Richard Hamming. "Nepostojeće poglavlje": Kako znamo što znamo (11-20 minuta od 40)


Начало тут.

-10 43: Netko kaže: “Znanstvenik poznaje znanost kao što riba poznaje hidrodinamiku.” Ovdje nema definicije znanosti. Otkrio sam (mislim da sam vam to već rekao) negdje u srednjoj školi da su mi različiti profesori govorili o različitim predmetima i mogao sam vidjeti da različiti profesori govore o istim predmetima na različite načine. Štoviše, u isto vrijeme pogledao sam što radimo i opet je bilo nešto drugačije.

Sada, vjerojatno ste rekli, "mi radimo eksperimente, vi gledate podatke i teorije oblika." Ovo je najvjerojatnije besmislica. Prije nego što možete prikupiti podatke koji su vam potrebni, morate imati teoriju. Ne možete samo prikupiti nasumični skup podataka: boje u ovoj prostoriji, vrstu ptice koju vidite sljedeću, itd., i očekivati ​​da imaju neko značenje. Prije prikupljanja podataka morate imati nešto teorije. Štoviše, ne možete interpretirati rezultate eksperimenata koje možete izvesti ako nemate teoriju. Eksperimenti su teorije koje su prošle cijeli put od početka do kraja. Imate unaprijed stvorene predodžbe i morate tumačiti događaje imajući to na umu.

Iz kozmogonije ste stekli ogroman broj unaprijed stvorenih predodžbi. Primitivna plemena oko vatre pričaju razne priče, a djeca ih slušaju i uče moral i običaje (Ethos). Ako ste u velikoj organizaciji, naučite pravila ponašanja uglavnom gledajući druge ljude kako se ponašaju. Kako stariš, ne možeš uvijek stati. Sklona sam misliti da kada pogledam dame mojih godina, mogu vidjeti kakve su haljine bile u modi u danima kada su te dame bile na fakultetu. Možda se zavaravam, ali to je ono što obično mislim. Svi ste vidjeli stare hipije koji se još uvijek oblače i ponašaju onako kako su se ponašali u vrijeme kada se njihova osobnost formirala. Nevjerojatno je koliko na ovaj način dobivate, a da toga i ne znate, i koliko se starim gospođama teško opuštaju i odriču se svojih navika, prepoznajući da to više nije prihvaćeno ponašanje.

Znanje je vrlo opasna stvar. Dolazi sa svim predrasudama koje ste prije čuli. Na primjer, imate predrasudu da A prethodi B i da je A uzrok B. U redu. Dan uvijek slijedi noć. Je li noć uzrok dana? Ili je dan uzrok noći? Ne. I još jedan primjer koji mi se jako sviđa. Razine rijeke Poto'mac vrlo dobro koreliraju s brojem telefonskih poziva. Telefonski pozivi uzrokuju porast razine rijeke, pa se uzrujavamo. Telefonski pozivi ne uzrokuju porast vodostaja rijeka. Pada kiša i iz tog razloga ljudi češće zovu taksi službu i iz drugih srodnih razloga, na primjer, obavještavanje voljenih da će zbog kiše morati odgoditi ili nešto slično, a kiša uzrokuje vodostaj rijeke ustati.

Ideja da možete razlikovati uzrok i posljedicu jer jedno dolazi prije drugoga može biti pogrešna. To zahtijeva određeni oprez u vašoj analizi i razmišljanju i može vas odvesti na krivi put.

U prapovijesti su ljudi očito oživljavali drveće, rijeke i kamenje, a sve zato što nisu mogli objasniti događaje koji su se zbili. Ali duhovi, vidite, imaju slobodnu volju, i na taj način je objašnjeno ono što se događalo. Ali s vremenom smo pokušali ograničiti duhove. Ako ste rukama napravili potrebne prolaze zraka, onda su duhovi učinili to i to. Ako bacite prave čarolije, duh drveta će učiniti to i to i sve će se ponoviti. Ili ako ste sadili za vrijeme punog mjeseca, urod će biti bolji ili tako nešto.

Možda te ideje još uvijek snažno opterećuju naše religije. Imamo ih dosta. Bogami činimo dobro ili nam bogovi daju blagodati koje tražimo, pod uvjetom, naravno, da činimo dobro prema svojim voljenima. Tako su mnogi drevni bogovi postali Jedan Bog, unatoč činjenici da postoji kršćanski Bog, Allah, jedan Buda, iako sada imaju niz Buda. Više-manje se to spojilo u jednog Boga, ali još uvijek imamo dosta crne magije. Imamo puno crne magije u obliku riječi. Na primjer, imate sina po imenu Charles. Znate, ako zastanete i razmislite, Charles nije sam dijete. Charles je ime za bebu, ali to nije isto. Međutim, vrlo često je crna magija povezana s korištenjem imena. Zapišem nečije ime i spalim ga ili učinim nešto drugo, a to mora na neki način utjecati na osobu.

Ili imamo simpatičku magiju, gdje jedna stvar izgleda slično drugoj, a ako je uzmem i pojedem, dogodit će se određene stvari. Velik dio medicine u ranim danima bila je homeopatija. Ako nešto izgleda slično drugome, ponašat će se drugačije. Pa, znate da to ne funkcionira baš najbolje.

Spomenuo sam Kanta, koji je napisao cijelu knjigu, Kritika čistog uma, koju je napisao u velikom, debelom svesku teško razumljivim jezikom, o tome kako znamo ono što znamo i kako ignoriramo tu temu. Mislim da nije baš popularna teorija o tome kako možete biti sigurni u bilo što. Dat ću primjer dijaloga koji sam koristio nekoliko puta kada netko kaže da je u nešto siguran:

- Vidim da ste potpuno sigurni?
- Bez ikakve sumnje.
- Nema sumnje, u redu. Možemo napisati na papir da ako niste u pravu, prvo, dat ćete sav svoj novac i, drugo, počinit ćete samoubojstvo.

Odjednom, oni to ne žele učiniti. Kažem: ali bili ste sigurni! Počinju pričati gluposti i mislim da vidite zašto. Ako vas pitam nešto u što ste bili potpuno sigurni, onda kažete: "Dobro, dobro, možda nisam 100% siguran."
Upoznati ste s brojnim vjerskim sektama koje misle da je kraj blizu. Prodaju svu imovinu i odlaze u planine, a svijet nastavlja postojati, vraćaju se i počinju ispočetka. To se dogodilo mnogo puta i nekoliko puta u mom životu. Različite skupine koje su to radile bile su uvjerene da se svijet bliži kraju i to se nije dogodilo. Pokušavam vas uvjeriti da apsolutno znanje ne postoji.

Pogledajmo pobliže što znanost radi. Rekao sam vam da, zapravo, prije nego što počnete mjeriti morate formulirati teoriju. Pogledajmo kako radi. Provedeni su neki pokusi i dobiveni su neki rezultati. Znanost pokušava formulirati teoriju, obično u obliku formule, koja pokriva te slučajeve. Ali nijedan od posljednjih rezultata ne može jamčiti sljedeći.

U matematici postoji nešto što se zove matematička indukcija, koja vam, ako napravite puno pretpostavki, omogućuje da dokažete da će se određeni događaj uvijek dogoditi. Ali prvo morate prihvatiti mnoge različite logičke i druge pretpostavke. Da, matematičari mogu, u ovoj vrlo umjetnoj situaciji, dokazati točnost za sve prirodne brojeve, ali ne možete očekivati ​​da će fizičar također moći dokazati da će se to uvijek dogoditi. Bez obzira koliko puta ispustite lopticu, nema jamstva da ćete sljedeći fizički objekt koji ispustite bolje poznavati od prethodnog. Ako držim balon i pustim ga, on će poletjeti. Ali odmah ćete imati alibi: “Ma, ali sve pada osim ovoga. I trebali biste napraviti iznimku za ovu stavku.

Znanost je puna sličnih primjera. I to je problem čije granice nije lako definirati.

Sada kada smo isprobali i testirali ono što znate, suočeni smo s potrebom da upotrijebimo riječi za opisivanje. I te riječi mogu imati drugačija značenja od onih koja im dajete. Različiti ljudi mogu koristiti iste riječi s različitim značenjima. Jedan od načina da se riješite takvih nesporazuma je kada imate dvoje ljudi u laboratoriju koji raspravljaju o nekoj temi. Nerazumijevanje ih zaustavlja i tjera da koliko-toliko razjasne što misle kada govore o raznim stvarima. Često ćete otkriti da ne znače isto.

Svađaju se oko različitih tumačenja. Argument se zatim pomiče na ono što to znači. Nakon razjašnjenja značenja riječi, puno se bolje razumijete, a možete se i raspravljati o značenju - da, eksperiment kaže jedno ako ga vi shvaćate na ovaj način, ili pokus kaže drugo ako ga vi shvaćate na drugačiji način.

Ali tada ste razumjeli samo dvije riječi. Riječi nam jako slabo služe.

Da bi se nastavio ...

За перевод спасибо Artem Nikitin.

Tko želi pomoći s prijevod, prijelom i izdavanje knjige - pisite na PM ili mail [e-pošta zaštićena]

Usput, pokrenuli smo i prijevod još jedne cool knjige - "Stroj iz snova: Priča o računalnoj revoluciji")

Posebno tražimo oni koji će pomoći u prevođenju dodatno poglavlje, koje je samo na videu, (prijenos na 10 minuta, prvih 20 je već zauzeto)

Sadržaj knjige i prevedena poglavljapredgovor

  1. Uvod u umjetnost bavljenja znanošću i inženjerstvom: Učiti učiti (28. ožujka 1995.) Prijevod: 1. poglavlje
  2. "Temelji digitalne (diskretne) revolucije" (30. ožujka 1995.) Poglavlje 2. Osnove digitalne (diskretne) revolucije
  3. "Povijest računala - hardver" (31. ožujka 1995.) Poglavlje 3. Povijest računala - Hardver
  4. "Povijest računala - softver" (4. travnja 1995.) Poglavlje 4. Povijest računala - softver
  5. "Povijest računala - Primjena" (6. travnja 1995.) Poglavlje 5: Povijest računala - Praktične primjene
  6. "Umjetna inteligencija - I. dio" (7. travnja 1995.) Poglavlje 6. Umjetna inteligencija - 1
  7. "Umjetna inteligencija - II. dio" (11. travnja 1995.) Poglavlje 7. Umjetna inteligencija - II
  8. "Umjetna inteligencija III" (13. travnja 1995.) Poglavlje 8. Umjetna inteligencija-III
  9. "n-Dimensional Space" (14. travnja 1995.) Poglavlje 9. N-dimenzionalni prostor
  10. "Teorija kodiranja - predstavljanje informacija, I. dio" (18. travnja 1995.) Poglavlje 10. Teorija kodiranja - I
  11. "Teorija kodiranja - predstavljanje informacija, II. dio" (20. travnja 1995.) Poglavlje 11. Teorija kodiranja - II
  12. "Kodovi za ispravljanje pogrešaka" (21. travnja 1995.) Poglavlje 12. Kodovi za ispravljanje pogrešaka
  13. "Teorija informacija" (25. travnja 1995.) Gotovo, sve što trebate učiniti je objaviti
  14. "Digitalni filteri, I. dio" (27. travnja 1995.) Poglavlje 14. Digitalni filtri - 1
  15. "Digitalni filteri, II dio" (28. travnja 1995.) Poglavlje 15. Digitalni filtri - 2
  16. "Digitalni filteri, dio III" (2. svibnja 1995.) Poglavlje 16. Digitalni filtri - 3
  17. "Digitalni filteri, dio IV" (4. svibnja 1995.) Poglavlje 17. Digitalni filtri - IV
  18. "Simulacija, I. dio" (5. svibnja 1995.) Poglavlje 18. Modeliranje - I
  19. "Simulacija, II dio" (9. svibnja 1995.) Poglavlje 19. Modeliranje - II
  20. "Simulacija, III dio" (11. svibnja 1995.) Poglavlje 20. Modeliranje - III
  21. "Fiber Optics" (12. svibnja 1995.) Poglavlje 21. Svjetlovodna optička vlakna
  22. "Computer Aided Instruction" (16. svibnja 1995.) Poglavlje 22: Nastava uz pomoć računala (CAI)
  23. "Matematika" (18. svibnja 1995.) Poglavlje 23. Matematika
  24. "Kvantna mehanika" (19. svibnja 1995.) Poglavlje 24. Kvantna mehanika
  25. "Kreativnost" (23. svibnja 1995.). Prijevod: Poglavlje 25. Kreativnost
  26. "Stručnjaci" (25. svibnja 1995.) Poglavlje 26. Stručnjaci
  27. "Nepouzdani podaci" (26. svibnja 1995.) Poglavlje 27. Nepouzdani podaci
  28. "Inženjering sustava" (30. svibnja 1995.) Poglavlje 28. Inženjerstvo sustava
  29. "You Get What You Measure" (1. lipnja 1995.) Poglavlje 29: Dobivate ono što mjerite
  30. "Kako znamo što znamo" (Lipanj 2, 1995) prevesti u dijelovima od 10 minuta
  31. Hamming, “Vi i vaše istraživanje” (6. lipnja 1995.). Prijevod: Vi i vaš rad

Tko želi pomoći s prijevod, prijelom i izdavanje knjige - pisite na PM ili mail [e-pošta zaštićena]

Izvor: www.habr.com

Dodajte komentar