Mnogi se plaše od riječi „stenografija“ i ima nešto, jer to znači složen sistem koji ne samo da treba dugo proučavati, već i stalno primjenjivati kako bi se dobio smisao. Predlažem da se upoznate sa najjednostavnijim načinom snimanja ruskog govornog jezika pomoću pojednostavljenih ikona, što naravno neće povećati brzinu snimanja za 2-4 puta kao u stenografiji, ali će svakako olakšati ovo snimanje.
Za učenje abecede potrebno je 30 minuta (da, ovo je tačno i testirano na učeniku 2. razreda redovne škole), preporučljivo je čitati nešto na ovoj abecedi oko sat vremena, a samo slovo će se morati razraditi na brzinu tokom dana.
Za razliku od stenografije, koja naglašava brzinu pisanja i ikone mogu varirati po veličini i zauzimati dvije ćelije po visini, u ovoj metodi možemo pisati kratke znakove u svaku ćeliju bilježnice, što ne samo da štedi 2 puta veći obris, već štedi i mastilo. a naša snaga je da zaključimo složene znakove ili veze između njih.
Mislim da su mnogi već pogodili i shvatili šta piše na gornjoj slici. Kriptografska snaga ovog zapisa je gotovo nula, iako će vam omogućiti da u podzemnoj željeznici napišete nešto što osoba koja sjedi pored vas ne može pročitati (možete i odštampati ako u dokumentu postavite privremeno definirani font). Ali bit će lako, brzo naučiti ovu metodu, a čitanje takvog teksta nije teško.
Ikone možete sami promijeniti ako vam se nešto čini pogrešno ili pogrešno. Pokupio sam ih uzimajući u obzir sličnost sa već poznatim ruskim ili engleskim, a što se slovo češće pojavljuje u ruskim riječima (oeaitnsrvlkm ...), to je bilo lakše, a samim tim i brže, nacrtati ga. Obratite pažnju na pravopis brojeva, jer ih treba drugačije nacrtati kako se ne bi pomiješali sa slovima.
Font ovdje nije napravljen savršeno dobro, ali više za primjer, kako biste razumjeli metodu, i mogli pročitati nešto sa ovim fontom. Možete ga preuzeti ovdje:
Nije teško zapamtiti abecedu u ovom obliku, jer postoji sličnost u delimičnom crtežu (a), w je polovina znaka, kao o, t. Negde vam je ovo poznato iz engleskog jezika (b, e , i), transkripcija ( sh). Za simbol n odabrana je udica L, pošto je n vrlo čest simbol, ali za simbol m kuka gleda unazad, obično njome počinjemo pisati rukom pisano m. Čini se da je slovo p palo naprijed i ovo je takođe lako za pamćenje.
Možete pokušati napisati velika slova malo veće ili podvući takve znakove, kao što je uobičajeno u stenografiji. Znakovi se mogu malo razlikovati na slovu, ako vam je tamo lakše. Recimo da se m i n mogu pisati sa zaokruživanjem, ali r, naprotiv, baš kao ispisano rusko r (iako priznajem da ne mijenjate r ako vam je zgodnije i brže. Isto vrijedi i za slovo e). Da bismo razlikovali r i ch, bilo bi potrebno napisati rijetko korišteni ch sa zaokruživanjem u gornjem dijelu (iako su cijeli život pisali slično i raščlanili takav rukopis). Napišite slovo l kao veoma dugačku jedinicu da biste ga razlikovali i od i i od broja i od slova t (za ovo t ima ravan vrh, a ne pod uglom). Slova b i d se također mogu pisati kao englesko b i d sa jasnim krugom na dnu.
Pokušajte nacrtati jasne ravne linije, a polukrug poput y o razlikuje se od prave linije kao što je y i. Da biste provjerili izobličenje rukopisa od brzine, možete provesti test: napišite jedno slovo iz abecede u svaki red što je brže moguće, povećavajući brzinu do kraja reda. Zatim usporedite međusobnu sličnost slova. Ako postoji sličnost, onda razmislite šta treba učiniti da se takvi likovi nacrtaju jasno i brzo.
Kritičare iz društva ljubitelja stenografije odmah obavještavam da je metoda razvijena na osnovu postavljenih zadataka i da je pokazatelj brzine daleko od važnog. Bilo je važno dobiti metodu skraćenog označavanja slova koja omogućava pisanje u jednoj ćeliji (to nije slučaj u stenografiji), jer što je napisano jednostavnije i sitnije, učenici ulažu manje truda prilikom pisanja. Istovremeno je bilo važno pisati slova približno iste visine, kako bi se lakše čitala, inače unosi ionako nisu bili veliki. Drugi važan problem je utjecaj rukopisa na razumijevanje napisanog, a za to bi za razumijevanje trebala biti dovoljna razlikovnost slova od sklonosti i izobličenja u pisanju. Ako je bilo moguće, poštovan je balans zahtjeva, brzina pisanja se neznatno povećala, a brzina čitanja takvih tekstova se nije mnogo smanjila.
Za one koji žele ukratko da pročitaju o abecedama svijeta i koje su ikone napisale , postoji i staroruski kurziv.
izvor: www.habr.com