Vis et apprend. Partie 3. Formation complémentaire ou âge de l'éternel étudiant

Donc, vous avez obtenu votre diplôme universitaire. Hier ou il y a 15 ans, peu importe. Vous pouvez expirer, travailler, rester éveillé, éviter de résoudre des problèmes spécifiques et affiner autant que possible votre spécialisation afin de devenir un professionnel coûteux. Eh bien, ou vice versa, choisissez ce que vous aimez, plongez dans divers domaines et technologies, cherchez par vous-même dans un métier. J’en ai fini avec mes études, complètement et irrévocablement. Ou non? Ou avez-vous envie (vraiment besoin) de soutenir votre thèse, d'aller étudier pour le plaisir, de maîtriser une nouvelle spécialité, d'obtenir un diplôme pour des objectifs de carrière pragmatiques ? Ou peut-être qu'un matin vous vous lèverez et ressentirez une envie inconnue d'un stylo et d'un cahier, pour consommer de nouvelles informations en agréable compagnie d'étudiants adultes ? Eh bien, le plus difficile est : et si vous étiez un éternel étudiant ?! 

Aujourd'hui, nous parlerons de l'existence d'une formation après l'université, de la manière dont une personne et sa perception changent, de ce qui nous motive et de ce qui nous démotive tous à étudier, étudier et étudier à nouveau.

Ceci est la troisième partie de la série « Vivre et apprendre »

Partie 1. Orientation scolaire et professionnelle
Partie 2. Université
Partie 3. Formation complémentaire
Partie 4. Éducation au travail
Partie 5. Auto-éducation

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▍Maîtrise

Un master est une suite logique à des études supérieures (notamment une licence). Il fournit des informations approfondies sur des sujets spécialisés, élargit et approfondit la base théorique professionnelle. 

Un master est choisi dans plusieurs cas.

• Dans le prolongement du baccalauréat, les étudiants passent simplement des examens spécialisés et poursuivent leurs études, comme au lycée.
• Afin d'approfondir une spécialité, un spécialiste ayant 5 à 6 années d'études choisit un programme de master afin d'approfondir et de consolider ses connaissances, d'obtenir un diplôme complémentaire, et parfois simplement d'être étudiant plus longtemps (pour diverses raisons).
• Comme moyen d'obtenir une formation complémentaire sur la base de l'enseignement supérieur. Un défi très difficile : il faut apprendre une matière spécialisée « étrangère » et s’inscrire dans un programme de master (le plus souvent payant), en passant par un concours avec des étudiants natifs de l’université choisie. Pourtant, c’est une histoire tout à fait possible, et c’est cette motivation qui me semble être l’une des plus justifiées.

Le plus gros problème du programme de master est que les cours sont dispensés par les mêmes professeurs que dans les programmes de spécialité et de licence, et le plus souvent cela se déroule selon les mêmes manuels et meilleures pratiques, ce qui signifie une perte de temps. Et si les bacheliers ont un besoin objectif pour la « deuxième partie de la formation », alors les spécialistes du même profil ont intérêt à choisir une voie différente pour approfondir leurs connaissances. 

Mais si vous décidez de vous inscrire dans un programme de master qui n’est pas dans votre domaine, alors je vais vous donner quelques conseils pour vous y préparer.

• Commencez à vous préparer environ un an à l’avance, au moins l’automne précédent. Prenez le plan des billets pour l'examen d'entrée et commencez à trier les billets. Si votre spécialité est très différente de la vôtre (un économiste est devenu psychologue, un programmeur est devenu ingénieur), préparez-vous au fait que vous serez confronté à des difficultés spécifiques sur les matières. Il faut du temps pour les surmonter.
• Posez des questions sur des forums thématiques, des sites Web et des groupes. C'est encore mieux si vous trouvez une personne avec la spécialité que vous avez choisie et lui posez des questions sur les « secrets de son futur métier ». 
• Préparez-vous à partir de plusieurs sources, travaillez sur la préparation presque tous les jours, répétez les documents.
• Lors des examens d'entrée, positionnez-vous comme un spécialiste intéressé par l'apprentissage et qui ne cherche pas un morceau de papier ou une coche. Cela fait bonne impression et atténue d'éventuels problèmes de réponse (s'il ne s'agit pas d'un test ou d'un examen écrit).
• Ne soyez pas nerveux, ce n'est plus une obligation ou un devoir envers vos parents, c'est juste votre désir, votre choix. Personne ne vous jugera pour votre échec.

Si vous décidez d'étudier, étudiez honnêtement et consciencieusement - après tout, dans un programme de maîtrise, vous étudiez pour vous-même.

▍Études supérieures

L'option la plus classique de poursuite d'études supérieures pour les étudiants ambitieux et prêts à apporter leur contribution à la science. Pour entrer aux études supérieures, vous devez réussir trois examens : une langue étrangère, une philosophie et une histoire des sciences, ainsi qu'une matière principale dans votre spécialité. Les études de troisième cycle à temps plein durent 3 ans, les études à temps partiel 4 ans. Dans les études supérieures budgétaires à temps plein, un étudiant diplômé reçoit une allocation (total pour l'année 13 = 12 régulière + une subvention « pour les livres »). Pendant la formation, un étudiant diplômé fait plusieurs choses de base :

• prépare sa propre recherche scientifique indépendante (thèse) pour le diplôme universitaire de candidat en sciences ;
• termine la pratique d'enseignement obligatoire (rémunérée);
• travaille avec le superviseur, les sources, l'organisation dirigeante, etc., rédige des rapports sur des formulaires spéciaux ;
• prend la parole lors de conférences et de symposiums ;
• collecte les publications du HAC dans des revues spécialisées accréditées ;
• réussit trois examens de candidature (les mêmes qu'à l'admission, uniquement avec un niveau plus élevé de préparation théorique et de connaissances scientifiques + traduction de la littérature scientifique).

À la fin de ses études supérieures (y compris précoces ou prolongées dans certaines circonstances), l'étudiant diplômé défend (ou ne défend pas) la thèse d'un candidat et reçoit après un certain temps le certificat tant convoité de candidat en sciences, et après avoir obtenu le succès nécessaire dans l'enseignement et développer des supports pédagogiques, également le titre de professeur agrégé .

N'est-ce pas ennuyeux ? Et ça sent même un peu les vieux livres, le tissu de bibliothèque et la colle des enveloppes personnalisées. Mais tout change quand il s'agit de l'armée ! D’être un refuge pour ceux qui travaillent dur, les études supérieures deviennent le sujet d’une concurrence féroce de la part de gars qui ne veulent pas servir. Dans le même temps, ils ont absolument besoin d'études supérieures à temps plein, et il y a dangereusement peu de places dans aucun département. Si l'on y ajoute un peu de copinage, une composante de corruption, la sympathie de la commission, alors les chances fondent...

En fait, il existe quelques conseils pour ceux qui postulent aux études supérieures, quel que soit le but.

• Préparez-vous à l’avance, le plus tôt sera le mieux. Rédiger des articles pour les collections scientifiques des étudiants, participer à des concours de recherche, intervenir lors de conférences, etc. Vous devez être visible dans la communauté scientifique de l'université.
• Choisissez votre département, votre spécialité et votre sujet restreint pour le développer dans des cours, des travaux de recherche, un diplôme, puis dans une thèse. Le fait est qu'il est important pour l'université, le département et votre superviseur d'avoir des défenses efficaces, et un étudiant avec une approche aussi sérieuse est pratiquement la garantie d'une autre défense réussie, et, toutes choses égales par ailleurs, ils vous choisiront. C'est le facteur principal et très important - croyez-le ou non, mais il est plus important que l'argent et les relations. 
• Ne tardez pas à vous préparer aux examens d'entrée, ils vous rattraperont presque immédiatement après votre diplôme, ce qui est très inopportun. Bien que les réussir soit assez simple : la commission est familière, les tests d'État sont encore frais dans votre tête, vous pouvez prendre la langue étrangère que vous parlez le mieux (par exemple, j'ai pris le français - et à côté de la foule « C » de « Anglais", c'était un jackpot. De plus, grâce à mon expérience de travail avec des étudiants diplômés, je sais que beaucoup commencent spécifiquement à apprendre une autre langue 2 ans avant l'admission afin de gagner des points supplémentaires).

Étudier dans une école doctorale est à peu près la même chose qu'à l'université : cours périodiques (doivent être approfondis, mais cela dépend de l'expérience et de la conscience de l'enseignant), discussions de fragments de thèse avec un directeur de thèse, enseignement, etc. Cela prend beaucoup de temps loin du travail et de la vie personnelle, mais en principe c’est tolérable ; comparé à une université à temps plein, c’est généralement un paradis. 

Laissons de côté le sujet de la rédaction d'une thèse - ce sont trois autres articles distincts. L'un de mes articles préférés sur le sujet est celui-ci sur Habré.. 

Que vous vous défendiez ou non est entièrement votre choix. Voici les avantages et les inconvénients.

Avantages:

1. C'est prestigieux et en dit long sur vous en tant que personne : persévérance, capacité à atteindre des objectifs, capacité d'apprentissage, capacités d'analyse et de synthèse. Les employeurs l’apprécient, comme cela a été souligné à plusieurs reprises.
2. Cela offre des avantages si vous décidez de commencer à enseigner dans le futur ou aujourd'hui.
3. Un doctorat fait déjà partie de la science, et si nécessaire, le milieu scientifique vous acceptera volontiers.
4. Cela augmente considérablement l’estime de soi et la confiance en soi en tant que professionnel.

Inconvénients:

1. Une thèse est longue et vous y consacrerez beaucoup de temps. 
2. Un salaire supplémentaire pour un diplôme scientifique n'est prévu que dans les universités et certaines institutions publiques. entreprises et autorités. En règle générale, dans un environnement commercial, les candidats scientifiques sont admirés, mais cette admiration n'est pas monétisée. 
3. La défense est une bureaucratie : vous devrez interagir avec l’organisation pratique leader (cela pourrait être votre employeur), avec l’organisation scientifique leader, avec les revues, les publications, les opposants, etc.
4. Défendre une thèse coûte cher. Si vous travaillez dans une université, vous pouvez bénéficier d'une aide financière et couvrir partiellement vos dépenses, sinon toutes les dépenses vous incombent : de vos frais de déplacement, d'impression et d'envoi aux billets et cadeaux aux opposants. Eh bien, un banquet. En 2010, j'ai gagné environ 250 000 roubles, mais à la fin, la thèse n'a pas été achevée et portée à la défense - l'argent dans les affaires s'est avéré plus intéressant et le travail était plus sérieux (au contraire, je me repens un peu). 

En général, à la question de savoir si cela vaut la peine d'être défendu, je répondrai ainsi du haut de mon expérience : « Si vous avez du temps, de l'argent et de l'intelligence, oui, cela en vaut la peine. Ensuite, cela deviendra de plus en plus paresseux, même si avec l’expérience pratique, cela deviendra un peu plus facile.  

Important : si vous défendez votre défense précisément parce que vous avez quelque chose à dire en science et que vous n'avez pas pour objectif de prendre pied dans une université ou de recevoir une bourse d'études supérieures, vous pouvez postuler pour un candidat - cette forme d'enseignement postuniversitaire est moins chère que les études supérieures rémunérées, n'est pas limité par des délais stricts et ne nécessite pas de tests d'entrée.

▍Enseignement supérieur secondaire

Un de mes employeurs a dit qu'à notre époque, il est tout simplement indécent de ne pas avoir deux études supérieures. En effet, tôt ou tard cela nous vient avec le besoin de changer de spécialité, d'évolution de carrière, de salaire, ou tout simplement par ennui. 

Définissons la terminologie : un deuxième enseignement supérieur est un enseignement qui aboutit à la formation d'un nouveau spécialiste possédant certaines connaissances théoriques et compétences pratiques, et la preuve en est un diplôme d'enseignement supérieur délivré par l'État. C'est-à-dire qu'il s'agit du parcours classique : de 3 à 6 cours, séances, examens, tests d'État et soutenance de diplôme. 

Aujourd'hui, un deuxième enseignement supérieur peut s'obtenir de plusieurs manières (selon la spécialité et l'université).

• Après le premier enseignement supérieur, entrez et étudiez complètement dans une nouvelle spécialité à temps plein, à temps partiel, en soirée ou à temps partiel. Le plus souvent, un tel choix se produit lors d'un changement radical de spécialité : j'étais économiste et j'ai décidé de devenir contremaître ; était médecin, formé comme avocat; était géologue, est devenu biologiste. 
• Étudiez le soir ou à temps partiel en parallèle de votre premier enseignement supérieur. De nombreuses universités offrent désormais cette possibilité après la première année et offrent même une admission préférentielle si la note moyenne est supérieure à la norme établie par l'université. Vous étudiez votre spécialité principale et recevez en même temps un diplôme en droit, économie, etc., le plus souvent - traducteur. Pour être honnête, ce n'est pas très stressant - en règle générale, les séances ne se chevauchent pas, mais il y a moins de temps pour se reposer.
• Après le deuxième enseignement supérieur, étudiez dans un programme abrégé (3 ans) dans une spécialité connexe ou dans une autre spécialité avec examens complémentaires (en accord avec l'université).

Le moyen le plus simple d'obtenir une deuxième éducation est dans votre propre université : des professeurs familiers, un transfert de matières facile, des mécanismes de paiement échelonnés souvent pratiques pour les frais de scolarité, une infrastructure commune, une atmosphère familière, vos propres camarades de classe dans le groupe (en règle générale, il y en a plusieurs ces étudiants par filière). Mais c'est la formation dans sa propre université qui s'avère la plus inefficace en termes de développement des connaissances et des compétences, car elle se produit par inertie et davantage dans l'intérêt du « tout le monde a couru et j'ai couru ».  

Cependant, les motivations sont différentes et il convient de considérer ce qui motive ceux qui postulent à un deuxième enseignement supérieur et comment la qualité de leur éducation y est liée, combien les efforts déployés et les nerfs sont récompensés.

• Maîtrisez une spécialité adjacente à votre spécialité principale. Dans ce cas, vous élargissez vos horizons professionnels, devenez plus polyvalent et avez plus de perspectives de carrière (par exemple, économiste + avocat, programmeur + manager, traducteur + spécialiste des relations publiques). C’est assez facile à apprendre ; les intersections des disciplines sont stockées dans votre tête. Une telle éducation s’avère rapidement rentable en raison de la demande de compétences supplémentaires.
• Apprenez une nouvelle spécialité « par vous-même ». Peut-être que quelque chose n'a pas fonctionné lors de votre première éducation et, après avoir gagné de l'argent, vous avez décidé de réaliser votre rêve : obtenir votre diplôme de l'université de votre choix. C’est même un état un peu maniaque : préparer les examens, s’inscrire et maintenant, en tant qu’adulte, retourner en cours, prendre ses études à 100 % au sérieux. De telles études n'ont d'autre but que de répondre à un désir et peuvent souvent se retourner contre vous : vous devrez par exemple rivaliser sur le marché du travail avec de jeunes diplômés, faire évoluer votre carrière, percevoir un salaire de départ, etc. Et, très probablement, vous ne pourrez pas supporter la charge et soit vous arrêterez, soit vous perdrez une partie importante de votre vie (le plus souvent personnelle). Apprendre sans objectif est très mauvais. Il vaut mieux acheter d’excellents livres sur le sujet et étudier pour le plaisir.
• Apprenez une nouvelle spécialité pour le travail. Ici, tout est évident : vous savez pour quoi vous étudiez et vous êtes presque assuré d'amortir les coûts (et parfois l'employeur paie initialement la formation). D'ailleurs, on l'a constaté : lorsqu'il s'agit de travail et non d'études obligatoires, les connaissances s'acquièrent beaucoup plus rapidement et plus efficacement. Une bonne et bonne motivation matérielle fait travailler le cerveau :)
• Apprenez une langue étrangère. Mais ce n'est pas la bonne adresse. Soit vous allez en langues étrangères et étudiez à temps plein de cloche en cloche, soit il vaut mieux trouver d'autres moyens d'étudier la langue, ne serait-ce que parce qu'au deuxième enseignement supérieur vous aurez des matières telles que la linguistique, la théorie générale de linguistique, stylistique, etc. Dans les cours du soir et par correspondance, c'est une charge totalement inutile. 

Le plus dangereux dans le processus d'obtention d'un deuxième enseignement supérieur est de se permettre d'étudier comme on l'a fait lors du premier : sauter, bachoter le dernier soir, ignorer l'auto-apprentissage, etc. Après tout, il s’agit de l’éducation d’une personne consciente à des fins tout à fait rationnelles. L'investissement doit être efficace. 

▍Éducation complémentaire

Contrairement au deuxième enseignement supérieur, il s'agit d'un enseignement de plus courte durée visant à accroître les compétences ou à obtenir une nouvelle spécialité au sein de celle existante. Lorsque vous recevez une formation complémentaire, dans la plupart des cas, vous ne rencontrerez pas de blog de formation générale sur les disciplines (et vous ne paierez pas pour eux), et les informations contenues dans les conférences et les séminaires sont plus concentrées. Les professeurs sont différents, selon votre chance : ce peuvent être les mêmes qui viennent des universités, ou ce peuvent être de vrais praticiens qui savent comment présenter la théorie pour qu'elle vous soit certainement utile. 

Il existe deux formes d'obtention d'une formation complémentaire.

Formations avancées (formations, séminaires ici) - le type de formation complémentaire le plus court, à partir de 16 heures. Le but des cours est aussi simple que possible : approfondir ses connaissances dans un domaine précis afin que l'étudiant puisse venir au bureau et les appliquer dans la pratique. Par exemple, une formation CRM aidera un vendeur à vendre plus efficacement, et un cours de prototypage aidera un analyste de bureau ou un chef de projet à réaliser des prototypes avancés pour ses collègues, plutôt que de gribouiller sur un tableau blanc.

En règle générale, c'est un bon moyen d'obtenir le plus d'informations extraites de centaines de livres et de ressources pour vous, d'améliorer vos compétences et de trier vos connaissances existantes. Juste avant la formation, assurez-vous de lire les avis et évitez les formateurs et les institutions trop promus et ennuyeux (nous ne les nommerons pas, nous pensons que vous connaissez vous-même ces entreprises). 

D'ailleurs, les formations avancées font partie des formes atypiques de team building, alliant communication, nouvel environnement et bénéfices. Bien mieux que de jouer au bowling ou de boire de la bière ensemble.

Reconversion professionnelle — une formation de longue durée de 250 heures, au cours de laquelle la spécialité est considérablement approfondie ou son vecteur change. Par exemple, un cours long Python est une reconversion professionnelle pour un programmeur, et un cours de développement logiciel est destiné à un ingénieur.

En règle générale, un entretien d'introduction est requis pour un cours de reconversion afin de déterminer le niveau de formation et les compétences primaires d'un spécialiste, mais il arrive que tout le monde soit inscrit (après 2-3 cours, les cours supplémentaires seront toujours éliminés). Pour le reste, les études ressemblent beaucoup aux années supérieures d'une université : spécialisation, examens, tests, et souvent une thèse de fin d'études et sa soutenance. Les étudiants de ces cours sont des praticiens motivés et prêts à l'emploi, il est intéressant d'étudier et de communiquer, l'ambiance est démocratique, le professeur est disponible pour les questions et les discussions. S'il y a des problèmes, ils peuvent toujours être résolus avec le méthodologiste du cours - après tout, c'est une éducation pour votre argent, souvent beaucoup.

D'ailleurs, comme le montre l'expérience, dans la plupart des universités, le cours de reconversion professionnelle le plus infructueux est l'anglais. Le fait est que cela est enseigné par des professeurs d'université, ils traitent le sujet avec sang-froid et en fait, vous faites simplement des exercices à partir du manuel et du cahier d'exercices. À cet égard, une école de langues bien choisie avec la pratique de la communication en direct est bien meilleure, que la respectée Faculté d'éducation et de formation des universités russes me pardonne. 

La formation continue est un excellent moyen de combler les lacunes en matière de compétences, d'essayer quelque chose de nouveau, d'essayer de changer de carrière ou simplement de prendre confiance en soi. Mais encore une fois, lisez les critiques, choisissez les universités d'État et non diverses «universités de toute la Russie et de l'Univers». 

Au-delà du cadre de cet article, plusieurs autres types de formation complémentaire n'appartiennent pas aux formations « classiques » : formation dans une université d'entreprise, écoles de langues (hors ligne), écoles de programmation (hors ligne), formation en ligne - peu importe. Nous y reviendrons certainement dans les parties 4 et 5, car... ils sont déjà plus liés au travail qu’à une formation supérieure de base spécialisée.

En général, apprendre est toujours utile, mais je vous invite à être sélectif et à bien comprendre ce qui vous motive exactement, si cela vaut la peine de dépenser du temps et de l'argent uniquement pour du papier supplémentaire ou pour réaliser des ambitions internes.

Dites-nous dans les commentaires combien d'études supérieures et complémentaires vous avez, avez-vous un diplôme scientifique, quelle expérience a été réussie et laquelle n'a pas été aussi réussie ? 

▍Post-scriptum gourmand

Et si vous avez déjà grandi et qu'il vous manque quelque chose pour vous développer, par exemple un bon puissant VPS, aller à Site Web du RUVDS - Nous avons beaucoup de choses intéressantes.

Source: habr.com