Clàr bho Chish (c. 3500 RC)
Chan eil teagamh sam bith gu bheil leughadh feumail. Ach na freagairtean do na ceistean “Dè dha-rìribh a tha leughadh ficsean feumail?” agus “Dè na leabhraichean as fheàrr a leughadh?” eadar-dhealaichte a rèir stòran. Is e an teacsa gu h-ìosal an dreach agam den fhreagairt do na ceistean sin.
Feuch leam tòiseachadh leis a’ phuing fhollaiseach nach eil a h-uile gnè litreachais air an cruthachadh co-ionann.
Bheirinn cuideam air trì prìomh raointean smaoineachaidh a bhios litreachas a’ leasachadh: bunait de dh’ fhiosrachadh sònraichte (factology), dòighean smaoineachaidh (modh reusanachaidh, a’ toirt a-steach eisimpleirean) agus eòlas air iasad (mothachadh air na tha a’ tachairt, sealladh an t-saoghail, cleachdaidhean sòisealta, msaa). Tha litreachas mar sin glè eadar-mheasgte, agus faodaidh an gluasad bho fhicsean sònraichte gu ficsean a bhith gu math rèidh. Tha diofar sheòrsaichean de litreachas ann (a bharrachd air ficsean, tha iomradh, teicnigeach, eachdraidheil agus aithriseach, cuimhneachain, foghlaim) agus àireamh mhòr de riochdan eadar-mheadhanach, a tha uaireannan doirbh a chomharrachadh gun teagamh. Nam bheachd-sa, ann an dòigh phractaigeach, tha iad air an comharrachadh leis na raointean de inntinn an duine bhon fheadhainn a tha air an liostadh gu h-àrd a bhios iad a’ pumpadh barrachd: fìrinnean, modh-obrach, eòlas.
Gu nàdarra, leasaichidh litreachas teignigeach agus iomraidh fìrinneachd, litreachas foghlaim - modh-obrach, cuimhneachain agus litreachas eachdraidheil eile - eòlas.
Faodaidh a h-uile duine an rud as motha a tha a dhìth orra a thaghadh, leithid uidheamachd gym.
Ach dè mu dheidhinn ficsean? Tha i ga dhèanamh comasach a h-uile càil a chur còmhla ri eisimpleir eas-chruthach agus ionnsachadh. Tha ficsean ro thoiseach sgrìobhadh - na daoine, an smaoineachadh, an cànan, agus na sgeulachdan a tha e ag innse air an leasachadh agus air an leasachadh còmhla. Tha iad sin nam pròiseasan eadar-cheangailte. Tha barrachd fiosrachaidh a’ feumachdainn faclan agus bun-bheachdan ùra a nochdadh; tha an comas air an cuimhneachadh agus an cur an sàs a’ brosnachadh leasachadh an uidheamachd smaoineachaidh. Air an làimh eile, tha inneal inntinn a tha a’ sìor fhàs iom-fhillte a’ leigeil le neach bun-bheachdan a tha a’ sìor fhàs iom-fhillte a chruthachadh agus a ghineadh. B’ e a’ chiad obraichean ealain na dòighean teagaisg a bu thuigseaiche agus as èifeachdaiche. Is dòcha gur e sgeulachdan mu shealg a bha seo.
Vasily Perov sealgairean aig fois. 1871
“Aon latha chaidh Eurosy a’ togail bhalgan-buachair. Thog mi basgaid làn, chuala mi cuideigin a 'briseadh tro na preasan. Feuch agus, feuch, is mathan a th’ ann. Uill, gu dearbh, thilg e am basgaid agus dhìrich e suas an craobh. Tha am mathan air a chùlaibh…”
Is e na leanas an sgeulachd air mar a chuir Eurosius a-mach am mathan agus mar a theich e.
Mean air mhean, thòisich na sgeulachdan sin a 'faighinn dòighean a bha a' cumail aire an neach-èisteachd, agus thàinig iad gu bhith mar aon de na ciad seòrsaichean fèisteas, fhad 'sa bha iad a' cumail suas an gnìomhan foghlaim. Dh’ fhàs sgeulachdan sealgaireachd gu bhith nan sgeulachdan dìomhair, balùnaichean agus sagas. Mean air mhean, nochd seòrsa sònraichte de ghnìomhachd - sgeulaiche (bàrd), a bha comasach air àireamh mhòr de theacsaichean a chuimhneachadh le cridhe. Mar a chaidh sgrìobhadh a leasachadh, thòisich na teacsaichean sin air an sgrìobhadh sìos. Seo mar a nochd ficsean, a 'toirt còmhla diofar ghnìomhan, fhad' sa bha e fhathast na dhòigh teagaisg cumhachdach.
Thar ùine, nochd litreachas fìor aoigheachd, a tha, mar a dh ’fhaodadh a bhith aig a’ chiad sealladh, nach eil a ’giùlan gnìomhan practaigeach sam bith. Ach tha seo, gu dearbh, a-mhàin aig a 'chiad shealladh. Ma bheir thu sùil nas mionaidiche air eadhon an nobhail as gòrach, tha e cuideachd nas ciallaiche, ged a tha e air rèilichean, cuilbheart, dusan no mar sin de charactaran a bhios ann an dòigh air choireigin ag eadar-obrachadh le chèile. Tha cuid de thuairisgeulan spàsail, intrigues, dàimhean, msaa. Feumaidh seo uile beagan oidhirp inntinn: feumaidh sinn cuimhneachadh cò a th’ ann, dè a rinn agus a thuirt na caractaran anns na caibideilean roimhe seo, feuchaidh sinn gu fèin-ghluasadach ri ro-innse mar a leasaicheas an cuilbheart, dè na dòighean a bhios na caractaran a’ cleachdadh gus na h-amasan aca a choileanadh. Bidh seo agus mòran a bharrachd mean air mhean a’ trèanadh agus a’ leasachadh gnìomhachd eanchainn. Mar a leughas tu eadhon an leithid de fhicsean, bidh do bhriathrachas a ’fàs, bidh neach a’ tòiseachadh a ’cuimhneachadh agus a’ dèanamh coimeas nas fheàrr air gnìomhan nan caractaran, a ’mothachadh blunders agus a’ dealbhadh neo-chunbhalachd, tha dòighean air a bheil thu eòlach mu thràth agus iomraidhean cuilbheart a ’tòiseachadh a’ coimhead neo-inntinneach, agus mar sin tha feum air barrachd is barrachd. obraichean nas àirde (iom-fhillte ann an cruth agus brìgh).
Mar dheuchainn/eisimpleir, feuch ri faighinn a-mach carson a tha cuid de lorg-phoileas gòrach dona agus carson.
Mar a bhios meud an leughaidh a’ fàs, tòisichidh an leughadair ag aithneachadh iomraidhean air obraichean eile agus na brìgh falaichte a tha annta. Às deidh seo, bidh roghainnean gnè ag atharrachadh cuideachd. Chan eil nobhail no eachdraidh-beatha bunaiteach a’ coimhead sgìth agus dòrainneach tuilleadh, bidh iad air an leughadh le toileachas, agus mar thoradh air an sin, faodaidh an t-ainm-cleachdaidh uaireannan (gu dearbh, grunn dhiubh) eadhon cuimhne a chumail air rudeigin no a chuir an gnìomh.
Is e cumhachd ficsean gu bheil e air leth inntinneach. Agus feumaidh tu na rudan anns a bheil ùidh agad a leughadh gu pearsanta. Cha bu chòir dhut feuchainn ri leum thairis air do cheann agus leabhraichean a leughadh aig a bheil brìgh a’ fàgail thu cha mhòr gu tur. Chan eil seo coltach ri rud sam bith a choileanadh. Tha e ciallach an duilgheadas a mheudachadh mean air mhean, mar a bhios clann a’ dèanamh. Bho sgeulachd sìthiche gu sgeulachd dàna. Bho dhànachd gu lorg-phoileas, bho lorg-phoileas gu fantasy mòr no ficsean saidheans, msaa. Bidh am pròiseas seo a 'toirt mòran ùine (do bheatha gu lèir), ach, aig a' char as lugha, leigidh e leat an eanchainn agad a chumail ann an cumadh math gu seann aois.
Source: www.habr.com