Sinau ora lotre, metrik ngapusi

Artikel iki minangka respon kanggo kirim, sing nyaranake milih kursus adhedhasar tingkat konversi siswa saka sing diakoni kanggo sing kerja.

Nalika milih kursus, sampeyan kudu kasengsem ing 2 nomer - proporsi wong sing tekan mburi kursus lan proporsi lulusan sing entuk kerja sajrone 3 wulan sawise ngrampungake kursus kasebut.
Contone, yen 50% wong sing miwiti kursus ngrampungake, lan 3% lulusan entuk kerja sajrone 20 wulan, mula kemungkinan sampeyan mlebu profesi kanthi bantuan kursus khusus kasebut yaiku 10%.

Perhatian siswa ing mangsa ngarep ditarik menyang rong metrik, lan ing kene "saran kanggo milih" rampung. Ing wektu sing padha, sakperangan alesan institusi pendhidhikan disalahake kanggo kasunyatan sing salah siji mahasiswa ora rampung kursus.
Amarga penulis ora nemtokake apa tegese "profesi IT", aku bakal menehi interpretasi kaya sing dikarepake, yaiku "pemrograman." Aku ora ngerti kabeh babagan blogging, manajemen IT, SMM lan SEO, mula aku bakal mangsuli mung ing wilayah sing akrab karo aku.

Ing mratelakake panemume, milih kursus adhedhasar rong pratondho iku pendekatan dhasar salah, ing cut aku bakal njlèntrèhaké ing liyane rinci kok. Ing kawitan aku pengin ninggalake komentar rinci, nanging ana akeh teks. Mulane, aku nulis jawaban minangka artikel sing kapisah.

Njupuk kursus kanggo tujuan kerja dudu lotre

Latihan ora babagan narik tiket sing beruntung, nanging babagan kerja keras kanggo awake dhewe. Karya iki kalebu siswa ngrampungake PR. Nanging, ora kabeh siswa bisa nyisihake wektu kanggo ngrampungake tugas. Cukup asring, siswa nyerah nindakake PR ing kangelan pisanan. Kedadeyan yen tembung tugas ora cocog karo konteks siswa, nanging siswa ora takon pitakonan sing njlentrehake.

Rekaman mekanis saka kabeh tembung guru uga ora bakal mbantu nguwasani kursus kasebut yen siswa ora melu mangerteni cathetane.

Malah Bjarne Stroustrup ing manual instruktur kanggo buku teks C++ (aslinipun jarwan) wrote:

Saka kabeh perkara sing ana hubungane karo sukses ing kursus iki, "ngentekake wektu" paling akeh
wigati; dudu pengalaman pemrograman sadurunge, gelar sadurunge, utawa tenaga otak (sampeyan
kaya sing bisa dingerteni). Latihan sing ana kanggo njaluk wong kenalan minimal karo kasunyatan, nanging
nekani ceramah iku penting, lan nindakake sawetara latihan pancen penting

Kanggo sukses ing kursus, siswa kudu "nglebokake wektu" kanggo ngrampungake tugas kasebut. Iki luwih penting tinimbang pengalaman pemrograman sadurunge, nilai ing sekolah, utawa kemampuan intelektual (sing bisa dingerteni). Kanggo akrab minimal karo materi, cukup kanggo ngrampungake tugas. Nanging, kanggo nguasai kursus kasebut, sampeyan kudu melu kuliah lan ngrampungake latihan ing pungkasan bab.

Sanajan mahasiswa nemokake panyiapan kanthi tingkat konversi 95%, nanging ora nganggur, dheweke bakal entuk 5% sing ora sukses. Yen upaya pisanan kanggo nguasai kursus kanthi konversi 50% ora kasil, mula upaya kaping pindho ora bakal nambah kemungkinan dadi 75%. Mungkin materi sing rumit banget, bisa uga presentasi kurang, bisa uga liya. Ing kasus apa wae, siswa kudu ngganti dhewe: mesthi, guru utawa arah. Mastering Profesi ora game komputer ngendi loro usaha podho rupo bisa nambah kasempatan. Iku path nduwurke tumpukan nyoba lan kesalahan.

Introduksi metrik nyebabake kasunyatan manawa aktivitas diarahake menyang optimalisasi, lan ora menyang karya kasebut dhewe.

Yen keputusan sampeyan gumantung ing siji metrik, sampeyan bakal diwenehi nilai sing cocog karo sampeyan. Sampeyan isih ora duwe data sing bisa dipercaya kanggo verifikasi indikator iki lan cara ngitung.

Salah sawijining cara kanggo nambah konversi kursus yaiku ngencengi pilihan mlebu miturut prinsip "mung sing wis ngerti kabeh sing bakal mlebu kursus." Ora ana paedahe njupuk kursus kuwi. Luwih becik dadi magang sing dibayar dening siswa. Kursus kasebut ngumpulake dhuwit saka wong-wong sing sejatine siap kerja, nanging ora percaya karo awake dhewe. Ing "kursus" dheweke diwenehi review singkat lan wawancara diatur karo kantor sing ana hubungane.

Yen institusi pendhidhikan ngoptimalake konversi wong-wong sing ngakoni kerja kanthi cara iki, mula akeh siswa rata-rata bakal mandheg ing tahap diakoni. Supaya ora ngrusak statistik, luwih gampang institusi pendhidhikan ora kantun siswa tinimbang ngajar dheweke.

Cara liya kanggo nambah konversi yaiku nganggep wong sing "ilang" ing tengah minangka "sinau terus." Watch tangan sampeyan. Ayo umpamane 100 wong sing mlebu kursus limang wulan, lan ing pungkasan saben wulan 20 wong ilang. Ing sasi kaping lima pungkasan, isih ana 20 wong. Saka jumlah kasebut, 19 entuk kerja. Secara total, wong 80 dianggep "nerusake sinau" lan ora kalebu saka sampel, lan konversi dianggep minangka 19/20. Nambah kahanan pitungan ora bakal nambah kahanan. Ana cara kanggo napsirake data lan ngitung indikator target "kaya sing dibutuhake."

Konversi bisa uga kleru amarga sebab alami

Sanajan konversi kasebut diitung "jujur," bisa distorsi dening siswa sing sinau profesi IT tanpa tujuan ngganti profesi kasebut langsung sawise lulus.

Contone, bisa uga ana sebab:

  • Kanggo pangembangan umum. Sawetara wong seneng nggoleki "ing tren".
  • Sinau kanggo ngatasi rutinitas ing kantor saiki.
  • Ganti proyek ing jangka panjang (luwih saka 3 wulan).
  • Evaluasi kekuwatan sampeyan ing wilayah iki. Contone, wong bisa milih kursus pamula ing sawetara basa pamrograman. Nanging ing wektu sing padha, ora ana siji sing bisa rampung.

Sawetara wong pinter bisa uga ora kasengsem ing IT, supaya bisa gampang ninggalake ing tengah sinau. Meksa wong-wong mau kanggo ngrampungake kursus kasebut bisa nambah konversi, nanging bakal entuk manfaat nyata kanggo wong-wong iki.

Sawetara kursus ora nuduhake kesiapan kanggo ngganti profesi sanajan "jaminan" kerja

Contone, wong mung kasil ngrampungake kursus ing Jawa kanthi kerangka spring. Yen dheweke durung njupuk kursus dhasar ing git, html lan sql, mula dheweke durung siap kanggo posisi junior.

Senajan, ing mratelakake panemume, kanggo karya sukses sampeyan kudu ngerti sistem operasi, jaringan komputer lan analisis bisnis siji langkah luwih jero tinimbang biasa. Sinau siji katrampilan bakal ngidini sampeyan ngrampungake mung sawetara masalah sing mboseni lan monoton.

Ing wilayah tanggung jawab institusi pendidikan

Nanging kursus latihan sing durung rampung yaiku, pisanan, kegagalan sekolah / kursus; iki tugase - kanggo narik siswa sing bener, ngilangi sing ora cocog ing lawang, melu sing isih ana sajrone kursus, mbantu ngrampungake. mesthi kanggo mburi, lan nyiapake kanggo Employment.

Nempatake tanggung jawab kanggo ngrampungake kursus mung ing institusi pendidikan ora tanggung jawab kaya ngandelake rejeki. Aku ngakoni manawa ing jagad iki ana akeh hype babagan topik iki, tegese kursus bisa gampang gagal. Nanging, iki ora nolak kasunyatan manawa siswa uga kudu kerja kanggo sukses.

Jaminan punika gimmick marketing

Aku setuju yen tugas sekolah iku kanggo narik kawigaten siswa * tengen * . Kanggo nindakake iki, sampeyan kudu ngerteni posisi sampeyan, milih target pamirsa lan ngrumusake iki ing materi iklan sampeyan. Nanging siswa ora perlu golek khusus kanggo "jaminan kerja". Istilah iki minangka penemuan para pemasar kanggo narik kawigaten para pamirsa sing potensial. Sampeyan bisa entuk kerja kanthi strategi:

  1. Njupuk sawetara kursus kapisah tanpa jaminan
  2. Coba lulus wawancara kaping pirang-pirang
  3. Nggawe kesalahan sawise saben wawancara

Babagan screening awal

Tugas ngilangi siswa sing ora cocog mung gampang kanggo kursus sing paling selektif sing daktulis ing ndhuwur. Nanging tujuane ora latihan, nanging screening utama kanggo dhuwit siswa.

Yen tujuane kanggo mulang wong, mula screening dadi ora pati penting. Pancen, angel banget, kanggo nggawe tes sing bakal ngidini sampeyan nemtokake wektu latihan kanggo wong tartamtu ing wektu sing cendhak lan kanthi akurasi sing cukup. Siswa bisa dadi pinter lan cepet-cepet, nanging ing wektu sing padha bakal angel banget kanggo ngetik kode, nulis cathetan mung nulis, dadi bodho ing operasi sepele karo file lan duwe masalah nemokake typo ing teks. Sing paling gedhe saka wektu lan gaweyane bakal digunakake mung kanggo ngrancang program sing diluncurake.

Ing wektu sing padha, siswa sing rapi lan perhatian sing ngerti teks basa Inggris bakal diwiwiti. Tembung kunci kanggo dheweke ora bakal dadi hieroglif, lan dheweke bakal nemokake titik koma sing dilalekake sajrone 30 detik, lan ora sajrone 10 menit.

Suwene sinau bisa dijanjekake adhedhasar siswa sing paling lemah, nanging pungkasane bisa dadi 5 taun, kaya ing universitas.

Kursus menarik

Aku umume setuju yen kursus kasebut kudu cukup nyenengake. Ana rong ekstrem. Ing tangan siji, mesthine kurang isi, sing ditampilake kanthi rame lan nyenengake, nanging tanpa entuk manfaat. Ing tangan liyane, ana remet garing informasi terkenal sing mung ora digunakke amarga presentation. Kaya ing papan liya, tegese emas iku penting.

Nanging, bisa uga kedadeyan manawa kursus kasebut bakal nyenengake kanggo sawetara wong lan ing wektu sing padha nyebabake penolakan, mung amarga wujude. Contone, sinau Jawa ing game babagan donya kubik saka Microsoft ora bisa disetujoni dening wong diwasa "serius". Sanajan konsep sing bakal diwulangake padha. Nanging, ing sekolah, format pemrograman iki bakal sukses.

Bantuan kanggo sing ketinggalan

Kanggo bantuan kanggo ngrampungake kursus nganti pungkasan, aku bakal maneh ngutip Bjarne Stroustrup (aslinipun jarwan):

Yen sampeyan mulang kelas gedhe, ora kabeh wong bakal lulus / sukses. Yen ngono sampeyan duwe pilihan sing paling kasar yaiku: alon-alon nulungi siswa sing luwih ringkih utawa tetep
jangkah lan ilang wong. Dorongan lan tekanan biasane alon-alon lan mbantu. Dening kabeh
tegese bantuan -lan nyedhiyakake bantuan ekstra liwat asisten guru yen sampeyan bisa - nanging aja alon-alon
mudhun. Nglakoni kuwi ora adil kanggo wong sing paling pinter, paling siap, lan paling kerja keras
siswa – sampeyan bakal kelangan wong bosen lan lack of tantangan. Yen sampeyan kudu kalah / gagal
wong, supaya iku wong sing ora bakal dadi pangembang software apik utawa
ilmuwan komputer tho; dudu siswa bintang potensial sampeyan.

Yen sampeyan mulang klompok gedhe, ora kabeh wong bakal bisa ngatasi. Ing kasus iki, sampeyan kudu nggawe keputusan sing angel: alon-alon nulungi siswa sing ringkih utawa terus maju lan ilang. Kanthi saben serat jiwa sampeyan bakal ngupayakake alon-alon lan mbantu. Pitulung. Kanthi kabeh cara sing kasedhiya. Nanging aja alon-alon ing kahanan apa wae. Iki ora adil kanggo siswa sing pinter, siyap, lan kerja keras-ora ana tantangan bakal nggawe dheweke bosen, lan sampeyan bakal ilang. Amarga sampeyan bakal kelangan wong ing kasus apa wae, aja nganti dadi bintang mbesuk, nanging sing ora bakal dadi pangembang utawa ilmuwan sing apik.

Kanthi tembung liyane, guru ora bakal bisa mbantu kabeh wong. Ana sing isih bakal mandheg lan "ngrusak konversi."

Apa aku kudu?

Ing wiwitan perjalanan, sampeyan ora perlu ndeleng metrik lapangan kerja. Path menyang IT bisa dawa. Count ing setahun utawa rong taun. Siji kursus "kanthi jaminan" mesthi ora cukup kanggo sampeyan. Saliyane njupuk kursus, sampeyan uga kudu ngembangake katrampilan komputer dhewe: kemampuan ngetik kanthi cepet, nggoleki informasi ing Internet, nganalisa teks, lsp.

Yen sampeyan ndeleng indikator kursus apa wae, mula sampeyan kudu ndeleng regane lan nyoba sing gratis, banjur sing murah lan mung sing larang.

Yen sampeyan duwe kemampuan, kursus gratis bakal cukup. Minangka aturan, sampeyan kudu maca lan ngrungokake akeh dhewe. Sampeyan bakal duwe robot mriksa tugas sampeyan. Ora isin yen metu saka kursus kasebut ing tengah lan nyoba liyane ing topik sing padha.

Yen ora ana kursus gratis babagan topik kasebut haha, banjur goleki sing kepenak kanggo dompet sampeyan. Luwih karo kamungkinan pembayaran sebagean supaya bisa ninggalake.

Yen ana masalah sing ora bisa diterangake karo mastering, sampeyan kudu njaluk bantuan saka guru utawa mentor. Iki mesthi bakal larang regane, mula goleki ing ngendi dheweke bisa menehi konsultasi kelas kanthi tarif saben jam. Ing wektu sing padha, sampeyan ora perlu nganggep mentor sampeyan minangka Google sing urip, sing bisa sampeyan takon babagan "Aku pengin nggawe sampah kaya iki." Tugase yaiku nuntun sampeyan lan mbantu sampeyan nemokake tembung sing bener. Ana akeh liyane sing bisa ditulis ing topik iki, nanging aku ora bakal pindhah menyang ambane saiki.

Matur suwun!

PS Yen sampeyan nemokake typo utawa kesalahan ing teks, kabari aku. Iki bisa ditindakake kanthi milih bagean saka teks banjur pencet "Ctrl / ⌘ + Enter" yen sampeyan duwe Ctrl / ⌘, utawa liwat pesen pribadi. Yen opsi loro ora kasedhiya, tulis babagan kesalahan ing komentar. Matur nuwun!

Source: www.habr.com

Add a comment