Podkastimizning o'n to'qqizinchi qismi "Cheksizlik va abadiylik", qo'ng'iroq qildik"Va men turmushga chiqmoqchiman!"Chunki unda (16-daqiqadan boshlab) biz muhokama qilamiz qanday qilib to'g'ri o'rganish kerak va "Men o'qishni xohlamayman, lekin turmushga chiqmoqchiman" degan gaplar masala shioriga juda mos keladi. Shuningdek, ushbu sonda biz insonparvarlik tafakkuri haqida gapiramiz, guruh va individual ta'lim masalalarini muhokama qilamiz va yana ko'p narsalar.
15:05 Yangi ma'lumotlar sizni hayratda qoldirishi mumkin va biz buni shaxsiy tajribamizdan misollar yordamida muhokama qilamiz.
19:40 Ta'lim va ta'lim bir-biriga yaqin, ammo bir xil emas.
21:00 Bizning miyamiz - bu qanday o'rganishni biladigan va ko'pincha uni biladigan mashina avtomatik ravishda o'rganadi. Shuning uchun, agar biror kishi uzoq vaqt va maqsadli ravishda biror narsa qilsa, u holda odamning qobiliyatidan qat'i nazar, u bu ishni o'rganadi. Yana bir savol - qanchalik tez va qanchalik yaxshi
22:20 Shunga qaramay, odamning moyilligi bor va birdaniga hamma narsada daho bo'lish mumkin emas, shuning uchun siz o'rganishingiz mumkin, ammo usta bo'lish haqiqat emas
23:00 "O'qishga qancha vaqt sarflashim kerak?" Degan savolga javob. individual. Biz buni ingliz tilini o'rganish misolidan foydalanib muhokama qilamiz.
25:10 Biror kishi, sof texnik jihatdan, bir nechta bog'liq bo'lmagan faoliyat sohalarini o'rganishga vaqt topolmaydi (va ularda professional bo'ladi). Boshqa tomondan, biz bolalarimizni aynan shunday o'rgatmoqchimiz, lekin biz buni asosan "ularning dunyoqarashini kengaytirish" uchun qilamiz.
29:40 Ta'limning ikkita yondashuvi mavjud: a) "kalit taslim" sifatida o'qitish: universitetlar, kurslar, maktablar va boshqalar. b) mustaqil ta'lim, shu jumladan repetitorlar yordamida. Biz ushbu yondashuvlarning samaradorligini muhokama qilamiz
34:35 Nima uchun siz allaqachon ishlayotgan bo'lsangiz va umuman olganda sizda hamma narsa yaxshi bo'lsa, kollejdan keyin o'qishni davom ettirishingiz kerak?
39:40 Zamonaviy ta'lim tizimi zamonaviy jadal rivojlanayotgan jamiyat talablariga javob bermaydi
43:30 Uzluksiz ta'lim sanoati, boshqa narsalar qatori, insonning o'rganish qobiliyatini qo'llab-quvvatlaydi. Umuman olganda, inson qanchalik ko'p bilsa, Odamning o'zi "ko'proq" bo'ladi va bu juda yaxshi
45:00 "Aqlli bo'lish" faqat o'rganishga yordam beradi. Agar oβqimasang, aqlingning foydasi kam. Majoziy ma'noda aytganda, "ahmoq cho'pon" "aqlli cho'pon" dan unchalik farq qilmaydi.
50:10 Biz o'qitish usullari/texnologiyalari muhokamasiga o'tamiz. Agar biror kishi shunchaki qiziqqanligi uchun o'qisa, u usullar va to'g'ri yo'l haqida o'ylamasligi kerak, u buni to'g'ri/noto'g'ri bajarishi kerak - bu muhim emas. Agar o'rganishning aniq maqsadi bo'lsa, unda mashg'ulotni soddalashtirish kerak va agar siz tanaga tegishli narsalarni (sport, musiqa, halqada kashta tikish va hokazo) o'rganayotgan bo'lsangiz, unda siz tajribali mutaxassis nazorati ostida o'qishingiz kerak. usta
55:30 Biz tananing ishtirokisiz faqat miya (shartli) ishtirok etadigan faoliyat sohalarini o'qitish metodologiyasini muhokama qilamiz.
59:40 "O'qituvchingizning haqiqiy professionallik darajasini qanday tezda aniqlash mumkin" degan savolga yagona javob yo'q, ammo bir qator qoidalarga rioya qilish kerak.
1:04:40 Biz matematik va gumanitar fikrlash yo'qligiga ishonamiz. Aql bor yoki yo'q. Bu xuddi shu tarzda teskari tartibda ishlaydi. Axir, βmen dasturchi/texnik/muhandisman, rus tilini bilmaymanβ degan soβzlar shunchaki bahona.
1:10:40 "Guruhda o'qish" va "yakka tartibda o'qish" ni tanlash biz birinchi variant uchun
O'qiganingiz uchun tashakkur! Agar biror narsa so'ramoqchi bo'lsangiz yoki aytmoqchi bo'lsangiz, bizning sahifamizga yozing suhbat toshqini yoki pochta!