Таҳқиқоти ахири равоншинос Эрик Тиссен аз Донишгоҳи Карнеги Меллон нишон дод, ки китобҳои рақамӣ метавонанд нисбат ба китобҳои анъанавӣ якчанд бартарӣ дошта бошанд. Муҳаққиқ муайян кард, ки кӯдакон агар ҳангоми омӯхтани мавод бо мундариҷаи аниматсионӣ ва интерактивӣ ҳамкорӣ кунанд, мундариҷаи он чизеро, ки мехонанд, беҳтар дар хотир нигоҳ медоранд. Ӯ бовар дорад, ки аниматсияҳое, ки бо муоширати шифоҳӣ алоқаманданд, ба таври назаррас дар хотир доштани хонишро беҳтар мекунанд.
Дар давоми таҷриба, 30 кӯдаки аз 3 то 5-сола он чизеро, ки як калонсол аз китоби муқаррарӣ ва аз китоби рақамӣ, ки ҳар як саҳифаи он дорои аниматсияҳои интерактивӣ буд, ба онҳо хонда буд, нақл карданд. Аз кӯдакон пурсиданд, ки онҳо то чӣ андоза дар хотир доранд. Маълум шуд, ки кӯдаконе, ки бо китоби рақамӣ муошират мекарданд, он чизеро, ки хондаанд, 15-20% беҳтар дар хотир доштанд. Натиҷаҳои баландтарини хотира вақте ба даст оварда шуданд, ки китоби рақамӣ аниматсияҳоеро дар бар мегирифт, ки метавонанд ба саволи кӯдак ҷавоб диҳанд.
Эрик Тиссен дар шарҳи таҳқиқоти худ гуфт: "Ҳар қадар кӯдакон бештар дар раванди таълим иштирок кунанд, ҳамон қадар беҳтар меомӯзанд. Бисёре аз интерфейсҳои рақамӣ барои омӯзиши кӯдакон мувофиқ нестанд, аммо агар мо онҳоро беҳтар кунем, кӯдакон беҳтар меомӯзанд."
Муҳаққиқ бо таҳқиқоти худ намехост исбот кунад, ки ҳамаи китобҳо бояд аниматсионӣ бошанд. Китобҳои анъанавӣ ҳамеша бартариҳои худро хоҳанд дошт, зеро бо калон шудани одамон шавқ ба китобҳои аниматсионӣ коҳиш меёбад ва ин навовариҳои рақамиро камтар самаранок мегардонад. Баръакс, муҳаққиқ мехост фоиданокии китобҳои рақамиро ҳамчун илова ба китобхонаи бачагона нишон диҳад.
Манбаъ: 3dnews.ru
