Манай подкастын арван ес дэх анги "", бид дуудсан""Учир нь бид үүнд (16 дахь минутаас эхлэн) ярилцдаг хэрхэн зөв сурах вэ "Би сурмааргүй байна, гэхдээ би гэрлэхийг хүсч байна" гэдэг нь уг асуудлын уриа лоозонд яг тохирч байна. Мөн энэ дугаарт бид хүмүүнлэгийн сэтгэлгээний талаар ярилцаж, бүлгийн болон ганцаарчилсан сургалтын асуудлууд болон бусад олон зүйлийг ярилцах болно.
Та энэ сэдвийн талаарх бидний хэлэлцүүлгийг (15:05 цагаас эхлэн) сонсох боломжтой дээр , in , төхөөрөмжүүд дээр и дээр дээр болон бусад олон газар. Бидний яриа хэлэлцээний товч бичлэгийг доор харуулав.
- Шинэ мэдээлэл таныг гайхшруулж болох бөгөөд бид үүнийг хувийн туршлагаасаа жишээ болгон авч хэлэлцэнэ.
- Сургалт, хүмүүжил нь хоорондоо ойрхон боловч ижил төстэй зүйл биш юм.
- Бидний тархи бол яаж сурахаа мэддэг машин бөгөөд ихэнхдээ үүнийг мэддэг автоматаар сурдаг. Тиймээс, хэрэв хүн ямар нэг зүйлийг удаан хугацаанд, зорилготойгоор хийвэл тухайн хүний чадвараас үл хамааран тэр энэ бизнест суралцах болно. Өөр нэг асуулт бол хэр хурдан, хэр сайн
- Гэсэн хэдий ч хүн урьдын шинж чанартай байдаг бөгөөд бүх зүйлд нэгэн зэрэг суут ухаантан байх боломжгүй тул та суралцаж болно, гэхдээ мастер болох нь баримт биш юм.
- “Би сурахад хэр их цаг зарцуулах ёстой вэ?” гэсэн асуултын хариулт. хувь хүн. Бид англи хэл сурах жишээг ашиглан энэ талаар ярилцдаг.
- Хүн цэвэр техникийн хувьд хэд хэдэн хамааралгүй үйл ажиллагааны чиглэлээр суралцах цаг зав байдаггүй (мөн тэдгээрт мэргэжлийн хүн болдог). Нөгөөтэйгүүр, бид хүүхдүүддээ яг ингэж сургах гэж оролддог ч бид үүнийг голчлон "хүрээг нь тэлэхийн тулд" хийдэг.
- Сургалтын хоёр хандлага байдаг: a) "түлхүүр гардуулах үйлчилгээ" хэлбэрээр сургалт: их сургууль, курс, сургууль гэх мэт. б) бие даан суралцах, түүний дотор багш нарын туслалцаатайгаар. Бид эдгээр аргуудын үр дүнтэй байдлын талаар ярилцдаг
- Та аль хэдийн ажиллаж байгаа бөгөөд танд бүх зүйл ерөнхийдөө сайн байгаа бол яагаад коллежийн дараа үргэлжлүүлэн суралцах ёстой гэж?
- Орчин үеийн боловсролын тогтолцоо нь орчин үеийн хурдацтай хөгжиж буй нийгмийн шаардлагад нийцэхгүй байна
- Тасралтгүй боловсролын салбар нь бусад зүйлсийн дунд хүний суралцах чадварыг дэмждэг. Ер нь хүн хэдий чинээ ихийг мэдэх тусам Хүн өөрөө "илүү" байдаг бөгөөд энэ нь маш сайн хэрэг
- "Ухаалаг байх" нь сурсан тохиолдолд л сурахад тусална. Хичээл сурахгүй бол оюун ухаан чинь ашиг багатай гэсэн үг. "Тэнэг хоньчин" нь "ухаалаг хоньчин"-оос тийм ч их ялгаатай биш юм.
- Бид заах арга/технологийн тухай хэлэлцүүлэгт шилжинэ. Хэрэв хүн зүгээр л сонирхдог учраас сурдаг бол тэр арга, зөв замынхаа талаар бодох шаардлагагүй, зүгээр л зөв/буруу хийх хэрэгтэй - хамаагүй. Хэрэв сурах тодорхой зорилго байгаа бол сургалтыг оновчтой болгох, хэрэв та бие махбодтой холбоотой ямар нэг зүйл (спорт, хөгжим, цагираг дээр хатгамал гэх мэт) сурч байгаа бол туршлагатай хүний хяналтан дор суралцах ёстой. мастер
- Биеийн оролцоогүйгээр зөвхөн тархи (нөхцөлтэйгээр) оролцдог үйл ажиллагааны чиглэлийг заах аргачлалын талаар бид ярилцаж байна.
- "Багшийнхаа мэргэжлийн ур чадварыг хэрхэн хурдан олж мэдэх вэ" гэсэн асуултанд ганц хариулт байдаггүй ч дагаж мөрдөх ёстой хэд хэдэн дүрэм байдаг.
- Математик, хүмүүнлэгийн сэтгэлгээ байхгүй гэдэгт бид итгэдэг. Оюун санаа нэг бол байдаг, эсвэл байхгүй. Энэ нь эсрэгээрээ ижил аргаар ажилладаг. Тэгээд ч “Би програмист/техникч/инженер, би орос хэл мэдэхгүй” гэдэг нь зүгээр л шалтаг.
- "Бүлэгт суралцах" ба "ганцаараа суралцах" гэсэн сонголтууд нь эхний сонголт юм
Уншсанд баярлалаа! Хэрэв та ямар нэг зүйл асуух, хэлэхийг хүсвэл манай хуудсанд бичээрэй эсвэл асаах !
Биднийг хаанаас сонсохыг хүсвэл товшино уу
- Алим: (болон бусад олон програмууд) - "Хязгааргүй ба түүнээс цааш" гэж хайх
- Android: , , (болон бусад олон програмууд) - "Хязгааргүй ба түүнээс цааш" гэж хайх
- (+ )
Эх сурвалж: www.habr.com