Isiqephu seshumi nesishiyagalolunye se-podcast yethu "", sibizile"“Ngoba kuyona (kusuka ngomzuzu ka-16) siyaxoxa indlela yokufunda ngendlela efanele kanye nesisho esithi “angifuni ukufunda, kodwa ngifuna ukushada” sisifanela kahle isiqubulo sendaba. Futhi kulolu shicilelo sikhuluma ngomqondo wobuntu, sixoxa ngezindaba zokufunda ngamaqembu nokufunda komuntu ngamunye, nokunye okuningi.
Ungalalela ingxoxo yethu yesihloko (eqala ngo-15:05) ngo on , ku , kumadivayisi и on on nezinye izindawo eziningi. Futhi ngezansi kunombhalo omfushane ovela kungxoxo yethu.
- Ulwazi olusha lungakumangaza futhi sixoxa ngalokhu sisebenzisa izibonelo zokuhlangenwe nakho komuntu siqu.
- Ukuqeqeshwa kanye nemfundo yizinto ezisondelene, kodwa azifani.
- Ubuchopho bethu buwumshini owazi ukufunda futhi ngokuvamile bukwazi ifunda ngokuzenzakalelayo. Ngakho-ke, uma umuntu enza okuthile isikhathi eside futhi ngenhloso, khona-ke kungakhathaliseki amakhono omuntu, uzofunda leli bhizinisi. Omunye umbuzo ukuthi ngokushesha kangakanani futhi kahle kangakanani
- Noma kunjalo, umuntu une-predispositions, futhi akunakwenzeka ukuba abe ngqondongqondo kukho konke ngesikhathi esisodwa, ngakho-ke ungafunda, kodwa ukuba yinkosi akulona iqiniso.
- Impendulo yombuzo othi “Singakanani isikhathi okufanele ngichithe ngifunda?” umuntu ngamunye. Sixoxa ngalokhu sisebenzisa isibonelo sokufunda isiNgisi.
- Umuntu, ngokwezobuchwepheshe, akanaso isikhathi sokufunda izindawo ezimbalwa ezingahlobene nomsebenzi (futhi abe uchwepheshe kuzo). Ngakolunye uhlangothi, yilena kanye indlela esizama ngayo ukufundisa izingane zethu, kodwa lokhu sikwenza ikakhulukazi ukuze “sikhulise ama-horizons azo”
- Kunezindlela ezimbili zokuqeqesha: a) ukuqeqeshwa njenge "turnkey service": amanyuvesi, izifundo, izikole, njll. b) ukuzifundela, kuhlanganisa nosizo lwabafundisi. Sixoxa ngokusebenza kwalezi zindlela
- Kungani uqhubeke nokufunda ngemuva kwekolishi lapho usuvele usebenza futhi konke kuhamba kahle nawe?
- Uhlelo lwemfundo yesimanje aluhlangabezani nezidingo zomphakathi wesimanje othuthuka ngokushesha
- Imboni yezemfundo eqhubekayo, phakathi kwezinye izinto, isekela ikhono lokufunda lomuntu kanjalo. Ngokuvamile, lapho umuntu azi okwengeziwe, kukhona "okuningi" koMuntu ngokwakhe, futhi lokhu kuhle kakhulu
- "Ukuhlakanipha" kukusiza ukuthi ufunde kuphela uma ufunda. Uma ungafundi, umqondo wakho awusebenzi kangako. Ngomqondo ongokomfanekiso, “umalusi oyisiwula” akahlukile kakhulu “kumalusi ohlakaniphile”
- Sidlulela engxoxweni yezindlela zokufundisa/ubuchwepheshe. Uma umuntu efunda ngoba ethanda nje, akadingi ukucabanga ngezindlela nezindlela ezifanele, udinga nje ukukwenza kahle/okungalungile - akunandaba. Uma kunomgomo othize wokufunda, khona-ke ukuqeqeshwa kufanele kube lula, futhi uma ufunda okuthile okuhlobene nomzimba (ezemidlalo, umculo, i-embroidery ku-hoop, njll.), khona-ke kufanele ufunde ngaphansi kokuqondiswa komuntu onolwazi. inkosi
- Sixoxa ngendlela yokufundisa izindawo zomsebenzi ezibandakanya ubuchopho kuphela (ngokombandela) ngaphandle kokubamba iqhaza komzimba.
- Ayikho impendulo eyodwa embuzweni othi "indlela yokuthola ngokushesha izinga lobuchwepheshe likathisha wakho," kodwa kunemithetho eminingi okufanele ilandelwe.
- Sikholelwa ukuthi awukho umqondo wezibalo nowobuntu. Umqondo ukhona noma awukho. Lokhu kusebenza ngendlela efanayo ngokuhlehla. Phela amagama athi "Ngingumklami/uchwepheshe/unjiniyela, angikwazi ukukhuluma isiRashiya" ayizaba nje.
- Ukukhetha "ukufunda ngeqembu" kanye "nokufunda ngabanye" siyindlela yokuqala
Siyabonga ngokufunda! Uma ufuna ukubuza noma ukusho okuthile, sibhalele kwethi yethu noma ku !
Chofoza ukuze uthole ukuthi ungasilalela kuphi
- I-apula: (kanye nenqwaba yezinye izinhlelo zokusebenza) - sesha okuthi “To infinity and beyond”
- Android: , , (kanye nenqwaba yezinye izinhlelo zokusebenza) - sesha okuthi “To infinity and beyond”
- (+ )
Source: www.habr.com