Vậy là bạn đã tốt nghiệp đại học. Hôm qua hay 15 năm trước, điều đó không thành vấn đề. Bạn có thể thở ra, làm việc, tỉnh táo, tránh giải quyết các vấn đề cụ thể và thu hẹp chuyên môn của mình càng nhiều càng tốt để trở thành một chuyên gia đắt giá. Chà, hoặc ngược lại - hãy chọn những gì bạn thích, đi sâu vào các lĩnh vực và công nghệ khác nhau, tìm kiếm cho mình một nghề nghiệp. Tôi đã hoàn thành việc học của mình, hoàn toàn và không thể thay đổi được. Hay không? Hay bạn muốn (thực sự cần) bảo vệ luận án của mình, đi học cho vui, nắm vững một chuyên ngành mới, lấy bằng cho các mục tiêu nghề nghiệp thực dụng? Hoặc có thể một buổi sáng nào đó bạn thức dậy và cảm thấy thèm một cây bút và cuốn sổ để tiếp thu những thông tin mới trong sự bầu bạn dễ chịu của những học sinh trưởng thành? Chà, điều khó nhất là - nếu bạn là học sinh vĩnh cửu thì sao?!
Hôm nay chúng ta sẽ nói về việc có đào tạo sau đại học hay không, con người và nhận thức của anh ta thay đổi như thế nào, điều gì thúc đẩy và điều gì thôi thúc tất cả chúng ta học, học và học lại.
Đây là phần thứ ba của series “Sống và học hỏi”
Phần 3. Giáo dục bổ sung
Phần 4. Giáo dục tại nơi làm việc
Phần 5. Tự học
Chia sẻ kinh nghiệm của bạn trong phần nhận xét - có thể, nhờ nỗ lực của nhóm RUVDS và độc giả Habr, việc học tập của ai đó sẽ có ý thức, đúng đắn và hiệu quả hơn một chút.
▍Bằng thạc sĩ
Bằng thạc sĩ là sự tiếp nối hợp lý của giáo dục đại học (đặc biệt là bằng cử nhân). Nó cung cấp thông tin chuyên sâu về các chủ đề chuyên ngành, mở rộng và đào sâu cơ sở lý thuyết chuyên môn.
Bằng thạc sĩ được chọn trong một số trường hợp.
- Để tiếp tục lấy bằng cử nhân, sinh viên chỉ cần vượt qua các kỳ thi chuyên ngành và tiếp tục học tập như những năm cuối cấp.
- Để đào sâu chuyên ngành, một chuyên gia có 5-6 năm học chọn chương trình thạc sĩ để đào sâu và củng cố kiến thức, nhận thêm bằng tốt nghiệp và đôi khi chỉ đơn giản là để trở thành sinh viên lâu hơn (vì nhiều lý do).
- Là một cách để có được giáo dục bổ sung trên cơ sở giáo dục đại học. Một thử thách rất khó khăn: bạn cần học một môn chuyên ngành “nước ngoài” và đăng ký vào chương trình thạc sĩ (thường là có tính phí), trải qua một cuộc thi với sinh viên bản xứ của trường đại học đã chọn. Tuy nhiên, đây là một câu chuyện hoàn toàn có thể xảy ra, và đối với tôi, động lực này dường như là một trong những động cơ chính đáng nhất.
Vấn đề lớn nhất với chương trình thạc sĩ là các bài giảng được giảng dạy bởi cùng một giáo viên như trong các chương trình chuyên ngành và chương trình cử nhân, và điều này thường xảy ra theo cùng một sách hướng dẫn và các phương pháp thực hành tốt nhất, điều đó có nghĩa là lãng phí thời gian. Và nếu các cử nhân có nhu cầu khách quan về “phần thứ hai của khóa đào tạo”, thì các chuyên gia trong cùng một hồ sơ sẽ tốt hơn nên chọn một con đường khác để đào sâu kiến thức của họ.
Nhưng nếu bạn quyết định đăng ký vào một chương trình thạc sĩ không thuộc lĩnh vực của bạn, thì tôi sẽ cho bạn một số mẹo để chuẩn bị.
- Bắt đầu chuẩn bị trước khoảng một năm, ít nhất là vào mùa thu trước đó. Lấy kế hoạch vé thi đầu vào và bắt đầu phân loại vé. Nếu chuyên môn của bạn rất khác với chuyên môn của bạn (một nhà kinh tế trở thành nhà tâm lý học, một lập trình viên trở thành kỹ sư), hãy chuẩn bị cho những khó khăn cụ thể với các môn học. Cần có thời gian để vượt qua chúng.
- Đặt câu hỏi trên các diễn đàn, trang web và nhóm chuyên đề. Sẽ càng tuyệt vời hơn nếu bạn tìm được một người có chuyên môn mà bạn đã chọn và hỏi anh ta về “bí mật nghề nghiệp tương lai của anh ta”.
- Chuẩn bị từ nhiều nguồn, hầu như ngày nào cũng chuẩn bị, lặp lại tài liệu.
- Trong các kỳ thi tuyển sinh, hãy thể hiện mình là một chuyên gia quan tâm đến việc học và không thèm lấy một tờ giấy hay một tích tắc nào. Điều này tạo ấn tượng tốt và giải quyết các vấn đề có thể xảy ra với câu trả lời (nếu đây không phải là bài kiểm tra hoặc bài kiểm tra viết).
- Đừng lo lắng - đây không còn là nghĩa vụ hay nghĩa vụ đối với cha mẹ bạn mà chỉ là mong muốn, sự lựa chọn của bạn. Sẽ không ai phán xét bạn vì sự thất bại.
Nếu bạn quyết định học, hãy học một cách trung thực và tận tâm - suy cho cùng, trong chương trình thạc sĩ, bạn học cho chính mình.
▍Nghiên cứu sau đại học
Lựa chọn cổ điển nhất để tiếp tục học cao hơn dành cho những sinh viên đầy tham vọng, sẵn sàng đóng góp cho khoa học. Để vào học cao học, bạn phải vượt qua ba kỳ thi: ngoại ngữ, triết học và lịch sử khoa học, và một môn học chính trong chuyên ngành của bạn. Chương trình sau đại học toàn thời gian kéo dài 3 năm, chương trình học bán thời gian kéo dài 4 năm. Ở trường cao học ngân sách toàn thời gian, sinh viên tốt nghiệp nhận được một khoản trợ cấp (tổng cộng cho năm 13 = 12 thường xuyên + một khoản trợ cấp “cho sách”). Trong quá trình đào tạo, một sinh viên tốt nghiệp thực hiện một số điều cơ bản:
- chuẩn bị nghiên cứu khoa học độc lập (luận án) của riêng mình cho bằng cấp học thuật của Ứng viên Khoa học;
- hoàn thành thực hành giảng dạy bắt buộc (trả phí);
- làm việc với người giám sát, nguồn tin, tổ chức lãnh đạo..., viết báo cáo theo biểu mẫu đặc biệt;
- phát biểu tại các hội nghị và hội nghị chuyên đề;
- thu thập các ấn phẩm của HAC trên các tạp chí được công nhận đặc biệt;
- vượt qua ba kỳ thi thí sinh (giống như khi nhập học, chỉ với trình độ chuẩn bị lý thuyết và kiến thức khoa học + dịch tài liệu khoa học cao hơn).
Sau khi hoàn thành chương trình học sau đại học (kể cả sớm hoặc kéo dài trong một số trường hợp nhất định), nghiên cứu sinh bảo vệ (hoặc không bảo vệ) luận án của ứng viên và sau một thời gian sẽ nhận được chứng chỉ đáng mơ ước của Ứng viên Khoa học, và sau khi đạt được thành công cần thiết trong giảng dạy và phát triển đồ dùng dạy học, đồng thời có chức danh phó giáo sư.
Nó không nhàm chán sao? Và nó thậm chí còn có mùi giống như sách cũ, vải thư viện và keo dán phong bì. Nhưng mọi thứ thay đổi khi nó đến - quân đội! Từ chỗ là thiên đường cho những người chăm chỉ, cao học trở thành đối tượng cạnh tranh khốc liệt từ những kẻ không muốn phục vụ. Đồng thời, họ chắc chắn cần phải học cao học toàn thời gian, và có rất ít chỗ trong đó ở bất kỳ khoa nào. Nếu thêm vào một chút chủ nghĩa thân hữu, thành phần tham nhũng, sự thông cảm từ phía ủy ban, thì cơ hội sẽ tan biến...
Trên thực tế, có một số lời khuyên dành cho những người đăng ký học cao học vì bất kỳ mục đích nào.
- Chuẩn bị trước, càng sớm càng tốt. Viết bài cho các bộ sưu tập khoa học của sinh viên, tham gia các cuộc thi nghiên cứu, phát biểu tại các hội nghị, v.v. Bạn sẽ được nhìn thấy trong cộng đồng khoa học của trường đại học.
- Chọn khoa, chuyên ngành và chủ đề hẹp của bạn để phát triển nó trong các khóa học, công việc nghiên cứu, bằng tốt nghiệp và sau đó là trong luận văn. Thực tế là điều quan trọng đối với trường đại học, khoa và người giám sát của bạn là phải có biện pháp bảo vệ hiệu quả, và một sinh viên có cách tiếp cận nghiêm túc như vậy thực tế là sự đảm bảo cho một lần bảo vệ thành công khác, và, tất cả những điều khác đều bình đẳng, họ sẽ chọn bạn. Đây là yếu tố chính, rất quan trọng - dù bạn có tin hay không, nhưng nó còn quan trọng hơn tiền bạc và các mối quan hệ.
- Đừng trì hoãn việc chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh - họ sẽ bắt kịp bạn gần như ngay lập tức sau khi bạn có bằng tốt nghiệp, và điều này rất không phù hợp. Mặc dù việc vượt qua chúng khá đơn giản: hoa hồng quen thuộc, các bài kiểm tra cấp tiểu bang vẫn còn mới mẻ trong đầu bạn, bạn có thể thi ngoại ngữ mà bạn nói tốt nhất (ví dụ: tôi đã thi tiếng Pháp - và bên cạnh đám đông “C” là “ Tiếng Anh", đó là một giải độc đắc. Hơn nữa, từ kinh nghiệm làm việc với các sinh viên sau đại học, tôi biết rằng nhiều người đặc biệt bắt đầu học một ngôn ngữ khác 2 năm trước khi nhập học để đạt thêm điểm).
Việc học ở bậc cao học cũng gần giống như ở trường đại học: các bài giảng định kỳ (phải chuyên sâu, nhưng tùy thuộc vào kinh nghiệm và lương tâm của giảng viên), thảo luận các phần của luận văn với người hướng dẫn, giảng dạy, v.v. Phải mất rất nhiều thời gian cho công việc và cuộc sống cá nhân, nhưng về nguyên tắc thì có thể chấp nhận được; so với một trường đại học toàn thời gian, nó nói chung là một thiên đường.
Chúng ta hãy bỏ chủ đề viết luận văn ra khỏi phương trình - đây là ba bài viết riêng biệt hơn. .
Có tự vệ hay không hoàn toàn là sự lựa chọn của bạn. Dưới đây là những ưu và nhược điểm.
Ưu điểm:
- Điều này uy tín và nói lên nhiều điều về con người bạn: sự kiên trì, khả năng đạt được mục tiêu, khả năng học hỏi, kỹ năng phân tích và tổng hợp. Nhà tuyển dụng đánh giá cao điều này, như đã được lưu ý nhiều lần.
- Điều này mang lại lợi ích nếu bạn quyết định tiếp tục giảng dạy trong tương lai hoặc hiện tại.
- Bằng tiến sĩ đã là một phần của khoa học và nếu cần, môi trường khoa học sẽ sẵn sàng chấp nhận bạn.
- Điều này làm tăng đáng kể lòng tự trọng và sự tự tin vào bản thân với tư cách là một chuyên gia.
Nhược điểm:
- Một luận án dài và bạn sẽ dành nhiều thời gian cho nó.
- Mức lương bổ sung cho bằng cấp khoa học chỉ được cung cấp ở các trường đại học và một số tổ chức nhà nước. công ty và cơ quan chức năng. Theo quy định, trong môi trường thương mại, các ứng cử viên khoa học đều được ngưỡng mộ, nhưng sự ngưỡng mộ đó không được tính thành tiền.
- Quốc phòng là một bộ máy quan liêu: bạn sẽ phải tương tác với tổ chức lãnh đạo thực tế (đây có thể là chủ nhân của bạn), với tổ chức khoa học hàng đầu, với các tạp chí, ấn phẩm, đối thủ, v.v.
- Bảo vệ một luận án là tốn kém. Nếu bạn làm việc tại một trường đại học, bạn có thể nhận được hỗ trợ tài chính và trang trải một phần chi phí, nếu không thì mọi chi phí sẽ rơi vào bạn: từ chi phí đi lại, in ấn và bưu phí đến vé và quà tặng cho đối thủ. Ừm, một bữa tiệc. Năm 2010, tôi kiếm được khoảng 250 rúp, nhưng cuối cùng luận án vẫn chưa hoàn thành và phải bào chữa - tiền bạc trong kinh doanh hóa ra thú vị hơn, và công việc cũng nghiêm túc hơn (nếu có thì tôi cũng ăn năn một chút).
Nói chung, đối với câu hỏi liệu nó có đáng để bảo vệ hay không, tôi sẽ trả lời dựa trên kinh nghiệm dày dặn như thế này: “Nếu bạn có thời gian, tiền bạc và khối óc - vâng, nó đáng giá. Sau đó sẽ càng ngày càng lười biếng, mặc dù có kinh nghiệm thực tế thì sẽ dễ dàng hơn phần nào.”
Quan trọng: nếu bạn đang bảo vệ chính mình vì bạn có điều gì đó muốn nói trong khoa học và không có mục tiêu có được chỗ đứng trong trường đại học hoặc nhận học bổng sau đại học, bạn có thể đăng ký làm người nộp đơn - hình thức giáo dục sau đại học này rẻ hơn hơn chương trình sau đại học được trả lương, không bị giới hạn bởi thời hạn nghiêm ngặt và không yêu cầu bài kiểm tra đầu vào.
▍Giáo dục đại học thứ hai
Một trong những người chủ của tôi nói rằng ở thời đại chúng ta, việc không có hai trình độ học vấn cao hơn là điều không đứng đắn. Quả thực, sớm hay muộn nó cũng đến với chúng ta cùng với nhu cầu thay đổi chuyên môn, phát triển nghề nghiệp, tiền lương hoặc đơn giản là vì buồn chán.
Hãy xác định thuật ngữ: giáo dục đại học thứ hai là nền giáo dục dẫn đến việc hình thành một chuyên gia mới với kiến thức lý thuyết và kỹ năng thực tế nhất định, và bằng chứng về điều đó là bằng tốt nghiệp giáo dục đại học do nhà nước cấp. Tức là, đây là con đường cổ điển: từ 3 đến 6 khóa học, buổi học, kỳ thi, bài kiểm tra cấp tiểu bang và bảo vệ bằng tốt nghiệp.
Ngày nay, giáo dục đại học thứ hai có thể đạt được bằng nhiều cách (tùy thuộc vào chuyên ngành và trường đại học).
- Sau chương trình giáo dục đại học đầu tiên, hãy đăng ký và học hoàn toàn một chuyên ngành mới trên cơ sở toàn thời gian, bán thời gian, buổi tối hoặc bán thời gian. Thông thường, sự lựa chọn như vậy xảy ra khi có sự thay đổi căn bản về chuyên môn: Tôi từng là một nhà kinh tế và quyết định trở thành quản đốc; là một bác sĩ, được đào tạo thành luật sư; là một nhà địa chất, trở thành một nhà sinh vật học.
- Học buổi tối hoặc bán thời gian song song với chương trình giáo dục đại học đầu tiên của bạn. Nhiều trường đại học hiện cung cấp cơ hội này sau năm đầu tiên và thậm chí còn ưu đãi tuyển sinh nếu điểm trung bình cao hơn tiêu chuẩn do trường đặt ra. Bạn học chuyên ngành chính của mình, đồng thời nhận bằng tốt nghiệp về luật, kinh tế, v.v., thường xuyên nhất là - một phiên dịch viên. Thành thật mà nói, điều này không căng thẳng lắm - theo quy luật, các buổi tập không trùng nhau nhưng có ít thời gian nghỉ ngơi hơn.
- Sau bậc đại học thứ hai, học chương trình rút ngắn (3 năm) chuyên ngành liên quan hoặc chuyên ngành khác có thi bổ sung (theo thỏa thuận với trường đại học).
Cách dễ nhất để có được nền giáo dục thứ hai là tại trường đại học của chính bạn: giáo viên quen thuộc, chuyển môn dễ dàng, cơ chế trả góp học phí thường thuận tiện, cơ sở hạ tầng đồng đều, bầu không khí quen thuộc, bạn cùng lớp trong nhóm (theo quy định, có một số sinh viên như vậy trên mỗi luồng). Nhưng việc đào tạo tại trường đại học của chính mình hóa ra lại kém hiệu quả nhất về mặt phát triển kiến thức và kỹ năng, bởi vì nó diễn ra theo quán tính và hơn thế nữa vì mục đích “mọi người chạy, và tôi chạy”.
Tuy nhiên, động cơ thì khác nhau, và cần xem xét điều gì thúc đẩy những người đăng ký học đại học thứ hai và chất lượng giáo dục của họ có liên quan như thế nào đến điều này, nỗ lực và thần kinh đã bỏ ra sẽ được đền đáp như thế nào.
- Nắm vững một chuyên ngành liền kề với chuyên ngành chính của bạn. Trong trường hợp này, bạn mở rộng tầm nhìn nghề nghiệp của mình, trở nên linh hoạt hơn và có nhiều triển vọng nghề nghiệp hơn (ví dụ: nhà kinh tế + luật sư, lập trình viên + quản lý, dịch giả + chuyên gia PR). Nó khá dễ học; sự giao thoa của các nguyên tắc được lưu trữ trong đầu bạn. Việc giáo dục như vậy nhanh chóng mang lại kết quả do nhu cầu về các kỹ năng bổ sung.
- Học một chuyên ngành mới “cho chính mình”. Có lẽ điều gì đó đã không thành công với nền giáo dục đầu tiên của bạn và khi kiếm được tiền, bạn quyết định biến ước mơ của mình thành hiện thực - tốt nghiệp trường đại học mà bạn mong muốn. Nó thậm chí còn có một chút trạng thái hưng cảm: chuẩn bị cho kỳ thi, đăng ký, và bây giờ khi trưởng thành lại đi giảng bài, học tập nghiêm túc 100%. Những nghiên cứu như vậy không có mục đích nào khác ngoài việc thực hiện mong muốn và thường có thể phản tác dụng: ví dụ, bạn sẽ phải cạnh tranh trên thị trường lao động với những sinh viên trẻ mới tốt nghiệp, phát triển sự nghiệp trở lại, nhận mức lương khởi điểm, v.v. Và rất có thể, bạn sẽ không thể chịu được gánh nặng và sẽ bỏ cuộc hoặc mất đi một phần quan trọng trong cuộc sống (thường là cá nhân). Học mà không có mục tiêu là rất tệ. Tốt hơn hết bạn nên mua những cuốn sách hay về chủ đề này và học cho vui.
- Học một chuyên ngành mới cho công việc. Mọi thứ ở đây đều rõ ràng: bạn biết mình đang học để làm gì và bạn gần như được đảm bảo sẽ bù đắp chi phí (và đôi khi ban đầu người sử dụng lao động trả tiền cho việc đào tạo). Nhân tiện, người ta đã lưu ý: khi làm việc chứ không phải học tập bắt buộc, kiến thức được tiếp thu nhanh hơn và hiệu quả hơn nhiều. Tốt, động lực vật chất đúng đắn khiến não hoạt động :)
- Học một tiếng ngoại ngữ. Nhưng đây không phải là địa chỉ đúng. Hoặc là bạn đi học Ngoại ngữ và học toàn thời gian từ chuông này sang chuông khác, hoặc tốt hơn là tìm cách khác để học ngôn ngữ, nếu chỉ vì ở bậc học cao hơn thứ hai bạn sẽ có các môn như ngôn ngữ học, lý thuyết đại cương về ngôn ngữ học , phong cách học, v.v. Trong các lớp học buổi tối và thư tín buổi tối, đây là một tải trọng hoàn toàn vô ích.
Điều nguy hiểm nhất trong quá trình học lên bậc học thứ hai là cho phép bản thân học như lúc đầu: bỏ học, nhồi nhét tối qua, bỏ bê việc tự học, v.v. Suy cho cùng, đây là sự giáo dục con người có ý thức vì những mục đích hoàn toàn hợp lý. Đầu tư phải có hiệu quả.
▍Giáo dục bổ sung
Không giống như giáo dục đại học thứ hai, đây là nền giáo dục ngắn hạn nhằm nâng cao năng lực hoặc đạt được một chuyên ngành mới trong chuyên ngành hiện có. Khi được đào tạo bổ sung, trong hầu hết các trường hợp, bạn sẽ không gặp phải blog giáo dục phổ thông về các ngành học (và bạn sẽ không trả tiền cho chúng), và thông tin trong các bài giảng và hội thảo sẽ tập trung hơn. Các giáo viên khác nhau, tùy thuộc vào sự may mắn của bạn: họ có thể là những người đến từ các trường đại học, hoặc họ có thể là những người thực hành thực sự, biết cách trình bày lý thuyết sao cho chắc chắn sẽ hữu ích cho bạn.
Có hai hình thức để có được giáo dục bổ sung.
Các khóa đào tạo nâng cao (đào tạo, hội thảo tại đây) - loại hình giáo dục bổ sung ngắn nhất, từ 16 giờ. Mục đích của các khóa học càng đơn giản càng tốt - mở rộng kiến thức về một số vấn đề hẹp để sinh viên có thể đến văn phòng và áp dụng vào thực tế. Ví dụ: đào tạo CRM sẽ giúp nhân viên bán hàng bán hàng hiệu quả hơn và khóa học tạo mẫu sẽ giúp nhà phân tích văn phòng hoặc người quản lý dự án tạo ra các nguyên mẫu nâng cao cho đồng nghiệp, thay vì viết nguệch ngoạc trên bảng trắng.
Theo quy định, đây là một cách hay để có được nhiều thông tin nhất, tận dụng hàng trăm cuốn sách và tài nguyên dành cho bạn, cải thiện kỹ năng và sắp xếp kiến thức hiện có của bạn. Ngay trước khi đào tạo, hãy nhớ đọc các bài đánh giá và tránh các huấn luyện viên và tổ chức được quảng bá quá mức và gây khó chịu (chúng tôi sẽ không nêu tên họ, chúng tôi nghĩ rằng bạn cũng biết những công ty này).
Nhân tiện, các khóa đào tạo nâng cao là một trong những hình thức xây dựng nhóm không chuẩn, kết hợp giao tiếp, môi trường mới và lợi ích. Tốt hơn rất nhiều so với việc cùng nhau chơi bowling hay uống bia.
Đào tạo lại chuyên môn — đào tạo dài hạn 250 giờ, trong đó chuyên môn được đào sâu hơn đáng kể hoặc xu hướng của nó thay đổi. Ví dụ: một khóa học Python dài là đào tạo lại chuyên môn cho lập trình viên và khóa học Phát triển phần mềm dành cho kỹ sư.
Theo quy định, khóa đào tạo lại cần phải có một cuộc phỏng vấn giới thiệu để xác định trình độ đào tạo và kỹ năng cơ bản của chuyên gia, nhưng có trường hợp tất cả mọi người đều đăng ký (sau 2-3 lớp, những lớp bổ sung vẫn sẽ bị loại). Mặt khác, việc học tập rất giống với những năm cuối cấp tại một trường đại học: chuyên môn, các kỳ thi, bài kiểm tra và thường là luận văn cuối cùng và bảo vệ luận án đó. Học viên của các khóa học như vậy là những học viên năng động, sẵn sàng, học tập và giao tiếp rất thú vị, bầu không khí dân chủ, giáo viên sẵn sàng đặt câu hỏi và thảo luận. Nếu có vấn đề, chúng luôn có thể được giải quyết với nhà phương pháp học của khóa học - xét cho cùng, đây là cách giáo dục phù hợp với túi tiền của bạn, thường là khá nhiều.
Nhân tiện, như kinh nghiệm cho thấy, ở hầu hết các trường đại học, khóa đào tạo lại chuyên môn không thành công nhất là tiếng Anh. Thực tế là nó được dạy bởi các giáo viên đại học, họ xử lý vấn đề một cách lạnh lùng, và thực tế là bạn chỉ làm bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập. Về vấn đề này, một trường dạy ngoại ngữ được lựa chọn kỹ càng và thực hành giao tiếp trực tiếp sẽ tốt hơn nhiều, xin Khoa Giáo dục và Đào tạo các trường đại học Nga kính trọng tha thứ cho tôi.
Giáo dục nâng cao là một cách tuyệt vời để giải quyết những khoảng cách về kỹ năng, thử điều gì đó mới mẻ, cố gắng thay đổi nghề nghiệp hoặc đơn giản là có được sự tự tin vào bản thân. Nhưng một lần nữa, hãy đọc các bài đánh giá, chọn các trường đại học công lập, chứ không phải các “trường đại học của toàn nước Nga và toàn vũ trụ”.
Ngoài phạm vi của bài viết này, còn có một số loại hình giáo dục bổ sung khác không thuộc loại “cổ điển”: đào tạo tại trường đại học công ty, trường ngoại ngữ (ngoại tuyến), trường lập trình (ngoại tuyến), đào tạo trực tuyến - bất cứ điều gì. Chúng tôi chắc chắn sẽ quay lại với họ trong phần 4 và 5, bởi vì... họ đã liên quan nhiều đến công việc hơn là trình độ học vấn cao hơn cơ bản của một chuyên gia.
Nói chung, việc học luôn hữu ích, nhưng tôi mong bạn hãy chọn lọc và hiểu rõ ràng chính xác điều gì thúc đẩy bạn, liệu việc dành thời gian và tiền bạc chỉ vì mục đích viết thêm giấy hay hiện thực hóa những tham vọng nội bộ có đáng hay không.
Hãy cho chúng tôi biết trong phần nhận xét bạn có bao nhiêu trình độ học vấn cao hơn và bổ sung, bạn có bằng cấp khoa học không, kinh nghiệm nào thành công và điều gì chưa thành công?
▍Phần tái bút tham lam
Và nếu bạn đã trưởng thành và bạn thiếu thứ gì đó để phát triển, chẳng hạn như một sức mạnh tốt đi tiếp - Chúng ta có rất nhiều điều thú vị.
Nguồn: www.habr.com