Sida aan ku galay 18 jaamacadood oo Maraykan ah

Salaamu caleykum Magacaygu waa Daniel, maqaalkan waxaan rabaa in aan kula wadaago sheekadeyda ku saabsan gelitaanka waxbarashada shahaadada koowaad ee jaamacadda 18 US. Waxaa jira sheekooyin badan oo ku saabsan internetka oo ku saabsan sida aad wax ugu baran karto Master-ka ama dugsiga ka qalin jabiyay gabi ahaanba bilaash, laakiin dad yar ayaa og in ardayda bachelor-ka ay sidoo kale fursad u leeyihiin inay helaan maalgelin buuxda. Inkasta oo dhacdooyinka halkan lagu tilmaamay ay dhaceen wakhti dheer ka hor, inta badan macluumaadka ayaa khuseeya ilaa maanta.

Ujeedada ugu weyn ee maqaalkan ma ahayn inaan bixiyo hage dhammaystiran oo lagu galo qaar ka mid ah jaamacadaha ugu fiican adduunka, laakiin inaan la wadaago waayo-aragnimadayda dhammaan waxyaabaha la ogaaday, riyooyinka, khibradaha iyo waxyaabo kale oo aan faa'iido badan lahayn. Si kastaba ha ahaatee, waxaan isku dayay inaan si faahfaahsan u qeexo sida ugu macquulsan tallaabo kasta oo qof kasta oo go'aansada inuu doorto jidkan adag ee khatarta ah waa inuu la kulmo. Waxa ay noqotay mid aad u dheer oo xog badan leh, markaa hore u kaydso shaaha oo si raaxo leh u fadhiiso - sheekadeyda sanadka oo dhan ayaa bilaabanaysa.

qoraal yarMagacyada jilayaasha qaarkood si badheedh ah ayaa loo beddelay. Cutubka 1aad waa cutub hordhac ah oo ku saabsan sida aan u imid inaan noloshan u noolaado. Wax badan ma lumin doontid haddii aad ka gudubto.

Cutubka 1-aad

Disembar, 2016

Maalinta Saddexaad

Waxay ahayd subaxdii jiilaalka caadiga ah ee Hindiya. Qorraxdu wali kama aysan soo bixin, aniga iyo dad badan oo isku nooc ah oo boorsooyinka dhabarka ah ayaa horayba ugu raraynay basaska meesha laga baxo Machadka Qaranka ee Sayniska, Waxbarashada iyo Cilmi-baarista (NISER). Halkan, meel u dhow magaalada Bhubaneswar ee gobolka Orissa, waxaa lagu qabtay Olympiad-kii 10aad ee caalamiga ah ee cilmiga xiddigaha iyo Astrophysics-ka. 

Waxay ahayd maalintii saddexaad ee aan lahayn Internet-ka iyo agabka. Marka loo eego qawaaniinta tartanka, waxaa la mamnuucay in la isticmaalo tobanka maalmood ee Olimbikada si looga fogaado in shaqada loo diro qabanqaabiyeyaasha. Si kastaba ha ahaatee, ku dhawaad ​​qofna ma dareemin yaraantan: si kasta oo suurtogal ah ayaa naloogu maaweelin jiray dhacdooyin iyo dalxiisyo, mid ka mid ah kuwaas oo aan dhammaanteen ku wada soconnay hadda.

Waxaa jiray dad aad u badan, waxayna ka kala yimaadeen adduunka oo dhan. Markaan eegaynay taallo kale oo Buddhist ah (Dhauli Shanti Stupa), oo uu dhisay wakhti dheer ka hor King Ashoka, dumarka Mexico Geraldine iyo Valeria ayaa ii soo dhawaaday, kuwaas oo ururinayey weedha "Waan ku jeclahay" ee dhammaan luqadaha suurtogalka ah ee buug-yaraha (waqtigaas waxaa jiray ilaa labaatan) . Waxaan go'aansaday in aan wax ku darsado oo aan qoray "waan ku jeclahay" oo ay la socoto qoraal, taas oo Valeria isla markiiba ugu dhawaaqday lahjad Isbaanish ah oo qosol leh.

"Tani maaha sida aan u malaynayo markii ugu horeysay ee aan erayadan ka maqlo gabadh," waxaan u maleeyay, qosol oo ku laabtay dalxiiska.

Olimbikada Caalamiga ah ee Diseembar waxa ay u ekayd maaweelo daba dheeraatay: dhammaan xubnaha kooxdayadu waxa ay baranayeen in ay noqdaan barnaamijeyaal dhowr bilood ah, waxa ay la yaabeen kalfadhiga soo socda, oo waxa ay si buuxda u illoobeen xiddigiska. Caadi ahaan, dhacdooyinkan oo kale waxay dhacaan xagaaga, laakiin sababtoo ah xilli-roobaadka sanadlaha ah, waxaa la go'aamiyay in tartanka loo wareejiyo bilawga jiilaalka.

Wareegii koowaad ma bilaaban ilaa berri, laakiin ku dhawaad ​​dhammaan kooxaha ayaa halkan joogay laga soo bilaabo maalintii ugu horreysay. Dhammaan hal marka laga reebo - Ukraine. Ian (saaxiibkay kooxda) iyo aniga, sida wakiillada CIS, aad ayaan uga walaacsanahay aayahooda, sidaas darteed isla markiiba waxaan dareemay waji cusub oo ka mid ah dadkii badnaa ee ka qaybgalayaasha. Kooxda Ukrain ayaa noqotay gabadh lagu magacaabo Anya – inta kale ee la-hawlgalayaasheeda ah ayaa u suurta geli weyday in ay halkaas gaaraan sababo la xiriira dib u dhac ku yimid duulimaadka, mana awoodin ama ma aysan rabin in ay qarash gareeyaan xitaa lacag intaas ka badan. Anaga oo soo kaxaysannay iyada iyo tiirarka, ayaannu isla raacnay raadinta gitaarka. Waqtigaas, xitaa ma qiyaasi karin sida kulanka fursadda uu noqon doono.

Maalinta afraad. 

Waligay uma malaynayn inay qabow ku noqon karto Hindiya. Saacaddu waxay muujisay fiid dambe, laakiin socdaalka kormeerku wuxuu ahaa mid xawli ah. Waxa nalagu diray go’yaal (Saddex ka mid ah ayay ahaayeen, balse kii hore waa la joojiyay cimilo darteed) waxaana nala siiyay shan daqiiqo in aan wax ku akhrino, ka dib waxa aanu si wada jir ah u galnay meel banaan ah oo aanu istaagnay meel aan ka fogayn teleskoobyada. Waxa nala siiyay 5 daqiiqo ka hor bilawga si ay indhaheenu ula qabsadaan cirka habeenkii. Hawsha ugu horreysa waxay ahayd in diiradda la saaro Pleiades oo lagu habeeyo iftiinka 7 xiddigood oo seegay ama lagu calaamadiyay iskutallaab. 

Isla markii aan dibadda u soo baxnay, qof walba wuxuu isla markiiba bilaabay inuu raadiyo barta qaaliga ah ee cirka xiddiguhu. Bal qiyaas sida aan ula yaabnay markii... Dayax buuxa ayaa ka soo muuqday meel isku mid ah oo cirka ah! Anigoo ku faraxsan aragtida qabanqaabiyeyaasha, ninka ka yimid Kyrgyzstan iyo aniga (kooxdooda oo dhami waxay gacan qaadeen gabi ahaanba shir kasta dhowr jeer maalintii) si wadajir ah ayaa isku dayay inaan samayno ugu yaraan wax. Xanuun iyo rafaad, waxaan ku guuleysanay inaan helno isla M45, ka dibna waxaan u tagnay dariiqayada gaarka ah ee telescopes.

Qof kastaa wuxuu lahaa kormeere u gaar ah, shan daqiiqo hawl kasta. Waxaa jiray rigoore daqiiqado dheeri ah, sidaa darteed ma jirin waqti laga cabsado. Thanks to qalabka Belarusian astronomy, waxaan eegay iyada oo loo marayo telescope ilaa 2 jeer nolosheyda (markii ugu horeysay waxay joogeen balakoonka qof), sidaas darteed waxaan isla markiiba, hawada khabiirka, waydiistay in aan ogaado waqtiga iyo shaqo helay. Dayaxa iyo shaygu waxay ku dhowaayeen cirifka sare, markaa waxay noqotay in aanu foorarno oo aanu foorarno si aanu u hiigsano kooxda la jecel yahay. Saddex jeer ayay iga carartay, si joogto ah ayay indhaha uga qarsoomi jirtay, balse aniga oo kaashanaya laba daqiiqo oo dheeri ah ayaan ku guulaystey oo aan maskax ahaan garbaha isku salaaxay. Hawsha labaad waxay ahayd in la isticmaalo saacada joogsiga iyo shaandhada dayaxa si loo cabbiro dhexroorka dayaxa iyo mid ka mid ah badaha, iyadoo la xusayo wakhtiga la dhex marayo muraayada telescope-ka. 

Markii aan wax walba la tacaalayay, waxaan baska raacay aniga oo dareemaya guul. Waxay ahayd goor dambe, qof kastaa wuu daalan yahay, nasiib wanaag waxaan ku dhammaaday inaan garab fadhiisto 15 jir Maraykan ah. Kuraasta dambe ee baska waxa fadhiistay nin Boortaqiis ah oo gitaar wata (ma ihi taageere weyn oo fikradaha la aaminsan yahay, laakiin dhammaan Bortuqiisku waxay yaqaaneen sida loo ciyaaro gitaarka, waxay ahaayeen kuwo soo jiidasho leh oo si fudud u heesay). Anigoo la socda muusiga iyo sixirka jawiga, waxaan go'aansaday inaan u baahanahay inaan bulshada dhex galo oo aan bilaabay wadahadal:

- "Sidee cimiladu u eg tahay Texas?" - ayaa yidhi Ingiriisi.
- "Waan ka xumahay?"
“Wether-ka...” ayaan ku celiyay si aan kalsooni u yarayn, aniga oo garawsaday in aan galay barkad.
- "Ah, ee cimilada! Waad ogtahay, waa naxariis. ”…

Tani waxay ahayd waayo-aragnimadaydii ugu horreysay ee Maraykan dhab ah, waxaana la i dilay ku dhawaad ​​isla markiiba. Wiilkan yar oo 15 jir ah ayaa magaciisa la odhan jiray Hagan, waxaana lahjadda uu ku leeyahay Texas ka dhigtay hadalkiisa wax yar oo aan caadi ahayn. Waxaan ka bartay Hagan, inkasta oo uu da'yar yahay, tani maaha markii ugu horreysay ee uu ka qaybqaato dhacdooyinkan oo kale iyo in kooxdooda lagu tababaray MIT. Waqtigaas, fikrad yar ayaan ka lahaa waxa ay tahay - dhowr jeer ayaan magaca jaamacadda ka maqlay taxanaha TV-ga ama filimada, laakiin halkaas ayay ku dhammaatay aqoontaydii yarayd. Sheekooyinkii ninkii safarka ahaa ee saaxiibkay ahaa, waxa aan wax badan ka ogaaday meesha ay tahay iyo sababta uu u qorsheeyay in uu halkaas tago (waxa ay u muuqatay in su’aasha ah in uu tagi doono aanay haba yaraatee dhibin). Liistada maskaxdayda ee "jaamacado Maraykan ah oo qabow," oo ay ku jiraan Harvard iyo Caltech kaliya, ayaa ku daray magac kale. 

Dhowr mowduuc ka dib waanu iska aamusnay. Waxa ay ahayd mid madow oo mugdi ah oo ka baxsan daaqadda, dhawaaqa laxanka ah ee gitaarka ayaa laga maqlayay fadhiyada dambe, adeegahaaga is-hoosaysiiya ayaa inta kursigiisii ​​ku tiirsaday indhahana isku qabtay, waxa uu galay qulqulka fikirrada aan is-daba-joogga ahayn.

Maalinta lixaad. 

Laga soo bilaabo subaxdii ilaa qadada, qaybta ugu naxariista daran ee Olympiad ayaa dhacay - wareegga aragtida. Waan ku guuldareystay, waxay u muuqataa, in yar oo gebi ahaanba ka yar. Dhibaatooyinku waxay ahaayeen kuwo la xallin karo, laakiin waxaa jirtay masiibo waqti la'aan ah iyo, run ahaantii, maskaxda. Si kastaba ha ahaatee, aad uma xanaaqin oo ma xumeyn rabitaanka cuntada ka hor qadada, taas oo la socota isla markiiba ka dib dhammaadka marxaladda. Kadib markii aan saxaaradda buffet-ka ka buuxiyey qayb kale oo cuntada Hindida basbaaska leh, waxaan ku degay kursi madhan. Ma xasuusto waxa dhabta ah ee ku xigay - ama aniga iyo Anyaba waxaanu fadhinay hal miis, ama waxa aan ag marayey, laakiin geesta dhegahayga waxa aan maqlay in ay is diwaangelinayso USA. 

Oo halkan ayaa la igu kiciyay. Xitaa intaanan jaamacada gelin, waxa aan marar badan isku qabsan jiray in aan rabo in aan waddan kale ku noolaado, meel fogna waxa aan xiiseeyey waxbarasho dibadda ah. Inaad aado barnaamijka Master-ka meel ka mid ah USA ama Yurub waxay iila muuqatay tillaabada ugu macquulsan, qaar badan oo asxaabteyda ah waxaan ka maqlay inaad deeq waxbarasho ka heli karto oo aad lacag la'aan ku baran karto. Waxa xiisahayga dheeriga ah kiciyay waxay ahayd in Anya si cad umay ekayn qof dugsiga ka qalin jabin doona dugsiga ka dib. Waqtigaas waxay ku jirtay fasalka 11aad, waxaanan gartay inaan wax badan oo xiiso leh ka baran karo iyada. Intaa waxaa dheer, anigoo ah sayid dhexgalka bulshada, waxaan had iyo jeer u baahday sabab bir ah oo aan dadka kula hadlo ama aan ku casuumo meel, waxaanan go'aansaday in tani ay tahay fursaddayda.

Markii aan soo ururiyay xooggayga oo aan helay kalsooni, waxaan go'aansaday inaan kaligeed qabsado qadada ka dib (ma aysan shaqayn) oo aan ku martiqaado socod. Waxay ahayd wax laga xumaado, laakiin way ogolaatay. 

Galab casar ah, ayaanu buurtii u soo kacnay xaruntii meditation-ka, taas oo muuqaal qurux badan ka lahayd dhismaha jaamacadda iyo buuraha ka fog. Markaad dib u eegto dhacdooyinkan sannado badan ka dib, waxaad ogaanaysaa in wax kastaa ay noqon karaan isbeddel ku yimaada nolosha qofka - xitaa haddii ay tahay sheeko maqal ah oo qolka cuntada ah. Haddaan markaas meel kale dooran lahaa, haddaanan ku dhiiran inaan hadlo, maqaalkan weligii lama daabicin.

Waxaan ka bartay Anya in ay ahayd xubin ka mid ah ururka Ukrain Global Scholars, aasaasay by Harvard ka qalin jabiyay oo ka go'an in ay diyaariyaan tayo Yukreeniyaan si ay u galaan dugsiyada ugu fiican American (fasalada 10-12) iyo jaamacadaha (4-sano undergraduate degree). La-taliyeyaashii ururka, oo laftoodu jidkan soo maray, ayaa ka caawiyay ururinta dukumentiyada, imtixaannada (kuwaas oo ay laftoodu lacag ku bixiyeen), iyo qorista qoraallada. Beddelkeeda, qandaraas ayaa lala saxeexday ka qaybgalayaasha barnaamijka, kaas oo ku qasbay inay ku noqdaan Ukraine ka dib markii ay heleen waxbarashadooda oo ay ka shaqeeyaan muddo 5 sano ah. Dabcan, qof kastaa halkaas lagama aqbalin, laakiin badi kuwii finalka gaadhay ayaa si guul leh u galay hal ama in ka badan jaamacado/dugsiyo.

Muujinta ugu weyn ee aniga ii ahayd waxay ahayd inay suurtogal tahay in la galo dugsiyada iyo jaamacadaha Maraykanka oo aan wax ku barto bilaash, xitaa haddii ay tahay shahaadada koowaad ee jaamacadda. 

Falcelinta ugu horraysa ee dhinacayga: "Suurtagal ma tahay?"

Waxaa soo baxday inay suurtagal tahay. Waxaa intaa dheer, waxaa ii soo hor fadhiistay nin horay u soo ururiyay dhammaan dukumeentiyadii loo baahnaa, aadna u yaqaanay. Farqiga kaliya ayaa ahaa in Anya ay gashay dugsiga (tani waxaa badanaa loo isticmaalaa marxaladda diyaarinta ka hor jaamacad), laakiin iyada waxaan ka bartay sheekooyinka guusha ee dad badan oo hal mar u gudbay dhowr jaamacadood oo Ivy League ah. Waxaan ogaaday in tiro aad u badan oo hibo leh oo ka socda CIS aysan soo gelin Mareykanka, ma ahan sababtoo ah ma aysan caqli-gal ahayn, laakiin kaliya sababtoo ah xitaa kama aysan shakin inay suurtagal tahay.

Waxaan fadhiisannay buur ku taal xarunta meditation, waxaanan daawanay qorrax dhaca. Saxan guduudan oo qorraxdu, oo ay daruuro dhaaftay xoogaa qariyeen, ayaa si degdeg ah ugu dagtay buurta gadaasheeda. Sida rasmiga ah, gabbal-dhacani waxa uu noqday qorrax-dhacii ugu quruxda badnaa xusuustayda, waxaanay calaamad u noqotay bilawga marxalad cusub oo gebi ahaanba ka duwan noloshayda.

Cutubka 2. Aaway lacagtii, Lebowski?

Xilligan cajiibka ah, waxaan joojinayaa inaan kugu dhibo sheekooyinka xusuus-qorka Olympiad-ka, waxaanan u gudubnay dhinaca ixtiraamka badan ee arrinta. Haddii aad ku nooshahay Maraykanka ama aad xiiso wakhti dheer u leedahay mawduucan, inta badan macluumaadka cutubkan kuuma yaabi doono. Si kastaba ha ahaatee, nin fudud oo ka yimid gobollada aniga oo kale ah, tani weli waxay ahayd war.

Aan in yar hoos u sii qodno dhinaca dhaqaalaha ee waxbarashada gobolada. Tusaale ahaan, aan soo qaadano Harvard-ka caanka ah. Kharashka waxbarashada sanadka marka la qorayo waa $ 73,800- $ 78,200. Waxaan isla markiiba ogaan doonaa inaan ka imid qoys beeraley ah oo fudud oo dakhligoodu yahay celcelis ahaan, markaa qadarkani waa mid aan la awoodi karin aniga, sida akhristayaasha intooda badan.

Dad badan oo Maraykan ah, habka, sidoo kale ma awoodaan kharashkan waxbarashada, waxaana jira dhowr siyaabood oo waaweyn oo lagu daboolo kharashyada:

1. Amaahda Ardayga aka amaah arday ama amaah waxbarasho. Waxaa jira mid guud iyo mid gaar ah. Doorashadani waa mid caan ka ah dadka Maraykanka ah, laakiin kuma faraxsana, haddii kaliya sababtoo ah ma heli karaan inta badan ardayda caalamiga ah.
2. Deeqda aka deeqda waxbarasho waa lacag gaar ah oo ay bixiso hay'ad gaar ah ama dawladeed arday isla markiiba ama qayb qayb iyadoo lagu saleynayo waxqabadkiisa ama iyada.
3. Grant - Si ka duwan deeqaha waxbarasho, oo inta badan kiisaska ku saleysan mudnaanta, lagu bixiyo baahida ku saleysan - waxaa lagu siin doonaa sida saxda ah lacag aad u baahan tahay si aad u gaarto qaddar buuxa.
4. Ilaha Qofka iyo Shaqada Ardayga - lacagta ardayga, qoyskiisa iyo qadarka uu ku dabooli karo isaga oo ka shaqeynaya in muddo ah jaamacadda. Mawduuc cadaalad ah oo caan ah oo loogu talagalay codsadayaasha PhD iyo guud ahaan muwaadiniinta Mareykanka, laakiin adiga iyo aniga waa inaanaan ku xisaabtamin doorashadan.

Deeqaha iyo deeqaha ayaa inta badan loo istcimaalaa si isku beddelasho ah waana dariiqa koowaad ee ardayda caalamiga ah iyo muwaadiniinta Mareykanka si ay u helaan maalgelin.

In kasta oo nidaamka deeq-lacageedka uu gaar u yahay jaamacad kasta, isla liiska su'aalaha inta badan la isweydiiyo ayaa soo baxaya, kuwaas oo aan isku dayi doono inaan ka jawaabo hoosta.

Xitaa haddii ay bixiyaan kharashka waxbarashada, sidee ayaan ugu noolaan doonaa America?

Taasi waa sababta aan u galay jaamacadaha California. Sharciyada deegaanku aad bay ugu saaxiibtinimo yihiin dadka guri la'aanta ah, iyo qiimaha teendhada iyo bacda hurdada...

Hagaag, kaliya kaftan Tani waxay ahayd hordhac aan macquul ahayn oo ku saabsan xaqiiqda ah in jaamacadaha Maraykanku u qaybsan yihiin laba nooc oo ku salaysan dhammaystirka maalgelinta ay bixiyaan:

• La kulan baahida buuxda (dhaqaale buuxa)
• Ha buuxin baahida buuxda (maalgelin qaybeed)

Jaamacaduhu iyagaa go'aansada waxa ay "si buuxda u maalgeliyaan" iyaga. Ma jiro hal halbeeg oo Maraykan ah, laakiin inta badan, waxaad dabooli doontaa waxbarashada, hoyga, cuntada, lacagta buugaagta akhriska iyo safarka - wax kasta oo aad u baahan tahay inaad ku noolaato oo aad si raaxo leh u barato.

Haddii aad eegto tirakoobka Harvard, waxaa soo baxday in celceliska kharashka waxbarashada (adiga), iyada oo la tixgelinayo dhammaan noocyada gargaarka maaliyadeed, waa horeba. $11.650:

Qadarka deeqda arday kasta waxaa lagu xisaabiyaa dakhligiisa iyo dakhliga qoyskiisa. Marka la soo koobo: mid kasta sida ay baahidiisu tahay. Jaamacaduhu waxay inta badan ku leeyihiin mareegaha internetka xisaabiyayaal gaar ah oo kuu oggolaanaya inaad qiyaasto xajmiga xirmada maaliyadeed ee aad heli doonto haddii la aqbalo.
Su'aasha soo socota ayaa soo baxaysa:

Sideed uga fogaan kartaa in aad wax bixiso?

Siyaasadda (sharciga?) ee codsadayaashu ay ku xisaabtami karaan maalgelin buuxda waxaa go'aamiya jaamacad kasta si madax-bannaan oo lagu dhajiyay bogga internetka.

Marka laga hadlayo Harvard, wax walbaa aad bay u fudud yihiin:

"Haddii dakhliga qoyskaagu ka yar yahay $65.000 sannadkii, waxba ma bixinaysid."

Meel xariiqan ka mid ah waxaa jira nasasho qaabka dadka badankooda ee ka socda CIS. Haddii qof uu u malaynayo inaan sawirkan ka saaray madaxayga, halkan waa sawir ka soo qaaday mareegta rasmiga ah ee Harvard:

Fiiro gaar ah waa in la siiyaa safka ugu dambeeya - maaha dhammaan jaamacadaha, mabda'a ahaan, diyaar u ah inay bixiyaan maalgelin deeqsinimo leh ardayda caalamiga ah.

Mar labaad, waxaan ku celinayaa: ma jiro hal halbeeg oo loogu talagalay waxa baahida si buuxda loo muujiyay ay ku jirto, laakiin inta badan kiisaska waa sida aad u malaynayso.

Haddaba waxaan si habsami leh ugu nimid su'aashii ugu xiisaha badnayd...

Jaamacaduhu miyaanay qorin oo keliya kuwa haysta lacagta ay ku bixiyaan waxbarashada?

Waxaa laga yaabaa in tani aysan run ahayn. Waxaan si faahfaahsan u eegi doonaa sababaha tan dhamaadka cutubka, laakiin hadda waa waqtigii aan soo bandhigi lahayn erey kale.

Baahida-indho-la'aanta - siyaasad aan lagu xisaabtamin xaaladda dhaqaale ee codsadaha marka uu go'aan ka gaarayo diiwaangelintiisa.

Sida ay Anya mar ii sharaxday, jaamacadaha baahida indho la'aantu waxay leeyihiin laba gacmood: midda koowaad waxay go'aamisaa in lagugu diiwaan geliyo adiga oo eegaya waxqabadkaaga waxbarasho iyo tayada shakhsi ahaaneed, ka dibna gacanta labaad ayaa jeebkaaga soo xirta oo go'aamisa inta lacag ah ee lagugu qoondeynayo .

Marka laga hadlayo jaamacadaha baahida xasaasiga ah ama baahida baraarugsan, awoodaada inaad iska bixiso kharashka waxbarashada waxay si toos ah u saamaynaysaa in lagu aqbalo iyo in kale. Waxaa mudan in isla markiiba la ogaado dhowr fikradood oo khaldan oo suurtagal ah:

• Indho-indho la'aanta macnaheedu maaha in jaamacaddu ay si buuxda u daboosho kharashaadkaga waxbarashada.
• Xitaa haddii baahida-indho-la'aanta ay khuseyso ardayda ajnabiga ah, tani macnaheedu maaha inaad haysato fursad la mid ah tan Maraykanka: qeexid ahaan, meelo yar ayaa laguu qoondayn doonaa, waxaana jiri doona tartan aad u weyn.

Hadda oo aan ogaanay nooca jaamacadaha jira, aan sameyno liis shuruudo ah oo ay tahay in jaamacada riyadeena ay buuxiso:

1. Waa inuu bixiyaa maalgelin buuxda (la kulmo baahi buuxda)
2. Waa in aanu xisaabta ku darsan xaalada maaliyadeed marka aad samaynayso go'aannada ogolaanshaha (baahida-indho la'aan)
3. Labadan siyaasadoodba waxay khuseeyaan ardayda caalamiga ah.

Hadda waxaad u malaynaysaa, " Way fiicnaan lahayd inaad haysato liis aad ka raadin karto jaamacadaha qaybahan."

Nasiib wanaag, liiskan oo kale waa horeba waa.

Uma badna in tani ay aad uga yaabin doonto, laakiin todoba kaliya ayaa ka mid ah musharaxiinta "ku haboon" ee ka socda Maraykanka oo dhan:

Waxaa mudan in la xasuusto in, marka laga reebo maalgelinta, marka aad dooranayso jaamacad, waa inaadan iloobin arrimo kale oo badan oo iyaguna door ka ciyaara. Cutubka 4-aad, waxaan ku siin doonaa liis faahfaahsan meelaha aan dalbaday waxaanan kuu sheegi doonaa sababta aan u doortay.

Dhammaadka cutubka, waxaan jeclaan lahaa in aan wax yar ka qiyaas qaato mawduuc inta badan la soo hadal qaado...

In kasta oo xogta rasmiga ah iyo dhammaan doodaha kale, qaar badan (gaar ahaan la xidhiidha gelitaanka Dasha Navalnaya ee Stanford) waxay leeyihiin falcelin:

Waxaasoo dhan waa been! Farmaajo bilaashka ah wuxuu ku yimaadaa dabinka jiirka. Si dhab ah ma u aaminsan tahay in qof dibadda kuugu keeno bilaash si aad wax u barato?

Runtii mucjisooyinku ma dhacaan. Inta badan jaamacadaha Maraykanku runtii lacag kuma bixin doonaan, laakiin taasi macnaheedu maaha inaysan jirin. Aan mar kale eegno tusaalaha Harvard iyo MIT:

• Deeqaha Jaamacadda Harvard, oo ka kooban 13,000 oo deeqo shaqsi ah, ayaa dhan $2017 bilyan ilaa 37. Qayb ka mid ah miisaaniyadan waxaa loo qoondeeyay sanad walba kharashaadka shaqada, oo ay ku jiraan mushaharka macalimiinta iyo deeqaha ardayda. Inta badan lacagta waxaa lagu maalgeliyay maamulka Shirkadda Maareynta Harvard (HMC) iyadoo soo celinta maalgashiga celcelis ahaan ka badan 11%. Isaga ka dib waa lacagaha Princeton iyo Yale, kuwaas oo mid kastaa leeyahay shirkad maalgashi oo u gaar ah. Waqtiga qoritaankan, Machadka Massachusetts ee Maareynta Maalgelinta Tignoolajiyada Shirkadda ayaa daabacday warbixinteeda 3 2019 saacadood ka hor, iyada oo maalgelinaysa $17.4 bilyan iyo roi 8.8%.
• Inta badan lacagta mu'asasada waxaa ku deeqa maalqabeeno qalin jabiyay iyo samafalayaal.
• Marka loo eego tirakoobka MIT, khidmadaha ardayda ayaa lagu xisaabiyaa kaliya 10% faa'iidada jaamacadda.
• Lacag ayaa sidoo kale laga sameeyaa cilmi-baaris gaar ah oo ay u xilsaareen shirkado waaweyn.

Shaxda hoose waxay tuseysaa waxa MIT faa'iidada ka kooban tahay:

Waxaas oo dhan waxaan uga jeedaa, haddii ay dhab ahaantii rabaan, jaamacaduhu mabda’ ahaan, awood u yeelan karaan inay waxbarashada ka dhigaan lacag la’aan, in kasta oo tani aysan noqon doonin istiraatiijiyad horumarineed oo waara. Sida mid ka mid ah shirkadaha maalgashiga ay soo xigtay:

Kharashaadka ka soo baxa sanduuqa waa inuu ahaadaa mid aad u badan si loo hubiyo in jaamacaddu ay u hurto dhaqaale ku filan maalkeeda dad iyo jidheed iyada oo aan la wiiqin awoodda jiilalka mustaqbalka inay sidaas oo kale sameeyaan.

Aad bay u fiican yihiin oo ay kuugu maalgalin karaan haddii ay arkaan wax suurtagal ah. Nambarada kore waxay xaqiijinayaan tan.

Way fududahay in la qiyaaso in tartanka meelahan oo kale uu yahay mid halis ah: jaamacadaha ugu fiican waxay rabaan ardayda ugu fiican waxayna ku dadaalaan sidii ay u soo jiidan lahaayeen. Dabcan, qofna ma baabi'in oggolaanshaha laaluushka: haddii aabbaha codsadaha uu go'aansado inuu ku deeqo laba milyan oo doolar sanduuqa jaamacadda, tani waxay hubaal u qaybin doontaa fursadaha si ka yar cadaalad. Dhanka kale, dhawrkan milyan waxa ay si buuxda u dabooli karaan waxbarashada toban garaad oo mustaqbalkaaga dhisi doona, markaa adigu go’aanso cidda ku khasaaraysa arrintan.

Marka la soo koobo, dadka intooda badan sabab qaar ka mid ah waxay si daacad ah u aaminsan yihiin in caqabada ugu weyn ee u dhexeeya iyaga iyo jaamacadaha ugu fiican ee Maraykanka ay tahay kharashka waxbarashada. Runtuna waa sahlan tahay: marka hore waad dhaqmi doontaa, lacagtuna dhib maaha.

Cutubka 3. Qalbi-jab iyo geesinnimo

Maarso, 2017

Simistarka gu'ga ayaa si xawli ah ku socda, waxaanan ku jiraa cusbitaalka oof wareen. Ma garanayo sida ay wax u dhaceen - waxaan ku socday wadada, qofna ma dhibin, ka dibna si lama filaan ah ayaan u xanuunsaday dhowr toddobaad. In yar oo aan qaangaadhay, waxa aan isku arkay qaybta carruurta, halkaas oo, ka sokow mamnuucidda laptop-yada, ay jirtay jawi fadhiid ah iyo calool-xumo aan loo adkaysan karin.

Anigoo isku dayaya inaan si uun uga mashquulo IV-yada joogtada ah iyo darbiyada dulmiga ah ee waadhka, waxaan go'aansaday inaan dhex galo aduunka khayaaliga waxaanan bilaabay akhrinta "The Rat Trilogy" ee Haruki Murakami. Waxay ahayd qalad. Inkasta oo aan naftayda ku qasbay in aan dhammeeyo buuggii ugu horreeyay, ma haysan caafimaadka maskaxda si aan u dhammeeyo labada kale. Weligaa ha isku dayin inaad xaqiiqada uga baxsato oo aad gasho adduun ka caajis badan taada. Waxaan naftayda qabtay anigoo ku fikiraya in tan iyo bilowgii sanadka aanan waxba akhriyin marka laga reebo xusuus-qorkayga Olombikada.

Isagoo ka hadlaya Olombikada. Nasiib darro, ma aanan keenin wax bilado ah, laakiin waxaan keenay kayd badan oo xog qiimo leh oo degdeg u baahan in qof lala wadaago. Isla markiiba ka dib markii aan imid, waxaan warqad u qoray labo saaxiibadayda dugsiga ah oo ka socda Olombikada, kuwaas oo, si kadis ah, sidoo kale xiisaynaya inay wax ku bartaan dibadda. Kadib shir yar oo ka dhacay maqaaxi lagu shaaheeyo habeenka sanadka cusub, waxa aanu bilownay in aanu si qoto dheer u baadho arinta. Waxaan xitaa wadahadal la yeelanay "MIT Applicants", kaas oo isgaarsiintu ay ahayd Ingiriis oo keliya, inkasta oo saddexdii ka mid ahaa, aniga oo keliya ayaa dhammeeyey codsiga.

Anigoo ku hubaysan Google, ayaan bilaabay raadinta. Waxaan la kulmay fiidiyowyo iyo maqaallo badan oo ku saabsan daraasadaha masters-ka iyo dib-u-dhigashada, laakiin waxaan si dhakhso ah u ogaaday inaysan jirin wax macluumaad ah oo caadi ah oo ku saabsan codsashada shahaadada koowaad ee jaamacadda ee CIS. Dhammaan wixii markaas la helay waxay ahaayeen kuwo aad u sarreeya oo "hagitaanno" liiska imtixaannada iyo eber ku sheeg xaqiiqda ah inay suurtogal tahay in la helo deeq.

Muddo ka dib ayaan isha ku dhuftay maqaal uu qoray Oleg oo ka socda Ufa, kaas oo la wadaagay khibradiisa gelitaanka MIT.

In kasta oo aanay jirin dhammaad farxadeed, haddana waxa ugu muhiimsanaa - sheekadii dhabta ahayd ee qof nool oo dhammaan soo maray bilow ilaa dhammaad. Maqaallada noocan oo kale ah ayaa naadir ku ahaa Internet-ka Ruushka, intii aan ku jirayna waan iska sawiray ilaa shan jeer. Oleg, haddii aad tan akhrinayso, waad salaaman tahay oo aad baad ugu mahadsan tahay dhiirigelinta!

In kasta oo xamaasaddii ugu horreysay, muddada simistarka, fikradaha ku saabsan tacaburkayga cadaadiska shaybaarka iyo nolosha bulshada ayaa lumiyay muhiimadda waxayna u libdheen asalka. Waxa kaliya ee aan sameeyay markaas si aan u rumeeyo riyadeyda waxay ahayd in aan galo xiisado luuqada English-ka ah todobaadkii saddex jeer, waana sababta aan inta badan seexan jiray saacado badan oo aan ku dhamaaday isbitaalka aan hadda joogno.

Waxay ahayd siddeedii March ee jadwalka taariikhda. Internetka aan xadidnayn wuxuu ahaa mid gaabis ah, laakiin si uun baan ula qabsaday shabakadaha bulshada, iyo sabab qaar ka mid ah waxaan go'aansaday inaan u diro mid ka mid ah hadiyadaha VKontakte ee bilaashka ah Anya, in kasta oo aanaan la xiriirin iyada tan iyo Janaayo.

Eray ahaan, waxaan uga hadalnay nolosha, waxaanan bartay in dhowr maalmood gudahood ay ku hesho jawaabo ku saabsan gelitaanka iyada. Inkasta oo aysan jirin sharciyo adag oo arrintan ku saabsan, badi dugsiyada iyo jaamacadaha Maraykanku waxay daabacaan go'aamada isku mar.
Sannad kasta, dadka Maraykanku waxay sugaan badhtamaha Maarso, qaar badan oo ka mid ah waxay diiwaangeliyaan dareenkooda warqadaha jaamacadaha, kuwaas oo u dhexeeya hambalyo iyo diidmo. Haddii aad xiisaynayso sida uu u eg yahay, waxaan kugula talinayaa inaad YouTube-ka u baadho "Reactions Go'aanka Kulliyadda" - hubi inaad daawato si aad u hesho dareenka jawiga. Waxaan xitaa kuu doortay tusaale gaar ah oo cajiib ah gaar ahaan adiga:

Maalintaas ilaa habeenkii ayaan wada hadalnay Anya. Waxaan mar kale caddeeyay waxyaabaha ay tahay inaan ku wareejiyo iyo haddii aan si sax ah u malaynayo habkan oo dhan. Waxaan weydiiyay farabadan su'aalo nacasnimo ah, wax walba ayaan miisaamay oo kaliya waxaan isku dayay inaan fahmo haddii aan xitaa fursad u helay. Ugu dambayntii, way seexatay, aniguna in badan ayaan meesha jiifay oo seexan waayay. Habeenku waa marka kaliya ee cadaabtan dhexdeeda ah marka aad ka takhalusi karto qaylada aan dhamaadka lahayn ee carruurta oo aad soo ururin karto fikradahaaga waxa muhiimka ah. Waxaana jiray fikrado badan:

Maxaan samayn doonaa marka xigta? waxan oo dhan ma u baahanahay? Ma guulaysan doonaa?

Malaha, ereyadan oo kale waxay ka dhawaajiyeen madaxa qof kasta oo caafimaad qaba oo waligiis go'aansaday tacabur noocaas ah.

Waxaa haboon in mar kale loo fiirsado xaalada taagan. Waxaan ahay arday caadi ah fasalka koowaad ee jaamacadda Belarusian, kaas oo ku dhibtoonaya simistarka labaad oo si uun isku dayaya inuu hagaajiyo Ingiriisigayga. Waxaan leeyahay himilo samada sare leh - inaan isku diwaangeliyo arday sannadka koowaad ah jaamacad Maraykan ah oo wanaagsan. Maan tixgelinin ikhtiyaarka ah in aan u beddelo meel: ma jirto wax maalgelin ah oo loo qoondeeyay ardayda beddelka ah, waxaa jira meelo aad u yar oo guud ahaan waxaad u baahan tahay inaad ku qanciso jaamacaddaada, markaa fursadaha kiiskaygu waxay ku dhow yihiin eber. Waxaan si fiican u fahmay in haddii aan galo, ay noqon doonto sannadka ugu horreeya ee dayrta sannadka soo socda oo keliya. Maxaan waxan oo dhan ugu baahanahay?

Qof kastaa si kala duwan ayuu uga jawaabaa su'aashan, laakiin waxaan nafteyda u arkay faa'iidooyinka soo socda:

1. Shahaadada shardiga ah ee Harvard ayaa si cad uga wanaagsanayd dibloomada meesha aan wax ku bartay.
2. Waxbarashada sidoo kale.
3. Khibrad aan qiimo lahayn oo ku noolaanshaha waddan kale iyo ugu dambeyntii ku hadalka Ingiriisiga faseexa ah.
4. Xiriirinta Sida laga soo xigtay Anya, tani waa ku dhawaad ​​sababta ugu weyn ee qof kastaa sameeyo - dadka ugu caqli badan ee adduunka oo dhan ayaa kula baran doona, qaar badan oo ka mid ah waxay noqon doonaan maalqabeenno, madaxweynayaal iyo blah blah blah.
5. Fursad qaali ah oo aan mar kale ku helay jawigaas dhaqamada kala duwan ee dadka caqli-galnimada iyo dhiirigelinta leh ee adduunka oo dhan, taas oo aan ku dhex milmay Olombikada Caalamiga ah oo aan mararka qaarkood u ooman jiray.

Oo halkan, marka qulqulka si farxad leh u bilaabo inuu ku qulqulo barkinta iyadoo la filayo maalmo arday oo farxad leh, su'aal kale oo xaasid ah ayaa soo baxaysa: Xataa fursad ma haystaa?

Hagaag, wax walba halkan kuma fududa. Waxaa xusid mudan in maskaxda lagu hayo in jaamacadaha Maraykanka ugu fiican aysan lahayn nidaam “dhibcaha gudbinta” ama liis dhibco ah oo dammaanad qaadi doona gelitaankaaga. Waxaa intaa dheer, guddiga qaabilaada waligood kama faalloodaan go'aanadooda, taas oo ka dhigaysa mid aan macquul ahayn in la fahmo waxa dhabta ah ee keenay diidmada ama ogolaanshaha. Xusuusnow tan marka aad la kulanto adeegyada "dadka si sax ah u yaqaan waxa la sameeyo oo ku caawin doona qadar yar."
Waxaa aad u yar sheekooyinka guusha si cad loo xukumo cidda la aqbali doono iyo kuwa aan aqbali doonin. Dabcan, haddii aad tahay qof khasaaray oo aan lahayn hiwaayad iyo Ingiriisi liidata, markaa fursadahaagu waxay u muuqdaan inay eber yihiin, laakiin maxaa dhacaya haddii aad? Bilad dahab ah oo ka mid ah Olombikada Fiisigiska Caalamiga ah, ka dib jaamacadaha laftooda ayaa bilaabi doona inay kula soo xiriiraan. Doodaha sida "Waan garanayaa nin haysta *liiska guulaha*, oo aan la shaqaaleysiin! Taasi waxay la macno tahay inayna ku shaqaaleysiin doonin” sidoo kale ma shaqaynayso. Haddii kaliya ay jiraan shuruudo badan oo aan ka ahayn waxqabadka tacliinta iyo guulaha:

• Imisa lacag ayaa loo qoondeeyay deeqaha waxbarasho ee ardayda caalamiga ah sanadkan?
• Waa maxay tartanka sanadkan.
• Sida aad u qorto qoraaladaada oo aad awood u yeelatid inaad "is iibiso" waa qodob ay dad badani iska indhatiraan, laakiin aad bay muhiim ugu tahay guddiga ogolaanshaha (sida macno ahaan qof kastaa ka hadlo).
• dhalashadaada. Wax qarsoodi ah maaha in jaamacaduhu ay si firfircoon isugu dayayaan inay taageeraan kala duwanaanta Ardayda ka mid ah waxay aad u jecel yihiin inay aqbalaan dadka ka yimid wadamada aan la soo koobin (sababtan, way u fududaan doontaa codsadayaasha Afrikaanka ah inay isdiiwaangeliyaan marka loo eego Shiinaha ama Hindida, kuwaas oo horeyba u jiray qulqul weyn sannad kasta)
• Yaa dhab ahaan noqon doona guddiga doorashada sanadkan? Ha iloobin in ay sidoo kale yihiin dad isla musharaxa ayaa samayn kara aragti gebi ahaanba ka duwan shaqaalaha jaamacadaha kala duwan.
• Jaamacadee iyo takhasuskee ayaad codsaneysaa.
• Iyo hal milyan oo kale.

Sida aad arki karto, waxaa jira arrimo fara badan oo random ah oo ku jira habka oggolaanshaha. Ugu dambeyntii, waxay halkaas joogi doonaan si ay u qiimeeyaan "musharraxa loo baahan yahay", hawshaaduna waa inaad caddeyso naftaada ilaa ugu badnaan. Maxaa iga dhigay inaan naftayda rumaysto?

• Wax dhib ah kalama kulmin buundooyinka shahaadadayda.
• Fasalka 11aad waxaan ku qaatay shahaadada koowaad ee saxda ah Olympiad Astronomy Republican. Waxa laga yaabaa in aan sharad ku galo shaygan, maadaama loo iibin karo sida "ka ugu wanaagsan dalkiisa." Waxaan ku celinayaa mar kale: Ma jiro qof si dhab ah u odhan kara si mudnaan leh ayaa lagu aqbali doonaa ama laguu diri doonaa. Qaar ka mid ah, billadda naxaasta ah ee tartanka caalamiga ah waxay u ekaan doontaa wax caadi ah, laakiin sheekada murugada leh ee ku saabsan sida, dhiig iyo ilmo, aad ku guulaysato billadda shukulaatada ee matinee ee xanaanada ayaa ku taaban doonta. Waan buunbuuninayaa, laakiin ujeedku waa cad yahay: sida aad isu soo bandhigto, guulahaaga iyo sheekadaadu waxay door weyn ka ciyaaraan haddii aad ku qancin karto qofka foomka akhrinaya inaad tahay mid gaar ah.
• Si ka duwan Oleg, ma doonayo inaan ku celin khaladaadkiisa oo aan hal mar codsado dhowr (guud ahaan, 18) jaamacadood. Tani waxay si weyn u kordhineysaa suurtagalnimada in lagu guuleysto ugu yaraan mid ka mid ah.
• Maaddaama fikradda ka soo gelitaanka Maraykanka ee Belarus ay iigu muuqatay waalli, waxaan hubaa inaanan la kulmi doonin tartan badan oo ka dhex jira asxaabtayda. Waa inaadan rajo ka gelin, laakiin kootada qowmiyadeed/qaran ee aan la hadlin ayaa sidoo kale ku ciyaari karta gacmahayga.

Intaa waxaa dheer, waxaas oo dhan, waxaan isku dayay si kasta oo suurtagal ah in aan ugu yaraan qiyaas ahaan naftayda isbarbardhigo kuwa aan yaqaan Ani ama Oleg ee maqaalka. Faa'iido badan kama helin, laakiin ugu dambeyntii waxaan go'aansaday in aniga oo ka duulaya guulahayga waxbarasho iyo tayada shakhsi ahaaneed, waxaan helay ugu yaraan fursad aan eber ahayn oo aan meel ku galo.

Laakiin tani kuma filna. Dhammaan fursadahan dhalanteedka ah waxay ka muuqan karaan oo kaliya shuruudo ah inaan si fiican ugu gudbo dhammaan imtixaannada kuwaas oo aan sidoo kale u baahanahay inaan diyaariyo, qoro maqaallo aad u fiican, diyaariyo dhammaan dukumeentiyada, oo ay ku jiraan talooyinka macalinka iyo tarjumaadaha darajooyinka, ha samaynin wax nacas ah oo aan maareeyo wax walba samee waqtiyada kama dambaysta ah ka hor fadhiga jiilaalka. Oo dhan maxaa ah - si aad uga baxdo jaamacada aad hadda ku sugan tahay kala badh oo aad dib isugu diiwaangeliso sidii arday fasalka koowaad? Maadaama aanan ahayn muwaadin u dhashay Ukraine, ma awoodi doono inaan ka mid noqdo UGS, laakiin waan la tartami doonaa iyaga. Waa inaan keligay u socdaa min bilow ilaa dhamaad, anigoo qarinaya xaqiiqada waxbarashadayda jaamacada oo aanan fahmin inaan jihada saxda ah u socdo iyo in kale. Waxaan ku qasbanaan doonaa inaan dilo waqti badan iyo dadaal, kharash badanna ku bixiyo - iyo waxaas oo dhan kaliya si aan u helo fursad aan ku fuliyo riyo aan xitaa la arkin dhowr bilood ka hor. Runtii ma u qalantaa?

Waxaan ka jawaabi waayay su'aashan. Si kastaba ha ahaatee, marka laga reebo riyooyinka mustaqbalka ifaya, waxaa igu soo kordhay dareen aad u xoog badan oo aan ka takhalusi karin - cabsi aan ka qabo in aan fursadda i waayo oo aan ka qoomameeyo.
Maya, waxa ugu xun waa aniga Weligay xitaa ma ogaan doonohaddii aan dhab ahaantii fursaddan u helay inaan noloshayda si dhab ah u beddelo. Waxaan ka baqayay in wax walba ay noqdaan wax aan waxba tarayn, laakiin waxaan ka sii baqayay in aan ka baqo wax aan la garanayn oo aan wakhtiga ku seegayo.

Habeenkaas ayaan nafteyda u ballan qaaday: wax kasta oo ay igu kacdo, waan arki doonaa ilaa dhammaadka. Runtii jaamacad kasta oo aan ka codsado ha i diido, laakiin waan gaadhi doonaa diidmadan. Waallida iyo geesinnimada ayaa saacaddaas ku habsatay sheekadii daacadda ahayd, laakiin aakhirkii wuu isdejiyey oo seexday.

Dhowr maalmood ka dib waxa aan helay fariintan soo socota ee DM. Ciyaartu way socotay.

Cutubka 4. Samaynta Liisaska

Ogosto, 2017

Markii aan ka soo laabtay safarro badan oo aan ka nastay fadhigii, waxaan go'aansaday in la joogo waqtigii aan bilaabi lahaa wax-qabadka ka hor intaan waxbarashadu bilaabmin. Marka hore, waxaan u baahday in aan go'aan ka gaaro liiska meelaha aan doonayo in aan ka codsado.

Istaraatiijiyada ugu badan ee lagu taliyay, oo inta badan la helo, oo ay ku jiraan hagaha shahaadooyinka masters-ka, waa in la doorto jaamacadaha N, 25% kuwaas oo noqon doona "jaamacaadaha riyadaada" (sida isku midka ah ivy league), kala badh ayaa noqon doona "celcelis ahaan" , iyo 25 % soo haray waxay ahaan doonaan doorashooyin badbaado leh haddii aad ku guuldareysatid inaad gasho labada kooxood ee hore. Nambarka N wuxuu caadi ahaan u dhexeeyaa 8 ilaa 10, taasoo ku xidhan miisaaniyadaada (in ka badan intaas ka dib) iyo wakhtiga aad diyaar u tahay inaad ku bixiso diyaarinta codsiyada. Guud ahaan, tani waa hab wanaagsan, laakiin xaaladdeyda waxay lahayd hal cillad oo dhimasho ah ...

Inta badan jaamacadaha dhexdhexaadka ah iyo kuwa daciifka ah si fudud ma siiyaan maalgelin buuxda ardayda caalamiga ah. Aan dib u jaleecno jaamacadaha cutubka 2-aad ee ah musharaxiintayada ku haboon:

1. Baahi-indhoole.
2. La kulan baahida buuxda.
3. Ardayda caalamiga ahi waxay xaq u leeyihiin №1 iyo №2.

Iyadoo taas laga duulayo liiska, kaliya 7 jaamacadood oo ku yaal Ameerika ayaa buuxiya dhammaan saddexda shuruudood. Haddii aad shaandhayso kuwa aan ku habboonayn astaantayda, toddobada, Harvard, MIT, Yale iyo Princeton oo keliya ayaa baaqi doona (Waxaan diiday Kulliyadda Amherst sababtoo ah Wikipedia Ruushku waxaa lagu tilmaamay inay tahay "jaamacad bini'aadantinimo gaar ah," inkastoo dhab ahaantii ay jiraan wax kasta oo aan u baahanahay).

Harvard, Yale, MIT, Princeton... Maxaa isku xidhaya meelahan oo dhan? Sax! Aad iyo aad bay ugu adag yihiin qof kasta inuu galo, oo ay ku jiraan ardayda caalamiga ah. Marka loo eego mid ka mid ah tirakoobyada tirada badan, heerka gelitaanka daraasadaha shahaadada koowaad ee MIT waa 6.7%. Dhanka ardayda caalamiga ah, tiradani waxay hoos ugu dhacday 3.1% ama 32 qof halkiiba. Ma xuma, sax? Xitaa haddii aan ka dhaafno shayga ugu horreeya shuruudaha raadinta, runta qallafsan ayaa weli naloo muujiyey: si aad ugu qalanto maalgelin buuxda, ma haysatid doorasho aan ahayn inaad codsato jaamacadaha ugu caansan. Dabcan, waxaa jira waxyaabo ka reeban dhammaan sharciyada, laakiin waqtiga gelitaankayga ma aanan helin.

Marka ay noqoto qiyaastii meesha aad rabto inaad ka codsato, algorithm ee ficillada dheeraadka ah waa sida soo socota:

1. Aad website-ka jaamacadda, kaas oo inta badan lagu Googled codsiga ugu horeeya. Xaaladda MIT waa www.mit.edu.
2. Eeg haddii uu ka kooban yahay barnaamijka aad xiisaynayso (xaaladdayda waa sayniska kombiyuutarka ama fiisigiska/astronomy).
3. Ka raadi gelitaanka shahaadada koowaad ee jaamacadda iyo qaybaha kaalmada maaliyadeed midkood bogga ugu weyn ama adiga oo Google ka raadinaya magaca jaamacadda. Waxay ku sugan yihiin meel kasta.
4. Hadda hawshaadu waa inaad ka fahanto ereyo muhiim ah iyo FAQs haddii ay aqbaleen maalgelin buuxda ee ardayda caalamiga ah iyo sida ay isu aqoonsanayaan si waafaqsan cutubka 2. (DIGNIIN! Aad bay muhiim u tahay halkan inaan lagu jahwareerin shahaadada koowaad ee jaamacadda (bachelor's) iyo qalin-jabinta (master's iyo PhD). Si taxadar leh u fiirso waxaad akhrinayso, sababtoo ah... Maalgelinta buuxda ee ardayda qalin-jabisa ayaa aad caan u ah).
5. Haddi ay wax kuu caddaadaan, ha ka caajisin inaad warqad u qorto iimaylka jaamacadda su'aalahaaga. Xaaladda MIT waa [emailka waa la ilaaliyay] su'aalaha ku saabsan kaalmada dhaqaale iyo [emailka waa la ilaaliyay] su'aalaha ku saabsan ogolaanshaha caalamiga ah (waxaad aragtaa, xitaa waxay kuu sameeyeen sanduuq gooni ah gaar ahaan adiga).
6. Hubi inaad sameyso cilmi baaristaada oo aad akhrido FAQ kasta oo aad awooddo ka hor intaadan bilaabin tallaabada 5. Wax qalad ah ma jiraan inaad waydiiso, laakiin fursadaha ayaa ah inta badan su'aalahaaga mar hore ayaa laga jawaabi doonaa.
7. Soo hel liiska wax kasta oo aad u baahan tahay si aad waddan kale uga soo gasho iyo si aad u codsato Finnish. I caawi. Sida aad dhawaan fahmi doonto, shuruudaha jaamacadaha oo dhan waa isku mid, laakiin tani macnaheedu maaha inaadan u baahnayn inaad akhrido. Inta badan, wakiilada guddiga ogolaanshaha laftooda waxay qoraan "imtixaanka loo yaqaan 'X' waa mid aan loo baahnayn, way fiicantahay in la qaato dhammaan Y."

Waxa kaliya ee aan kula talin karo marxaladan waa ha caajisin hana ka baqin inaad waydiiso su'aalo. Cilmi baadhista fursadahaaga waa qaybta ugu muhiimsan ee codsashada, waxayna u badan tahay inaad dhawr maalmood ku qaadan doonto sidii aad u ogaan lahayd.

Markii la gaaray waqtigii loogu talagalay, waxaan galay 18 jaamacadood:

1. Jaamacadda Brown
2. Columbia University
3. Cornell University
4. Dartmouth College
5. Harvard University
6. Princeton University
7. Jaamacadda Pennsylvania
8. Jaamacada Yale
9. Machadka Teknolojiyada Massachusetts (MIT)
10. Machadka Teknolojiyada California (Caltech)
11. Stanford University
12. Jaamacadda New York (oo ay ku jirto NYU Shanghai)
13. Jaamacadda Duke (oo ay ku jirto Duke-NUS College ee Singapore)
14. University of Chicago
15. Northwestern University
16. Jaamacadda John Hopkins University
17. Jaamacadda Vanderbilt
18. Tufts University

8-da ugu horreysa waa jaamacadaha Ivy League, dhammaan 18-ka waxay ka mid yihiin 30-ka jaamacadood ee ugu sarreeya Mareykanka marka loo eego qiimeynta jaamacadaha Qaranka. Markaa way socotaa.

Waxa xigtay in la ogaado waxa imtixaanada iyo dukumentiyada loo baahan yahay si loo gudbiyo mid kasta oo ka mid ah meelaha kor ku xusan. Ka dib markii aan in badan ku wareegay mareegaha jaamacadaha, waxaa soo baxday in liisku yahay sidan oo kale.

• Foomka gelitaanka oo dhammaystiran oo si elektaroonik ah lagu soo gudbiyay.
• Dhibcaha imtixaanada la habeeyey (SAT, SAT Subject, iyo ACT).
• Natiijada imtixaanka aqoonta luqadda Ingiriisiga (TOEFL, IELTS iyo kuwa kale).
• Nuqul ka mid ah buundooyinka dugsiga ee 3dii sano ee la soo dhaafay oo Ingiriisi ah, oo wata saxiixyo iyo stamps.
• Dukumeenti ku saabsan xaaladda dhaqaale ee qoyskaaga haddii aad codsanayso maalgelin (Profile CSS)
• Waraaqaha talo bixinta ee macallimiinta.
• Qormadaada mowduucyada ay jaamacaddu soo jeedisay.

Way fududahay, miyaanay ahayn? Haddaba aan ka hadalno qodobbada ugu horreeya.

Foomka Codsiga

Dhammaan jaamacadaha marka laga reebo MIT, kani waa hal foom oo la yiraahdo Codsiga Guud. Jaamacadaha qaarkood waxay leeyihiin habab kale oo la heli karo, laakiin ma jirto faa'iido in la isticmaalo. Dhammaan habka oggolaanshaha MIT waxaa lagu sameeyaa marinkooda MyMIT.

Qiimaha codsiga ee jaamacad kasta waa $75.

SAT, Maadada SAT iyo ACT

Dhammaan kuwan waa imtixaanno Maraykan ah oo la mid ah oo la mid ah Imtixaanka Midaysan ee Ruushka ama Imtixaanka Dhexe ee Belarusiyaanka. SAT waa shay imtixaan guud ah, imtixaan xisaab iyo Ingiriis, waana loo baahan yahay qof walba jaamacado aan ahayn MIT.

Maadada SAT waxay tijaabisaa aqoonta qoto dheer ee maadada, sida fiisigiska, xisaabta, bayoolajiga. Jaamacadaha badankoodu waxay ku taxdaan inay yihiin kuwo ikhtiyaari ah, laakiin tani macnaheedu maaha in aan loo baahnayn in la qaado. Aad ayey muhiim iigu tahay aniga iyo adiga inaan xaqiijino inaan caqli badan nahay, marka qaadashada Maadooyinka SAT waxay ku qasban tahay qof kasta oo qorsheynaya inuu iska diiwaan geliyo Mareykanka. Caadi ahaan qof kastaa wuxuu qaadaa 2 imtixaan, xaaladdeyda waxay ahaayeen fiisigis iyo xisaab 2. Laakin wax badan oo intaas ka dib.

Markaad codsanayso MIT, qaado SAT caadiga ah Looma baahna (TOEFL beddelkeeda), laakiin 2 imtixaan maaddo ayaa loo baahan yahay.

ACT waa bedelka SAT ee caadiga ah. Maan qaadan, kuuma talinayo.

TOEFL, IELTS iyo imtixaanada Ingiriisiga kale

Haddi aanad wax ku baran dugsi ku hadla afka Ingiriisiga dhawrkii sano ee la soo dhaafay, gabi ahaanba meel kasta waxa lagaa doonayaa in aad haysato shahaado aqoonta luuqada Ingiriisiga. Waxaa xusid mudan in imtixaanka aqoonta Ingiriisiga uu yahay imtixaanka kaliya ee jaamacado badani ay haystaan ​​dhibcaha ugu yar ee qasabka ah ee ay tahay in la gaaro.

Imtixaankee ayaan doortaa?

TOEFL Haddii kaliya sababta in jaamacado badan ha aqbalin IELTS iyo analogues kale.

Waa maxay dhibcaha ugu yar ee TOEFL ee codsigeyga in la tixgeliyo?

Jaamacad kastaa waxay leedahay shuruudo u gaar ah, laakiin intooda badan waxay waydiisteen 100/120 wakhtiga gelitaankayga. Dhibcaha la gooyey ee MIT waa 90, dhibcaha lagu taliyey waa 100. Waxay u badan tahay, wakhti ka dib sharciyadu way isbeddeli doonaan oo meelaha qaarkood xitaa ma arki doontid "dhibcaha gudbinta", laakiin waxaan aad ugu talinayaa inaadan ku dhicin imtixaankan.

Dhib miyay tahay haddii aan ku baaso imtixaanka 100 ama 120?

Iyada oo ay jirto suurtogalnimo aad u sareysa, maya. Dhibc kasta oo boqol ka badan ayaa ku filnaan doona, markaa dib u qaadashada imtixaanka si aad u hesho dhibco sare macno badan ma samaynayso.

Diiwaangelinta imtixaanada

Si loo soo koobo, waxaan u baahday inaan qaato SAT, Maadooyinka SAT (2 imtixaan) iyo TOEFL. Waxaan maadooyinkayga u doortay Physics iyo Mathematics 2.

Nasiib darro, suurtagal maaha in habka gelitaanka gabi ahaanba bilaash laga dhigo. Imtixaanada waa lacag, mana jiraan wax dhaafis ah oo ardayda caalamiga ah ay ku qaataan bilaash. Haddaba, intee in le'eg ayay ku kacaysaa dhammaan madadaalooyinkan?

1. SAT oo leh Essay - $ 112. ($65 imtixaan + $47 khidmad caalami ah).
2. Mawduucyada SAT - $ 117 ($ 26 diiwaangelinta + $ 22 imtixaan kasta + $ 47 kharashyada caalamiga ah).
3. TOEFL - $ 205 (tani waa markaad ku qaadanayso Minsk, laakiin guud ahaan qiimayaashu waa isku mid)

Wadarta guud waxay soo baxdaa $434 wax kasta. Imtixaan kasta, waxaa lagu siinayaa 4 diris bilaash ah oo natiijadaada ah si toos ah meelaha aad sheegtay. Haddii aad hore u sahamisay mareegaha jaamacadda, waxa laga yaabaa inaad dareentay in qaybta imtixaannada lagama maarmaanka ah ay had iyo jeer bixiyaan koodhadhkooda TOEFL iyo SAT.

Dhab ahaantii jaamacad kastaa waxay leedahay koodh noocaas ah, waxaadna u baahan tahay inaad muujiso 4 ka mid ah markaad isdiiwaangelinayso. Si la yaab leh, waa inaad bixisaa kharashka u dirida jaamacad kasta oo dheeraad ah. Hal Warbixinta Dhibcaha TOEFL ayaa kugu kici doonta $20, SAT oo leh Essay iyo Mawduucyada SAT $12 midkiiba.

Jid ahaan, waan iska caabin kari waayay inaan ku kharribo hadda: dirida kasta oo CSS Profile ah, kaas oo loo baahan yahay si loo xaqiijiyo in aad tahay saboolka ah oo u baahan gargaar dhaqaale oo ka mid ah jaamacadda, waxay sidoo kale qaataan lacag! $25 marka hore iyo $16 mid kasta oo ku xiga.

Haddaba, aan soo koobno ​​natiijo kale oo maaliyadeed oo yar oo gelitaanka 18 jaamacadood:

1. Qaadashada imtixaanada waa kharash 434 $
2. Soo gudbinta codsiyada - $75 midkiiba - wadar ahaan 1350 $
3. U dir Profile CSS, SAT & SAT Warbixinta Mawduuca, iyo TOEFL jaamacad kasta - (20$ + 2 * 12$ + 16$) = 60$ - wadarta guud waxay ka soo bixi doontaa meel 913 $, haddii aad ka jarto 4-ta jaamacadood ee ugu horreeya ee bilaashka ah oo aad ku xisaabtanto qiimaha ugu horreeya ee CSS Profile.

Guud ahaan, gelitaanka ayaa kugu kici doonta 2697 $. Laakiin ha ku degdegin inaad xirto maqaalka!
Dabcan lacag intaas le'eg ma aanan bixin. Isku soo wada duuboo, gelitaankaygii 18 jaamacadood waxa uu ku kacay $750 (400 ka mid ah oo aan mar bixiyay imtixaannada, 350 kalena waxa aan dirayay natiijooyinka iyo Profile-ka CSS). Gunnada wanaagsan waa inaadan lacagtan ku bixin hal lacag bixin. Nidaamka codsigeygu wuxuu socday lix bilood, waxaan bixiyay kharashaadka imtixaannada xagaaga, iyo gudbinta Xogta CSS ee Janaayo.

Haddii qaddarka $2700 ay kuugu muuqato mid muhiim ah, markaa waxaad gabi ahaanba si sharci ah u waydiisan kartaa jaamacadaha inay ku siiyaan Ka-dhaafitaan Lacageed, taasoo kuu ogolaanaysa inaad iska ilaaliso inaad bixiso $75 soo gudbinta arji. Arrinkaygii, 18-kii jaamacadood oo dhan waa la iga dhaafay oo waxba maan bixin. Faahfaahin dheeraad ah oo ku saabsan sida tan loo sameeyo cutubyada soo socda.

Waxa kale oo jira cafis TOEFL iyo SAT, laakiin hadda ma bixiyaan jaamacado, laakiin waxaa bixiya CollegeBoard iyo ururada ETS laftooda, iyo, nasiib daro, ma heli karaan annaga (ardayda caalamiga ah). Waxaad isku dayi kartaa inaad ka dhaadhiciso, laakiin ma aanan samayn.

Xagga dirida Warbixinta Dhibcaha, halkan waa inaad kala xaajooto jaamacad kasta si gaar ah. Marka la soo koobo, waxaad waydiisan kartaa inay ku aqbalaan natiijooyinka imtixaanada aan rasmiga ahayn ee hal xaashi ah oo ay la socdaan buundooyinka, iyo haddii la aqbalo, xaqiiji. Qiyaastii 90% jaamacadaha ayaa isku raacay, markaa celcelis ahaan jaamacad kasta oo dheeri ah waa inay bixiso $ 16 oo keliya (iyo xitaa markaa, jaamacadaha qaarkood sida Princeton iyo MIT waxay aqbalaan foomamka kale ee maaliyadeed).

Si loo soo koobo, kharashka ugu yar ee gelitaanka waa kharashka imtixaanada ($434, haddii aanad Ingiriisi ahayn oo aanad hore u qaadan SAT). Jaamacad kasta oo dheeri ah waxaad u badan tahay inaad bixiso $16.

Macluumaad dheeraad ah oo ku saabsan imtixaannada iyo diiwaangelinta halkan:

SAT & Maadada SAT - www.collegeboard.org
TOEFL www.ets.org/toefl

Cutubka 5. Bilawga diyaarinta

Ogosto, 2017

Markii aan go'aansaday liiska jaamacadaha (waqtigaas waxaa jiray 7-8) oo si sax ah u fahmay imtixaannada loo baahan yahay in la gudbo, waxaan isla markiiba go'aansaday inaan iska diiwaan geliyo. Maadaama TOEFL ay caan ku tahay, waxaan si fudud u helay xarun imtixaan oo ku taal Minsk (oo ku salaysan dugsiga luqadda Streamline). Imtixaanku wuxuu dhacaa dhowr jeer bishii, laakiin waxaa wanaagsan in horay loo sii diiwaan geliyo - dhammaan meelaha waa la qaadan karaa.

Diiwaangelinta SAT waxay ahayd mid aad u adag. Meel ka baxsan Maraykanka, imtixaanku waxa la qabtay dhawr jeer sannadkii (Aad ayaan u nasiib badnaa in lagu qabtay Belarus), waxaana jiray laba taariikhood oo keliya: Oktoobar 7 iyo Diseembar 2. Waxaan go'aansaday inaan qaato TOEFL meel bisha Noofambar, maadaama natiijadu ay caadi ahaan qaadato 2 toddobaad ilaa bil si ay u gaarto jaamacadaha. 

By habka, ku saabsan doorashada taariikhaha: sida caadiga ah marka la codsanayo jaamacadaha American waxaa jira laba siyaabood oo loo codsado:

1. Tallaabada hore - soo gudbinta hore ee dukumentiyada. Wakhtiga kama dambaysta ah ee kama dambaysta ahi badanaa waa Noofembar 1, waxaadna heli doontaa natiijada Janaayo. Doorashadani waxay caadi ahaan u qaadanaysaa inaad si sax ah u garanaysay meesha aad rabto inaad aado, sidaas darteed jaamacado badan ayaa kugu waajibinaya inaad iska diiwaan geliso hal jaamacad oo kaliya. Ma garanayo sida adag ee u hoggaansanaanta qaanuunkan loola socdo, laakiin waxaa fiican inaanan khiyaanayn.
2. Ficilka Joogtada ah waa kama dambaysta caadiga ah, badanaa Janaayo 1deeda meel kasta.

Waxaan rabay in aan ka codsado Waxqabadka Hore ee MIT sababta oo ah markii la tixgelinayo Waxqabadka Hore, inta badan miisaaniyada ardayda caalamiga ah ayaan wali la isticmaalin, iyo fursadaha gelitaanka ayaa noqon doona mid weyn. Laakiin, mar labaad, kuwani waa xanta iyo mala-awaal - tirokoobyada jaamacadeed ee rasmiga ah ayaa isku dayaya inay ku qanciyaan inaysan wax farqi ah samaynayn wakhtiga kama dambaysta ah ee aad codsato, laakiin yaa yaqaan sida ay runtii tahay ...

Si kastaba ha ahaatee, ma buuxin kari waayay wakhtiga kama dambaysta ah ee Noofambar 1-deeda, sidaa darteed waxaan go'aansaday inaanan buuqin oo aan sameeyo waxa qof kasta oo kale sameeyo - marka loo eego Tallaabada Joogtada ah iyo ilaa Janaayo 1-deeda.

Anigoo intaas oo dhan ka duulaya, waxaan isu diiwaan geliyay taariikhaha soo socda:

• Maadooyinka SAT (Fiisigiska & Xisaabta 2) - Noofambar 4teeda.
• TOEFL - Noofembar 18.
• SAT oo leh Essay - Disembar 2.

Waxaa jiray 3 bilood in wax walba lagu diyaariyo, 2 ka mid ah waxay ku ordeen barbar-dhac simistarka.

Markii aan qiimeeyay qiyaasta shaqada, waxaan gartay in aan u baahanahay inaan hadda bilaabo diyaarinta. Waxaa jira sheekooyin yar oo ku saabsan internetka oo ku saabsan ardayda dugsiyada Ruushka, oo ay ugu mahadcelinayaan nidaamkii waxbarashada Soofiyeedka ee ugu weynaa, waxay ku burburiyeen imtixaannada Maraykanka si ay u indha-tiraan indhahooda - si fiican, anigu kama ihi mid iyaga ka mid ah. Tan iyo markii aan galay jaamacadda Belarusian oo aan shahaadada ku qaatay, ficil ahaan uma diyaargaroobin CT-ga oo wax walba ku ilaaway laba sano gudahood. Waxaa jiray saddex jiho oo horumarineed oo waaweyn:

1. Ingiriisiga (loogu talagalay TOEFL, SAT iyo qorista curis)
2. Xisaab (loogu talagalay SAT iyo Maadada SAT)
3. Fiisigiska (Mawduuca SAT kaliya)

Waqtigaas Ingiriisigu wuxuu ahaa meel heerka B2 ah. Koorasyada gu'ga waxay la socdeen bang, waxaanan dareemay kalsooni ilaa daqiiqaddii aan bilaabay diyaarinta. 

SAT leh Qormo

Maxaa gaar ah oo ku saabsan baaritaankan? Aynu ogaano hadda. Waxaan ogsoonahay in ilaa 2016, nooca "jir" ee SAT la qaatay, taas oo aad weli ku turunturoon karto goobaha diyaarinta. Dabiici ahaan, waan gudbiyay oo ka hadli doonaa kan cusub.

Guud ahaan, imtixaanku wuxuu ka kooban yahay 3 qaybood:

1. Xisaab, kuwaas oo iyaguna ka kooban 2 qaybood. Shaqaaluhu waa kuwo fudud, laakiin dhibaatadu waa iyaga aad u badan badan oo ah. Maaddada lafteedu waa dugsi hoose, laakiin aad bay u fududahay in la sameeyo qalad taxaddar la'aan ah ama aad si khaldan u fahamto shay markaad waqti xaddidan tahay, markaa kuma talinayo inaan qoro iyada oo aan diyaar ahayn. Qaybta hore waa bilaa xisaabiye, tan labaadna waa la socotaa. Xisaabintu waa, mar labaad, dugsi hoose, laakiin kuwa qallafsan waa naadir. 

Waxyaabaha iga xanaajiyay waxaa ka mid ahaa kelmadda dhibaatooyin. Dadka Maraykanku waxay jecel yihiin inay bixiyaan wax la mid ah "Peter wuxuu iibsaday 4 tufaax, Jake wuxuu iibsaday 5, masaafada u jirta Earth ilaa Qorraxdu waa 1 AU ... Tiri inta tufaax ah..." Ma jiraan wax lagu go'aamiyo iyaga, laakiin waxaad u baahan tahay inaad waqti iyo fiiro gaar ah ku bixiso akhrinta shuruudaha Ingiriisiga si aad u fahamto waxa ay adiga kaa rabaan (i rumee, waqti xaddidan ma fududa sida ay u muuqato!). Guud ahaan, qaybaha xisaabtu waxay ka kooban yihiin 55 su'aalood, kuwaas oo 80 daqiiqo loo qoondeeyey.

Sida loo diyaariyo: Khan Academy waa saaxiibkaa iyo macalinkaaga. Waxaa jira imtixaano badan oo tababar ah oo si gaar ah loogu sameeyay diyaarinta SAT, iyo sidoo kale fiidiyowyo waxbarasho oo ku jira oo dhan xisaabta lagama maarmaanka ah. Had iyo jeer waxaan kugula talinayaa inaad ku bilawdo imtixaannada, ka dibna aad dhammayso barashada waxaadan ogayn ama aad illowday. Waxa ugu weyn ee ay tahay inaad barato waa inaad si dhakhso leh u xalliso dhibaatooyinka fudud.

2. Wax-Akhris & Qoraal ku salaysan caddayn. Waxa kale oo loo qaybiyaa 2 qaybood: Wax-akhris iyo Qoraal. Haddii aanan gabi ahaanba ka walwalin xisaabta (inkasta oo aan ogaa in aan ku guuldareysan doono feejignaan la'aan darteed), ka dib qaybtan ayaa i niyad jabisay jaleecada hore.

Akhriska waxaad u baahan tahay inaad akhrido qoraallo aad u tiro badan oo aad ka jawaabto su'aalaha ku saabsan, qoraalkana waxaad u baahan tahay inaad sidaas oo kale samayso oo aad geliso jumladaha lagama maarmaanka ah/isku beddelka jumladaha si aad uga dhigto mid macquul ah iyo wixii la mid ah. Dhibaatadu waxay tahay in qaybtan imtixaanka gabi ahaanba loogu talagalay dadka Maraykanka ah kuwaas oo noloshooda oo dhan ku qaatay qorista, ku hadalka, iyo akhrinta buugaagta Ingiriisiga. Qofna dan uma aha inay tahay luqadaada labaad. Waa inaad u qaadatid imtixaankan si la mid ah iyaga, inkasta oo aad si cad u liidato. Si daacad ah, qayb aad u badan oo Maraykan ah ayaa maamusha inay u qoraan qaybtan si liidata. Tani wali waxay igu tahay qarsoodi. 

Mid ka mid ah shantii qoraalba waa dukumeenti taariikhi ah oo laga soo qaatay taariikhda waxbarashada Mareykanka, halkaas oo luqadda lagu isticmaalo ay tahay mid si gaar ah xarrago leh. Waxa kale oo jira qoraallo ku saabsan mawduucyo cilmi-nafsi ah iyo qaybo toos ah oo laga soo qaatay khayaali, halkaas oo aad mararka qaarkood ku habaari doonto codkarnimada qorayaasha. Waxaa lagu tusi doonaa kelmad waxaana lagu waydiin doonaa inaad doorato erey isku mid ah oo ugu habboon 4 doorasho, adigoon midkoodna garanayn. Waxaa lagugu khasbi doonaa inaad akhrido qoraallo waaweyn oo wata ereyo naadir ah oo aad ka jawaabto su'aalaha aan caddayn ee ku saabsan waxa ku jira waqti ay ku adag tahay in la akhriyo. Waxaa lagu dammaanad qaaday inaad dhibtoonayso, laakiin waqti ka dib waad la qabsan doontaa.

Qayb kasta (xisaabta iyo Ingiriisiga) waxaad dhalin kartaa ugu badnaan 800 dhibcood. 

Sida loo diyaariyo: Allaha ku garab galo. Mar labaad, waxaa jira imtixaano ku saabsan Khan Academy oo aad u baahan tahay inaad qaadato. Waxa jira hacks badan oo nolosha ah oo loogu talagalay dhammaystirka Akhriska iyo sida degdegga ah looga soo saaro nuxurka qoraallada. Waxaa jira xeelado soo jeedinaya in laga bilaabo su'aalaha, ama akhrinta jumlada koowaad ee cutub kasta. Waxaad ka heli kartaa internetka, iyo sidoo kale liisaska erayada naadir ah ee mudan in la barto. Waxa ugu muhiimsan halkan waa inaad ku sii jirtid wakhtiga xaddidan oo aanad qaadin. Haddii aad dareento inaad lacag badan ku bixinayso hal qoraal, u gudub kan xiga. Qoraal kasta oo cusub, waa inaad haysataa hab si cad u horumarsan oo hawleed. Ku celceli.

 
3. Qormo.  Haddii aad rabto inaad aado USA, qor qoraal. Waxaa lagu siiyay xoogaa qoraal ah oo aad u baahan tahay si aad u "falanqeyso" oo aad u qorto dib u eegis/jawaab su'aasha lagu soo bandhigay. Mar labaad, oo la siman Maraykanka. Qormada waxaad helaysaa 3 darajadood: Akhriska, Qorista, iyo Falanqaynta. Ma jiraan wax badan oo halkan laga sheego, waxaa jira waqti ku filan. Waxa ugu muhiimsan waa in la fahmo qoraalka oo aad qorto jawaab habaysan.

Sida loo diyaariyo: Internetka ka akhri waxa dadku caadi ahaan rabaan inay kaa maqlaan. Ku celceli qorista adiga oo wakhtiga ku jira oo aad ilaaliso qaab dhismeedka. 
Anigoo ku faraxsan xisaabta fudud oo aan ka niyad jabay qaybta Qoraalka, waxaan gartay in aanay jirin wax faa'iido ah oo aan bilaabayo diyaarinta SAT badhtamaha Agoosto. SAT oo leh Essay waxay ahayd imtixaankeygii ugu dambeeyay (Diisambar 2), waxaanan go'aansaday inaan si xoogan ugu diyaargaroobo 2da usbuuc ee ugu dambeeya, ka horna diyaargarowgeyga waxaa lagu dhameystiri doonaa TOEFL iyo SAT Mawduucyada Xisaabta 2.

Waxaan go'aansaday inaan ku bilaabo Maadooyinka SAT, waxaana dib u dhigay TOEFL ilaa mar dambe. Sidaad horeyba u ogeyd, waxaan qaatay Fiisigiska iyo Xisaabta 2. Nambarka 2 ee xisaabtu waxay ka dhigan tahay dhibaato korodhay, laakiin tani gabi ahaanba run maaha haddii aad taqaan qaar ka mid ah sifooyinka Mawduucyada SAT.

Marka hore, buundada ugu badan ee imtixaan kasta waa 800. Kaliya marka la eego Physics iyo Mathematics 2, waxaa jira su'aalo aad u badan oo aad dhalin karto 800, adoo samaynaya laba qalad, tani waxay noqon doontaa isla dhibcaha ugu badan. Way fiicantahay in la haysto kayd noocaas ah, oo Xisaabta 1 (oo u muuqata mid fudud) ma haysato.

Marka labaad, Xisaabta 1 waxa ku jira dhibaatooyin erey badan oo badan, kuwaas oo aan runtii necbahay. Cadaadiska waqtiga, luqadda qaacidooyinka ayaa aad uga fiican Ingiriisi, iyo guud ahaan, aaditaanka MIT iyo qaadashada Xisaabta 1 waa mid aan sharaf lahayn (ha qaadan, bisadaha).

Markii aan bartay nuxurka imtixaanada, waxaan go'aansaday inaan ku bilaabo dib u cusboonaysiinta walxaha. Tani waxay si gaar ah run ugu ahayd fiisigiska, oo aan si fiican u ilaaway dugsiga ka dib. Intaa waxaa dheer, waxaan u baahday in aan la qabsado erey-bixinta Ingiriisiga si aanan ugu jahwareerin meelaha ugu muhiimsan. Ujeeddooyinkayga, koorsooyinka Xisaabta iyo Fiisigiska ee isla Akademiyada Khan waxay ahaayeen kuwa qumman - way fiicantahay marka hal agab daboolo dhammaan mawduucyada lagama maarmaanka ah. Sidii sannad dugsiyeedkaygii, waxaan qoray qoraallo, hadda oo keliya oo Ingiriisi ah iyo in ka badan ama ka yar si sax ah. 

Waqtigaas, aniga iyo saaxiibkay waxaan baranay hurdo badan oo badan, waxaana go'aansanay inaan tijaabino nafteena. Hadafka ugu weyn wuxuu ahaa inaan dib u habeyn ku sameeyo wareegyada hurdada si aan u helo waqti firaaqo ah intii suurtagal ah. 

Jadwalkaygu wuxuu ahaa sidan:

• 21:00 - 00:30. Qaybta ugu muhiimsan (xuddunka) ee hurdada (3,5 saacadood)
• 04:10 - 04:30. Hurdo gaaban #1 (20 daqiiqo)
• 08:10 - 08:30. Hurdo gaaban #1 (20 daqiiqo)
• 14:40 - 15:00. Hurdo gaaban #1 (20 daqiiqo)

Sidaa darteed, ma seexan 8 saacadood, sida dadka intooda badan, laakiin 4,5, taas oo ii iibisay 3,5 saacadood oo dheeraad ah si aan isugu diyaariyo. Waxaa intaa dheer, maadaama hurdo gaaban oo 20-daqiiqo ah la kala fogeeyay maalintii oo dhan, oo aan soo jeeday inta badan habeenkii iyo subaxdii, maalmuhu waxay u muuqdeen kuwo aad u dheer. Sidoo kale si dhib leh ayaan u cabbin khamriga, shaaha ama kafeega, si aysan u dhibin hurdadeena, waxaana isku wacnay taleefanka haddii qof si lama filaan ah u go'aansado inuu seexdo oo uu ka baxo jadwalka. 

Dhowr maalmood gudahood, jidhkaygu wuxuu si buuxda ula qabsaday nidaamka cusub, dhammaan lulmo ayaa tagtay, wax soo saarkuna wuxuu kordhay dhowr jeer sababtoo ah saacadaha 3,5 ee dheeraadka ah ee nolosha. Tan iyo markaas, waxaan eegay inta badan dadka hurda 8 saacadood inay yihiin kuwa khasaaray, oo seddex meelood meel waqtigooda ku qaata sariirta habeen kasta halkii ay ka baran lahaayeen cilmiga fiisigiska.

Hagaag, kaliya kaftan Dabcan, wax mucjiso ah ma dhicin, oo mar horeba maalintii lixaad waxaan ka baxay habeenkii oo dhan, oo miyir la'aan, waxaan damiyay gabi ahaanba dhammaan saacadaha digniinta. Maalmaha kale, haddii aad eegto joornaalka, ma ahayn mid aad u fiican.

Waxaan ka shakisanahay in sababta tijaabadu u fashilantay ay tahay inaan nahay dhallinyaro iyo doqonnimo. Buuggii dhawaan la daabacay "Sababta aan u seexano" Matthew Walker, jidka, wuxuu xaqiijinayaa mala-awaalkan wuxuuna tilmaamayaa in aysan suurtagal ahayn in la dhaafo nidaamka iyada oo aan cawaaqib xun la kulmi doonin naftaada. Waxaan kula talinayaa dhammaan kuwa cusub ee biohackers-ka inay akhriyaan ka hor intaysan isku dayin wax sidan oo kale ah.

Tani waa sida bishii ugu dambeysay ee xagaagayga ay dhaaftay ka hor sanadkaygii labaad: isu diyaarinta imtixaannada ardayda dugsiga iyo raadinta habaysan ee meelaha la isku qoro.

Cutubka 6. Macallinkaaga

Simistarka wuxuu ku bilaabmay sidii la qorsheeyay, waxaana jiray wakhti firaaqo ah oo xitaa ka yar. Si aan ugu dambeyntii naftayda u dhammeeyo, waxaan iska diiwaan geliyey waaxda milatariga, taas oo iga farxisay samaynta subaxda Isniin kasta, iyo fasalka tiyaatarka, halkaas oo aan ku qasbanahay inaan naftayda garto oo aan ugu dambeyntii ciyaaro geed.

Iyada oo ay weheliso diyaarinta maadooyinka, waxaan isku dayay inaanan iloobin Ingiriisiga waxaanan si firfircoon u raadiyay fursado aan ku celceliyo ku hadalka. Maaddaama ay jiraan naadiyo aan munaasib ahayn oo ku yaal Minsk (wakhtiyaduna maaha kuwa ugu habboon), waxaan go'aansaday in habka ugu fudud uu yahay in aan furto xuquuqdayda gudaha hostel. Anigoo ku hubaysan khibradda dareenkayga ee koorsooyinka gu'ga, waxaan bilaabay inaan la imaado mowduucyo iyo isdhexgal kala duwan cashar kasta si aanan ugu wada xiriirin Ingiriisiga oo keliya, laakiin sidoo kale u barto wax cusub. Guud ahaan, si fiican ayay u soo baxday oo in muddo ah ilaa 10 qof ayaa si joogto ah halkaas u yimid.

Bil kale ka dib, mid ka mid ah asxaabta ayaa ii soo diray isku xirka Duolingo incubator, halkaas oo Dhacdooyinka Duolingo ay hadda bilaabeen inay si firfircoon u horumaraan. Tani waa sida aan u noqday Safiirka Duolingo ee ugu horreeya oo kaliya ee Jamhuuriyadda Belarus! "Mas'uuliyadayda" waxaa ka mid ahaa in aan kulamo luqadeed oo kala duwan ku qabto magaalada Minsk, wax kasta oo ay ka dhigan tahay. Waxaan haystay xog ururinta iimaylka isticmaalayaasha codsiyada leh heer gaar ah oo magaaladayda ah, ugu dhakhsaha badana waxaan abaabulay dhacdadaydii ugu horeysay, anigoo ku heshiiyey mid ka mid ah goobaha wada shaqaynta ee maxaliga ah.

Bal qiyaas sida ay ula yaaban yihiin dadkii meeshaas yimid markii, halkii la filayey oo Maraykan ah iyo wakiilka shirkadda Duolingo, aan u soo baxay daawadayaasha.
Kulankii labaad, marka lagu daro labo arday oo isku fasalka ah oo aan ku casuumay (waqtigaas waxaan daawanay filim Ingiriisi ah), hal nin oo kaliya ayaa yimid, kaasoo baxay 10 daqiiqo ka dib. Sida ay noqotay mar dambe, wuxuu u yimid oo kaliya inuu la kulmo saaxiibkay qurxoon mar kale, laakiin fiidkii, hoogay, iyadu ma iman. Markii aan ogaaday in baahida Duolingo Events ee Minsk ay tahay, si tartiib ah, hooseysa, waxaan go'aansaday inaan naftayda ku koobo naadi ku yaal hudheelka.

Malaha dad badan kama fekeraan arrintan, laakiin marka hadafkaagu uu fog yahay oo aan la gaari karin, aad bay u adagtahay in la sii wado dhiirigelinta sare mar kasta. Si aanan u iloobin sababta aan waxan oo dhan u sameynayo, waxaan go'aansaday in aan si joogto ah ugu dhiirrigeliyo nafteyda ugu yaraan wax oo aan la qabsaday fiidiyowyada ardayda ee ku saabsan noloshooda jaamacadaha. Kani maaha nooca ugu caansan CIS, laakiin Ameerika waxaa jira dad badan oo wax ku qora sida - kaliya geli su'aasha "Maalinta nolosha ee% jaamacada% Ardayga" YouTube, mana heli doontid mid, laakiin dhowr qurux badan iyo fiidiyowyo si wacan loo toogtay oo ku saabsan nolosha ardayda ee badda. Waxaan si gaar ah u jeclaa bilicda iyo kala duwanaanshaha jaamacadaha halkaas ku yaal: laga bilaabo marinnada aan dhammaadka lahayn ee MIT ilaa xerada qadiimiga iyo haybadda ee Princeton. Markaad go'aansato dariiqa dheer ee khatarta ah, riyadu maaha wax faa'iido leh ee waa lagama maarmaan.

Waxa kale oo ay gacan ka gaysatay in waalidkay ay la yaab ku noqotay dabeecad wanaagsan oo ku wajahan tacaburkayga oo ay igu taageereen si kasta oo suurtogal ah, inkasta oo xaqiiqooyinka dalkeena ay aad u fududahay in lagu turunturoodo caksigeeda. Aad baan ugu mahadcelinayaa iyaga.

4-tii Noofambar si xawli ah ayey u soo dhawaatay, maalin walbana waxaan waqti badan ku qaadan jiray shaybaarkayga oo aan nafteyda u huray diyaarinta. Sidaad horeyba u ogeyd, waxaan si guul leh uga dhaliyay SAT waxaana jiray seddex gool oo waaweyn: TOEFL, SAT Subject Math 2 iyo SAT Subject Physics.

Run ahaantii ma fahmin dadka shaqaaleysiiya macalimiin imtixaanadan oo dhan. Diyaarinta Maadooyinka SAT, waxaan kaliya u isticmaalay laba buug: Maadada SAT ee Barron Math 2 iyo Barron's SAT Subject Physics. Waxay ka kooban yihiin dhammaan aragtida lagama maarmaanka ah, aqoonta taas oo lagu tijaabiyo imtixaan (si kooban, laakiin Khan Academy ayaa ku caawin kara), imtixaanno badan oo tijaabo ah oo u dhow xaqiiqda dhabta ah ee suurtogalka ah (Barron's SAT Math 2, habka, waa wax ka badan. adag tahay imtixaanka dhabta ah, markaa haddii aad mid la'aan tahay Haddii aad dhibaato kala kulanto la qabsiga dhammaan hawlaha halkaas, markaa tani waa calaamad aad u wanaagsan).

Buugii ugu horeeyay ee aan akhriyo waxa uu ahaa Xisaab 2, mana odhan karo wuu igu fududaa. Imtixaanka xisaabtu waxa uu leeyahay 50 su'aalood wuxuuna qaataa 60 daqiiqo in laga jawaabo. Si ka duwan Xisaabta 1, waxa hore u jiray trigonometry iyo dhibaatooyin badan oo xagga shaqada ah iyo falanqayntooda kala duwan. Xadka, tirooyinka adag, iyo maadooyinka ayaa sidoo kale lagu daray, laakiin guud ahaan heer aad u aasaasi ah si qof kastaa u awoodo. Waxaad isticmaali kartaa xisaabiyaha, oo uu ku jiro mid garaaf ah - tani waxay kaa caawin kartaa inaad si dhakhso ah u xalliso dhibaatooyin badan, xitaa buugga Barron's SAT Math 2 laftiisa, qaybta jawaabaha waxaad inta badan ka heli doontaa wax sidan oo kale ah:

Ama kan:

Haa, haa, waa suurtogal in hawlaha qaarkood si dhab ah loogu talagalay adiga inaad isticmaasho xisaabiyaha quruxda badan. Ma dhahayo sinaba looma xallin karo, laakiin marka lagu siiyo wax ka badan hal daqiiqo mid kasta oo iyaga ka mid ah, niyad jabku waa lama huraan. Waxaad wax badan ka akhrin kartaa Xisaabta 2 oo aad xalliso muunadda halkan.

Xagga fiisigiska, caksiga waa run: adiga reebban Isticmaal xisaabiye, imtixaanku wuxuu kaloo qaataa 60 daqiiqo wuxuuna ka kooban yahay 75 su'aalood - 48 ilbiriqsi kasta. Sida aad qiyaasi lahayd, halkan ma jiraan dhibaatooyin xisaabeed oo adag, aqoonta fikradaha guud iyo mabaadi'da inta lagu jiro koorsada fiisigiska dugsiga iyo wixii ka dambeeya inta badan waa la tijaabiyaa. Waxa kale oo jira su'aalo ay ka mid yihiin " sharcigee ayuu saynisyahanku ogaaday?" Xisaabta 2 ka dib, fiisigisku wuxuu iigu muuqday mid aad iigu fudud - qayb ahaan tani waxay sabab u tahay xaqiiqda ah in buugga Barron's SAT Math 2 uu yahay nidaam aad uga adag imtixaanka dhabta ah, qayb ahaanna waxaa sabab u ah in ku dhawaad ​​dhammaan su'aalaha fiisigiska loo baahan yahay. inaad xasuusato dhawr qaacido oo aad ku badasho tirooyin ayaa ku jira si aad jawaabta u hesho. Tani aad ayey uga duwan tahay waxa lagu hubiyo xaruntayada kuleylka dhexe ee Belarusiyaanka. In kastoo, sida xisaabta 2, u diyaargaroobo xaqiiqda ah in su'aalaha qaarkood aysan ku jirin manhajka dugsiga CIS. Waxaad ka akhrisan kartaa wax badan oo ku saabsan qaab dhismeedka imtixaanka oo xalliso muunada halkan.

Sida dhammaan imtixaanada Mareykanka, waxa ugu adag ee iyaga ku saabsan waa waqtiga xaddidan. Taasi waa sababta ay aad muhiim ugu tahay in la xalliyo muunadlayaasha si ay ula qabsadaan xawaaraha oo aanay u caajisin. Sidaan horayba u sheegay, buugaagta Barron's waxay ku siinayaan wax kasta oo aad u baahan tahay si aad u diyaariso oo aad u qorto imtixaanka si sax ah: waxaa jira aragti, imtixaanno ku celcelin, iyo jawaabo iyaga. Diyaargarowgeygu wuxuu ahaa mid aad u fudud: waan xaliyay, fiiriyay khaladaadkayga oo aan ka shaqeeyay. Dhammaan Buugaaggu waxa kale oo ay ka kooban yihiin jabsi nololeed oo ku saabsan sida habboon ee wakhtigaaga iyo habka aad u xalliso dhibaatooyinka.

Waxaa habboon in aan la iloobin hal shay oo aad muhiim u ah: SAT ma aha imtixaan, laakiin waa imtixaan. Su'aalaha intooda badan waxaad haysataa 4 jawaabood oo suurtagal ah, xitaa haddii aadan garanayn midka saxda ah, waxaad mar walba isku dayi kartaa inaad qiyaasto. Qorayaasha Mawduuca SAT waxay isku dayayaan intii karaankooda ah inay kugu qanciyaan inaadan tan samayn, sababtoo ah ... Jawaab kasta oo khaldan, oo ka duwan jawaabta la seegay, waxaa jira ganaax (-1/4 dhibcood). Jawaabta waxaad heleysaa (+1 dhibcood), iyo maqnaanshaha 0 (kadib dhibcahan waxaa loo rogaa dhibcahaaga ugu dambeeya iyadoo la adeegsanayo qaacido khiyaano ah, laakiin taasi hadda maahan). Iyada oo la adeegsanayo qaar ka mid ah milicsiga fudud, waxaad ku iman kartaa gabagabada in xaalad kasta ay ka wanaagsan tahay in la isku dayo in la qiyaaso jawaabta intii aad ka tagi lahayd garoonka madhan, sababtoo ah Habka ciribtirka, waxaad u badan tahay inaad awood u yeelan doonto inaad soo koobto booska jawaabaha saxda ah ee suurtagalka ah laba, iyo mararka qaarkood xitaa mid. Sida caadiga ah, su'aal kastaa waxay leedahay ugu yaraan hal ikhtiyaar oo aan macquul ahayn ama si xad dhaaf ah looga shakisan yahay jawaabta, markaa guud ahaan, nasiib-darrada ayaa ku jirta dhinacaaga.

Si loo soo koobo wax kasta oo kor lagu sheegay, talooyinka ugu muhiimsan waa kuwan soo socda:

• Bal qiyaas, laakiin aqoon leh. Waligaa ha ka tagin unugyadu madhan, laakiin si xikmad leh u qiyaas.
• Xalli inta ugu badan ee suurtogalka ah, la soco waqtiga oo ka shaqee khaladaadka.
• Xaaladna ma aha inaad isticmaasho wax hubaal ah oo aanad u baahnayn. Ma aha aqoontaada fiisigiska ama xisaabta waxa la tijaabinayo, laakiin awoodaada inaad ku gudubto imtixaan gaar ah.

Cutubka 7. Maalinta Imtixaanka

3 maalmood ayaa ka hadhsan imtixaanada, waxaanan ku jiray xaalad niyad jab ah. Marka diyaargarowgu soo jiitamo oo ay khaladaadku noqdaan kuwo aan kala sooc lahayn oo ka badan kuwa nidaamsan, waxaad ogaanaysaa inaadan u badnayn inaad ka saarto wax ka faa'iido badan.

Tijaabooyinkeyga xisaabtu waxay keeneen natiijooyin gobolka 690-700, laakiin waxaan naftayda u xaqiijiyey in imtixaanka dhabta ahi uu fudud yahay. Caadi ahaan, wakhtigu iga dhamaaday su'aalaha qaarkood oo si fudud lagu xalliyey xisaabiyeyaasha garaafyada. Fiisigiska, xaaladdu aad ayey uga farxisay: celcelis ahaan, waxaan dhaliyay 800 oo dhan waxaanan sameeyay khaladaad dhowr hawlood ah, inta badanna feejignaan la'aan awgeed.

Immisa dhibcood ayaad u baahan tahay si aad u gasho jaamacadaha Maraykanka ugu fiican? Sababaha qaar, dadka badankoodu ka yimid wadamada CIS waxay jecel yihiin inay ka fikiraan "dhibcaha gudbinta" waxayna aaminsan yihiin in suurtagalnimada guusha lagu cabbiro natiijooyinka imtixaannada gelitaanka. Si ka duwan fikirkan, ku dhawaad ​​jaamacad kasta oo sharaf leh oo is-ixtiraamaysa waxay ku celcelisaa wax la mid ah boggeeda: uma tixgelinno murashaxiinta sida tirooyin iyo waraaqo waraaqo ah, kiis kastaa waa shaqsi, iyo hab isku dhafan ayaa muhiim ah.

Iyadoo taas laga duulayo, gabagabada soo socota ayaa la soo saari karaa:

1. Dhibic malaha inta dhibcood ee aad dhaliso Waa muhiim waxa aad u tahay shaqsiyan.
2. Waxaad tahay qof kaliya haddii aad dhalisay 740-800.

Markaa way socotaa. Xaqiiqda adag ayaa ah in 800/800 ee jeebkaagu aysan kaa dhigin musharax adag - waxay kaliya dammaanad ka qaadaysaa inaadan ka xumaanin qof kasta oo kale oo ku jira cabbirkan. Xusuusnow inaad la tartamayso maskaxda ugu fiican adduunka, sidaa darteed doodda "Waxaan haystaa xawaare fiican!" Jawaabtu waa sahlan tahay: "yaa aan iyaga haysan?" Wax yar oo fiican ayaa ah in ka dib marxalad gaar ah, buundooyinka runtii wax badan maaha: qofna kuma celin doono sababtoo ah waxaad dhalisay 790 mana aha 800. Sababtoo ah xaqiiqda ah in ku dhawaad ​​dhammaan codsadayaasha ay leeyihiin natiijooyin sare, tilmaamuhu wuxuu joojinayaa xog-ogaal noqo oo waa inaad akhridaa su'aalaha oo aad ogaataa sida ay yihiin dad ahaan. Laakiin waxaa jirta hoos u dhac: Haddii aad heshay 600, iyo 90% codsadayaasha ay heleen 760+, haddaba maxay tahay macnaha guddiga qabanqaabada oo waqtigooda kugu luminaya haddii ay ka buuxaan rag karti leh oo daalan si ay si fiican ugu gudbaan imtixaanka. ? Dabcan, qofna kama hadlin arrintan si cad, laakiin waxaan qiyaasayaa in xaaladaha qaarkood codsigaaga si fudud loo sifeyn karo sababtoo ah tilmaamayaasha daciifka ah oo qofna xitaa ma akhriyi doono qoraalladaada oo ogaanayo qofka ka dambeeya iyaga.

Waa maxay dhibco, haddaba, tartanka? Ma jirto jawaab cad oo su'aashan ah, laakiin ku dhawaad ​​​​800, ayaa ka sii fiican. Marka loo eego tirakoobyadii hore ee MIT, 50% codsadayaasha ayaa dhaliyay 740-800, aniguna halkaas ayaan hiigsanayay.

November 4, 2017, Sabti

Sida xeerku dhigayo, albaabada xarunta imtixaanku waxay furmeen 07:45, imtixaanku laftiisu wuxuu bilaabmay 08:00. Waxay ahayd inaan qaato laba qalin, baasaboor iyo tigidh ogolaansho gaar ah, oo aan horay u daabacay iyo xitaa midab.

Maaddaama qaddarka gelitaankaygu uu si toos ah ugu xidhan yahay maalintan, waxaan ka baqay inaan soo daahdo oo waxaan toosay agagaarka 6. Waxaan ku khasbanaaday inaan aado cirifka kale ee magaalada meel la yiraahdo "QSI International School of Minsk" - sida aan fahmay. Tani waa dugsiga kaliya ee Belarus, halkaas oo kaliya ajaanibta la aqbalo iyo meesha tababarka lagu qabto gebi ahaanba Ingiriisi. Waxa aan imid nus saac ka hor waqtigii la rabay: meel aan ka fogayn dugsiga waxa ku yaalay safaarado kala duwan iyo dhismayaal dabaqyo hoose ah oo gaar loo leeyahay, gudcur baa ku wareegsanaa, waxaanan go'aansaday in aanan dib u soo jeesan oo aan warqadaha ka caleen. . Si aan uga fogaado inaan tan dibadda ku sameeyo toosh (iyo sidoo kale qabow subaxdii), waxaan dhex wareegay xarunta dhaqancelinta carruurta oo u dhow oo waxaan fadhiistay qolka sugitaanka. Waardiyihii aad ayuu ula yaabay booqde goor hore ah, laakiin waxaan u sharaxay inaan imtixaan ku galay dhismaha xiga oo aan bilaabay inaan wax akhriyo. Waxay yiraahdeen ma neefsan kartid ka hor intaadan dhiman, laakiin soo kicinta hababka qaar ee madaxayga waxay u muuqdeen fikrad wanaagsan.

Markii ay saacaddu muujisay 7:45, waxaan si cakiran u soo dhawaaday albaabkii dugsiga, anigoo casumaad ka helay waardiyihii xigay, ayaan gudaha u sii galay. Aniga mooyaane, qabanqaabiyayaasha oo keliya ayaa gudaha ku jiray, markaa waxaan fadhiistay mid ka mid ah kuraastii bannaanayd, aniga oo aad u xiiseeya, waxaan bilaabay inaan sugo inta kale ee ka qaybgalayaasha imtixaanka. 

By habka, waxay ahaayeen ilaa toban ka mid ah. Waxa ugu qosolka badan waxa ay noqon doontaa in aad halkaas kula kulanto mid ka mid ah dadka aad taqaano jaamacada, oo aad la yaabto wejigooda oo si aamusnaan leh u tuur dhoola cadeyn xaasidnimo ah, sidii adigoo leh: “Aha, gotcha!” Waan ogahay waxaad halkan ka samaynayso!", laakiin taasi ma dhicin. Qof kasta oo imtixaanka galay wuxuu noqday nin ku hadla afka Ruushka, laakiin aniga iyo hal nin oo kale ayaa haysanay baasaboor Belarusian ah. Si kastaba ha ahaatee, waxbarashada oo dhan waxaa lagu fuliyay gebi ahaanba Ingiriisi (oo ay sameeyeen isla shaqaalaha dugsiga ee ku hadla Ruushka), sida muuqata si aan looga leexan sharciyada. Maadaama taariikhaha SAT ay ku kala duwan yihiin wadamo kala duwan, dadka qaar ayaa ka yimid Ruushka / Kazakhstan si ay u galaan imtixaanka, laakiin qaar badan oo ka mid ah ardayda dugsiga (inkastoo ay ku hadlaan Ruush) oo shakhsi ahaan yaqaannaa maamulayaasha.

In yar oo dukumentiyo ah ka dib, waxa nala geeyay mid ka mid ah fasallada waasac (muuqaal ahaan dugsigu waxa uu ku dadaalayay sidii uu u ekaan lahaa dugsi Maraykan ah), foomam ayaa naloo dhiibay oo natiija kale ayaa laga helay. Waxaad ku qortaa imtixaanka laftiisa buugaag waaweyn, kuwaas oo sidoo kale loo isticmaali karo qabyo-qodob ah - waxay ka kooban yihiin shuruudaha mawduucyo dhowr ah hal mar, markaa waxay kuu sheegi doonaan inaad ku furto bogga imtixaanka loo baahan yahay (haddii aan si sax ah u xasuusto, adiga iska diiwaan gelin kartaa hal imtixaan oo aad qaadi karto dhammaan kuwa kale waa xaddid kaliya tirada imtixaannada hal maalin).

Macallinku wuxuu noo rajeeyey nasiib wacan, wuxuu ku qoray sabuuradda waqtiga hadda, imtixaankiina wuu bilaabmay.

Marka hore waxaan qoray xisaabta, runtiina waxay ii noqotay mid aad uga fudud buuggii aan diyaarinayay. By habka, naag Kazakh ah miiska soo socda lahaa halyeeyga TI-84 (calculator a garaaf leh farabadan of dawanno iyo foori), kaas oo inta badan lagu qoray buugaagta oo ka hadlay in videos on YouTube. Waxaa jira xaddidaadyo ku saabsan shaqeynta xisaabiyeyaasha, waana la hubiyay ka hor imtixaanka, laakiin ma jirin wax aan ka walwalo - odaygaygu wuxuu sameyn karaa oo kaliya wax badan, inkastoo aan soo marnay wax ka badan hal Olympiad. Guud ahaan, inta lagu jiro imtixaanka ma dareemin baahida degdega ah ee loo qabo isticmaalka shay aad u casrisan oo xitaa la dhammeeyey wakhti ka hor. Waxay ku talinayaan in ay buuxiyaan foomka dhamaadka, laakiin waxaan u sameeyay socodka si aan dib u dhigin, ka dibna waxaan si fudud ugu soo celiyay jawaabahaas oo aanan hubin. 

Intii lagu jiray fasaxa u dhexeeya imtixaannada, qaar ka mid ah ardayda dugsigaas ayaa ka doodayay sida ay dhibcaha uga heleen SAT-ka caadiga ah iyo cidda codsan doonta halka. Sida laga soo xigtay dareenka jira, kuwani waxay ka fogaayeen isla nimankii ka welwelsanaa arrinta maalgelinta.

Fiisigiska ayaa ku xigay. Halkan wax walba waxay u noqdeen wax yar oo ka adag marka loo eego tijaabooyinka tijaabada, laakiin aad ayaan ugu faraxsanahay su'aasha ku saabsan ogaanshaha exoplanets. Ma xasuusto ereyada saxda ah, laakiin way fiicnayd in ugu yaraan laga isticmaalo aqoonta xiddigiska meel.

Laba saacadood oo kacsan ka dib, waxaan rogay foomamkaygii oo aan ka baxay fasalka. Intii aan shaqada ku jiray, sabab qaar ka mid ah, waxaan rabay in aan wax yar ka ogaado meeshan: ka dib markii aan la hadlay shaqaalaha, waxaan ogaaday in ka qaybgalayaasha intooda badani ay ahaayeen carruurta diblomaasiyiinta kala duwan, iyo sababo cad, qaar badan oo iyaga ka mid ah ma aysan jeclayn. in la iska diiwaan geliyo jaamacadaha deegaanka. Markaa baahida loo qabo qaadashada SAT. Maskax ahaan iyaga oo uga mahadcelinaya inayan tegin Moscow, waxaan ka soo tagay dugsiga oo waxaan aaday guriga.

Tani waxay ahayd bilawga marathon-kayga oo socday muddo bil ah. Tijaabooyinku waxay dhaceen 2 toddobaad gudahood, iyo sidoo kale natiijada imtixaanku. Waxaa soo baxday in si kasta oo aan u liito aan u qoro Mawduucyada SAT hadda, waxaan wali u baahanahay inaan si buuxda ugu diyaargaroobo TOEFL, si kasta oo aan u dhaafo TOEFL-ka, kama ogaan doono arrintan ilaa wakhtiga aan ka qaato SAT Qormo. 

Ma jirin wakhti aan ku nasto, oo maalintaas markii aan guriga ku soo noqday, waxaan isla markiiba bilaabay diyaargarow xooggan oo loogu talagalay TOEFL. Ma aadi doono faahfaahin ku saabsan qaab-dhismeedkeeda halkan, maadaama imtixaankani yahay mid aad loo jecel yahay oo aan loo isticmaalin oo keliya gelitaanka oo kaliya maaha Maraykanka. Aan idhaahdo waxa kale oo jira qaybo wax-akhris, dhegaysi, qoraal iyo hadal ah. 

Wax-akhrinta, weli waxa ay ahayd in aad akhrido qoraallo badan, mana helin hab ka wanaagsan oo aan ku diyaariyo halkii aad ku baran lahayd akhrinta qoraalladan, ka jawaabista su'aalaha iyo barashada erayada waxtarka leh. Waxaa jiray liis erayo badan oo qaybtan ah, laakiin waxaan adeegsaday buugga "400 Waa in ay leeyihiin kelmado TOEFL" iyo codsiyada Magoosh. 

Si la mid ah imtixaan kasta, waxay ahayd aasaas ahaan muhiim inaad naftaada u barato nooca dhammaan su'aalaha suurtagalka ah oo aad si faahfaahsan u darso qaybaha. Isla mareegta Magoosh iyo YouTube-ka waxaa jira cadad dhammaystiran oo agab diyaarin ah, markaa ma adkaan doonto in la helo. 

Waxa aan aadka uga baqayey in aan ku hadlo: Qaybtan waxa ay ahayd in aan makarafoonka kaga jawaabo su'aal aan caadi ahayn, ama aan dhegeysto/ akhriyo qayb ka mid ah oo aan ka hadlo wax. Waa wax lagu qoslo in Maraykanku inta badan ku guuldareysto TOEFL 120 dhibcood si sax ah qaybtan.

Waxaan si gaar ah u xusuustaa qaybta koowaad: su'aal lagu weydiiyo, 15 ilbiriqsi gudahood waa inaad la timaadaa jawaab tifaftiran oo ku dhow hal daqiiqo. Markaas ayay jawaabtaada dhegaystaan ​​oo ku qiimeeyaan isku xidhnaanta, saxnaanta iyo wax kasta oo kale. Dhibaatadu waxay tahay in marar badan aanad jawaab waafi ah ka siin karin su'aalahan xitaa luqadaada, iskaba daa ingiriisi. Inta lagu jiro diyaarinta, waxaan si gaar ah u xusuustaa su'aasha: "Waa maxay daqiiqaddii ugu farxadda badnayd ee ku dhacday carruurnimadaada?" - Waxaan xaqiiqsaday in 15 ilbiriqsi aysan igu filneyn inaan xitaa xasuusto wax aan daqiiqad ka hadli karo oo ah waqti farxadeed oo caruurnimo ah.

Maalin kasta labadaas toddobaad, waxaan qaatay naftayda qol waxbarasho oo qolka jiifka ah oo waxaan sameeyay wareegyo aan dhammaad lahayn oo ku wareegsan, iskudayaya inaan barto sida looga jawaabo su'aalahan si cad oo ku habboon daqiiqadda. Habka aadka loo jecel yahay ee looga jawaabi karo waa in madaxaaga lagu sameeyo template si aad u dhisto mid kasta oo ka mid ah jawaabahaaga. Caadiyan waxa ay ka kooban tahay hordhac, 2-3 doodood, iyo gunaanad. Waxaas oo dhami waxa ay ku dheggan yihiin weedho gudbin ah iyo qaab-hadal, iyo, voila, wax aad hal miridh ah ku qaylisay, xataa haddii ay u muuqato mid qariib ah oo aan dabiici ahayn.

Xitaa waxaan lahaa fikrado loogu talagalay fiidiyowga CollegeHumor ee mawduucan. Laba arday ayaa kulmay, mid baa kan kale waydiiyay:

- Hi, sidee tahay?
- Waxaan filayaa in aan maanta fiicanahay laba sababood.
Marka hore, waxaan cunay quraacdaydii oo si fiican ayaan u seexday.
Marka labaad, waxaan dhameeyay dhammaan hawlihii la ii diray, sidaas darteed, waxaan ahay xor inta maalinta ka hadhay.
Isku soo wada duuboo, labadan sababood dartood waxaan filayaa in aan maanta fiicanahay.

Arrinta yaabka leh ayaa ah inaad bixiso ku dhawaad ​​jawaabo aan dabiici ahayn - Ma garanayo sida wada hadalka qofka dhabta ah uu u socdo marka la qaadanayo IELTS, laakiin waxaan rajeynayaa in wax walba aysan aad u xumaan.

Hagahayga ugu muhiimsan ee diyaarinta ahi waxa uu ahaa buugga caanka ah ee “Cracking the TOEFL iBT” - waxa uu leeyahay wax kasta oo waxtar u yeelan kara, oo ay ku jiraan qaab-dhismeed tijaabo ah oo faahfaahsan, xeelado kala duwan iyo, dabcan, muunado. Buugga ka sokoow, waxaan adeegsaday jilbayaal imtixaan oo kala duwan oo aan ka heli karo durdurrada raadinta “simulator TOEFL”. Waxaan kula talinayaa qof kastaa inuu halkaas ka qaado ugu yaraan dhowr tijaabo si aad si fiican u dareento waqtiga xaddidan oo aad la qabsato interface-ka barnaamijka waa inaad la shaqeyso.

Wax dhibaato ah oo gaar ah kalama kulmin qaybta dhegeysiga, maadaama qof kastaa uu si tartiib ah ugu hadlo, si cad oo leh lahjad Maraykan ah oo caadi ah. Dhibaatadu waxay ahayd kaliya inaan la iska indho-tirin ereyada ama faahfaahinta hadhow noqon karta mawduuca su'aalaha.

Si gaar ah uguma diyaar garoobin qorista, marka laga reebo in aan xusuustay qaab-dhismeedka caanka ah ee soo socda ee lagu dhisayo qormadayda: gogoldhig, dhawr tuducyo oo doodo iyo gunaanad leh. Waxa ugu muhiimsan waa in lagu shubo biyo badan, haddii kale ma heli doontid tirada erayada loo baahan yahay ee dhibcaha wanaagsan. 

November 18, 2017, Sabti

Habeenka ka horreeya suulasha, waxaan toosay ilaa 4 jeer. Markii ugu horeysay waxay ahayd 23:40 - Waxaan go'aansaday in ay goor hore ahayd, oo waxaan aaday jikada si aan u xidho kiliyaha, in kasta oo markaas uun aan ogaaday in aan hurday laba saacadood oo keliya. Markii iigu dambaysay ee aan ku riyooday in aan ka daahay.

Farxadda ayaa ahayd mid la fahmi karo: ka dib oo dhan, tani waa imtixaanka kaliya ee ay u badan tahay inaan lagu cafin doonin haddii aad ku qorto wax ka yar 100 dhibcood. Waxaan naftayda u xaqiijiyay in xitaa haddii aan dhaliyo 90, aan weli fursad u heli doono inaan galo MIT.

Xarunta imtixaanku waxay noqotay mid si xariif ah loogu qariyay meel ku taal bartamaha Minsk, mar labaadna waxaan ka mid ahaa kuwii ugu horreeyay. Maadaama imtixaankani uu aad uga caansan yahay SAT, waxaa jiray dad badan halkan. Xitaa waxaan la kulmay nin aan arkay 2 usbuuc ka hor anigoo maadooyinka qaadanaya.

Qolkan raaxada leh ee ku yaal xafiiska Minsk ee Streamline, dhammaan dadkii badnaa ee naga mid ah ayaa sugay diiwaangelinta (sida aan fahmay, qaar badan oo ka mid ah kuwa jooga ayaa is yaqaan oo halkaas u aaday koorsooyinka diyaarinta TOEFL). Mid ka mid ah darbiyada derbiga ku yaal, waxaan arkay sawirka macalinkayga oo ka yimid koorsada Ingiriisiga gu'ga, taas oo i siisay kalsooni nafteyda - inkastoo imtixaankani u baahan yahay xirfado gaar ah, haddana wuxuu tijaabiyaa aqoonta luqadda, taas oo aan lahayn. dhibaatooyin gaar ah.

Muddo ka bacdi, waxa aanu bilownay in aanu si kala duwan u galno fasalka, anagoo sawiro ka qaadnay webcam-ka oo aanu fadhiisanay kombiyuutarada. Bilawga imtixaanku maaha mid isku mid ah: isla marka aad fadhiiso, ka dibna waad bilaabaysaa. Sababtaas awgeed, qaar badan ayaa isku dayay in ay bilaabaan bilowga, si aysan u mashquulin marka qof kasta oo agtooda ah uu bilaabay inuu hadlo, oo ay weli dhegaysanayeen oo kaliya. 

Imtixaankii ayaa bilaabmay, waxaan isla markiiba ogaaday in halkii 80 daqiiqo la igu siiyay 100 daqiiqadood oo wax-akhris ah, halkii afar qoraal oo su'aalo ah la igu siiyay shan. Tani waxay dhacdaa marka mid ka mid ah qoraallada loo bixiyo si tijaabo ah oo aan la qiimeynin, inkastoo aadan weligaa ogaan karin midka. Kaliya waxaan rajaynayay in uu noqdo qoraalka aan ku samayn doono khaladaadka ugu badan.

Haddii aadan aqoon u lahayn sida ay u kala horreeyaan qaybaha, waxay u socdaan sidan: Akhriska, Dhageysiga, Hadalka, Qorista. Labada hore ka dib, waxaa jira nasasho 10-daqiiqo ah, inta lagu jiro taas oo aad ka bixi karto fasalka oo aad kuleyli karto. Maaddaama aanan ahayn kii ugu horreeyay, markii aan dhammeeyey dhegeysiga (laakiin weli waxaa jiray wakhti qaybta), qof u dhow ayaa bilaabay inuu ka jawaabo su'aalaha ugu horreeya ee Hadalka. Waxaa intaa dheer, dhowr qof ayaa bilaabay inay hal mar u jawaabaan, jawaabahooda waxaan ka fahmay inay ka hadlayaan carruurta iyo sababta ay u jecel yihiin.

Jid ahaan, runtii ma aan jeclayn carruurta, laakiin waxaan go'aansaday in ay aad u fududahay in aan qaato oo aan ku doodo booska ka soo horjeeda nafteyda. Inta badan tilmaamaha TOEFL waxay kuu sheegaan inaadan been sheegin oo si daacad ah uga jawaabin, laakiin tani waa wax aan macno lahayn. Fikradayda, waxaad u baahan tahay inaad doorato booska aad si fudud u muujin karto oo aad u caddayn karto, xitaa haddii ay si buuxda uga soo horjeedo caqiidadaada shakhsi ahaaneed. Kani waa go'aan ay tahay inaad madaxaaga ka gaadho wakhtiga su'aasha la waydiinayo. TOEFL waxay kugu qasbeysaa inaad bixiso jawaabo faahfaahsan xitaa meel aysan jirin wax la yiraahdo, sidaas darteed waxaan hubaa in dadku ay been sheegaan oo ay sameeyaan waxyaabo marka ay qaadanayaan maalin kasta. Su'aasha ugu dambeyntii waxay noqotay wax la mid ah xulashada saddex hawlood oo loogu talagalay shaqada ardayda xagaaga:

1. La-taliyaha xerada xagaaga ee carruurta
2. Saynisyahan kombuyuutar ah oo jooga maktabadaha qaarkood
3. Wax kale

Anigoon ka labalabayn, waxaan bilaabay in aan ka jawaabo jawaab faahfaahsan oo ku saabsan jacaylka aan u qabo carruurta, sida aan u xiiseeyo iyaga iyo sida aan had iyo jeer u heshiinno. Waxay ahayd been cad, laakiin waxaan hubaa inaan calaamad buuxa u helay.

Imtixaankii intiisa kale waxa uu dhacay iyada oo aanay wax dhibaato ahi ka dhicin, 4 saacadood ka dib ayaan ugu dambayntii ka baxay. Dareenku wuxuu ahaa mid muran dhaliyay: Waan ogaa in wax walba aysan u dhicin si habsami leh sidii aan rabay, laakiin waxaan sameeyay wax kasta oo aan awoodo. Jid ahaan, isla subaxdii waxaan helay natiijooyinkayga Mawduucyada SAT, laakiin waxaan go'aansaday inaanan furin ilaa imtixaanka si aanan u xanaaqin.

Anigoo hore u aaday dukaanka si aan u iibsado Heineken oo iib ah si aan isla markiiba ugu dabaaldego/xusuuso natiijada, waxaan raacay xiriirka warqadda oo aan arkay tan:

Aad ayaan ugu farxay in aan xitaa qaatay sawir-qaadis aniga oo aan sugin "Press F11 si aad uga baxdo shaashadda buuxda" in ay meesha ka baxdo. Kuwani ma ahayn xawli ku habboon, laakiin iyaga kama aanan xumaanin inta badan murashaxiinta ugu adag. Arrintu waxay ku hadhay qaadashada SAT ee Essay.

Maadaama natiijooyinka TOEFL la ogaan doono kaliya habeenka imtixaanka soo socda, xiisaddu ma degin. Maalintii xigtay, waxaan galay Khan Academy waxaana bilaabay xalinta imtixaanada. Marka la eego xisaabta, wax walbaa aad ayay u fududaayeen, laakiin si fiican uma aan samayn karin, labadaba dareen la'aantayda iyo sababta oo ah dhibaatooyinka ereyga oo badan oo aan mararka qaarkood ku wareero. Intaa waxaa dheer, SAT-ga caadiga ah ayaa tirinaya qalad kasta oo aad sameyso, si aad u dhaliso 800 waa inaad wax walba si fiican u dhalisaa. 

Akhriska iyo Qoraalka caddaynta ku salaysan, sida had iyo jeer, waxay i gelisay argagax. Sida aan horeyba u sheegay, waxaa jiray qoraallo aad u badan, waxaa loogu talagalay dadka ku hadla afka hooyo, iyo guud ahaan qaybtan waxaan ku dhibtooday in aan helo 700. Waxa ay dareemeen sida akhriska labaad ee TOEFL, kaliya aad u adag - malaha waxaa jira dad u maleynaya lid ku ah. Dhanka qormada, wax tamar ah uma hadhin dhamaadka marathon-ka: Waxaan eegay talooyinka guud waxaanan go'aansaday in aan wax la imaado goobta.

Habeenkii Noofambar 29, waxaan helay ogaysiis iimayl ah oo sheegaya in natiijada imtixaanku ay diyaar yihiin. Anigoon ka labalabayn, isla markiiba waxaan furay websaydka ETS oo aan gujiyay View Scores:

Si lama filaan ah naftayda, ayaan helay 112/120 oo xitaa dhaliyay dhibcaha ugu badan ee Akhriska. Si aan u codsado mid ka mid ah jaamacadahayga, waxay ku filnayd in la helo 100+ wadarta oo aan keeno 25+ qayb kasta. Fursadahayga gelitaanka ayaa si degdeg ah u korayey.

December 2, 2017, Sabti

Markii aan daabacay tigidhka gelitaanka oo aan soo qaatay laba qalin, waxaan mar kale aaday Dugsiga Caalamiga ah ee QSI Minsk, halkaas oo ay wakhtigan joogeen dad aad uga badan. Markan, ka dib tilmaamaha, dabcan, Ingiriisi, nalooma qaadin xafiiska, laakiin jimicsiga, halkaas oo miisaska horay loo sii qorsheeyay.

Ilaa daqiiqada ugu danbeysey waxaan rajaynayey in qaybta wax-akhriska iyo qoraalka ay fududaan doonto, balse mucjiso ma dhicin- sidii markii la diyaarinayey, aan ku degdegay qoraalkii xanuun iyo rafaad, anigoo isku dayaya inaan ku habboonaado waqtigii loogu talagalay, iyo dhaman wax baan ugu jawaabay. Xisaabtu waxay noqotay mid la mari karo, laakiin xagga qormada...

Waxaan la yaabay markaan ogaaday inaad u baahan tahay inaad ku qorto kombuyuutar, laakiin qalin warqad ku qoran. Ama halkii, waan ogaa, laakiin si uun baan u ilaaway oo muhiimad badan ma soo bandhigin. Maadaama aanan rabin inaan tirtiro cutubyada oo dhan hadhow, waa inaan ka sii fikiraa fikradda aan soo bandhigi doono iyo qaybtee. Qoraalkii aan u baahnaa in aan falanqeeyo waxa uu iila muuqday mid qariib ah, markii uu dhamaaday marathon-ka marathon-ka ee aan ku jiray fasaxyada diyaargarowga, aad baan u daalay, markaa waxa aan qormadan ku qoray... si fiican ayaan u qoray intii karaankayga ah.

Markii aan ugu dambeyntii halkaas ka tagay, waxaan aad ugu farxay sidii inaan mar hore sameeyay. Ma aha sababtoo ah waxaan si fiican u qoray - laakiin sababtoo ah dhammaan imtixaannadan ayaa ugu dambeyntii dhammaaday. Weli waxaa jirtay shaqo badan oo hortaalla, laakiin hadda ma jirin baahi loo qabo in la xalliyo turunturooyinka mashaakilaadka aan macnaha lahayn iyo in la turxaan bixiyo qoraallo waaweyn oo jawaabo lagu raadinayo wakhtiga. Si aanay sugitaanku idiinku cadaabin sidii uu waagaas ii samayn jiray, aan isla markiiba u soo degdegno habeenkii aan helay natiijadii imtixaankii u dambeeyay.

Falcelintaydii ugu horraysay waxay ahayd " way ka sii dari kartaa." Sidii la filayeyba, waxa aan ku guuldarraystay akhriska (inkasta oo aan musiibo ahayn), waxa aan galay saddex khalad oo xagga xisaabta ah, waxaanan qoray qoraal 6/6/6. Cajiib. Waxaan go'aansaday in la'aanta wax-akhrinta la ii cafiyi doono ajnabiga leh TOEFL wanaagsan, iyo in qaybtani aysan saameyn ku yeelan doonin wax badan oo ka soo horjeeda mawduucyada maaddooyinka wanaagsan (ka dib oo dhan, waxaan halkaas u aaday inaan sameeyo sayniska, oo aan ahayn midba midka kale u akhriyo warqado ay ka soo qoreen aabayaashii aasaasay Mareykanka) . Waxa ugu weyn ayaa ah in imtixaanada oo dhan ka dib, Dobby uu ugu dambeyntii xor ahaa.

Cutubka 8-aad. Ninka Ciidanka Swiss

Disembar, 2017

Waxaan horay ugu heshiiyey dugsigayga in haddii aan helo natiijooyin imtixaan oo wanaagsan, aan u baahan doono caawintooda xagga ururinta dukumentiyada. Dadka qaar ayaa laga yaabaa inay dhibaatooyin kala kulmaan marxaladan, laakiin waxaan sii waday xiriir wanaagsan oo aan la leeyahay macalimiinta, guud ahaan, si wanaagsan ayay uga falceliyeen hindisahayga.

Waxa ay ahayd in la helo:

• Nuqul ka mid ah buundooyinka 3dii sano ee ugu dambeysay ee daraasadda.
• Natiijooyinka imtixaanadayda qoraalka qoraalka ah (jaamacadaha tan oggolaaday)
• Codsiga dhaafitaanka khidmadda si looga fogaado bixinta khidmadda Codsiga ee $75 codsi kasta.
• Talo soo jeedin ka timid La-taliyahayga Dugsiga.
• Laba talobixin oo ka timid macallimiinta.

Waxaan jeclaan lahaa inaan isla markiiba bixiyo talo waxtar leh: dukumentiyada oo dhan ku samee Ingiriis. Ma jirto wax macno ah in lagu sameeyo iyaga oo Ruush ah, u turjumaya Ingiriisi, iyo gaar ahaan in dhammaan shahaado lacag ah uu bixiyo turjumaan xirfad leh.

Imaanshaha magaaladaydii, waxa ugu horreeya ee aan sameeyo waxa ay ahayd in aan aado dugsiga oo aan qof walba ka raalli geliyo natiijada imtixaankii guulaystay. Waxaan go'aansaday inaan ku bilaabo qoraalka qoraalka: asal ahaan, waa kaliya liiska darajooyinkaagii 3dii sano ee ugu dambeysay ee dugsiga. Waxa la i siiyay flash drive uu ku jiro miis ay ku jiraan buundooyinkaygii rubuci kasta, ka dib dhawr tarjumaad oo fudud iyo wax-ka-qabasho miisaska, waxaan helay tan:

Maxaa mudan in fiiro gaar ah loo yeesho: Belarus waxaa jira miisaan 10 dhibcood ah, tani waa in horay loo sii sheego, sababtoo ah Guddi kasta oo qaabilaada ma awoodi doonaan inay si sax ah u fasiraan nuxurka buundooyinkaaga. Dhinaca midig ee qoraalka, waxaan ku dhejiyay dhammaan natiijooyinka imtixaannada caadiga ah: Waxaan ku xasuusinayaa in diritaankooda>4 ay ku kacayaan lacag aad u badan, jaamacadaha qaarna waxay kuu oggolaanayaan inaad dirto dhibcahaaga oo ay la socdaan qoraalka rasmiga ah. 

Isagoo ka hadlaya mabda'a loo isticmaalo soo gudbinta dukumeentiyada sare:

1. Adiga, arday ahaan, imtixaanada qaado, iska diiwaan geli website-ka App-ka Common, buuxi macluumaadka adiga kugu saabsan, buuxi foom codsi caadi ah, door jaamacadaha aad xiisaynayso, muuji ciwaanka boostada ee La-taliyaha Dugsiga iyo macalimiinta ku siin doona talooyinka.
2. La-taliyahaaga Dugsiga (Dugsiyada Maraykanka kani waa qof gaar ah oo wax ka qaban kara gelitaankaaga - Waxaan go'aansaday inaan u qoro agaasimaha dugsiga), wuxuu ku helaa martiqaad email ahaan, wuxuu sameeyaa akoon, buuxiya macluumaadka dugsiga oo soo dhejiya darajooyinkaaga, wuxuu ku siinayaa sharraxaad kooban oo qaab foom ah oo wata su'aalo ku saabsan ardayga oo u soo geliya taladaada PDF ahaan. Waxa kale oo ay ansixisay codsiga ardayga ee ka dhaafida khidmadda, haddii mid la sameeyay. 
3. Macallimiinta ka hela codsiga talo bixinta waxay sameeyaan wax la mid ah, marka laga reebo inaysan soo gelin qoraallada darajada.

Waana halka madadaalada ay ka bilaabato. Maadaama uusan jirin qof ka socda dugsigeyga oo aan waligiis la shaqeyn nidaamkan oo kale, oo aan u baahanahay in aan xaaladda oo dhan xakameeyo, waxaan go'aansaday in habka ugu saxsan uu yahay inaan wax walba sameeyo. Si tan loo sameeyo, waxaan marka hore abuuray 4 xisaabaadka emailka ee Mail.ru:

1. La-taliyahaaga Dugsiga ( qoraallo, talooyin).
2. Loogu talagalay macalinka xisaabta (talo-bixinta lambar 1)
3. Macallinka Ingiriisiga ah (talo-bixinta No. 2)
4. Dugsigaaga (waxaad u baahan tahay ciwaanka rasmiga ah ee dugsiga, iyo sidoo kale inaad soo dirto ka dhaafida khidmadda)

Aragti ahaan, lataliyaha iyo macalinka dugsi kastaa wuxuu leeyahay tiro arday ah oo nidaamkan ah kuwaas oo u baahan inay diyaariyaan dukumeenti, laakiin xaaladdeyda wax walba gabi ahaanba way ka duwanaayeen. Anigu shakhsi ahaan waxaan gacanta ku hayaa marxalad kasta oo dukumeenti ah oo soo gudbinta iyo inta lagu guda jiro habka oggolaanshaha waxaan u dhaqmay anigoo ka wakiil ah 7 (!) Haddii aad ka codsato CIS, ka dibna u diyaargarow xaqiiqda ah inaad u badan tahay inaad sidaas oo kale samayso - adiga iyo adiga oo keliya ayaa mas'uul ka ah gelitaankaaga, iyo ku haynta nidaamka oo dhan gacmahaaga ayaa aad uga sahlan isku dayga inaad ku qasbi dadka kale in la sameeyo wax walba si waafaqsan wakhtiga kama dambaysta ah. Waxaa intaa dheer, adiga iyo adiga kaliya ayaa ogaan doona jawaabaha su'aalaha ka soo bixi doona qaybaha kala duwan ee Codsiga Guud.

Talaabada xigta waxay ahayd in la diyaariyo Ka-dhaafitaan Lacageed, taas oo iga caawisay in aan badbaadiyo $1350 soo gudbinta sahannada. Waxa la heli karaa marka uu ka codsado wakiilka dugsigaaga si uu u sharaxo sababta $75 Kharashka Codsiga ay dhibaato kuugu tahay. Looma baahna inaad bixiso wax caddayn ah ama ku lifaaqan xisaabaadka bangiga: kaliya waxaad u baahan tahay inaad qorto celceliska dakhliga qoyskaaga, su'aalona ma soo baxayaan. Ka-dhaafitaanka khidmadda dalabka waa habraac sharci ah oo dhammaystiran, waxaana habboon in loo isticmaalo qof kasta oo $75 runtii lacag badan u tahay. Markaan shaabadeeyey ka dhaafida khidmadda ee ka dhalatay, waxaan u diray PDF ahaan anigoo ku hadlaya magaca dugsigayga guddiyada ogolaanshaha ee jaamacadaha oo dhan. Qof ayaa laga yaabaa inuu ku indho-tiro (tani waa caadi), laakiin MIT waxay iigu jawaabtay isla markiiba:

Markii codsiyada ka-dhaafka la diray, tallaabadii u dambaysay ayaa hadhay: diyaari 3 talobixin oo ka yimid maamulaha iyo macallimiinta. Waxaan filayaa inaadan aad ula yaabi doonin haddaan kuu sheego inaad adiguna waxyaalahan qori doonto. Nasiib wanaag, macalinkaygii Ingiriisigu wuxuu ogolaaday inuu ii qoro mid ka mid ah talooyinka iyada oo wakiil ka ah, oo sidoo kale iga caawiso inaan hubiyo inta kale. 

Qorista xarfaha noocaas ah waa cilmi gooni ah, waddan kastaana wuxuu leeyahay. Mid ka mid ah sababaha ay tahay inaad isku daydo inaad qorto talooyinkan laftaadu, ama ugu yaraan ka qaybqaado qoraalkooda, waa in macallimiintaadu aanay u badnayn inay khibrad u leeyihiin qorista waraaqahaas jaamacadaha Maraykanka. Waa inaad isla markiiba ku qortaa Ingiriis, si aadan hadhow ugu dhibin tarjumaada.

Tilmaamaha aasaasiga ah ee qorista waraaqaha talada ee laga helo internetka:

1. Qor waxa uu ardaygu ku fiican yahay, laakiin ha qorin liis wax kasta oo uu yaqaan ama samayn karo.
2. Muuji wax qabadkiisii ​​ugu wacnaa.
3. Qodobbada 1 iyo 2 ku taageer sheekooyin iyo tusaaleyaal.
4. Isku day inaad isticmaasho erayo iyo weedho awood leh, laakiin iska ilaali clichés.
5. Xooga saar sida ay u kala duwan yihiin guulaha marka la barbardhigo ardayda kale - "ardaygii ugu fiicnaa dhowrkii sano ee la soo dhaafay" iyo wixii la mid ah.
6. Tus sida guulihii hore ee ardaygu ay hubaal ugu horseedi doonaan guulihiisa mustaqbalka, iyo waxa rajada sugaysa.
7. Muuji waxa uu ardaygu ku soo kordhin doono jaamacadda.
8. Dhammaan ku dheji hal bog.

Maadaama aad heli doonto saddex talo-bixin, waxaad u baahan tahay inaad hubiso inaysan ka hadlin wax isku mid ah oo ay kuu muujiyaan inaad tahay qof ka soo jeeda dhinacyo kala duwan. Shakhsi ahaan, waxaan u kala saaray sidan:

• Talo soo jeedin ka timid maamulaha dugsiga, wuxuu wax ka qoray waxtarkiisa waxbarasho, tartamada iyo waxqabadyada kale. Tani waxay muujisay inaan ahay arday heer sare ah iyo hanka ugu weyn ee dugsiga 1000 sano ee ugu dambeeyay ee qalin-jabinta.
• In talada macalinka fasalka iyo macalinka xisaabta - ku saabsan sida aan u koray oo bedelay in ka badan 6 sano (dabcan, waayo, wanaagsan), si fiican u bartay oo naftayda tusay kooxda, wax yar oo ku saabsan tayada shakhsi ahaaneed.
• Talada ka timid macalinka Ingiriisida ayaa xoogaa xooga saaraysa xirfadahayga jilicsan iyo ka qaybgalka naadiga doodaha.

Dhammaan waraaqahani waa inay ku siiyaan sidii musharrax xoog leh, isla markaana u muuqda mid run ah. Aad ayaan uga fogahay arrintan khabiirka, marka waxaan kaliya ku siin karaa talo guud oo ah: ha degdegin. Waraaqaha noocan oo kale ah marar dhif ah ayay u noqdaan kuwo qumman marka ugu horeysa, laakiin waxaa laga yaabaa inaad isku daydo inaad si degdeg ah u dhammayso oo aad tidhaahdo: "Taasi way samayn doontaa!" Dib u akhri waxa aad qorto dhowr jeer iyo sida ay dhammaantood ugu kordhinayaan sawir dhammaystiran oo adiga kugu saabsan. Sawirka aad ku aragto indhaha guddiga qaabilaada wuxuu si toos ah ugu xiran yahay tan.

Cutubka 9aad. Sannadka Cusub

Disembar, 2017

Kadib markii aan diyaariyay dhammaan dukumeentiyadii dugsiga iyo warqadihii talo bixinta, waxa kaliya ee hadhay waa in aan qoro qoraal.

Sidii aan horay u sheegay, dhammaantood waxay ku qoran yihiin meelo gaar ah iyada oo loo marayo Arjiga Guud, oo kaliya MIT waxay aqbashaa dukumentiyada iyada oo loo marayo portal. "Qor qoraal" waxa laga yaabaa inay aad u qallafsan tahay sharraxaadda waxa loo baahan yahay in la qabto: run ahaantii, mid kasta oo ka mid ah 18-ka arday ee jaamacadda dhigata ayaa lahaa liis u gaar ah oo su'aalo ah oo ay ahayd in qoraal lagaga jawaabo, iyada oo ku jirta xadka kelmad adag. Si kastaba ha ahaatee, su'aalahan ka sokow, waxaa jira hal qoraal oo ay wadaagaan dhammaan jaamacadaha, taas oo qayb ka ah su'aalaha App-ka ee caadiga ah. Dhab ahaantii, waa shayga ugu muhiimsan oo u baahan waqtiga iyo dadaalka ugu badan.

Laakin ka hor inta aynaan u dhex gelin qoritaanka qoraallo waaweyn, waxaan rabaa in aan ka hadlo marxalad kale oo ikhtiyaari ah oo oggolaansho ah - wareysi. Waa ikhtiyaari sababta oo ah jaamacadaha oo dhan ma awoodaan inay qabtaan waraysiyo tiro badan oo ajnabi ah, iyo 18 ka mid ah, waxaa la ii soo bandhigay waraysi laba keliya.

Midka ugu horreeya wuxuu la socday wakiil ka socda MIT. Waraysiyihiiygu waxa uu noqday arday qalin jabiyay kaas oo, nasiib wanaag, u noqday mid aad ugu eg Leonard oo ka socda The Big Bang Theory, kaas oo kaliya ku daray diirimaadka habka oo dhan.

 
Sinaba uma aan diyaarin waraysiga, marka laga reebo in aan wax yar ka fikiray su'aalaha aan weydiin lahaa haddii aan fursad u helo. Waxaan si fudud u sheekeysannay muddo saacad ah: Waxaan ka hadlay nafteyda, hiwaayadahayga, sababta aan u doonayo inaan aado MIT, iwm. Waxaan wax ka waydiiyay nolosha jaamacadda, rajada sayniska ee ardayda dhigata shahaadada koowaad ee jaamacadda, iyo dhammaan noocyada kale ee waxyaabo kale. Gabo gabadii taleefoonka waxa uu yidhi warcelin wanaagsan ayaan ka bixinayaa, waanu is macsalaamaynay. Waxaa suurtagal ah in weedhani la yiraahdo gabi ahaanba qof walba, laakiin sabab qaar ka mid ah waxaan rabay inaan rumaysto isaga.

Ma jiraan wax badan oo ku saabsan wareysiga soo socda marka laga reebo xaqiiqada madadaalada ah oo ay igu noqotay lama filaan: Waxaan booqday oo ay ahayd in aan la hadlo wakiilka Princeton ee telefoonka anigoo taagan balakoonka. Ma garanayo sababta, laakiin ku hadalka taleefanka Ingiriisida had iyo jeer waxay iigu muuqatay cabsi badan marka loo eego wicitaannada fiidiyaha, inkasta oo maqalku ahaa mid isku mid ah. 

Si daacad ah, ma aqaano doorka muhiimka ah ee dhammaan waraysiyadani ay ciyaaraan, laakiin waxay ii muuqdeen wax badan oo loo abuuray codsadayaasha naftooda: waxaa jirta fursad aad kula xiriirto ardayda dhabta ah ee jaamacadda aad rabto inaad dhigato, baro Si ka fiican dhammaan noocyada kala duwan ee nuances oo samee doorasho xog badan leh.

Hadda oo ku saabsan qormada: Waxaan xisaabiyay guud ahaan, si aan uga jawaabo dhammaan su'aalaha 18 jaamacadood, waxaan u baahday in aan qoro 11,000 oo kelmadood. Jadwalku wuxuu muujiyay December 27, 5 maalmood ka hor wakhtiga kama dambaysta ah. Waa waqtigii la bilaabi lahaa.

Qormadaada App-ka guud ee muhiimka ah ( xadka kelmadda 650), waxaad dooran kartaa mid ka mid ah mawduucyada soo socda:

Waxa kale oo jirtay ikhtiyaar aan ku qori karo wax aniga ii gaar ah, laakiin waxaan go'aansaday in mawduuca "Ka sheekee wakhti aad la kulantay caqabad, dib u dhac, ama guul darro. Sidee bay kuu saamaysay, maxaadse ka baratay waayo-aragnimada? Tani waxay u muuqatay fursad wanaagsan oo aan ku muujin karo waddadayda jaahilnimada dhammaystiran ee Olympiad-ka caalamiga ah, oo leh dhammaan dhibaatooyinka iyo guularooyinka soo socda. Waxay u soo baxday si fiican, fikradayda. Runtii waxaan ku noolaa Olympiads 2dii sano ee ugu dambeysay ee dugsigayga, gelitaankayga jaamacadda Belarusiya waxay kuxirnayd iyaga (maxay tahay wax la yaab leh), oo aan ka tago oo kaliya inaan xuso iyaga oo ah qaab liiska shahaadooyinka ayaa ii muuqday wax aan la aqbali karin. .

Waxaa jira talooyin badan oo loogu talagalay qorista qoraallada. Wax badan ayay isku-xidhaan waxa ku qoran xarfaha talada, run ahaantiina kuma siin karo talo ka wanaagsan Google-ka. Waxa ugu muhiimsan waa in qormadani ay gudbiso sheekadaada gaarka ah - Waxaan sameeyay wax badan oo ku saabsan internetka oo aan bartay khaladaadka ugu weyn ee codsadayaasha: qof ayaa qoray waxa awoowe qabow ay haysteen iyo sida uu u waxyooday (tani waxay samayn doontaa ogolaanshaha guddidu waxay rabaan awoowgaa inay qaataan ee ma aha inaad qaadato). Qof ayaa ku shubay biyo aad u badan oo si qoto dheer ugu dhex milmay graphomania, taas oo aan lahayn wax badan oo ka dambeeya (nasiib wanaag, waxaan garanayay Ingiriis aad u yar si aan shil u sameeyo). 

Macallinkayga Ingiriisiga ayaa haddana iga caawiyay hubinta qormadayda ugu muhiimsan, waxayna diyaar ahayd ka hor Disembar 27-keedii. Waxa hadhay oo dhan waxay ahayd in la qoro jawaabaha dhammaan su'aalaha kale, kuwaas oo dhererkoodu ka yaraa (badanaa ilaa 300 oo erey) iyo, inta badan, ka fudud. Waa tan tusaale wixii aan la kulmay:

1. Ardayda Caltech ayaa muddo dheer caan ku ahaa dareenkooda kaftanka ah, hadday ahaan lahayd qorsheynta riwaayadaha hal-abuurka leh, dhisidda xaflado faahfaahsan, ama xitaa diyaargarowga sanadka oo dhan ee gala Maalinta Ditch Day ee sannadlaha ah. Fadlan sharax hab aan caadi ahayn oo aad ku madadaasho (200 erey max. Waxaan u malaynayaa inaan qoray wax naxdin leh)
2. Wax nooga sheeg wax adiga macno kuu leh iyo sababta. (100 ilaa 250 kelmadood waa su'aal cajiib ah. Xataa ma garanaysid waxaad uga jawaabto kuwan.)
3. Waa maxay sababta Yale?

Su'aalaha sida "Waa maxay sababta %jaamacadaname%?" waxaa laga helay liiska jaamacad kasta oo labaad, markaa anigoon xishood iyo damiir toona lahayn ayaan koobiyeeyay oo ku dhejiyay oo wax yar uun ka beddelay. Dhab ahaantii, su'aalo badan oo kale ayaa iyaguna is dulsaaray, muddo ka dib waxaan si tartiib tartiib ah u bilaabay inaan waalo, anigoo isku dayaya inaanan ku jahwareerin mawduucyo aad u badan oo aan naxariis lahayn oo koobiyaynaya qaybo semantic ah oo aan horay u qoray oo dib loo isticmaali karo.

Jaamacadaha qaarkood waxay si toos ah u waydiiyeen (foomamka) haddii aan ka tirsanahay bulshada LGBT waxayna ii soo bandhigeen inaan kaga hadlo dhawr boqol oo kelmadood. Guud ahaan, marka la eego ajandaha horumarka ee jaamacadaha Maraykanka, waxaa jiray tijaabo weyn oo been abuur ah oo la abuurayo wax la mid ah sheeko aad u xiiso badan oo ku saabsan xiddigiye khaniis ah oo la kulmay takoorka Belarusian laakiin weli guulo la gaaray! 

Waxaas oo dhami waxay ii horseedeen fikir kale: ka jawaabista su'aalaha ka sokow, profile Appkaaga Guud waxaad u baahan tahay inaad ku muujiso hiwaayadahaaga, guulahaaga iyo dhammaan waxaas oo dhan. Waxaan ka qoray shahaadooyinka, waxaan sidoo kale wax ka qoray xaqiiqda ah inaan ahay Safiirka Duolingo, laakiin tan ugu muhiimsan: yaa iyo sidee u hubin doona saxnaanta macluumaadkan? Qofna ima waydiin inaan soo geliyo nuqullo shahaadooyin ama wax la mid ah. Wax kastaa waxay muujiyeen in profile-kayga aan been sheegi karo inta aan rabo oo aan wax ka qoro faa'iidooyinka aan jirin iyo hiwaayadaha khiyaaliga ah.

Fikirkan ayaa iga qosliyey. Maxaad u noqonaysaa hoggaamiyaha kooxda Boy Scout ee dugsigaaga haddii aad ka been sheegi karto oo qofna weligii ma ogaan doono? Waxyaabaha qaarkood, dabcan, waa la hubin karaa, laakiin sababo jira awgeed waxaan si adag ugu qanacsanahay in ugu yaraan kala badh qoraallada ardayda caalamiga ah ay la yimaadeen been badan iyo buunbuuniyeyaal badan.

Waxaa laga yaabaa in tani ay ahayd waqtigii ugu xumaa ee qorista qorista: waxaad ogtahay in tartanka uu yahay mid weyn. Waxaad si fiican u fahantay in inta u dhaxaysa arday dhexdhexaad ah iyo halyeyga xusuusta leh, ay dooran doonaan kan labaad. Waxa kale oo aad ogaatay in dhammaan tartamayaashaadu ay iska iibinayaan heerka ugu sarreeya, oo aadan haysan wax ikhtiyaar ah oo aan ahayn inaad gasho ciyaartan oo aad isku daydo inaad wax kasta oo wanaagsan naftaada ku iibiso.

Dabcan, qof kasta oo kugu xeeran wuxuu kuu sheegi doonaa inaad u baahan tahay inaad naftaada noqoto, laakiin ka fikir naftaada: yaa u baahan guddiga doorashada - adiga, ama musharaxa u muuqda inuu iyaga ka xoog badan yahay oo lagu xasuusan doono in ka badan inta kale? Way fiicnaan lahayd haddii labadan shakhsi ay is-waafaqaan, laakiin haddii qormo qoraal ah ay wax i bartay, waxay ahayd awoodda aan ku iibin karo naftayda: Weligay si adag iskuma dayicin inaan qof ka farxiyo sidii aan ku sameeyay xog-ururintaas Diisambar 31-keedii.

Waxaan xusuustaa muuqaal ay qaar ka mid ah wiilasha ka caawinayey oggolaanshaha ay uga hadlayeen Olympiad sharaf leh, taas oo aan loo baahnayn in hal qof ka badan dugsi kasta loo diro. Si musharraxadoodu halkaas u gaadho, waxay si gaar ah u diiwaangeliyeen dugsi dhan (!) oo leh laba shaqaale iyo hal arday. 

Waxa kaliya ee aan isku dayayo inaan sheego waa marka aad gasho jaamacadaha ugu fiican, waxaad la tartami doontaa saynisyahano da'yar, ganacsato iyo cidda cadaabta ah. Waa inaad si uun u soo baxdaa.

Dabcan, arrintaan waa in aan la dhaafin oo la abuuro muuqaal nool oo dadku ay aaminsan yihiin marka hore. Ma aanan qorin waxa aan dhicin, laakiin waxaan isqabtay aniga oo ku fekeraya in aan si ula kac ah u buunbuuninayo waxyaabo badan oo aan si joogto ah isku dayayo inaan qiyaaso meesha aan muujin karo "daciifnimo" marka la barbardhigo iyo meesha aan ahayn. 

Ka dib maalmo dheer oo qoraal ah, nuqul-ku dhejin ah, iyo falanqayn aan kala go' lahayn, astaanta MyMIT ayaa ugu dambeyntii la dhammaystiray:

Iyo App-ka Guud sidoo kale:

Dhawr saacadood ayaa ka hadhay sanadka cusub. Dhammaan dukumeentiyada waa la diray. Garashada waxa hadda dhacay markiiba imay soo gaadhin: Waxaan ku khasbanaaday in aan tamar badan bixiyo labadii maalmood ee u dambeeyay. Waxaan sameeyay wax kasta oo aan awoodo, iyo tan ugu muhiimsan, waxaan oofiyay ballantii aan naftayda u qaaday habeenkaas hurdo la'aanta ah ee isbitaalka. Waxaan gaaray finalka. Waxa hadhay oo kaliya in la sugo. Wax kale iguma xidhna.

Cutubka 10. Natiijooyinka ugu horreeya

Maarso, 2018

Dhowr bilood ayaa ka soo wareegay. Si aanan u caajisin, waxaan iska diiwaan galiyay koorsada horumarinta hore ee mid ka mid ah galleyda deegaanka, bil ka dib waxaan noqday qof niyad jabay, ka dib sabab qaar ka mid ah waxaan qaatay barashada mashiinka oo guud ahaan waxaan helay madadaalo badan intii aan kari karayay. .

Dhab ahaantii, ka dib dhammaadka sanadka cusub, waxaan lahaa hal shay oo kale oo aan sameeyo: buuxi CSS Profile, ISFAA iyo foomamka kale ee ku saabsan dakhliga qoyskayga ee loo baahan yahay marka la codsanayo Gargaarka Maaliyadda. Dhab ahaantii ma jiraan wax halkaas laga sheego: kaliya si taxadar leh u buuxi waraaqaha, oo sidoo kale soo dheji shahaadooyinka dakhliga waalidkaaga (dabcan Ingiriisi).

Mararka qaarkood waxaan lahaa fikrado ku saabsan waxa aan samayn lahaa haddii aan aqbalo. Rajada dib ugu noqoshada sanadka ugu horeeya waxay u ekayd mid aan dib u dhicin haba yaraatee, laakiin fursada ah in "laga bilaabo xoqdo" iyo nooc dib-u-dhalasho ah. Sababo ka mid ah, waxaan hubay in aan u badnayn in aan doorto sayniska kombiyuutarka sida takhasuskayga - ka dib, waxaan ku bartay 2 sano, inkastoo tani aysan ogeyn dhinaca Maraykanka. Waxaan ku faraxsanahay in jaamacado badani ay bixiyaan dabacsanaan badan oo ku saabsan doorashada koorsooyinka adiga kugu xiiseeya, iyo sidoo kale waxyaabo kala duwan oo qabow sida double major. Sabab qaar ka mid ah, waxaan naftayda u ballan qaaday inaan daryeeli doono casharrada Feynman ee ku saabsan fiisigiska xagaaga haddii aan ku dhammeeyo meel qabow—malaha sababtoo ah rabitaanka inaan mar kale gacantayda ku tijaabiyo astrophysics ka baxsan tartamada dugsiga.

Waqtigu waa is dhaafey, warqaddii soo gaartay 10-kii Maarso ayaan la yaabay.

Ma garanayo sababta, laakiin inta badan waxaan rabay inaan galo MIT - waxaa dhacday in jaamacadani ay lahayd portal u gaar ah codsadayaasha, qolkeeda xusuusta leh, wareystaha nalka ee TBBT iyo meel gaar ah oo wadnahayga ah. Warqaddu waxay timid 8-dii fiidnimo, isla markii aan ku dhejiyay wadahadalkayaga Codsadaha MIT (taas oo, habka, u suurtagashay in ay u guurto Telegram inta lagu jiro wakhtiga la helay), waxaan ogaaday in wax ka badan hal sano ay ka soo wareegtay markii ay soo baxday. abuurista (Disembar 27.12.2016, 2016). Waxay ahayd safar dheer, oo waxa aan sugayay hadda ma ahayn natiijada imtixaan kale: toddobaadyada soo socda, natiijada sheekadeyda oo dhan, oo ka bilaabatay fiidkii caadiga ah ee Hindiya December XNUMX, ayaa la go'aamiyay. .

Laakin ka hor intaanan helin waqti aan nafteyda geliyo niyadda saxda ah, waxaan si lama filaan ah u helay warqad kale:

Tani waa wax aanan waligey filayn isla fiidkii. Anigoon laba jeer ka fekerin, ayaan furay portal-kii.

Hoogay, maan galin Caltech. Si kastaba ha ahaatee, tani wax aan aad ula yaabay iguma ahayn,- tirada ardaydoodu aad ayay uga yar yihiin jaamacadaha kale, waxayna sannadkii qaataan ilaa 20 arday oo caalami ah. "Qaddar maaha," waxaan u maleeyay oo aan seexday.

March 14 ayaa timid. Emaylka go'aanka MIT wuxuu ku ekaa 1:28 habeenkaas, aniguna dabiiciyan niyo uma lahayn inaan goor hore seexo. Ugu dambeyntii, waxay u muuqatay.

Aad ayaan u neefsaday.

Ma garanayo in tani ay adiga kugu tahay khiyaano, laakiin ma aanan samayn. 

Dabcan, waxay ahayd mid murugo leh, laakiin ma ahayn mid aad u xun - ka dib oo dhan, waxaan weli ka haray ilaa 16 jaamacadood. Mararka qaarkood fikrado gaar ah oo dhalaalaya ayaa maskaxdayda ka soo dhacay:

Aniga: "Haddii aan ku qiyaasno in heerka gelitaanka ardayda caalamiga ahi ay tahay meel ku dhow 3%, markaa suurtagalnimada in la diiwaangeliyo ugu yaraan mid ka mid ah 18 jaamacadood waa 42%. Ma xuma sidaas!”
Maskaxdayda: "Ma ogtahay inaad si khaldan u isticmaalayso aragtida itimaalka?"
Aniga: "Waxaan rabay inaan maqlo wax caqli badan oo is deji."

Dhowr maalmood ka dib waxaan helay warqad kale:

Waa wax lagu qoslo, laakiin laga bilaabo safafka hore ee warqadda waxaad ka fahmi kartay in lagu aqbalay iyo in kale. Haddii aad eegto fiidiyowyadaas ay dadka kamaraduhu ku faraxsan yihiin helitaanka waraaqaha aqbalaadda, waxaad ogaan doontaa inay kulligood ku bilowdaan ereyga "Hambalyo!" Wax aan iigu hambalyeeyo ma jirin. 

Warqadihii diidmadana waa soo socdeen. Tusaale ahaan, halkan waxaa ah dhowr kale:

Waxaan ogaaday in gabi ahaanba mid kasta oo iyaga ka mid ahi uu lahaa qaab isku mid ah:

1. Aad iyo aad ayaan uga xunnahay inaadan wax nala baran karin!
2. Waxaan haysanaa codsade badan sanad walba, jidh ahaan ma qori karno qof walba sidaas darteedna kuma aanaan diiwaangelin.
3. Go’aankani waxa uu ahaa go’aan aad noogu adag, sinaba uma odhanayo wax xun oo ku saabsan tayada garaadkaaga ama shakhsi ahaaneed! Aad ayaan ula dhacsannahay kartidaada iyo guulahaaga, shakina kama qabno inaad naftaada u heli doonto jaamacad weyn.

Si kale haddii loo dhigo, "ma aha adiga." Uma baahnid inaad noqoto qof caqli badan si aad u fahamto in gabi ahaanba mid kasta oo ka mid ah kuwa aan codsan uu helo jawaab celin asluub ​​leh, xitaa nacas dhamaystiran ayaa maqli doona sida wanaagsan ee uu u sameeyay iyo sida ay uga xun yihiin. 

Warqadda diidmada gabi ahaanba kama koobnaan doonto wax adiga ah marka laga reebo magacaaga. Waxa kaliya ee aad ku dhamaato inaad hesho bilo badan oo dadaal ah iyo diyaargarow taxaddar leh ka dib waa gabal munaafaqnimo dhowr qodob oo dheer, gabi ahaanba ka baxsan bini'aadantinimada iyo xog-warran, taas oo aan ku dareensiin doonin wanaag. Dabcan, qof kastaa wuxuu jeclaan lahaa inuu ogaado runta ku saabsan waxa dhabta ah ee ka dhigay guddiga xulashada inuu qaato qof aan adiga ahayn, laakiin weligaa ma ogaan doontid middaas. Waxaa muhiim ah in jaamacad walba ay ilaashato sumcadeeda, sida ugu wanaagsan ee taas loo sameyn karaana waa in la diro boosteejo wadareed iyada oo aan la sheegin wax sabab ah.

Waxa ugu niyad jabka badan waa inaadan xitaa awoodin inaad sheegto haddii qof run ahaantii akhriyo qormooyinkaaga. Dabcan, tani lama shaacin, laakiin iyada oo loo marayo sababo fudud waxaad ku gaari kartaa gabagabada in dhammaan jaamacadaha sare ay jiraan dad aan jir ahaan ku filneyn inay fiiro gaar ah u yeeshaan musharax kasta, iyo ugu yaraan kala bar codsiyada ayaa si toos ah loo sifeeyaa iyadoo lagu saleynayo adiga. imtixaanada iyo shuruudaha kale ee ku haboon jaamacadda. Waxaad qalbigaaga iyo naftaada gelin kartaa qorista qoraalka ugu fiican adduunka, laakiin way hoos u dhici doontaa sababtoo ah waxaad si liidata u samaysay qaar ka mid ah SAT. Waxaan aad uga shakisanahay in tani ay ku dhacdo kaliya guddiyada gelitaanka shahaadada koowaad ee jaamacadda.

Dabcan, wax run ah ayaa ku jira waxa la qoray. Sida laga soo xigtay saraakiisha ogolaanshaha laftooda, marka ay suurtogal tahay in la sifeeyo musharixiinta tiro la taaban karo (tiraahdo, ku salaysan 5 qof meel kasta), markaa habka xulashada maaha mid ka duwan mid aan toos ahayn. Sida wareysiyo badan oo shaqo, way adagtahay in la saadaaliyo sida uu u guulaysan doono ardayga mustaqbalka. Marka la eego in codsadayaasha intooda badani ay yihiin kuwo aad u caqli badan oo karti leh, run ahaantii waxa laga yaabaa inay aad u sahlanaato in la rogo shilin. Si kasta oo ay guddiga qabanqaabadu u jeclaan lahaayeen in ay hab-socodka ka dhigaan sida ugu macquulsan, ugu dambeyntii, gelitaanka waa bakhtiyaanasiibka, xaqa uu u leeyahay in uu ka qayb qaato, si kastaba ha ahaatee, weli u baahan in la kasbado.

Cutubka 11. Aad baanu uga xunahay

Maarso sidii caadiga ahayd ayuu u socday, toddobaad walbana waxa aan heli jiray diidmo iyo diidmo badan. 

Warqaduhu waxay ku yimaadeen meelo badan oo kala duwan: casharrada, tareenka dhulka hoostiisa mara, qolka jiifka. Weligay ma dhamayn akhrintooda sababtoo ah waxaan si fiican u ogaa inaanan arki doonin wax cusub ama shakhsi. 

Waagaas waxa aan ku jiray xaalad caajis ah. Ka dib markii laga diiday Caltech iyo MIT, aad uma xanaaqin, sababtoo ah waxaan ogaa inay jiraan ilaa 16 jaamacadood oo kale oo aan isku dayi karo nasiibkayga. Mar kasta oo aan furo warqadda aniga oo rajaynaya in aan gudaha ku arki doono hambalyo, mar kastana waxaan halkaas ka helay erayo isku mid ah - "waan ka xunnahay." Taasi waa ku filan tahay. 

Miyaan rumaystay naftayda? Malaha haa. Ka dib xilliga jiilaalka, sababo jira awgeed, waxaan kalsooni badan ku qabay inaan ugu yaraan meel ku gaari doono imtixaanadayda, qormooyinkayga iyo guulahayga, laakiin diidmo kasta oo xigay rajadaydii ayaa sii yaraanaysa. 

Ku dhawaad ​​qofna agteyda ma ogeyn waxa noloshayda ka dhacaya usbuucyadaas. Iyaga, waxaan had iyo jeer ahaa oo aan sii ahaan jiray arday caadi ah oo fasalka labaad ah, iyada oo aan wax ujeedo ah lahayn inaan joojiyo waxbarashada ama aan ka tago meel.

Laakiin maalin maalmaha ka mid ah ayaa sirtayda khatar ugu jirtay in la kashifo. Waxay ahayd fiid caadi ah: saaxiib ayaa shaqo aad muhiim u ah ku qabanayay laptop-kayga, aniguna waxaan si deggan u dhex socday agagaarka goobta, markii ogeysiis ku saabsan warqad kale oo jaamacadda ka timid uu si lama filaan ah uga soo muuqday shaashadda taleefanka. Boostada ayaa hadda lagu furay tab xigta, iyo gujis kasta oo cajiib ah (taas oo u ah saaxiibkay) isla markaaba waxay jeexjeexi doontaa xijaabka sirta dhacdadan. Waxaan go'aansaday inaan u baahdo inaan si degdeg ah u furo warqadda oo aan tirtiro ka hor intaysan soo jiidan dareenka badan, laakiin waxaan joojiyay kala badh:

Wadnahaygu aad buu u garaacayaa. Ma aanan arkin ereyada caadiga ah ee "waan ka xunnahay", ma aanan arkin wax cadho ah sababtoo ah balliga weyn ee musharaxiinta ama ammaan kasta oo la ii jeediyay; waxay si fudud oo aan wax kicin ah ii sheegeen inaan galay.

Ma garanayo in ay suurtagal tahay in la fahmo ugu yaraan wax ka muuqda wejigayga wakhtigaas - malaha, xaqiijinta waxa aan hadda akhriyay isla markiiba iguma soo bixin. 

waan sameeyay Dhammaan diidmada ka iman karta jaamacadaha hadhay hadda wax badan maaha, sababtoo ah wax kasta oo dhaca, noloshaydu weligeed ma ahaan doonto. Gelida ugu yaraan hal jaamacad ayaa ahayd hadafkeygii ugu weynaa, warqadanna waxay sheegtay inaanan walwal gelin. 

Hambalyada ka sokow, warqadda waxaa ka mid ahaa casuumaad si aad uga qaybgasho todobaadka ardayda la aqbalay - dhacdo 4-maalin ah oo ka socota NYU Shanghai, inta lagu guda jiro taas oo aad u duuli karto Shiinaha oo aad la kulmi karto ardayda mustaqbalkaaga ah, aado dalxiisyo iyo guud ahaan Jaamacadda lafteeda. NYU waxay bixisay wax walba marka laga reebo kharashka fiisaha, laakiin ka qaybqaadashada dhacdada ayaa la kala soocay ardaydii muujisay rabitaan ka qaybqaadasho. Ka dib markaan miisaamay dhammaan faa'iidooyinka iyo khasaarooyinka, waxaan iska diiwaan geliyay bakhtiyaanasiibka oo aan ku guuleystay. Waxa kaliya ee aanan weli awoodin in aan sameeyo waa in aan eego qaddarka kaalmada maaliyadeed ee la ii dhiibay. Nooc ka mid ah cayayaanka ayaa ka soo muuqday nidaamka, iyo gargaarka maaliyadeed ma aysan dooneynin in lagu soo bandhigo goobta, inkasta oo aan hubay in lacagta buuxda ay jiri doonto iyada oo ku saleysan mabda'a "La kulan baahida buuxda ee muuqata". Haddii kale ma jirin wax faa'iido ah in la igu qoro.

Waxa aan sii waday diidmada jaamacadaha kale ee kala duwan, laakiin waxba igama gelin. Shiinaha, dabcan, ma aha America, laakiin in the case of NYU, waxbarashadu waxay ahayd gebi ahaanba Ingiriisi oo waxaa jiray fursad ay ku aado in ay wax ka bartaan xarun kale muddo hal sano ah - in New York, Abu Dhabi, ama meel Europe ka mid ah lammaane jaamacadaha. Muddo ka dib, xataa waxa aan ku helay boostada:

Waxay ahayd warqad aqbalaad rasmi ah! Baqshadda waxa kale oo ku jiray baasaboor majaajillo ah, oo Ingiriisi iyo Shiine ah. Inkasta oo wax walba hadda lagu samayn karo si elektaroonik ah, jaamacadaha intooda badani waxay weli soo diraan waraaqo waraaqo ah baqshadaha quruxda badan.

Toddobaadka Ardayga ee la ogolaaday looma malaynayn in uu dhaco ilaa dhamaadka bisha April, intii aan ku guda jirna waxaan kaliya ku fadhiistay farxad oo aan daawaday muuqaalo kala duwan oo ku saabsan NYU si aan si fiican ugu dareemo jawiga halkaas. Rajada barashada Shiinaha waxay u muuqatay mid xiiso badan marka loo eego cabsida - dhammaan ardayda qalin-jabisa ayaa looga baahan yahay inay si fiican u bartaan ugu yaraan heer dhexe.

Anigoo dhex mushaaxayay balaadhinta YouTube-ka, waxa aan la kulmay kanaalka gabadh magaceeda la yidhaahdo Natasha. Iyada lafteedu waxay ahayd arday 3-4 jir ah oo NYU ah oo mid ka mid ah muuqaaladeeda waxay kaga hadashay sheekadeeda ogolaanshaha. Dhawr sano ka hor, iyada lafteedu waxay ku gudubtay dhammaan imtixaanadii si la mid ah sidayda oo kale waxayna gashay NYU Shanghai iyada oo wadata maalgelin buuxda. Sheekada Natasha waxay kaliya ku kordhisay rajadayda, inkasta oo aan la yaabay sida yar ee u daawashada muuqaalka xogta qiimaha leh ee la helay. 

Waqti ayaa dhaafey, iyo toddobaad ka dib, macluumaadka ku saabsan macluumaadka maaliyadeed ayaa ugu dambeyntii ka soo muuqday akoonteyda shakhsi ahaaneed. I caawi:

Oo halkan waxaan ku yara wareeray. Qadarka aan arkay ($30,000) ayaa si dirqi ah u daboolay kala badh kharashka waxbarashada ee sanadka. Waxay u muuqataa inay wax qaldameen. Waxaan go'aansaday inaan u qoro Natasha:

Laakiin miyaanay ahayn inay mar uun igu soo jeestaan, iyagoo og inaanan lacagtaas haysan?

Oo halkan waxaan ku ogaaday meesha aan xisaabin khaldan ka sameeyay. NYU waa jaamacada kaliya ee liiskayga ku jirta ee aan lahayn shuruuda "buuxa baahida la soo bandhigay". Waxaa laga yaabaa in waxyaalahaas ay isbeddeleen intii lagu jiray habka gelitaankayga, laakiin xaqiiqadu way hadhay: dukaanka waa la xidhay. In muddo ah waxaan isku dayay inaan la hadlo jaamacadda oo aan waydiiyay inay rabaan inay dib u eegaan go'aankooda, laakiin dhammaantiis waxay noqdeen wax aan waxba tarayn. 

Dabiici ahaan, ma aan tagin ardayda la aqbalay sabtida iyo axada. Diidmadii jaamacadaha kale ayaa sii socotay: maalin, waxaan helay 9 ka mid ah hal mar.

Wax iska beddelay diidmadan. Dhammaan weedhaha guud ee isku midka ah, dhammaan isku mid ah qoomamo daacad ah.

Waa 1-da Abriil. Oo ay ku jirto NYU, waxaa i diiday 17 jaamacadood waqtigaas - maxay tahay ururinta weyn. Jaamacaddii ugu dambeysay ee soo hartay, Jaamacadda Vanderbilt, ayaa hadda soo gudbisay go'aankeeda. Iyada oo ay gebi ahaanba maqan tahay wax rajo ah, waxaan furay warqaddii, anigoo filanaya inaan halkaas ku arko diidmo oo aan ugu dambayntii xidho sheekadan oggolaanshaha ee dabadheeraatay. Laakiin ma jirin diidmo:

Dhimbiil rajo ayaa laabta igaga shidnaa. Liiska sugitaanka maaha waxa ugu fiican ee kugu dhici kara, laakiin ma aha diidmo. Dadka ku jira liiska sugitaanka ayaa bilaabaya in la shaqaaleysiiyo haddii ardayda la aqbalay ay go'aansadaan inay aadaan jaamacad kale. Marka laga hadlayo Vanderbilt, oo aan si cad u ahayn doorashada #1 ee codsadayaasha ugu xoogan si kastaba, waxaan mooday inaan fursad u helay. 

Qaar ka mid ah dadka aqoonta u leh Anya ayaa sidoo kale loo diray liiska sugitaanka, si aysan u muuqan wax gebi ahaanba rajo ah. Waxa kaliya ee aan sameeyay waxay ahayd inaan xaqiijiyo dantayda oo aan sugo.

cutubka 12. Wheel of Samsara

Luulyo, 2018 

Waxay ahayd maalin xagaaga caadiga ah MIT. Markii aan ka soo tagay mid ka mid ah shaybaadhka machadka, waxa aan aaday dhismaha qolka jiifka, halkaas oo dhammaan alaabteedu ay mar horeba yaalay mid ka mid ah qolalka. Aragti ahaan, waxaan qaadan karay waqtigayga oo aan halkan imaado kaliya Sebtembar, laakiin waxaan go'aansaday inaan ka faa'iidaysto fursada oo aan imaado goor hore, isla markii la furay fiisadayda. Maalin kasta arday badan oo caalami ah ayaa iman jiray: isla markiiba waxaan la kulmay Australiya iyo Meksiko, kuwaas oo, fursad saafi ah, igala shaqeeyay shaybaar isku mid ah. Inta lagu jiro xagaaga, inkastoo inta badan ardaydu ay fasax ahaayeen, nolosha jaamacaddu waxay ahayd mid si xawli ah u socota: cilmi baaris, layliyo ayaa la fuliyay, xitaa koox gaar ah oo ardayda MIT ah ayaa ku haray kuwaas oo abaabulay soo dhaweynta ardayda caalamiga ah ee si joogto ah u soo booqda, iyaga ayaa siinaya. socdaal ay ku tageen xerada oo guud ahaan ka caawiyay inay ku raaxaystaan ​​meel cusub. 

2da bilood ee soo hadhay ee xagaaga, waxa aan ku qasbanaay in aan sameeyo wax la mid ah cilmi-baadhistaydii yarayd ee ku saabsan adeegsiga Barashada qoto dheer ee hababka la taliyayaasha. Tani waxay ahayd mid ka mid ah mawduucyo badan oo uu soo jeediyay machadka, iyo sababo qaar ka mid ah waxay iigu muuqatay mid aad u xiiso badan oo ku dhow wixii aan ka qabanayay Belarus wakhtigaas. Sida ay soo baxday ka dib, qaar badan oo ka mid ah ragga yimid xagaaga waxay lahaayeen mawduuc cilmi baaris si uun ama siyaabo kale oo taabanaya barashada mashiinka, inkastoo mashaariicdani ay ahaayeen kuwo fudud oo badan oo ah dabeecad waxbarasho. Waxay u badan tahay inaad horeba u xiisaynaysay hal su'aal oo qalafsan oo horeba ugu jirtay cutubka labaad: sidee baan ugu dambeeyay MIT? Miyaanan helin warqad diidmo ah badhtamihii Maarso? Mise waxaan ula kac u been abuurtay si aan shakiga u ilaashado? 

Jawaabtu waa sahlan tahay: MIT - Machadka Tiknoolajiyada ee Manipal ee Hindiya, halkaas oo aan ku dhammeeyey helitaanka layliyo xagaaga. Aan mar kale bilowno.

Waxay ahayd maalin xagaaga caadiga ah Hindiya. Waxaan bartay habka adag in xilli ciyaareedkan uusan ahayn midka ugu wanaagsan ee martigelinta ciyaaraha Olombikada caalamiga ah: maalin kasta roobka ayaa da'ay, kaas oo had iyo jeer ku bilowday wax yar oo ilbiriqsi ah, mararka qaarkoodna waqti kama tago xitaa furitaanka dallad.

Waxa aan helay farriimaha in aan wali ku jiro liiska sugitaanka, iyo dhawrkii toddobaadba waa in aan xaqiijiyo xiisahayga. Ku soo noqoshada hostel-ka oo aan arkay warqad kale oo ay iyaga ka heleen oo ku jirta sanduuqa boostada, waan furay oo u diyaargaroobay inaan mar kale sameeyo: 

Rajadii oo dhami way dhimatay. Diidmadii u dambaysay ayaa soo afjartay sheekadan. Farteyda ayaan ka saaray taabashada taabashada oo way dhammaatay. 

gunaanad

Markaa sheekadeydii dheerayd ee sannad iyo badh way dhammaatay. Aad baad u mahadsantahay qof kasta oo akhriyay ilaa hadda, runtiina waxaan rajeynayaa inaadan u helin waayo-aragnimadayda niyad-jab. Guntii iyo gebo-gebadii maqaalka, waxaan jeclaystay in aan halkan ku soo bandhigo fikrado ka dhashay qoraalkiisa, sidoo kale waxa aan talo siinayaa dadka go’aansada in ay isdiiwaangeliyaan.

Waxaa laga yaabaa in qof uu ku xanuunsado su'aasha: maxaa dhab ahaan iga maqnaa? Ma jirto jawaab sax ah oo ku saabsan, laakiin waxaan ka shakisanahay in wax walba ay yihiin wax aan macquul ahayn: Waxaan si fudud uga xumaa kuwa kale. Ma ihi bilad dahab ah tartanka fiisigiska caalamiga ah ama Dasha Navalnaya. Ma haysto hibo gaar ah, guulo ama taariikh xusuus leh - Waxaan ahay nin caadi ah oo ka yimid waddan aan la garanaynin adduunka oo go'aansaday inuu tijaabiyo nasiibkiisa. Waxaan sameeyay wax kasta oo aan awoodo, laakiin kuma filna marka la barbardhigo inta kale.

Maxaa haddaba, 2 sano ka dib, aan go'aansaday inaan waxan oo dhan qoro oo aan la wadaago guuldarradayda? Si kastaba ha ahaatee sida la yaab leh waxay u muuqan kartaa qof, waxaan aaminsanahay in wadamada CIS ay jiraan tiro aad u badan oo guys tayo leh (aad uga caqli badan aniga) kuwaas oo aan xitaa garanayn fursadaha ay haystaan. Diiwaangelinta shahaadada koowaad ee jaamacadda ee dibadda ayaa weli loo arkaa wax aan macquul ahayn, runtiina waxaan rabay inaan muujiyo in dhab ahaantii aysan jirin wax khuraafaad ah ama aan laga gudbi karin habkan.

Sababtoo ah way ii shaqayn wayday macnaheedu maaha inay adiga, saaxiibbadaa ama carruurtaada u shaqayn doonto. Wax yar oo ku saabsan masiirka jilayaasha lagu soo bandhigay maqaalka:

• Anya, oo igu dhiiri galisay in aan waxan oo dhan sameeyo, waxay si guul leh u dhamaysatay fasalka 3aad ee dugsi Maraykan ah waxayna hadda wax ka baranaysaa MIT. 
• Natasha, iyadoo garsoore ka ah kanaalka YouTube-ka, waxay ka qalin jabisay NYU Shanghai ka dib markii ay wax ku baratay sanad ku taal New York, waxayna hadda shahaadada Masterka ka barataa meel Jarmalka ah.
• Oleg wuxuu ka shaqeeyaa aragtida kombiyuutarka ee Moscow.

Ugu dambayntii, waxaan jeclaan lahaa inaan bixiyo talo guud:

1. Bilow sida ugu dhaqsaha badan. Waan ogahay dadka codsanayay gelitaanka ilaa fasalka 7aad: waqti badan oo aad haysato, waxaa kuu fududaan doonta inaad diyaariso oo aad horumariso istiraatijiyad wanaagsan.
2. Ha quusan. Haddii aadan helin markii ugu horeysay, waxaad weli heli kartaa mar labaad ama mar saddexaad. Haddii aad u muujiso guddiga oggolaanshaha inaad wax badan kortay sannadkii la soo dhaafay, waxaad heli doontaa fursad aad u wanaagsan. Haddii aan bilaabi lahaa diiwaangelinta fasalka 11aad, markaa wakhtiga dhacdooyinka maqaalka tani waxay noqon lahayd isku daygii saddexaad. Looma baahna in dib loo qaado imtixaanada.
3. Sahami jaamacadaha aan caanka ahayn, iyo sidoo kale jaamacado ka baxsan Maraykanka. Maalgelinta buuxda maaha sida aad u malaynayso, iyo buundooyinka SAT iyo TOEFL sidoo kale waxay noqon karaan kuwo faa'iido leh markaad codsaneyso wadamada kale. Wax badan oo cilmi baaris ah kuma sameynin arrinta, laakiin waxaan ogahay in ay jiraan jaamacado dhowr ah oo ku yaal Kuuriyada Koonfureed oo aad fursad dhab ah u leedahay inaad gasho.
4. Ka fakar laba jeer ka hor intaadan u jeesan mid ka mid ah "guruska ogolaanshaha" kaasoo kaa caawin doona inaad Harvard gasho lacag aan fiicneyn. Dadkaas intooda badan wax shaqo ah kuma laha guddiyada gelitaanka jaamacadda, haddaba si cad isu weydii: waxa saxda ah miyay ku caawinayaan oo ma u qalantaa lacagta. Waxay u badan tahay inaad awood u yeelan doonto inaad si fiican ugu gudubto imtixaannada oo aad adigu soo qaadato dukumentiyada. waan sameeyay
5. Haddii aad ka timid Ukraine, isku day UGS ama ururada kale ee aan faa'iido doonka ahayn ee ku caawin kara. Ma garanayo analoogyada wadamada kale, laakiin waxay u badan tahay inay jiraan.
6. Isku day inaad raadiso deeqo gaar ah ama deeqo waxbarasho. Malaha jaamacaduhu maaha dariiqa kaliya ee lacag lagu helo waxbarashada.
7. Haddii aad go'aansato inaad wax qabato, rumayso naftaada, haddii kale si fudud uma heli doontid xoogga aad ku dhammayso hawshan. 

Waxaan si dhab ah u jeclaan lahaa in sheekadani ay ku dhammaato si farxad leh, tusaalahayga shakhsi ahaaneedna wuxuu kugu dhiirigelinayaa waxqabad iyo guulo. Waxaan jeclaan lahaa inaan ka tago sawir dhamaadka maqaalka oo leh MIT gadaal, sida haddii aan u sheegayo adduunka oo dhan: "Fiiri, waa suurtagal! Waan sameeyay, adiguna waad samayn kartaa!”

Hoogay, laakiin qaddar maaha. Miyaan ka qoomameeyaa wakhtiga aan khasaariyay? Runtii maaha. Waxaan si fiican u fahmay inaan aad uga shallayn doono haddii aan ka cabsado inaan isku dayo inaan fuliyo waxa aan runtii rumaysnaa. 18 diidmo ayaa si adag ugu dhufatay kalsoonidaada, laakiin xitaa kiiskan, waa inaadan iloobin sababta aad waxan oo dhan u samaynayso. Inaad wax ka barato jaamacad qaali ah lafteeda, iyadoo khibrad cajiib ah, maaha inay noqoto yoolkaaga ugu dambeeya. Ma doonaysaa in aad aqoon korodhsato oo aad dunida u beddesho si ka wanaagsan, sida gabi ahaanba codsade kasta uu ku qoro qoraalladiisa? Markaa aadan haysan shahaadada Ivy League ee quruxda badan kuma joojinayso. Waxaa jira jaamacado badan oo la awoodi karo, waxaana jira buugaag badan, koorsooyin, iyo muxaadarooyin online ah oo kaa caawin doona inaad wax badan ka barato waxa lagugu bari doono Harvard. Shakhsi ahaan, aad ayaan ugu mahadcelinayaa bulshada Furan Sayniska Xogta ka qaybqaadashadiisa baaxadda leh ee uu ku leeyahay waxbarashada furfuran iyo sida xad dhaafka ah ee dadka caqliga lihi ay su'aalo u weydiiyaan. Waxaan kula talinayaa qof kasta oo xiisaynaya barashada mashiinka iyo falanqaynta xogta, laakiin sababaha qaar wali maaha xubin, inay si dhakhso ah ugu biiraan.

Mid kasta oo idinka mid ah oo ku faraxsan fikradda codsashada, waxaan jeclaan lahaa inaan ka soo xigtay jawaabta MIT:

"Iyadoo aan loo eegin warqadda ku sugaysa, fadlan ogow inaan u maleyneyno inaad tahay mid cajiib ah - mana sugi karno inaan aragno sida aad u beddesho adduunkeena si ka wanaagsan."

Source: www.habr.com