Devetnaesta epizoda našeg podcasta “", zvali smo"„jer u njemu (počevši od 16. minuta) raspravljamo kako pravilno učiti a izreka „Neću da učim, ali želim da se udam“ savršeno odgovara sloganu izdanja. Također u ovom broju govorimo o humanitarnom načinu razmišljanja, raspravljamo o pitanjima grupnog i individualnog učenja i još mnogo toga.
Našu raspravu na ovu temu (sa početkom u 15:05) možete poslušati u na , in , na uređajima и na na i mnoga druga mjesta. A ispod je kratak transkript našeg dijaloga.
- Nove informacije mogu vas iznenaditi i o tome razgovaramo koristeći primjere iz ličnog iskustva.
- Obuka i obrazovanje su bliske stvari, ali ne i identične.
- Naš mozak je mašina koja zna kako da uči i to često uči automatski. Stoga, ako osoba radi nešto dugo i svrsishodno, onda će bez obzira na sposobnosti osobe naučiti ovaj posao. Drugo je pitanje koliko brzo i koliko dobro
- Ipak, osoba ima predispozicije, a isto tako je nemoguće biti genije u svemu odjednom, pa možete naučiti, ali postati majstor nije činjenica
- Odgovor na pitanje "Koliko vremena treba da provedem u učenju?" pojedinac. O tome raspravljamo na primjeru učenja engleskog jezika.
- Osoba, čisto tehnički, nema vremena za proučavanje nekoliko nepovezanih područja aktivnosti (i postati profesionalac u njima). S druge strane, upravo tako pokušavamo da naučimo našu decu, ali to radimo uglavnom da im „proširimo vidike“
- Postoje dva pristupa obuci: a) obuka kao usluga „ključ u ruke“: univerziteti, kursevi, škole itd. b) samostalno učenje, uključujući i uz pomoć tutora. Razgovaramo o efikasnosti ovih pristupa
- Zašto nastaviti studirati nakon fakulteta kada već radiš i generalno ti je sve u redu?
- Savremeni obrazovni sistem ne ispunjava zahtjeve savremenog društva koje se brzo razvija
- Industrija kontinuiranog obrazovanja, između ostalog, podržava čovjekovu vještinu učenja kao takvu. Općenito, što više čovjek zna, ima „više“ samog Čovjeka, i to je jako dobro
- "Biti pametan" pomaže vam da naučite samo ako učite. Ako ne učiš, onda je tvoj um od male koristi. Slikovito rečeno, "glupi pastir" se ne razlikuje mnogo od "pametnog pastira"
- Prelazimo na diskusiju o nastavnim metodama/tehnologijama. Ako čovjek uči jer ga jednostavno zanima, onda ne treba da razmišlja o metodama i pravom putu, samo treba da radi kako treba/pogrešno – nije bitno. Ako postoji konkretan cilj učenja, onda trening treba racionalizirati, a ako učite nešto vezano za tijelo (sport, muzika, vez na obruču itd.), onda morate učiti pod nadzorom iskusnog majstor
- Razgovaramo o metodologiji podučavanja područja aktivnosti koja uključuju samo mozak (uslovno) bez učešća tijela
- Ne postoji jedinstven odgovor na pitanje "kako brzo saznati pravi stepen profesionalnosti svog nastavnika", ali postoji niz pravila kojih se treba pridržavati
- Vjerujemo da ne postoji matematički i humanitarni način razmišljanja. Um ili postoji ili ne postoji. Ovo radi na isti način u obrnutom smjeru. Uostalom, riječi "ja sam programer/tehničar/inženjer, nisam sposoban za ruski jezik" samo su izgovor
- Odabirom „učite u grupi“ i „učite individualno“ mi smo za prvu opciju
Hvala na čitanju! Ako želite nešto da pitate ili kažete, pišite nam u našem ili !
Kliknite da saznate gde da nas slušate
- Apple: (i gomila drugih aplikacija) - potražite "Do beskonačnosti i dalje"
- Android: , , (i gomila drugih aplikacija) - potražite "Do beskonačnosti i dalje"
- (+ )
izvor: www.habr.com