Lukuvuoden alussa päätimme puhua yhdestä kokoelmamme näyttelystä, jonka kuva on tärkeä muisto tuhansille koululaisille 1980-luvulla.
Kahdeksanbittinen Yamaha KUVT2 on venäläistetty versio MSX-standardin kotitaloustietokoneesta, jonka Microsoftin japanilainen haara lanseerasi vuonna 1983. Tällaisiin itse asiassa pelialustat perustuvat valloittivat Japanin, Korean ja Kiinan, mutta olivat melkein tuntemattomia Yhdysvalloissa ja heillä oli vaikeuksia edetä Euroopassa.
KUVT tarkoittaa "opetuksen tietotekniikkasarjaa". Tämä kaava kehitettiin 1980-luvun alkupuoliskolla pitkien keskustelujen aikana akateemisissa, ministeri- ja teollisuuspiireissä. Vastaukset kysymyksiin tietotekniikan kehityspolusta ja tietotekniikan koulutuksen tarpeesta eivät silloin tuntuneet ilmeisiltä.
17. maaliskuuta 1985 NKP:n keskuskomitea ja Neuvostoliiton ministerineuvosto hyväksyivät yhteisen päätöslauselman "Toimenpiteistä toisen asteen oppilaitosten opiskelijoiden tietokonelukutaidon varmistamiseksi ja elektronisen tietojenkäsittelytekniikan laajamittaisesta käyttöönotosta koulutusprosessissa. ” Tämän jälkeen koulujen tietojenkäsittelyopetus alkaa muodostaa enemmän tai vähemmän yhtenäistä järjestelmää, ja syyskuussa 1985 järjestetään jopa kansainvälinen konferenssi "Lapset informaation aikakaudella".
Kansi kansainvälisen konferenssin ja näyttelyn "Lapset tiedon aikakaudella" ohjelmasta, 06-09.05.1985 (A.P. Ershovin arkistosta, BAN)
Luonnollisesti maaperää tälle valmisteltiin pitkään - toisen asteen koulutuksen modernisoinnista eri ryhmissä alettiin puhua jo 1970-luvun lopulla.
Neuvostoliiton suunnitelmataloudelle yhteinen päätös oli äärimmäisen tärkeä ja selvästi rohkaisi välittömiin toimiin, mutta ei sisältänyt valmiita ratkaisuja. Aiemmin osa koululaisista saattoi törmätä tietokoneisiin teollisen käytännön aikana, mutta kouluilla ei käytännössä ollut omia tietokoneita. Vaikka johtajat löysivätkin rahaa koulutussarjojen ostamiseen, heillä ei ollut aavistustakaan, mitä koneita ostaa. Tämän seurauksena monet koulut huomasivat olevansa varustettu monenlaisilla laitteilla (sekä neuvostoliittolaisilla että tuontitavaroilla), jotka olivat joskus yhteensopimattomia jopa saman luokan sisällä.
Tietotekniikan koulujen leviämisen läpimurron määräsi suurelta osin akateemikko Andrei Petrovitš Ershov, jonka arkistossa koko , joka on omistettu tietojenkäsittelytieteen luokkien teknisten laitteiden ongelmalle. Erikoistunut osastojen välinen komissio suoritti tutkimuksen Agat PC:n käytöstä opetustarkoituksiin ja oli tyytymätön: Agats osoittautui yhteensopimattomiksi muiden tunnettujen tietokoneiden kanssa ja työskenteli 6502-mikroprosessorin perusteella, jolla ei ollut analogia Neuvostoliitossa. Tämän jälkeen toimikunnan asiantuntijat tarkastelivat useita kansainvälisillä markkinoilla saatavilla olevia tietokonevaihtoehtoja - ensin oli valittava 8-bittisten kotitaloustietokoneiden, kuten Atari, Amstrad, Yamaha MSX ja IBM PC -yhteensopivien koneiden välillä.
Ote Tietojenkäsittelytieteen osastojen välisen komission oppilaitosten tietotekniikan ja tietotekniikan jaoston sihteerin O. F. Titovin muistiosta akateemikko A. P. Ershoville (A. P. Ershovin arkistosta, BAN)
Kesällä 1985 valinta tehtiin MSX-arkkitehtuuritietokoneissa, ja joulukuuhun mennessä oli vastaanotettu ja jaettu kaikkialla Neuvostoliitossa 4200 1986 sarjaa. Käyttöönotto oli vaikeampaa, koska sekä dokumentaation että ohjelmiston toimitus viivästyi. Lisäksi vuonna 100 kävi ilmi, että Venäjän tiedeakatemian Informatiikkaongelmien instituutin kehittämä ohjelmisto ei XNUMX-prosenttisesti vastaa teknisiä eritelmiä: vain joitain ohjelmia voidaan todella käyttää koulussa, eikä sopimuksessa määrätä tekninen tuki.
Joten hyvä idea perusteellisesti viimeisteltynä, akateemisena lähestymistavana ja jopa kokeellisesti valitulla teknisellä pohjalla (lähes ehjänä loppukäyttäjille toimitettuna) kohtasi eri organisaatioiden ja alueiden välisten yhteyksien huononemisen. Uuden lähestymistavan toteuttamisen vaikeuksista huolimatta korkeakoulujen aloitteet ovat kuitenkin tuottaneet tulosta. Uuden aineen OIVT - tietojenkäsittelytieteen ja tietotekniikan perusteet - opettajat oppivat selittämään ohjelmoinnin perusteet koululaisille, ja monet heistä hallitsivat BASICin paremmin kuin englanti.
Monet niistä, jotka opiskelivat Neuvostoliiton kouluissa 1980-luvun puolivälissä, muistavat Yamahoja lämmöllä. Nämä koneet olivat alun perin enemmän leikkikonetta, ja koululaiset käyttivät niitä usein alkuperäiseen tarkoitukseensa.
Koska nämä olivat koulutietokoneita, sisään ei heti pääsisi kiivetä - uteliailta lapsilta annettiin perussuoja. Kotelo ei irtoa, vaan aukeaa painamalla huomaamattomissa reikissä olevia salpoja.
Levy ja sirut ovat japanilaisia Zilog Z80 -mikroprosessoria lukuun ottamatta. Ja hänen tapauksessaan käytettiin todennäköisesti Japanissa valmistettuja näytteitä.
Sama Zilog Z80 -prosessori, joka toimi myös ZX Spectrumissa, ColecoVision-pelikonsolissa ja jopa ikonisessa Prophet-5-syntetisaattorissa
Tietokone venäläistettiin ja näppäimistön asettelu osoittautui nykyajan silmille varsin oudoksi. Venäjän kirjaimet ovat tavallisessa muodossa YTSUKEN, mutta latinalaisten aakkosten kirjaimet on järjestetty translitterointiperiaatteen mukaisesti JCUKEN.
Meidän versiomme on opiskelijaversio, sen toiminnallisuus on hieman rajoitettu. Toisin kuin opettajan, siinä ei ole levyasemaohjainta eikä kahta 3" levykeasemaa.
Oikeassa yläkulmassa on portit sarjayhteyksiä varten - opetuslaskentalaitteet yhdistettiin paikalliseen verkkoon
Koneen ROM sisälsi alun perin BASIC-tulkit sekä CP/M- ja MSX-DOS-käyttöjärjestelmät.
Ensimmäiset tietokoneet varustettiin ROM:illa MSX:n aiemmasta versiosta
Näytöt liitettiin tietokoneisiin, joista yleisimmät olivat EIZO 3010 vihreällä hehkulla. Kuvan lähde:
Toimintatapoja oli kaksi: opiskelija ja opiskelija; ilmeisesti tämä oli välttämätöntä, jotta opettaja voi antaa tehtäviä paikallisverkon kautta.
Huomaa, että MSX-arkkitehtuurin tietokoneita ei tuottanut vain Yamaha, vaan myös monet muut japanilaiset, korealaiset ja kiinalaiset valmistajat. Esimerkiksi mainos Daewoo MSX -tietokoneesta.
No, niille, jotka ovat surullisia Neuvostoliiton koulujen viihtyisistä tietotekniikan tunneista, on erityinen ilo - . Muistatko?
Lähde: will.com