Ar y cam presennol o ddatblygiad datblygu meddalwedd diwydiannol, gall un arsylwi amrywiaeth o rolau cynhyrchu. Mae eu nifer yn cynyddu, mae dosbarthiad yn dod yn fwy cymhleth bob blwyddyn, ac, yn naturiol, mae'r prosesau o ddewis arbenigwyr a gweithio gydag adnoddau dynol yn dod yn fwy cymhleth. Mae technoleg gwybodaeth (TG) yn faes o adnoddau llafur cymwys iawn a phrinder personél. Yma, mae'r broses o ddatblygu personél a'r angen am waith systematig gyda photensial personél yn llawer mwy effeithiol na dewis uniongyrchol gan ddefnyddio adnoddau Rhyngrwyd.
Mae'r erthygl yn trafod materion sy'n berthnasol i arbenigwyr AD mewn cwmnïau TG: perthnasoedd achos-ac-effaith yn esblygiad rolau cynhyrchu, canlyniadau camddehongli cynnwys rolau ar gyfer gwaith AD yn gyffredinol, yn ogystal ag opsiynau posibl ar gyfer cynyddu'r effeithlonrwydd recriwtio arbenigwyr.
Gweithgynhyrchu TG i'r anghyfarwydd
Mae pwy yw pwy mewn TG yn bwnc i'w drafod ar lwyfannau amrywiol. Mae wedi bodoli cyhyd â'r diwydiant TG cyfan, hynny yw, ers ymddangosiad y cwmnïau datblygu meddalwedd cyntaf ar y farchnad defnyddwyr yn 90au cynnar y ganrif ddiwethaf. Ac am yr un faint o amser ni fu unrhyw farn gyffredin ar y mater hwn, sy'n creu anawsterau ac yn lleihau effeithlonrwydd gwaith personél. Gadewch i ni geisio ei chyfrifo.
I mi, mae pwnc rolau cynhyrchu yn y sector TG wedi dod yn berthnasol a diddorol ers i mi ymuno â’r cwmni TG. Treuliais lawer o amser ac egni nerfus yn ceisio deall y broses gynhyrchu. Roedd y costau hyn yn rhagori ar fy nisgwyliadau a chostau addasu i brosesau mewn meysydd eraill: addysg, cynhyrchu deunyddiau, busnesau bach. Roeddwn i'n deall bod y prosesau yn gymhleth ac yn anarferol, oherwydd, yn gyffredinol, mae person yn fwy addas i'r byd materol nag i'r un rhithwir. Ond roedd gwrthwynebiad greddfol: roedd yn ymddangos bod rhywbeth o'i le yma, ni ddylai fod fel hyn. Mae'n debyg bod y broses addasu wedi cymryd blwyddyn, sydd, yn fy nealltwriaeth i, yn cosmig yn syml. O ganlyniad, roedd gennyf ddealltwriaeth eithaf clir o'r rolau allweddol mewn cynhyrchu TG.
Ar hyn o bryd, rwy'n parhau i weithio ar y pwnc hwn, ond ar lefel wahanol. Fel pennaeth canolfan ddatblygu cwmni TG, yn aml mae'n rhaid i mi gyfathrebu â myfyrwyr, athrawon prifysgol, ymgeiswyr, plant ysgol ac eraill sydd am gymryd rhan mewn creu cynnyrch TG er mwyn hyrwyddo brand y cyflogwr yn y farchnad lafur. o diriogaeth newydd (Yaroslavl). Nid yw'r cyfathrebu hwn yn hawdd oherwydd ymwybyddiaeth isel y interlocutors ynghylch sut mae'r broses datblygu meddalwedd yn cael ei drefnu, ac, o ganlyniad, eu diffyg dealltwriaeth o destun y sgwrs. Ar ôl 5-10 munud o ddeialog, rydych chi'n rhoi'r gorau i dderbyn adborth ac yn dechrau teimlo fel tramorwr y mae angen cyfieithu ei leferydd. Fel rheol, ymhlith y interlocutors mae rhywun sy'n tynnu llinell yn y ddeialog ac yn lleisio myth gwerin o'r 90au: "Beth bynnag, mae pob arbenigwr TG yn rhaglenwyr." Mae gwreiddiau'r myth fel a ganlyn:
- Mae'r diwydiant TG yn datblygu'n gyflym, yn yr amodau hyn mae'r holl ystyron ac egwyddorion sylfaenol ar y cam ffurfio;
- Mae'n anodd bodoli mewn amodau ansicrwydd, felly mae person yn ceisio ei gwneud hi'n haws iddo'i hun ddeall yr anhysbys trwy greu mythau;
- mae person yn fwy cyfarwydd â chanfyddiad y byd materol na'r un rhithwir, ac felly mae'n anodd iddo ddiffinio cysyniadau sydd y tu hwnt i'w ddirnadaeth.
Weithiau gall ceisio mynd i’r afael â’r myth hwn deimlo fel gogwyddo mewn melinau gwynt, gan fod sawl agwedd ar y broblem y mae angen mynd i’r afael â nhw. Mae angen i arbenigwr AD, yn gyntaf, gael darlun clir o rolau cynhyrchu mewn cwmni TG mewn ymgorfforiad delfrydol a real, yn ail, i ddeall sut a phryd y gellir defnyddio adnoddau mewnol y cwmni yn fwyaf effeithiol, ac yn drydydd, pa ddulliau go iawn fydd helpu i godi ymwybyddiaeth o gyfranogwyr y farchnad lafur a bydd yn cyfrannu at ddatblygiad brand y cyflogwr. Gadewch i ni edrych yn agosach ar yr agweddau hyn.
Cylch bywyd meddalwedd fel sail ar gyfer rolau cynhyrchu
Nid yw'n gyfrinach yn gyffredinol bod gan bob rôl gynhyrchu mewn unrhyw gwmni TG gylch bywyd meddalwedd fel ffynhonnell. Felly, os byddwn yn gosod y dasg cysyniadol o gytuno ar ganfyddiad unedig o'r mater hwn o fewn y diwydiant TG cyfan, rhaid inni ddibynnu'n benodol ar y cylch bywyd meddalwedd fel sail semantig a dderbynnir ac a ddeallir yn glir gan bawb. Mae trafodaeth ar opsiynau penodol ar gyfer gweithredu mater rolau cynhyrchu yn rhan o'n hagwedd greadigol at gylchred oes meddalwedd.
Felly, gadewch i ni edrych ar y camau y mae cylch bywyd y meddalwedd yn eu cynnwys, gan ddefnyddio methodoleg RUP fel enghraifft. Maent yn gysylltiadau gweddol aeddfed o ran cynnwys a therminoleg. Mae'r broses gynhyrchu bob amser ac ym mhobman yn dechrau gyda modelu busnes a ffurfio gofynion, ac yn gorffen (yn amodol, wrth gwrs) gydag ymgynghori â defnyddwyr ac addasu'r feddalwedd yn seiliedig ar “eisiau” defnyddwyr.
Os ydych chi'n mynd ar daith hanesyddol hyd at ddiwedd y ganrif ddiwethaf (fel y gwyddoch, dyma oedd y cyfnod o "awtomatiaeth ynys"), gallwch weld bod y broses gyfan o greu meddalwedd wedi'i chyflawni gan raglennydd-ddatblygwr. Dyma wreiddiau'r myth bod pob arbenigwr TG yn rhaglennydd.
Gyda chymhlethdod cynyddol prosesau cynhyrchu, ymddangosiad llwyfannau integredig a throsglwyddo i awtomeiddio cymhleth o feysydd pwnc, gydag ail-lunio prosesau busnes, mae ymddangosiad rolau arbenigol sy'n gysylltiedig â chyfnodau cylch bywyd yn dod yn anochel. Dyma sut mae dadansoddwr, profwr ac arbenigwr cymorth technegol yn ymddangos.
Amrywiaeth safleoedd gan ddefnyddio enghraifft rôl dadansoddwr
Mae dadansoddwr (aka peiriannydd dadansoddol, sef cyfarwyddwr, methodolegydd, dadansoddwr busnes, dadansoddwr systemau, ac ati) yn helpu i “wneud ffrindiau” gyda thasgau busnes a thechnolegau ar gyfer eu gweithredu. Disgrifiad o'r datganiad problem ar gyfer y datblygwr - dyma sut y gall un nodweddu prif swyddogaeth dadansoddwr haniaethol. Mae'n gweithredu fel cyswllt rhwng y cleient a'r datblygwr yn y prosesau o ffurfio gofynion, dadansoddi a dylunio meddalwedd. Mewn amodau cynhyrchu go iawn, pennir y rhestr o swyddogaethau dadansoddwr gan y dull o drefnu cynhyrchu, cymwysterau'r arbenigwr, a manylion y maes pwnc wedi'i fodelu.
Lleolir rhai dadansoddwyr yn agosach at y cleient. Mae'r rhain yn ddadansoddwyr busnes (Dadansoddwr Busnes). Maent yn deall prosesau busnes y maes pwnc yn ddwfn ac maent eu hunain yn arbenigwyr mewn prosesau awtomataidd. Mae'n bwysig iawn cael arbenigwyr o'r fath ar staff menter, yn enwedig wrth awtomeiddio meysydd pwnc cymhleth yn fethodolegol. Yn benodol, i ni, fel automatizers o'r gyllideb wladwriaeth broses, mae'n syml angenrheidiol bod yna arbenigwyr pwnc ymhlith y dadansoddwyr. Mae'r rhain yn weithwyr cymwys iawn sydd ag addysg ariannol ac economaidd dda a phrofiad o weithio mewn awdurdodau ariannol, yn ddelfrydol yn rôl arbenigwyr blaenllaw. Mae profiad nid yn y maes TG, ond yn benodol yn y maes pwnc, yn hynod o bwysig.
Mae rhan arall y dadansoddwyr yn agosach at y datblygwyr. Mae'r rhain yn ddadansoddwyr system (Dadansoddwr System). Eu prif dasg yw nodi, systemateiddio a dadansoddi gofynion cleientiaid ar gyfer y posibilrwydd o'u bodloni, paratoi manylebau technegol a disgrifio datganiadau problem. Maent yn deall nid yn unig prosesau busnes, ond hefyd technolegau gwybodaeth, mae ganddynt ddealltwriaeth dda o alluoedd y feddalwedd a gyflenwir i'r cleient, mae ganddynt sgiliau dylunio ac, yn unol â hynny, yn deall y ffordd orau i gyfleu diddordebau'r cleient i'r datblygwr. Rhaid i'r gweithwyr hyn feddu ar addysg ym maes TGCh a meddylfryd peirianneg a thechnegol, profiad mewn TG yn ddelfrydol. Wrth ddewis arbenigwyr o'r fath, bydd cael sgiliau dylunio gan ddefnyddio offer modern yn fantais amlwg.
Math arall o ddadansoddwr yw ysgrifenwyr technegol. Maent yn ymwneud â dogfennaeth fel rhan o brosesau datblygu meddalwedd, paratoi llawlyfrau defnyddwyr a gweinyddwyr, cyfarwyddiadau technolegol, fideos hyfforddi, ac ati. Eu prif dasg yw gallu cyfleu gwybodaeth am weithrediad y rhaglen i ddefnyddwyr a phartïon eraill â diddordeb, i ddisgrifio pethau technegol gymhleth yn gryno ac yn glir. Mae gan ysgrifenwyr technegol, ar y cyfan, feistrolaeth ragorol ar yr iaith Rwsieg, ac ar yr un pryd mae ganddynt addysg dechnegol a meddwl dadansoddol. Ar gyfer arbenigwyr o'r fath, y sgiliau o lunio testunau technegol clir, cymwys, manwl yn unol â safonau, yn ogystal â gwybodaeth a meistrolaeth o offer dogfennu sydd bwysicaf.
Felly, rydym yn gweld yr un rôl (a, gyda llaw, sefyllfa yn y tabl staffio) - dadansoddwr, ond yn ei ymgnawdoliadau cais penodol gwahanol. Mae gan y chwiliad am arbenigwyr ar gyfer pob un ohonynt ei nodweddion ei hun. Mae'n bwysig gwybod bod yn rhaid i'r mathau hyn o ddadansoddwyr feddu ar sgiliau a gwybodaeth sy'n aml yn anghydnaws mewn un person. Mae un yn arbenigwr dyniaethau, yn dueddol o wneud gwaith dadansoddol gyda llawer iawn o ddogfennau testun, gyda sgiliau lleferydd a chyfathrebu datblygedig, a'r llall yn “techie” gyda meddwl peirianneg a diddordebau yn y maes TG.
Ydyn ni'n cymryd o'r tu allan neu'n tyfu?
I gynrychiolydd mawr o'r diwydiant TG, mae effeithiolrwydd dewis uniongyrchol o adnoddau Rhyngrwyd yn lleihau wrth i brosiectau dyfu. Mae hyn yn digwydd, yn arbennig, am y rhesymau canlynol: mae addasu cyflym i brosesau cymhleth o fewn y cwmni yn amhosibl, mae cyflymder meistroli offer penodol yn is na chyflymder datblygu'r prosiect. Felly, mae'n bwysig bod arbenigwr AD yn gwybod nid yn unig pwy i edrych amdano yn allanol, ond hefyd sut i ddefnyddio adnoddau mewnol y cwmni, gan bwy a sut i ddatblygu arbenigwr.
I ddadansoddwyr busnes, mae profiad o weithio o fewn prosesau go iawn yn y maes pwnc yn bwysig iawn, felly mae eu recriwtio “o’r tu allan” yn fwy effeithiol na’u tyfu o fewn y cwmni. Ar yr un pryd, mae'n bwysig bod arbenigwr AD yn gwybod y rhestr o sefydliadau a all fod yn ffynonellau'r adnodd dynol hwn, ac wrth ddewis, canolbwyntio ar chwilio am ailddechrau oddi wrthynt.
I lenwi swyddi gwag fel dadansoddwr systemau a phensaer meddalwedd, i'r gwrthwyneb, mae'r broses o hyfforddi o fewn y cwmni yn bwysig iawn. Rhaid ffurfio'r arbenigwyr hyn yn yr amgylchedd cynhyrchu presennol a manylion sefydliad penodol. Mae Dadansoddwyr System yn datblygu o fod yn Ddadansoddwyr Busnes, Awduron Technegol, a Pheirianwyr Cymorth Technegol. Penseiri Meddalwedd - gan ddylunwyr (Dylunydd System) a datblygwyr meddalwedd (Datblygwr Meddalwedd) wrth iddynt ennill profiad ac ehangu eu gorwelion. Mae'r amgylchiad hwn yn caniatáu i arbenigwr AD ddefnyddio adnoddau mewnol y cwmni yn effeithiol.
Croestoriad, integreiddio ac esblygiad rolau cynhyrchu
Mae mater anodd arall o safbwynt gweithredu yn y broses gynhyrchu - sefydlu ffiniau clir rhwng rolau. Ar yr olwg gyntaf, efallai y bydd yn ymddangos bod popeth yn amlwg: mae'r gweithrediad wedi'i gwblhau, mae'r dogfennau ar roi'r feddalwedd ar waith yn fasnachol wedi'u llofnodi, ac mae popeth wedi'i drosglwyddo i gymorth technegol. Mae hynny'n iawn, fodd bynnag, mae sefyllfaoedd yn aml yn codi pan fydd y cleient, allan o arfer, mewn cysylltiad agos â'r dadansoddwr ac yn ei weld fel "ffon hud", yn parhau i gyfathrebu'n weithredol ag ef, er gwaethaf y ffaith bod y system eisoes wedi'i gweithredu. ac mae'r cam cymorth ffurfiol ar y gweill. Fodd bynnag, o safbwynt y cleient, a fydd yn well ac yn gyflymach na'r dadansoddwr a osododd y dasg ynghyd ag ef yn ateb cwestiynau am weithio gyda'r system. Ac yma mae'r cwestiwn yn codi am ddyblygu rhannol rolau peiriannydd cymorth technegol a dadansoddwr. Dros amser, mae popeth yn gwella, mae'r cleient yn dod i arfer â chyfathrebu â'r gwasanaeth cymorth technegol, ond ar y cychwyn cyntaf o ddefnyddio'r feddalwedd, ni ellir cyflawni “trosglwyddiad mewnol” o'r fath bob amser heb straen ar y ddwy ochr.
Mae croestoriad rolau dadansoddwr a pheiriannydd cymorth technegol hefyd yn codi pan fydd llif y gofynion datblygu yn digwydd fel rhan o'r cam cymorth. Gan ddychwelyd i gylchred oes meddalwedd, gwelwn anghysondeb rhwng amodau cynhyrchu go iawn ac agweddau ffurfiol y gall dadansoddwr yn unig ddadansoddi gofynion a llunio problemau. Mae angen i arbenigwr AD, wrth gwrs, ddeall y darlun delfrydol o rolau o fewn cylch bywyd meddalwedd; mae ganddynt ffiniau clir. Ond ar yr un pryd, dylech bendant gadw mewn cof bod croestoriad yn bosibl. Wrth asesu gwybodaeth a sgiliau ymgeisydd, dylech dalu sylw i bresenoldeb profiad cysylltiedig, hynny yw, wrth chwilio am beirianwyr cymorth technegol, mae'n bosibl iawn y bydd ymgeiswyr â phrofiad dadansoddol yn cael eu hystyried ac i'r gwrthwyneb.
Yn ogystal â gorgyffwrdd, mae rolau cynhyrchu yn aml yn cael eu cydgrynhoi. Er enghraifft, gall dadansoddwr busnes ac awdur technegol fodoli fel un person. Mae presenoldeb pensaer meddalwedd (Pensaer Meddalwedd) yn orfodol mewn datblygiad diwydiannol mawr, tra gall prosiectau bach iawn wneud heb y rôl hon: yno mae swyddogaethau'r pensaer yn cael eu perfformio gan ddatblygwyr (Datblygwr Meddalwedd).
Mae newidiadau mewn cyfnodau hanesyddol mewn dulliau datblygu a thechnolegau yn anochel yn arwain at y ffaith bod cylch bywyd meddalwedd hefyd yn esblygu. Yn fyd-eang, wrth gwrs, nid yw ei brif gamau wedi newid, ond maent yn dod yn fwy manwl. Er enghraifft, gyda'r newid i atebion ar y We a thwf galluoedd cyfluniad o bell, mae rôl arbenigwr cyfluniad meddalwedd wedi dod i'r amlwg. Ar gam hanesyddol cynnar, roedd y rhain yn weithredwyr, hynny yw, peirianwyr a dreuliodd y rhan fwyaf o'u hamser gwaith yng ngweithleoedd cleientiaid. Mae maint a chymhlethdod cynyddol meddalwedd wedi arwain at ymddangosiad rôl Pensaer Meddalwedd. Cyfrannodd y gofynion ar gyfer cyflymu rhyddhau fersiynau a gwella ansawdd meddalwedd at ddatblygiad profion awtomataidd ac ymddangosiad rôl newydd - peiriannydd SA (Peiriannydd Sicrwydd Ansawdd), ac ati. Mae esblygiad rolau ar bob cam o'r broses gynhyrchu yn gysylltiedig yn sylweddol â datblygiad dulliau, technolegau ac offer.
Hyd yn hyn, rydym wedi edrych ar rai pwyntiau diddorol ynglŷn â dosbarthiad rolau cynhyrchu o fewn cwmni meddalwedd yng nghyd-destun cylch bywyd meddalwedd. Yn amlwg, dyma farn fewnol sy'n benodol i bob cwmni. I bob un ohonom, fel cyfranogwyr ym marchnad lafur y diwydiant TG a'r rhai sy'n gyfrifol am hyrwyddo brand y cyflogwr, bydd y farn allanol yn arbennig o bwysig. Ac yma mae problem fawr nid yn unig wrth ddod o hyd i ystyr, ond hefyd wrth gyfleu'r wybodaeth hon i'r gynulleidfa darged.
Beth sydd o'i le ar y “sŵ” o safleoedd TG?
Mae dryswch ym meddyliau arbenigwyr AD, rheolwyr cynhyrchu a'r amrywiaeth o ddulliau yn arwain at amrywiaeth eang iawn, “sŵ” gwirioneddol o swyddi TG. Mae profiad cyfweliadau a chysylltiadau proffesiynol yn unig yn dangos nad oes gan bobl ddealltwriaeth glir yn aml o'r ystyr a ddylai ddilyn o deitlau swyddi. Er enghraifft, yn ein sefydliad, mae swyddi sy'n cynnwys y term “peiriannydd dadansoddol” yn rhagdybio mai gosodwr tasgau yw hwn. Fodd bynnag, mae'n ymddangos nad yw hyn yn wir ym mhobman: mae yna sefydliadau datblygu lle mae peiriannydd dadansoddol yn weithredwr. Dealltwriaeth hollol wahanol, a fyddech chi'n cytuno?
Yn gyntaf, mae “sŵ” swyddi TG yn ddi-os yn lleihau effeithiolrwydd recriwtio. Mae pob cyflogwr, wrth ddatblygu a hyrwyddo ei frand, eisiau cyfleu ar ffurf gryno yr holl ystyron sy'n bodoli yn ei gynhyrchiad. Ac os na all ef ei hun yn aml ddweud yn glir pwy yw pwy, mae'n naturiol y bydd yn darlledu ansicrwydd i'r amgylchedd allanol.
Yn ail, mae “sŵ” swyddi TG yn creu problemau enfawr o ran hyfforddi a datblygu personél TG. Mae pob cwmni TG difrifol, sydd â'r nod o ffurfio a datblygu adnoddau dynol, ac nid safleoedd gwaith “godro” yn unig, yn fuan neu'n hwyrach yn dod ar draws yr angen i ryngweithio â sefydliadau addysgol. Ar gyfer personél TG cymwys iawn, mae hwn yn segment o brifysgolion, a'r rhai gorau ar hynny, o leiaf y rhai yn y safle TOP-100.
Problem integreiddio â phrifysgolion wrth adeiladu proses barhaus o hyfforddi arbenigwyr TG yw tua hanner diffyg dealltwriaeth prifysgolion o bwy yw pwy o fewn y cwmni TG. Mae ganddynt ddealltwriaeth arwynebol iawn o hyn. Fel rheol, mae gan brifysgolion sawl arbenigedd gyda'r gair “gwyddoniaeth gyfrifiadurol” yn eu henwau, ac mae'n aml yn digwydd pan fyddant yn cynnal ymgyrch dderbyn, eu bod yn dibynnu ar y thesis bod pob arbenigedd yn ei hanfod tua'r un peth. Ac mae'n edrych yr un fath â phe baem yn dibynnu ar y myth poblogaidd bod pob arbenigwr TG yn rhaglenwyr.
Mae profiad ein cydweithrediad agos â phrifysgolion yn dangos bod yr arbenigedd “Gwybodeg Gymhwysol (yn ôl diwydiant)” yn rhoi personél i ni ar gyfer yr adrannau methodoleg a chymorth technegol, ond nid datblygu. Tra bod “Gwybodeg Sylfaenol”, “Peirianneg Meddalwedd” yn paratoi adnodd dynol rhagorol i ddatblygwyr. Er mwyn peidio â chyfeirio'r ymgeisydd yn y lle cyntaf ar hyd llwybr sy'n anaddas iddo, mae angen “chwalu'r niwl” sy'n amgylchynu cynhyrchu TG.
A yw'n bosibl dod â phopeth i enwadur cyffredin?
A yw'n bosibl uno rolau cynhyrchu a dod i ddealltwriaeth gyffredin ohonynt y tu mewn a'r tu allan i'r cwmni?
Wrth gwrs, mae'n bosibl ac yn angenrheidiol, oherwydd bod profiad cyfunol cronedig yr holl fentrau datblygu yn dangos presenoldeb cysyniadau cyffredin sy'n uno ar gyfer trefnu'r broses gynhyrchu. Mae hyn o ganlyniad i'r ffaith bod cysyniad unigryw o gylchred oes meddalwedd o hyd wedi'i ddehongli'n unigryw, ac mae'r rolau cynhyrchu sydd newydd ddod i'r amlwg (DataScientist, QA-Engineer, MachineLearning Engineer, ac ati) yn ganlyniad i'r eglurhad a datblygiad y cylch bywyd meddalwedd fel y cyfryw, yn digwydd gyda gwelliant mewn technolegau ac offer, yn ogystal â datblygu ac ehangu tasgau busnes.
Ar yr un pryd, mae'n anodd uno rolau cynhyrchu, oherwydd TG yw un o'r sectorau ieuengaf a'r un sy'n tyfu gyflymaf yn yr economi. Ar un ystyr, dyma'r anhrefn y daeth y bydysawd allan ohono. Mae strwythur trefniadol clir yn amhosibl ac yn amhriodol yma, oherwydd mae TG yn faes deallusol, ond creadigol iawn. Ar y naill law, mae arbenigwr TG yn “ffisegydd”-deallusol gyda meddwl algorithmig a mathemategol datblygedig, ar y llaw arall, mae'n “delynegwr” - creawdwr, cludwr a hyrwyddwr syniadau. Yn union fel yr arlunydd, nid oes ganddo gynllun clir ar gyfer paentio; ni all ddadelfennu'r ddelwedd yn rhannau, oherwydd bydd yr olaf yn peidio â bod. Ef yw rheolwr prosesau gwybodaeth, sydd ynddynt eu hunain yn haniaethol, yn anniriaethol, yn anodd eu mesur, ond yn gyflym.
Ffyrdd o adeiladu gwaith personél effeithiol ym maes cynhyrchu TG
Felly, beth sy'n bwysig i arbenigwr AD ei wybod er mwyn adeiladu gwaith AD effeithiol yng nghyd-destun amrywiaeth rolau cynhyrchu TG.
Yn gyntaf, rhaid i unrhyw arbenigwr AD mewn cwmni TG gael syniad o'r sefyllfa sy'n nodweddiadol yn benodol ar gyfer ei fenter: pwy sy'n gwneud beth, pwy a elwir beth, ac yn bwysicaf oll, beth yw ystyr y rolau hyn yn amodau'r cynhyrchiad arbennig.
Yn ail, rhaid i'r gweithiwr AD proffesiynol feddu ar ddealltwriaeth hyblyg o rolau cynhyrchu. Hynny yw, i ddechrau mae'n ffurfio dealltwriaeth ddelfrydol amdanynt, sy'n caniatáu iddo gyfrifo popeth drosto'i hun. Yna mae'n rhaid cael darlun go iawn o gynhyrchu: ble ac ym mha ffyrdd y mae'r rolau'n croestorri a chyfuno, pa ganfyddiad o'r rolau hyn sy'n bodoli ymhlith rheolwyr cynhyrchu. Yr anhawster i arbenigwr personél yw cyfuno'r sefyllfaoedd real a delfrydol yn y meddwl, nid i geisio grymusol ailadeiladu prosesau i weddu i'w dealltwriaeth ddelfrydol, ond i helpu cynhyrchu i ddiwallu'r angen am adnoddau.
Yn drydydd, dylech bendant gael syniad o lwybrau datblygu posibl rhai arbenigwyr: ym mha achosion y gall detholiad allanol fod yn effeithiol, a phryd mae'n well tyfu gweithiwr yn eich tîm, gan roi cyfleoedd datblygu iddo, pa rinweddau o ymgeiswyr yn caniatáu iddynt ddatblygu i gyfeiriad penodol , pa rinweddau na all fod yn gydnaws mewn un person, sy'n bwysig i ddechrau ar gyfer dewis taflwybr datblygiad.
Yn bedwerydd, gadewch inni ddychwelyd at y thesis bod TG yn faes personél cymwys iawn, lle mae integreiddio cynnar ag amgylchedd addysgol y brifysgol yn anochel ar gyfer gwaith personél mwy effeithiol. Yn y sefyllfa hon, rhaid i bob arbenigwr AD ddatblygu nid yn unig sgiliau chwilio uniongyrchol, gweithio gyda holiaduron a chyfweld, ond hefyd fod yn siŵr i lywio amgylchedd hyfforddiant prifysgol i arbenigwyr: pa brifysgolion sy'n paratoi personél ar gyfer y cwmni, pa arbenigeddau o fewn prifysgolion penodol ymdrin ag anghenion personél, a beth Mae'n bwysig pwy sydd y tu ôl i hyn, pwy sy'n rheoli ac yn hyfforddi arbenigwyr mewn prifysgolion.
Felly, os ydym yn fwriadol yn chwalu'r myth bod yr holl arbenigwyr TG yn rhaglenwyr, mae angen cymryd nifer o gamau i'r cyfeiriad hwn a rhoi sylw arbennig i'n prifysgolion, lle gosodir y sylfeini ar gyfer y canfyddiad o broffesiwn y dyfodol. Mewn geiriau eraill, mae angen rhyngweithio cyson â'r amgylchedd addysgol, er enghraifft, gan ddefnyddio'r fformat modern o gydweithio mewn canolfannau cydweithio, "pwyntiau berw," a chymryd rhan mewn sesiynau dwys addysgol. Bydd hyn yn helpu i ddinistrio camsyniadau am y fenter TG, cynyddu effeithlonrwydd gwaith personél a chreu amodau ar gyfer gweithgareddau ar y cyd wrth hyfforddi arbenigwyr amrywiol yn ein diwydiant.
Rwy'n mynegi fy niolch i'r cydweithwyr a gymerodd ran yn y gwaith o baratoi a chefnogi perthnasedd yr erthygl hon: Valentina Vershinina a Yuri Krupin.
Ffynhonnell: hab.com