Escribo moitos textos, na súa maioría tonterías, pero normalmente ata os que odian din que o texto é fácil de ler. Se queres facilitar os teus textos (cartas, por exemplo), corre aquí.
Aquí non inventei nada, todo era do libro "A palabra viva e morta" de Nora Gal, tradutora, editora e crítica soviética.
Hai dúas regras: verbo e non clerical.
Un verbo é unha acción. O verbo fai que o texto sexa dinámico, interesante e vivo. Ningunha outra parte do discurso pode facelo.
O antónimo dun verbo é un substantivo verbal. Este é o peor mal. Un substantivo verbal é un substantivo formado a partir dun verbo.
Por exemplo: implantación, implantación, planificación, implantación, aplicación, etc.
O único peor que un substantivo verbal é unha cadea de substantivos verbais. Por exemplo, a planificación, a implementación.
A regra é sinxela: sempre que sexa posible, substituír os substantivos verbais por verbos. Ou substantivos normais que non teñen verbo sinónimo.
Agora sobre a oficina. Para saber, ou mellor, lembrar o que é un empregado, lea algunha lei, regulamento (incluídos os documentos internos da empresa) ou o seu diploma.
A papelería é unha complicación artificial do texto para que pareza intelixente ou encaixa nalgún marco (empresarial, estilo científico-xornalístico, etc.).
En palabras sinxelas, se intentas parecer máis intelixente do que es ao escribir un texto, creas clericalismo.
O uso dos substantivos verbais tamén é clerical. As frases participativas son sinal de clericalismo. Sobre todo cando hai unha cadea de revolucións, engadidos, frases complexas e complexas (vamos, lembra o currículo escolar).
Os sintagmas participiais e participiais diferéncianse en que teñen, digamos, unha palabra base. Por exemplo: Irina resolvendo un problema. Xa soa un pouco desagradable, pero, se o desexa, pódese facer completamente ilexible.
Irina, resolvendo o problema, aseméllase a un neno pequeno que non entende nada, que, pensando que sabe algo desta vida que lle pasou á cabeza dende a nada (entón, xa está confuso...), cre sinceramente que o o ordenador perténcelle de dereito, aguantará e aguantará para sempre, en silencio, sen mostrar nunca os dentes, coma un can fedor da choiva de onte (maldito, que quería dicir con esta frase...).
Por unha banda, podes afondar e comprender estas regras e escribir, como León Tolstoi, frases dunha páxina. Para que os escolares sufrisen despois.
Pero hai unha saída sinxela que evitará que estragas a proposta. Mantén as túas frases curtas. Non "Noite", por suposto - creo que as frases dunha ou dúas liñas, sen máis, serán suficientes. Se segues esta regra, non te confundirás.
Si, e é mellor manter os parágrafos pequenos. No mundo moderno hai un chamado "clip thinking": unha persoa non é capaz de asimilar grandes pezas de información. Cómpre, coma un neno, dividir a chuleta en anacos pequenos para que as come el mesmo, co garfo. E se non compartes, terás que sentar ao seu carón e darlle de comer.
Ben, entón é sinxelo. A próxima vez que escribas un texto, léao de novo antes de envialo, e busca: substantivos verbais, locucións participativas, frases de máis dunha liña, parágrafos de máis de cinco liñas. E refacelo.
Fonte: www.habr.com