Деветнаеста епизода нашег подкаста “", позвали смо"„јер у њему (почев од 16. минута) расправљамо како правилно учити а изрека „Нећу да учим, али желим да се удам“ савршено одговара слогану издања. Такође у овом броју говоримо о хуманитарном начину размишљања, расправљамо о питањима групног и индивидуалног учења и још много тога.
Нашу дискусију на ову тему (са почетком у 15:05) можете послушати у На У , на уређајима и На На и многа друга места. А испод је кратак транскрипт нашег дијалога.
- Нове информације вас могу изненадити и о томе разговарамо користећи примере из личног искуства.
- Обука и образовање су блиске ствари, али не и идентичне.
- Наш мозак је машина која зна како да учи и то често учи аутоматски. Стога, ако особа ради нешто дуго и сврсисходно, онда ће, без обзира на способности особе, научити овај посао. Друго је питање колико брзо и колико добро
- Ипак, човек има предиспозиције, а такође је немогуће бити геније у свему одједном, па можете научити, али постати мајстор није чињеница
- Одговор на питање „Колико времена треба да проведем у учењу?“ појединац. О томе разговарамо на примеру учења енглеског.
- Особа, чисто технички, нема времена да проучи неколико неповезаних области активности (и постане професионалац у њима). С друге стране, управо тако покушавамо да научимо нашу децу, али то радимо углавном да им „проширимо видике“
- Постоје два приступа обуци: а) обука као услуга „кључ у руке“: универзитети, курсеви, школе итд. б) самостално учење, укључујући и уз помоћ тутора. Разговарамо о ефикасности ових приступа
- Зашто наставити да учиш после факултета када већ радиш и генерално ти је све у реду?
- Савремени образовни систем не испуњава захтеве савременог друштва које се брзо развија
- Индустрија континуираног образовања, између осталог, подржава нечију вештину учења као такву. Уопште, што више човек зна, то је „више“ самог Човека, и то је веома добро
- „Бити паметан“ вам помаже да научите само ако учите. Ако не учиш, онда је твој ум од мале користи. Сликовито речено, „глупи пастир“ се не разликује много од „паметног пастира“
- Прелазимо на дискусију о наставним методама/технологијама. Ако човек учи зато што га једноставно занима, онда не треба да размишља о методама и правом путу, само треба да ради како треба/погрешно – није важно. Ако постоји конкретан циљ учења, онда тренинг треба да буде рационализован, а ако се учи нешто везано за тело (спорт, музика, вез на обручу, итд.), онда морате учити под надзором искусног мајстор
- Разговарамо о методологији за наставу области активности које укључују само мозак (условно) без учешћа тела
- Не постоји јединствен одговор на питање "како брзо сазнати прави степен професионализма свог наставника", али постоји низ правила којих се треба придржавати
- Сматрамо да нема математичког и хуманитарног начина размишљања. Ум или постоји или не постоји. Ово ради на исти начин у обрнутом смеру. На крају крајева, речи „ја сам програмер/техничар/инжењер, нисам способан за руски језик” су само изговор
- Одабиром „учите у групи“ и „учите индивидуално“ ми смо за прву опцију
Хвала вам за читање! Ако желите нешто да питате или кажете, пишите нам у наш или !
Кликните да сазнате где да нас слушате
- Аппле: (и гомила других апликација) - потражите „До бесконачности и даље“
- Андроид , , (и гомила других апликација) - потражите „До бесконачности и даље“
- (+ )
Извор: ввв.хабр.цом