Alan Kay: Jaka jest najbardziej niesamowita rzecz, jaką umożliwiły komputery?

Alan Kay: Jaka jest najbardziej niesamowita rzecz, jaką umożliwiły komputery?

Quora: Jaka jest najbardziej niesamowita rzecz, jaką umożliwiły komputery?

Alana Kay’a: Wciąż próbuję nauczyć się lepszego myślenia.

Myślę, że odpowiedź będzie bardzo podobna do odpowiedzi na pytanie „co jest najbardziej niesamowitą rzeczą, jaką umożliwiło pisanie (a potem prasa drukarska)”.

Nie chodzi o to, że pisanie i drukowanie umożliwiły zupełnie inny rodzaj podróży w czasie i przestrzeni, co jest wspaniałym i ważnym aspektem, ale o to, że pojawił się nowy sposób podróżowania przez idee jako konsekwencja tego, co to znaczy nauczyć się czytać i czytać. pisać płynnie. Wiele badań wykazało, że kultury piśmienne różnią się jakościowo od tradycyjnych kultur oralnych oraz że korelacja między pismem a cywilizacjami istnieje i nie jest przypadkowa.

Dalsze zmiany jakościowe nastąpiły wraz z pojawieniem się druku i obie te zmiany są nieco zagadkowe, ponieważ każda z nich była pierwotnie rodzajem automatyzacji tego, co było wcześniej: rejestrowania mowy i drukowania tego, co zostało napisane. W obu przypadkach różnica polegała na tym, „co jeszcze?” "I co jeszcze?" ma związek z „tym, co jest inne”, co dzieje się, gdy dana osoba biegle gra na jakimkolwiek instrumencie, zwłaszcza takim, który niesie ze sobą zarówno pomysły, jak i działania.

Można tu dodać o wiele więcej, co przekraczałoby długość standardowej odpowiedzi Quora, ale najpierw przyjrzyjmy się, co oznacza pisanie i drukowanie dla opisu i argumentacji. Dostępne są teraz nowe sposoby pisania i czytania pod względem formy, długości, struktury i rodzaju treści. A wszystko to rozwija się wraz z nowymi rodzajami pomysłów.

W świetle tego pytanie można zadać następująco: co jest tak jakościowo nowego i ważnego, że wnoszą komputery. Zastanów się, co to znaczy nie tylko opisać pomysł, ale także móc go modelować, wdrażać oraz badać jego implikacje i ukryte założenia w sposób, jakiego nigdy wcześniej nie robiono. Joseph Carl Robnett Licklider, który zorganizował pierwsze badania ARPA, które doprowadziły do ​​powstania dzisiejszych technologii komputerów osobistych i wszechobecnych sieci, napisał w 1960 roku (nieco parafrazując): „Za kilka lat relacje między ludźmi a komputerami zaczną wyglądać w ten sposób, o czym nikt wcześniej nie pomyślał”.

Wizja ta była początkowo kojarzona z dodatkowymi narzędziami i pojazdami, ale wkrótce została przyjęta jako znacznie szersza wizja zmiany rodzajów komunikacji i sposobów myślenia, która byłaby równie rewolucyjna, jak te, które wywołało pisanie i drukowanie.

Aby zrozumieć, co się wydarzyło, wystarczy spojrzeć na historię pisma i druku, aby zauważyć dwie bardzo różne konsekwencje: (a) po pierwsze, ogromna zmiana, jaka zaszła w ciągu ostatnich 450 lat w sposobie postrzegania świata fizycznego i społecznego poprzez wynalazki współczesna nauka i zarządzanie oraz (b) że większość ludzi, którzy w ogóle czytają, nadal woli przede wszystkim beletrystykę, książki o tematyce samopomocy i religijne, książki kucharskie itp. (na podstawie najczęściej czytanych książek ostatnich 10 lat w Ameryce). Wszystkie tematy, które byłyby znane każdemu jaskiniowcowi.

Można na to spojrzeć tak: gdy pojawia się nowy, potężny sposób wyrażania siebie, którego brakowało w naszych genach, aby stać się częścią tradycyjnych kultur, musimy opanować go biegle i używać go. Bez specjalnego przeszkolenia nowe media będą wykorzystywane głównie do automatyzacji starych form myślenia. Tutaj także czekają nas konsekwencje, zwłaszcza jeśli nowe sposoby rozpowszechniania informacji okażą się skuteczniejsze od starych, co może doprowadzić do nadmiaru działającego jak legalne narkotyki (jak w przypadku zdolności rewolucji przemysłowej do produkcji cukru i gruby, więc w środowisku może pojawić się nadwyżka historii, wiadomości, statusów i nowych sposobów interakcji werbalnej.

Z drugiej strony prawie cała nauka i inżynieria są możliwe wyłącznie dzięki komputerom i w dużej mierze dzięki zdolności komputerów do aktywnego symulowania pomysłów (w tym samej „idei myślenia”), biorąc pod uwagę ogromny wkład, jaki druk już wniósł zrobiony.

Einstein zauważył, że „nie możemy rozwiązać naszych problemów na tym samym poziomie myślenia, który je stworzył”. Możemy używać komputerów do rozwiązywania wielu naszych największych problemów w nowy sposób.

Z drugiej strony będziemy w strasznych tarapatach, jeśli będziemy używać komputerów do tworzenia nowych poziomów problemów, do których nasz poziom myślenia nie jest przystosowany i których należy unikać i eliminować. Dobrą analogię można znaleźć w wyrażeniach „broń nuklearna jest niebezpieczna w rękach człowieka”, ale „broń nuklearna w rękach jaskiniowców jest znacznie bardziej niebezpieczna”.

Świetny cytat Vi Hart: „Musimy zadbać o to, aby ludzka mądrość przewyższała ludzką siłę”.

A mądrości nie nabywa się bez niemałego wysiłku, zwłaszcza w przypadku dzieci, które dopiero zaczynają kształtować swoje wyobrażenia o świecie, w którym się urodziły.

Tłumaczenie: Yana Szczekotowa

Więcej artykułów Alana Kaya

Źródło: www.habr.com

Dodaj komentarz