີ້ຕົວທ່ານເອງ). 

ໂດຍວິທີທາງການ, ຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມຂັ້ນສູງແມ່ນຫນຶ່ງໃນຮູບແບບທີ່ບໍ່ແມ່ນມາດຕະຖານຂອງການສ້າງທີມງານ, ປະສົມປະສານການສື່ສານ, ສະພາບແວດລ້ອມໃຫມ່ແລະຜົນປະໂຫຍດ. ດີກວ່າການໂຖປັດສະວະ ຫຼືດື່ມເບຍຮ່ວມກັນ.

ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ — ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ໄລ​ຍະ​ຍາວ​ຂອງ 250 ຊົ່ວ​ໂມງ​, ໃນ​ໄລ​ຍະ​ທີ່​ພິ​ເສດ​ແມ່ນ​ເລິກ​ລົງ​ຢ່າງ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ​ຫຼື​ການ​ປ່ຽນ vector ຂອງ​ຕົນ​. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຫຼັກສູດ Python ຍາວແມ່ນການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບສໍາລັບນັກຂຽນໂປລແກລມ, ແລະຫຼັກສູດການພັດທະນາຊອບແວແມ່ນສໍາລັບວິສະວະກອນ.

ຕາມກົດລະບຽບ, ການສໍາພາດເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນຈໍາເປັນສໍາລັບຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມເພື່ອກໍານົດລະດັບຂອງການຝຶກອົບຮົມແລະທັກສະຕົ້ນຕໍຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ແຕ່ມັນກໍ່ເກີດຂື້ນວ່າທຸກຄົນຖືກລົງທະບຽນ (ຫຼັງຈາກ 2-3 ຫ້ອງຮຽນ, ພິເສດຍັງຈະຖືກລົບລ້າງ). ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນ, ການສຶກສາແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບປີອາວຸໂສໃນມະຫາວິທະຍາໄລ: ຄວາມຊ່ຽວຊານ, ການສອບເສັງ, ການທົດສອບ, ແລະມັກຈະເປັນທິດສະດີສຸດທ້າຍແລະການປ້ອງກັນຂອງມັນ. ນັກສຶກສາຂອງຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວແມ່ນມີແຮງຈູງໃຈ, ກຽມພ້ອມປະຕິບັດ, ມີຄວາມສົນໃຈໃນການສຶກສາແລະການສື່ສານ, ບັນຍາກາດເປັນປະຊາທິປະໄຕ, ອາຈານມີຄໍາຖາມແລະສົນທະນາ. ຖ້າມີບັນຫາ, ພວກເຂົາສາມາດແກ້ໄຂໄດ້ກັບນັກວິຊາການຂອງຫຼັກສູດ - ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ນີ້ແມ່ນການສຶກສາສໍາລັບເງິນຂອງເຈົ້າ, ຂ້ອນຂ້າງຫຼາຍ.

ໂດຍວິທີທາງການ, ດັ່ງທີ່ປະສົບການສະແດງໃຫ້ເຫັນ, ໃນມະຫາວິທະຍາໄລສ່ວນໃຫຍ່, ຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບທີ່ບໍ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນພາສາອັງກິດ. ຄວາມ​ຈິງ​ແລ້ວ​ແມ່ນ​ວ່າ​ມັນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສອນ​ໂດຍ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ມະ​ຫາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ໄລ​, ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ເລື່ອງ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ເຢັນ​, ແລະ​ຄວາມ​ຈິງ​ແລ້ວ​ທ່ານ​ພຽງ​ແຕ່​ເຮັດ​ອອກ​ກໍາ​ລັງ​ກາຍ​ຈາກ​ປື້ມ​ຮຽນ​ແລະ​ປື້ມ​ບັນ​ທຶກ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​. ໃນເລື່ອງນີ້, ໂຮງຮຽນພາສາທີ່ເລືອກທີ່ດີກັບການປະຕິບັດການສື່ສານສົດແມ່ນດີກວ່າຫຼາຍ, ຂໍໃຫ້ຄະນະທີ່ເຄົາລົບນັບຖືຂອງການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລລັດເຊຍໃຫ້ອະໄພຂ້ອຍ. 

ການສຶກສາເພີ່ມເຕີມແມ່ນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະແກ້ໄຂຊ່ອງຫວ່າງຂອງທັກສະ, ພະຍາຍາມໃຫມ່, ພະຍາຍາມປ່ຽນອາຊີບ, ຫຼືພຽງແຕ່ສ້າງຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນຕົວເອງ. ແຕ່ອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ອ່ານການທົບທວນຄືນ, ເລືອກມະຫາວິທະຍາໄລຂອງລັດ, ແລະບໍ່ແມ່ນ "ມະຫາວິທະຍາໄລຂອງ Rus ແລະຈັກກະວານ." 

ນອກເຫນືອຈາກຂອບເຂດຂອງບົດຄວາມນີ້ແມ່ນມີຫຼາຍປະເພດຂອງການສຶກສາເພີ່ມເຕີມທີ່ບໍ່ໄດ້ຂຶ້ນກັບ "ຄລາສສິກ": ການຝຶກອົບຮົມໃນວິທະຍາໄລຂອງບໍລິສັດ, ໂຮງຮຽນພາສາ (ອອຟໄລ), ໂຮງຮຽນການຂຽນໂປລແກລມ (ອອບໄລນ໌), ການຝຶກອົບຮົມອອນໄລນ໌ - ໃດກໍ່ຕາມ. ແນ່ນອນພວກເຮົາຈະກັບຄືນໄປຫາພວກເຂົາໃນພາກ 4 ແລະ 5, ເພາະວ່າ ... ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຮັດວຽກຫຼາຍກວ່າການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານ.

ໂດຍທົ່ວໄປ, ການຮຽນຮູ້ແມ່ນເປັນປະໂຫຍດສະເຫມີ, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທ່ານເລືອກແລະເຂົ້າໃຈຢ່າງຊັດເຈນວ່າສິ່ງທີ່ກະຕຸ້ນທ່ານຢ່າງແທ້ຈິງ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນມູນຄ່າທີ່ໃຊ້ເວລາແລະເງິນພຽງແຕ່ສໍາລັບ sake ຂອງເຈ້ຍເພີ່ມເຕີມຫຼື realization ຂອງທະເຍີທະຍານພາຍໃນ.

ບອກພວກເຮົາໃນຄໍາເຫັນວ່າທ່ານມີການສຶກສາຊັ້ນສູງແລະເພີ່ມເຕີມຫຼາຍປານໃດ, ທ່ານມີລະດັບວິທະຍາສາດ, ປະສົບການໃດທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດແລະສິ່ງທີ່ບໍ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ? 

▍ ການຂຽນແບບໂລ້

ແລະຖ້າຫາກວ່າທ່ານໄດ້ເຕີບໂຕຂຶ້ນແລ້ວແລະທ່ານຂາດບາງສິ່ງບາງຢ່າງສໍາລັບການພັດທະນາ, ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, ມີອໍານາດທີ່ດີ VPS, ໄປ​ຫາ ເວັບໄຊທ໌ RUVDS - ພວກເຮົາມີສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: www.habr.com