Devetnajsta epizoda našega podcasta “", smo poklicali ""ker v njem (od 16. minute) razpravljamo kako se pravilno učiti in rek "Nočem študirati, ampak želim se poročiti" popolnoma ustreza sloganu številke. Tudi v tej številki govorimo o humanitarni miselnosti, razpravljamo o vprašanjih skupinskega in individualnega učenja in še veliko, veliko več.
Našo razpravo o temi (začetek ob 15) lahko poslušate v Na V , na napravah и Na Na in še marsikje. In spodaj je kratek prepis našega dialoga.
- Nove informacije vas lahko presenetijo in o tem razpravljamo na primerih iz osebnih izkušenj.
- Usposabljanje in izobraževanje sta podobni stvari, nista pa enaki.
- Naši možgani so stroj, ki se zna učiti in pogosto tudi se uči samodejno. Torej, če oseba počne nekaj dolgo in namensko, potem se bo ne glede na sposobnosti osebe naučil tega posla. Drugo vprašanje je, kako hitro in kako dobro
- Kljub temu ima človek predispozicije in tudi nemogoče je biti genij v vsem naenkrat, tako da se lahko učiš, postati mojster pa ni dejstvo
- Odgovor na vprašanje "Koliko časa naj porabim za učenje?" posameznika. O tem razpravljamo na primeru učenja angleščine.
- Človek, čisto tehnično, nima časa, da bi preučil več nepovezanih področij dejavnosti (in postal profesionalec na njih). Po drugi strani pa natanko tako poskušamo učiti naše otroke, a to počnemo predvsem zato, da jim »širimo obzorja«.
- Obstajata dva pristopa k usposabljanju: a) usposabljanje kot "storitev na ključ": univerze, tečaji, šole itd. b) samostojno učenje, tudi s pomočjo mentorjev. Razpravljamo o učinkovitosti teh pristopov
- Zakaj bi nadaljeval študij po fakulteti, ko že delaš in je s tabo na splošno vse v redu?
- Sodoben izobraževalni sistem ne ustreza zahtevam sodobne hitro razvijajoče se družbe
- Industrija nadaljnjega izobraževanja med drugim podpira posameznikovo učno spretnost kot tako. Na splošno velja, da več kot človek ve, "več" je Človeka samega in to je zelo dobro
- "Biti pameten" vam pomaga pri učenju le, če se učite. Če ne študiraš, je tvoj um malo koristen. Figurativno povedano se »neumni pastir« ne razlikuje veliko od »pametnega pastirja«.
- Prehajamo na razpravo o učnih metodah/tehnologijah. Če človek študira, ker ga preprosto zanima, potem mu ni treba razmišljati o metodah in pravi poti, le narediti mora prav/narobe - ni pomembno. Če obstaja določen cilj učenja, potem mora biti trening racionaliziran, če pa se učite nečesa, kar je povezano s telesom (šport, glasba, vezenje na obroču itd.), potem se morate učiti pod nadzorom izkušenega gospodar
- Obravnavamo metodologijo poučevanja področij dejavnosti, ki vključujejo samo možgane (pogojno) brez sodelovanja telesa
- Na vprašanje "kako hitro ugotoviti pravo stopnjo strokovnosti svojega učitelja" ni enotnega odgovora, vendar je treba upoštevati številna pravila.
- Verjamemo, da ni matematične in humanitarne miselnosti. Um ali obstaja ali pa ga ni. To deluje na enak način v obratni smeri. Navsezadnje so besede "sem programer/tehnik/inženir, ne znam ruskega jezika" le izgovor
- Pri izbiri “skupinski študij” in “individualni študij” smo za prvo možnost
Hvala za branje! Če želite kaj vprašati ali povedati, nam pišite v našo ali !
Kliknite, če želite izvedeti, kje nas lahko poslušate
- Apple: (in kopica drugih aplikacij) - poiščite "To infinity and onkraj"
- Android: , , (in kopica drugih aplikacij) - poiščite "To infinity and onkraj"
- (+ )
Vir: www.habr.com