Píšu spoustu textů, většinou nesmyslů, ale většinou i hateři říkají, že se text čte dobře. Pokud si chcete usnadnit své texty (například dopisy), běžte sem.
Tady jsem si nic nevymyslel, vše bylo z knihy „Živé a mrtvé slovo“ od Nory Gal, sovětské překladatelky, redaktorky a kritičky.
Existují dvě pravidla: sloveso a žádné klerikální.
Sloveso je děj. Sloveso činí text dynamickým, zajímavým a živým. Žádný jiný slovní druh to nedokáže.
Antonymum slovesa je slovesné podstatné jméno. To je to nejhorší zlo. Slovesné podstatné jméno je podstatné jméno vytvořené ze slovesa.
Například: implementace, implementace, plánování, implementace, aplikace atd.
Jediné, co je horší než slovesné podstatné jméno, je řetězec slovesných podstatných jmen. Například plánování, realizace realizace.
Pravidlo je jednoduché: kde je to možné, nahraďte slovesná podstatná jména slovesy. Nebo normální podstatná jména, která nemají synonymní sloveso.
Nyní o kanceláři. Abyste se dozvěděli, nebo spíše zapamatovali, co je to úředník, přečtěte si nějaký zákon, předpis (včetně vnitrofiremních dokumentů) nebo svůj diplom.
Psací potřeby jsou umělou komplikací textu tak, že působí chytře nebo zapadá do nějakého rámce (obchodní, vědecko-žurnalistický styl atd.).
Jednoduše řečeno, pokud se při psaní textu snažíte vypadat chytřeji, než jste, vytváříte klerikalismus.
Užití slovesných podstatných jmen je také spisovné. Účastnické a participiální fráze jsou znakem klerikalismu. Zvlášť, když je tam řetězec revolucí, dodatků, složitých a složitých souvětí (no tak, vzpomeňte si na školní osnovy).
Účastnické a participiální fráze se liší tím, že mají řekněme základní slovo. Například: Irina řeší problém. Už to zní trochu ošklivě, ale na přání to může být úplně nečitelné.
Irina, řešící problém, připomíná nic nechápající malé dítě, které v domnění, že ví něco o tomto životě, co mu odnikud přišlo do hlavy (takže už je zmatený...), upřímně věří, že počítač mu právem patří, bude navždy vydržet a vydržet, tiše, aniž by kdy vycenil zuby, jako pes smradlavý včerejším deštěm (sakra, co jsem tou větou chtěl říct...).
Na jednu stranu se můžete v těchto pravidlech prohrabat a pochopit a psát jako Lev Tolstoj věty dlouhé stránky. Aby školáci později trpěli.
Existuje ale jednoduchá cesta ven, která vám zabrání zmařit návrh. Udržujte své věty krátké. Samozřejmě ne "Večer." - Myslím, že věty dlouhé jeden nebo dva řádky, ne více, budou stačit. Pokud toto pravidlo dodržíte, nespletete se.
Ano, a je lepší mít odstavce malé. V moderním světě existuje tzv „klipové myšlení“ – člověk není schopen asimilovat velké množství informací. Musíte jako dítě rozdělit řízek na malé kousky, aby je mohlo sníst samo, vidličkou. A pokud nesdílíte, budete muset sedět vedle něj a krmit ho.
No, pak je to jednoduché. Až budete příště psát text, před odesláním si jej znovu přečtěte a hledejte: slovesná podstatná jména, participiální a participiální fráze, věty delší než jeden řádek, odstavce tlustší než pět řádků. A předělat to.
Zdroj: www.habr.com