ආයතනික බ්ලොග් අඩවියේ සටහනක, මම නව රැකියාවක් සොයමින් සහ බඳවා ගැනීමේදී මගේ අත්දැකීම සිහිපත් කළෙමි. ඒ ගැන හොඳින් සිතා බැලීමෙන් පසු, මම එය බෙදා ගැනීමට කාලය පැමිණ ඇති බව තීරණය කළෙමි, මන්ද මම සමාගම සමඟ වසර එකහමාරක් තිස්සේ සේවය කර ඇති අතර, බොහෝ දේ ඉගෙන ගෙන, තේරුම් ගෙන, අවබෝධ කරගෙන ඇති බැවිනි. නමුත් මම සාපේක්ෂව මෑතකදී උපාධිය ලබා ගත්තෙමි - මාස හයකට පෙර. ඉතින්, මම තවමත් එම අවධියේ සිටිමි, එහිදී මට වරින් වර විශ්ව විද්යාලයෙන් ඇමතුම් ලැබෙන අතර, අලුතින් උපාධිය ලබා ගත් විශේෂඥයෙකු, රැකියා සොයන්නෙකු සහ සැබෑ "බුද්ධිමත් හා දක්ෂ පුද්ගලයෙක්" ලෙස විවෘත දිනයකට පැමිණෙන ලෙස ඉල්ලා සිටිමි.
මෙම ලිපිය ඔබට තාක්ෂණික ගැටළුවක් විසඳීමට උපකාරී නොවනු ඇති අතර, විද්යාලයෙන් පසු රැකියාවක් සහතික කරන ප්රායෝගික රැකියා සෙවීමේ මාර්ගෝපදේශයක් ද නොවේ. ඒ වෙනුවට, එය ජීවිත අත්දැකීම් සහ වත්මන් සිදුවීම් පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයක් පිළිබිඹු කිරීමකි. ඒ සමඟම, මෙම ලිපිය කියවන සෑම කෙනෙකුම තමන් දැනටමත් මෙම මාවතේ ගමන් කර ඇත්නම් තමන්ව හඳුනා ගනු ඇතැයි හෝ ඔවුන් ආරම්භ කරන්නේ නම් වටිනා දෙයක් සොයා ගනු ඇතැයි මම විශ්වාස කරමි.
ආරම්භක මට්ටම
ඉතින්, අපි මුල සිටම පටන් ගනිමු. 2013 දී, මම උසස් පාසලෙන් උපාධිය ලබා ගත්තේ හොඳ ලකුණු, ශක්තිමත් පදනමක් සහ ඉගෙනීමට ඇති ආශාව සමඟිනි. මගේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග (USE) ප්රතිඵල එම වසර සඳහා සාමාන්යයට වඩා තරමක් වැඩි විය. මගේ තේරීම කිරීමෙන් පසු, මම ඉලෙක්ට්රොනික ඉංජිනේරු විද්යාව පිළිබඳ රාජ්ය අරමුදල් සහිත වැඩසටහනකට අයදුම් කිරීමට තීරණය කළෙමි. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය මට අවශ්ය දේ නොවේ: මම මුලින් සැලසුම් කළේ පරිගණක ආරක්ෂාව හෝ සන්නිවේදන පද්ධති ප්රධාන කිරීමටයි, නමුත්, අහෝ, (සුපුරුදු පරිදි) මට ලකුණු කිහිපයක් අඩු විය. මට සමාන ප්රධාන උපාධියක් සමඟ පහසුවෙන් උපාධියක් ලබා ගත හැකිව තිබුණි, නමුත් මට හමුදා දෙපාර්තමේන්තුව පිළිබඳව යම් යම් සැකයන් තිබුණි: හමුදා හැඳුනුම්පතක් ලබා ගැනීමේදී යම් යම් ගැටළු තිබිය හැකි බව ඔවුන් පැවසූහ.හොඳයි, විශේෂත්වය හොඳයි, මම දැනුම ලබා ගන්නම්, ඊට පස්සේ හැම දෙයක්ම මා මත රඳා පවතී."මම ඒ මොහොතේ හිතුවා.
විශ්වවිද්යාලයේ ඉගෙනුම ලබනවා
පළමු අධ්යයන වර්ෂය ආරම්භ වූයේ නව හඳුනන අය, විෂයයන් සහ දැනුම හඳුන්වා දෙමින්. ක්රමලේඛන පාඨමාලා ප්රධාන පුදුමයක් විය. එය මෙම ක්ෂේත්රයේ මගේ ප්රධාන අවශ්ය පුහුණුව බවට පත් විය, නමුත් පැය ගණන සීමිත වූ අතර, පැවරුම් ළමා සෙල්ලමක් විය (මූලික වශයෙන්, ඕනෑම මාර්ගගත වීඩියෝවකින් පැය කිහිපයකින් ඔබට ඉගෙන ගත හැකි ආකාරයේ). ඒ මොහොතේ, මම තේරුම් ගත්තා: මට මෙම මාර්ගය ප්රගුණ කිරීමට අවශ්ය නම්, මම එය ස්වාධීනව, මගේම, මෙතැන සහ දැන් කළ යුතුයි. මම වාසනාවන්ත වූ අතර ඔවුන්ගේ පාඨමාලා වල ක්රමලේඛනය භාවිතා කිරීම දිරිමත් කළ මහාචාර්යවරුන් සොයා ගත්තා, එමඟින් මම සම්පූර්ණ කළ පැවරුම් ගණන වැඩි වූ අතර, එම නිසා, යම් අත්දැකීමක් ලබා ගැනීමට හැකි විය. මෙම ක්ෂේත්රයේ වැඩ කිරීමට සහ ඇත්ත වශයෙන්ම සාමාන්යයෙන් වැඩ කිරීමට ඇති ආශාව මගේ සිව්වන වසරේදී මතු විය. කෙසේ වෙතත්, දැඩි කාලසටහනක් සහ මහාචාර්යවරුන් නොපැමිණීම පිළිබඳව දැඩි ලෙස කටයුතු කිරීම නිසා, මගේ ඩිප්ලෝමාව විනාශ නොකිරීමට මට මෙම අදහස වසරක් අත්හිටුවීමට සිදු විය.
මෙන්න එයයි - පස්වන වසරේ, පන්ති ස්වල්පයක්, ගුරුවරුන් නොපැමිණීම සමඟ වඩාත් ලිහිල් වී ඇත, හමුදා පුහුණුව හොඳින් සිදු විය (එය ඔබේ සාක්කුවේ ඇති හමුදා හැඳුනුම්පතක් ලෙස සලකන්න). වාසි සහ අවාසි කිරා බැලීමෙන් පසු, මම පියවර ගැනීමට තීරණය කළෙමි.
මගේ ක්ෂේත්රයේ පමණක් වැඩ කිරීමට හොඳ වැටුපක් සහ වෘත්තීය දියුණුවක් සමඟ අපේක්ෂාවන් තිබුණා. නමුත් ගැඹුරින්, සිහිනයක්, ආශාවක් මාව හොල්මන් කළා. "සතුට යනු ඔබ කරන දේට ආදරය කරන විටයි" යන වාක්ය ඛණ්ඩය මගේ ඔළුවේ රැව් දුන්නා. මම විශ්ව විද්යාලයේ සිටියදී, මට අවදානමක් ගෙන මට අවශ්ය ඕනෑම තැනක රැකියාවක් ලබා ගත හැකි විය.
මට ඇති තරම් දැනුමක් තිබුණා, නමුත් මට එක දෙයක් තිබුණේ නැහැ: අත්දැකීම්. මෙය මනසේ තබාගෙන, මම රැකියා පළ කිරීමේ අඩවි සහ එකතුකරන්නන් නිරීක්ෂණය කිරීමට පටන් ගත්තා. මුලදී, මට සොයා ගත හැකි සෑම දෙයක්ම මම බැලුවා, අත්දැකීම් අවශ්ය නොවන මට සොයා ගත හැකි සියල්ල. මම සරලව බ්රවුස් කළා, කිසිවෙකුට කතා කළේ නැහැ, අයදුම් කළේ නැහැ, මගේ ජීව දත්ත පත්රිකාව පවා නිර්මාණය කළේ නැහැ. මූලික වශයෙන්, මම වහාම සාමාන්ය වැරදි රාශියක් කළා, මාස කිහිපයක් නාස්ති කළා. නමුත් ඊළඟ පියවර වූයේ කාලගුණය වෙනස් වන තුරු මට වාඩි වී බලා සිටිය නොහැකි බව මට වැටහුණා.
මගේ ජීවිතේ පළවෙනි සම්මුඛ සාකච්ඡාව
මම 1C එකේ මගේ අත උත්සාහ කරන්න තීරණය කළා, සම්මුඛ පරීක්ෂණයකට ගියා. අපි කතා කළා, කතා කළා. හඳුන්වාදීමේ පැවරුමක් ලෙස, කතුවරයෙක් මට 1C පොතක සම්පූර්ණ ප්රායෝගික මාර්ගෝපදේශය ලබා දුන්නා. මම ගෙදර පියාසර කරමින් හිටියා; ඒක අලුත් දෙයක්. මම කුතුහලයෙන් හිටියා, ඒ ගැන ආසාවෙන් වැඩ කරන්න පටන් ගත්තා. නමුත් තුන්වන දිනයේදී, මෙම ක්ෂේත්රයේ තාක්ෂණය සීමිත බව මට වැටහුණා. ඉක්මනින් සියල්ල ඉගෙන ගත් පසු, තවදුරටත් සංවර්ධනයක් සිදු නොවන බව මට වැටහුණා. ඔව්, කාර්යයන් වෙනස් වනු ඇත, නමුත් මෙවලම් සමාන වනු ඇත - මට නොවේ.
ඊට පස්සේ, ප්රසිද්ධ සමාගමක් වන යුරෝසෙට් එකේ තාක්ෂණික සහාය ඉංජිනේරුවෙකු සඳහා ඇබෑර්තු මට කැමති වුණා. මම අයදුම් කළා, සම්මුඛ පරීක්ෂණයකට ආරාධනා කළා. රැකියා පළකිරීමේ සඳහන් කළ තරම් කාලසටහන නම්යශීලී වුණේ නැහැ, නමුත් එය කළමනාකරණය කළ හැකි වුණා. මම ආරක්ෂක දෙපාර්තමේන්තු සේවකයෙකු සමඟ හඳුන්වාදීමේ පරීක්ෂණය සහ ලේඛන පරීක්ෂාව සාර්ථකව සමත් වුණා. සේවායෝජකයා සමඟ සම්මුඛ පරීක්ෂණ ප්රතිඵල සතුටුදායක වූ අතර මට සියල්ල කැමති වුණා. සතියකින් මම පටන් ගන්නවා කියලා අපි එකඟ වුණා, නමුත් ජීවිතයට වෙනත් සැලසුම් තිබුණා. පවුලේ තත්වයන් නිසා, මට ආරම්භ කිරීමට නොහැකි වුණා - මම ඔහුට දැනුම් දීමට කතා කළා. ඒ මොහොතේ මම නැවත වාඩි වී සිදුවන්නේ කුමක්දැයි වටහා ගත්තා - නැවතත්, එය මගේ දෙයක් නොවේ.
සෙවීම දිගටම පැවතුනි. අලුත් අවුරුද්ද ගෙවී ගියේය, ශීත විභාග සැසිය අවසන් විය - තවමත් රැකියාවක් නැත. මම දැනටමත් ජීව දත්ත පත්රිකාවක් නිර්මාණය කර තිබුණි, සේවායෝජකයින් එය සමාලෝචනය කර තිබුණි, නමුත් මට තවමත් මගේ සිහින රැකියාව සොයාගත නොහැකි විය, නැතහොත් එයට මාව සොයා ගැනීමට නොහැකි විය. මගේ ජීවිතයේ මේ අවස්ථාවේදී, මට යමක් සොයා ගත යුතු යැයි මම සිතීමට පටන් ගතිමි. මගේ පන්තියේ මිතුරන් නොකියා හි ජංගම දුරකථන කුළුණු නඩත්තු ඉංජිනේරුවෙකු සඳහා සම්මුඛ පරීක්ෂණයක් පවත්වමින් සිටි අතර, ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙක් මට ආරාධනා කළේය. හොඳ ආරම්භක වැටුපක්, නගර මධ්යයේ කාර්යාලයක් සහ කාලසටහන, ඇත්ත වශයෙන්ම, මම ඇත්තටම කැමති වූයේ නැත - එය සුපුරුදු 5/2 නොවේ, නමුත් 2/2! රාත්රී මුර සමඟද. නමුත් මම එයට බොහෝ දුරට සමු දුන්නෙමි. මම සම්මුඛ පරීක්ෂණවල පළමු වටය සමත් විය. ඊට පස්සේ...
සිහින රැකියාව
ඊට පස්සේ මට ඉනොබිටෙක් එකේ පුරප්පාඩුවක් හම්බුනා, නම්යශීලී පැය ගණනක් සහිත සීමාවාසික තනතුරක්. ඒක ඇත්තටම මගේ හදවත උණුසුම් කළා. මට දැනුනේ මේක තමයි මම හොයපු දේ කියලා. ඒ වෙනකොට නොකියා එකේ සම්මුඛ පරීක්ෂණවල දෙවන වටය අවසන් වෙලා තිබුණා, නමුත් මම ඒක නවත්තන්න තීරණය කළා. ඉනොබිටෙක් එකේ පුරප්පාඩුව ජීවනාලියක් වුණා, මම සතුටින් ඒකට පැන්නා. දවස් කිහිපයකට පස්සේ, මට සම්මුඛ පරීක්ෂණයකට ආරාධනාවක් ලැබුණා. මට සතුටු වෙන්න බෑ! සමස්තයක් වශයෙන් එය මගේ පළමු සම්මුඛ පරීක්ෂණය නොවුනත්, මට අවශ්ය විශේෂත්වය සඳහා මගේ පළමු සම්මුඛ පරීක්ෂණය ඒක.
ඉතින්, දවස උදා වුණා. මට ඒක ඊයේ වගේ මතකයි, අව්ව සහිත මාර්තු දවසක්, කාර්යාලය උණුසුම්, ඉඩකඩ සහිත සහ සුවපහසුයි. මම නොසන්සුන් වුණා, නමුත් මේ තත්වයේ යතුර වුණේ අවධානයෙන් සිටීම, මාවම ප්රකාශ කිරීම, සෑම දෙයකටම අවංකව පිළිතුරු දීම, ඕනෑවට වඩා කතා කිරීමෙන් වැළකී සිටීම සහ ඔව්/නැත ක්රීඩා කිරීමෙන් වැළකී සිටීම, ඒ වෙනුවට යම් ආකාරයක සංවාදයක යෙදීමයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, සමහර විට මම පරිවාස සීමාවාසිකයෙකු ලෙස වුවද එම භූමිකාවට සුදුසුකම් නොලබන්නට ඇති. මට වෘත්තිය පිළිබඳ මතුපිට දැනුමක් සහ දුර්වල ඉංග්රීසි දැනුමක් තිබුණා, නමුත් මම එක් වැදගත් ගුණාංගයක් පෙන්නුම් කළා: ඉගෙනීමට, සංවර්ධනය කිරීමට සහ ඉදිරියට යාමට ඇති ආශාව. ආයතනයේ අදාළ මාතෘකා අධ්යයනය කර තරඟවලට සහභාගී වීමෙන්, සාකච්ඡා කෙරෙන මාතෘකා පිළිබඳව වචන කිහිපයක් එකට එකතු කිරීමට මට හැකි විය. වෛද්ය තොරතුරු පද්ධතියකට උපාංග සහ පද්ධති ඒකාබද්ධ කිරීම සඳහා මෘදුකාංග සංවර්ධන දෙපාර්තමේන්තුවට මාව බඳවා ගැනීමට ඔවුන්ට අවශ්ය විය. මගේ අධ්යයන කටයුතු සම්පූර්ණ කිරීමට මට මූලික වශයෙන් වසරක් ඉතිරිව තිබුණි, නමුත් යථාර්ථයේ දී, එයින් අදහස් කළේ විශ්ව විද්යාල සංචාර සමඟ මාස හතරක පන්ති, පසුව ගිම්හාන සැසියක් සහ අවසාන මාස හය මගේ ඩිප්ලෝමා ව්යාපෘතිය සඳහා ගත කරන ලදී (පන්ති නොමැත; විශ්ව විද්යාල සංචාර ඔබේ ඩිප්ලෝමා අධීක්ෂක සමඟ එකඟතාවයකින් කළ හැකිය). ඉතින්, ඔවුන් මට ඉදිරිපත් කළා:අර්ධකාලීන පදනමක් මත සහ පරිවාස කාලයකට එන්න, ඊට පස්සේ අපි බලමු." මම එකඟ වුණා!
රැකියාවයි අධ්යයනයයි ඒකාබද්ධ කරනවද? ලේසියි!
දැන් ලිපියේ වැදගත්ම කොටස එනවා, ඒකෙන් මිථ්යාව දුරු වෙයි: "රැකියාව සහ අධ්යයනය ඒකාබද්ධ කිරීම? පහසුයි!" කියලා. ඒක උත්සාහ කරලා නැති කෙනෙක් විතරයි එහෙම කියන්නේ, නැත්නම් එකක් අනෙකට වඩා ප්රමුඛත්වය දීලා තියෙන කෙනෙක් විතරයි: ඉගෙනීම හෝ වැඩ කිරීම. ඔබට හොඳින් ඉගෙන ගන්න අවශ්ය නම් සහ රැකියාවේදී කම්මැලි නොවී සිටීමට අවශ්ය නම්, ඔබට වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමට සිදුවනු ඇත. කාලසටහනක් සාදන්න: ඔබ ඉගෙන ගත යුත්තේ කවදාද සහ ඔබ වැඩ කළ යුත්තේ කවදාද, මන්ද ඔබට දැනටමත් රැකියාවක් ලැබී ඇති අතර ඔවුන්ගේ පන්තිවලට සහභාගී විය නොහැකි බව සියලුම ගුරුවරුන් අගය නොකරන බැවිනි. මෙහි සමබරතාවය වැදගත්; ගැටළු බරපතල නොවන බව ඔබට විශ්වාස නම් පමණක් ඔබට පන්ති මඟ හැරිය හැකිය. සතිය තුළ මම එක පන්තියක්වත් අතපසු නොකළ අවස්ථා තිබේ, නමුත් අමතර පැය ගණන පියවා ගැනීමට මම රැකියාවේ ප්රමාද වී සිටිමි. මෙය හොඳම අභිප්රේරණයයි, එය මගේ දෘෂ්ටිකෝණය වෙනස් කරන තරමට.
නමුත් සමහර විට එය අනෙක් පැත්ත විය: ගුරුවරුන් ඔබ වැඩ කරන බව දැනගත් විට, ඔවුන් එයට ගරු කළහ. ඔවුන් ඔබට අමතර පැවරුම් ලබා දුන්නා, ඔබේ සියලු පන්ති මඟ හැරීමට ඔබට ඉඩ දුන්නා, ඔබට පැමිණිය යුතු විට දැනුම් දීම පවා කළා. මම මාස හයක් මේ පුරුද්ද පවත්වාගෙන ගියා.
ඉන්පසු අවසාන අදියර පැමිණියේය - නිබන්ධන ව්යාපෘතිය. මෙය බොහෝ සරල විය: ඔබ ඔබේ නිබන්ධන අධීක්ෂකවරයා සමඟ ඔවුන් හමුවීමට එකඟ වේ, උදාහරණයක් ලෙස සෙනසුරාදා දිනවල. රැකියාවේදී, මම ඒ වන විටත් පූර්ණ කාලීන රැකියාවකට මාරු වී සිටි නිසා, ඔබට අත්යවශ්යයෙන්ම දින හයක සතියක් ලැබේ. නමුත් එය විශාල ප්රකාශයකි: සෙනසුරාදා, ඔබ පැමිණ ඔබේ සාර්ථකත්වයන් සහ අසාර්ථකත්වයන් සාකච්ඡා කළ යුතු අතර, පැය අටක් වාඩි වී දහඩිය නොදැමිය යුතුය. අපි වාඩි වී දහඩිය දැමූ අවස්ථා තිබුණත්, එය නිබන්ධන අවසාන දිනයට ආසන්න විය, නියමිත දින ළං වෙමින් තිබුණි. අහම්බෙන්, ඔබ දැනටමත් වැඩ කරන්නේ නම් නිබන්ධනයක් ලිවීම ඊටත් වඩා පහසු වේ - ඔබට උපදෙස් ඉල්ලා සිටීමට කෙනෙකු සිටී. සියල්ලට පසු, මම රැකියාවේදී කරන දෙයට ආසන්න මාතෘකාවක් තෝරා ගත්තෙමි, එවිට කාලය නාස්ති නොවේ.
දැන්, මගේ ඩිප්ලෝමාව ලබාගෙන අවුරුද්දක් ගත වී ඇත. මම මගේ ජීවිතයේ එක් අදියරක් "විශිෂ්ට" ශ්රේණියක් සමඟ සම්පූර්ණ කර ඇත්තෙමි, එය මගේ නිබන්ධනය ආරක්ෂා කිරීමේදී මට ලැබුණු දෙයයි. ඊළඟ ලිපියෙන්, ඉනොබිටෙක් හි මගේ වෘත්තීය ජීවිතය ආරම්භ කළ මගේ පළමු තාක්ෂණික පැවරුම ගැන මම ඔබට කියන්න කැමතියි!
මූලාශ්රය: www.habr.com
