Earcaíocht le haghaidh i Yandex leanann. Téann sé i gcúig threo: inneall, ML, forbairt soghluaiste, aghaidh agus anailísíocht. Sa bhlag seo, i blaganna eile ar Habré agus níos faide anonn, is féidir leat a lán léargas a fháil ar conas a oibríonn an intéirneacht. Ach tá go leor sa phróiseas seo fós ina rúndiamhair dóibh siúd nach bhfuil ag obair sa chuideachta. Agus má fhéachann tú ó thaobh na mbainisteoirí forbartha, tagann níos mó ceisteanna chun cinn. Conas intéirneacht a dhéanamh i gceart, conas a chomhúsáideach le hintéirneach a uasmhéadú, conas aithne a chur air i gceann trí mhí agus gach rud a theastaíonn uaidh a mhúineadh dó chun leanúint ar aghaidh ag obair?
D'ullmhaigh cúigear againn an t-alt seo. Cuirfimid sinn féin in aithne: Ignat Kolesnichenko ón tseirbhís teicneolaíochta ríomhaireachta dáilte, Misha Levin ó sheirbhís faisnéise meaisín an Mhargaidh, Denis Malykh ón tseirbhís forbartha iarratais, Seryozha Berezhnoy ón roinn forbartha comhéadan cuardaigh agus Dima Cherkasov ón ngrúpa forbartha frithchalaoise. Léiríonn gach duine againn ár réimse intéirneachta féin. Is bainisteoirí muid go léir, tá intéirnigh de dhíth orainn, agus tá roinnt taithí againn ag obair leo. Lig dúinn rud éigin a insint duit ón taithí seo.
Agallamh réamh-intéirneachta
Tá roinnt agallamh teicniúil ag fanacht le hiarrthóirí. Braitheann rath ag agallamh níos lú ar scileanna boga (an cumas cumarsáid éifeachtach) agus níos mó ar scileanna crua (scileanna sa mhatamaitic agus ríomhchlárú). Mar sin féin, déanann bainisteoirí an dá cheann a mheas.
Ignat:
Fiú má tá duine an-fionnuar, ach go hiomlán neamhchumarsáideach, ní bheidh sé in ann a chuid scileanna go léir a chur i bhfeidhm. Ar ndóigh, tugaimid aird air seo, ach ní cúis é seo gan duine a ghlacadh le haghaidh intéirneacht. I gceann trí mhí, is féidir gach rud a athrú, agus sa bhreis air sin, d'fhéadfadh go mbeadh do chéad tuiscint mícheart. Agus má tá gach rud ceart, beidh ort a mhíniú don duine, breathnú ar orduithe eile. Maidir le hintéirnigh, is cinnte nach príomhfhachtóir iad scileanna cumarsáide. Fós féin, tá scileanna gairmiúla i bhfad níos tábhachtaí.
Dennis:
Is maith liom daoine a insíonn scéalta - ar bhealach maith. Is suimiúil an duine atá in ann a insint conas a dhéileáil sé féin agus a fhoireann go heroically le roinnt fakap. Tosaím ag cur ceisteanna leantacha nuair a thagann scéal mar seo aníos. Ach is annamh a tharlaíonn sé seo má iarrann tú go simplí “a insint faoi rud éigin suimiúil i do thionscadail”.
Dúirt iarrthóir amháin frása iontach uair amháin, a scríobh mé síos fiú: “D’éirigh le réiteach fadhbanna tedious a sheachaint.”
Toisc nach bhfuil mórán ama le haghaidh cumarsáide, déanann an t-agallóir iarracht eolas úsáideach a fháil faoin iarrthóir gach nóiméad den chruinniú. Tá sé iontach dá dtuigfeadh an t-intéirneach amach roimh ré cad iad na sonraí faoina thaithí (ní óna atosú) a d'fhéadfadh sé a roinnt. Ba cheart gur gearrscéal a bheadh anseo go díreach go dtí an pointe.
Dennis:
Tugaim aird má deir duine go bhfuil iarracht déanta aige ar go leor teangacha agus cur chuige. Tagann daoine a bhfuil dearcadh níos leithne acu ar réitigh níos galánta i mód comhraic. Ach is móide débhríoch é seo. Is féidir leat an hang of it, ach ní i ndáiríre a fhoghlaim rud ar bith.
Is gnách go mbíonn am do na scéalta a ndearna Denis cur síos orthu ag an agallamh deiridh amháin. Go dtí sin, is gá an t-eolas bunúsach agus praiticiúil a bheidh mar bhonn le hobair amach anseo a léiriú. Agus, ar ndóigh, beidh ort an cód a scríobh ar chlár nó ar phíosa páipéir.
Misha:
Déanaimid tástáil ar eolas ar theoiric dóchúlachta agus ar staitisticí matamaitice. Breathnaímid an bhfuil taithí ag an duine ag obair le méadracht, le halgartaim meaisínfhoghlama, le paraiméadair a leagan síos, le hathoiliúint, etc. Táimid ag súil go mbeidh an duine in ann cód a scríobh go leor chun a bheith ina anailísí.
Dennis:
Is iad na teangacha is mó a thagann le haghaidh agallaimh: in Yekaterinburg tá scoil mhaith de bhunteangacha againn, institiúidí maithe. Ach le bheith macánta, is cás annamh é iarrthóir intéirneachta le scileanna crua maithe, ar a laghad inár gcomharsanacht epsilon. Mar shampla, Swift. Bíonn obair an-chasta le teaghráin i gceist leis, agus is beag duine atá in ann oibriú leo as barr a gcinn. Gabhann an tsúil láithreach d'aird. Le linn agallaimh, is minic a thugaim tasc a bhaineann le próiseáil teaghrán. Agus san am seo ar fad ní raibh ach duine amháin a bhí in ann a leithéid de chód Swift a scríobh láithreach, ar phíosa páipéir. Ina dhiaidh sin, chuaigh mé timpeall ag insint do gach duine go raibh duine éigin ar deireadh in ann an fhadhb seo a réiteach i Swift ar phíosa páipéir.
Algartam a thástáil le linn agallaimh
Is ábhar ar leith é seo toisc go bhfuil ceist fós ag iarrthóirí - cén fáth a ndéanaimid measúnú i gcónaí ar eolas ar algartaim agus struchtúir sonraí? Déantar tástáil den sórt sin fiú ar fhorbróirí fón póca sa todhchaí agus ar fhorbróirí tosaigh.
Misha:
Le linn an agallaimh go bhfuil muid cinnte a thabhairt ar roinnt de chineál ar fhadhb algartam. Ní mór don iarrthóir a dhéanamh amach conas é a chur i bhfeidhm i Python, b'fhearr gan earráidí. Ní mór duit a thuiscint conas do chlár a sheiceáil agus é a cheartú tú féin.
Tá taithí ar halgartaim úsáideach ar thrí chúis. Ar an gcéad dul síos, is léir go mbeidh gá leis i dtascanna algartamacha - rud nach dtarlaíonn go minic, ach a tharlaíonn. Ar an dara dul síos, beidh an forbróir in ann fadhbanna a bhaineann le halgartaim a réiteach ar bhealach níos éifeachtaí, fiú mura n-éilíonn siad dul isteach sna halgartaim féin (agus tá go leor acu cheana féin). Ar an tríú dul síos, más rud é nár mhúin tú halgartaim san ollscoil, ach go bhfuil a fhios agat fós conas oibriú leo, is saintréith é seo duit mar dhuine fiosrach agus méadóidh sé d'údarás i súile an agallaí.
Dennis:
Cuid mhór den fhorbairt soghluaiste is ea JSON shuffling. Ach uair amháin gach sé mhí tá cásanna ann nuair a bhíonn gá le halgartaim. Tá mé ag tarraingt léarscáileanna áille do Yandex.Weather faoi láthair. Agus i gceann seachtaine bhí orm an algartam smúdála, algartam Sutherland-Hodgman agus algartam Martinez a chur i bhfeidhm. Mura mbeadh a fhios ag duine cad a bhí i gceist le hashmap nó scuaine tosaíochta, bheadh sé i bhfostú leis le fada an lá agus ní bheadh sé soiléir cé acu a d’éirigh leis nó nach mbeadh gan cúnamh seachtrach.
Tá halgartaim mar bhunús na forbartha. Is é seo a chuidíonn le forbróir a bheith ina fhorbróir. Is cuma cad a dhéanann tú. Tá gá leo freisin i dtionscadail shimplí, ina bhfuil an phríomhobair comhdhéanta de “JSON a aistriú”. Fiú mura scríobhann tú na halgartaim iad féin, ach go n-úsáideann tú roinnt struchtúr sonraí go hintuigthe, is fearr iad a thuiscint. Seachas sin, beidh tú ag deireadh suas le hiarratais atá mall nó mícheart.
Tá ríomhchláraitheoirí ann a tháinig i bhforbairt acadúil: chuaigh siad isteach san ollscoil, rinne siad staidéar ar feadh cúig bliana, agus fuair siad speisialtacht. Tá na halgartaim ar eolas acu toisc gur múineadh iad. Agus ansin ní shaintréithe eolas na n-algartam féin radharcanna duine ar bhealach ar bith;
Agus tá daoine féin-mhúinte, a bhfuilim ag áireamh mé féin. Sea, go foirmiúil tá oideachas TF agam, agus dioplóma in innealtóireacht bogearraí. Ach d’fhoghlaim daoine féinmhúinte an ríomhchlárú “in ainneoin é.” Ní raibh clár ollscoile acu. De ghnáth ní bhíonn siad eolach ar halgartaim - toisc nach ndearna siad riamh aghaidh ar an ngá atá le staidéar a dhéanamh orthu. Agus nuair a thuigeann duine den sórt sin halgartaim, ciallaíonn sé gur chaith sé am agus gur thuig sé iad. Tar éis dom céim a bhaint amach ón ollscoil, thuig mé go raibh spotaí dalla orm maidir le halgartaim bhunúsacha - is é fírinne an scéil gur cuireadh mo speisialtacht i bhfeidhm. Chuaigh mé agus rinne mé staidéar ar chúrsaí ar líne ó Ollscoil Princeton, an Robert Sedgwick a bhfuil aithne air. Rinne mé amach é agus rinne mé m'obair bhaile ar fad. Agus nuair a insíonn duine scéal den chineál céanna le linn agallaimh, cuireann mé spéis láithreach, tá fonn orm oibriú leis nó leanúint leis an gcomhrá ar a laghad.
Ignat:
Nuair a dhéanann tú agallamh le hintéirneach, ar bhealaí áirithe bíonn tú ag súil le níos mó fós ná ó fhorbróir a bhfuil taithí aige. Táimid ag caint faoi an cumas chun fadhbanna algartamacha a réiteach, go tapa scríobh ar a laghad roinnt cód ceart. Tá an t-iarrthóir intéirneachta fós san ollscoil. Díreach bliain ó shin dúradh leis go mion gach rud faoi halgartaim. Táthar ag súil go bhféadfaidh sé iad a atáirgeadh. Má tá duine leordhóthanach agus go n-éistfidh sé go cúramach leis na léachtaí, beidh a fhios aige go simplí gach rud, é a fháil ón taisce.
Cad iad na tascanna a réitíonn an t-intéirneach?
Go hiondúil, is féidir an clár intéirneachta a leagan amach agus a phlé le linn na n-agallamh deiridh. Ní fhéadfar tascanna oiliúna a shannadh d’intéirneach ach ag tús na hoibre, agus ní bhainfear úsáid as na torthaí i dtáirgeadh. Thairis sin, is beag an dóchúlacht go bhfaighidh tú tascanna den sórt sin. Is minic a thugtar tionscadail chomhraic ón riaráiste, is é sin, iad siúd a aithnítear mar nithe ar fiú aird a thabhairt orthu, ach nach bhfuil tosaíocht agus “inscartha” - ionas nach mbíonn comhpháirteanna eile ag brath ar a gcur chun feidhme. Déanann bainisteoirí iarracht iad a dháileadh ionas go gcuirfidh an t-oiliúnaí aithne ar chodanna éagsúla den tseirbhís agus go n-oibríonn sé sa timpeallacht chéanna le baill eile den fhoireann.
Ignat:
Is tascanna thar a bheith úsáideach iad seo. Ní fhéadfaidh siad úsáid braisle a mhéadú 10%, nó milliún dollar a shábháil ar an gcuideachta, ach cuirfidh siad na céadta duine sásta. Mar shampla, tá intéirneach againn faoi láthair ag obair lenár gcliant chun oibríochtaí a reáchtáil ar ár mbraislí. Sula dtosaíonn tú, caithfidh an oibríocht roinnt sonraí a luchtú ar an mbraisle. De ghnáth tógann sé seo 20-40 soicind, agus sular tharla sé go ciúin: sheol tú sa chonsól é agus shuigh tú ann, ag féachaint ar scáileán dubh. Tháinig an t-intéirneach agus rinne sé an ghné i gceann coicíse: anois is féidir leat a fheiceáil conas a uaslódáiltear na comhaid agus cad atá ag tarlú. Níl an tasc, ar thaobh amháin, deacair cur síos a dhéanamh, ach ar an láimh eile, tá rud éigin le tochailt isteach, cad iad na leabharlanna le breathnú orthu. Is é an chuid is fearr ná go ndearna tú é, rith na seachtaine, d'éirigh sé amach go raibh sé ar bhraislí, tá daoine ag baint úsáide as cheana féin. Nuair a scríobhann tú post ar an líonra inmheánach, deir siad go raibh maith agat.
Misha:
Ullmhaíonn na hoiliúnaithe samhlacha, bailíonn siad sonraí dóibh, déanann siad méadracht, agus déanann siad turgnaimh. De réir a chéile, ní dhéanaimid ach níos mó saoirse agus freagrachta a thabhairt dó - déanaimid seiceáil an féidir leis é a láimhseáil. Má tá, bogann sé go dtí an chéad leibhéal eile. Ní ghlacaimid leis nuair a thagann intéirneach isteach, go bhfuil a fhios acu conas é a dhéanamh go léir. Cuidíonn an bainisteoir leis é a dhéanamh amach, tugann sé nasc dó chuig acmhainn inmheánach nó cúrsa ar líne.
Má léiríonn intéirneach go bhfuil sé ar a dhícheall, féadfar tosaíocht a thabhairt dó, rud atá tábhachtach don roinn nó do sheirbhísí eile.
Dima:
Tá ár n-intéirneach ag déanamh mionathruithe ar an bhfrithchalaois anois. Is córas é seo a théann i ngleic le raon leathan mí-úsáide agus calaoise ar sheirbhísí Yandex. Ar dtús smaoinigh muid ar rudaí a thabhairt nach raibh an-chasta agus nach raibh an-tábhachtach le haghaidh táirgeadh. Déanaimid iarracht smaoineamh ar thascanna an intéirnigh roimh ré, ach ansin chonaic muid go raibh an duine “trí thine”, ag réiteach fadhbanna go tapa agus go maith. Mar thoradh air sin, thosaigh muid ag cur de chúram air seoladh frith-chalaoise le haghaidh seirbhísí nua.
Ina theannta sin, tá seans beag ann go bhfaighidh tú tasc nach ndeachaigh comhghleacaithe i ngleic leis roimhe seo mar gheall ar a mhéid.
Dima:
Tá seanchóras amháin ann, agus tá ceann nua ann, nach bhfuil críochnaithe go fóill. Is gá bogadh ó cheann go ceann eile. Sa todhchaí, is tionscadal tábhachtach é seo, cé go bhfuil neamhchinnteacht ard ann: ní mór duit go leor cumarsáid a dhéanamh, cód oidhreachta dothuigthe a léamh. Ag an agallamh deiridh, dúirt muid go hionraic leis an intéirneach go raibh an tasc deacair. D'fhreagair sé go raibh sé réidh, tháinig go dtí ár bhfoireann, agus d'oibrigh gach rud amach dó. Iompaigh sé amach go bhfuil na cáilíochtaí aige ní hamháin forbróir, ach freisin bainisteoir. Bhí sé réidh chun siúl timpeall, a fháil amach, ping.
Intéirneach a mheantóireacht
Tá meantóir de dhíth ar intéirneach chun é féin a thumadh i bpróisis. Is duine é seo atá ar an eolas ní hamháin ar a chuid cúraimí féin, ach freisin ar thascanna an intéirnigh. Bunaítear cumarsáid rialta leis an meantóir; Féadfaidh an meantóir a bheith ina cheannaire grúpa (más grúpa beag é) nó mar dhuine de na comhghleacaithe, baill rialta den fhoireann.
Ignat:
Déanaim iarracht teacht suas ar a laghad gach lá eile agus fiafraí de conas atá ag éirí leis an intéirneach. Má fheiceann mé go bhfuil mé i bhfostú, déanaim iarracht cabhrú leis, fiafraí de cad é an fhadhb, agus tochailt amach leis. Is léir go dtógann sé seo mo chuid fuinnimh ar shiúl agus go bhfágann sé nach bhfuil obair intéirneach chomh héifeachtach sin - táim ag cur mo chuid ama amú freisin. Ach ligeann sé seo dó gan a bheith bogged síos in aon rud agus torthaí a fháil. Agus tá sé fós níos tapúla ná má rinne mé é féin. Teastaíonn timpeall 5 uair an chloig uaim féin don tasc. Déanfaidh an t-intéirneach é i 5 lá. Agus sea, caithfidh mé 2 uair le linn na 5 lá seo le comhrá a dhéanamh leis an intéirneach agus le cuidiú. Ach sábhálfaidh mé 3 uair an chloig ar a laghad, agus beidh an t-intéirneach sásta gur tugadh roinnt comhairle agus cabhrach dó. Go ginearálta, ní mór duit ach cumarsáid a dhéanamh go dlúth, féachaint ar a bhfuil á dhéanamh ag an duine, agus gan teagmháil a chailleadh.
Serozha:
Bíonn an t-oiliúnaí i gcónaí i dteagmháil lena mheantóir agus déanann sé cumarsáid leis cúpla uair sa lá. Déanann an meantóir athbhreithniú ar an gcód, déanann sé ríomhchlárú i mbeirteanna leis an intéirneach, agus cabhraíonn sé nuair a thagann fadhb ar bith chun cinn. Is ar an mbealach seo, trí chúnamh meantóra agus fíorthascanna comhraic a chomhcheangal, a chuirimid oiliúint ar fhorbróirí tosaigh.
Dima:
Chun cosc a chur ar intéirneach a bheith tréigthe, pléifimid cé a thabharfaidh meantóir dó fiú sula bhfostaítear é. Is uasghrádú mór é seo freisin don mheantóir féin: ullmhúchán don ról mar cheannasaí foirne, tástáil chun a chumas a thasc féin agus tasc an oiliúnaí a choinneáil i gcuimhne. Bíonn cruinnithe rialta ann, a dtéim chugam féin uaireanta, chun fanacht ar an eolas. Ach is é an meantóir a dhéanann cumarsáid leis an intéirneach go rialta. Caitheann sé go leor ama ar dtús, ach íocann sé as.
Mar sin féin, ní chiallaíonn meantóir go réitítear gach ceist a thagann chun cinn tríd.
Misha:
Is gnách dúinne go n-iarrann daoine atá ag tabhairt aghaidh ar fhadhb comhairle ar chomharsana agus ar chomhghleacaithe agus go bhfaighidh siad cabhair go tapa. Dá tapúla a fhásann duine, is minic a chaithfidh sé dul chuig a chomhghleacaithe chun rud éigin a fhoghlaim. Tá sé ina chuidiú fiú foghlaim faoi thascanna daoine eile ionas gur féidir leat teacht ar chinn nua. Nuair a bhíonn intéirneach in ann teacht ar chomhaontú, tuiscint a fháil ar cad atá tábhachtach don taobh eile, agus torthaí a bhaint amach i bhfoireann, fásfaidh sé i bhfad níos tapúla ná duine éigin a gcaithfidh an bainisteoir é seo go léir a dhéanamh dó.
Serozha:
Tá doiciméadú ann, ach cailltear an chuid is mó den fhaisnéis san aer. Má ionsúnn tú é go luath i do ghairm bheatha, is buntáiste breise é, agus is féidir linn an duine a dhíriú ar a bhfuil le foghlaim aige.
Is é an t-intéirneach idéalach duine éigin a dhéanann oiliúint ar feadh roinnt míonna, thiocfaidh chun bheith ina forbróir sóisearach, ansin ach forbróir, ansin ceannaire foirne, etc Éilíonn sé seo archetype mac léinn nach bhfuil náire a iarraidh más rud é nach bhfuil rud éigin soiléir dó, ach Tá sé in ann obair neamhspleách a dhéanamh freisin. Dá ndúradh leis go bhféadfadh sé léamh faoi áit éigin, rachadh sé, léifeadh sé é agus d’fhillfeadh ar ais le heolas nua. Féadfaidh sé botúin a dhéanamh, ach níor cheart dó botúin a dhéanamh níos mó ná uair amháin, dhá uair ar a mhéad, san áit chéanna. Ba chóir don intéirneach idéalach forbairt, gach rud cosúil le spúinse a ionsú, foghlaim agus fás. An té a shuíonn ann, déanann sé iarracht gach rud a dhéanamh amach as a stuaim féin, púdaíonn sé timpeall ar feadh i bhfad, agus ní chuireann aon cheist, ní dócha go dtiocfaidh sé i dtaithí.
Deireadh na hintéirneachta
Sula dtosaíonn tú ag obair, sínímid conradh ar théarma seasta le gach duine faoi oiliúint. Ar ndóigh, tá an intéirneacht íoctha, foirmiúil de réir Chód Labor de Chónaidhm na Rúise, agus tá na buntáistí céanna ag an intéirneach mar aon fhostaí Yandex eile. Tar éis trí mhí, tagann deireadh leis an gclár - aistrímid go leor de na hintéirnigh chuig an bhfoireann ansin (ar chonradh oscailte).
Ar thaobh amháin, tá sé tábhachtach don bhainisteoir go gcomhlíonann an forbróir a íosta intéirneach. Seo an áit a bhfuil an t-oiliúnaí i gceannas, ag tosú leis an agallamh. Níl anseo, áfach, ach tús an scéil. Maidir linne, tá intéirneach i gcónaí ina iarrthóir ionchasach don fhoireann. Is é an clár íosta do bhainisteoir ná duine a shainaithint ag an tús nach mbeidh náire air a mholadh do ranna eile tar éis trí mhí. Is é an t-uaschlár é a choinneáil ar an bhfoireann chéanna, é a fhostú mar bhall foirne. Ag an am céanna, cuirimid san áireamh go mbeidh ar mhac léinn sa dara nó sa tríú bliain - fiú má tá sé ina intéirneach - leanúint lena chuid staidéir ar an ollscoil le tosú na bliana acadúla.
Serozha:
Ar an gcéad dul síos, is iad na hoiliúnaithe dúinn acmhainn acmhainní daonna. Táimid ag iarraidh daoine a fhás laistigh de Yandex ionas go mbeidh siad an-oiriúnach dár gcuid tascanna. Tugaimid gach rud dóibh, ó chultúr cumarsáide agus idirghníomhaíochta i bhfoirne go heolas ciclipéideach ar ár gcórais go léir.
Ignat:
Nuair a ghlacaimid le hintéirneach, déanaimid iarracht láithreach é a bheith inár bhfoireann. Agus mar riail, is é an t-aon chonstaic an easpa folúntas. Déanaimid iarracht go leor buachaillí óga a fhostú mar intéirnigh. Má tá cúig bliana de thaithí forbartha ag duine, tagann sé go Yandex agus is intéirneach é ar an leibhéal, ansin, faraor, dúinne ciallaíonn sé seo cé gur fear iontach é, ós rud é go bhfaigheann sé post ag Yandex le cúig bliana d'aois. taithí , ní bheidh sé in ann fás go forbróir sinsearach . De ghnáth is ábhar luais é: ciallóidh fás mall san am atá caite fás mall anseo. Sea, uaireanta tagann an tuiscint nach bhfuil duine suas go dtí an tasc ach amháin tar éis trí mhí. Ach tá sé seo go leor annamh. I níos mó ná leath de na cásanna, táimid réidh chun daoine a fhostú ar fhoireann. I mo chuimhne, ní raibh cás riamh ann inar éirigh le duine intéirneacht a chríochnú, ach nach raibh sé in ann pas a fháil in agallamh do phost lánaimseartha.
Misha:
Cuirimid ar fáil do gach intéirneach rathúil fanacht sa chuideachta. Tar éis intéirneacht, glacaimid níos mó ná leath de go lánaimseartha de ghnáth. Bíonn intéirneachtaí samhraidh níos deacra mar is minic a thagann mic léinn tríú bliana chugainn agus bíonn sé deacair orthu obair agus staidéar a chur le chéile.
Dima:
Ligean le rá go ndéanann an t-intéirneach jab iontach agus go bhfuil go leor ionchas aige fás ina fhorbróir maith - fiú mura bhfuil a dhóthain taithí aige faoi láthair. Agus is dócha nach bhfuil aon fholúntas do chonradh neamhiata. Ansin tá gach rud simplí: ní mór dom dul chuig mo bhainisteoir agus insint dó - is duine an-fhionnuar é seo, ní mór dúinn é a choinneáil ar gach bealach, tairgimis rud éigin dó, faighimid áit chun é a chur.
Scéalta faoi intéirnigh
Dennis:
Ba as Perm an cailín a fuair intéirneacht linn in 2017. Tá sé seo 400 ciliméadar ó Yekaterinburg ar an taobh thiar. Agus gach seachtain tháinig sí chugainn ó Perm ar an traein go dtí an Scoil um Fhorbairt Soghluaiste. Tháinig sí i rith an lae, rinne sí staidéar sa tráthnóna, agus chuaigh sé ar ais go déanach sa tráthnóna. Agus an díograis sin á meas, thugamar cuireadh di dul ag obair, agus d'íoc sé as.
Ignat:
Roinnt blianta ó shin ghlacamar páirt i gclár malartaithe intéirnigh. Bhí sé suimiúil a bheith ag obair le guys eachtrannach. Ach níl na hoiliúnaithe as sin níos láidre ná, mar shampla, ó ShAD nó ó Dhámh na Ríomhaireachta. Is cosúil go bhfuil EPFL sna 20 ollscoil is fearr san Eoraip. Ag an nóiméad sin, mar agallóir nach bhfuil an-taithí aige go fóill, bhí an ionchas seo agam: dochreidte, táimid ag cur agallaimh ar dhaoine ó EPFL, beidh siad iontach fionnuar. Ach tá daoine a fuair bunoideachas faoin gcódú anseo - lena n-áirítear ag príomh-ollscoileanna réigiúnacha - suas go dtí par.
Nó scéal eile. Anois tá fear agam ar m’fhoireann, tá sé an-óg, timpeall 20 bliain d’aois. Oibreacha i St Petersburg, tháinig le haghaidh intéirneacht. Tá sé an-fionnuar. Tugann tú, mar is gnách, fadhbanna do dhuine, réitíonn sé iad, agus mí ina dhiaidh sin tagann sé agus deir: Réitigh mé iad, táim, agus is cosúil go bhfuil do ailtireacht tógtha go dona. Déanaimis é a athdhéan. Beidh an cód níos simplí agus níos soiléire. D'áitigh mé, ar ndóigh, dó: tá an méid oibre mór, níl aon bhrabús ann d'úsáideoirí, ach fuaimeanna an smaoineamh go hiomlán réasúnta. D'aimsigh an duine próiseas casta il-snáithithe agus mhol sé feabhsuithe - cinn ana-thráthúla b'fhéidir, ag athfhachtóiriú ar mhaithe le hathfhachtóiriú. Ach a luaithe is mian leat an cód seo a dhéanamh níos casta, is féidir leat an t-athfhachtóiriú seo a dhéanamh fós. Go deimhin, chuaigh roinnt míonna thart agus thugamar faoin tasc seo. D'fhostaigh mé é go sásta. Ní geniuses sinn go léir. Is féidir leat teacht, rud éigin a dhéanamh amach agus ár gcuid fadhbanna a chur in iúl. Tá sé seo buíoch.
Misha:
Tá intéirnigh idéalach den sórt sin againn. In ainneoin a n-easpa taithí, feiceann siad an tasc ní hamháin ar leibhéal teicniúil, ach freisin ar leibhéal domhanda. Cuireann siad feabhsuithe bunúsacha ar fáil. Tá tuiscint acu ar conas fadhbanna a aistriú ón saol fíor go dtí an saol teicniúil gan a gciall a chailleadh. Wonder siad cad é an sprioc deiridh, cibé an bhfuil sé fiú tochailt isteach sonraí anois nó an féidir leo a athrú go hiomlán ar an gcur chuige i leith an tasc nó fiú foirmiú na faidhbe. Ciallaíonn sé seo go bhfuil an cumas acu a bheith roinnt leibhéil níos airde. Chun dul ar an mbealach seo, ní mór dóibh ach roinnt scileanna agus uirlisí inmheánacha a uasghrádú. Plus sheoladh roinnt tionscadal rathúil.
Foinse: will.com
