Аннотация
Бүкіл әлем Жасанды интеллект туралы айтудан басқа ештеңе істемейді, бірақ сонымен бірге - бұл қандай парадокс! — анықтамасы, шын мәнінде, «интеллект» (тіпті жасанды емес, бірақ жалпы) — әлі де жалпы қабылданған, түсінікті, логикалық құрылымды және терең емес! Неліктен мұндай анықтаманы табуға және ұсынуға тырыспасқа? Ақыр соңында, анықтама - бұл қалғанның бәрі салынған іргетас, солай емес пе? Егер әркім өзегінде не жатқанын әртүрлі көретін болса, біз AI-ны қалай жасаймыз? Бару…
Негізгі сөздер: интеллект, қабілет, қасиет, объект, бейімделу, мінез-құлық, қоршаған орта, сақтау, өмір сүру.
Интеллекттің бар анықтамаларын сипаттау үшін «Интеллект анықтамаларының жинағы» мақаласы (С. Легг, М. Хаттер. Интеллект анықтамаларының жинағы (2007), ), пікірлермен бірге берілген дәйексөздер (курсив).
кіру
Бұл мақала (A Collection of...) авторлар жылдар бойы жинаған «интеллект» терминінің бейресми анықтамаларының үлкен санына (70-тен астам!) шолу болып табылады. Әрине, толық тізімді жасау мүмкін емес, өйткені интеллекттің көптеген анықтамалары мақалалар мен кітаптарда терең көмілген. Дегенмен, мұнда келтірілген анықтамалар егжей-тегжейлі сілтемелермен қамтамасыз етілген ең үлкен таңдау болып табылады...
Зерттеулер мен пікірталастардың ұзақ тарихына қарамастан, интеллекттің стандартты анықтамасы әлі де жоқ. Бұл кейбіреулердің интеллект толық емес, шамамен ғана анықталуы мүмкін деген пікірге әкелді. Бұл пессимизм дәрежесі тым күшті деп есептейміз. Бірыңғай стандартты анықтама болмаса да, ұсынылған көптеген анықтамаларға қарасаңыз, көптеген анықтамалар арасындағы күшті ұқсастықтар тез арада айқын болады.
Интеллект анықтамасы
Жалпы дереккөздерден алынған анықтамалар (сөздіктер, энциклопедиялар және т.б.)
(түпнұсқа мақаланың осы бөлімінде берілген 3 интеллекттің 18 ең жақсы анықтамасы берілген. Таңдау критерий бойынша жасалды - қасиеттерді қамтудың ені мен тереңдігі - қабілеттер, сипаттамалар, параметрлер және т.б. ., анықтамада берілген).
- Не өзіне өзгерістер енгізу арқылы, не қоршаған ортаны өзгерту арқылы, не жаңасын табу арқылы қоршаған ортаға тиімді бейімделу қабілеті...
- Интеллект бір психикалық процесс емес, керісінше қоршаған ортаға тиімді бейімделуге бағытталған көптеген психикалық процестердің жиынтығы.
Бейімделу – интеллекті қалыптастыратын көптеген анықталмаған қасиеттердің көрінуінің нәтижесі. Қоршаған ортаның нақты болуы маңызды - бар немесе тіпті жаңа.
- Жаңа немесе күрделі жағдайларды үйрену және түсіну немесе шешу қабілеті;
- Ақыл-ойды шебер пайдалану;
- Қоршаған ортаға әсер ету үшін білімді қолдану қабілеті немесе объективті критерийлермен өлшенетін абстрактілі ойлау қабілеті (сыналған кезде).
Қоршаған ортаны нақтылау маңызды! Кемшіліктері:
- «немесе» жалғауы арқылы әртүрлі сапалық категориялар байланысады: «үйрену қабілеті» және «жаңа жағдайларды шешу».
- Ал «ақыл-ойды шебер пайдалану» мүлдем дұрыс анықтама емес.
- Адамдар бір-бірінен күрделі идеяларды түсіну қабілетімен, қоршаған ортаға бейімделудегі, тәжірибеден үйренудегі, ой қорытудың әртүрлі формаларымен айналысудағы және рефлексия арқылы кедергілерді жеңудегі тиімділігімен ерекшеленеді.
Ең болмағанда адамдар, яғни қабілеті бар адам көрсетіледі! Бейімделудің тиімділігі көрсетілген - бұл маңызды, бірақ бейімделудің өзі тізімге кірмейді! Кедергілерді жеңу, оның негізінде мәселені шешу болып табылады.
Психологтар берген сипаттамалар (3 анықтаманың ең жақсы 35-еуі берілген)
- Мен интеллектіні «сәтті интеллект» деп атағанды жөн көремін. Оның себебі, өмірде табысқа жету үшін интеллектті пайдалануға баса назар аударылады. Сондықтан мен интеллекті әлеуметтік-мәдени контексте өмірде қол жеткізгісі келетін нәрсеге қол жеткізу дағдысы ретінде анықтаймын, бұл адамдардың әртүрлі мақсаттары бар екенін білдіреді: біреулер үшін бұл мектепте өте жақсы баға алу және сынақтардан өту, ал басқалары үшін бұл , өте жақсы баскетболшы, актриса немесе музыкант бол.
Мақсат - өмірде жетістікке жету, бірақ бәрі...
Ең жалпы көзқарас бойынша, интеллект жеке жануар немесе адам өзінің мінез-құлқының мақсатқа қатыстылығын қаншалықты аз болса да түсінетін жерде болады. Психологтар анықталмайтын нәрсені анықтауға тырысқан көптеген анықтамалардың ішінде көп немесе аз қолайлылары:
- жаңа жағдайларға жауап беру қабілеті немесе жаңа бейімделу жауаптары арқылы мұны үйрену, және
- күрделілікке немесе дерексіздікке немесе екеуіне де пропорционалды интеллектпен қарым-қатынастарды түсінуге қатысты сынақтарды орындау немесе мәселелерді шешу мүмкіндігі.
Осылайша, иерархия пайда болды: «Ең жалпы көзқараспен ...», бұл қазірдің өзінде жақсы. Бірақ барлық жақсылықтың соңы сонда...
- Тавтология: жаңа бейімделу реакцияларымен жауап беру. Ешқандай айырмашылық жоқ - ескі немесе жаңа реакцияларды қолдану, ең бастысы - әрекет ету!
- Енді сынақтар туралы... Қарым-қатынасты түсіну жаман емес, бірақ бұл жеткіліксіз!
- Интеллект бір қабілет емес, бірнеше функциялардан тұратын құрама қабілет. Бұл белгілі бір мәдениет аясында өмір сүру және даму үшін қажетті қабілеттердің жиынтығын білдіреді.
О, интеллект арқылы аман қалу ақыры көрсетілген! Бірақ қалғанының бәрі жоғалды ...
AI зерттеушілері берген сипаттамалар (3-ден 18 үздік)
- Зияткерлік агент өзінің жағдайлары мен мақсатына сай келетін нәрсені жасайды; ол өзгеретін жағдайларға және өзгеретін мақсаттарға икемді, ол тәжірибеден үйренеді және қабылдау шектеулері мен өңдеу мүмкіндіктеріне негізделген сәйкес таңдау жасайды.
Мүмкін, интеллекттің ең жақсы анықтамасы (мұнда келтірілгендердің барлығы).
Мақсат белгіленген, шын, бірақ көрсетілмеген.
Бейімделушілік – жағдайлары жағынан да, мақсаты жағынан да. Соңғысы ең маңызды мақсат деген ұғымның жоқтығын білдіреді!
Оқыту – қоршаған ортаның қасиеттерін анықтау (анық айтылмаса да), есте сақтау, қолдану.
Таңдау дегеніміз критерийлер тұспалданады.
Шектеулер – қабылдауда және әсер етуде.
- «Оқыту қабілеті - бұл доменге қатысты білімдердің кең ауқымын алу үшін қажетті доменге тәуелсіз маңызды дағдылар. Бұл «Жалпы интеллектке» қол жеткізу үшін өте кең ауқымды нақты білім мен дағдыларды өз бетінше игере алатын және өзін-өзі тәрбиелеу арқылы өзінің танымдық қабілеттерін жетілдіре алатын жоғары бейімділік, жалпы мақсаттағы жүйе қажет».
Бұл жерде бір нәрсені үйрену қабілеті түпкі мақсат болып тұрғандай... Ал жалпы АИ-нің қасиеттері – жоғары бейімділік, жан-жақтылық...
- Зияткерлік жүйелер әртүрлі орталарда жұмыс істеуі және жақсы жұмыс істеуі керек. Олардың интеллектісі жағдайды толық білмесе де, табысқа жету ықтималдығын арттыруға мүмкіндік береді. Зияткерлік жүйелердің қызметін қоршаған ортадан, нақты жағдайдан, оның ішінде мақсаттан бөлек қарастыруға болмайды.
«Жақсы жұмыс жасау» дегеніміз не? Табыс деген не?
Алдын ала сипаттама беру мүмкіндігі
Қарастырылған анықтамалардан жиі кездесетін функцияларды (белгілер, сипаттамалар және т.б.) «шығарып» алсақ, интеллект:
- Бұл жеке агент өзінің қоршаған ортамен/қоршаған ортамен өзара әрекеттесуінде болатын қасиет.
- Бұл қасиет агенттің қандай да бір мақсатқа немесе тапсырмаға қатысты табысқа немесе пайдаға жету қабілетін білдіреді.
- Бұл сипат агенттің әртүрлі мақсаттар мен орталарға қалай бейімделе алатынына және қалай бейімделуіне байланысты.
Осы негізгі атрибуттарды бірге пайдалану бізге интеллекттің бейресми анықтамасын береді: Интеллект агенттің кең ауқымды шарттарда мақсаттарға жету қабілетімен өлшенеді.
Бірақ күте тұрыңыз, бізге сұраққа жауап керек: интеллект дегеніміз не, ол қалай (немесе немен) өлшенеді (бағаланады) емес.! Мақала авторларын бұл анықтамалардың шамамен он үш жыл бұрын болғанымен негіздеуге болады және келесі жылдары бірдеңе өзгеруі керек еді деп күтуге болады - IT саласы өте жоғары қарқынмен дамып келеді... Бірақ төменде 2012 жылғы мақаладан мысал, (М. Хаттер, әмбебап жасанды интеллекттің бір онжылдығы, ) интеллект анықтамасында іс жүзінде ештеңе өзгерген жоқ:
Ойлау, шығармашылық, ассоциация, жалпылау, үлгіні тану, есептерді шешу, есте сақтау, жоспарлау, мақсатқа жету, оқу, оңтайландыру, өзін-өзі сақтау, көру, тілді өңдеу, жіктеу, индукция және дедукция, білімді меңгеру және өңдеу... Нақты анықтама оның әрбір аспектісін қамтитын интеллект беру қиын сияқты.
Тағы да, 8 жыл бұрынғы анықтамамен бірдей проблемалар (бұдан да көп): интеллект көріністері сипаттамалардың құрылымдалмаған тізімі түрінде берілген!
Википедиядағы интеллект анықтамасы (қолжетімділігі 22 жылдың 2016 мамырында):
«Интеллект (латын тілінен intellectus – түйсік, қабылдау, түсіну, түсіну, ұғым, пайымдау) – жаңа жағдайларға бейімделу, тәжірибеден үйрену, абстрактілі ұғымдарды түсіну және қолдану және өз білімін іске асыру үшін пайдалану қабілетінен тұратын психикалық қасиет. ортаны басқару. Адамның барлық танымдық қабілеттерін біріктіретін жалпы тану және қиындықтарды шешу қабілеті: түйсік, қабылдау, есте сақтау, бейнелеу, ойлау, елестету».
Дәл сол Уикипедия, бірақ 24 жылғы 2020 қаңтардағы ең соңғы басылымда:
«Интеллект (латын тілінен intellectus «қабылдау», «пайымдау», «түсіну», «ұғым», «себеп») немесе ақыл-ой — психиканың жаңа жағдайларға бейімделу қабілетінен, оқу және білім алу қабілетінен тұратын қасиеті. тәжірибе негізінде есте сақтау, абстрактілі ұғымдарды түсіну және қолдану және адамның қоршаған ортасын басқару үшін өз білімін пайдалану. Танымдық қабілеттерді: түйсік, қабылдау, есте сақтау, бейнелеу, ойлау, елестету, сондай-ақ зейін, ерік және рефлексияны біріктіретін таным және мәселені шешудің жалпы қабілеті».
Арада қаншама жылдар өтті, бірақ біз әлі де сол бір нәрсені – ешбір құрылымсыз сипаттамалар жиынтығын көреміз... Ал тұлғаны – зерде иесін көрсетумен, мәтіннің ең соңында ғана. Яғни, бұл анықтамадағы келесі сәйкестендірумен: «Ақыл-ойы бар абстрактілі Объект -> Интеллектісі бар адам» дегенді ауыстыру мүмкін емес: «Адамға интеллектуалды болу үшін не қажет?» Немесе бұл ауыстыру банальды тілектерге әкеледі: адам интеллектуалды болу үшін жаңа жағдайларға бейімделу, тәжірибеден үйрену, абстрактілі ұғымдарды түсіну және қолдану және қоршаған ортаны басқару үшін білімін пайдалану және т.б. Қысқасы, осылайша ақымақ болып қалмай, ақылды болуға болады...
Сонымен, жоғарыда айтылғандарға сүйене отырып, Объектіге байланысты келесі анықтама ұсынылады, өйткені интеллект «ауада ілінбейді», ол біреудің қабілеті болуы керек. Бұл тек біреуде немесе бірдеңеде болуы мүмкін мінез-құлыққа да қатысты:
Субъектінің интеллектісі - бұл келесі жағдайларда қолданылатын қабілеттер жиынтығы:
(1) күй және/немесе мінез-құлық заңдарын сәйкестендіру, ресімдеу және есте сақтау (үлгі түрінде):
(1.1) Қоршаған орта және
(1.2) Объектінің ішкі ортасы.
(2) Күйлерді және/немесе мінез-құлық опцияларын алға үлгілеу:
(2.1) Қоршаған ортада және
(2.2) Объектінің ішкі ортасы.
(3) Объектінің жағдайының сипаттамасын жасау және/немесе іске асыру, бейімделген:
(3.1) Қоршаған ортаға және
(3.2) Объектінің ішкі ортасына
Объектінің мінез-құлқы/мінез-құлық құнының арақатынасын барынша арттыруға байланысты
Объектіні қоршаған ортада сақтау (бар болуы, ұзақтығы, болуы) мақсатындағы объект
қоршаған орта.
Бұл диаграммада келесідей көрінеді:
»
Енді анықтаманы қолдану туралы... Ақиқат, олар айтқандай, әрқашан нақты. Сондықтан анықтаманың логикасын тексеру үшін Объектіні белгілі және түсінікті белгілі бір жүйемен ауыстыру керек, мысалы,... Автокөлік. Сонымен…
Ақыл-ойы бар автомобиль - бұл келесі жағдайларда қолданылатын қабілеттер жиынтығы бар автомобиль:
(1) күй және/немесе мінез-құлық заңдарын сәйкестендіру, ресімдеу және есте сақтау (үлгі түрінде):
(1.1) Қозғалыс жағдайлары және
(1.2) Автокөліктің ішкі ортасы.
(2) Күйлерді және/немесе мінез-құлық опцияларын алға үлгілеу:
(2.1) қозғалыс жағдайында және
(2.2) Автомобильдің ішкі ортасы
(3) Көлік құралының жағдайының сипаттамасын жасау және/немесе іске асыру, бейімделген:
(3.1) Жол шарттарына және
(3.2) автомобильдің ішкі ортасына
қатынасты барынша арттыруға байланысты (Көлік құралының мінез-құлқы / мінез-құлық шығындары
Автокөлік) Автомобильді сақтау (бар болуы, ұзақтығы, бар болуы) мақсатында – Жол жағдайында да, Автомобильдің ішкі ортасында да.
Дәл осы қабілеттерге ие көлікті интеллектуалды деп атайтынымызды мен ғана көре аламын ба? Содан кейін тағы бір сұрақ: сіз кәсіби жүргізуші басқаратын көлікпен жүру мен осындай Зияткерлік машинада жүру арасындағы айырмашылықты байқайсыз ба?
«ЖОҚ» жауабы мынаны білдіреді:
- Интеллектке дұрыс анықтама берілді: «Объект -> Автокөлік» ауыстырған кезде сипаттамада логикалық ақаулар немесе сәйкессіздіктер пайда болмады.
- Саяхат кезінде мұндай қабілеттерге ие көлік Тьюрингтің «автокөлігі» сынағынан өткендей болды: сапардағы жолаушы кәсіпқой жүргізушісі бар көлік пен осы Көлік арасындағы ешқандай айырмашылықты көрмеді. Немесе Тьюринг сынағының тұжырымын қатаң ұстанатын болсақ: «Егер жүргізушісіз көлікте және кәсіби жүргізушісі бар көлікте жолаушы бірнеше рет сапарға шыққанда, жолаушы оны қандай көлік жүргізгенін болжай алмаса, онда деңгей тұрғысынан «Жол жағдайында ойлау» бойынша жүргізушісіз көлікті кәсіби жүргізушісі бар көлікпен тең санауға болады».
Қалаушыларды осы анықтамамен «ойнауға» шақырады - оған «Нысан» деген жеке сөздің орнына кез келген, қажет болса, белгілі жүйенің атын (табиғи, әлеуметтік, өндірістік, техникалық) ауыстырыңыз және сол арқылы өз бетінше тексереді. үйлесімділік. Эксперимент нәтижелері туралы өз нәтижелеріңізбен және ойларыңызбен бөлісуді ұмытпаңыз!
Интеллектіні оның мақсаттары арқылы анықтау
(А. Жданов. «Автономды жасанды интеллект» (2012 ж.), 3-бас., электронды, 49-50 б.):
Кез келген ағзаның жүйке жүйесі ұмтылатын негізгі мақсаттар:
- организмнің тіршілігі;
- оның жүйке жүйесі арқылы білімді жинақтау.
Бұл 2 ұпай: өмір сүру және білім жинақтау сәйкесінше 3 және 2 тармақтардың жалпылама сипаттамасы!
Қорытынды ретінде...
«Викариус компьютерді өз қиялын пайдалануға үйретеді»
(«Компьютер агрессивті көлік жүргізуді үйренді» )
«Қиялсыз өмір қызық болар еді. Сондықтан, мүмкін, компьютерлердегі ең үлкен мәселе - олардың қиялының жоқтығы. Vicarious стартапы ақпараттың ми арқылы өтуінен шабыттанған деректерді өңдеудің жаңа әдісін жасауда. Компания басшылары бұл компьютерлерге қиялға ұқсас нәрсе береді дейді, олар машиналарды әлдеқайда ақылды етуге көмектеседі деп үміттенеді. Компания биологиядан алынған қасиеттері бар нейрондық желі алгоритмінің жаңа түрін ұсынды. Олардың бірі - үйренген ақпараттың әртүрлі сценарийлерде қалай көрінетінін елестету қабілеті - сандық қиялдың бір түрі».
Уау, қандай кездейсоқтық! Анықтаманың дәл (2) тармағы: кеңейтілген рефлексия - цифрлық қиял!
Бұл жиі бола бермейді, бірақ интернеттен не табатынымызды қараңыз:
(«Компьютер агрессивті көлік жүргізуді үйренді» )
«Джорджия Технологиялық Институтының мамандары басқарылатын сырғанау арқылы бұрылуға қабілетті ұшқышсыз көлік үлгісін (радиомен басқарылатын үлгі шасси негізіндегі 1:5 масштабында) құрастырды. Борттық компьютер Intel Skylake Quad-core i7 процессорымен және Nvidia GTX 750ti GPU бейне картасымен жабдықталған және гироскоптан, дөңгелек айналу сенсорларынан, GPS және жұп алдыңғы камералардан ақпаратты өңдейді. Сенсорлардан алынған деректер негізінде басқару алгоритмі келесі екі жарым секунд ішінде 2560 алға қозғалыс траекториясын жасайды.
Басқару алгоритмі берілген маршрут бойынша қозғалыстың ықтимал траекторияларының жиынтығы түріндегі автомобильдің «әлем суретін» қамтиды.
«Алгоритм 2560 траекторияның ішінен ең оңтайлысын таңдап, соған сәйкес дөңгелектің орналасуы мен жылдамдығын реттейді. Сонымен қатар, барлық 2560 траекториялар секундына 60 рет салынып, жаңартылады».
Бұл күтілетін рефлексия, жасанды шығармашылық немесе цифрлық қиял! Алдын ала жасалған 2560 траекториядан оңтайлы траекторияны таңдау және жолда қалу үшін доңғалақ орнын және жылдамдығын реттеу (бейімдеу!). Барлығы бірге берілген интеллект диаграммасымен сипатталады!
«Басқару алгоритмін оқытудың бүкіл процесі басқару тәжірибесі аз оператордың жолда бірнеше минутты жүргізуіне кетті»
Оқу процесі - бұл әлемнің суретін жасау!
«Сонымен бірге, зерттеушілер оқу кезінде басқарылатын дрейф пайдаланылмағанын, компьютер оны өздігінен «ойлап шығарғанын» атап өтті. Тестілеу кезінде көлік жылдамдықты мүмкіндігінше секундына сегіз метрге дейін ұстауға тырысып, трассаны айналып өтті.
Бақыланатын дрейф - бұл автомобиль дербес әзірлеген оңтайлы стратегияның элементі («Нысан мінез-құлқы / мінез-құлық шығындары» арақатынасының бірдей максимизациясы).
«Авторлардың пікірінше, алгоритмдерді агрессивті жүргізуге үйрету өздігінен жүретін көлікті күнделікті жүргізуге пайдалы болуы мүмкін, сырғанауды басқаруды үйрену тірі жүргізуші үшін пайдалы болуы сияқты. Күтпеген жағдайда, мысалы, көктайғақ болған жағдайда, ұшқышсыз көлік өздігінен сырғанаудан шығып, ықтимал апаттың алдын алады».
Бұл машинаның тәжірибесін тарату... Ал, қорғаншы құс сияқты (әйгілі оқиғаны еске түсіріңіз), ол пайдалы дағдыға ие болып, оны басқаларға бірден берді.
Мен пайдалануға ұсынылған анықтаманы тағы да беремін:
Субъектінің интеллектісі - бұл келесі жағдайларда қолданылатын қабілеттер жиынтығы:
(1) күй және/немесе мінез-құлық заңдарын сәйкестендіру, ресімдеу және есте сақтау (үлгі түрінде):
(1.1) Қоршаған орта және
(1.2) Объектінің ішкі ортасы.
(2) Күйлерді және/немесе мінез-құлық опцияларын алға үлгілеу:
(2.1) Қоршаған ортада және
(2.2) Объектінің ішкі ортасы.
(3) Объектінің жағдайының сипаттамасын жасау және/немесе іске асыру, бейімделген:
(3.1) Қоршаған ортаға және
(3.2) Объектінің ішкі ортасына
Объектінің мінез-құлқы/мінез-құлық құнының арақатынасын барынша арттыруға байланысты
Объектіні қоршаған ортада сақтау (бар болуы, ұзақтығы, болуы) мақсатындағы объект.
Назар аударғаныңызға рақмет. Пікірлер мен ескертулер мүлдем құпталады.
PS Бірақ біз «... өте кең ауқымды нақты білім мен дағдыларды өз бетінше алу мүмкіндігіне ие, жоғары бейімделгіш, әмбебап жүйе» туралы бөлек айтуға болады және ол AGI құру үшін қажет - бұл өте қызықты тақырып. Егер, әрине, оқырмандар тарапынан қызығушылық болса. 🙂
Ақпарат көзі: www.habr.com