21:00 Maskaxdeenu waa mishiin taqaan sida wax loo barto iyo inta badan si toos ah wax u barta. Sidaa darteed, haddii qofku wax sameeyo muddo dheer iyo si ula kac ah, markaa iyada oo aan loo eegin kartida qofka, wuxuu baran doonaa ganacsigan. Su'aal kale ayaa ah sida ugu dhakhsaha badan iyo sida wanaagsan
22:20 Si kastaba ha ahaatee, qofku wuxuu leeyahay dabeecado, sidoo kale suurtogal maaha in wax walba hal mar lagu noqdo, si aad wax u barato, laakiin inaad noqoto sayid maahan xaqiiqo jirta.
23:00 Jawaabta su'aasha "Waqti intee le'eg ayaan ku bixiyaa waxbarashada?" shaqsi. Tani waxaynu kaga hadlaynaa tusaale ahaan barashada Ingiriisiga.
25:10 Qofku, kaliya farsamo ahaan, ma haysto wakhti uu ku barto dhawr meelood oo hawleed oo aan xidhiidh la lahayn (oo uu ku noqdo xirfadle). Dhanka kale, tani waa sida saxda ah ee aan isku dayno inaan caruurteena wax u barano, laakiin waxaan u sameynaa tan inta badan si aan u "ballaadhinno aragtidooda"
29:40 Waxaa jira laba hab oo loo maro tabobar: a) tababarka sida "adeegga furaha": jaamacadaha, koorsooyinka, dugsiyada, iwm. b) is-barashada, oo ay ku jirto caawinta macallimiinta. Waxaan ka wada hadlaynaa waxtarka hababkan
34:35 Maxaad u sii wadeysaa waxbarashada ka dib kulliyadda markaad horeba u shaqaynaysay oo wax walbaa guud ahaan kugu fiican yihiin?
39:40 Nidaamka waxbarashada casriga ahi ma buuxinayo shuruudaha bulsho casri ah oo degdeg u koraysa
43:30 Warshadaha waxbarashada ee sii socda, iyo waxyaabo kale, waxay taageertaa xirfadda barashada qofka. Guud ahaan, in badan oo qofku og yahay, waxaa jira "badan" ninka laftiisa, tani waa mid aad u wanaagsan
50:10 Waxaan u gudubnaa dood ku saabsan hababka waxbaridda/teknoolajiyada. Haddii qofku wax barto sababtoo ah wuxuu si fudud u xiiseynayaa, markaa uma baahna inuu ka fekero hababka iyo dariiqa saxda ah, wuxuu u baahan yahay oo kaliya inuu sameeyo sax / qalad - dhib ma laha. Haddi ay jirto yool gaar ah oo waxbarasho, waa in tababarka la hagaajiyo, haddii aad baraneyso wax la xiriira jirka (ciyaaraha, muusikada, daabacaadda hoop, iwm), markaa waa inaad wax ku barataa iyadoo ay kormeerayaan qof khibrad leh. sayid
55:30 Waxaan ka wada hadalnaa habka wax loo baro meelaha dhaqdhaqaaqa ku lug leh oo kaliya maskaxda (si shuruud ah) iyada oo aan ka qaybqaadashada jidhka
59:40 Ma jirto hal jawaab oo su'aasha ah "sida degdega ah loo ogaado heerka dhabta ah ee xirfadda macalinkaaga," laakiin waxaa jira xeerar dhowr ah oo ay tahay in la raaco.
1:04:40 Waxaan aaminsanahay in aysan jirin maskax xisaabeed iyo mid bini'aadantinimo. Maskaxdu ama waa jirtaa ama ma jirto. Tani waxay u shaqeysaa si la mid ah gadaal ahaan. Ka dib oo dhan, ereyada "Waxaan ahay barnaamij-yaqaan / farsamoyaqaan / injineer, ma awoodo luqadda Ruushka" waa cudurdaar.
1:10:40 Doorashada "waxbarasho koox ah" iyo "wax u baro si gaar ah" waxaan u nahay doorashada koowaad
Waad ku mahadsan tahay akhrinta! Haddii aad rabto inaad wax weydiiso ama aad wax sheegto, noogu soo qor gudahayaga sheekeysi daad ama on boostada!