Elkezdted már utad az IT-ben? Vagy még mindig elakad az okostelefonján, és éppen azt a munkát keresi? A szakmai gyakorlat segít megtenni a karrier első lépését, és kitalálni, hogy mit szeretnél csinálni.
Nyáron 26 gyakornok csatlakozott csapatunkhoz - MIPT, HSE és más egyetemek hallgatói. Két hónapos (július-augusztus) fizetett gyakorlatra jöttek. Ősszel többen részmunkaidős gyakorlatként folytatták az együttműködést az ABBYY-val, és többen állandó állásba költöztek. A gyakornokok a K+F részlegeken dolgoznak. Már készítettünk egy miniinterjút a srácokkal az Instagramunkon, és nem is olyan rég a Habrén volt Zsenya gyakornokunktól - az ABBYY-nál végzett gyakorlatáról.
És most megkértünk három diákot, hogy osszák meg benyomásaikat az ABBYY-nál töltött gyakorlatukról. Milyen tapasztalatokra és tudásra tettek szert már a cégnél? Hogyan lehet összeegyeztetni a tanulást és a munkát, hogy ne égjen ki? Oké, zoomerek, most mindent elmondunk.
ABBYY: Miért választottad az ABBYY-t ezen a nyáron?
Yegor: Karunkra a szakmai gyakorlatokról jöttek beszélgetni, és ott voltak az ABBYY képviselői is. Elmentem egy karrierbörzére is, és engem is meghívtak ebbe a cégbe - csak kellett egy C# fejlesztő. Most ezt csinálom.
Anya: Amikor előadásokat mutattak be nekünk a Számítástechnika Karon a nyári gyakorlatokról, az ABBYY előadás volt a legemlékezetesebb, és a lelkembe süllyedt.
Az IT felé vezető útról
ABBYY: Úgy tűnik, hogy most mindenki informatikára szeretne bekerülni. Miért választotta kezdetben ezen a területen tanulni?
Yegor: Viccesre sikeredett. Nem jutottam be a fizikába és a technikába. Tanultam a Líceumban a MIPT-n, fizika és matematika osztályban, és az olimpiákon minden feladatot megoldottam. És az érettségi évében az összes olimpia drámaian megváltozott, és nem lettem a Phystech Olimpia győztese - csak érmes. Ezért vizsga nélkül nem léphettem be a Fizikai és Műszaki Intézetbe. De véletlenül megtudtam, hogy felvesznek a Közgazdasági Főiskolára. A legjobb számítástechnikai osztályra! Vagyis be akartam lépni a Fizikai és Technológiai Intézetbe, az FRTK-ra (Rádiómérnöki és Kibernetikai Kar), de aztán azt mondták: „Már belekezd a programozásba.” Boldog voltam.
ABBYY: Lesha, a MIPT-n tanulsz a képfelismerés és szövegfeldolgozás tanszékünkön? Mit gondolsz?
Lesch: Nagy. Szeretem.
ABBYY: Segít ez a tanulás és a munka összeegyeztetésében?
Lesch: Természetesen az órákat itt, az ABBYY irodájában tartják, és ez az idő munkaidőnek számít.
Yegor: Most még irigy is vagyok. De nem annyira. A Phystechnél a rendszer túl akadémikus számomra. Ez túl nehéz lenne számomra - mindenféle kötelező tantárgyról beszélek, például az anyagok szilárdságáról. Az EBK Számítástudományi Karán például nincs fizika.
Munkáról, tanulásról és időgazdálkodásról
ABBYY: Hogyan tudod összeegyeztetni a munkát és a tanulást?
Yegor: Egész nyugodtan kombinálom. Úgy döntöttem, hogy magam is elfoglalt vagyok; heti három napot dolgozom. A távmunka is megment: néha dolgozhatok előadás közben is.
Anya: heti 20 órát dolgozom. Azt mondták, eltelik egy-két hónap, és eldöntöm, mennyit akarok dolgozni.
Lesch: heti 32 órát dolgozom. Az óraszámot magam választottam ki, ha kell, változtathatok rajta.
ABBYY: Van beosztásod, amikor bejössz az irodába?
Lesch: 9:21-kor van egy vonat, indul Novodacsnajából. Ott élek, ezért kötve vagyok a vonatokhoz [Lesha Dolgoprudnyban él és tanul].
Yegor: Később érkezem, a vonatok 9:20-10:20 között járnak. Melyikre ébredjek fel? Nyáron szigorú volt. Napi 8 órát dolgoztam és igyekeztem 10:30-11:00-ig érkezni és 19:00-ig dolgozni. De most minden héten más.
Anya: Metróval megyek. De az időbeosztásom a pároktól is függ.
ABBYY: Lesha és Egor, tudjuk, hogy Ön már gyakornokból állandó pozícióba költözött. Hogy tetszik?
Lesch: Még mindig rendben van. Nem mondom, hogy a nyári gyakorlat után könnyebb lett volna a helyzet. Amikor elkezdődött az iskola, azonnal éreztem.
Yegor: Éppen ellenkezőleg, jobban éreztem magam. Nyáron teljes munkaidő volt, aztán volt szabadidő a tanulásra és minden másra. Nem megyek el minden előadásra: a szemináriumokon 15 percben összefoglalót tudnak mondani, majd megoldani a témával kapcsolatos problémákat.
ABBYY: Mit tanácsolhat azoknak a hallgatóknak, akik szeretnék összeegyeztetni a tanulást és a munkát, de nem tudják, hogyan?
Yegor: Prioritás.
Lesch: A lényeg, hogy tudj pihenni.
Yegor: Ne dolgozzon túl: nem éghet ki. Fontos, hogy kontrolláld az idődet. Az időgazdálkodás a király.
Lesch: „Ne menj túl messzire”, így hívjuk.
Anya: Előre kell tervezni. Általában tisztában vagy azzal, hogy milyen határidők vannak az iskolában, és mit kell tenned a munkahelyeden egy hét múlva.
Az új ismeretekről és készségekről
ABBYY: Úgy érzed, hogy fejlődtél vagy tanultál valamit a nyári gyakorlat alatt?
Yegor: Kétségtelenül. Nem arról van szó, hogy megváltoztattam a tevékenységem irányát, de amikor idejöttem, arra gondoltam, hogy a háttérben fogok dolgozni, nem pedig weboldalakon és webes alkalmazásokon. Az ABBYY-nál egy hónap alatt full-stack fejlesztő lettem – mesélte a főnököm félig tréfásan. Megtanultam a JavaScriptet, írtam egy alkalmazást JS-ben, teszteltem és felhasználóbarátabbá tettem. A tesztelés alapján az ASP.NET-ben megtanultam a szerver oldalt is. Most a szerver és a kliens részt is csinálom, és full-stack fejlesztő vagyok, mint kiderült. Örülök, hogy megváltozott a véleményem, és rájöttem, hogy érdekel.
Anya: Autodidakta vagyok, és soha nem rendelkeztem strukturált tudással azon a területen, ahol dolgozom. Írtam egy projektet, és azt hittem, ismerem az Androidot. De eljöttem az ABBYY-hoz, és sok ismeretet szereztem az alkalmazás architektúra, a gyártás és a GIT terén. Úgy érzem, ezt most már értem.
ABBYY: Szeretnél tovább fejlődni ezen a területen?
Anya: Ki szeretném magam próbálni máshol. Ez az első gyakorlatom, és még nem tudom, mi lesz a következő. Még időbe telik, mire rájön, hogy az enyém-e.
Lesch: Az ABBYY-nál rájöttem, hogy érdekel. A fejlesztési területek köre nagy. Ezt megelőzően volt tapasztalatom a gépi tanulásban, de ki akartam próbálni a háttérrendszert és a felhőt. A gyakorlat során úgy döntöttem, hogy hosszú ideig kész vagyok erre.
Yegor: nekem is hasonló a helyzetem. A következő két évben valószínűleg tesztelni fogok.
ABBYY: Lesha, segít az ABBYY osztályon szerzett tudás?
Lesch: Igen, persze. A tanszék programja folyamatosan változik: több gyakorlat jelenik meg. Szerintem ez hasznos.
ABBYY: Gyakrabban dolgozol csapatban vagy önállóan? Neked melyik tetszik a legjobban?
Anya: Amikor elmentem gyakorlatra az ABBYY Mobile-hoz, megértettem, hogy fejlődni fogok a csapatban, és ezt akartam. Eltelt három hónap, és inkább csak ülök és sétálok. Egyesek számára pszichológiailag éppen ellenkezőleg, könnyebb csapatban dolgozni. Mindkettőt meg tudom csinálni, de néha egyedül szeretnék dolgozni.
Yegor: Csak két fős csapatunk van, mindannyian gyakornokok vagyunk. Mindenkinek megvan a maga feladata, azaz mindenki megteszi a maga részét. Aktívan nem lépünk kapcsolatba senkivel, de külön csapatvezetőt rendelünk hozzánk.
Lesch: A gyakornoki feladatom egy kicsit kikerült az általános folyamatból. Egyedül foglalkoztam vele, leültem és kitaláltam. Nekem ez a mód jobban tetszik. Ha többen dolgoznak egy feladaton, és mindenki ugyanazt csinálja, az demotivál. Jelenleg nyolc fős csapatunk van. Vannak stand-upok.
Összetett és érdekes feladatokról
ABBYY: Munkájának eredményét már használják az ABBYY termékekben vagy megoldásokban?
Yegor: Igen, ezt szeretem a legjobban. A gyakorlatom során készített alkalmazásomat széles körben használják. A tesztekről jelentéseket készít, és már más osztályok is érdeklődtek iránta. Most úgy döntöttek, hogy ez lesz a fő, és erre kijelöltek egy osztályt - FlexiCapture Automation. Kollégámmal automatizált tesztelést végzünk, vannak más fejlesztők is a csapatunkban, de ők más feladatokon dolgoznak. A tesztek azt is lehetővé teszik, hogy átérezhessem a cég nemzetköziségét, amikor különböző országok számláit futtatom a rendszeren keresztül.
Lesch: Nekem is hasonló a helyzetem. Jó tudni, hogy a munka nem volt hiábavaló. Egy alkalmazást írtam naplók tárolására és feldolgozására az ABBYY FineReaderben. Volt egy feladat a mikroszolgáltatásokkal kapcsolatban is. A terv az, hogy ezeket a szolgáltatásokat a felhőben gyűjtsük össze, hogy egy rendszerben legyenek tárolva, és kölcsönhatásba léphessenek egymással. Éppen egy kísérletet folytattam, hogy mennyire kényelmes a kérések nyomon követése ebben a rendszerben, írtam egy cikket az ABBYY belső tudásbázisába, elmondtam, mit csináltam és milyen problémákkal találkoztam. Ez a cikk más alkalmazottak számára is hasznos lesz a jövőben.
Anya: Még nincs kész semmim. Az egyik kiadásban remélem, hogy amit csinálok, az bekerül a gyártásba, és az emberek hozzányúlnak és kipróbálják.
Az ABBYY csapat tulajdonságairól
ABBYY: Kinek ajánlana gyakorlatot a tanszékén?
Anya: Akik tudnak csapatban dolgozni és megfelelően érzékelik hibáikat.
Lesch: És kezelje filozófiailag.
Yegor: Nos, igen, ugyanazokról a búcsúszavakról. Szerintem ez minden IT-re alkalmazható. Képesnek kell lennie kommunikálni és elmagyarázni, amit csinál.
Lesch: És figyelj.
ABBYY: Ön szerint ki illene az ABBYY vállalati kultúrájához?
Yegor: Ideális diákok számára.
Lesch: FIVT hallgatók különösen [FIVT – Innovációs és Csúcstechnológiai Kar MIPT].
Yegor: Amikor a tanszékünk vezetője megkérdezte, hogy milyen feltételekkel szeretnénk a cégnél maradni, elmesélte, hogyan dolgozott korábban más helyen, és ott egy diák a munka kedvéért ment az akadémiára. Azt tanácsolta, hogy semmi esetre se adjuk fel tanulmányainkat, ezért rugalmas időbeosztásban dolgozunk.
Yegor: Itt lehetőség szerint elhelyezik a diákokat. Nem vagyok benne biztos, hogy sok helyen ugyanaz. Az ABBYY-nál való munkavégzés pedig olyan ember számára alkalmas, aki céltudatos, nyugodt, képes kommunikálni, meghallgatni, megérteni és elmagyarázni.
A szabadidőről
ABBYY: Mivel foglalkozol a gyakorlattól és a tanulástól eltöltött szabadidődben, ha van még, persze?
Anya: Nemrég kezdtem el sportolni, edzőterembe járni. Még az egyetem alatt négy különböző tárgyból tanársegéd lettem.
Lesch: Futok. Hétvégén Moszkvába megyek lógni és pihenni.
Yegor: Sétálok. Leginkább persze a barátnőmmel töltöm az időt és járok bárokba.
ABBYY: Követsz valamilyen médiát vagy influencert az informatikában?
Lesch: "Tipikus programozó."
Yegor: Megnéztem a YouTube csatornát JavaScripten és frontenden, amelyet Jevgenyij Kovalcsuk üzemeltet.
Az IT jövőjéről
ABBYY: Hol látja a technológia jövőjét 10 év múlva, és hogyan változhat meg az életünk?
Yegor: Lehetetlen megjósolni, mert minden irreális sebességgel repül. De még mindig várom a kvantumszámítógépek megjelenését. A megjelenésükkel sok minden megváltozik, de senki sem tudja pontosan, hogyan.
Lesch: A kvantumszámítógépekre is gondoltam. Több milliószor, ha nem milliárdszor gyorsabbak lesznek a szokásosnál.
Yegor: Elméletileg a kvantumszámítógépek tömeges megjelenésével minden titkosítás és kivonat elszáll, mert képesek lesznek rájönni.
Lesch: Mindent újra kell csinálnunk. Azt hallottam, hogy ha egy kvantumszámítógép megtanulja feltörni őket, akkor a kvantumszámítógépeken ki lehet találni egy új hash-t.
Anya: És azt gondolom, hogy szinte mindannyiunk élete mobileszközzé válik. Számomra úgy tűnik, hogy hamarosan nem lesz műanyag kártya - sem hitelkártya, sem más.
Yegor: Szoftverfejlesztés terén lassan minden teljesen az internetre költözik. Számomra úgy tűnik, hogy az internet sebességének növekedésével minden a felhőbe kerül.
Lesch: Röviden, a Cloud egy normális téma.
Szeretnél karriert kezdeni az ABBYY-nál? Gyere el hozzánk és töltse ki az űrlapot, hogy elsőként kapjon meghívót szakmai gyakorlatra, ismerje meg oktatási projektjeinket, előadásainkat és mesterkurzusainkat. Mi is rendszeresen felső tagozatos diákoknak és frissen végzetteknek.
Forrás: will.com