Habka loo barto maadooyin kala duwan "adeegsiga kaararka," oo sidoo kale loo yaqaan nidaamka Leitner, ayaa la yaqaanay ilaa 40 sano. In kasta oo xaqiiqda ah in kaararka inta badan loo isticmaalo in lagu buuxiyo erayada, barashada qaacidooyinka, qeexitaannada ama taariikhaha, habka laftiisa ma aha oo kaliya hab kale oo "cunto", laakiin waa qalab lagu taageerayo habka waxbarashada. Waxay kaydisaa wakhtiga loo baahan yahay si loo xafido xog badan.
Sawir: /unsplash.com
Maalin ka dib muxaadarada ardayga toban daqiiqo oo kaliya inaad dib u eegto waxaad baratay. Todobaad gudihiis, waxay qaadan doontaa shan daqiiqo. Bil gudaheed, dhowr daqiiqo ayaa ku filan maskaxdiisa inay "ka jawaabto": "Haa, haa, wax walba waan xasuustaa." Daraasad lagu sameeyay Jaamacadda Alberta saamaynta togan ee habka Flashcards-Plus ee buundooyinka ardayga.
Laakiin nidaamka Leitner looma isticmaali karo oo keliya dugsiyada iyo jaamacadaha. Aasaasihii CD Baby Derek Sievers Barashada kaadhka Flashku waa habka ugu waxtarka badan ee lagu taageero horumarinta xirfadda horumariyaha. Caawintiisa, wuxuu si fiican u bartay HTML, CSS iyo JavaScript.
Halyeyga tusaale kale waa Roger Craig 2010kii ciyaarta show Jeopardy! wuxuuna helay 77 kun oo dollar oo abaalmarin ah.
Barashada khadka tooska ah, nidaamka ayaa loo adeegsadaa meel kasta: ku dhawaad ma jiraan adeegyo waxbarasho oo kaararka aan la dhexgelin. Nidaamka waxaa loo adeegsadaa daraasadda ku dhawaad dhammaan qaybaha aasaasiga ah, iyo daraasiin codsiyo gaar ah ayaa horay loogu sameeyay - labadaba desktop iyo mobilada. Midka ugu horreeya, SuperMemo, waxaa sameeyay Piotr Wozniak 1985.
Ugu horreyntii, wuxuu isku dayay inuu hagaajiyo habka waxbarashada naftiisa - ee la xidhiidha barashada Ingiriisiga. Habka ayaa keenay natiijooyin, software-kuna wuxuu noqday mid si guul leh u guulaystay, waana la cusboonaysiiyay xitaa hadda. Dabcan, waxaa jira codsiyo kale oo caan ah sida и , kuwaas oo isticmaala mabaadi'da la midka ah SuperMemo.
Shuruudaha muuqaalka qaabka
Mid ka mid ah hormoodka cilmi-nafsiga ee tijaabada ah, Hermann Ebbinghaus, oo baranaya sharciyada xusuusta dhammaadkii qarnigii 19aad, ayaa ku tilmaamay waxa loogu yeero firfircoonaanta illowda. Saynisyahano dambe in ka badan hal mar tijaabooyinkiisa, sahaminta"”, oo ay ogaadeen in ay isbedesho iyadoo ku xiran sifooyinka walxaha la daraaseynayo. Haddaba, muxaadarooyinka ama maansooyinka, iyagoo ah wax macno leh, ayaa si wanaagsan loo xasuusan jiray. Intaa waxaa dheer, tayada waxbarashada waxaa saameeyay sifooyinka shakhsi ahaaneed iyo xaaladaha dibadda - daalka, tayada hurdada iyo deegaanka. Laakiin guud ahaan, daraasaduhu waxay xaqiijiyeen qaababka aasaasiga ah ee ifafaale uu helay Hermann Ebbinghaus.
Iyada oo ku saleysan, gabagabo u muuqda mid muuqda ayaa la sameeyay: si loo ilaaliyo aqoonta, ku celcelinta walxaha ayaa loo baahan yahay. Laakin si geeddi-socodku u noqdo mid aad waxtar u leh, tani waa in la sameeyaa waqtiyo gaar ah. Farsamadan ku celceliska ah ee sii kordheysa waxaa markii ugu horeysay ardayda ku tijaabiyay Herbert Spitzer ee Jaamacadda Gobolka Iowa 1939kii. Laakin qalooca Ebbinghaus iyo farsamada soo noqnoqda ee bannaan waxay ahaan lahayd indho-indhayn haddii aanay ahayn Robert Bjork iyo Sebastian Leitner. Dhowr iyo toban sano, Björk wuxuu bartay astaamaha xifdinta, daraasiin shaqo oo si weyn u dhamaystiraya fikradaha Ebbinghaus, Leitner waxa uu soo jeediyay hab lagu xafido kaararka 70-meeyadii.
Sidee tani u shaqaysaa
Nidaamka qadiimiga ah ee Leitner, ee lagu qeexay buugga Sida loo barto, wuxuu ku talinayaa in la diyaariyo dhowr boqol oo kaarar waraaqo ah. Kaba soo qaad in kaadhka dhinac uu kaga jiro kelmad af qalaad ku qoran, dhinaca kalena tafsiirkiisa iyo tusaalayntiisaba. Intaa waxaa dheer, shan sanduuq ayaa loo baahan yahay. Marka hore, kaararka oo dhan way tagaan. Ka dib markii la daawado, kaararka ereyada aan la garanayn waxay ku sii jiraan sanduuqa, oo ereyo hore loo yaqaan waxay galaan sanduuqa labaad. Maalinta xigta waxaad u baahan tahay inaad mar kale ka bilowdo sanduuqa ugu horreeya: si cad, erayada qaar ayaa la xasuusan doonaa. Tani waa sida sanduuqa labaad loo buuxiyey. Maalinta labaad, waxaad u baahan tahay inaad dib u eegto labadaba. Kaadhadhka ereyada la yaqaan ee sanduuqa koowaad ayaa loo raray kan labaad, ka labaad ilaa saddexaad, iyo wixii la mid ah. "Aan la garanayn" waxay ku soo noqotaa sanduuqa kowaad. Sidan dhammaan shanta sanduuq ayaa si tartiib tartiib ah loo buuxiyaa.
Kadibna waxa ugu muhiimsan ayaa bilaabmaya. Kaararka sanduuqa ugu horreeya ayaa dib loo eegaa oo la kala soocaa maalin kasta. Laga bilaabo maalinta labaad - labadii maalmoodba mar, laga bilaabo saddexaad - afartii maalmoodba mar, laga bilaabo afraad - sagaal maalmood oo kasta, laga bilaabo shanaad - hal mar labadii toddobaadba mar. Wixii la xasuusto waxaa loo raray sanduuqa xiga, waxa aan ahayn - kii hore.
Sawir: / Shatiga Pixabay
Waxay qaadan doontaa ugu yaraan hal bil in la xasuusto wax walba ama ku dhawaad wax walba. Laakiin xiisadaha maalinlaha ah ma qaadan doonaan wax ka badan nus saac. Fikrad ahaan, sida Björk, waa lagama maarmaan in dib loo soo celiyo xusuusta wixii aan baranay sida saxda ah marka aan bilowno inaan illowno. Laakiin ficil ahaan, xilligan waa wax aan macquul aheyn in la raad raaco. Sidaa darteed, ma dhici doonto in la gaaro natiijo 100% ah. Si kastaba ha noqotee, adigoo isticmaalaya habka Leitner, bil ka dib waxaad xasuusan kartaa wax ka badan shan meelood meel ahaan macluumaadka ku haray xusuusta marka loo eego fiirsashada Ebbinghaus.
Habka kale waa isticmaalka software khaas ah. Software-ka noocan ahi wuxuu leeyahay laba farqi oo u dhexeeya habka "warqad". Marka hore, ku dhowaad dhamaantood waxay leeyihiin versions mobile, taas oo macnaheedu yahay in aad wax ka baran kartaa jidka shaqada ama dugsiga. Marka labaad, codsiyada badankoodu waxay kuu oggolaanayaan inaad dejiso waqti u dhexeeya isticmaale-saaxiibtinimo si aad dib ugu eegto waxaad baratay.
Maxaa dhacaya dhamaadka
Ku celcelinta dhexda waxay la mid tahay jimicsiga caadiga ah, kaas oo lagama maarmaan u ah in lagu tababaro murqaha. Nidaaminta macluumaadka soo noqnoqda ee isku mid ah waxay dhiirigelisaa maskaxda inay si waxtar leh u xasuusato oo ay u kaydiso xusuusta muddada dheer.
Maskaxdu waxay nafteeda ku leedahay: "Oh, mar kale ayaan arkayaa. Laakiin maadaama ay marar badan dhacdo, waxaa mudan in la xasuusto." Dhanka kale, nidaamka Leitner waa inaan loo arkin inuu yahay "xasaas lacag ah", laakiin waa inuu yahay qalab wax ku ool ah oo lagu taageerayo habka waxbarashada. Sida farsamo kasta oo kale oo wax-barid, waa in lagu daraa habab kale.
Bilawgeena:
Habratopicsyadayada ku saabsan xusuusta iyo shaqada maskaxda:
Source: www.habr.com