Hvernig á að temja yngri?

Hvernig á að komast inn í stórt fyrirtæki ef þú ert yngri? Hvernig á að ráða almennilegan yngri ef þú ert stórt fyrirtæki? Fyrir neðan klippið mun ég segja þér sögu okkar um að ráða byrjendur á framhliðinni: hvernig við unnum í gegnum prófverkefni, undirbjuggum okkur að taka viðtöl og byggðum upp leiðbeiningaáætlun fyrir þróun og inngöngu nýliða, og einnig hvers vegna staðlaðar viðtalsspurningar virkar ekki.

Hvernig á að temja yngri?
Ég er að reyna að temja Junior

Halló! Ég heiti Pavel, ég vinn framundan í Wrike teyminu. Við búum til kerfi fyrir verkefnastjórnun og samvinnu. Ég hef unnið við vefinn síðan 2010, starfað í 3 ár erlendis, tekið þátt í nokkrum sprotafyrirtækjum og kennt námskeið um veftækni við háskólann. Hjá fyrirtækinu tek ég þátt í þróun tækninámskeiða og Wrike leiðbeinendanáms fyrir yngri unglinga, auk þess að ráða þá beint.

Hvers vegna datt okkur í hug að ráða yngri börn?

Þar til nýlega réðum við hönnuði á miðju eða æðstu stigi fyrir framenda - nógu óháð til að sinna vöruverkefnum eftir inngöngu. Í byrjun þessa árs áttuðum við okkur á því að við vildum breyta þessari stefnu: á árinu hefur fjöldi vöruteyma okkar næstum tvöfaldast, fjöldi framenda þróunaraðila hefur nálgast hundrað og á næstunni mun allt þetta þarf að tvöfalda aftur. Það er mikil vinna, fáar lausar hendur og þær eru enn færri á markaðnum, svo við ákváðum að snúa okkur til strákanna sem eru að hefja ferð sína í framendanum og komust að því að við erum tilbúin að fjárfesta í þeim. þróun.

Hver er yngri?

Þetta er fyrsta spurningin sem við spurðum okkur sjálf. Það eru mismunandi viðmið, en einfaldasta og skiljanlegasta reglan er þessi:

Það þarf að útskýra Junior hvaða eiginleika og hvernig á að gera það. Útskýra þarf Miðjuna hvaða eiginleika er þörf og hann mun sjálfur finna útfærsluna. Undirritarinn sjálfur mun útskýra fyrir þér hvers vegna þessi eiginleiki þarf alls ekki að gera.

Með einum eða öðrum hætti, yngri er verktaki sem þarf ráðleggingar um hvernig eigi að innleiða þessa eða hina lausnina. Það sem við ákváðum að byggja á:

  1. Junior er einhver sem vill þróast og er tilbúinn að leggja hart að sér fyrir þetta;
  2. Hann veit ekki alltaf í hvaða átt hann vill þróast;
  3. Þarfnast ráðgjafar og leitar aðstoðar utan frá - hjá leiðtoga sínum, leiðbeinanda eða í samfélaginu.

Við vorum líka með nokkrar tilgátur:

  1. Það verður stormur af viðbrögðum við afstöðu júní. Þú þarft að sía tilviljunarkennd svör þegar þú sendir ferilskrána þína;
  2. Aðalsía hjálpar ekki. — þörf er á fleiri prófunarverkefnum;
  3. Prófverkefni munu fæla alla frá - þeirra er ekki þörf.

Og auðvitað höfðum við markmið: 4 unglingar á 3 vikum.

Með þessari áttun byrjuðum við að gera tilraunir. Áætlunin var einföld: Byrjaðu á breiðustu trekt sem mögulegt er og reyndu að þrengja hana smám saman þannig að hægt sé að vinna úr flæðinu, en ekki minnka það niður í 1 umsækjandi á viku.

Við auglýsum laust starf

Fyrir fyrirtækið: Það verða mörg hundruð svör! Hugsaðu um síu.

Fyrir yngri: Ekki vera hræddur við spurningalistann áður en þú sendir ferilskrána þína og prófverkefni - þetta er merki um að fyrirtækið hafi séð um þig og hefur sett ferlið vel upp.

Á fyrsta degi fengum við um 70 ferilskrár frá umsækjendum „með þekkingu á JavaScript. Og svo aftur. Og lengra. Við gátum líkamlega ekki boðið öllum á skrifstofuna í viðtal og völdum úr þeim strákana með flottustu gæludýraverkefnin, lifandi Github eða að minnsta kosti reynslu.

En meginniðurstaðan sem við gerðum fyrir okkur strax á fyrsta degi var sú að óveðrið væri byrjað. Nú er kominn tími til að bæta við spurningalistaformi áður en þú sendir ferilskrána þína. Markmið hennar var að eyða umsækjendum sem voru ekki tilbúnir að leggja sig fram við að senda inn ferilskrá og þá sem ekki höfðu þekkingu og samhengi til að gúgla réttu svörin að minnsta kosti.

Það innihélt staðlaðar spurningar um JS, útlit, vef, tölvunarfræði - allir sem ímynda sér hvað þeir spyrja í framendaviðtali þekkja þær. Hver er munurinn á let/var/const? Hvernig get ég notað stíl eingöngu á skjái sem eru minni en 600px á breidd? Við vildum ekki spyrja þessara spurninga í tækniviðtali - æfingin hefur sýnt að hægt er að svara þeim eftir 2-3 viðtöl án þess að skilja þróunina yfirleitt. En þeir gátu í upphafi sýnt okkur hvort frambjóðandinn skilur í grundvallaratriðum samhengið.

Í hverjum flokki útbjuggum við 3-5 spurningar og dag eftir dag breyttum við setti þeirra í svareyðublaðinu þar til við slepptum því viðráðanlegu og erfiðustu. Þetta gerði okkur kleift að minnka flæðið - á 3 vikum fengum við 122 frambjóðendur, sem við gætum unnið frekar með. Þetta voru upplýsingatækninemar; krakkar sem vildu færa sig framarlega frá bakendanum; verkamenn eða verkfræðingar, 25-35 ára, sem vildu gjörbreyta starfi sínu og leggja misjafnlega mikið á sig til sjálfsmenntunar, námskeiða og starfsnáms.

Að kynnast betur

Fyrir fyrirtækið: Prófverkefnið fælir ekki umsækjendum frá, en hjálpar til við að stytta trektina.

Fyrir yngri: Ekki copy-paste prófun - það er áberandi. Og haltu github þínum í lagi!

Ef við kölluðum alla í tækniviðtal þyrftum við að taka um 40 viðtöl á viku eingöngu fyrir yngri börn og aðeins í framendanum. Þess vegna ákváðum við að prófa seinni tilgátuna - um prófverkefnið.

Það sem var mikilvægt fyrir okkur í prófinu:

  1. Byggja upp góðan stigstærðan arkitektúr, en án oftækni;
  2. Það er betra að taka lengri tíma, en gera það vel, en að setja saman handverk á einni nóttu og senda það með athugasemdinni „Ég mun örugglega klára það“;
  3. Saga þróunar í Git er verkfræðimenningin, endurtekin þróun og sú staðreynd að lausnin var ekki afrituð á augljósan hátt.

Við vorum sammála um að við vildum skoða eitt reiknirit vandamál og lítið vefforrit. Reiknirit voru unnin á stigi rannsóknarstofa á grunnstigi - tvíleit, flokkun, athugun á myndritum, unnið með lista og tré. Að lokum settumst við á tvíundarleit sem fyrsta prufuvalkost. Vefforritið varð að vera með því að nota hvaða ramma sem er (eða án þess).

Næstum helmingur strákanna sem eftir voru luku prófunarverkefninu - þeir sendu okkur lausnirnar 54 frambjóðendur. Ótrúleg innsýn - hversu margar útfærslur af tík-tac-toe, tilbúnar fyrir copy-paste, heldurðu að það séu á netinu?

Hversu margir?Reyndar virðast þeir aðeins vera 3. Og í langflestum ákvörðunum voru einmitt þessir 3 kostir.
Það sem mér líkaði ekki:

  • copy-paste, eða þróun byggð á sama kennsluefni án þíns eigin arkitektúrs;
  • bæði verkefnin eru í sömu geymslunni í mismunandi möppum, auðvitað er engin skuldbindingarsaga;
  • óhreinn kóða, DRY brot, skortur á sniði;
  • blanda af líkani, útsýni og stjórnandi í einn flokk hundruð lína af kóða að lengd;
  • skortur á skilningi á einingaprófun;
  • „head-on“ lausn er harðkóði af 3x3 fylki af vinningssamsetningum, sem verður til dæmis frekar erfitt að stækka í 10x10.

Við gáfum líka gaum að nálægum geymslum - flott gæludýraverkefni voru plús og fullt af prófunarverkefnum frá öðrum fyrirtækjum var meira að vekja athygli: hvers vegna gat umsækjandinn ekki komist þangað?

Fyrir vikið fundum við flotta valkosti í React, Angular, Vanilla JS - þeir voru 29. Og við ákváðum að bjóða einum umsækjanda í viðbót án þess að prófa fyrir mjög flott gæludýraverkefni hans. Tilgáta okkar um ávinning af prófverkefnum var staðfest.

Tæknilegt viðtal

Fyrir fyrirtækið: Það eru ekki miðjumenn/eldri sem komu til þín! Við þurfum persónulegri nálgun.

Fyrir yngri: Mundu að þetta er ekki próf - ekki reyna að þegja fyrir C eða sprengja prófessorinn með straumi af allri mögulegri þekkingu þinni svo hann ruglist og gefi „framúrskarandi“.

Hvað viljum við skilja í tækniviðtali? Einfaldur hlutur - hvernig frambjóðandinn hugsar. Hann hefur líklega einhverja erfiðleika ef hann hefur staðist fyrstu stig valsins - það á eftir að koma í ljós hvort hann kunni að nota þá. Við vorum sammála um 3 verkefni.

Sú fyrsta snýst um reiknirit og gagnaskipulag. Með penna, á blað, á gervimáli og með hjálp teikninga, komumst við að því hvernig á að afrita tré eða hvernig á að fjarlægja frumefni af einum tengdum lista. Óþægilega uppgötvunin var sú að ekki allir skilja endurkomu og hvernig tilvísanir virka.

Annað er lifandi kóðun. Við fórum til codewars.com, valdi einfalda hluti eins og að flokka fjölda orða eftir síðasta stafnum og í 30-40 mínútur reyndu ásamt frambjóðanda að láta öll próf standast. Það virtist sem það ætti ekki að koma á óvart frá strákunum sem höfðu náð góðum tökum á tánum - en í reynd gátu ekki allir áttað sig á því að gildið ætti að vera geymt í breytu og fallið ætti að skila einhverju með return. Þó ég vona innilega að þetta hafi verið pirringur og strákarnir hafi getað tekist á við þessi verkefni við léttari aðstæður.

Að lokum er sú þriðja aðeins um arkitektúr. Við ræddum hvernig á að búa til leitarstiku, hvernig debounce virkar, hvernig á að birta ýmsar græjur í leitarráðum, hvernig framendinn getur haft samskipti við bakendann. Það voru margar áhugaverðar lausnir, þar á meðal flutningur á netþjóni og vefinnstungur.

Við tókum 21 viðtal með þessari hönnun. Áhorfendur voru gjörsamlega fjölbreyttir - við skulum skoða myndasögur:

  1. "Rocket". Hann róar sig aldrei, blandar sér í allt og í viðtali mun hann yfirgnæfa þig með hugsanastraumi sem tengist ekki einu sinni beint spurningunni. Ef það væri í háskóla væri þetta kunnugleg tilraun til að sýna fram á, ja, alla þekkingu þína, þegar allt sem þú manst um miðann sem þú rakst á er að í gærkvöldi ákvaðstu að læra hann ekki - þú getur samt ekki fengið það út.
  2. "Groot". Það er frekar erfitt að ná sambandi við hann því hann er Groot. Í viðtali þarftu að eyða löngum tíma í að reyna að fá svör orð fyrir orð. Það er gott ef það er bara doði - annars verður það mjög erfitt fyrir þig í daglegu starfi þínu.
  3. "Drax". Ég vann áður við vöruflutninga og hvað varðar forritun lærði ég bara JS á Stackoverflow, svo ég skil ekki alltaf hvað er verið að ræða í viðtali. Á sama tíma er hann góð manneskja, hefur bestu fyrirætlanir og vill verða frábær framþróunaraðili.
  4. Jæja, líklega "Star Lord". Á heildina litið góður frambjóðandi sem þú getur samið við og byggt upp viðræður.

Í lok rannsókna okkar 7 frambjóðendur komust í úrslit og staðfestu hæfileika sína með frábæru prófverkefni og góðum svörum við viðtalinu.

Menningarleg passa

Fyrir fyrirtækið: Þú vinnur með honum! Er frambjóðandinn tilbúinn að leggja hart að sér fyrir þróun sína? Mun hann virkilega passa inn í liðið?

Fyrir yngri: Þú vinnur með þeim! Er fyrirtækið virkilega tilbúið til að fjárfesta í vexti yngri barna, eða mun það einfaldlega henda öllum óhreinindum á þig fyrir lág laun?

Hver yngri, auk vöruteymis, sem verður að samþykkja að taka hann að sér, fær leiðbeinanda. Verkefni leiðbeinandans er að leiðbeina honum í gegnum þriggja mánaða ferli þar sem farið er um borð og uppfært erfiða færni. Þess vegna komum við að hverju menningarsamstarfi sem leiðbeinendur og svöruðum spurningunni: "Mun ég taka ábyrgð á því að þróa frambjóðanda eftir 3 mánuði samkvæmt áætlun okkar?"

Þetta stig leið án sérstakra eiginleika og færði okkur að lokum 4 tilboð, 3 þeirra voru samþykkt og krakkarnir komust inn í liðin.

Líf eftir tilboðið

Fyrir fyrirtækið: Gættu að yngri börnum þínum eða aðrir!

Fyrir yngri: AAAAAAAAAAAA!!!

Þegar nýr starfsmaður kemur út þarf að koma honum inn - uppfæra hann með ferla, segja honum hvernig allt virkar í fyrirtækinu og í teyminu og hvernig hann eigi að vinna almennt. Þegar yngri kemur út þarftu að skilja hvernig á að þróa hann.

Þegar við hugsuðum um það komum við með lista yfir 26 hæfileika sem að okkar mati ætti yngri unglingur að hafa í lok þriggja mánaða inngöngutímabilsins. Þetta innihélt erfiða færni (samkvæmt stafla okkar), þekkingu á ferlum okkar, Scrum, innviði og verkefnisarkitektúr. Við sameinuðum þær í vegvísi sem dreift er á 3 mánuði.

Hvernig á að temja yngri?

Hér er til dæmis vegvísir yngri minnar

Við skipum leiðbeinanda fyrir hvern yngri sem vinnur með honum fyrir sig. Það fer eftir leiðbeinanda og núverandi stigi umsækjanda, fundir geta farið fram 1 til 5 sinnum í viku í 1 klst. Leiðbeinendur eru sjálfboðaliðar framhliðarframleiðendur sem vilja gera eitthvað meira en bara skrifa kóða.

Hluti af álaginu á leiðbeinendur er tekið af með námskeiðum á stafla okkar - Dart, Angular. Reglulega eru haldin námskeið fyrir 4-6 manna litla hópa þar sem nemendur stunda nám án truflana frá vinnu.

Á 3 mánuðum söfnum við reglulega viðbrögðum frá yngri börnum, leiðbeinendum þeirra og leiðtogum og stillum ferlið fyrir sig. Uppdælt færni er skoðuð 1-2 sinnum yfir allt tímabilið, sama athugun er framkvæmd í lokin - út frá þeim eru mótaðar tillögur um hvað nákvæmlega þarf að bæta.

Ályktun

Fyrir fyrirtækið: Er það þess virði að fjárfesta í yngri? Já!

Fyrir yngri: Leitaðu að fyrirtækjum sem velja vandlega umsækjendur og vita hvernig á að þróa þá

Á 3 mánuðum fórum við yfir 122 spurningalista, 54 prófverkefni og tókum 21 tækniviðtal. Þetta færði okkur 3 frábæra unglinga sem hafa nú klárað helminginn af inngöngu- og hröðunaráætlunum sínum. Þeir eru nú þegar að klára alvöru vöruverkefni í verkefninu okkar, þar sem það eru meira en 2 línur af kóða og meira en 000 geymslur á framendanum einum.

Við komumst að því að trektin fyrir unglinga getur og ætti að vera frekar flókin, en á endanum fara aðeins þeir krakkar sem eru virkilega tilbúnir til að leggja hart að sér og fjárfesta í þróun sinni í gegnum hana.

Nú er aðalverkefni okkar að klára þriggja mánaða þróunarvegakort fyrir hvern yngri í einstaklingsvinnu með leiðbeinanda og almennum námskeiðum, safna mælingum, endurgjöf frá leiðbeinendum, leiðbeinendum og strákunum sjálfum. Á þessum tímapunkti má líta svo á að fyrstu tilraun sé lokið, hægt er að draga ályktanir, bæta ferlið og hefja hana aftur til að velja nýja umsækjendur.

Heimild: www.habr.com

Bæta við athugasemd