Ես շատ տեքստեր եմ գրում, հիմնականում՝ անհեթեթություն, բայց սովորաբար նույնիսկ ատողները ասում են, որ տեքստը հեշտ է կարդալ։ Եթե ցանկանում եք հեշտացնել ձեր տեքստերը (օրինակ՝ տառերը), վազեք այստեղ։
Ես այստեղ ոչինչ չեմ հորինել, ամեն ինչ խորհրդային թարգմանիչ, խմբագիր և քննադատ Նորա Գալի «Կենդանի և մեռած խոսքը» գրքից էր։
Երկու կանոն կա՝ բայական և ոչ կղերական:
Բայը գործողություն է: Բայը տեքստը դարձնում է դինամիկ, հետաքրքիր և կենդանի: Խոսքի ոչ մի այլ մաս չի կարող դա անել:
Բայի հականիշը բայական գոյական է: Սա ամենավատ չարիքն է։ Բայական գոյականը բայից կազմված գոյական է:
Օրինակ՝ իրականացում, իրականացում, պլանավորում, իրականացում, կիրառում և այլն։
Բայական գոյականից վատը միայն բառային գոյականների շղթան է: Օրինակ՝ պլանավորում, իրականացում։
Կանոնը պարզ է՝ հնարավորության դեպքում փոխարինեք բառային գոյականները բայերով: Կամ նորմալ գոյականներ, որոնք չունեն հոմանիշ բայ:
Հիմա գրասենյակի մասին։ Պարզելու համար, ավելի ճիշտ, հիշեք, թե ինչ է գործավարը, կարդացեք ինչ-որ օրենք, կանոնակարգ (ներառյալ ընկերության ներքին փաստաթղթերը) կամ ձեր դիպլոմը:
Գրենական պիտույքները տեքստի արհեստական բարդացումն է, որպեսզի այն խելացի թվա կամ տեղավորվի ինչ-որ շրջանակի մեջ (բիզնես, գիտական-լրագրական ոճ և այլն):
Պարզ ասած, եթե տեքստ գրելիս փորձում ես ավելի խելացի երևալ, քան կաս, ապա կղերականություն ես ստեղծում։
Բայական գոյականների գործածությունը նույնպես կղերական է։ Մասնակցային և մասնակցային արտահայտությունները կղերականության նշան են։ Հատկապես, երբ հեղափոխությունների, լրացումների, բարդ ու բարդ նախադասությունների շղթա է (արի, հիշիր դպրոցական ծրագիրը):
Մասնակցային և մասնակցային բառակապակցությունները տարբերվում են նրանով, որ ունեն, ասենք, հիմնական բառ։ Օրինակ՝ Իրինան խնդիր է լուծում։ Դա արդեն մի փոքր զզվելի է հնչում, բայց ցանկության դեպքում այն կարելի է ամբողջովին անընթեռնելի դարձնել։
Իրինան, խնդիրը լուծելով, նմանվում է ոչինչ չհասկացող փոքրիկ երեխայի, ով, մտածելով, թե ինչ-որ բան գիտի իր գլխում ընկած այս կյանքի մասին ոչ մի տեղից (այսպես, նա արդեն շփոթված է...), անկեղծորեն հավատում է, որ համակարգիչն իրավամբ նրան է պատկանում, նա հավերժ կդիմանա և կդիմանա, լուռ, առանց ատամները չհանելու, ինչպես երեկվա անձրևից գարշահոտ շան պես (անիծյալ, ինչ էի ուզում ասել այս նախադասությամբ...):
Մի կողմից, դուք կարող եք խորանալ և հասկանալ այս կանոնները և գրել, ինչպես Լև Տոլստոյը, էջանոց նախադասություններ: Որպեսզի հետո տուժեն դպրոցականները։
Բայց կա մի պարզ ելք, որը կխանգարի ձեզ փչացնել առաջարկը։ Ձեր նախադասությունները կարճ պահեք: Ոչ «Երեկոյան», իհարկե, - կարծում եմ, մեկ-երկու տող երկարությամբ նախադասությունները, ոչ ավելին, բավական կլինեն: Եթե հետևեք այս կանոնին, ապա չեք շփոթվի։
Այո, և ավելի լավ է պարբերությունները փոքր լինեն: Ժամանակակից աշխարհում կա այսպես կոչված «Կլիպային մտածողություն» - մարդն ի վիճակի չէ յուրացնել տեղեկատվության մեծ կտորները: Պետք է երեխայի պես կոտլետը մանր կտորների բաժանել, որ ինքը ուտի դրանք՝ պատառաքաղով։ Եվ եթե չես կիսում, ստիպված կլինես նստել նրա կողքին և կերակրել նրան:
Դե, ուրեմն պարզ է. Հաջորդ անգամ, երբ գրեք տեքստ, նորից կարդացեք այն ուղարկելուց առաջ և փնտրեք՝ բանավոր գոյականներ, մասնակցային և մասնակցային արտահայտություններ, մեկ տողից երկար նախադասություններ, հինգ տողից ավելի հաստ պարբերություններ: Եվ կրկնիր այն:
Source: www.habr.com