ہم انگریزی، ریاضی اور کمپیوٹر سائنس میں ایک مکمل روسی آن لائن اولمپیاڈ کیسے بناتے ہیں۔

ہم انگریزی، ریاضی اور کمپیوٹر سائنس میں ایک مکمل روسی آن لائن اولمپیاڈ کیسے بناتے ہیں۔

ہر کوئی Skyeng کو بنیادی طور پر انگریزی سیکھنے کے ایک ٹول کے طور پر جانتا ہے: یہ ہماری اہم پروڈکٹ ہے جو ہزاروں لوگوں کو بغیر کسی قربانی کے غیر ملکی زبان سیکھنے میں مدد دیتی ہے۔ لیکن اب تین سالوں سے، ہماری ٹیم کا ایک حصہ ہر عمر کے اسکول کے بچوں کے لیے ایک آن لائن اولمپیاڈ تیار کر رہا ہے۔ شروع سے ہی، ہمیں تین عالمی مسائل کا سامنا تھا: تکنیکی، یعنی ترقی کا مسئلہ، تدریسی اور یقیناً بچوں کو شرکت کی طرف راغب کرنے کا مسئلہ۔

جیسا کہ یہ نکلا، سب سے آسان سوال تکنیکی نکلا، اور مضامین کی فہرست تین سالوں میں نمایاں طور پر پھیل گئی ہے: انگریزی کے علاوہ، پروگرام ہمارے اولمپیاڈ ریاضی اور کمپیوٹر سائنس بھی شامل تھے۔ لیکن سب سے پہلے چیزیں.

اولمپکس میں شرکت کو بچے کے لیے پرکشش بنانے کا طریقہ

کسی بھی اسکول اولمپیاڈ کا جوہر کیا ہے؟ یقینا، سب سے پہلے، اولمپیاڈ ہونہار طلباء کے لیے منعقد کیے جاتے ہیں جو کسی بھی موضوع میں اپنی گہرائی سے معلومات دکھانے کے لیے تیار ہوتے ہیں۔ ایسے بچوں کے ساتھ گہری تربیت کی جاتی ہے، اساتذہ مستقبل کے اولمپیاڈ میں حصہ لینے والوں کے لیے خصوصی پروگرام اور مشقیں تیار کرتے ہیں، والدین اپنے بچوں کے شیڈول میں مفت ونڈوز تلاش کرتے ہیں تاکہ سیکشنز اور کورسز کے علاوہ وہ انتخابی کلاسوں میں بھی شرکت کر سکیں۔

ایک بالغ شاذ و نادر ہی یہ سوال پوچھتا ہے کہ "اولمپکس کی ضرورت کیوں ہے؟"، صرف اس لیے کہ ہم بالکل مختلف زمروں میں سوچتے ہیں۔ آپ کے اور میرے لیے، اولمپیاڈ جیتنا فکری نشوونما اور موضوع کے علم کی گہرائی کا اشارہ ہے، لہٰذا، "شخصیت کی چادر" پر ایک ٹک۔ بچوں کو اولمپیاڈ کے لیے تیار کرنے والے اساتذہ کے لیے یہ بھی کافی پیشہ ورانہ سرگرمی ہے۔ ایسے طلباء کے ذریعے، مضبوط اساتذہ نہ صرف اپنی صلاحیتوں کا ادراک کرتے ہیں، بلکہ اپنے ساتھیوں اور وزارت تعلیم کو بھی دکھاتے ہیں کہ وہ کس قابل ہیں۔

بلاشبہ، ان کے طلباء کے انعامات کے لیے، ہمارے اساتذہ کو روایتی طور پر اسکول یا وزارت سے کسی نہ کسی قسم کے مواد کے بونس ملتے ہیں۔ اور اگر آپ خوش قسمت ہیں، تو دونوں فوری طور پر آپ کے سیلری اکاؤنٹ میں ایک خوشگوار بونس کے طور پر ظاہر ہوں گے۔ ایک ہی وقت میں، کوئی بھی استاد کی بچے کی نشوونما کی خواہش کو حقیر نہیں سمجھتا: اکثر یہ بونس اتنے معمولی، اور پریشانی اتنی شدید ہوتی ہیں کہ اولمپیاڈ کے طالب علم کو تیار کرنے میں کوئی رقم خرچ نہیں ہوتی ہے - اس کے بعد کئی گنا زیادہ دوائیوں پر خرچ کیا جائے گا۔ . بہت سے اساتذہ پیشہ سے ایسا کرتے ہیں۔

والدین کے لیے، بچے کی جیت (یا محض شرکت) بھی روح کو بہت گرم کرتی ہے۔ جب آپ کا اپنا بچہ کتوں کا پیچھا نہیں کرتا ہے، لیکن کسی علاقے میں چھلانگ لگا کر ترقی کرتا ہے، تو یہ ہمیشہ خوشگوار ہوتا ہے۔

ہماری ٹیم نے مذکورہ بالا تمام چیزوں کو بخوبی سمجھا: اولمپیاڈ کی اساتذہ کو ضرورت ہے، اور اولمپیاڈ کی ایک قسم کی سرگرمی کے طور پر والدین کو بھی ضرورت ہے۔ لیکن طلباء کو اولمپیاڈ کی ضرورت کیوں ہے؟ ہم ہائی اسکول کے سوال کو چھوڑ دیں گے، جس میں بچے اپنے مستقبل کو کم و بیش معنی خیز انداز میں دیکھتے ہیں اور کہیں داخلہ لینے کا ارادہ رکھتے ہیں۔ پانچویں جماعت کے طالب علم کو اولمپکس کی ضرورت کیوں ہے؟

ہم انگریزی، ریاضی اور کمپیوٹر سائنس میں ایک مکمل روسی آن لائن اولمپیاڈ کیسے بناتے ہیں۔
اگر آپ قریب سے دیکھیں تو یہ کمپیوٹر سائنس روم کے سامنے ہو رہا ہے 😉 تصویر آف لائن اسٹیج سے، جس کے بارے میں ہم بعد میں بات کریں گے۔

اپنے آپ کو 11-12 سال کے بچے کے جوتے میں تصور کریں۔ جب ہم جماعتوں نے مارشل آرٹس سیکشنز میں ایک دوسرے کو شکست دی، اپنے دل سے فٹ بال کی گیند کو لات ماریں، یا کمپیوٹر گیمز کھیلیں، اولمپکس میں حصہ لینے والے پانچویں جماعت کے طالب علم کو اپنی نصابی کتابوں پر چھیڑ چھاڑ کرنی پڑتی ہے کیونکہ اس کی ماں چاہتی تھی کہ وہ کم از کم تیسری پوزیشن حاصل کرے۔ . بلاشبہ، اکثر اس طرح کے واقعہ کے لئے ایک بچے کو نامزد کرنے کی پہل استاد کی طرف سے آتی ہے، لیکن ہمارے چھوٹے شخص کو کوئی چارہ نہیں چھوڑا جاتا ہے: وہ بہت ہوشیار نکلا، اور اب وہ اور بھی ہوشیار بننے پر مجبور ہے۔ لیکن اس وقت وہ گیند کے ساتھ ہارنے والی ٹیم کی "پھانسی" کا بندوبست کر سکتا تھا یا بیچ میں دشمن پر غلبہ حاصل کر سکتا تھا۔ ایک ہی وقت میں، اس کی ماں کی مسکراہٹ کے علاوہ، استاد کی طرف سے " شاباش" کے الفاظ اور دیوار پر کسی قسم کے سرٹیفکیٹ کے علاوہ، اسے کچھ اور نہیں ملے گا. یہ آپ کی محنت کا صلہ ہے۔

ہم نے بچوں کی حوصلہ افزائی کے معاملے پر غور کیا - خاص طور پر جب بات مڈل اور پرائمری اسکولوں کی ہو - اپنے اولمپیاڈ کے لیے کلیدی حیثیت رکھتی ہے۔ یہی وجہ ہے کہ ہمارے پاس کھیل کی شکل میں سب سے چھوٹے ذہین کے لیے کام ہیں۔

ہم انگریزی، ریاضی اور کمپیوٹر سائنس میں ایک مکمل روسی آن لائن اولمپیاڈ کیسے بناتے ہیں۔
پچھلے سیزن میں سے کسی ایک میں چھوٹوں کے لیے یہی کام نظر آتا تھا۔

اور ہائی اسکول کے طلباء کو اچھے بونس اور انعامات ملتے ہیں۔ مثال کے طور پر، گریڈ 5-7 کے تین فاتحین کو سرٹیفیکیٹس کے علاوہ Huawei ٹیبلٹس بھی ملے۔ عمر کے گروپ کے لحاظ سے، بچوں کو تعلیمی گیمز، ٹیبلیٹ، JBL ہیڈ فون، پورٹیبل اسپیکر وغیرہ کی کاپیوں کی شکل میں انعامات ملتے ہیں۔ مثال کے طور پر، اس سال ہم MacBooks، پروجیکٹر، ٹیبلٹ، ہیڈ فون اور اسپیکر، یونیفائیڈ اسٹیٹ امتحان یا یونیفائیڈ اسٹیٹ امتحان کے لیے ذاتی تیاری کے منصوبے، نیز Algorithmics، ivi اور Litres کی سبسکرپشنز دے رہے ہیں۔

ہم انگریزی، ریاضی اور کمپیوٹر سائنس میں ایک مکمل روسی آن لائن اولمپیاڈ کیسے بناتے ہیں۔
اس سیزن میں طلباء اور اساتذہ کے لیے انعامات

ہائی اسکول کے طلباء کے ساتھ، سب کچھ ایک ہی وقت میں آسان اور مشکل دونوں نکلا۔ ایک طرف یہ بچے ایک پاؤں سے جوانی میں ڈوب چکے ہیں اور یونیورسٹیوں میں داخلے کی تیاری کر رہے ہیں۔ عمر اور متعلقہ ضروریات کو مدنظر رکھتے ہوئے، جنہیں نظر انداز نہیں کیا جا سکتا، بہت سے لوگ تعلیمی سرگرمی کے انتخاب کو انتہائی سنجیدگی سے لیتے ہیں۔ اور جب ہونہار نوجوانوں کی بات آتی ہے، تو یہاں کہنے کے لیے کچھ نہیں ہے؛ انھیں "متوجہ" کرنا کافی مشکل ہے اور انھیں دیوار پر ایک سادہ خط کی ضرورت نہیں ہے۔

ہم نے اس صورت حال سے باہر نکلنے کا ایک خوبصورت راستہ تلاش کیا: شراکت داروں کے ذریعے۔ ہر اسکائینگ اولمپیاڈ کو ملک کے ایک یا زیادہ اعلیٰ تعلیمی اداروں کی مدد حاصل ہے۔ لہذا، اب ہمارے اہم شراکت دار نیشنل ریسرچ یونیورسٹی ہائر سکول آف اکنامکس، MLSU، MIPT اور MISiS ہیں۔

ہم اساتذہ اور اسکولوں کی بھی حوصلہ افزائی کرتے ہیں۔ طلباء کی معیاری تربیت کے لیے، اساتذہ کو جدید تربیتی کورسز اور چھوٹے لیکن مفید تحائف کے لیے سرٹیفکیٹ ملتے ہیں (مثال کے طور پر، انہوں نے پاور بینک دیے تھے)۔

اسکول بھی ہمارے اولمپیاڈز میں اساتذہ کی سرگرمیوں میں مدد کرنے میں دلچسپی رکھتے ہیں۔ مثال کے طور پر، اس موسم سرما میں چھ اسکولوں (تین 2-4 گریڈ کے زمرے میں اور تین 5-11 گریڈ کے زمرے میں) نے میوزک سینٹرز، پروجیکٹر اور لائسنس حاصل کیے ہیں۔ ویم باکس۔ - ہمارا اپنا آن لائن سیکھنے کا پلیٹ فارم۔

یونیورسٹیوں کے درمیان شراکت داروں کی تلاش کریں۔

ہم نے اساتذہ، والدین اور بچوں کی حوصلہ افزائی کا پتہ لگایا۔ بہترین طلباء کو نہ صرف یہ آگاہی ملتی ہے کہ وہ سب سے ذہین ہیں بلکہ قیمتی انعامات بھی حاصل کرتے ہیں۔

لیکن تین سال پہلے، جب اسکائینگ آن لائن اولمپیاڈ کا منصوبہ بالکل ابتدائی دور میں تھا، ہمارے سامنے ایک مکمل طور پر غیر معمولی سوال پیدا ہوا: اسے کیسے منظم کیا جائے؟

چونکہ یہ پہل کمپنی نے ہی کی تھی اس لیے تربیتی سامان کی تیاری کا بوجھ ہمارے کندھوں پر آ گیا۔ ہم نے یہ کام کامیابی سے مکمل کیا۔ کمپنی کے ماہرین اولمپیاڈ اسائنمنٹس کی تیاری میں شامل تھے، مرکزی پورٹل کے لیے تربیتی کورسز تیار کرنے میں۔ چونکہ اولمپیاڈ موسمی ہوتے ہیں اور سال میں صرف دو بار ہوتے ہیں، اس لیے ہمارے مواد کے ماہرین شکایت نہیں کرتے۔

اس نقطہ نظر نے ہمیں پینتریبازی کے لیے کافی گنجائش بھی فراہم کی: ہم اولمپکس کو اس طریقے سے بنا سکتے ہیں جس طرح ہم نے مناسب دیکھا، نہ کہ جس طرح سے "کسی نے ہمیں بتایا"۔ لہذا، کام ہمیشہ نہ صرف منفرد ہوتے ہیں، بلکہ زندگی سے الگ نہیں ہوتے ہیں. اس کے علاوہ، کسی بھی قسم کی اقربا پروری کی کوئی بات نہیں ہے: تمام کام Skyeng کے ساتھ تعاون کرنے والے ماہرین کرتے ہیں۔
مثال کے طور پر، الگورتھم نے ہمیں کمپیوٹر سائنس اولمپیاڈ کرنے میں مدد کی۔

ایک اور مسئلہ یونیورسٹیوں کے ساتھ شراکت داری کا ہے۔ ملک کا پورا تعلیمی نظام ایک قدامت پسند علاقہ ہے اور اس میں نئے آنے والوں کو زیادہ خوش آمدید نہیں کہا جاتا، خاص طور پر جب بات تجارتی تنظیم کی ہو۔ کمپنی کے اندر، اولمپیاڈ پراجیکٹ کو نہ صرف ایک PR سٹنٹ کے طور پر دیکھا جاتا تھا، بلکہ اسے کسی قسم کی سماجی اور انسان دوستی کی سرگرمی کے طور پر بھی دیکھا جاتا تھا اور اسکول کے بچوں کے لیے انگریزی کا گہرائی سے مطالعہ کرنے کے لیے ان کے علم کو جانچنے کے لیے ایک متبادل کے طور پر بھی دیکھا جاتا تھا۔

ایسا لگتا ہے کہ ہمیں اعلیٰ تعلیمی اداروں میں شراکت داروں کی ضرورت ہی کیوں ہے، جب ہم خود کو الگ تھلگ کر سکتے ہیں اور قیمتی انعامات کے ساتھ سکول کے بچوں کی دلچسپی کو یقینی بنا سکتے ہیں؟ لیکن Skyeng ایک تعلیمی وسیلہ ہے، اور ہمیں یقین تھا کہ ہائی اسکول کے طلباء کو اپنی مستقبل کی زندگیوں میں یونیورسٹیوں میں داخل ہونے پر ہیڈ فون یا لیپ ٹاپ کی بجائے ترجیحات کی ضرورت ہوگی۔ لہذا، خاص طور پر گریڈ 8-11 کے طلباء کے لیے اولمپیاڈ کے معاملے میں، یونیورسٹیوں کے ساتھ شراکت انتہائی اہم تھی۔

ہمارا آن لائن اولمپیاڈ کیسے کام کرتا ہے۔

ہم نے جو فارمیٹ منتخب کیا ہے اس کا مطلب شرکاء کی لامحدود تعداد ہے، لہذا ایونٹ کو تین مراحل میں تقسیم کیا گیا:

  • تربیتی دورہ؛
  • خط و کتابت آن لائن ٹور؛
  • آمنے سامنے آف لائن ٹور۔

اصل "حرکت" یقیناً آن لائن ہوتی ہے۔ تاہم، ہمیں ہائی اسکول کے طلباء کے لیے اولمپیاڈ کا ایک آف لائن راؤنڈ بھی منعقد کرنا پڑا، جس کے نتیجے میں پچھلے سیزن کے فاتحین کو مرکزی انعامات ملے، بشمول داخلہ پر بونس پوائنٹس۔

کچھ قارئین کے پاس آن لائن ٹور کے دوران "دھوکہ دہی" کے بارے میں سوال ہو سکتا ہے۔ بلاشبہ، ہم اسائنمنٹس مکمل کرتے وقت بچوں کو گوگل استعمال کرنے سے روک نہیں سکتے، لیکن یہاں اولمپیاڈ فارمیٹ ہی دھوکہ بازوں کے خلاف کھیلتا ہے۔ کام کو مکمل کرنے کے لیے زیادہ سے زیادہ 40 منٹ مختص کیے گئے ہیں، اور وہ اس طرح مرتب کیے گئے ہیں کہ گوگل بہت کم مدد کرے گا: آپ یا تو موضوع کو جانتے ہیں اور اس کام سے نمٹ سکتے ہیں، یا آپ نہیں جانتے، اور مختص کردہ 40 منٹ میں منٹوں میں اس مسئلے کے جوہر کو سمجھنا جسمانی طور پر ناممکن ہے۔

نیز، تاکہ دھوکہ دہی کرنے والے حقیقی مضبوط طلباء کو اونچے مقامات سے باہر نہ کریں جو کل وقتی راؤنڈ میں شرکت کے لیے درخواست دے رہے ہیں، انعامی جگہیں تعداد کے لحاظ سے نہیں، بلکہ شرکاء کی کل تعداد کے تناسب سے فیصد کے حساب سے تقسیم کی جاتی ہیں۔ یہاں اولمپیاڈ کے ضوابط کا ایک اقتباس ہے:

"مین ٹور کے فاتحین اور رنر اپ ٹور میں شرکت کرنے والوں کی تعداد کے 45% سے زیادہ نہیں ہو سکتے۔ کاموں کا اندازہ 100 نکاتی نظام (گریڈ 5-11 کے لیے) اور 50 نکاتی نظام (گریڈ 2-4 کے لیے) پر کیا جاتا ہے۔

ذاتی راؤنڈ کے فاتحین کی تعداد 30% تک محدود ہے۔

اس طرح کے نظام کے ساتھ، ایک بچہ انعام لے سکتا ہے، چاہے کتنے لوگ اولمپیاڈ میں حصہ لیں. درحقیقت، زیادہ تر جدید اولمپیاڈ اس اصول پر منعقد کیے جاتے ہیں: حصہ لینے والا، درحقیقت، کاموں کے منتظم اور مرتب کرنے والے سے براہ راست مقابلہ کرتا ہے، نہ کہ کسی چالاک پڑوسی سے جو اپنی میز کے نیچے دھوکہ دہی کرتا ہے۔

آن لائن ٹور میں بہترین شرکاء کو آف لائن ایونٹ کا دعوت نامہ موصول ہوتا ہے۔ چونکہ ہمارا اولمپیاڈ کسی فریم ورک یا حدود سے محدود نہیں ہے، اس لیے ہمیں کم از کم پورے ملک میں کافی کوریج کو یقینی بنانے کے لیے شراکت داروں کی مقامی شاخوں سے بات چیت کرنی ہوگی۔ اس طرح، ولادی ووستوک کے ایک اسکول کے بچے کو مقابلے کے اگلے دور میں حصہ لینے کے لیے ماسکو نہیں جانا پڑے گا: سب کچھ اس کے آبائی شہر میں ترتیب دیا جائے گا۔

ٹیم اور اولمپکس کے تکنیکی پہلو کے بارے میں

جب ہم نے پہلی بار 2017 کے آغاز میں اس پروجیکٹ کا آغاز کیا، تو ہمارے پاس تھا۔ 11 دن اور ہمت. اب، یقینا، سب کچھ زیادہ متوقع ہے. مجموعی طور پر، آٹھ افراد کی ایک ترقیاتی ٹیم فی الحال اس منصوبے پر کام کر رہی ہے۔ ان کے درمیان:

  • دو مکمل اسٹیک ڈویلپرز؛
  • فرنٹ اینڈ ڈویلپر؛
  • پسدید ڈویلپر؛
  • دو QA انجینئرز؛
  • ڈیزائنر
  • اور میں، پروڈکٹ مینیجر۔

پروجیکٹ میں دو پروجیکٹ مینیجر اور چھ افراد کی اپنی سپورٹ سروس بھی ہے۔

اگرچہ یہ منصوبہ موسمی ہے (اولمپیاڈ سال میں دو بار منعقد ہوتے ہیں)، اولمپیاڈ پورٹل پر کام جاری ہے۔ چونکہ اسکائینگ ٹیم بنیادی طور پر دور دراز کے ملازمین پر مشتمل ہے، اس لیے اولمپیاڈ ٹیم کو سات ٹائم زونز میں تقسیم کیا جاتا ہے: ترقی کی برتری آئی ٹی پوڈ کاسٹ میزبان پیٹرا ویازوویٹسکی ریگا اور ماسکو کے درمیان رہتی ہیں، جبکہ حال ہی میں کام پر رکھا گیا بیک اینڈ ڈویلپر ولادیووستوک سے ہے۔ ایک ہی وقت میں، تقسیم شدہ ٹیموں کے اندر تعامل کے عمل آپ کو آرام سے کام کرنے کی اجازت دیتے ہیں، حالانکہ ملازمین ایک دوسرے سے تقریباً براعظم کے مختلف سروں پر واقع ہیں۔

ایسا لگتا ہے کہ اس طرح کی تقسیم شدہ ٹیم کو مربوط کرنے کے لیے کچھ خاص ٹولز کی ضرورت ہوگی، لیکن ہمارا سیٹ کافی معیاری ہے: کاموں کے لیے جیرا، کالز کے لیے زوم/گوگل میٹ، روزانہ کی بات چیت کے لیے سلیک، ایک علمی بنیاد کے طور پر سنگم، اور ہم تصور کرنے کے لیے میرو کا استعمال کرتے ہیں۔ خیالات جیسا کہ عام طور پر دور دراز ٹیموں کا ہوتا ہے، کوئی بھی کیمروں کے نیچے کام نہیں کر رہا ہے اور نہ ہی کوئی بیرونی اسپائی ویئر کی تنصیب ہے جو ہر قدم کو ریکارڈ کرے گی۔ ہمارا ماننا ہے کہ ہر ماہر ایک بالغ اور ذمہ دار شخص ہوتا ہے، اس لیے کام کے تمام اوقات کا سراغ لگانا کام کے لاگز کو آزادانہ طور پر پُر کرنے پر آتا ہے۔

ہم انگریزی، ریاضی اور کمپیوٹر سائنس میں ایک مکمل روسی آن لائن اولمپیاڈ کیسے بناتے ہیں۔
ہماری رپورٹنگ کیسی نظر آتی ہے؟

ترقیاتی ٹیکنالوجیز کے لحاظ سے، ٹیم کافی معیاری ٹولز استعمال کرتی ہے۔ پروجیکٹ کے فرنٹ اینڈ کو انگولر 7 سے انگولر 8 میں منتقل کر دیا گیا تھا، اور عجیب و غریب چیزوں میں UI اجزاء کی ایک لائبریری تھی جو ترقی کی ضروریات میں شامل تھی۔

جب بہت سے لوگوں کو پتہ چلتا ہے کہ ہمارے پاس اولمپکس ہیں، جو سال میں صرف دو بار منعقد ہوتے ہیں، تو لوگ سوچتے ہیں کہ یہ کسی قسم کی موسمی سرگرمی ہے۔ ان کا کہنا ہے کہ ٹیم کو دوسرے پروجیکٹس سے ہٹا کر دو ہفتوں کے لیے اولمپکس میں منتقل کر دیا جاتا ہے۔ یہ غلط ہے.

جی ہاں، مقابلہ خود سال میں صرف دو بار منعقد ہوتا ہے - ہم اس ششماہی کو "موسم" کہتے ہیں۔ لیکن موسموں کے درمیان ہمیں بہت کام کرنا ہوتا ہے۔ ہماری ٹیم چھوٹی ہے، لیکن ہم ایک اہم کام کر رہے ہیں، اور ساتھ ہی ہمیں اس بات کو یقینی بنانا چاہیے کہ پورٹل صحیح طریقے سے کام کرے جب کہ شرکاء کام مکمل کر رہے ہوں۔ آن لائن ٹور عام طور پر پورا مہینہ چلتا ہے، لیکن اگلے سیزن میں ہم 1 ملین رجسٹرڈ شرکاء تک پہنچنے کا ارادہ رکھتے ہیں۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ ہمیں اس حقیقت کے لیے تیار رہنا چاہیے کہ ان میں سے آدھے لوگ پہلے چند دنوں میں کام مکمل کر لیں گے - اور یہ تقریباً ایک ہائی لوڈ پراجیکٹ ہے۔

بعد میں

ہمارے اولمپیاڈز میں شرکت کرنے والوں کی تعداد میں مسلسل اضافہ ہو رہا ہے۔ پانچویں سیزن کے لیے 335 ہزار اسکول کے بچے اور 11 ہزار اساتذہ کو رجسٹر کیا گیا تھا، اور حال ہی میں اولمپیاڈ پروگرام میں دو نئے مضامین شامل کیے گئے تھے: ریاضی اور کمپیوٹر سائنس۔ پہلی نظر میں، یہ ڈسپلن ایک کمپنی کے طور پر Skyeng کے عمومی خاکہ سے تھوڑا سا باہر ہیں جس کے ساتھ لوگ آسانی سے اور جلدی سے کوئی غیر ملکی زبان سیکھ لیتے ہیں، لیکن یہ ایک جدید انسان کی عمومی ضروریات کے مطابق ہیں۔

ٹیم کے موجودہ منصوبے نئے چھٹے سیزن میں 1 لاکھ رجسٹرڈ شرکاء کے مذکورہ نمبر تک پہنچنا ہیں۔ مضامین کی تعداد میں توسیع اور ہمارے مقابلے کی مقبولیت میں عمومی اضافہ کے پیش نظر مقصد کافی حقیقت پسندانہ ہے۔ ہماری طرف سے، ہم اس بات کو یقینی بنانے کے لیے ہر ممکن کوشش کرتے ہیں کہ ہمارے اولمپیاڈ نہ صرف تعلیمی لحاظ سے بچوں کے لیے مفید ہوں، بلکہ شرکت کے لحاظ سے بھی دلچسپ ہوں۔

ماخذ: www.habr.com

نیا تبصرہ شامل کریں