Sivilizatsiyaning o'ziga tahdid soladigan asossiz nafrat botqog'iga botgan dunyoda erkaklar va ayollar, keksalar va yoshlar, kundalik hayotning yomon oqimidan qisman yoki to'liq ajralib, o'zlarini go'zallikni o'stirish, tarqatish uchun bag'ishlashlari ajablanarli emasmi? ilm, kasalliklarning davosi, azob-uqubatlarning kamayishi, go'yo ayni paytda og'riq, xunuklik va azobni ko'paytiruvchi mutaassiblar yo'qmi? Dunyo doimo qayg'uli va chalkash joy bo'lib kelgan, ammo shoirlar, san'atkorlar va olimlar, agar ularga murojaat qilinsa, ularni falaj qiladigan omillarni e'tiborsiz qoldirgan. Amaliy nuqtai nazardan, intellektual va ma'naviy hayot, birinchi qarashda, foydasiz faoliyatdir va odamlar ular bilan shug'ullanadilar, chunki ular bu yo'l bilan boshqasidan ko'ra ko'proq qoniqishga erishadilar. Bu asarda meni bu befoyda quvonchlarga intilish qaysi nuqtada kutilmaganda hech qachon orzu qilmagan maqsadlilik manbai bo'lib chiqadi degan savol qiziqtiradi.
Bizning asrimiz moddiy asr ekanligini qayta-qayta aytishadi. Va undagi asosiy narsa moddiy ne'matlarni taqsimlash zanjirlarini va dunyoviy imkoniyatlarni kengaytirishdir. Bu imkoniyatlardan va tovarning adolatli taqsimlanishidan mahrum bo‘lganlikda aybi yo‘qlarning g‘azabi ko‘p sonli talabalarni otalari o‘qigan fanlardan uzoqlashtirib, bir xilda muhim va kam bo‘lmagan ijtimoiy fanlarga, iqtisodiy va davlat masalalari. Menda bu tendentsiyaga qarshi hech narsa yo'q. Biz yashayotgan dunyo - bu bizga hissiyotlarda berilgan yagona dunyo. Agar siz uni yaxshilamasangiz va uni adolatli qilmasangiz, millionlab odamlar jim, qayg'u va achchiqlikda o'lishda davom etadilar. Men o‘zim ham ko‘p yillar davomida maktablarimizda o‘z o‘quvchilari va talabalari hayotlarini o‘tkazishlari kerak bo‘lgan dunyo haqida aniq tasavvurga ega bo‘lishlarini so‘rab kelaman. Ba’zan o‘ylaymanki, bu oqim haddan tashqari kuchayib ketdimi, agar dunyo unga ma’naviy ahamiyat beradigan befoyda narsalardan xalos bo‘lsa, to‘laqonli hayot kechirish uchun imkoniyat yetarli bo‘larmidi. Boshqacha qilib aytganda, bizning foydali tushunchamiz inson ruhining o'zgaruvchan va oldindan aytib bo'lmaydigan imkoniyatlariga moslashish uchun juda tor bo'lib qoldi.
Bu masalani ikki tomondan ko'rib chiqish mumkin: ilmiy va gumanistik yoki ma'naviy. Keling, avvalo buni ilmiy jihatdan ko'rib chiqaylik. Men bir necha yil oldin Jorj Eastman bilan imtiyozlar mavzusida qilgan suhbatimni esga oldim. Donishmand, xushmuomala va uzoqni ko‘ra oladigan, musiqiy va badiiy didga ega bo‘lgan janob Istman o‘zining ulkan boyligini foydali fanlarni o‘qitishga sarflash niyatida ekanini aytdi. Men undan kimni dunyo ilmiy sohasida eng foydali inson deb bilishini so‘rashga jur’at etdim. U darhol javob berdi: "Markoni." Va men aytdim: "Biz radiodan qanchalik zavqlanmaylik va boshqa simsiz texnologiyalar inson hayotini qanchalik boyitmasin, aslida Markoni hissasi ahamiyatsiz."
Uning hayratlanarli yuzini hech qachon unutmayman. U mendan tushuntirishimni so'radi. Men unga shunday javob berdim: “Janob Eastman, Markoni paydo bo'lishi muqarrar edi. Simsiz texnologiyalar sohasida qilingan barcha ishlar uchun haqiqiy mukofot, agar bunday fundamental mukofotlar har kimga berilishi mumkin bo'lsa, professor Klerk Maksvellga beriladi, u 1865 yilda magnit va magnetizm sohasida tushunarsiz va tushunish qiyin hisob-kitoblarni amalga oshirgan. elektr energiyasi. Maksvell o'zining mavhum formulalarini 1873 yilda nashr etilgan ilmiy ishida taqdim etdi. Britaniya assotsiatsiyasining navbatdagi yig‘ilishida professor G.D.S. Oksfordlik Smit ta'kidlaganidek, "hech bir matematik ushbu asarlarni ko'rib chiqqach, bu ish sof matematikaning usullari va vositalarini to'ldiradigan nazariyani taqdim etishini anglay olmaydi". Keyingi 15 yil ichida boshqa ilmiy kashfiyotlar Maksvell nazariyasini to‘ldirdi. Va nihoyat, 1887 va 1888 yillarda simsiz signallarning tashuvchisi bo'lgan elektromagnit to'lqinlarni aniqlash va isbotlash bilan bog'liq bo'lgan o'sha paytda ham dolzarb bo'lgan ilmiy muammo Berlindagi Helmgolts laboratoriyasi xodimi Geynrix Gerts tomonidan hal qilindi. Maksvell ham, Gerts ham o'z ishlarining foydaliligi haqida o'ylamagan. Bunday fikr ularning xayoliga ham kelmagan. Ular o'z oldilariga amaliy maqsad qo'yishmagan. Huquqiy ma'noda ixtirochi, albatta, Markoni. Ammo u nimani ixtiro qildi? Hozirgi kunda deyarli hamma joyda tashlab ketilgan koherer deb ataladigan eskirgan qabul qiluvchi qurilma bo'lgan oxirgi texnik tafsilot.
Gerts va Maksvell hech narsa ixtiro qilmagan bo‘lishi mumkin, ammo ularning foydasiz nazariy ishi, aqlli muhandis qoqilib, yangi aloqa va o‘yin-kulgi vositalarini yaratib, xizmatlari nisbatan kichik bo‘lgan odamlarga shuhrat qozonish va millionlab pul topish imkonini berdi. Ulardan qaysi biri foydali bo'ldi? Markoni emas, balki Klerk Maksvell va Geynrix Gerts. Ular daho edilar va foyda haqida o'ylamasdilar, Markoni esa aqlli ixtirochi edi, faqat foyda haqida o'ylardi.
Gerts nomi janob Eastmanga radio to'lqinlarini eslatdi va men unga Rochester universiteti fiziklaridan Gerts va Maksvell aynan nima qilganliklarini so'rashni taklif qildim. Ammo u bir narsaga amin bo'lishi mumkin: ular o'z ishlarini amaliy qo'llash haqida o'ylamasdan bajarishdi. Ilm-fan tarixi davomida, oxir-oqibat insoniyat uchun juda foydali bo'lgan chinakam buyuk kashfiyotlarning aksariyati foydali bo'lish istagi bilan emas, balki faqat qiziqishlarini qondirish istagi bilan turtki bo'lgan odamlar tomonidan qilingan.
Qiziqishmi? – deb so‘radi mister Eastman.
Ha, deb javob berdim qiziquvchanlik, bu foydali narsaga olib kelishi yoki olib kelmasligi mumkin va bu, ehtimol, zamonaviy tafakkurning ajoyib xususiyatidir. Va bu kecha paydo bo'lmagan, lekin Galiley, Bekon va ser Isaak Nyuton davrida paydo bo'lgan va mutlaqo ozod bo'lishi kerak. Ta'lim muassasalari qiziqishni rivojlantirishga e'tibor qaratishlari kerak. Va ularni darhol qo'llash haqidagi fikrlar qanchalik kam chalg'itsa, ular nafaqat odamlar farovonligiga, balki intellektual qiziqishni qondirishga ham hissa qo'shish ehtimoli shunchalik yuqori bo'ladi, deyish mumkin: allaqachon zamonaviy dunyoda intellektual hayotning harakatlantiruvchi kuchiga aylandi.
II
Geynrix Gerts haqida aytilganlarning barchasi, uning XNUMX-asr oxirida Helmgolts laboratoriyasining bir burchagida jim va befarq ishlagani, bularning barchasi bir necha asrlar oldin yashagan dunyodagi olimlar va matematiklarga tegishli. Bizning dunyomiz elektrsiz ojiz. Agar biz eng to'g'ridan-to'g'ri va istiqbolli amaliy qo'llanilishi bilan kashfiyot haqida gapiradigan bo'lsak, unda biz elektr energiyasi ekanligiga qo'shilamiz. Ammo keyingi yuz yil ichida elektr energiyasiga asoslangan barcha o'zgarishlarga olib kelgan fundamental kashfiyotlar kim tomonidan amalga oshirildi.
Javob qiziqarli bo'ladi. Maykl Faradayning otasi temirchi, Mayklning o'zi esa kitobchi bo'lgan. 1812 yilda, u allaqachon 21 yoshga to'lganida, do'stlaridan biri uni Qirollik institutiga olib bordi va u erda Xamfri Deyvidan kimyo bo'yicha 4 ta ma'ruza tingladi. U eslatmalarni saqlab qoldi va ularning nusxalarini Davyga yubordi. Keyingi yili u Deyvi laboratoriyasida kimyoviy masalalarni yechadigan assistent bo'ldi. Ikki yil o'tgach, u Deyviga materikga sayohatda hamrohlik qildi. 1825 yilda, 24 yoshida u Qirollik instituti laboratoriyasining direktori bo'ldi va u erda umrining 54 yilini o'tkazdi.
Faradayning qiziqishlari tez orada elektr va magnetizmga o'tdi va u butun umrini unga bag'ishladi. Ilgari bu sohada ish Oersted, Amper va Wollaston tomonidan amalga oshirilgan, bu muhim, ammo tushunish qiyin edi. Faraday ular hal etmagan qiyinchiliklarni hal qildi va 1841 yilga kelib u elektr tokining induksiyasini o'rganishga muvaffaq bo'ldi. To'rt yil o'tgach, uning karerasining ikkinchi va undan kam bo'lmagan yorqin davri, u magnitlanishning qutblangan nurga ta'sirini kashf etgandan so'ng boshlandi. Uning dastlabki kashfiyotlari elektr energiyasi yukni kamaytiradigan va zamonaviy inson hayotidagi imkoniyatlar sonini ko'paytiradigan son-sanoqsiz amaliy dasturlarga olib keldi. Shunday qilib, uning keyingi kashfiyotlari juda kam amaliy natijalarga olib keldi. Faraday uchun biror narsa o'zgarganmi? Mutlaqo hech narsa. U o'zining tengsiz karerasining hech bir bosqichida foydalilikka qiziqmagan. U koinot sirlarini ochishga berilib ketdi: avval kimyo olamidan, keyin esa fizika olamidan. U hech qachon foydaliligiga shubha qilmagan. Uning har qanday ishorasi uning tinimsiz qiziqishini cheklaydi. Natijada, uning ishining natijalari amaliy qo'llanilishini topdi, ammo bu uning doimiy tajribalari uchun hech qachon mezon bo'lmagan.
Ehtimol, bugungi kunda dunyoni qamrab olgan kayfiyatni hisobga olgan holda, fanning urushni tobora halokatli va dahshatli faoliyatga aylantirishdagi roli ilmiy faoliyatning ongsiz va ko'zda tutilmagan qo'shimcha mahsulotiga aylanganini ta'kidlash vaqti keldi. Britaniya Fanni rivojlantirish assotsiatsiyasi prezidenti lord Reyli yaqinda qilgan murojaatida ishtirok etish uchun yollangan odamlardan halokatli foydalanishga olimlarning niyati emas, balki insonning ahmoqligi sabab bo‘layotganiga e’tibor qaratdi. zamonaviy urush. Uglerod birikmalari kimyosini begunoh tadqiq qilish, u ko'p sonli qo'llanilishini topdi, nitrat kislotaning benzol, glitserin, tsellyuloza va boshqalar kabi moddalarga ta'siri nafaqat anilin bo'yog'ining foydali ishlab chiqarilishiga, balki yaxshi va yomon uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan nitrogliserinning yaratilishi. Biroz vaqt o'tgach, xuddi shu masala bilan shug'ullangan Alfred Nobel nitrogliserinni boshqa moddalar bilan aralashtirish orqali xavfsiz qattiq portlovchi moddalarni, xususan, dinamitni ishlab chiqarish mumkinligini ko'rsatdi. Biz tog'-kon sanoatida, hozirgi Alp tog'lari va boshqa tog' tizmalariga kirib boradigan temir yo'l tunnellarini qurishda erishgan yutuqlarimiz uchun qarzdormiz. Lekin, albatta, siyosatchilar va askarlar dinamitni suiiste'mol qilishdi. Bunda olimlarni ayblash esa ularni zilzila va suv toshqinlarida ayblash bilan barobar. Xuddi shu narsani zaharli gaz haqida ham aytish mumkin. Pliniy deyarli 2000 yil oldin Vezuviy tog'ining otilishi paytida oltingugurt dioksidini yutib yuborgan. Va olimlar xlorni harbiy maqsadlarda ajratib olishmadi. Bularning barchasi xantal gaziga tegishli. Bu moddalardan foydalanish faqat yaxshi maqsadlar bilan cheklanishi mumkin edi, biroq samolyot takomillashtirilgach, yuragi zaharlangan, miyasi buzilgan odamlar uzoq, xolis va ilmiy sa’y-harakatlar natijasi bo‘lgan begunoh ixtiro bo‘lgan samolyotni insoniyatga aylantirish mumkinligini tushunishdi. hech kim orzu qilmagan yoki hatto o'z oldiga shunday maqsad qo'ygan bunday katta vayronagarchilik uchun vosita.
Oliy matematika sohasidan deyarli son-sanoqsiz shunga o'xshash holatlarni keltirish mumkin. Masalan, XNUMX-XNUMX-asrlardagi eng noaniq matematik asar "Yevklid bo'lmagan geometriya" deb nomlangan. Uning yaratuvchisi Gauss, garchi zamondoshlari tomonidan ajoyib matematik sifatida tan olingan bo'lsa-da, chorak asr davomida "Yevklid bo'lmagan geometriya" bo'yicha asarlarini nashr etishga jur'at eta olmadi. Darhaqiqat, nisbiylik nazariyasining o'zi, barcha cheksiz amaliy ta'sirlari bilan, Gaussning Gettingenda bo'lgan vaqtida amalga oshirgan ishlarisiz butunlay imkonsiz bo'lar edi.
Shunga qaramay, bugungi kunda "guruh nazariyasi" deb nomlanuvchi narsa mavhum va qo'llanilmaydigan matematik nazariya edi. Bu qiziquvchan odamlar tomonidan ishlab chiqilgan bo'lib, ularning qiziquvchanligi va tinkerligi ularni g'alati yo'lga olib keldi. Ammo bugungi kunda "guruh nazariyasi" spektroskopiyaning kvant nazariyasining asosi bo'lib, u qanday paydo bo'lganligi haqida hech qanday tasavvurga ega bo'lmagan odamlar tomonidan har kuni qo'llaniladi.
Barcha ehtimollar nazariyasi matematiklar tomonidan kashf etilgan, ularning asl qiziqishi qimor o'yinlarini ratsionalizatsiya qilish edi. Amaliy tatbiqda u samara bermadi, lekin bu nazariya sug'urtaning barcha turlariga yo'l ochib berdi va XNUMX-asrda fizikaning keng sohalari uchun asos bo'lib xizmat qildi.
Men Science jurnalining yaqindagi sonidan iqtibos keltiraman:
“Professor Albert Eynshteyn dahosining qadri 15 yil avval olim-matematik fizik matematika apparati yaratgani ma’lum bo‘lgach, hozirda geliyning mutlaq haroratda qotib qolmaslikning ajoyib qobiliyati sirlarini ochishga yordam berayotgani ma’lum bo‘lgach, yangi cho‘qqilarga ko‘tarildi. nol. Amerika Kimyo Jamiyatining molekulalararo oʻzaro taʼsirga bagʻishlangan simpoziumidan oldin ham Parij universiteti professori F.London, hozirda Dyuk universitetida tashrif buyurgan professor, professor Eynshteynga “ideal” gaz kontseptsiyasini yaratgani uchun maʼruzalarda eʼtirof etilgan edi. 1924 va 1925 yillarda nashr etilgan.
Eynshteynning 1925 yildagi ma'ruzalari nisbiylik nazariyasi haqida emas, balki o'sha paytda amaliy ahamiyatga ega bo'lmagan muammolar haqida edi. Ular harorat shkalasining pastki chegaralarida "ideal" gazning degeneratsiyasini tasvirlashdi. Chunki Ma'lumki, barcha gazlar ko'rib chiqilgan haroratlarda suyuq holatga aylanadi, olimlar Eynshteynning o'n besh yil oldin ishini e'tiborsiz qoldirishgan.
Biroq, suyuq geliy dinamikasidagi so'nggi kashfiyotlar Eynshteynning shu vaqtgacha chetda qolgan kontseptsiyasiga yangi qiymat berdi. Sovutilganda suyuqliklarning ko'pchiligi yopishqoqligi oshadi, suyuqligi kamayadi va yopishqoqroq bo'ladi. Professional bo'lmagan muhitda yopishqoqlik "yanvar oyida pekmezdan sovuqroq" iborasi bilan tavsiflanadi, bu aslida to'g'ri.
Ayni paytda, suyuq geliy tashvish beruvchi istisno hisoblanadi. Mutlaq noldan atigi 2,19 daraja yuqori bo'lgan "delta nuqtasi" deb nomlanuvchi haroratda suyuq geliy yuqori haroratlarga qaraganda yaxshiroq oqadi va aslida u gaz kabi deyarli bulutli bo'ladi. Uning g'alati xatti-harakatlaridagi yana bir sir - bu yuqori issiqlik o'tkazuvchanligi. Delta nuqtasida u xona haroratidagi misdan 500 baravar yuqori. Suyuq geliy barcha anomaliyalari bilan fiziklar va kimyogarlar uchun katta sirni keltirib chiqaradi.
Professor London 1924-25 yillarda ishlab chiqilgan matematikadan foydalangan holda, shuningdek, metallarning elektr o'tkazuvchanligi kontseptsiyasini hisobga olgan holda, suyuq geliyning dinamikasini talqin qilishning eng yaxshi usuli uni ideal Bose-Eynshteyn gazi deb hisoblashdir. Oddiy o'xshashliklar orqali suyuq geliyning hayratlanarli suyuqligini faqat qisman tushuntirish mumkin, agar oqim elektr o'tkazuvchanligini tushuntirishda metallardagi elektronlarning aylanib yurishiga o'xshash narsa sifatida tasvirlangan bo'lsa.
Keling, vaziyatga boshqa tomondan qaraylik. Tibbiyot va sog'liqni saqlash sohasida bakteriologiya yarim asr davomida etakchi rol o'ynadi. Uning hikoyasi nima? 1870-yildagi Franko-Prussiya urushidan keyin Germaniya hukumati buyuk Strasburg universitetiga asos soldi. Uning birinchi anatomiya professori Vilgelm fon Valdeyer, keyinchalik Berlindagi anatomiya professori edi. U o'z xotiralarida birinchi semestrda u bilan birga Strasburgga borgan talabalar orasida o'n yetti yoshli Pol Erlix ismli ko'zga ko'rinmas, mustaqil, past bo'yli bir yigit borligini ta'kidlagan. Odatiy anatomiya kursi to'qimalarni ajratish va mikroskopik tekshirishdan iborat edi. Erlix parchalanishga deyarli e'tibor bermadi, ammo Valdeyer o'z xotiralarida ta'kidlaganidek:
"Men deyarli darhol Erlix o'z stolida uzoq vaqt ishlay olishini va mikroskopik tadqiqotlarga to'liq sho'ng'ishini payqadim. Bundan tashqari, uning stoli asta-sekin har xil rangli dog'lar bilan qoplangan. Bir kuni uni ish joyida ko‘rib, yoniga borib, bu rang-barang gullar bilan nima qilayotganini so‘radim. Shunda bu yosh birinchi semestr talabasi, katta ehtimol bilan muntazam anatomiya kursini o'qiyotgan bo'lsa, menga qaradi va muloyimlik bilan javob berdi: "Ich probiere". Bu iborani "Men harakat qilyapman" yoki "Men shunchaki aldayapman" deb tarjima qilish mumkin. Men unga: "Juda yaxshi, aldashda davom et", dedim. Ko'p o'tmay, men hech qanday ko'rsatmasiz Erlixda ajoyib sifatga ega talabani topdim."
Valdeyer uni yolg'iz qoldirish oqilona edi. Erlix tibbiyot dasturi bo'yicha turli darajadagi muvaffaqiyatlar bilan ishladi va nihoyat bitirdi, chunki uning professorlariga uning tibbiyot bilan shug'ullanish niyati yo'qligi ayon bo'lgan. Keyin u Vrotslavga bordi va u erda Jon Xopkins tibbiyot maktabining asoschisi va yaratuvchisi doktor Uelchning o'qituvchisi professor Konxaymda ishladi. Menimcha, foydalilik g'oyasi Erlixga hech qachon kelgan emas. U qiziqdi. U qiziquvchan edi; va aldashda davom etdi. Albatta, uning bu bema'niligi chuqur instinkt tomonidan boshqarilgan, ammo u utilitar emas, balki faqat ilmiy motivatsiya edi. Bu nimaga olib keldi? Kox va uning yordamchilari yangi fan - bakteriologiyaga asos soldi. Endi Erlixning tajribalarini uning kursdoshi Veygert amalga oshirdi. U bakteriyalarni bo'yadi, bu ularni ajratishga yordam berdi. Erlixning o'zi qon smetalarini bo'yoqlar bilan ko'p rangli bo'yash usulini ishlab chiqdi, bu bizning qizil va oq qon hujayralari morfologiyasi haqidagi zamonaviy bilimimizga asoslanadi. Va har kuni butun dunyo bo'ylab minglab kasalxonalar qonni tekshirishda Erlich texnikasidan foydalanadilar. Shunday qilib, Strasburgdagi Valdeyerning otopsi xonasidagi maqsadsiz o'yin-kulgi kundalik tibbiy amaliyotning asosiy elementiga aylandi.
Men sanoatdan tasodifiy olingan bir misol keltiraman, chunki ... ularning o'nlablari bor. Karnegi Texnologiya Instituti (Pittsburg) professori Berle quyidagilarni yozadi:
Sintetik matolarning zamonaviy ishlab chiqarish asoschisi frantsuz grafi de Chardonnay hisoblanadi. U yechimdan foydalangani ma'lum
III
Men laboratoriyalarda sodir bo'ladigan hamma narsa oxir-oqibat kutilmagan amaliy qo'llanmalarni topadi yoki amaliy qo'llanmalar barcha faoliyat uchun haqiqiy asos bo'ladi, deb aytmayapman. “Ilova” so‘zini bekor qilish, inson ruhini ozod qilish tarafdoriman. Albatta, shu tarzda biz ham zararsiz eksantriklarni ozod qilamiz. Albatta, biz bu yo'lda biroz pul sarflaymiz. Ammo bundan ham muhimi shundaki, biz inson ongini uning kishanlaridan ozod qilamiz va uni bir tomondan Xeyl, Rezerford, Eynshteyn va ularning hamkasblarini millionlab va millionlab kilometrlarni eng olislarga olib chiqqan sarguzashtlar sari ozod qilamiz. kosmosning burchaklari va boshqa tomondan, ular atom ichidagi cheksiz energiyani chiqaradilar. Ruterford, Bor, Millikan va boshqa olimlar atom tuzilishini tushunishga qiziqib qilganlari inson hayotini o'zgartira oladigan kuchlarni yuzaga keltirdi. Ammo shuni tushunishingiz kerakki, bunday yakuniy va oldindan aytib bo'lmaydigan natija Ruterford, Eynshteyn, Millikan, Bor yoki ularning har qanday hamkasblari uchun ularning faoliyatini oqlash emas. Ammo keling, ularni tinch qo'yaylik. Ehtimol, hech bir ta'lim rahbari muayyan odamlar ishlashi kerak bo'lgan yo'nalishni belgilay olmaydi. Yo'qotishlar va yana tan olaman, juda katta ko'rinadi, lekin aslida hamma narsa unday emas. Bakteriologiyani rivojlantirishdagi barcha umumiy xarajatlar Paster, Kox, Erlix, Teobald Smit va boshqalarning kashfiyotlaridan olingan foyda bilan solishtirganda hech narsa emas. Mumkin bo'lgan qo'llash fikri ularning ongini egallab olganida, bu sodir bo'lmasdi. Bu buyuk ustalar, ya'ni olimlar va bakteriologlar laboratoriyalarda o'zlarining tabiiy qiziqishlariga ergashgan muhitni yaratdilar. Men muhandislik maktablari yoki huquq maktablari kabi muassasalarni tanqid qilmayapman, bu erda kommunallik muqarrar ravishda hukmronlik qiladi. Ko'pincha vaziyat o'zgaradi va sanoat yoki laboratoriyalarda duch keladigan amaliy qiyinchiliklar mavjud muammoni hal qilishi yoki hal qilmasligi mumkin bo'lgan, ammo muammoga qarashning yangi usullarini taklif qilishi mumkin bo'lgan nazariy tadqiqotlarning paydo bo'lishini rag'batlantiradi. Bu qarashlar o'z vaqtida foydasiz bo'lishi mumkin, ammo kelajakdagi yutuqlarning boshlanishi bilan ham amaliy, ham nazariy ma'noda.
"Foydasiz" yoki nazariy bilimlarning tez to'planishi bilan amaliy muammolarni ilmiy yondashuv bilan hal qilishni boshlash mumkin bo'lgan vaziyat yuzaga keldi. Bunga nafaqat ixtirochilar, balki "haqiqiy" olimlar ham yoqadi. Men Markoni, ixtirochi, insoniyatga xayrixoh bo'lsa-da, aslida faqat "boshqalarning miyasidan foydalangan" haqida gapirdim. Edison ham xuddi shu toifaga kiradi. Ammo Paster boshqacha edi. U buyuk olim edi, lekin u frantsuz uzumining holati yoki pivo tayyorlash muammolari kabi amaliy muammolarni hal qilishdan tortinmadi. Paster nafaqat shoshilinch qiyinchiliklarni engdi, balki amaliy muammolardan o'sha paytda "foydasiz" bo'lgan, ammo kelajakda kutilmagan tarzda "foydali" bo'lgan ba'zi istiqbolli nazariy xulosalarni ham chiqardi. Erlix, mohiyatan mutafakkir, sifilis muammosi bilan g'ayrat bilan shug'ullangan va darhol amaliy foydalanish uchun yechim topgunga qadar ("Salvarsan" preparati) kamdan-kam o'jarlik bilan ishlagan. Bantingning qandli diabet bilan kurashish uchun insulinni kashf etishi va Minot va Uippl tomonidan zararli anemiyani davolash uchun jigar ekstraktini kashf qilish bir xil sinfga tegishli: ikkalasi ham odamlar tomonidan qanchalik "foydasiz" bilimlar to'planganini tushungan olimlar tomonidan yaratilgan. amaliy oqibatlarga olib keladi va hozir ilmiy tilda amaliylikka oid savollarni berishning ayni vaqti.
Shunday qilib, ilmiy kashfiyotlar butunlay bir kishiga tegishli bo'lsa, ehtiyot bo'lish kerakligi ayon bo'ladi. Deyarli har bir kashfiyotdan oldin uzoq va murakkab hikoya mavjud. Kimdir bu erda nimadir topdi, boshqasi u erda nimadir topdi. Uchinchi bosqichda muvaffaqiyatga erishdi va hokazo, to kimningdir dahosi hamma narsani birlashtirib, o'zining hal qiluvchi hissasini qo'shmaguncha. Ilm-fan, Missisipi daryosi kabi, uzoq o'rmonlardagi kichik oqimlardan kelib chiqadi. Asta-sekin boshqa oqimlar uning hajmini oshiradi. Shunday qilib, son-sanoqsiz manbalardan shovqinli daryo hosil bo'lib, to'g'onlarni yorib o'tadi.
Men bu masalani har tomonlama yoritib bera olmayman, lekin qisqacha aytishim mumkin: yuz-ikki yuz yil davomida kasb-hunar maktablarining tegishli faoliyat turlariga qo‘shgan hissasi, ehtimol, ertaga shunday bo‘ladigan odamlarni tayyorlashdan iborat bo‘lmaydi. , amaliyotchi muhandislar, huquqshunoslar yoki shifokorlar bo'lib qoladilar, shuning uchun hatto sof amaliy maqsadlarga intilishda ham, befoyda ko'rinadigan katta hajmdagi ishlar amalga oshiriladi. Ushbu foydasiz faoliyatdan inson ongi va ruhi uchun maktablar yaratilgan foydali maqsadlarga erishishdan ko'ra beqiyos muhimroq bo'lgan kashfiyotlar paydo bo'ladi.
Men keltirgan omillar, agar ta'kidlash zarur bo'lsa, ma'naviy va intellektual erkinlikning ulkan ahamiyatini ta'kidlaydi. Men eksperimental fan va matematika haqida gapirdim, lekin mening so'zlarim musiqa, san'at va erkin inson ruhining boshqa ifodalariga ham tegishli. Poklanishga, yuksalishga intilayotgan qalbga mamnunlik keltirishi zaruriy sababdir. Shu tarzda oqlab, kommunallikka aniq yoki bilvosita murojaat qilmasdan, biz kollejlar, universitetlar va ilmiy-tadqiqot institutlarining mavjudligi sabablarini aniqlaymiz. Inson qalbining keyingi avlodlarini ozod qiladigan institutlar, u yoki bu bitiruvchining insoniyat bilimiga foydali deb atalmish hissa qo'shishi yoki qilmasligidan qat'i nazar, mavjud bo'lishga to'liq haqli. She'r, simfoniya, rasm, matematik haqiqat, yangi ilmiy fakt - bularning barchasi allaqachon universitetlar, kollejlar va ilmiy-tadqiqot institutlari talab qiladigan zarur asosni o'z ichiga oladi.
Ayni paytda muhokama qilinadigan mavzu ayniqsa keskin. Ayrim hududlarda (ayniqsa, Germaniya va Italiyada) ular hozir inson ruhi erkinligini cheklashga harakat qilmoqdalar. Universitetlar muayyan siyosiy, iqtisodiy yoki irqiy e'tiqodga ega bo'lganlar qo'lidagi qurolga aylantirildi. Vaqti-vaqti bilan bu dunyoda qolgan kam sonli demokratik davlatlardan birida beparvo odam mutlaq akademik erkinlikning asosiy ahamiyatini shubha ostiga qo'yadi. Insoniyatning haqiqiy dushmani qo'rqmas va mas'uliyatsiz fikrlovchida yo'q, to'g'ri yoki noto'g'ri. Haqiqiy dushman - bu bir vaqtlar Italiya va Germaniyada, shuningdek, Buyuk Britaniya va AQShda bo'lgani kabi, inson ruhini qanotlarini yoyishga jur'at etmasligi uchun muhrlashga harakat qiladigan odam.
Va bu fikr yangi emas. Aynan u Napoleon Germaniyani zabt etganida fon Gumboldtni Berlin universitetini tashkil etishga undagan. Aynan u prezident Gilmanni Jon Xopkins universitetini ochishga ilhomlantirgan, shundan so'ng bu mamlakatdagi har bir universitet ozmi-ko'pmi o'zini qayta qurishga intildi. Aynan shu g'oya o'zining o'lmas ruhini qadrlagan har bir inson nima bo'lishidan qat'iy nazar sodiq qoladi. Biroq, ma'naviy erkinlikning sabablari, xoh ilm-fan sohasida, xoh insonparvarlik sohasida bo'lsin, haqiqiylikdan ancha uzoqroqqa boradi, chunki ... u insoniy farqlarning to'liq doirasiga bag'rikenglikni anglatadi. Insoniyat tarixi davomida irq yoki dinga asoslangan yoqtirish va yoqtirmaslikdan ahmoq yoki kulgiliroq nima bo'lishi mumkin? Odamlar simfoniyalar, rasmlar va chuqur ilmiy haqiqatlarni xohlaydilarmi yoki nasroniy simfoniyalari, rasmlar va ilm-fanni yoki yahudiy yoki musulmonlarni xohlashadimi? Yoki misrlik, yapon, xitoy, amerikalik, nemis, rus, kommunistik yoki inson qalbining cheksiz boyligining konservativ ko'rinishlarimi?
IV
Menimcha, barcha begona narsalarga toqat qilmaslikning eng keskin va bevosita oqibatlaridan biri 1930 yilda Lui Bamberger va uning singlisi Feliks Fuld tomonidan Nyu-Jersi shtatining Prinston shahrida asos solingan Ilg'or tadqiqotlar institutining jadal rivojlanishidir. U Prinstonda qisman asoschilarning shtatga sodiqligi sababli joylashgan edi, lekin men taxmin qila olamanki, shaharda eng yaqin hamkorlik qilish mumkin bo'lgan kichik, ammo yaxshi bitiruvchi bo'lim borligi sababli. Institut Prinston universitetiga qarzi bor, uni hech qachon to'liq baholab bo'lmaydi. Institut xodimlarining katta qismi ishga qabul qilinganda, 1933 yilda ish boshladi. Uning fakultetlarida mashhur amerikalik olimlar ishlagan: matematiklar Veblen, Aleksandr va Morze; gumanistlar Meritt, Levi va Miss Goldman; jurnalistlar va iqtisodchilar Styuart, Rifler, Uorren, Erl va Mitrani. Bu erda biz Prinston shahridagi universitet, kutubxona va laboratoriyalarda allaqachon shakllangan bir xil darajada muhim olimlarni qo'shishimiz kerak. Ammo Ilg'or tadqiqotlar instituti matematiklar Eynshteyn, Veyl va fon Neyman uchun Gitlerdan qarzdor; gumanitar fanlar vakillari Gertsfeld va Panofskiy va so'nggi olti yil davomida ushbu taniqli guruh ta'sirida bo'lgan va mamlakatning har bir burchagida Amerika ta'limi mavqeini mustahkamlab borayotgan bir qator yoshlar uchun.
Institut tashkiliy nuqtai nazardan, tasavvur qilish mumkin bo'lgan eng oddiy va eng kam rasmiy muassasadir. U uchta fakultetdan iborat: matematika, gumanitar fanlar, iqtisod va siyosatshunoslik. Ularning har birida doimiy professorlar guruhi va har yili o'zgarib turadigan xodimlar guruhi mavjud edi. Har bir fakultet o'z ishlarini o'zi xohlagancha olib boradi. Guruh ichida har bir kishi o'z vaqtini qanday boshqarish va energiyani taqsimlashni o'zi hal qiladi. 22 davlat va 39 universitetdan kelgan xodimlar munosib nomzodlar deb topilsa, bir necha guruhlarga bo‘lingan holda AQShga qabul qilindi. Ularga professorlar bilan bir xil darajada erkinlik berildi. Ular u yoki bu professor bilan kelishilgan holda ishlashlari mumkin edi; ularga foydali bo'lishi mumkin bo'lgan odam bilan vaqti-vaqti bilan maslahatlashib, yolg'iz ishlashga ruxsat berildi.
Professorlar, institut a'zolari yoki tashrif buyuruvchilar o'rtasida hech qanday tartib, bo'linish yo'q. Prinston universiteti talabalari va professorlari, Ilg'or tadqiqotlar instituti a'zolari va professorlari shu qadar oson aralashishdiki, ularni deyarli ajratib bo'lmas edi. O'rganishning o'zi rivojlangan. Shaxs va jamiyat uchun natijalar manfaatlar doirasida emas edi. Uchrashuvlar, komissiyalar yo'q. Shunday qilib, g'oyalarga ega odamlar fikr almashish va fikr almashishni rag'batlantiradigan muhitdan zavqlanishdi. Matematik matematikani hech qanday chalg'itmasdan qila oladi. Gumanitar fanlar vakili, iqtisodchi va siyosatshunos uchun ham xuddi shunday. Ma'muriy bo'limning hajmi va ahamiyati minimal darajaga tushirildi. G‘oyalari yo‘q, ularga diqqatini jamlash imkoniyati bo‘lmagan odamlar bu institutda o‘zlarini noqulay his qiladilar.
Ehtimol, men quyidagi iqtiboslar bilan qisqacha tushuntirishim mumkin. Garvard professorini Prinstonda ishlashga jalb qilish uchun maosh ajratilgan va u shunday deb yozgan: "Mening vazifalarim nima?" Men javob berdim: "Mas'uliyat yo'q, faqat imkoniyatlar".
Prinston universitetida bir yil o'qigandan so'ng, yorqin yosh matematik men bilan xayrlashish uchun keldi. U ketmoqchi bo'lganida:
"Bu yil men uchun nimani anglatganini bilish sizni qiziqtirishi mumkin."
“Ha”, deb javob berdim.
"Matematika", deb davom etdi u. - tez rivojlanadi; juda ko'p adabiyot mavjud. Doktorlik unvonini olganimga 10 yil bo‘ldi. Men bir muncha vaqt tadqiqot mavzusim bilan shug'ullanib qoldim, lekin yaqinda buni qilish ancha qiyinlashdi va noaniqlik hissi paydo bo'ldi. Bu yerda bir yil o‘tkazganimdan keyin ko‘zim ochildi. Tong otib, nafas olish osonlashdi. Tez orada nashr etmoqchi bo‘lgan ikkita maqola haqida o‘ylayapman.
- Bu qancha davom etadi? - Men so'radim.
- Besh yil, balki o'n yil.
- Keyin nima?
- Men bu erga qaytib kelaman.
Uchinchi misol esa yaqinda olingan. G'arbning yirik universiteti professori o'tgan yilning dekabr oyi oxirida Prinstonga keldi. U professor Moray (Prinston universiteti) bilan ishlashni davom ettirishni rejalashtirgan. Ammo u Panofskiy va Svazhenskiy bilan bog'lanishni taklif qildi (Ilg'or tadqiqotlar institutidan). Hozir esa uchalasi bilan ishlaydi.
"Men qolishim kerak", deya qo'shimcha qildi u. - Keyingi oktyabrgacha.
"Yozda bu erda issiq bo'lasiz", dedim.
"Men juda band bo'laman va g'amxo'rlik qilishdan juda xursandman."
Shunday qilib, erkinlik turg'unlikka olib kelmaydi, lekin u ortiqcha ishlash xavfi bilan to'la. Yaqinda institutning bir ingliz a'zosining rafiqasi: "Haqiqatan ham hamma ertalab soat ikkigacha ishlaydimi?"
Shu paytgacha institutning o‘z binolari yo‘q edi. Matematiklar hozirda Prinston matematika bo'limidagi Fine Hallga tashrif buyurishmoqda; gumanitar fanlarning ba'zi vakillari - Makkormik Xollda; boshqalari shaharning turli qismlarida ishlaydi. Iqtisodchilar hozir Princeton mehmonxonasida bir xonani egallab olishmoqda. Mening ofisim Nassau ko'chasidagi ofis binosida, do'kondorlar, stomatologlar, advokatlar, chiropraktik himoyachilar va Prinston universiteti tadqiqotchilari orasida mahalliy hukumat va jamoatchilik tadqiqotlarini olib boradi. Prezident Gilman 60 yil oldin Baltimorda isbotlaganidek, g'isht va to'sinlar farq qilmaydi. Biroq, biz bir-birimiz bilan muloqot qilishni sog'inamiz. Lekin bu kamchilik biz uchun “Fuld xoll” deb nomlangan alohida bino qurilsa, tuzatiladi, buni institut muassislari allaqachon qilgan. Ammo bu erda rasmiyatchilik tugashi kerak. Institut kichik muassasa bo'lib qolishi kerak va institut xodimlari bo'sh vaqtni o'tkazishni, o'zlarini himoyalangan va tashkiliy masalalardan va kundalik ishlardan ozod qilishni xohlaydilar, va nihoyat, Prinston olimlari bilan norasmiy muloqot qilish uchun sharoitlar bo'lishi kerak, degan fikrda bo'ladi. Vaqti-vaqti bilan uzoq mintaqalardan Prinstonga jalb qilinishi mumkin bo'lgan universitet va boshqa odamlar. Bu odamlar orasida kopengagenlik Nils Bor, berlinlik fon Laue, rimlik Levi-Civita, strasburglik Andre Vayl, Dirak va X. X. Xardi, Kembrijlik Pauli, lyuvenlik Pauli, Oksfordlik Ueyd-Geri, shuningdek, amerikaliklar ham bor edi. Garvard, Yel, Kolumbiya, Kornel, Chikago, Kaliforniya universitetlari, Jon Xopkins universiteti va boshqa yorug'lik va ma'rifat markazlari.
Biz o'zimizga hech qanday va'da bermaymiz, lekin foydasiz bilimga to'sqinliksiz intilish kelajakka ham, o'tmishga ham ta'sir qiladi degan umidni qadrlaymiz. Biroq, biz bu dalilni muassasa himoyasida ishlatmaymiz. Bu yer shoir va sozandalar kabi hamma narsani o‘z xohishicha qilish huquqiga ega bo‘lgan, ruxsat berilsa, ko‘proq yutuqlarga erishadigan olimlar uchun jannatga aylandi.
Tarjimasi: Shchekotova Yana
Manba: www.habr.com