Každý pozná Skyeng predovšetkým ako nástroj na učenie angličtiny: je to náš hlavný produkt, ktorý pomáha tisíckam ľudí naučiť sa cudzí jazyk bez vážnych obetí. Ale už tri roky časť nášho tímu vyvíja online olympiádu pre školákov všetkých vekových kategórií. Od začiatku sme stáli pred troma globálnymi problémami: technickým, teda rozvojovým, pedagogickým a, samozrejme, otázkou prilákania detí k účasti.
Ako sa ukázalo, najjednoduchšia otázka sa ukázala ako technická a zoznam predmetov sa za tri roky výrazne rozšíril: okrem angličtiny aj program Nechýbala ani matematika a informatika. Ale prvé veci.
Ako zatraktívniť účasť na olympiáde pre dieťa
Čo je podstatou každej školskej olympiády? Samozrejme, v prvom rade sa olympiády organizujú pre nadaných študentov, ktorí sú pripravení ukázať svoje hlboké znalosti v akomkoľvek predmete. S takýmito deťmi prebiehajú intenzívne školenia, učitelia vypracúvajú špeciálne programy a cvičenia pre budúcich účastníkov olympiády, rodičia hľadajú voľné okienka v rozvrhu svojich detí, aby okrem sekcií a kurzov mohli navštevovať aj voliteľné hodiny.
Dospelý si len zriedka kladie otázku „prečo sú potrebné olympijské hry?“, jednoducho preto, že uvažujeme v úplne iných kategóriách. Víťazstvo v olympiáde je pre vás aj mňa ukazovateľom intelektuálneho rozvoja a hĺbky vedomostí o danej problematike, takpovediac začiarknutím v „liste osobnosti“. Pre učiteľov, ktorí pripravujú deti na olympiády, je to aj celkom odborná činnosť. Silní učitelia prostredníctvom takýchto žiakov realizujú nielen svoj potenciál, ale aj svojim kolegom a ministerstvu školstva ukazujú, čoho sú schopní.
Samozrejme, za ceny svojich žiakov dostávajú naši učitelia už tradične nejaké vecné odmeny či už od školy, alebo od ministerstva. A ak budete mať šťastie, obe sa okamžite objavia ako príjemný bonus na vašom mzdovom účte. Zároveň nikto neznevažuje túžbu učiteľa rozvíjať dieťa: tieto bonusy môžu byť často také bezvýznamné a problémy také ťažké, že príprava študenta na olympiádu nestojí žiadne peniaze - mnohonásobne viac sa potom minie na lieky. . Toľko učiteľov to robí povolaním.
Pre rodiča víťazstvo (alebo jednoducho účasť) dieťaťa tiež veľmi zahreje dušu. Keď vlastné dieťa nezháňa psov, ale v nejakej oblasti sa vyvíja míľovými krokmi, je to vždy príjemné.
Náš tím dokonale pochopil všetko uvedené: olympiádu potrebujú učitelia a olympiádu ako typ aktivity potrebujú aj rodičia. Prečo však študenti potrebujú olympiádu? Vynecháme otázku strednej školy, na ktorej deti pristupujú k svojej budúcnosti viac-menej zmysluplne a plánujú sa niekam zapísať. Prečo potrebuje piatak olympiádu?
Ak sa dobre pozriete, deje sa to oproti učebni informatiky 😉 Fotka z offline javiska, o ktorej si povieme neskôr
Predstavte si seba v koži 11-12 ročného dieťaťa. Zatiaľ čo sa spolužiaci navzájom mlátia v sekciách bojových umení, kopú z celého srdca do futbalovej lopty alebo hrajú počítačové hry, piatak, ktorý súťaží na olympiáde, musí hltať učebnice, pretože jeho mama chcela, aby obsadil aspoň tretie miesto. . Samozrejme, najčastejšie iniciatíva nominovať dieťa na takúto udalosť pochádza od učiteľa, ale náš malý človek nemá na výber: ukázalo sa, že je príliš chytrý a teraz je nútený stať sa ešte múdrejším. Ale v tomto čase mohol zariadiť „popravu“ prehrávajúceho tímu s loptou alebo ovládnuť nepriateľa uprostred. Zároveň okrem matkinho úsmevu, slov „dobrá práca“ od učiteľky a nejakého vysvedčenia na stene nedostane nič iné. Je to ako odmena za vašu tvrdú prácu.
Otázku motivácie detí – najmä na stredných a základných školách – sme považovali za kľúčovú pre našu olympiádu. Preto máme úlohy pre najmenších géniov formou hry.
Takto vyzerala úloha pre najmenších v jednej z predchádzajúcich sezón
A stredoškoláci dostávajú pekné prémie a ceny. Napríklad traja víťazi ročníkov 5-7 získali okrem certifikátov aj tablety Huawei. V závislosti od vekovej skupiny dostávajú deti ceny v podobe kópií vzdelávacích hier, tabletov, slúchadiel JBL, prenosných reproduktorov a pod. Tento rok napríklad rozdávame MacBooky, projektory, tablety, slúchadlá a reproduktory, osobné plány prípravy na Unified State Exam alebo Unified State Exam, ako aj predplatné na Algorithmics, ivi a Litre.
Ceny pre študentov a učiteľov v tejto sezóne
So stredoškolákmi bolo všetko ľahké aj ťažké zároveň. Na jednej strane sa tieto deti už jednou nohou vrhli do dospelosti a pripravujú sa na vstup na vysoké školy. Vzhľadom na vek a zodpovedajúce potreby, ktoré tiež nemožno ignorovať, mnohí berú výber vzdelávacej aktivity mimoriadne vážne. A pokiaľ ide o nadaných mladých, tu nie je čo povedať, je dosť ťažké ich „prilákať“ a už nepotrebujú obyčajný list na stene.
Našli sme pomerne elegantné východisko z tejto situácie: cez partnerov. Každá olympiáda v Skyengu je podporovaná jednou alebo viacerými inštitúciami vysokoškolského vzdelávania v krajine. Takže teraz sú našimi hlavnými partnermi Vysoká škola ekonomická Národná výskumná univerzita, MPSVR, MIPT a MISiS.
Podporujeme aj učiteľov a školy. Za kvalitnú prípravu žiakov dostávajú učitelia certifikáty za nadstavbové kurzy a drobné, ale užitočné darčeky (naposledy darovali napríklad powerbanky).
Školy majú záujem podporovať aj aktivitu pedagógov na našich olympiádach. Napríklad túto zimu šesť škôl (tri v kategórii 2-4 ročníky a tri v kategórii 5-11 ročníkov) získalo hudobné centrá, projektory a licencie - naša vlastná online vzdelávacia platforma.
Hľadajte partnerov medzi univerzitami
Zisťovali sme motiváciu učiteľov, rodičov a detí. Najlepší žiaci získavajú nielen povedomie, že sú najmúdrejší, ale aj hodnotné ceny.
No pred tromi rokmi, keď bol projekt online olympiády Skyeng len v plienkach, vyvstala pred nami úplne prozaická otázka: ako to zorganizovať?
Keďže iniciatívu prevzala samotná firma, ťarcha prípravy školiacich materiálov padla na naše plecia. Túto úlohu sme úspešne splnili. Experti spoločnosti sa podieľali na príprave zadaní olympiády, vytvárali školiace kurzy pre hlavný portál. Keďže olympiády sú sezónne a konajú sa len dvakrát do roka, naši obsahoví špecialisti sa nesťažujú.
Tento prístup nám tiež poskytol dostatočný priestor na manévrovanie: mohli sme urobiť olympiádu tak, ako sme uznali za vhodné, a nie tak, ako nám „niekto povedal“. Preto sa úlohy vždy ukážu ako nielen jedinečné, ale aj nerozdelené od života. Navyše sa nehovorí o nejakom nepotizme: všetku prácu robia odborníci spolupracujúci so Skyengom -
napríklad Algoritmika nám pomohla urobiť počítačovú olympiádu.
Ďalším problémom je partnerstvo s univerzitami. Celé školstvo v krajine je dosť konzervatívna oblasť a nováčikovia v ňom nie sú veľmi vítaní, najmä ak ide o komerčnú organizáciu. V rámci spoločnosti bol projekt olympiády vnímaný nielen ako PR trik, ale aj ako určitá spoločenská a humanitárna aktivita a alternatíva pre školákov, ktorí študujú angličtinu do hĺbky, aby si otestovali svoje vedomosti.
Zdalo by sa, prečo vôbec potrebujeme partnerov medzi vysokými školami, keď sa môžeme izolovať a záujem školákov zabezpečiť hodnotnými cenami? Skyeng je však vzdelávacím zdrojom a my sme verili, že stredoškoláci budú v budúcom živote potrebovať preferencie pri vstupe na univerzity, a nie slúchadlá alebo notebooky. Preto konkrétne v prípade olympiády pre žiakov 8. – 11. ročníka bolo mimoriadne dôležité partnerstvo s univerzitami.
Ako funguje naša online olympiáda
Formát, ktorý sme zvolili, predpokladá neobmedzený počet účastníkov, takže podujatie bolo rozdelené do troch etáp:
- výcviková cesta;
- korešpondenčná online prehliadka;
- osobná offline prehliadka.
K hlavnému „pohybu“ dochádza, samozrejme, online. Museli sme však zorganizovať aj offline kolo olympiády pre stredoškolákov, výsledkom čoho boli víťazi minulých sezón hlavné ceny vrátane bonusových bodov pri prijatí.
Niektorí čitatelia môžu mať otázku týkajúcu sa „podvádzania“ počas online prehliadky. Samozrejme, nemôžeme deťom obmedziť používanie Google pri plnení úloh, no tu hrá proti podvodníkom samotný formát olympiády. Na splnenie úlohy je vyčlenených maximálne 40 minút a sú zostavené tak, že Google málo pomôže: buď tému poznáte a viete si s úlohou poradiť, alebo neviete a vo vyhradených 40 minút je fyzicky nemožné pochopiť podstatu problematiky.
Aby podvodníci nevyradili skutočných silných študentov z vysokých miest, ktorí sa uchádzajú o účasť v dennom kole, ceny sa rozdeľujú nie podľa počtu, ale podľa percent vzhľadom na celkový počet účastníkov. Tu je výňatok z pravidiel olympiády:
„Víťazmi a druhými miestami hlavného turnusu môže byť najviac 45 % z počtu účastníkov turnusu. Práce sa hodnotia 100-bodovým systémom (pre ročníky 5-11) a 50-bodovým systémom (pre ročníky 2-4).
Počet výhercov osobného kola je obmedzený na 30%.
Pri takomto systéme môže dieťa získať cenu bez ohľadu na to, koľko ľudí sa olympiády zúčastní. V skutočnosti väčšina moderných olympiád prebieha na tomto princípe: účastník súťaží priamo s organizátorom a zostavovateľom úloh, a nie s prefíkaným susedom, ktorý podvádza pod stolom.
Najlepší účastníci online zájazdu dostanú pozvánku na offline podujatie. Keďže naša olympiáda nie je obmedzená žiadnym rámcom ani hranicami, musíme rokovať s miestnymi pobočkami partnerov, aby sme zabezpečili dostatočné pokrytie aspoň v celej krajine. Školák z Vladivostoku tak nebude musieť ísť do Moskvy, aby sa mohol zúčastniť ďalšieho kola súťaže: všetko sa bude organizovať v jeho rodnom meste.
O tíme a technickej stránke olympiády
Keď sme prvýkrát spustili tento projekt začiatkom roka 2017, mali sme a odvahu. Teraz je, samozrejme, všetko predvídateľnejšie. Celkovo na projekte momentálne pracuje vývojový tím ôsmich ľudí. Medzi nimi:
- dvaja vývojári plného zásobníka;
- frontend-ový vývojár;
- backend vývojár;
- dvaja inžinieri QA;
- designer;
- a ja, produktový manažér.
Projekt má aj dvoch projektových manažérov a vlastnú podpornú službu šiestich ľudí.
Hoci je projekt sezónny (olympiády sa konajú dvakrát do roka), práce na portáli olympiády pokračujú. Keďže tím Skyeng pozostáva hlavne zo vzdialených zamestnancov, tím olympiády je rozdelený do siedmich časových pásiem: vedúci vývoja je Petra Vyazovetsky žije medzi Rigou a Moskvou, zatiaľ čo nedávno najatý backend developer pochádza z Vladivostoku. Interakčné procesy v rámci distribuovaných tímov vám zároveň umožňujú pohodlne pracovať, hoci zamestnanci sa od seba nachádzajú takmer na rôznych koncoch kontinentu.
Zdalo by sa, že koordinácia takto distribuovaného tímu by si vyžadovala nejaké špeciálne nástroje, ale naša zostava je celkom štandardná: Jira na úlohy, Zoom/Google Meet na hovory, Slack na každodennú komunikáciu, Confluence ako báza znalostí a Miro používame na vizualizáciu nápady. Ako to už v prípade vzdialených tímov býva, pod kamerami nikto nepracuje, ani nie je nainštalovaný externý spyware, ktorý bude zaznamenávať každý krok. Veríme, že každý špecialista je dospelá a zodpovedná osoba, takže sledovanie pracovného času spočíva v samostatnom vypĺňaní pracovných denníkov.
Ako vyzerá naša reportáž?
Z hľadiska vývojových technológií tím používa celkom štandardné nástroje. Frontend projektu bol presunutý z Angular 7 na Angular 8 a medzi zvláštnosti patrila knižnica komponentov používateľského rozhrania pridaná k vývojovým potrebám.
Keď sa veľa ľudí dozvie, že máme olympiádu, ktorá sa koná len dvakrát do roka, ľudia si myslia, že ide o nejakú sezónnu aktivitu. Hovoria, že tím je odstránený z iných projektov a presunutý na dva týždne na olympiádu. Toto je nesprávne.
Áno, samotná súťaž sa koná len dvakrát do roka – tento polrok nazývame „sezónou“. Ale medzi sezónami nás čaká veľa práce. Náš tím je malý, ale robíme dôležitú prácu a zároveň musíme zabezpečiť, aby portál fungoval správne, kým účastníci plnia úlohy. Online turné zvyčajne trvá celý mesiac, no v budúcej sezóne plánujeme dosiahnuť 1 milión registrovaných účastníkov. To znamená, že musíme byť pripravení na to, že polovica týchto ľudí príde splniť úlohy v prvých dňoch – a to je takmer projekt HighLoad.
Doslov
Počet účastníkov našich olympiád neustále rastie. Do piatej sezóny bolo prihlásených 335-tisíc školákov a 11-tisíc učiteľov a do programu olympiády nedávno pribudli dva nové predmety: matematika a informatika. Tieto disciplíny sa na prvý pohľad trochu vymykajú všeobecným obrysom Skyengu ako spoločnosti, s ktorou sa ľudia ľahko a rýchlo naučia cudzí jazyk, no zapadajú do všeobecných potrieb moderného človeka.
Aktuálne plány tímu sú dosiahnuť v novej šiestej sezóne vyššie spomínanú hranicu 1 milióna registrovaných účastníkov. Cieľ je vzhľadom na rozšírenie počtu disciplín a všeobecný nárast obľúbenosti našej súťaže celkom reálny. Z našej strany robíme všetko pre to, aby naše olympiády boli pre deti nielen výchovne užitočné, ale aj zaujímavé z hľadiska účasti.
Zdroj: hab.com