Живи и учи. Део 3. Додатно образовање или узраст вечитог ђака

Дакле, завршили сте факултет. Јуче или пре 15 година, није важно. Можете да издахнете, радите, останете будни, зазирете од решавања конкретних проблема и што је могуће више сузите своју специјализацију како бисте постали скупи професионалац. Па, или обрнуто - изаберите оно што вам се свиђа, удубите се у разне области и технологије, потражите себе у професији. Завршио сам са својим студијама, потпуно и неопозиво. Или не? Или желите (стварно требате) да одбраните своју дисертацију, да студирате из забаве, савладате нову специјалност, стекнете диплому за прагматичне циљеве у каријери? Или ћете можда једног јутра устати и осетити непознату жељу за оловком и свеском, да конзумирате нове информације у пријатном друштву одраслих ученика? Па, најтеже је – шта ако си вечити ђак?! 

Данас ћемо причати о томе да ли постоји обука после факултета, како се мења човек и његова перцепција, шта нас све мотивише, а шта демотивише да учимо, учимо и поново учимо.

Ово је трећи део серијала "Живи и учи"

Део 1. Школско и каријерно вођење
Део 2. Универзитет
Део 3. Додатно образовање
Део 4. Образовање на послу
Део 5. Самообразовање

Поделите своје искуство у коментарима - можда ће, захваљујући напорима РУВДС тима и читалаца Хабра, нечије образовање бити мало свесније, исправније и плодоносније.

▍Мастер

Магистарска диплома је логичан наставак високог образовања (нарочито, диплома). Пружа детаљне информације о специјализованим предметима, проширује и продубљује професионалну теоријску базу. 

Мастер степен се бира у неколико случајева.

• Као наставак бачелор, студенти једноставно полажу специјализоване испите и настављају студије, као на вишим годинама.
• Као начин за продубљивање специјалности, специјалиста са 5-6 година студија бира магистарски програм како би продубио и консолидовао знање, добио додатну диплому, а понекад и једноставно дуже (из разних разлога) био студент.
• Као начин додатног образовања на бази високог образовања. Веома тежак изазов: потребно је да научите „страни“ специјализовани предмет и да упишете мастер програм (најчешће уз накнаду), пролазећи кроз такмичење са домаћим студентима изабраног универзитета. Међутим, ово је сасвим могућа прича и управо та мотивација ми се чини једном од најоправданијих.

Највећи проблем код мастер програма је што предавања држе исти наставници као и на специјалностима и на бачелор програмима, а најчешће се то дешава по истим приручницима и најбољој пракси, што значи да се губи време. А ако првоступници имају објективну потребу за „другим делом обуке“, онда је специјалистима истог профила боље изабрати другачији пут за продубљивање знања. 

Али ако одлучите да упишете мастер програм који није у вашој области, онда ћу вам дати неколико савета за припрему.

• Почните да се припремате око годину дана унапред, барем претходне јесени. Узмите план улазница за пријемни испит и почните да сређујете карте. Ако се ваша специјалност веома разликује од ваше (економиста је постао психолог, програмер је постао инжењер), будите спремни на чињеницу да ћете се суочити са специфичним потешкоћама са предметима. За њихово превазилажење потребно је време.
• Постављајте питања на тематским форумима, веб локацијама и групама. Још је боље ако пронађете особу са изабраном специјалношћу и питате је о „тајнама његове будуће професије“. 
• Припремите се из више извора, радите на припреми скоро сваки дан, понављајте материјале.
• На пријемним испитима се позиционирајте као специјалиста који је заинтересован за учење, а не иде за папиром или крпељом. Ово оставља добар утисак и изглађује могуће проблеме са одговором (ако ово није тест или писмени испит).
• Не буди нервозан - ово више није обавеза ни обавеза према родитељима, то је само твоја жеља, твој избор. Нико вас неће осуђивати због неуспеха.

Ако одлучите да студирате, учите поштено и савесно – уосталом, на мастер програму учите за себе.

▍Постдипломске студије

Најкласичнија опција за наставак високог образовања за амбициозне студенте који су спремни да дају свој допринос науци. Да бисте ушли у постдипломске студије, морате положити три испита: страни језик, филозофију и историју науке и основни предмет у вашој специјалности. Редовни постдипломски студиј траје 3 године, ванредни 4 године. У редовном буџетском постдипломском студију, дипломирани студент прима стипендију (укупно за 13. годину = 12 редовних + једна субвенција „за књиге“). Током обуке, дипломирани студент ради неколико основних ствари:

• припрема сопствено самостално научно истраживање (дисертацију) за академски степен кандидата наука;
• обавља обавезну наставну праксу (плаћено);
• ради са руководиоцем, изворима, водећом организацијом и сл., пише извештаје на посебним обрасцима;
• говори на конференцијама и симпозијумима;
• прикупља публикације ХАЦ-а у посебним акредитованим часописима;
• полаже три кандидатска испита (исто као при пријему, само уз виши степен теоријске спреме и научних знања + превод научне литературе).

По завршетку постдипломских студија (укључујући превремени или продужени под одређеним околностима), дипломирани студент одбрани (или не одбрани) кандидатску тезу и након неког времена добије жељени сертификат кандидата наука, а након постизања потребног успеха у настави и развијање наставних средстава уједно и звање ванредног професора .

Зар није досадно? И чак помало мирише на старе књиге, библиотечко платно и лепак прилагођених коверата. Али све се мења када дође – војска! Од уточишта за оне који напорно раде, постдипломске школе постају предмет жестоке конкуренције момака који не желе да служе. Притом им је свакако потребна редовна постдипломска школа, а у њој је издајнички мало места ни на једном одсеку. Ако додате мало кронизма, коруптивну компоненту, симпатије од стране комисије, онда се шансе топе...

У ствари, постоји неколико савета за оне који се пријављују за постдипломске школе у ​​било коју сврху.

• Припремите се унапред, што пре то боље. Писати чланке за студентске научне зборнике, учествовати на истраживачким конкурсима, говорити на конференцијама итд. Требало би да будете видљиви у научној заједници универзитета.
• Изаберите своје одељење, специјалност и ужу тему да бисте је развили у курсу, истраживачком раду, дипломи, а затим у дисертацији. Чињеница је да је универзитету, одељењу и вашем супервизору важно да имају ефикасне одбране, а студент са овако озбиљним приступом је практично гаранција још једне успешне одбране и, при свим осталим условима, бираће вас. Ово је главни, веома значајан фактор – веровали или не, али је значајнији од новца и веза. 
• Немојте одлагати припреме за пријемне испите - они ће вас сустићи скоро одмах након дипломе, а то је врло неприкладно. Иако је њихово полагање прилично једноставно: комисија је позната, државни тестови су вам још свежи у глави, можете узети страни језик који најбоље говорите (на пример, ја сам узео француски - а поред „Ц“ гомила „ енглески” то је био џекпот. Штавише, из искуства рада са дипломираним студентима знам да многи конкретно почињу да уче други језик 2 године пре пријема како би стекли додатне поене).

Студирање на постдипломским студијама је приближно исто као и на универзитету: периодична предавања (требало би да буду детаљна, али зависи од искуства и савести наставника), дискусије фрагмената дисертације са ментором, настава итд. Одузима доста времена од посла и приватног живота, али у принципу је толерантно; у поређењу са редовним универзитетом, то је генерално рај. 

Оставимо тему писања дисертације ван једначине – ово су још три одвојена поста. Један од мојих омиљених чланака на ову тему је овај на Хабреу. 

Да ли ћете се бранити или не, у потпуности је ваш избор. Ево предности и недостатака.

Предности:

1. Ово је престижно и говори много о вама као особи: истрајност, способност постизања циљева, способност учења, вештине анализе и синтезе. Послодавци то цене, као што је више пута примећено.
2. Ово пружа предности ако одлучите да се бавите подучавањем у будућности или садашњости.
3. Докторат је већ део науке, а ако је потребно, научно окружење ће вас радо прихватити.
4. Ово у великој мери повећава самопоштовање и поверење у себе као професионалца.

Против:

1. Дисертација је дуга и на њу ћете потрошити доста времена. 
2. Додатна плата за научни степен обезбеђена је само на универзитетима и неким државним институцијама. предузећа и власти. По правилу, у комерцијалном окружењу, кандидатима наука се диве, али се дивљење не монетизује. 
3. Одбрана је бирократија: мораћете да комуницирате са практичном водећом организацијом (ово би могао бити ваш послодавац), са научном водећом организацијом, са часописима, публикацијама, противницима итд.
4. Одбрана дисертације је скупа. Ако радите на факултету, можете добити финансијску помоћ и делимично покрити трошкове, иначе сви трошкови падају на вас: од путовања, штампања и поштарине до карата и поклона противницима. Па банкет. Године 2010. зарадио сам око 250 рубаља, али на крају дисертација није завршена и доведена на одбрану - новац у послу се показао занимљивијим, а посао озбиљнији (ако ишта, мало се кајем). 

Генерално, на питање да ли је вредно бранити, ја ћу са висине искуства одговорити овако: „Ако имате времена, новца и мозга - да, вреди. Тада ће постајати све лењије, мада ће са практичним искуством бити нешто лакше.”  

Важно: ако браните своју одбрану управо зато што имате шта да кажете у науци, а немате циљ да се учврстите на универзитету или добијете постдипломску стипендију, можете се пријавити за кандидата - овај облик постдипломског образовања је јефтинији од плаћене постдипломске школе, није ограничена строгим роковима и не захтева пријемне испите.

▍Друго високо образовање

Један мој послодавац је рекао да је у наше време просто непристојно не имати два виша образовања. Заиста, пре или касније долази до нас заједно са потребом за променом специјалности, раста у каријери, плате или једноставно из досаде. 

Хајде да дефинишемо терминологију: друго високо образовање је образовање које резултира формирањем новог специјалисте са одређеним теоријским знањима и практичним вештинама, а доказ о томе је државна диплома о високом образовању. То јест, ово је класичан пут: од 3 до 6 курсева, сесија, испита, државних тестова и одбране диплома. 

Данас се друго високо образовање може стећи на неколико начина (у зависности од специјалности и универзитета).

• Након првог високог образовања уписати и у потпуности студирати за нову специјалност редовно, ванредно, вечерње или ванредно. Најчешће се такав избор дешава када дође до радикалне промене специјалности: био сам економиста и одлучио сам да постанем предрадник; био лекар, школован за правника; био геолог, постао биолог. 
• Студирајте увече или ванредно упоредо са првим високим образовањем. Многи универзитети сада пружају ову прилику након прве године и чак дају повлашћени пријем ако је просечан резултат већи од стандарда који је успоставио универзитет. Студирате своју главну специјалност и истовремено добијате диплому из права, економије итд., Најчешће - преводиоца. Да будем искрен, ово није много стресно - сесије се по правилу не преклапају, али је мање времена за одмор.
• Након другог високог образовања студирати по скраћеном програму (3 године) на сродној специјалности или на другој специјалности уз додатне испите (по договору са универзитетом).

Друго образовање најлакше је добити на свом универзитету: познати наставници, лак пренос предмета, често погодни механизми плаћања школарине, заједничка инфраструктура, позната атмосфера, сопствени другови у групи (по правилу има неколико такви ученици по току). Али управо се обука на вашем универзитету испоставља најнеефикаснијим у смислу раста знања и вештина, јер се то дешава по инерцији и више зарад „сви су трчали, а ја сам трчао“.  

Међутим, мотиви су различити и вреди размислити шта мотивише оне који се пријављују за друго високо образовање и како је квалитет њиховог образовања повезан са тим, колико се уложени труд и живци исплате.

• Савладајте специјалитет поред вашег главног. У овом случају ширите своје професионалне хоризонте, постајете свестранији и имате више перспектива за каријеру (на пример, економиста + адвокат, програмер + менаџер, преводилац + ПР специјалиста). Прилично је лако научити; пресеци дисциплина су ускладиштени у вашој глави. Такво образовање се брзо исплати због потражње за додатним вештинама.
• Научите нови специјалитет „за себе“. Можда нешто није ишло са вашим првим образовањем и, зарадивши новац, одлучили сте да остварите свој сан - да дипломирате на универзитету који желите. То је чак помало манично стање: припрема се за испите, уписује се, а сада као одрасла особа поново иде на предавања, узимајући своје студије 100% озбиљно. Такве студије немају никакву другу сврху осим испуњавања жеље и често могу да се изјалове: на пример, мораћете да се такмичите на тржишту рада са младим дипломцима, поново развијате каријеру, примате почетну плату итд. И, највероватније, нећете моћи да издржите оптерећење и или ћете престати или изгубити важан део свог живота (најчешће личног). Учење без циља је веома лоше. Боље је купити одличне књиге на ту тему и учити из забаве.
• Научите нову специјалност за посао. Овде је све очигледно: знате за шта студирате и скоро гарантовано ћете надокнадити трошкове (а понекад послодавац у почетку плаћа обуку). Иначе, примећено је: када је то рад, а не обавезно учење, знање се стиче много брже и ефикасније. Добра, одговарајућа материјална мотивација тера мозак да ради :)
• Научите страни језик. Али ово није права адреса. Или идете на Стране језике и студирате пуно радно време од звона до звона, или је боље пронаћи друге начине за учење језика, макар само зато што ћете на другом високом образовању имати предмете као што су лингвистика, општа теорија лингвистике, стилистике итд. У вечерњим и вечерњим дописним часовима ово је потпуно бескорисно оптерећење. 

Најопаснија ствар у процесу стицања другог високог образовања јесте да дозволите себи да учите као што сте радили на првом: прескакање, трпање последње вечери, игнорисање самоучења итд. На крају крајева, ово је образовање свесне особе у потпуно рационалне сврхе. Инвестиција мора бити ефективна. 

▍Додатно образовање

За разлику од другог високог образовања, ово је краће образовање које има за циљ повећање компетенција или стицање нове специјалности у оквиру постојеће. Приликом додатног образовања, у већини случајева нећете наићи на општеобразовни блог дисциплина (и нећете их платити), а информације на предавањима и семинарима су концентрисаније. Наставници су различити, у зависности од ваше среће: могу бити исти они са универзитета, а могу бити прави практичари који знају на који начин да изнесу теорију тако да ће вам свакако користити. 

Постоје два облика стицања додатног образовања.

Курсеви напредне обуке (обуке, семинари овде) - најкраћи вид додатног образовања, од 16 часова. Сврха курсева је што једноставнија – проширити знање из неког уског питања како би студент дошао у кабинет и применио га у пракси. На пример, ЦРМ обука ће помоћи продавцу да прода ефикасније, а курс израде прототипа ће помоћи канцеларијском аналитичару или менаџеру пројекта да направи напредне прототипове за колеге, уместо да шкраба по белој табли.

По правилу, ово је добар начин да добијете највише информација, истиснутих из стотина књига и ресурса за вас, побољшате своје вештине и средите постојеће знање. Непосредно пре обуке, обавезно прочитајте рецензије и избегавајте превише промовисане и досадне тренере и институције (нећемо их именовати, мислимо да и сами познајете ове компаније). 

Иначе, напредни курсеви су један од нестандардних облика изградње тима, који комбинује комуникацију, ново окружење и погодности. Много боље од куглања или заједничког испијања пива.

Стручна преквалификација — дуготрајна обука од 250 часова, током којих се специјалност значајно продубљује или мења њен вектор. На пример, дуг курс Питхон-а је професионална преквалификација за програмера, а курс за развој софтвера је за инжењера.

По правилу, за курс преквалификације је потребан уводни интервју да би се утврдио ниво обуке и примарне вештине специјалисте, али се дешава да су сви уписани (после 2-3 часа, додатни ће и даље бити елиминисани). Иначе, студије су веома сличне вишим годинама на факултету: специјализација, испити, тестови, а често и завршни рад и његова одбрана. Полазници оваквих курсева су мотивисани, готови практичари, занимљиво је учити и комуницирати, атмосфера је демократска, наставник доступан за питања и дискусије. Ако постоје проблеми, они се увек могу решити са методиком курса - на крају крајева, ово је образовање за ваш новац, често прилично велики.

Иначе, како искуство показује, на већини универзитета најуспешнији курс професионалне преквалификације је енглески. Чињеница је да то предају универзитетски професори, они се према ствари односе хладнокрвно, а ви заправо само радите вежбе из уџбеника и радне свеске. С тим у вези, много је боља добро одабрана школа језика са праксом комуникације уживо, нека ми опрости уважени Факултет за образовање и обуку руских универзитета. 

Даље образовање је одличан начин да решите недостатке у вештинама, испробате нешто ново, покушате да промените каријеру или једноставно стекнете поверење у себе. Али опет, прочитајте критике, изаберите државне универзитете, а не разне „универзитете целе Русије и Универзума“. 

Изван оквира овог чланка је још неколико врста додатног образовања које не спадају у „класичне“: обука на корпоративном универзитету, школе језика (офлајн), школе програмирања (офлајн), онлајн обука – шта год. Дефинитивно ћемо им се вратити у 4. и 5. делу, јер... већ су више везани за рад него за основно високо образовање специјалисте.

Генерално, учење је увек корисно, али вас позивам да будете селективни и јасно разумете шта вас тачно мотивише, да ли је вредно трошити време и новац само за додатни папир или за остварење унутрашњих амбиција.

Реците нам у коментарима колико имате вишег и додатног образовања, да ли имате научну диплому, које искуство је било успешно, а шта не? 

▍Похлепни постскриптум

А ако сте већ одрасли и недостаје вам нешто за развој, на пример, добар моћник ВПС, Иди на РУВДС вебсите - Имамо много занимљивих ствари.

Извор: ввв.хабр.цом