Fjernmaster i utlandet: notater før avhandlingen

prologen

Det er flere artikler, for eksempel Hvordan jeg kom inn på masterprogrammet for fjernundervisning ved Walden (USA), Hvordan søke om en mastergrad i England eller Fjernundervisning ved Stanford University. Alle har én ulempe: forfatterne delte tidlige læringserfaringer eller forberedelseserfaringer. Dette er absolutt nyttig, men gir rom for fantasien.

Jeg skal snakke om hvordan det fungerer å få en mastergrad i programvareteknikk ved University of Liverpool (UoL), hvor nyttig det er og om det er verdt å studere når du er 30 og det virker som om alt går bra profesjonelt.
Denne artikkelen kan være nyttig både for unge gutter som nettopp har startet sin reise i bransjen, og for erfarne utviklere som av en eller annen grunn gikk glipp av en grad eller som har en grad fra en utdanningsinstitusjon som ikke er kjent i verden.

Fjernundervisning

Velge et universitet

Rangering

Rating er selvfølgelig et veldig manipulerende konsept, men tallene sier at universitetet ikke er så verst(181. plass i verden og 27. plass i Europa). Dessuten er dette universitetet oppført i UAE, og disse gutta kan være kresne når det gjelder vitnemål. Hvis du vurderer å flytte til et av landene hvor din erfaring ikke slår ut i de nødvendige poengene for å få oppholdstillatelse, kan UoL være et godt alternativ.

Pris

Pris er en subjektiv ting, men for meg er Stanfords priser uoverkommelige. UoL lar deg få en grad for ~20 tusen euro, delt inn i tre betalinger: før du studerer, i den første tredjedelen og før avhandlingen. Du kan kanskje få ned prisen.

Språk

Dette er kanskje ikke relevant for deg, men jeg har et svakt punkt for britisk engelsk. Mest sannsynlig er dette forårsaket av varme minner om The Fry and Laurie Show.

tid

Basert på anmeldelsene kunne jeg fortsatt ikke forstå hvor mye tid jeg ville trenge for å studere. Noen sa at de mistet kontakten med familien og studerte fra morgen til kveld, noen kunngjorde en rimelig arbeidsmengde. Til slutt trodde jeg på informasjonen på universitetets nettside. I skrivende stund kunne jeg ikke finne den landingssiden, men den sa 12-20 timer i uken.

forsyning

Søknadsprosessen var overraskende enkel. Jeg ringte en UoL-representant, vi diskuterte interessen min og ble enige om å fortsette kommunikasjonen via e-post.
Universitetet ba ikke om bevis på språkkunnskaper; kommisjonen var helt fornøyd med nivået mitt på engelsk muntlig og skriftlig. Dette var hyggelig fordi det tillot meg å spare tid på kurs som jeg allerede hadde startet og ikke måtte bekrefte de åpenbare 6.5-7 IELTS-skårene.
Deretter ba de meg om en beskrivelse av all min arbeidserfaring og et anbefalingsbrev fra veilederen min. Det var heller ingen problemer med dette – jeg har jobbet med programvare i mer enn ti år.

En viktig faktor var at jeg har en grad i ledelse, som kommisjonen anerkjente som en BSc, så min erfaring og eksisterende bachelorgrad gjorde at jeg kunne søke om en MSc.

trening

objekter

Alt er ganske logisk: åtte moduler, en avhandling, å motta et diplom og kaste inn hetten.
Informasjon om moduler og opplæringsmateriell kan sees her. I mitt tilfelle er det:

  • Det globale teknologimiljøet;
  • Programvareteknikk og systemarkitektur;
  • Programvaretesting og kvalitetssikring;
  • Profesjonelle problemer innen databehandling;
  • Avanserte databasesystemer;
  • Programvaremodellering og design;
  • Administrere programvareprosjekter;
  • Valgfri modul.

Som du kan se, er det ingenting overnaturlig eller ikke relatert til programvareutvikling. Siden jeg de siste fem årene har organisert utvikling mer enn å skrive kode (men ikke uten), var hver av modulene relevante for meg. Hvis du føler at Managing ikke har gitt deg opp, kan Software Engineering være et alternativ Avansert informatikk.

Trening

Det er ikke nødvendig å kjøpe fysiske bøker. Jeg har hatt en Kindle Paperwite siden dagene da rubelen var fin. Om nødvendig, dumper jeg der lastet ned fra SD eller en annen artikkel eller bokhub. Heldigvis lar studentstatus deg autentisere deg i de fleste utenlandske portaler relatert til vitenskapelige artikler.
Faktisk er det velvære, fordi jeg ikke lenger ønsker å lese subjektive opplevelser på Internett om for eksempel nytten av visse praksiser XP, men jeg ønsker en fullverdig studie utført ved bruk av den beskrevne metodikken.

prosessen

Den dagen modulen starter, blir strukturen tilgjengelig. Trening ved UoL består av følgende syklus:

  • Torsdag: modulen starter
  • Søndag: Frist for diskusjonsinnlegg
  • Mellom diskusjonsinnlegget og onsdag må du skrive minst tre kommentarer på innleggene til klassekameratene eller instruktøren. Du kan ikke skrive alle tre på en dag.
  • Onsdag: frist for individuelt eller gruppearbeid

Du får en instruktør, en doktor i naturvitenskap, klar til å svare på alle spørsmål, opplæringsmateriell (videoer, artikler, bokkapitler), krav til individuelt arbeid og innlegg.
Diskusjonene er faktisk ekstremt interessante og de faglige kravene til dem er de samme som for artikler: bruk av siteringer, kritisk analyse og respektfull kommunikasjon. Generelt respekteres prinsippene om akademisk integritet.

Transformerer vi dette til ord, blir det slik: 750-1000,- for individuelt arbeid, 500,- for et innlegg og 350,- for hvert svar. Totalt, minst en uke vil du skrive omtrent to tusen ord. Til å begynne med var det vanskelig å generere slike volumer, men med den andre modulen ble jeg vant til det. Det vil ikke være mulig å helle vann, evalueringskriteriene er ganske strenge og i noen oppgaver kan det være vanskelig å ikke få volum, men å passe inn i det.

Søndagen etter onsdag blir karakterer tilgjengelig iht Britisk system.

last

Jeg bruker ca 10-12 timer i uken på å studere. Dette er et katastrofalt lavt tall, fordi jeg vet med sikkerhet at mange av klassekameratene mine, de samme gutta med lang erfaring, bruker mye mer tid. Jeg synes dette er veldig subjektivt. Kanskje vil du bruke mer tid og bli mindre sliten, eller kanskje mye mindre tid og ikke bli sliten i det hele tatt. Av natur tenker jeg raskt, men jeg trenger en betydelig mengde tid til å hvile.

Hjelpere

jeg bruker stavekontroll, som er gratis for studenter og også betale for tilbudshåndteringstjeneste и korrekturlesere. Sitater kan administreres i RefWorks, men jeg fant det for komplisert og upraktisk. Jeg bruker treghetskorrektur, det hjelper mindre og mindre. Jeg er ikke sikker på at disse gutta er de billigste på markedet, men jeg har ikke funnet et bedre forhold mellom pris/hastighet/kvalitet.

aktualitet

Jeg kan definitivt si at selv om jeg prøver å følge trender i bransjen, ga UoL meg et godt spark i rumpa. For det første ble jeg tvunget til å huske/lære de grunnleggende tingene som trengs for å styre utvikling og utvikling selv. Individuelle papirkrav unngår utdatert materiale og ønsker den siste validerte forskningen velkommen, og instruktører elsker å stille vanskelige spørsmål i diskusjoner.
Så med tanke på om kunnskap er gitt fra frontlinjen – ja, det er gitt.

Interessant

Jeg tviler på at jeg ville vært fornøyd med å studere ved UoL hvis det så ut som et typisk kurs på Coursera, hvor du egentlig er alene med deg selv. Gruppearbeid som samler elever fra ulike deler av verden mot et felles mål bringer virkelig prosessen ut i livet. Det samme er diskusjoner. Unødvendig å si, med en klassekamerat fra Canada som jobber i banksektoren, hadde vi et ganske seriøst argument om konseptet med anti-mønstre og hvor Singleton skulle klassifiseres.

Det var ekstremt morsomt å skrive 1000 ord om emnet «Analyse av fordeler og begrensninger ved distribuerte systemer», akkurat som jeg gjorde med partnerne mine i gruppeprosjektet «Enterprise Database System Architecture» i forrige databasemodul. I den lekte vi litt med Hadoop og analyserte til og med noe. Selvfølgelig har jeg Clickhouse på jobb, men jeg ombestemte meg om Hadoop etter å ha blitt tvunget til å forsvare det og analysere det fra alle kanter.
Noen oppgaver inkluderte, for eksempel uken om "Transaksjonsanalyse, evaluering og sammenligning" inkluderte enkle oppgaver på 2PL-protokollen.

Er det verdt det

Ja! Jeg tror ikke jeg ville dykket så dypt inn i IEEE-standarder eller moderne tilnærminger til å håndtere risikoer innen IT. Nå har jeg et system med referansepunkter og jeg vet hvor jeg kan henvende meg, hvis noe skjer og hva noe sånt som dette finnes.
Definitivt, programmet, samt behovet for kunnskap utover dets grenser (tatt i betraktning i vurderingen), tvinger grensene til å utvide seg og kaster deg ut av komfortsonen.

Indirekte pluss

Behovet for å skrive og lese mye tekst på engelsk lar deg til slutt:

  1. Skrive på engelsk
  2. Tenk på engelsk
  3. Skriv og snakk nesten uten feil

Selvfølgelig er det mange engelskkurs billigere enn 20 tusen euro, men du vil neppe nekte dette som en lingualeo med rabatt.

Epilog

Jeg er sikker på at investeringer i kunnskap alltid gir størst avkastning. Jeg har sett utviklere mange ganger på intervjuer som, når de først kom til komfortpunktet, sakket ned farten og var til ingen nytte for noen.
Når du er 30 og har hjulpet virksomheter med å utvikle teknologiske prosjekter i flere år, er det stor risiko for å stoppe opp i utviklingen. Jeg er sikker på at det er en slags lov eller paradoks for å beskrive dette.
Jeg prøver å supplere læringen med Coursera og lesing etter behov på jobben, men jeg føler fortsatt at jeg har lyst til å gjøre mer. Jeg håper at min erfaring vil hjelpe noen. Still spørsmål - jeg svarer med glede.

Kilde: www.habr.com

Legg til en kommentar