Kaip įstojau į 18 JAV universitetų

Sveiki visi. Mano vardas Danielius, ir šiame straipsnyje noriu pasidalinti su jumis savo istorija apie įstojimą į bakalauro studijas 18 JAV universitetų. Internete gausu istorijų apie tai, kaip magistrantūros ar magistrantūros mokykloje galima studijuoti visiškai nemokamai, tačiau retas žino, kad bakalauro studentai taip pat turi galimybę gauti pilną finansavimą. Nepaisant to, kad čia aprašyti įvykiai vyko seniai, didžioji dalis informacijos yra aktuali šiai dienai.

Pagrindinis šio straipsnio rašymo tikslas buvo ne pateikti visavertį vadovą stojant į geriausius pasaulio universitetus, o pasidalinti savo patirtimi su visais atradimais, įspūdžiais, patirtimis ir kitais nelabai naudingais dalykais. Tačiau stengiausi kiek įmanoma išsamiau aprašyti kiekvieną žingsnį, su kuriuo teks susidurti kiekvienam, nusprendusiam pasirinkti šį nelengvą ir rizikingą kelią. Jis pasirodė gana ilgas ir informatyvus, todėl iš anksto apsirūpinkite arbata ir patogiai atsisėskite – prasideda mano metų istorija.

mažas raštelisKai kurių veikėjų vardai buvo sąmoningai pakeisti. 1 skyrius yra įvadinis skyrius apie tai, kaip aš pradėjau gyventi šį gyvenimą. Praleidę daug neprarasite.

1 skyrius. Prologas

2016 m. gruodžio mėn

Trečioji diena

Tai buvo eilinis žiemos rytas Indijoje. Saulė dar tikrai nebuvo pakilusi virš horizonto, o aš ir būrys kitų žmonių su tokio pat tipo kuprinėmis jau kraudavomės į autobusus prie išvažiavimo iš Nacionalinio mokslo, švietimo ir tyrimų instituto (NISER). Čia, netoli Bhubaneswar miesto Orisos valstijoje, vyko 10-oji tarptautinė astronomijos ir astrofizikos olimpiada. 

Tai buvo trečia diena be interneto ir programėlių. Pagal konkurso nuostatus, siekiant išvengti užduočių nutekėjimo iš organizatorių, jais buvo draudžiama naudoti visas dešimt olimpiados dienų. Tačiau šio trūkumo beveik niekas nejautė: mus visokeriopai linksmino renginiai ir ekskursijos, į vieną iš kurių dabar vykstame visi kartu.

Žmonių buvo daug, jie atvyko iš viso pasaulio. Kai žiūrėjome į kitą budizmo paminklą (Dhauli Shanti stupa), kurį seniai pastatė karalius Ašoka, į mane kreipėsi meksikietės Geraldine ir Valeria, kurios visomis įmanomomis kalbomis į sąsiuvinį rinko frazę „Aš tave myliu“ (tuo metu jų buvo jau apie dvidešimt) . Nusprendžiau prisidėti ir parašiau mūsų „Aš tave myliu“ kartu su transkripcija, kurią Valerija iš karto ištarė juokingu ispanišku akcentu.

„Ne taip įsivaizdavau pirmą kartą, kai išgirsiu šiuos žodžius iš merginos“, – pagalvojau, nusijuokiau ir grįžau į ekskursiją.

Gruodžio mėnesio tarptautinė olimpiada atrodė labiau kaip užsitęsusi išdaiga: visi mūsų komandos nariai kelis mėnesius mokėsi programuotojo specialybės, buvo suglumę dėl artėjančios sesijos ir visiškai pamiršę astronomiją. Įprastai tokie renginiai vyksta vasarą, tačiau dėl kasmetinio lietaus sezono buvo nuspręsta varžybas perkelti į žiemos pradžią.

Pirmasis turas prasidėjo tik rytoj, bet beveik visos komandos čia buvo nuo pat pirmos dienos. Visos, išskyrus vieną – Ukraina. Ian (mano komandos draugas) ir aš, kaip NVS atstovai, labiausiai nerimavome dėl jų likimo, todėl iš karto pastebėjome naują veidą tarp dalyvių minios. Ukrainos komanda pasirodė mergina, vardu Anya – likę jos partneriai negalėjo ten patekti dėl staigaus skrydžio vėlavimo, o išleisti dar daugiau pinigų negalėjo arba nenorėjo. Pasiėmę ją su lenku kartu ėjome ieškoti gitaros. Tą akimirką net neįsivaizdavau, koks lemtingas bus šis atsitiktinis susitikimas.

Ketvirta diena. 

Niekada nemaniau, kad Indijoje gali būti šalta. Laikrodis rodė vėlų vakarą, bet apžvalgos turas įsibėgėjo. Mums buvo duoti užduočių lapai (jų buvo trys, bet pirmasis dėl oro sąlygų buvo atšauktas) ir penkias minutes perskaityti, po to kartu nuėjome į atvirą lauką ir stovėjome netoli nuo teleskopų. Iki starto mums buvo duota dar 5 minutės, kad akys priprastų prie naktinio dangaus. Pirmoji užduotis buvo sutelkti dėmesį į Plejadas ir pagal ryškumą išdėstyti 7 žvaigždes, kurios buvo praleistos arba pažymėtos kryžiumi. 

Kai tik išėjome į lauką, visi iškart pradėjo ieškoti brangaus taško žvaigždėtame danguje. Įsivaizduokite mūsų nuostabą, kai... beveik toje pačioje dangaus vietoje pasirodė pilnatis! Apsidžiaugę organizatorių įžvalgumu, mes su vaikinu iš Kirgizijos (visa jų komanda absoliučiai kiekviename susitikime kelis kartus per dieną spaudėme man ranką) kartu stengėmės bent ką nors išsiaiškinti. Per skausmą ir kančias mums pavyko rasti tą patį M45, o tada nuėjome į teleskopus.

Kiekvienas turėjo savo asmeninį inspektorių, po penkias minutes vienai užduočiai. Už papildomas minutes buvo skirta bauda, ​​tad dvejoti laiko aiškiai nebuvo. Baltarusijos astronomijos aparatūros dėka per teleskopą per gyvenimą žiūrėjau net 2 kartus (pirmasis iš jų buvo į kažkieno balkoną), todėl iš karto su eksperto oru paprašiau pasižymėti laiką ir ėmėsi darbo. Mėnulis ir objektas buvo beveik zenite, todėl turėjome išsisukinėti ir pritūpę nusitaikyti į trokštamą spiečius. Jis tris kartus pabėgo nuo manęs, nuolat dingdamas iš akių, bet su papildomų dviejų minučių pagalba susitvarkiau ir mintyse paglosčiau sau per petį. Antroji užduotis buvo naudoti chronometrą ir mėnulio filtrą, kad būtų galima išmatuoti Mėnulio ir vienos iš jo jūrų skersmenį, pažymint praėjimo pro teleskopo objektyvą laiką. 

Su viskuo susitvarkęs įlipau į autobusą su pasisekimo jausmu. Jau buvo vėlu, visi buvo pavargę, ir dėl sėkmės atsisėdau šalia 15-mečio amerikiečio. Autobuso galinėse sėdynėse sėdėjo portugalas su gitara (nesu didelė stereotipų mėgėja, bet visi portugalai ten mokėjo groti gitara, buvo charizmatiški ir dainavo tiesiog nuostabiai). Persmelkta muzikos ir atmosferos magijos, nusprendžiau, kad man reikia pabendrauti, ir pradėjau pokalbį:

– Koks oras Teksase? - pasakė mano anglų kalba.
- "Atsiprašau?"
- Oras... - pakartojau ne taip užtikrintai, suprasdama, kad patekau į balą.
– „Oi, oras! Žinai, tai kažkaip...“

Tai buvo mano pirmoji patirtis su tikru amerikiečiu ir beveik akimirksniu buvau sukrėsta. 15 metų berniuko vardas buvo Haganas, o jo Teksaso akcentas padarė jo kalbą šiek tiek neįprastą. Iš Hagano sužinojau, kad nepaisant jauno amžiaus, tokiuose renginiuose jis dalyvauja ne pirmą kartą ir kad jų komanda buvo apmokyta MIT. Tuo metu nelabai supratau, kas tai yra – universiteto pavadinimą kelis kartus girdėjau serialuose ar filmuose, bet tuo ir baigėsi mano menkos žinios. Iš bendrakeleivio pasakojimų sužinojau daugiau apie tai, kokia tai vieta ir kodėl jis planuoja ten vykti (atrodė, kad klausimas, ar tai darys, jo nė kiek nejaudino). Mano „šaunių Amerikos universitetų“ sąrašas, kuriame buvo tik Harvardas ir Caltech, pridėjo kitą pavadinimą. 

Po poros temų nutilo. Už lango buvo tamsu, iš galinių sėdynių pasigirdo melodingi gitaros garsai, o jūsų nuolankus tarnas, atsilošęs kėdėje ir užsimerkęs, pasinėrė į nerišlių minčių srautą.

Šešta diena. 

Nuo ryto iki pietų vyko pati negailestingiausia olimpiados dalis – teorinis turas. Man tai nepavyko, atrodo, šiek tiek mažiau nei visiškai. Problemos buvo išsprendžiamos, bet katastrofiškai trūko laiko ir, tiesą pasakius, smegenų. Tačiau per daug nenusiminiau ir apetito nesugadinau prieš pietus, kurie sekė iškart po etapo pabaigos. Pripildęs švediško stalo padėklą dar viena aštraus indiško maisto porcija, nusileidau ant tuščios sėdynės. Neprisimenu, kas tiksliai nutiko toliau - arba mes su Anya sėdėjome prie vieno stalo, arba aš tiesiog ėjau pro šalį, bet iš ausies kampo išgirdau, kad ji ketina stoti į JAV. 

Ir čia mane suveikė. Dar prieš įstodamas į universitetą dažnai pagaudavau save galvojant, kad norėčiau gyventi kitoje šalyje, o iš tolo domėjausi mokslu užsienyje. Eiti į magistrantūros programą kur nors JAV ar Europoje man atrodė logiškiausias žingsnis, o iš daugelio draugų girdėjau, kad ten galima gauti stipendiją ir studijuoti nemokamai. Mane dar labiau domėjosi tai, kad Anya akivaizdžiai neatrodė kaip žmogus, kuris po mokyklos baigs mokyklą. Tuo metu ji mokėsi 11 klasėje, ir aš supratau, kad iš jos galiu išmokti daug įdomių dalykų. Be to, man, kaip socialinio bendravimo meistrei, visada reikėjo geležinės priežasties pasikalbėti su žmonėmis ar kur nors juos pakviesti, ir nusprendžiau, kad tai mano šansas.

Sukaupusi jėgas ir įgavus pasitikėjimo savimi, nusprendžiau pagauti ją vieną po pietų (nepavyko) ir pakviesti pasivaikščioti. Buvo nepatogu, bet ji sutiko. 

Vėlyvą popietę ėjome į kalną į meditacijos centrą, iš kurio atsiveria gražus vaizdas į miestelį ir tolumoje esančius kalnus. Kai po tiek metų pažvelgi atgal į šiuos įvykius, supranti, kad bet kas gali tapti lūžio tašku žmogaus gyvenime – net jei tai nugirstas pokalbis valgomajame. Jei tada būčiau pasirinkęs kitą vietą, jei nebūčiau išdrįsęs kalbėti, šis straipsnis niekada nebūtų publikuotas.

Iš Anyos sužinojau, kad ji yra organizacijos „Ukraine Global Scholars“ narė, kurią įkūrė Harvardo absolventas ir kuri skirta talentingiems ukrainiečiams ruošti stojimui į geriausias Amerikos mokyklas (10–12 klasės) ir universitetus (4 metų bakalauro laipsnis). Organizacijos mentoriai, patys praėję šį kelią, padėjo rinkti dokumentus, atlikti testus (už kuriuos jie patys mokėjo), rašyti rašinius. Mainais su programos dalyviais buvo pasirašyta sutartis, įpareigojanti įgyti išsilavinimą grįžti į Ukrainą ir joje dirbti 5 metus. Žinoma, ne visi ten buvo priimti, bet dauguma patekusių į finalą sėkmingai pateko į vieną ar daugiau universitetų/mokyklų.

Pagrindinis atradimas man buvo tai, kad visiškai įmanoma įstoti į JAV mokyklas ir universitetus ir studijuoti nemokamai, net jei tai yra bakalauro laipsnis. 

Pirma reakcija iš mano pusės: „Ar tai buvo įmanoma?

Paaiškėjo, kad tai įmanoma. Be to, priešais mane sėdėjo žmogus, kuris jau buvo surinkęs visus reikiamus dokumentus ir puikiai išmanantis šį reikalą. Vienintelis skirtumas buvo tas, kad Anya įstojo į mokyklą (tai dažnai naudojama kaip paruošiamasis etapas prieš universitetą), tačiau iš jos sužinojau apie daugelio žmonių, kurie vienu metu įstojo į kelis Ivy League universitetus, sėkmės istorijas. Supratau, kad daugybė talentingų vaikinų iš NVS nepateko į JAV ne todėl, kad nebuvo pakankamai protingi, o tiesiog todėl, kad net neįtarė, kad tai įmanoma.

Sėdėjome ant kalvos meditacijos centre ir žiūrėjome saulėlydį. Raudonas saulės diskas, šiek tiek užgožtas praplaukiančių debesų, greitai nugrimzdo už kalno. Oficialiai šis saulėlydis mano atmintyje tapo gražiausiu saulėlydžiu ir reiškė naujo, visiškai kitokio mano gyvenimo etapo pradžią.

2 skyrius. Kur pinigai, Lebowski?

Šią nuostabią akimirką aš nustoju kankinti jus istorijomis iš savo olimpiados dienoraščio ir pereiname prie pagarbesnės klausimo pusės. Jei gyvenate Jungtinėse Amerikos Valstijose arba ilgą laiką domitės šia tema, daugelis šiame skyriuje pateiktos informacijos jūsų nenustebins. Tačiau tokiam paprastam vyrukui iš provincijos, kaip aš, tai vis tiek buvo naujiena.

Pasigilinkime šiek tiek į finansinį švietimo aspektą valstybėse. Pavyzdžiui, paimkime gerai žinomą Harvardą. Studijų metų kaina rašymo metu yra $ 73,800-$ 78,200,. Iškart pastebėsiu, kad esu iš paprastos valstiečių šeimos, turinčios vidutines pajamas, todėl ši suma man, kaip ir daugumai skaitytojų, neįperkama.

Daugelis amerikiečių, beje, taip pat negali sau leisti tokių mokymosi išlaidų, ir yra keletas pagrindinių būdų, kaip padengti išlaidas:

1. Studijų paskola dar žinomas kaip studento paskola arba studijų paskola. Yra viešas ir privatus. Šis variantas yra gana populiarus tarp amerikiečių, tačiau mes juo nesame patenkinti, jei tik dėl to, kad jis nepasiekiamas daugumai užsienio studentų.
2. Stipendija dar vadinama stipendija yra konkreti suma, kurią privati ​​ar vyriausybinė organizacija sumoka studentui iš karto arba dalimis, atsižvelgiant į jo pasiekimus.
3. Dotacijos – skirtingai nei stipendijos, kurios dažniausiai yra pagrįstos nuopelnais, mokamos pagal poreikį – jums bus skirta tiksliai tiek pinigų, kiek reikės, kad pasiektumėte visą sumą.
4. Asmeniniai ištekliai ir studentų darbai - studento, jo šeimos pinigai ir suma, kurią jis gali padengti kurį laiką dirbdamas miestelyje. Gana populiari tema doktorantams ir apskritai JAV piliečiams, tačiau jūs ir aš neturėtume tikėtis šios galimybės.

Stipendijos ir stipendijos dažnai naudojamos pakaitomis ir yra pagrindinis būdas tarptautiniams studentams ir JAV piliečiams gauti finansavimą.

Nors finansavimo sistema kiekvienam universitetui yra unikali, kyla tas pats dažniausiai užduodamų klausimų sąrašas, į kurį pabandysiu atsakyti žemiau.

Net jei jie mokės už mano studijas, kaip aš gyvensiu Amerikoje?

Būtent dėl ​​šios priežasties įstojau į Kalifornijos universitetus. Vietos įstatymai gana draugiški benamiams, o palapinės ir miegmaišio kaina...

Gerai, juokauju. Tai buvo absurdiška įžanga į faktą, kad Amerikos universitetai skirstomi į du tipus, atsižvelgiant į jų teikiamo finansavimo išsamumą:

• Patenkinti visą įrodytą poreikį (visas finansavimas)
• Netenkina viso parodyto poreikio (dalinis finansavimas)

Universitetai patys nusprendžia, ką jiems reiškia „visiškai finansuojamas“. Vieno amerikietiško standarto nėra, tačiau dažniausiai būsite padengti už mokslą, apgyvendinimą, maistą, pinigus vadovėliams ir kelionėms – viskas, ko reikia patogiam gyvenimui ir mokymuisi.

Jei pažvelgsite į Harvardo statistiką, paaiškės, kad vidutinė (jūsų) mokymosi kaina, atsižvelgiant į visų rūšių finansinę pagalbą, jau yra $11.650:

Stipendijos dydis kiekvienam studentui apskaičiuojamas pagal jo paties ir šeimos pajamas. Trumpai tariant: kiekvienam pagal poreikius. Universitetai savo svetainėse dažniausiai turi specialias skaičiuokles, kurios leidžia įvertinti finansinio paketo, kurį gausite, jei jį priimtumėte, dydį.
Kyla toks klausimas:

Kaip išvis nemokėti?

(Reguliavimo?) politiką, pagal kurią pareiškėjai gali tikėtis visiško finansavimo, kiekvienas universitetas nustato savarankiškai ir paskelbia svetainėje.

Harvardo atveju viskas labai paprasta:

„Jei jūsų namų ūkio pajamos yra mažesnės nei 65.000 XNUMX USD per metus, jūs nieko nemokėsite“.

Kai kur šioje eilutėje daugumos žmonių iš NVS šalių modelis nutrūko. Jei kas nors mano, kad aš ištraukiau šią figūrą iš savo galvos, čia yra ekrano kopija iš oficialios Harvardo svetainės:

Ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas paskutinei eilutei – ne visi universitetai iš esmės yra pasirengę skirti tokį dosnų finansavimą tarptautiniams studentams.

Dar kartą kartoju: nėra vieno standarto, ką apima visiškai įrodytas poreikis, tačiau daugeliu atvejų tai yra būtent tai, ką jūs manote.

O dabar sklandžiai priėjome prie įdomiausio klausimo...

Ar universitetai nepriims tik tų, kurie turi pinigų susimokėti už mokslą?

Galbūt tai nėra visiškai tiesa. Šio reiškinio priežastis šiek tiek panagrinėsime skyriaus pabaigoje, tačiau dabar atėjo laikas pristatyti kitą terminą.

Reikia – aklas priėmimas - politika, pagal kurią priimant sprendimą dėl jo priėmimo neatsižvelgiama į pareiškėjo finansinę padėtį.

Kaip man kažkada paaiškino Anya, universitetai, kuriems reikia neregių poreikių, turi dvi rankas: pirmoji nusprendžia, ar tave stoti pagal tavo akademinius pasiekimus ir asmenines savybes, ir tik tada antroji ranka įkiša tavo kišenę ir nusprendžia, kiek pinigų tau skirti. .

Jei universitetai yra jautrūs poreikiams arba juos suvokia, jūsų galimybė mokėti už mokslą tiesiogiai priklausys nuo to, ar būsite priimtas, ar ne. Verta nedelsiant atkreipti dėmesį į keletą galimų klaidingų nuomonių:

• Nereikia aklai, nereiškia, kad universitetas visiškai padengs jūsų studijų išlaidas.
• Net jei užsienio studentams taikomas aklas, tai nereiškia, kad turite tokias pačias galimybes kaip amerikiečiai: pagal apibrėžimą jums bus skirta mažiau vietų ir dėl jų bus didžiulė konkurencija.

Dabar, kai išsiaiškinome, kokie yra universitetai, sudarykime sąrašą kriterijų, kuriuos turi atitikti mūsų svajonių universitetas:

1. Turi suteikti visą finansavimą (patenkinti visą įrodytą poreikį)
2. Priimdamas sprendimus dėl priėmimo neturėtų atsižvelgti į finansinę padėtį (reikia-aklas)
3. Abi šios taisyklės taikomos tarptautiniams studentams.

Dabar tikriausiai galvojate: „Būtų puiku turėti sąrašą, kuriame galėtumėte ieškoti šių kategorijų universitetų“.

Laimei, toks sąrašas jau yra yra.

Mažai tikėtina, kad tai jus labai nustebins, tačiau tik septyni yra tarp „idealių“ kandidatų iš visų JAV:

Verta prisiminti, kad, be finansavimo, renkantis universitetą reikia nepamiršti ir daugelio kitų faktorių, kurie taip pat turi įtakos. 4 skyriuje pateiksiu išsamų vietų, į kurias kreipiausi, sąrašą ir papasakosiu, kodėl jas pasirinkau.

Skyriaus pabaigoje norėčiau šiek tiek paspėlioti viena gana dažnai keliama tema...

Nepaisant oficialios informacijos ir visų kitų argumentų, daugelis (ypač dėl Dašos Navalnajos priėmimo į Stanfordą) reaguoja:

Visa tai yra melas! Nemokamas sūris yra tik pelėkautuose. Ar rimtai tikite, kad jus kas nors nemokamai parveš iš užsienio vien tam, kad galėtumėte mokytis?

Stebuklų tikrai nebūna. Daugelis Amerikos universitetų tikrai nemokės už jus, bet tai nereiškia, kad jų nėra. Dar kartą pažvelkime į Harvardo ir MIT pavyzdį:

• Harvardo universiteto dotacija, kurią sudaro 13,000 2017 individualių dotacijų, 37 m. siekė 11 mlrd. Tam tikra šio biudžeto dalis kiekvienais metais skiriama veiklos išlaidoms, įskaitant dėstytojų atlyginimus ir studentų stipendijas, padengti. Didžioji dalis pinigų investuojama valdant Harvard Management Company (HMC), o investicijų grąža vidutiniškai siekia daugiau nei 3%. Po jo yra Prinstono ir Jeilio fondai, kurių kiekvienas turi savo investicinę bendrovę. Šio rašymo metu Masačusetso technologijų instituto investicijų valdymo bendrovė paskelbė savo 2019 m. ataskaitą prieš 17.4 valandas, kurios fondas siekė 8.8 milijardo JAV dolerių ir XNUMX proc.
• Didžiąją dalį fondo pinigų skiria turtingi absolventai ir filantropai.
• Remiantis MIT statistika, studentų mokesčiai sudaro tik 10% universiteto pelno.
• Pinigai uždirbami ir iš privačių tyrimų, kuriuos užsakė didelės įmonės.

Žemiau esančioje diagramoje parodyta, iš ko susideda MIT pelnas:

Visa tai turiu omenyje tai, kad universitetai, jei jie tikrai to nori, iš esmės gali sau leisti mokslą padaryti nemokamą, nors tai nebus tvaraus vystymosi strategija. Kaip citavo viena investicinė įmonė:

Fondo išlaidos turi būti pakankamai didelės, kad universitetas skirtų pakankamai išteklių savo žmogiškajam ir fiziniam kapitalui, nepakenkdamas ateities kartoms.

Jie labai gerai gali ir investuos į jus, jei mato potencialą. Aukščiau pateikti skaičiai tai patvirtina.

Nesunku atspėti, kad konkurencija dėl tokių vietų rimta: geriausi universitetai nori geriausių studentų ir daro viską, kad juos pritrauktų. Žinoma, niekas neatšaukė priėmimo už kyšį: jei pareiškėjo tėvas nuspręs paaukoti porą milijonų dolerių universiteto fondui, tai tikrai perskirstys galimybes ne taip teisingai. Kita vertus, šie keli milijonai gali visiškai padengti dešimties genijų, kurios kurs jūsų ateitį, išsilavinimą, tad spręskite patys, kas nuo to pralaimės.

Apibendrinant galima pasakyti, kad dauguma žmonių kažkodėl nuoširdžiai tiki, kad pagrindinė kliūtis tarp jų ir geriausių JAV universitetų yra pernelyg didelės mokymosi išlaidos. O tiesa paprasta: pirmiausia veiksi tu, o pinigai – ne problema.

3 skyrius. Silpnumas ir drąsa

2017 m. Kovo mėn

Pavasario semestras įsibėgėjo, o aš su plaučių uždegimu guliu ligoninėje. Nežinau, kaip tai atsitiko - ėjau gatve, niekam netrukdydamas, o paskui staiga susirgau kelias savaites. Vos kiek trūko iki pilnametystės, atsidūriau vaikų skyriuje, kur, be nešiojamųjų kompiuterių draudimo, tvyrojo sąstingio ir nepakeliamos melancholijos atmosfera.

Bandydamas kažkaip atitraukti dėmesį nuo nuolatinių IV ir slegiančių palatos sienų, nusprendžiau pasinerti į grožinės literatūros pasaulį ir pradėjau skaityti Haruki Murakami „Žiurkės trilogiją“. Tai buvo klaida. Nors ir prisiverčiau pabaigti pirmąją knygą, neturėjau psichikos sveikatos, kad galėčiau pabaigti kitas dvi. Niekada nebandykite pabėgti nuo realybės į pasaulį, kuris yra dar nuobodesnis nei jūsų. Pagavau save galvojant, kad nuo metų pradžios nieko neskaičiau, išskyrus savo dienoraštį iš olimpiados.

Kalbant apie olimpines žaidynes. Deja, medalių neatnešiau, bet atnešiau lobyną vertingos informacijos, kuria skubiai reikėjo su kuo nors pasidalinti. Beveik iš karto po atvykimo parašiau porai savo mokyklos bendražygių iš olimpiados, kurie per atsitiktinumą taip pat susidomėjo studijomis užsienyje. Naujųjų metų išvakarėse po nedidelio susitikimo kavinėje pradėjome gilintis į šią problemą. Turėjome net pokalbį „MIT kandidatai“, kuriame bendraudavome tik anglų kalba, nors iš trijų tik aš kreipiausi.

Apsiginklavęs Google, pradėjau ieškoti. Aptikau daug vaizdo įrašų ir straipsnių apie magistrantūros ir antrosios pakopos studijas, bet labai greitai atradau, kad normalios informacijos apie kandidatavimą į bakalauro studijas iš NVS praktiškai nėra. Tada buvo rasta tik siaubingai paviršutiniški „gidai“, kuriuose išvardijami testai ir visiškai neužsimenama apie tai, kad iš tikrųjų buvo įmanoma gauti dotaciją.

Po kiek laiko patraukiau akį Olego iš Ufos straipsnis, kuris pasidalino savo patirtimi stojant į MIT.

Nors laimingos pabaigos nebuvo, buvo svarbiausias dalykas – tikra gyvo žmogaus istorija, išgyvenusi visa tai nuo pradžios iki pabaigos. Tokie straipsniai rusiškame internete buvo reti, o stojau į jį kokius penkis kartus. Olegai, jei skaitote tai, labas jums ir labai ačiū už motyvaciją!

Nepaisant pradinio užsidegimo, semestro eigoje mintys apie mano nuotykius spaudžiant laboratorijai ir socialiniam gyvenimui prarado reikšmę ir nublanko į antrą planą. Viskas, ką tada padariau, kad įgyvendinčiau savo svajonę, tai tris kartus per savaitę užsiregistravau į anglų kalbos pamokas, todėl dažnai miegodavau po kelias valandas ir atsidurdavau ligoninėje, kurioje esame dabar.

Kalendoriuje buvo kovo aštuntoji. Mano neribotas internetas buvo nepakeliamai lėtas, bet kažkaip susitvarkė su socialiniais tinklais ir kažkodėl nusprendžiau nusiųsti vieną iš nemokamų VKontakte dovanų Anyai, nors su ja nebendravome nuo sausio mėnesio.

Žodis po žodžio kalbėjomės apie gyvenimą ir sužinojau, kad po kelių dienų ji turėtų gauti atsakymus dėl priėmimo. Nors šiuo klausimu nėra griežtų taisyklių, dauguma Amerikos mokyklų ir universitetų sprendimus skelbia maždaug tuo pačiu metu.
Kiekvienais metais amerikiečiai nekantriai laukia kovo vidurio ir daugelis fiksuoja savo reakcijas į universitetų laiškus – nuo ​​sveikinimų iki atmetimo. Jei jus domina, kaip tai atrodo, patariu „YouTube“ paieškoti „Kolegijos sprendimų reakcijos“ – būtinai pažiūrėkite, kad pajustumėte atmosferą. Aš netgi pasirinkau ypač ryškų pavyzdį specialiai jums:

Tą dieną mes su Anya kalbėjomės iki nakties. Vėl pasiaiškinau, kokius dalykus turėsiu perduoti ir ar teisingai visą šį procesą įsivaizduoju. Uždaviau aibę kvailų klausimų, viską pasvėriau ir tiesiog bandžiau suprasti, ar išvis turiu galimybę. Galų gale ji nuėjo miegoti, o aš ilgai gulėjau ir negalėjau užmigti. Naktis – vienintelis laikas šiame pragare, kai gali atsikratyti nesibaigiančio vaikų rėkimo ir sukaupti mintis apie tai, kas svarbu. O minčių buvo daug:

Ką darysiu toliau? Ar man viso šito reikia? Ar man pavyks?

Ko gero, tokie žodžiai nuskambėjo absoliučiai kiekvieno sveiko žmogaus, kada nors pasiryžusio tokiai avantiūrai, galvoje.

Verta dar kartą atkreipti dėmesį į esamą situaciją. Esu eilinis pirmakursis Baltarusijos universitete, sunkiai besiverčiantis antrą semestrą ir kažkaip bandantis tobulinti anglų kalbą. Turiu aukštą tikslą – įstoti pirmakursiu į gerą Amerikos universitetą. Varianto kur nors perkelti nesvarsčiau: perkeliamiems studentams finansavimo praktiškai neskiriama, vietų daug mažiau ir apskritai reikia įkalbinėti savo universitetą, tad šansai mano atveju buvo artimi nuliui. Puikiai supratau, kad jei įstosiu, tai tik pirmus metus kitų metų rudenį. Kam man viso to reikia?

Kiekvienas į šį klausimą atsako skirtingai, bet aš pats pamačiau šiuos privalumus:

1. Sąlyginis Harvardo diplomas buvo akivaizdžiai geresnis nei diplomas iš tos vietos, kurioje studijavau.
2. Švietimas taip pat.
3. Neįkainojama patirtis gyvenant kitoje šalyje ir pagaliau laisvai kalbant angliškai.
4. Jungtys Anot Anyos, tai kone pagrindinė priežastis, kodėl taip daro visi – pas jus mokysis patys protingiausi žmonės iš visos planetos, kurių daugelis vėliau taps milijonieriais, prezidentais ir bla bla bla.
5. Puiki proga dar kartą atsidurti toje daugiakultūrėje protingų ir motyvuotų žmonių iš viso pasaulio atmosferoje, į kurią pasinėriau tarptautinėje olimpiadoje ir kurios kartais troškau.

Ir štai, kai ant pagalvės džiaugsmingai pradeda tekėti seilė laukiant laimingų studentiškų dienų, iškyla dar vienas piktas klausimas: Ar aš net turiu galimybę?

Na, čia ne viskas taip paprasta. Verta nepamiršti, kad geriausi Amerikos universitetai neturi jokios „išlaikytų balų“ sistemos ar taškų sąrašo, kuris garantuotų jūsų priėmimą. Be to, priėmimo komisija niekada nekomentuoja savo sprendimų, todėl neįmanoma suprasti, kas tiksliai lėmė atmetimą ar priėmimą. Prisiminkite tai, kai susiduriate su „žmonių, kurie tiksliai žino, ką daryti, ir padės jums už nedidelę sumą“, paslaugomis.
Sėkmės istorijų yra per mažai, kad būtų galima aiškiai nuspręsti, kas bus priimtas, o kas ne. Žinoma, jei esate nevykėlis, neturintis pomėgių ir prastos anglų kalbos žinios, tada jūsų šansai yra nuliniai, bet ką daryti, jei jūs? tarptautinės fizikos olimpiados aukso medalio laimėtojas, tada patys universitetai pradės su jumis susisiekti. Argumentai, tokie kaip „Aš pažįstu vaikiną, kuris turi *pasiekimų sąrašą*, ir jis nebuvo priimtas į darbą! Tai reiškia, kad jie taip pat jūsų nesamdys“ taip pat neveikia. Jau vien todėl, kad be akademinių rezultatų ir pasiekimų yra daug daugiau kriterijų:

• Kiek lėšų šiemet skiriama tarptautinių studentų stipendijoms?
• Koks konkursas šiemet.
• Daugelis žmonių ignoruoja tai, kaip rašote savo esė ir sugebate „parduoti save“, tačiau tai nepaprastai svarbu priėmimo komisijai (kaip pažodžiui visi kalba).
• Tavo tautybe. Ne paslaptis, kad universitetai aktyviai stengiasi paremti įvairovė tarp savo studentų jie mieliau priima žmones iš nepakankamai atstovaujamų šalių (dėl šios priežasties Afrikos kandidatams bus lengviau stoti nei kinams ar indams, kurių kasmet jau dabar yra didžiulis srautas)
• Kas tiksliai šiemet bus atrankos komisijoje? Nepamirškite, kad jie taip pat yra žmonės ir tas pats kandidatas skirtingiems universiteto darbuotojams gali padaryti visiškai skirtingą įspūdį.
• Į kokius universitetus ir į kokią specialybę stoji.
• Ir dar milijonas.

Kaip matote, priėmimo procese yra per daug atsitiktinių veiksnių. Galų gale jie bus šalia, kad nuspręstų, „kuris kandidatas reikalingas“, o jūsų užduotis yra įrodyti save maksimaliai. Kas būtent privertė mane patikėti savimi?

• Aš neturėjau problemų dėl pažymių savo atestate.
• 11 klasėje respublikinėje astronomijos olimpiadoje gavau absoliutų pirmąjį diplomą. Tikriausiai daugiausia lažinuosi dėl šio daikto, nes jis gali būti parduodamas kaip „geriausias savo šalyje“. Dar karta kartoju: niekas negali tiksliai pasakyti, kad su nuopelnais X būsite priimtas arba dislokuotas. Kai kuriems jūsų bronzos medalis tarptautiniame konkurse atrodys įprastas dalykas, tačiau jus sujaudins širdį verianti istorija apie tai, kaip per kraują ir ašaras iškovojote šokoladinį medalį per darželio vakarėlį. Perdedu, bet esmė aiški: tai, kaip pristatote save, savo pasiekimus ir istoriją, vaidina pagrindinį vaidmenį, ar galite įtikinti formą skaitantį žmogų, kad esate unikalus.
• Kitaip nei Olegas, aš ketinau nekartoti jo klaidų ir stoti į kelis (iš viso 18) universitetus vienu metu. Tai žymiai padidina sėkmės tikimybę bent viename iš jų.
• Kadangi pati mintis iš Baltarusijos įvažiuoti į JAV man atrodė beprotiška, buvau beveik tikras, kad tarp tautiečių didelės konkurencijos nesutiksiu. Jūs neturėtumėte to tikėtis, bet neišsakytos etninės / nacionalinės kvotos taip pat gali būti mano rankose.

Be viso to, visais įmanomais būdais stengiausi bent apytiksliai palyginti save su savo pažįstamais Ani ar Olegu iš straipsnio. Didelės naudos iš to negavau, bet galiausiai nusprendžiau, kad pagal savo akademinius pasiekimus ir asmenines savybes turiu bent nulinę šansą kur nors patekti.

Tačiau to neužtenka. Visi šie iliuziniai šansai gali atsirasti tik su sąlyga, kad puikiai išlaikysiu visus testus, kuriems taip pat reikia pasiruošti, parašysiu puikius rašinius, paruošiu visus dokumentus, įskaitant mokytojų rekomendacijas ir pažymių vertimus, nepadarysiu nieko kvailo ir sugebėsiu. padaryti viską iki terminų prieš žiemos sesiją. Ir už ką – mesti dabartinį universitetą pusiaukelėje ir vėl stoti pirmakursiu? Kadangi nesu Ukrainos pilietis, negalėsiu tapti UGS dalimi, bet konkuruosiu su jais. Visą kelią nuo pradžios iki pabaigos turėsiu nueiti viena, slėpdama patį studijų universitete faktą ir nesuprasdama, ar einu teisinga linkme. Turėsiu sugaišti daug laiko ir pastangų, išleisti daug pinigų – ir visa tai tik tam, kad turėčiau galimybę išpildyti svajonę, kurios prieš porą mėnesių net nebuvo akyse. Ar tikrai verta?

Aš negalėjau atsakyti į šį klausimą. Tačiau, be svajonių apie šviesią ateitį, manyje kilo kur kas stipresnis ir įkyresnis jausmas, kurio negalėjau atsikratyti – baimė, kad praleisiu savo šansą ir gailėsiuosi.
Ne, blogiausia esu aš Niekada net nesužinosiuar iš tikrųjų turėjau tokią galimybę radikaliai pakeisti savo gyvenimą. Bijojau, kad viskas nueis veltui, bet dar labiau bijojau bijoti nežinios akivaizdoje ir praleisti akimirką.

Tą vakarą sau pažadėjau: kad ir kiek man tai kainuotų, pamatysiu iki galo. Tegul absoliučiai kiekvienas universitetas, į kurį kreipiuosi, mane atmeta, bet aš pasieksiu šio atsisakymo. Demencija ir drąsa tą valandą užvaldė jūsų ištikimą pasakotoją, bet galiausiai jis nurimo ir nuėjo miegoti.

Po poros dienų gavau tokią žinutę į DM. Žaidimas vyko.

4 skyrius. Sąrašų sudarymas

2017 m. rugpjūčio mėn

Grįžęs iš daugybės kelionių ir pailsėjęs nuo sesijos, nusprendžiau, kad laikas pradėti kažką daryti prieš prasidedant studijoms. Visų pirma, man reikėjo apsispręsti dėl vietų, į kurias ketinu pretenduoti, sąrašo.

Labiausiai rekomenduojama strategija, kuri dažnai sutinkama, įskaitant magistrantūros studijų vadovus, yra pasirinkti N universitetus, iš kurių 25% bus „svajonių universitetai“ (kaip ta pati gebenių lyga), pusė bus „vidutiniai“. , o likę 25 % bus saugūs pasirinkimai, jei nepavyks patekti į pirmąsias dvi grupes. N skaičius paprastai svyruoja nuo 8 iki 10, priklausomai nuo jūsų biudžeto (apie tai vėliau) ir laiko, kurį norite skirti paraiškoms ruošti. Apskritai tai geras metodas, bet mano atveju jis turėjo vieną lemtingą trūkumą...

Dauguma vidutinių ir silpnų universitetų tiesiog neteikia viso tarptautinių studentų finansavimo. Pažiūrėkime, kurie universitetai iš 2 skyriaus yra mūsų idealūs kandidatai:

1. Reikia-aklas.
2. Patenkinti visą įrodytą poreikį.
3. Tarptautiniai studentai gali gauti №1 ir №2.

Remiantis tuo sąrašą, tik 7 universitetai visoje Amerikoje atitinka visus tris kriterijus. Jei išfiltruosite tuos, kurie neatitinka mano profilio, iš septynių liks tik Harvardas, MIT, Jeilis ir Prinstonas (Amherst koledžą atmečiau dėl to, kad rusiškoje Vikipedijoje jis buvo apibūdintas kaip „privatus humanitarinis universitetas“). nors iš tikrųjų yra viskas, ko man reikia).

Harvardas, Jeilis, MIT, Prinstonas... Kas sieja visas šias vietas? Teisingai! Į juos patekti bet kam, įskaitant tarptautinius studentus, labai, labai sunku. Remiantis viena iš daugybės statistinių duomenų, į MIT bakalauro studijas priėmimo procentas yra 6.7%. Tarptautinių studentų atveju šis skaičius sumažėja iki 3.1% arba 32 žmonės vienoje vietoje. Neblogai, tiesa? Net jei pirmą elementą iš paieškos kriterijų praleidžiame, mums vis tiek atsiskleidžia rūsti tiesa: Norėdami gauti visą finansavimą, neturite kito pasirinkimo, kaip tik kreiptis į prestižiškiausius universitetus. Žinoma, visose taisyklėse yra išimčių, tačiau priėmimo metu jų neradau.

Kai apytiksliai tampa aišku, kur norite taikyti, tolesnių veiksmų algoritmas yra toks:

1. Apsilankykite universiteto svetainėje, kuri paprastai pateikiama „Google“ gavus pirmą užklausą. MIT atveju taip yra www.mit.edu.
2. Pažiūrėkite, ar jame nėra jus dominančios programos (mano atveju tai informatika arba fizika/astronomija).
3. Pagrindiniame puslapyje arba ieškodami „Google“ pagal universiteto pavadinimą, ieškokite skyrių „Priėmimas į bakalauro studijas“ ir „Finansinė pagalba“. Jų yra VISUR.
4. Dabar jūsų užduotis yra suprasti iš raktinių žodžių ir DUK, ar jie priima visą tarptautinių studentų finansavimą ir kaip jie identifikuoja save pagal 2 skyrių. (ĮSPĖJIMAS! Čia labai svarbu nepainioti bakalauro (bakalauro) ir magistrantūros (magistrantūros ir doktorantūros) priėmimo. Atidžiai stebėkite, ką skaitote, nes... Kur kas populiaresnis pilnas abiturientų finansavimas).
5. Jei kas nors lieka neaišku, nepatingėkite parašyti laiško universiteto el. paštu su savo klausimais. MIT atveju taip yra [apsaugotas el. paštu] klausimais apie finansinę pagalbą ir [apsaugotas el. paštu] klausimams apie tarptautinį priėmimą (matote, specialiai jums sukūrė atskirą langelį).
6. Prieš imdamiesi 5 veiksmo, būtinai atlikite savo tyrimą ir perskaitykite visus DUK.
7. Sužinokite sąrašą visko, ko reikia norint patekti į kitą šalį ir kreiptis dėl suomių kalbos. padėti. Kaip greitai suprasite, beveik visų universitetų reikalavimai yra vienodi, tačiau tai nereiškia, kad jums jų visai nereikia skaityti. Labai dažnai patys priėmimo komisijos atstovai rašo, kad „testas, vadinamas X, yra labai nepageidautinas, geriau laikyti visą Y“.

Šiame etape galiu patarti tik nepatingėkite ir nebijokite užduoti klausimų. Pasirinkimų ištyrimas yra svarbiausia paraiškos dalis, todėl tikriausiai praleisite kelias dienas, kol viską išsiaiškinsite.

Iki nustatyto termino kreipiausi į 18 universitetų:

1. Brownas universitetas
2. Kolumbijos universitetas
3. Kornelio universitetas
4. Dartmouth College
5. Harvardo universiteto
6. Prinstono universiteto
7. Pensilvanijos universiteto
8. Jale universitetas
9. Masačusetso technologijos institutas (MIT)
10. Kalifornijos technologijos institutas (Caltech)
11. Stanfordo universiteto
12. Niujorko universitetas (įskaitant NYU Šanchajus)
13. Duke universitetas (įskaitant Duke-NUS koledžą Singapūre)
14. University of Chicago
15. Northwestern universitetas
16. John Hopkins universitetas
17. Vanderbilto universitetas
18. Tufts universiteto

Pirmieji 8 yra Ivy League universitetai, o visi 18 yra tarp 30 geriausių JAV universitetų pagal nacionalinių universitetų reitingą. Taip eina.

Kitas dalykas buvo išsiaiškinti, kokius testus ir dokumentus reikia pateikti kiekvienai iš minėtų vietų. Po ilgo klaidžiojimo po universitetų svetaines paaiškėjo, kad sąrašas yra maždaug toks.

• Pilnai užpildyta priėmimo forma, pateikta elektroniniu būdu.
• Standartizuoti testų balai (SAT, SAT Subject ir ACT).
• Anglų kalbos mokėjimo testo rezultatas (TOEFL, IELTS ir kt.).
• Paskutinių 3 metų mokyklos pažymių išrašas anglų kalba, su parašais ir antspaudais.
• Dokumentai apie jūsų šeimos finansinę būklę, jei kreipiatės dėl finansavimo (CSS profilis)
• Mokytojų rekomendaciniai laiškai.
• Jūsų rašiniai universiteto pasiūlytomis temomis.

Tai paprasta, ar ne? Dabar pakalbėkime plačiau apie pirmuosius dalykus.

Paraiškos forma

Visiems universitetams, išskyrus MIT, tai yra viena forma, vadinama bendruoju prašymu. Kai kurie universitetai turi alternatyvų, bet nėra prasmės jomis naudotis. Visas MIT priėmimo procesas vyksta per jų MyMIT portalą.

Paraiškos mokestis kiekvienam universitetui yra 75 USD.

SAT, SAT Tema ir ACT

Visi jie yra standartizuoti amerikietiški testai, panašūs į Rusijos vieningą valstybinį egzaminą arba Baltarusijos centrinį testą. SAT yra bendras testas, tikrinantis matematiką ir anglų kalbą, ir yra būtinas visų universitetai, išskyrus MIT.

SAT Subject tikrina gilesnes tam tikros srities žinias, tokias kaip fizika, matematika, biologija. Daugelis universitetų juos nurodo kaip neprivalomus, bet tai nereiškia, kad jų nereikia vartoti. Jums ir man labai svarbu patvirtinti, kad esame protingi, todėl SAT dalykų laikymas yra privalomas visiems, kurie planuoja stoti į JAV. Paprastai visi laiko 2 testus, mano atveju tai buvo fizika ir matematika 2. Bet apie tai vėliau.

Kreipdamiesi į MIT, naudokite įprastą SAT nereikia (toliau – TOEFL), tačiau reikalingi 2 dalykų testai.

ACT yra alternatyva įprastam SAT. Aš jo nesiėmiau ir jums nerekomenduoju.

TOEFL, IELTS ir kiti anglų kalbos testai

Jei pastaruosius kelerius metus nesimokote anglų kalbos mokykloje, absoliučiai visur privalės turėti anglų kalbos mokėjimo pažymėjimą. Verta paminėti, kad anglų kalbos mokėjimo testas yra vienintelis testas, kuriame daugelis universitetų turi privalomą minimalų balą, kurį reikia pasiekti.

Kurį testą turėčiau pasirinkti?

TOEFL. Jei tik dėl to, kad daugelis universitetų nepriimti IELTS ir kiti analogai.

Koks yra minimalus TOEFL balas, kad mano paraiška būtų svarstoma?

Kiekvienas universitetas turi savo reikalavimus, bet dauguma jų mano stojimo metu prašė 100/120. Ribinis balas MIT yra 90, rekomenduojamas balas – 100. Greičiausiai laikui bėgant taisyklės keisis ir kai kur net nepamatysi jokio „išlaikymo balo“, tačiau labai rekomenduoju šio testo neišlaikyti.

Ar svarbu, ar išlaikysiu testą 100 ar 120?

Su labai didele tikimybe, ne. Bet koks balas, viršijantis šimtą, bus pakankamai geras, todėl perlaikyti testą norint gauti didesnį balą nėra prasmės.

Registracija į testus

Apibendrinant, man reikėjo laikyti SAT, SAT dalykus (2 testai) ir TOEFL. Aš pasirinkau fizikos ir matematikos 2 dalykus.

Deja, visiškai nemokamo priėmimo proceso padaryti neįmanoma. Testai kainuoja pinigus, o tarptautiniai studentai negali juos laikyti nemokamai. Taigi, kiek kainuoja visos šios pramogos?:

1. SAT su esė - 112 USD. (65 USD testas + 47 USD tarptautiniai mokesčiai).
2. SAT subjektai – 117 USD (26 USD registracija + 22 USD kiekvienas testas + 47 USD tarptautiniai mokesčiai).
3. TOEFL - 205 USD (tai yra imant Minske, bet apskritai kainos tos pačios)

Iš viso už viską išeina 434 USD. Kartu su kiekvienu testu jums suteikiami 4 nemokami rezultatų siuntimai tiesiai į jūsų nurodytas vietas. Jei jau naršėte universitetų svetaines, galbūt pastebėjote, kad skiltyje su reikalingais testais jie visada pateikia savo TOEFL ir SAT kodus.

Absoliučiai kiekvienas universitetas turi tokius kodus ir registruojantis reikia nurodyti 4 iš jų. Kaip bebūtų keista, už siuntimą į kiekvieną papildomą universitetą reikia mokėti. Viena TOEFL balų ataskaita jums kainuos 20 USD, SAT su esė ir SAT subjektais po 12 USD.

Beje, dabar negalėjau jūsų išlepinti: už kiekvieno CSS profilio siuntimą, kuris reikalingas norint patvirtinti, kad esate vargšas ir jums reikia universiteto finansinės pagalbos, taip pat atima pinigus! 25 USD už pirmą ir 16 USD už kiekvieną kitą.

Taigi, apibendrinkime dar vieną nedidelį finansinį stojimo į 18 universitetų rezultatą:

1. Testų atlikimas kainuos 434$
2. Paraiškų pateikimas – po 75 USD – iš viso 1350$
3. Siųskite CSS profilį, SAT ir SAT dalyko ataskaitas ir TOEFL kiekvienam universitetui - (20 $ + 2 * 12 $ + 16 $) = 60 $ - bendra suma kažkur pasirodys 913$, jei atimsite pirmuosius 4 nemokamus universitetus ir atsižvelgsite į pirmojo CSS profilio kainą.

Iš viso įėjimas jums kainuos 2697$. Bet neskubėkite uždaryti straipsnio!
Aišku, tiek nemokėjau. Iš viso mano priėmimas į 18 universitetų kainavo 750 USD (iš jų 400 kažkada mokėjau už testus, dar 350 už rezultatų siuntimą ir CSS profilį). Puiki premija yra ta, kad jums nereikia mokėti šių pinigų vienu mokėjimu. Mano paraiškų teikimo procesas truko šešis mėnesius, vasarą mokėjau už testus, o sausio mėnesį – už CSS profilio pateikimą.

Jei 2700 USD suma jums atrodo gana reikšminga, galite visiškai teisėtai paprašyti universitetų suteikti jums atleidimą nuo mokesčio, kuris leidžia jums nemokėti 75 USD už paraiškos pateikimą. Mano atveju gavau atleidimą į visus 18 universitetų ir nieko nemokėjau. Daugiau informacijos apie tai, kaip tai padaryti, rasite kituose skyriuose.

Taip pat yra TOEFL ir SAT išimčių, tačiau jas suteikia jau ne universitetai, o pačios CollegeBoard ir ETS organizacijos, ir, deja, jos mums (tarptautiniams studentams) nėra prieinamos. Galite bandyti juos įtikinti, bet aš to nepadariau.

Kalbant apie balų ataskaitų siuntimą, čia turėsite derėtis su kiekvienu universitetu atskirai. Trumpai tariant, galite paprašyti, kad jie priimtų neoficialius testų rezultatus viename lape kartu su pažymiais ir, jei priimta, patvirtintų. Maždaug 90% universitetų sutiko, todėl vidutiniškai kiekvienas papildomas universitetas turėjo mokėti tik 16 USD (ir net tada kai kurie universitetai, tokie kaip Prinstonas ir MIT, priima kitas finansines formas).

Apibendrinant galima pasakyti, kad minimali stojimo kaina yra testų laikymo kaina (434 USD, jei nesate anglas ir anksčiau nelaikėte SAT). Už kiekvieną papildomą universitetą greičiausiai turėsite sumokėti 16 USD.

Daugiau informacijos apie testus ir registraciją čia:

SAT ir SAT Tema – www.collegeboard.org
TOEFL www.ets.org/toefl

5 skyrius. Paruošimo pradžia

2017 m. rugpjūčio mėn

Apsisprendęs dėl universitetų sąrašo (tuo metu jų buvo 7-8) ir tiksliai supratusi, kokius testus reikia išlaikyti, iškart nusprendžiau į juos registruotis. Kadangi TOEFL yra gana populiarus, nesunkiai radau testų centrą Minske (pagal Streamline kalbų mokyklą). Egzaminas vyksta kelis kartus per mėnesį, tačiau geriau registruotis iš anksto – visos vietos gali būti užimtos.

Registracija į SAT buvo sudėtingesnė. Už JAV ribų egzaminas vykdavo vos kelis kartus per metus (labai pasisekė, kad Baltarusijoje jis apskritai buvo laikomas), o iš karto buvo tik dvi datos: spalio 7 ir gruodžio 2 d. TOEFL nusprendžiau kur nors atlikti lapkritį, nes rezultatai paprastai užtrunka nuo 2 savaičių iki mėnesio, kol pasiekia universitetus. 

Beje, dėl datų pasirinkimo: dažniausiai stojant į Amerikos universitetus yra du kandidatavimo būdai:

1. Ankstyvas veiksmas – išankstinis dokumentų pateikimas. Galutinis terminas paprastai yra lapkričio 1 d., o rezultatą gausite sausio mėnesį. Ši parinktis paprastai daro prielaidą, kad jau tiksliai žinote, kur norite eiti, todėl daugelis universitetų įpareigoja jus registruotis tik viename universitete. Nežinau, kaip griežtai stebimas šios taisyklės laikymasis, bet geriau neapgaudinėti.
2. Reguliarus veiksmas yra įprastas terminas, paprastai visur sausio 1 d.

Norėjau pateikti paraišką dėl ankstyvųjų veiksmų MIT dėl to, kad svarstant Early Action didžioji dalis tarptautiniams studentams skirto biudžeto dar nebuvo išleista, o tikimybė patekti bus didesnė. Bet vėlgi, tai gandai ir spėliojimai – oficiali universitetų statistika bando įtikinti, kad nėra skirtumo, į kurį terminą pretenduosite, bet kas žino, kaip yra iš tikrųjų...

Bet kuriuo atveju negalėjau laikytis terminų iki lapkričio 1 d., todėl nusprendžiau nesijaudinti ir daryti tai, ką daro visi kiti – pagal Įprastus veiksmus ir iki sausio 1 d.

Remdamasis visa tai, užsiregistravau šioms datoms:

• SAT dalykai (fizika ir matematika 2) – lapkričio 4 d.
• TOEFL – lapkričio 18 d.
• SAT su esė – gruodžio 2 d.

Viskam pasiruošti buvo 3 mėnesiai, o 2 iš jų vyko lygiagrečiai su semestru.

Įvertinęs apytikslį darbų kiekį supratau, kad ruoštis reikia pradėti jau dabar. Internete yra nemažai istorijų apie rusų moksleivius, kurie dėl didžiausios sovietinės švietimo sistemos amerikietiškus testus sumuša į šipulius užsimerkę – na, aš ne vienas iš jų. Kadangi įstojau su diplomu į Baltarusijos universitetą, KT praktiškai nepasiruošiau ir per dvejus metus viską pamiršau. Buvo trys pagrindinės plėtros kryptys:

1. Anglų kalba (skirta TOEFL, SAT ir esė rašymui)
2. Matematika (SAT ir SAT dalykams)
3. Fizika (tik SAT tema)

Tuo metu mano anglų kalba buvo kažkur B2 lygiu. Pavasariniai kursai praėjo su kaupu, ir aš jaučiausi gana pasitikintis iki pat to momento, kai pradėjau ruoštis. 

SAT su esė

Kuo ypatingas šis testas? Išsiaiškinkime tai dabar. Atkreipiu dėmesį, kad iki 2016 m. buvo paimta „senoji“ SAT versija, kurią vis dar galite suklupti paruošimo vietose. Natūralu, kad aš jį išlaikiau ir pakalbėsiu apie naują.

Iš viso testą sudaro 3 dalys:

1. Matematika, kuris savo ruožtu taip pat susideda iš 2 skyrių. Užduotys gana paprastos, tačiau problema ta, kad jos per daug daug. Pati medžiaga elementari, tačiau labai lengva apsirikti ar ką nors neteisingai suprasti, kai turi ribotą laiką, todėl nepatarčiau jos rašyti nepasiruošus. Pirmoji dalis be skaičiuotuvo, antroji su juo. Skaičiavimai vėlgi yra elementarūs, tačiau keblių pasitaiko retai. 

Labiausiai mane erzino žodinės problemos. Amerikiečiai mėgsta dovanoti kažką panašaus į „Petras nupirko 4 obuolius, Džeikas – 5, o atstumas nuo Žemės iki Saulės yra 1 AU... Suskaičiuok, kiek obuolių...“. Jose nėra ko spręsti, bet reikia skirti laiko ir dėmesio angliškai skaitant sąlygas, kad suprastum, ko jie iš tavęs nori (patikėkite, su ribotu laiku tai nėra taip paprasta, kaip atrodo!). Iš viso matematinėse dalyse yra 55 klausimai, kuriems skirta 80 minučių.

Kaip paruošti: Khan Academy yra jūsų draugas ir mokytojas. Yra gana daug praktinių testų, skirtų specialiai SAT pasiruošimui, taip pat mokomųjų vaizdo įrašų visas būtina matematika. Visada patariu pradėti nuo testų, o tada baigti mokytis to, ko nežinojai ar pamiršai. Pagrindinis dalykas, kurį turite išmokti, yra greitai išspręsti paprastas problemas.

2. Įrodymais pagrįstas skaitymas ir rašymas. Jis taip pat suskirstytas į 2 skyrius: skaitymas ir rašymas. Jei dėl matematikos visiškai nesijaudinau (nors žinojau, kad nepavyks dėl neatidumo), tai ši dalis mane iš pirmo žvilgsnio prislėgė.

Skaityme reikia perskaityti labai daug tekstų ir atsakyti į klausimus apie juos, o Rašant tą patį ir įterpti reikiamus žodžius/susikeitimo sakiniais, kad būtų logiška ir pan. Problema ta, kad ši testo dalis yra visiškai skirta amerikiečiams, kurie visą savo gyvenimą rašė, kalbėjo ir skaitė knygas anglų kalba. Niekam nerūpi, kad tai tavo antroji kalba. Šį testą turėsite laikyti tuo pačiu pagrindu kaip ir jie, nors akivaizdžiai būsite nepalankioje padėtyje. Tiesą sakant, gana didelė dalis amerikiečių sugeba prastai parašyti šią skiltį. Tai man vis dar lieka paslaptimi. 

Vienas iš penkių tekstų yra istorinis dokumentas iš JAV švietimo istorijos, kur vartojama ypač elegantiška kalba. Taip pat yra tekstų pusiau mokslinėmis temomis ir ištraukų tiesiai iš grožinės literatūros, kur kartais keiksite autorių iškalbą. Jums bus parodytas žodis ir bus paprašyta pasirinkti tinkamiausią sinonimą iš 4 variantų, o jūs nežinote nė vieno. Jūs būsite priversti perskaityti didžiulius tekstus su daugybe retų žodžių ir atsakyti į neakivaizdžius klausimus apie turinį per tokį laiką, kurio pakanka perskaityti. Jūs garantuotai kentėsite, bet laikui bėgant priprasite.

Už kiekvieną skyrių (matematika ir anglų kalba) galite surinkti daugiausiai 800 taškų. 

Kaip paruošti: Dievas tau padeda. Vėlgi, Khan akademijoje yra testų, kuriuos turite atlikti. Yra gana daug gyvenimo būdų, kaip užbaigti skaitymą ir greitai išgauti tekstų esmę. Yra taktikos, kurios siūlo pradėti nuo klausimų arba perskaityti pirmąjį kiekvienos pastraipos sakinį. Jų galite rasti internete, taip pat retų žodžių, kuriuos verta išmokti, sąrašus. Čia svarbiausia laikytis laiko limito ir nesijaudinti. Jei manote, kad vienam tekstui išleidžiate per daug, pereikite prie kito. Kiekvienam naujam tekstui turite turėti aiškiai sukurtą veikimo mechanizmą. Praktika.

 
3. Esė.  Jei norite vykti į JAV, parašykite esė. Jums pateikiamas tam tikras tekstas, kurį reikia „išanalizuoti“ ir parašyti apžvalgą / atsakymą į pateiktą klausimą. Vėl lygiai su amerikiečiais. Už rašinį gausite 3 pažymius: skaitymą, rašymą ir analizę. Nėra čia ką daug kalbėti, laiko užtenka. Svarbiausia suprasti tekstą ir parašyti struktūruotą atsakymą.

Kaip paruošti: Skaitykite internete apie tai, ką žmonės dažniausiai nori iš jūsų išgirsti. Praktikuokite rašymą išlikdami laiku ir išlaikydami struktūrą. 
Apsidžiaugęs lengvos matematikos ir prislėgtas rašymo skyriaus, supratau, kad nėra prasmės pradėti ruoštis SAT rugpjūčio viduryje. SAT su rašiniu buvo mano paskutinis testas (gruodžio 2 d.), ir nusprendžiau, kad paskutines 2 savaites ruošiuosi intensyviai, o prieš tai mano pasiruošimas bus baigtas su TOEFL ir SAT Subjects Math 2.

Nusprendžiau pradėti nuo SAT Subjects ir TOEFL atidėjo vėliau. Kaip jau žinote, aš mokiausi fizikos ir matematikos 2. Skaičius 2 matematikoje reiškia didesnį sunkumą, tačiau tai nėra visiškai tiesa, jei žinote kai kurias SAT dalykų ypatybes.

Pirma, maksimalus kiekvieno egzamino balas yra 800. Tik fizikos ir matematikos 2 atveju yra tiek daug klausimų, kad galite surinkti 800, padarydami keletą klaidų, ir tai bus lygiai toks pat maksimalus balas. Puiku turėti tokį rezervą, o Matematika 1 (kuri, atrodo, paprastesnė) jo neturi.

Antra, matematikoje 1 yra daug daugiau tekstinių užduočių, kurios man labai nepatiko. Spaudžiant laikui, formulių kalba yra daug malonesnė nei anglų, o apskritai eiti į MIT ir mokytis matematikos 1 yra kažkaip neorualu (nepriimkite, katės).

Sužinojęs testų turinį, nusprendžiau pradėti nuo medžiagos atnaujinimo. Tai ypač pasakytina apie fiziką, kurią po mokyklos buvau gerokai pamiršusi. Be to, man reikėjo priprasti prie terminų anglų kalba, kad nesusipainiočiau svarbiausiuose punktuose. Mano tikslams matematikos ir fizikos kursai toje pačioje Khan akademijoje buvo tobuli - malonu, kai vienas šaltinis apima visas reikalingas temas. Kaip ir mokykliniais metais, užrašus rašiau, tik dabar angliškai ir daugmaž tiksliai. 

Tuo metu su draugu sužinojome apie daugiafazį miegą ir nusprendėme eksperimentuoti patys. Pagrindinis tikslas buvo pertvarkyti miego ciklus, kad gaučiau kuo daugiau laisvo laiko. 

Mano rutina buvo tokia:

• 21:00 - 00:30. Pagrindinė (pagrindinė) miego dalis (3,5 valandos)
• 04:10 - 04:30. Trumpas miegas Nr. 1 (20 minučių)
• 08:10 - 08:30. Trumpas miegas Nr. 1 (20 minučių)
• 14:40 - 15:00. Trumpas miegas Nr. 1 (20 minučių)

Taigi, aš miegojau ne 8 valandas, kaip dauguma žmonių, o 4,5, o tai man atpirko dar 3,5 valandos pasiruošti. Be to, kadangi trumpi 20 minučių snauduliai buvo per visą dieną, o aš prabudau didžiąją nakties ir ryto dalį, dienos atrodė ypač ilgos. Taip pat beveik nevartojome alkoholio, arbatos ar kavos, kad netrukdytume miegoti, skambindavome vieni kitiems telefonu, jei kas staiga nuspręsdavo permiegoti ir nukrypti nuo grafiko. 

Vos per porą dienų organizmas visiškai prisitaikė prie naujo režimo, praėjo visas mieguistumas, o produktyvumas kelis kartus išaugo dėl papildomų 3,5 gyvenimo valandų. Nuo tada į daugumą žmonių, kurie miega 8 valandas, žiūriu kaip į nevykėlius, kurie kasnakt trečdalį laiko praleidžia lovoje, o ne studijuoja fiziką.

Gerai, juokauju. Natūralu, kad jokio stebuklo neįvyko, ir jau šeštą dieną apalpau visai nakčiai ir be sąmonės išjungiau absoliučiai visus žadintuvus. Ir kitomis dienomis, jei pažvelgsite į žurnalą, jis buvo ne ką geresnis.

Įtariu, kad eksperimentas žlugo todėl, kad buvome jauni ir kvaili. Neseniai pasirodžiusi Matthew Walker knyga „Kodėl mes miegam“, beje, šią hipotezę veikiau patvirtina ir užsimena, kad pergudrauti sistemos be niokojančių pasekmių sau pačiam nepavyks. Visiems pradedantiesiems biohakeriams patariu perskaityti prieš bandant kažką panašaus.

Taip prabėgo paskutinis mano vasaros mėnuo iki antro kurso: ruošiantis laikyti moksleivių testus ir metodiškai ieškoti vietų, kur stoti.

6 skyrius. Jūsų dėstytojas

Semestras prasidėjo kaip planuota, o laisvo laiko liko dar mažiau. Kad galų gale pribaigčiau save, įstojau į karinį skyrių, kuris kiekvieną pirmadienį džiugindavo rytine formacija, ir į teatro klasę, kur turėjau save realizuoti ir pagaliau suvaidinti medį.

Kartu ruošdamasi dalykams stengiausi nepamiršti anglų kalbos ir aktyviai ieškojau progų pasipraktikuoti kalbėjimą. Kadangi Minske yra nepadoriai mažai kalbančių klubų (o laikas nėra pats patogiausias), nusprendžiau, kad lengviausia bus atidaryti savo teisę hostelyje. Apsiginklavusi savo sensei patirtimi iš pavasario kursų, kiekvienai pamokai ėmiau sugalvoti skirtingas temas ir sąveikas, kad galėčiau ne tik bendrauti angliškai, bet ir išmokti ko nors naujo. Apskritai viskas pasirodė gana neblogai ir kurį laiką ten pastoviai ateidavo iki 10 žmonių.

Po mėnesio vienas mano draugas man atsiuntė nuorodą į „Duolingo“ inkubatorių, kuriame „Duolingo Events“ ką tik pradėjo aktyviai vystytis. Taip tapau pirmuoju ir vieninteliu „Duolingo“ ambasadoriumi Baltarusijos Respublikoje! Mano „pareigos“ apėmė įvairių kalbų susitikimus Minsko mieste, kad ir ką tai reikštų. Turėjau tam tikro lygio programų vartotojų el. pašto adresų duomenų bazę savo mieste ir netrukus surengiau pirmąjį renginį, susitaręs su viena iš vietinių bendradarbystės erdvių.

Įsivaizduokite ten atėjusių žmonių nuostabą, kai vietoj laukto amerikiečio ir Duolingo kompanijos atstovo į publiką išėjau aš.
Į antrąjį susitikimą, be poros mano pakviestų klasiokų (tuo metu žiūrėjome filmą anglų kalba), atėjo tik vienas vaikinas, kuris po 10 minučių išėjo. Kaip vėliau paaiškėjo, jis atėjo tik vėl susitikti su mano gražia drauge, bet tą vakarą, deja, ji neatėjo. Supratusi, kad „Duolingo Events“ poreikis Minske, švelniai tariant, menkas, nusprendžiau apsiriboti klubu hostelyje.

Tikriausiai nedaug kas apie tai susimąsto, tačiau kai tavo tikslas taip toli ir nepasiekiamas, labai sunku visą laiką išlaikyti aukštą motyvaciją. Kad nepamirščiau, kodėl visa tai darau, nusprendžiau nuolat bent kažkuo save motyvuoti ir užkabinau studentų vaizdo įrašus apie jų gyvenimą universitetuose. Tai nėra pats populiariausias žanras NVS šalyse, tačiau Amerikoje tokių tinklaraštininkų gausu – tereikia „YouTube“ įvesti užklausą „%universityname% studento gyvenimo diena“ ir gausite ne vieną, o keletą gražių ir maloniai nufilmuoti vaizdo įrašai apie studentų gyvenimą vandenyne. Man ypač patiko ten esančių universitetų estetika ir skirtumai: nuo nesibaigiančių MIT koridorių iki senovinio ir didingo Prinstono miestelio. Kai apsisprendi tokiam ilgam ir rizikingam keliui, svajoti yra ne tai, kas naudinga, o gyvybiškai svarbu.

Padėjo ir tai, kad tėvai stebėtinai teigiamai žiūrėjo į mano nuotykius ir visaip palaikė, nors mūsų šalies realybėje labai lengva suklupti priešingai. Labai ačiū jiems už tai.

Lapkričio 4-oji sparčiai artėjo, ir kiekvieną dieną vis daugiau laiko skirdavau savo laboratorijoms ir atsidaviau pasiruošimui. Kaip jau žinote, sėkmingai įmušiau SAT ir buvo trys pagrindiniai tikslai: TOEFL, SAT Subject Math 2 ir SAT Subject Physics.

Aš nuoširdžiai nesuprantu žmonių, kurie samdo dėstytojus visiems šiems testams. Ruošdamasis SAT dalykams naudojau tik dvi knygas: Barron's SAT Subject Math 2 ir Barron's SAT Subject Physics. Juose yra visa reikalinga teorija, kurios žinios patikrinamos testu (trumpai, bet Khan Academy gali padėti), daug praktikos testų, kurie kuo artimesni realybei (beje, Barrono SAT Math 2 yra daug daugiau sunkesnis nei tikras išbandymas, taigi, jei esate be jokių Jei turite problemų susidoroti su visomis užduotimis, tai yra labai geras ženklas).

Pirmoji knyga, kurią perskaičiau, buvo Matematika 2, ir negaliu pasakyti, kad ji man buvo per lengva. Matematikos teste yra 50 klausimų ir atsakyti užtrunka 60 minučių. Skirtingai nuo 1 matematikos, jau yra trigonometrija ir daug daug problemų, susijusių su funkcijomis ir įvairia jų analize. Taip pat įtraukiamos ribos, kompleksiniai skaičiai ir matricos, bet paprastai labai paprasto lygio, kad kiekvienas galėtų juos įvaldyti. Galite naudoti skaičiuotuvą, įskaitant grafinį - tai gali padėti greitai išspręsti daugybę problemų ir net pačioje knygoje Barron's SAT Math 2 atsakymų skiltyje dažnai rasite kažką panašaus:

Arba taip:

Taip, taip, gali būti, kad kai kurios užduotys tiesiogine to žodžio prasme yra skirtos jums naudoti įmantrią skaičiuotuvą. Nesakau, kad jų visai negalima išspręsti analitiškai, bet kai kiekvienam iš jų skiri šiek tiek daugiau nei minutę, nusivylimas neišvengiamas. Galite perskaityti daugiau apie 2 matematiką ir išspręsti pavyzdį čia.

Kalbant apie fiziką, yra priešingai: tu Draudžiama naudokite skaičiuotuvą, testas taip pat trunka 60 minučių, jame yra 75 klausimai – kiekvienas po 48 sekundes. Kaip jau spėjote, čia nėra sudėtingų skaičiavimo problemų, o bendrųjų sąvokų ir principų žinios per visą mokyklinį fizikos kursą ir ne tik yra tikrinamos. Taip pat kyla klausimų, pavyzdžiui, „kokį įstatymą atrado šis mokslininkas? Po matematikos 2 fizika man atrodė per lengva – iš dalies taip yra dėl to, kad Barrono SAT Math 2 knyga yra daug sunkesnė nei tikrasis testas, o iš dalies dėl to, kad reikėjo beveik visų fizikos klausimų. Norėdami gauti atsakymą, turite atsiminti keletą formulių ir pakeisti jose skaičius. Tai labai skiriasi nuo to, kas tikrinama mūsų Baltarusijos centrinio šildymo centre. Nors, kaip ir matematikos 2 atveju, būkite pasiruošę, kad kai kurie klausimai nėra įtraukti į NVS mokyklų mokymo programą. Galite perskaityti daugiau apie testo struktūrą ir išspręsti pavyzdį čia.

Kaip ir visuose amerikietiškuose testuose, sunkiausias dalykas juose yra laiko limitas. Būtent dėl ​​šios priežasties be galo svarbu išspręsti mėginių ėmiklius, kad priprastų prie tempo ir netaptų nuobodu. Kaip jau sakiau, Barron's knygose yra viskas, ko reikia norint puikiai pasiruošti ir parašyti testą: yra teorijos, praktikos testai ir atsakymai į juos. Mano pasiruošimas buvo labai paprastas: sprendžiau, pažiūrėjau savo klaidas ir dirbau prie jų. Visi. Knygose taip pat yra gyvenimiškų patarimų, kaip tinkamai valdyti savo laiką ir spręsti problemas.

Verta nepamiršti vieno labai svarbaus dalyko: SAT yra ne egzaminas, o testas. Daugumoje klausimų turite 4 galimus atsakymus ir net jei nežinote, kuris iš jų teisingas, visada galite pabandyti atspėti. SAT Subject autoriai stengiasi įtikinti jus to nedaryti, nes... Už kiekvieną neteisingą atsakymą, o ne už praleistą atsakymą, skiriama bauda (-1/4 taško). Už atsakymą gauni (+1 balas), o už 0 praleistą balą (tada šie taškai pagal gudrią formulę paverčiami galutiniu balu, bet dabar ne apie tai). Per keletą paprastų apmąstymų galite padaryti išvadą, kad bet kurioje situacijoje geriau pabandyti atspėti atsakymą, nei palikti lauką tuščią, nes Pašalinimo būdu greičiausiai galėsite susiaurinti galimų teisingų atsakymų erdvę iki dviejų, o kartais net iki vieno. Paprastai kiekvienas klausimas turi bent vieną absurdišką ar pernelyg įtartiną atsakymo variantą, todėl apskritai atsitiktinumas yra jūsų pusėje.

Apibendrinant viską, kas pasakyta aukščiau, pagrindiniai patarimai yra šie:

• Spėkite, bet išsilavinę. Niekada nepalikite langelių tuščių, bet atspėkite išmintingai.
• Kiek įmanoma spręskite, sekite laiką ir dirbkite su klaidomis.
• Jokiu būdu nenaudokite nieko, ko jums tikrai neprireiks. Tikrinamos ne fizikos ar matematikos žinios, o gebėjimas išlaikyti konkretų testą.

7 skyrius. Bandymo diena

Iki tyrimų buvo likusios 3 dienos, buvau kiek apatiška. Kai pasiruošimas užsitęsia ir klaidos tampa labiau atsitiktinės nei sistemingos, supranti, kad vargu ar pavyks išspausti ką nors naudingesnio.

Mano matematikos testai davė rezultatus apie 690–700, bet raminau save, kad tikrasis testas turėtų būti lengvesnis. Paprastai pritrūkdavau laiko kai kuriems klausimams, kuriuos nesunkiai išsprendžiau grafiniais skaičiuotuvais. Su fizika situacija buvo daug malonesnė: vidutiniškai surinkau visus 800 ir klaidų padariau tik poroje užduočių, dažniausiai dėl neatidumo.

Kiek taškų reikia surinkti norint patekti į geriausius JAV universitetus? Kažkodėl dauguma žmonių iš NVS šalių mėgsta galvoti apie „išlaikytus balus“ ir mano, kad sėkmės tikimybė yra matuojama stojamųjų testų rezultatais. Priešingai šiam mąstymui, beveik kiekvienas save gerbiantis prestižinis universitetas savo tinklalapyje kartoja tą patį: kandidatus laikome ne tik skaičių ir popieriaus lapų rinkiniu, kiekvienas atvejis yra individualus, svarbus integruotas požiūris.

Remiantis tuo, galima padaryti tokias išvadas:

1. Nesvarbu, kiek taškų surinksite. Svarbu, kam tu esi asmenybė.
2. Jūs esate žmogus tik tada, kai surinkote 740–800.

Taip eina. Šiurkšti tikrovė yra tokia, kad 800/800 jūsų kišenėje nepadaro jūsų stipriu kandidatu – tai tik garantuoja, kad pagal šį parametrą esate ne prastesnis už visus kitus. Atminkite, kad jūs konkuruojate su geriausiais protais visame pasaulyje, todėl argumentas „Aš turiu gerą greitį! Atsakymas paprastas: „kas jų neturi? Graži smulkmena, kad po tam tikros slenksčio balai tikrai neturi didelės reikšmės: niekas tavęs neatstums, nes surinkai 790, o ne 800. Kadangi beveik visi pretendentai turi aukštus rezultatus, šis rodiklis nustoja galioti. būkite informatyvūs ir turite perskaityti anketas ir išsiaiškinti, kokie jie yra žmonės. Tačiau yra ir minusas: jei tu surinkai 600, o 90 % stojančiųjų gavo 760+, tai kokia prasmė stojimo komisijai gaišti laiką tau, jei jose pilna talentingų vaikinų, kurie yra pakankamai pavargę, kad gerai išlaikytų testą. ? Žinoma, niekas apie tai aiškiai nekalba, bet aš įsivaizduoju, kad kai kuriais atvejais jūsų paraiška gali būti tiesiog filtruojama dėl silpnų rodiklių ir niekas net neskaitys jūsų rašinių ir nesupras, kuris asmuo yra už jų.

Koks rezultatas yra konkurencingas? Aiškaus atsakymo į šį klausimą nėra, bet kuo arčiau 800, tuo geriau. Pagal seną MIT statistiką, 50% pretendentų surinko 740–800 balus, ir aš ten taikiausi.

4 m. lapkričio 2017 d., šeštadienis

Pagal nuostatus testų centro durys atsidarė 07:45, o pats testas prasidėjo 08:00. Su savimi turėjau pasiimti du pieštukus, pasą ir specialų Įėjimo bilietą, kurį atsispausdinau iš anksto ir net spalvotą.

Kadangi mano priėmimo likimas tiesiogiai priklausė nuo šios dienos, bijojau pavėluoti ir pabudau apie 6. Turėjau vykti į kitą miesto galą į vietą, kuri vadinasi „QSI International School of Minsk“ – kaip suprantu. tai vienintelė mokykla Baltarusijoje, kurioje priimami tik užsieniečiai ir kur mokymai vyksta tik anglų kalba. Atvykau ten maždaug pusvalandžiu anksčiau nei reikalaujama: netoli mokyklos buvo visokių ambasadų ir privačių mažaaukščių pastatų, aplinkui tamsa, nusprendžiau daugiau nesisukti ir nebevarstyti užrašų. . Kad nereikėtų to daryti lauke su žibintuvėliu (o ryte taip pat buvo gana šalta), užklydau į netoliese esantį vaikų reabilitacijos centrą ir atsisėdau laukiamajame. Sargą labai nustebino toks ankstyvas lankytojas, bet aš paaiškinau, kad kitame pastate laikiau egzaminą, ir pradėjau skaityti. Sakoma, kad prieš mirtį negali kvėpuoti, bet galvoje atnaujinti kai kurias formules atrodė visai gera idėja.

Kai laikrodis rodė 7:45, nedrąsiai priėjau prie mokyklos vartų ir, pakviestas kito sargo, įėjau į vidų. Be manęs viduje buvo tik organizatoriai, tad atsisėdau į vieną iš tuščių vietų ir su didžiuliu smalsumu ėmiau laukti likusių testo dalyvių. 

Beje, jų buvo apie dešimt. Juokingiausia būtų ten sutikti vieną iš savo universiteto pažįstamų, pagauti jų veide nuostabą ir tyliai nusišypsoti piktavališkai, tarsi sakydamas: „Aha, gauta! Aš žinau, ką tu čia darai!“, bet taip neatsitiko. Visi, kurie atliko testą, pasirodė rusakalbiai, bet tik aš ir dar vienas vaikinas turėjome baltarusišką pasą. Tačiau visas instruktažas vyko tik anglų kalba (tų pačių rusakalbių mokyklos darbuotojų), matyt, kad nenukryptų nuo taisyklių. Kadangi SAT laikymo datos įvairiose šalyse skiriasi, dalis žmonių iš Rusijos/Kazachstano atvyko tik laikyti testo, tačiau daugelis buvo mokyklos mokiniai (nors ir rusakalbiai) ir asmeniškai pažinojo tikrintojus.

Trumpai patikrinę dokumentus, buvome nuvesti į vieną iš erdvių klasių (vizualiai mokykla darė viską, kad atrodytų kaip amerikietiška mokykla), išdalinome blankus ir gavome kitą rezultatą. Patį testą rašote į dideles knygas, kurias galima naudoti ir kaip juodraštį - jose iš karto yra kelių Dalykų sąlygos, todėl lieps atsidaryti reikiamo testo puslapyje (jei gerai pamenu, jūs gali užsiregistruoti vienam testui ir iš viso jį laikyti, kitą yra ribojamas tik testų skaičius per vieną dieną).

Instruktorius palinkėjo sėkmės, lentoje surašė esamą laiką ir testas prasidėjo.

Pirmiausia rašiau matematiką, ir tai tikrai pasirodė daug lengviau nei knygoje, kuriai ruošiausi. Beje, kazachė prie gretimo stalo turėjo legendinį TI-84 (grafinį skaičiuotuvą su krūva varpelių ir švilpukų), apie kurį dažnai buvo rašoma knygose ir kalbama vaizdo įrašuose „YouTube“. Skaičiuoklių funkcionalumo apribojimai yra, jie buvo tikrinami prieš testą, bet man nebuvo dėl ko nerimauti – mano senis galėjo tik tiek, nors kartu praėjome ne vieną olimpiadą. Apskritai, testo metu nejaučiau skubaus poreikio naudoti kažką sudėtingesnio ir netgi baigiau anksčiau laiko. Jie rekomenduoja užpildyti formą pabaigoje, bet aš tai padariau eidamas, kad nevilkinčiau, o tada tiesiog grįžau prie tų atsakymų, dėl kurių nebuvau tikras. 

Per pertrauką tarp testų kai kurie mokiniai iš tos mokyklos aptarinėjo, kaip jie surinko balus pagal įprastą SAT ir kas kur kandidatuos. Pagal vyraujančius jausmus, tai toli gražu ne tie patys vaikinai, kurie nerimavo dėl finansavimo.

Toliau atėjo fizika. Čia viskas pasirodė šiek tiek sudėtingiau nei bandomuosiuose bandymuose, tačiau mane labai nudžiugino klausimas apie egzoplanetų aptikimą. Tikslios formuluotės nepamenu, bet buvo malonu bent kur nors pritaikyti žinias iš astronomijos.

Po dviejų įtemptų valandų susidėjau formas ir išėjau iš klasės. Per savo pamainą kažkodėl norėjau sužinoti daugiau apie šią vietą: pabendravus su darbuotojais supratau, kad dauguma dalyvių yra įvairių diplomatų vaikai, o dėl suprantamų priežasčių daugelis jų nenorėjo. stoti į vietos universitetus. Taigi reikalavimas priimti SAT. Protiškai padėkojęs jiems, kad nereikėjo vykti į Maskvą, palikau mokyklą ir išėjau namo.

Tai buvo tik mano mėnesio trukmės maratono pradžia. Tyrimai buvo atliekami kas 2 savaites, taip pat ir tyrimų rezultatai. Pasirodo, kad ir kaip blogai dabar rašyčiau SAT dalykus, vis tiek turiu pilnai pasiruošti TOEFL ir kad ir kaip prastai išlaikysiu TOEFL, aš apie tai nesužinosiu iki to momento, kai eisiu SAT. Esė. 

Nebuvo kada ilsėtis, o tą dieną grįžęs namo iškart pradėjau intensyvų pasiruošimą TOEFL. Čia nenagrinėsiu jo struktūros, nes šis testas yra labai populiarus ir naudojamas ne tik stojant ir ne tik JAV. Leiskite pasakyti, kad taip pat yra skaitymo, klausymo, rašymo ir kalbėjimo skyriai. 

Skaityme vis tiek reikėjo perskaityti daugybę tekstų, o aš neradau geresnio būdo pasiruošti, kaip treniruotis skaityti šiuos tekstus, atsakyti į klausimus ir mokytis žodžių, kurie gali būti naudingi. Šios dalies žodžių sąrašų buvo gana daug, bet aš panaudojau knygą „400 privalomų žodžių TOEFL“ ir Magoosh programas. 

Kaip ir atliekant bet kurį testą, buvo labai svarbu susipažinti su visų galimų klausimų rūšimi ir išsamiai išstudijuoti skyrius. Toje pačioje „Magoosh“ svetainėje ir „YouTube“ yra pakankamai daug paruošiamosios medžiagos, todėl jas rasti nebus sunku. 

Labiausiai bijojau kalbėjimo: šioje dalyje turėjau arba atsakyti į kokį nors gana atsitiktinį klausimą į mikrofoną, arba klausytis/skaityti ištrauką ir apie ką nors pasikalbėti. Juokinga, kad amerikiečiai dažnai pralaimi TOEFL su 120 taškų būtent dėl ​​šios atkarpos.

Ypač prisimenu pirmąją dalį: tau užduodamas klausimas, o per 15 sekundžių turi sugalvoti išsamų, beveik minutės trukmės atsakymą. Tada jie išklauso jūsų atsakymą ir įvertina jo nuoseklumą, teisingumą ir visa kita. Problema ta, kad labai dažnai į šiuos klausimus negalite adekvačiai atsakyti net savo kalba, jau nekalbant apie anglų kalbą. Pasiruošimo metu ypač prisimenu klausimą: „Kokia buvo laimingiausia akimirka, nutikusi jūsų vaikystėje? — Supratau, kad 15 sekundžių neužteks, kad net prisiminčiau tai, apie ką galėčiau minutę pakalbėti kaip apie laimingą vaikystės akimirką.

Tas dvi savaites kiekvieną dieną užsiimdavau studijų kambariu bendrabutyje ir sukdavau aplink jį begalę ratų, bandydama išmokti aiškiai atsakyti į šiuos klausimus ir tiksliai sutalpinti jį į minutę. Labai populiarus būdas į juos atsakyti – galvoje susikurti šabloną, pagal kurį kursite kiekvieną savo atsakymą. Paprastai jame yra įvadas, 2–3 argumentai ir išvada. Visa tai yra sulipdyta su krūva praeinančių frazių ir kalbėjimo modelių, ir, voila, jūs minutę kažką burbėjote, net jei tai atrodo keistai ir nenatūraliai.

Netgi turėjau idėjų CollegeHumor vaizdo įrašui šia tema. Susitinka du studentai, vienas klausia kito:

- Labas, kaip laikaisi?
– Manau, kad šiandien man viskas gerai dėl dviejų priežasčių.
Pirmiausia pavalgiau pusryčius ir visai gerai išsimiegojau.
Antra, aš baigiau visas savo užduotis, todėl likusią dienos dalį esu laisvas.
Apibendrinant, dėl šių dviejų priežasčių manau, kad šiandien man viskas gerai.

Ironiška tai, kad teks pateikti maždaug tokius nenatūralius atsakymus - nežinau, kaip vyksta pokalbis su tikru žmogumi, imant IELTS, bet tikiuosi, kad viskas nėra taip blogai.

Mano pagrindinis pasiruošimo vadovas buvo gerai žinoma knyga „Cracking the TOEFL iBT“ - joje yra viskas, kas gali būti naudinga, įskaitant išsamią testo struktūrą, įvairias strategijas ir, žinoma, pavyzdžius. Be knygos, paieškoje „TOEFL simuliatorius“ naudojau įvairius egzaminų simuliatorius, kuriuos galėjau rasti torrentuose. Patariu visiems iš ten atlikti bent porą testų, kad geriau suprastumėte laiko tarpą ir priprastų prie programos, su kuria turėsite dirbti, sąsajos.

Su klausymosi dalimi ypatingų problemų neturėjau, nes visi kalba gana lėtai, aiškiai ir su normaliu amerikietišku akcentu. Vienintelė problema buvo neignoruoti žodžių ar detalių, kurios vėliau galėjo tapti klausimų objektu.

Aš nelabai ruošiausi rašyti, išskyrus tai, kad prisiminiau kitą populiarią savo esė konstravimo struktūrą: įvadą, keletą pastraipų su argumentais ir išvadą. Svarbiausia yra įpilti daugiau vandens, kitaip negausite reikiamo žodžių skaičiaus už gerus taškus. 

18 m. lapkričio 2017 d., šeštadienis

Naktį prieš pirštą pabudau kokius 4 kartus. Pirmas kartas buvo 23:40 - nusprendžiau, kad jau rytas, ir nuėjau į virtuvę pasidėti virdulio, nors tik tada supratau, kad miegojau tik dvi valandas. Paskutinį kartą sapnavau, kad pavėlavau.

Jaudulys buvo suprantamas: juk tai vienintelis testas, kurio greičiausiai neatleisite, jei jį parašysite su mažiau nei 100 balų. Raminau save, kad net jei surinksiu 90 balų, vis tiek turėsiu galimybę patekti į MIT.

Bandymų centras pasirodė gudriai paslėptas kažkur Minsko centre, ir vėl buvau vienas pirmųjų. Kadangi šis testas yra daug populiaresnis nei SAT, čia buvo daugiau žmonių. Aš net susidūriau su vaikinu, kurį mačiau prieš 2 savaites, kai mokiausi.

Šiame jaukiame „Streamline“ biuro Minsko kambaryje visa minia mūsų laukė registracijos (kaip supratau, daugelis susirinkusiųjų pažinojo vieni kitus ir ėjo ten į TOEFL pasirengimo kursus). Viename iš rėmelių ant sienos pamačiau savo mokytojos portretą iš pavasario anglų kalbos kursų, kuris suteikė pasitikėjimo savimi – nors šis testas reikalauja labai specifinių įgūdžių, vis tiek tikrinamos kalbos žinios, kurių aš neturėjau. konkrečių problemų.

Po kurio laiko pradėjome pakaitomis eiti į klasę, fotografuoti internetinėje kameroje ir sėdėti prie kompiuterių. Testo pradžia nėra sinchroniška: kai tik atsisėdi, tada ir pradedi. Dėl šios priežasties daugelis iš pradžių stengėsi eiti, kad nesiblaškytų, kai visi aplinkui pradėjo kalbėti, o jie vis tiek tik Klausėsi. 

Prasidėjo testas, ir aš iš karto pastebėjau, kad vietoj 80 minučių man buvo skirta 100 minučių Skaitymui, o vietoj keturių tekstų su klausimais – penkios. Taip atsitinka, kai vienas iš tekstų pateikiamas kaip eksperimentinis ir nėra vertinamas, nors niekada nesužinosi, kuris. Tik tikėjausi, kad tai bus tekstas, kuriame padarysiu daugiausia klaidų.

Jei nesate susipažinę su skyrelių tvarka, jie vyksta taip: skaitymas, klausymas, kalbėjimas, rašymas. Po pirmų dviejų daroma 10 minučių pertrauka, kurios metu galima išeiti iš klasės ir sušilti. Kadangi nebuvau pirmas, kol baigiau klausytis (bet dar buvo laiko skyreliui), kažkas netoliese pradėjo atsakinėti į pirmuosius Kalbėjimo klausimus. Be to, keli žmonės pradėjo atsakyti iš karto, ir iš jų atsakymų supratau, kad jie kalba apie vaikus ir kodėl juos myli.

Beje, nelabai mėgau vaikus, bet nusprendžiau, kad bus daug lengviau priimti ir ginčytis priešinga pozicija sau. Dažnai TOEFL gairės liepia nemeluoti ir atsakyti sąžiningai, tačiau tai yra visiška nesąmonė. Mano nuomone, reikia pasirinkti poziciją, kurią lengviausia atskleisti ir pateisinti, net jei ji visiškai prieštarauja asmeniniams įsitikinimams. Tai yra sprendimas, kurį turite priimti savo galvoje tuo metu, kai užduodamas klausimas. TOEFL verčia jus pateikti išsamius atsakymus net tada, kai nėra ką pasakyti, todėl esu tikras, kad žmonės meluoja ir sugalvoja, kai vartojate kiekvieną dieną. Galiausiai klausimas buvo panašus į tai, kaip pasirinkti iš trijų užsiėmimų studento vasaros ne visą darbo dieną darbui:

1. Patarėjas vaikų vasaros stovykloje
2. Informatikas kažkokioje bibliotekoje
3. Kažkas kito

Nedvejodama ėmiau barškinti išsamų atsakymą apie savo meilę vaikams, kaip man įdomu su jais ir kaip mes visada sutariame. Tai buvo akivaizdus melas, bet esu tikras, kad už tai gavau pilnus balus.

Likusi bandymo dalis praėjo be didelių incidentų ir po 4 valandų pagaliau išsilaisvinau. Jausmai buvo prieštaringi: žinojau, kad viskas vyksta ne taip sklandžiai, kaip norėjau, bet padariau viską, ką galėjau. Beje, tą patį rytą gavau savo SAT Subjects rezultatus, bet nusprendžiau jų neatidaryti iki testo, kad nenusiminčiau.

Anksčiau nuėjęs į parduotuvę pirkti Heineken išpardavimo, kad iš karto pasidžiaugčiau/prisiminčiau rezultatą, sekiau laiške esančią nuorodą ir pamačiau štai ką:

Buvau toks laimingas, kad net padariau ekrano kopiją nelaukdamas, kol išnyks „Paspauskite F11, kad išeitumėte iš viso ekrano“. Tai nebuvo idealūs greičiai, bet su jais buvau ne ką prastesnis už daugumą stipriausių kandidatų. Reikalas liko su SAT su Esė priėmimu.

Kadangi TOEFL rezultatai bus žinomi tik kito išbandymo išvakarėse, įtampa neatslūgo. Jau kitą dieną prisijungiau prie Khan akademijos ir pradėjau intensyviai spręsti testus. Su matematika viskas buvo gana paprasta, bet man nepavyko to padaryti tobulai tiek dėl savo neatidumo, tiek dėl tekstinių uždavinių gausos, kurių terminuose kartais susipainiodavau. Be to, įprastas SAT skaičiuoja kiekvieną jūsų padarytą klaidą, todėl norėdami surinkti 800, turėjote viską surinkti puikiai. 

Įrodymais pagrįstas skaitymas ir rašymas, kaip visada, privertė mane panikuoti. Kaip jau sakiau, tekstų buvo per daug, jie buvo skirti gimtakalbiams, o iš viso šiam skyriui vargu ar pavyko gauti 700. Jaučiausi kaip antrasis TOEFL skaitymas, tik sunkesnis – tikriausiai yra žmonių, kurie mano, kad priešingas. Kalbant apie rašinį, maratono pabaigoje jam jėgų praktiškai nebeliko: pasižiūrėjau bendras rekomendacijas ir nusprendžiau, kad ką nors sugalvosiu vietoje.

Lapkričio 29 d. naktį gavau pranešimą el. paštu, kad mano tyrimo rezultatai yra paruošti. Nedvejodamas iškart atsidariau ETS svetainę ir spustelėjau Peržiūrėti balus:

Netikėtai sau gavau 112/120 ir netgi surinko maksimalų balą „Reading“. Norint pretenduoti į bet kurį iš savo universitetų, užtekdavo iš viso gauti 100+ ir kiekvienoje sekcijoje surinkti 25+ balus. Mano galimybės įstoti sparčiai augo.

2 m. gruodžio 2017 d., šeštadienis

Atsispausdinęs Įėjimo bilietą ir griebęs porą pieštukų, vėl patekau į QSI International School Minsk, kur šį kartą žmonių buvo gerokai daugiau. Šį kartą po instrukcijų, žinoma, anglų kalba, mus nuvedė ne į ofisą, o į sporto salę, kur iš anksto buvo sutvarkyti stalai.

Iki paskutinės akimirkos tikėjausi, kad skaitymo ir rašymo skyrelis bus lengvesnis, bet stebuklo neįvyko – kaip ir ruošiantis, per skausmą ir kančią perbėgau per tekstą, stengdamasis sutalpinti jį į skirtą laiką, o pabaiga kažką atsakiau. Matematika pasirodė tinkama, bet kalbant apie esė...

Nustebau atradusi, kad rašyti reikia ne kompiuteriu, o pieštuku ant popieriaus. Tiksliau, aš apie tai žinojau, bet kažkaip pamiršau ir neteikiau didelės reikšmės. Kadangi nenorėjau vėliau ištrinti ištisų pastraipų, turėjau iš anksto apgalvoti, kokią idėją pateiksiu ir kurioje dalyje. Tekstas, kurį turėjau analizuoti, man pasirodė labai keistas, o baigiantis testų maratonui su pasiruošimo pertraukomis buvau labai pavargęs, todėl rašiau šį rašinį ant... na, rašiau kaip galėjau.

Kai pagaliau išėjau iš ten, buvau toks laimingas, lyg tai jau būčiau padaręs. Ne todėl, kad gerai parašiau, o todėl, kad visi šie egzaminai pagaliau baigėsi. Laukė dar daug darbo, bet nebereikėjo spręsti krūvos beprasmių problemų ir analizuoti didžiulius tekstus ieškant atsakymų po laikmačiu. Kad laukimas jūsų nekankintų taip, kaip manęs tais laikais, iškart pasukime į naktį, kai gavau paskutinio testo rezultatus:

Mano pirmoji reakcija buvo „gali būti ir blogiau“. Kaip ir tikėjausi, man nepavyko skaityti (nors ir ne katastrofiškai), padariau tris matematikos klaidas ir rašiau rašinį 6/6/6. Nuostabu. Nusprendžiau, kad skaitymo trūkumas man bus atleistas kaip užsieniečiui, turinčiam gerą TOEFL, ir ši dalis neturės tiek įtakos gana gerų dalykų fone (juk aš ten ėjau daryti mokslų, o ne skaityti JAV tėvų įkūrėjų laiškus vieni kitiems) . Svarbiausia, kad po visų testų Dobis pagaliau buvo laisvas.

8 skyrius. Šveicarijos armijos žmogus

2017 m. gruodžio mėn

Iš anksto susitariau su savo mokykla, kad jei turėsiu gerus testų rezultatus, man reikės jų pagalbos renkant dokumentus. Kai kurie žmonės gali turėti problemų šiame etape, bet aš palaikiau gana gerus santykius su mokytojais ir apskritai jie į mano iniciatyvą reagavo teigiamai.

Turėjo būti gauta:

• Paskutinių 3 studijų metų pažymių išrašas.
• Mano testų rezultatai stenogramoje (universitetams, kurie tai leido)
• Prašymas atleisti nuo mokesčių, kad nemokėtumėte 75 USD paraiškos mokesčio už vieną paraišką.
• Mano mokyklos patarėjos rekomendacija.
• Dvi mokytojų rekomendacijos.

Iš karto norėčiau duoti labai naudingų patarimų: visus dokumentus tvarkyti anglų kalba. Nėra prasmės juos daryti rusiškai, versti į anglų kalbą, o ypač, kad visa tai už pinigus sertifikuotų profesionalus vertėjas.

Atvykusi į gimtąjį miestą, pirmiausia nuėjau į mokyklą ir visus pradžiuginau gana sėkmingais testų rezultatais. Nusprendžiau pradėti nuo stenogramos: iš esmės tai tik tavo paskutinių 3 metų mokyklos pažymių sąrašas. Man buvo duotas „flash drive“ su lentele su mano įvertinimais už kiekvieną ketvirtį, o po kelių paprastų vertimų ir manipuliacijų su lentelėmis gavau štai ką:

Į ką verta atkreipti dėmesį: Baltarusijoje galioja 10 balų skalė, apie tai reikia pranešti iš anksto, nes ne kiekviena priėmimo komisija sugebės teisingai interpretuoti tavo pažymių esmę. Dešinėje nuorašo pusėje patalpinau visų standartizuotų testų rezultatus: primenu, kad siuntimas >4 kainuoja nemažus pinigus, o kai kurie universitetai leidžia atsiųsti balus kartu su oficialia pažyma. 

Kalbant apie tai, koks principas naudojamas pateikiant aukščiau nurodytus dokumentus:

1. Jūs, kaip studentas, laikote testus, registruojatės „Common App“ svetainėje, užpildote informaciją apie save, užpildote bendrą paraiškos formą, pasirenkate jus dominančius universitetus, nurodote mokyklos konsultanto ir mokytojų, kurie duos rekomendacijas.
2. Jūsų mokyklos patarėjas (Amerikos mokyklose tai yra ypatingas žmogus, kuris turėtų susidoroti su jūsų priėmimu – nusprendžiau parašyti mokyklos direktoriui), gauna kvietimą el. paštu, sukuria paskyrą, užpildo informaciją apie mokyklą ir įkelia jūsų pažymius, pateikia trumpą aprašymą formoje su klausimais apie studentą ir įkelia jūsų rekomendaciją PDF formatu. Ji taip pat patvirtina studento prašymą atleisti nuo mokesčio, jei toks buvo pateiktas. 
3. Mokytojai, gavę jūsų rekomendacijos užklausą, daro tą patį, tik neįkelia pažymių nuorašų.

Ir čia prasideda linksmybės. Kadangi iš mano mokyklos niekas su tokia sistema nedirbo, o visą situaciją reikėjo kontroliuoti, nusprendžiau, kad teisingiausia būtų viską daryti pačiam. Norėdami tai padaryti, pirmiausia sukūriau 4 el. pašto paskyras Mail.ru:

1. Jūsų mokyklos konsultantui (nuorašai, rekomendacijos).
2. Matematikos mokytojui (rekomendacija Nr. 1)
3. Anglų kalbos mokytojui (rekomendacija Nr. 2)
4. Jūsų mokyklai (jums reikėjo oficialaus mokyklos adreso, taip pat atsiųsti atleidimo nuo mokesčių)

Teoriškai kiekvienas Mokyklos patarėjas ir mokytojas šioje sistemoje turi krūvą mokinių, kuriems reikia ruošti dokumentus, bet mano atveju viskas buvo visiškai kitaip. Aš asmeniškai kontroliavau kiekvieną dokumentų pateikimo etapą ir priėmimo procese veikiau 7 (!) visiškai skirtingų veikėjų vardu (netrukus buvo pridėti ir mano tėvai). Jei kreipsitės iš NVS, tuomet pasiruoškite tam, kad greičiausiai taip teks daryti ir jums – už savo priėmimą atsakote tik jūs, o visą procesą laikyti savo rankose yra daug lengviau, nei bandyti priversti kitus žmones viską daryti pagal terminus. Be to, jūs ir tik jūs žinosite atsakymus į klausimus, kurie bus rodomi skirtingose ​​Bendrosios programos dalyse.

Kitas žingsnis buvo parengti mokesčių atsisakymą, kuris padėjo man sutaupyti 1350 USD už apklausų pateikimą. Ją galite gauti mokyklos atstovo prašymu, kad paaiškintumėte, kodėl 75 USD paraiškos mokestis jums kelia problemų. Nereikia pateikti jokių įrodymų ar prisegti banko išrašų: tereikia surašyti vidutines pajamas šeimoje, ir klausimų nekils. Atleidimas nuo paraiškos mokesčio yra visiškai legali procedūra, kurią verta naudoti visiems, kuriems 75 USD yra tikrai dideli pinigai. Antspaudavęs gautą mokesčių atsisakymą, savo mokyklos vardu išsiunčiau jį PDF formatu visų universitetų priėmimo komisijoms. Kažkas gali jus ignoruoti (tai normalu), bet MIT man atsakė beveik iš karto:

Išsiuntus prašymus atleisti, beliko paskutinis žingsnis: parengti 3 direktoriaus ir mokytojų rekomendacijas. Manau, kad labai nenustebsite, jei pasakysiu, kad šiuos dalykus teks rašyti ir pačiam. Laimei, mano anglų kalbos mokytoja sutiko parašyti man vieną iš rekomendacijų jos vardu, o taip pat padėjo patikrinti likusias. 

Tokių laiškų rašymas – atskiras mokslas, ir kiekviena šalis turi savo. Viena iš priežasčių, kodėl turėtumėte pabandyti tokias rekomendacijas parašyti patys arba bent jau dalyvauti jas rašant, yra ta, kad jūsų dėstytojai greičiausiai neturi patirties rašant tokius darbus Amerikos universitetams. Turėtumėte iš karto rašyti angliškai, kad vėliau nesivargtumėte su vertimu.

Pagrindiniai patarimai, kaip rašyti rekomendacinius laiškus, rasti internete:

1. Išvardykite mokinio stipriąsias puses, bet ne viską, ką jis žino ar gali padaryti.
2. Parodykite ryškiausius jo pasiekimus.
3. Remkitės 1 ir 2 punktais istorijomis ir pavyzdžiais.
4. Stenkitės vartoti galingus žodžius ir frazes, bet venkite klišių.
5. Pabrėžkite pasiekimų išskirtinumą lyginant su kitais mokiniais – „geriausias mokinys per pastaruosius kelerius metus“ ir panašiai.
6. Parodykite, kaip mokinio praeities pasiekimai neabejotinai lems jo sėkmę ateityje ir kokios perspektyvos jo laukia.
7. Parodykite, kokį indėlį studentas įneš į universitetą.
8. Sudėkite viską į vieną puslapį.

Kadangi turėsite tris rekomendacijas, turite įsitikinti, kad jos nekalba apie tą patį ir atskleis jus kaip žmogų iš skirtingų pusių. Asmeniškai aš juos suskaidžiau taip:

• Mokyklos direktoriaus rekomendacijoje jis rašė apie savo akademinius nuopelnus, konkursus ir kitas iniciatyvas. Tai atskleidė mane kaip puikų mokinį ir pagrindinį mokyklos pasididžiavimą per pastaruosius 1000 baigimo metų.
• Klasės auklėtojos ir matematikos mokytojos rekomendacijoje - apie tai, kaip per 6 metus augau ir pasikeičiau (žinoma, į gerąją pusę), gerai mokiausi ir pasirodžiau komandoje, šiek tiek apie savo asmenines savybes.
• Anglų kalbos mokytojo rekomendacija šiek tiek labiau pabrėžė mano minkštuosius įgūdžius ir dalyvavimą debatų klube.

Visi šie laiškai turėtų pristatyti jus kaip išskirtinai stiprų kandidatą, o kartu atrodyti realistiški. Aš toli gražu nesu ekspertas šiuo klausimu, todėl galiu duoti tik vieną bendrą patarimą: neskubėkite. Tokie dokumentai retai būna tobuli iš pirmo karto, bet gali kilti pagunda greitai juos pabaigti ir pasakyti: „Tiks! Dar kartą perskaitykite tai, ką rašote, ir kaip visa tai sudaro išsamų vaizdą apie jus. Nuo to tiesiogiai priklauso jūsų įvaizdis priėmimo komisijos akyse.

9 skyrius. Naujieji metai

2017 m. gruodžio mėn

Paruošus visus mokyklos dokumentus ir rekomendacinius laiškus, beliko parašyti rašinį.

Kaip jau sakiau anksčiau, jie visi parašyti specialiuose laukuose per Bendrąją programą ir tik MIT priima dokumentus per savo portalą. „Parašyk esė“ gali būti per grubus apibūdinimas to, ką reikėjo padaryti: iš tikrųjų kiekvienas iš mano 18 universiteto studentų turėjo savo klausimų sąrašą, į kuriuos reikėjo atsakyti raštu, laikantis griežtų žodžių limito. Tačiau, be šių klausimų, yra vienas bendras visiems universitetams esė, kuri yra bendros bendros programos klausimyno dalis. Tiesą sakant, tai yra pagrindinis dalykas ir reikalauja daugiausiai laiko ir pastangų.

Tačiau prieš pasineriant į didžiulių tekstų rašymą, noriu pakalbėti apie kitą neprivalomą priėmimo etapą – pokalbį. Tai neprivaloma dėl to, kad ne visi universitetai gali sau leisti pokalbius su daugybe užsienio kandidatų, o iš 18 man buvo pasiūlyta duoti interviu tik dviem.

Pirmasis buvo su MIT atstovu. Mano pašnekovas pasirodė esąs magistrantas, kuris atsitiktinai pasirodė labai panašus į Leonardą iš „Didžiojo sprogimo teorijos“, o tai tik dar labiau padidino viso proceso šilumą.

 
Aš niekaip nesirengiau interviu, išskyrus tai, kad šiek tiek galvojau apie klausimus, kuriuos užduosiu, jei turėsiu galimybę. Maždaug valandą šnekučiavomės gana lengvai: pasakojau apie save, savo pomėgius, kodėl noriu stoti į MIT ir t.t. Klausiau apie universiteto gyvenimą, bakalauro studijų studentų mokslines perspektyvas ir visokius kitus dalykus. Pokalbio pabaigoje pasakė, kad duos gerų atsiliepimų, ir mes atsisveikinome. Gali būti, kad ši frazė pasakyta absoliučiai visiems, bet kažkodėl norėjau juo tikėti.

Apie kitą interviu nėra daug ką pasakyti, nebent įdomus faktas, kad jis mane nustebino: lankiausi ir turėjau kalbėtis su Prinstono atstovu telefonu stovėdamas balkone. Nežinau kodėl, bet kalbėjimas telefonu anglų kalba man visada atrodė daug baisesnis nei vaizdo skambučiai, nors girdimumas buvo beveik toks pat. 

Tiesą sakant, nežinau, kokį svarbų vaidmenį atlieka visi šie interviu, bet man jie atrodė kaip kažkas sukurta daugiau patiems stojantiesiems: yra galimybė pabendrauti su tikrais universiteto, kuriame nori lankytis, studentais, mokytis. geriau apie įvairius niuansus ir priimti labiau pagrįstą pasirinkimą.

Dabar apie rašinį: suskaičiavau, kad iš viso, norint atsakyti į visus 18 universitetų klausimus, reikia parašyti 11,000 27 žodžių. Kalendorius rodė gruodžio 5 d., likus XNUMX dienoms iki termino. Atėjo laikas pradėti.

Savo pagrindiniame Common App esė (650 žodžių apribojimas) galite pasirinkti vieną iš šių temų:

Taip pat buvo galimybė parašyti ką nors visiškai savo, bet nusprendžiau, kad tema „Papasakokite laiką, kai susidūrei su iššūkiu, nesėkme ar nesėkme. Kaip tai paveikė jus ir ko išmokote iš patirties? Tai atrodė gera proga atskleisti savo kelią nuo visiško nežinojimo iki tarptautinės olimpiados su visais sunkumais ir įveikimais, kurie pasitaikydavo kelyje. Visai gerai pasirodė, mano nuomone. Paskutinius 2 mokyklos metus tikrai gyvenau olimpiadomis, nuo jų priklausė mano priėmimas į Baltarusijos universitetą (kokia ironija), o palikti tik jas paminėjimą diplomų sąrašo forma man atrodė kažkas nepriimtina. .

Yra daug patarimų, kaip rašyti esė. Jie labai sutampa su tuo, kas yra rekomendaciniuose laiškuose, ir, tiesą sakant, negaliu duoti geresnio patarimo, nei paieškoti „Google“. Svarbiausia, kad šis rašinys perteiktų jūsų individualią istoriją – daug naršiau internete ir nagrinėjau pagrindines pretendentų daromas klaidas: kažkas parašė apie tai, kokį šaunų senelį jie turėjo ir kaip jis juos įkvėpė (tai padarys priėmimą). komitetas nori paimti tavo senelį, o ne tave). Kažkas įpylė per daug vandens ir stačia galva paniro į grafomaniją, po kurios nebuvo daug medžiagos (laimei, per mažai mokėjau anglų kalbos, kad netyčia tai padarytu). 

Anglų kalbos mokytojas vėl padėjo man patikrinti pagrindinį rašinį ir jis buvo paruoštas iki gruodžio 27 d. Liko tik parašyti atsakymus į visus kitus klausimus, kurie buvo mažesni (dažniausiai iki 300 žodžių) ir dažniausiai paprastesni. Štai pavyzdys, su kuo susidūriau:

1. Caltech studentai jau seniai garsėja savo nepakartojamu humoro jausmu, nesvarbu, ar tai būtų planuojant kūrybines išdaigas, kuriant įmantrius vakarėlių komplektus ar net metus trunkantį pasiruošimą kasmetinei Griovių dienai. Aprašykite neįprastą būdą, kuriuo smagiai leidžiatės. (Mažiausiai 200 žodžių. Manau, kad parašiau kažką baisaus)
2. Papasakokite apie tai, kas jums reikšminga ir kodėl. (100–250 žodžių yra nuostabus klausimas. Jūs net nežinote, ką į juos atsakyti.)
3. Kodėl Jeilis?

Klausimai, pvz., „Kodėl %universityname%? buvo rasti kas antro universiteto sąraše, todėl be gėdos ir sąžinės juos nukopijavau, įklijavau ir tik šiek tiek pakeičiau. Tiesą sakant, daugelis kitų klausimų taip pat sutapo ir po kurio laiko pamažu pradėjau eiti iš proto, stengdamasis nesipainioti didžiulėje temų krūvoje ir negailestingai kopijuodamas jau gražiai parašytas semantines dalis, kurias būtų galima panaudoti pakartotinai.

Kai kurie universitetai tiesiogiai paklausė (anketose), ar aš priklausau LGBT bendruomenei, ir pasiūlė apie tai pakalbėti porą šimtų žodžių. Apskritai, atsižvelgiant į progresyvią Amerikos universitetų darbotvarkę, kilo didžiulė pagunda meluoti ir sukurti kažką panašaus į dar labiau pribloškiančią istoriją apie gėjų astronomą, susidūrusį su baltarusių diskriminacija, bet vis tiek pasiekusį sėkmės! 

Visa tai privedė mane prie kitos minties: be atsakymų į klausimus, Common App profilyje reikia nurodyti savo pomėgius, pasiekimus ir visa kita. Rašiau apie diplomus, rašiau ir apie tai, kad buvau Duolingo ambasadorius, bet svarbiausia: kas ir kaip patikrins šios informacijos teisingumą? Niekas manęs neprašė įkelti diplomų kopijų ar panašiai. Viskas rodė, kad savo anketoje galiu meluoti kiek noriu ir rašyti apie savo nesamus išnaudojimus bei fiktyvius pomėgius.

Ši mintis mane prajuokino. Kam būti savo mokyklos skautų būrio vadu, jei gali apie tai meluoti ir niekas to nesužinos? Kai kuriuos dalykus, žinoma, galima patikrinti, bet kažkodėl buvau tvirtai įsitikinęs, kad bent pusė tarptautinių studentų rašinių buvo su daug melo ir perdėjimų.

Galbūt tai buvo pats nemaloniausias momentas rašant esė: žinai, kad konkurencija didžiulė. Jūs puikiai suprantate, kad tarp vidutiniško studento ir įsimintino vunderkindo jie pasirinks antrąjį. Jūs taip pat suprantate, kad visi jūsų konkurentai maksimaliai parduoda save, ir jūs neturite kito pasirinkimo, kaip tik įsitraukti į šį žaidimą ir pabandyti parduoti visus teigiamus dalykus apie save.

Žinoma, visi aplinkiniai sakys, kad reikia būti savimi, bet pagalvokite patys: kam reikia atrankos komisijai – tavęs, ar kandidato, kuris jiems atrodo stipresnis ir bus prisimintas labiau nei likusieji? Būtų nuostabu, jei šios dvi asmenybės sutaptų, bet jei rašinio rašymas ko nors išmokė, tai sugebėjimas parduoti save: dar niekada taip stengiausi kam nors įtikti, kaip anketoje gruodžio 31 d.

Prisimenu vaizdo įrašą, kuriame kai kurie vaikinai, padėję stojant, kalbėjo apie prestižinę olimpiadą, į kurią iš vienos mokyklos turėjo būti siunčiama ne daugiau kaip vienas žmogus. Kad jų kandidatas galėtų ten patekti, jie specialiai užregistravo visą mokyklą (!) su pora darbuotojų ir vienu mokiniu. 

Viskas, ką bandau perteikti, yra tai, kad patekęs į geriausius universitetus konkuruosi su jaunais mokslininkais, verslininkais ir kas po velnių. Jūs tiesiog turite kažkaip išsiskirti.

Žinoma, šiuo klausimu nereikėtų persistengti ir susikurti gyvą įvaizdį, kuriuo žmonės pirmiausia patikės. Nerašiau apie tai, kas neįvyko, bet pagavau save galvojant, kad tyčia daug ką perdedu ir nuolat bandau atspėti, kur galiu parodyti kontrasto „silpnumą“, o kur ne. 

Po ilgų dienų rašymo, kopijavimo ir nepaliaujamos analizės mano MyMIT profilis pagaliau buvo baigtas:

Taip pat bendrojoje programoje:

Iki naujųjų metų buvo likusios vos kelios valandos. Visi dokumentai išsiųsti. Suvokimas, kas ką tik įvyko, mane pasiekė ne iš karto: per pastarąsias porą dienų turėjau atiduoti per daug energijos. Padariau viską, ką galėjau, o svarbiausia – tą bemiegę naktį ligoninėje ištesėjau sau duotą pažadą. Patekau į finalą. Liko tik laukti. Niekas daugiau nuo manęs nepriklausė.

10 skyrius. Pirmieji rezultatai

2018 m. Kovo mėn

Praėjo keli mėnesiai. Kad nebūtų nuobodu, užsiregistravau į pirminio tobulinimo kursus vienoje iš vietinių virtuvių, po mėnesio susirgau depresija, o tada kažkodėl ėmiau mašininį mokymąsi ir apskritai mėgavausi kiek galėjau. .

Tiesą sakant, pasibaigus Naujųjų metų terminui, turėjau dar vieną dalyką: užpildyti CSS profilį, ISFAA ir kitas formas apie savo šeimos pajamas, kurių reikėjo kreipiantis dėl finansinės pagalbos. Ten visiškai nėra ką sakyti: tereikia atidžiai pildyti dokumentus, taip pat įkelti pažymas apie savo tėvų pajamas (žinoma, anglų kalba).

Kartais turėjau minčių, ką daryčiau, jei sutikčiau. Perspektyva grįžti į pirmuosius metus atrodė visai ne žingsnis atgal, o galimybė „pradėti nuo nulio“ ir savotiškas atgimimas. Kažkodėl buvau tikras, kad vargu ar pasirinksiu informatikos specialybę – juk joje mokiausi 2 metus, nors tai nebuvo žinoma Amerikos pusei. Džiaugiausi, kad daugelis universitetų suteikia gana daug lankstumo renkantis jums įdomius dalykus, taip pat įvairius šaunius dalykus, pavyzdžiui, dvigubą specialybę. Kažkodėl pažadėjau sau, kad vasarą pasirūpinsiu Feynmano fizikos paskaitomis, jei atsidursiu kur nors vėsioje vietoje – tikriausiai dėl noro vėl išbandyti savo jėgas astrofizikoje ne mokyklinių varžybų metu.

Laikas bėgo, o kovo 10 dieną atėjęs laiškas mane nustebino.

Nežinau kodėl, bet labiausiai norėjau įstoti į MIT – taip atsitiko, kad šis universitetas turėjo savo portalą stojantiesiems, įsimintiną bendrabutį, lempų pašnekovą iš TBBT ir ypatingą vietą mano širdyje. Laiškas atkeliavo 8 val., ir kai tik paskelbiau jį mūsų MIT pareiškėjų pokalbyje (kuris, beje, per tą laiką, kai buvo gautas, sugebėjo perkelti į Telegramą), supratau, kad nuo jo paskelbimo praėjo daugiau nei metai. kūrimas (27.12.2016 m. gruodžio 2016 d.). Tai buvo ilga kelionė ir tai, ko dabar laukiau, nebuvo kito išbandymo rezultatai: per ateinančias kelias savaites turėjo paaiškėti visos mano istorijos, prasidėjusios eilinį XNUMX m. gruodžio mėn. vakarą Indijoje, rezultatas. .

Bet nespėjus tinkamai nusiteikti, staiga gavau dar vieną laišką:

To niekada nesitikėjau tą patį vakarą. Du kartus negalvodama atsidariau portalą.

Deja, aš neįstojau į Caltech. Tačiau tai man nebuvo per didelė staigmena – jų studentų skaičius yra daug mažesnis nei kituose universitetuose, o per metus jie priima apie 20 tarptautinių studentų. „Ne likimas“, – pagalvojau ir nuėjau miegoti.

Kovo 14 atėjo. MIT sprendimo el. laiškas turėjo būti išsiųstas tą naktį 1:28, ir aš, žinoma, neketinau anksti eiti miegoti. Pagaliau pasirodė.

Giliai įkvėpiau.

Nežinau, ar tai buvo jūsų intriga, bet aš to nepadariau. 

Žinoma, buvo liūdna, bet neblogai – juk man dar liko net 16 universitetų. Kartais galvoje sukosi ypač šviesios mintys:

Aš: „Jei skaičiuosime, kad tarptautinių studentų priėmimo procentas yra maždaug 3%, tada tikimybė įstoti į bent vieną iš 18 universitetų yra 42%. Nėra taip blogai!"
Mano smegenys: „Ar jūs suprantate, kad neteisingai naudojate tikimybių teoriją?
Aš: „Aš tiesiog norėjau išgirsti ką nors protingo ir nusiraminti“.

Po poros dienų gavau dar vieną laišką:

Juokinga, bet iš pirmų laiško eilučių galėjai suprasti, tave priėmė ar ne. Jei pažvelgsite į tuos vaizdo įrašus, kuriuose žmonės kameroje džiaugiasi gavę priėmimo laiškus, pastebėsite, kad jie visi prasideda žodžiu „Sveikiname! Nebuvo su kuo manęs sveikinti. 

O atsisakymo laiškai vis ateidavo. Pavyzdžiui, čia yra dar keletas:

Pastebėjau, kad absoliučiai kiekvienas iš jų turi tą patį modelį:

1. Labai, labai apgailestaujame, kad negalėsite pas mus mokytis!
2. Kasmet turime daug norinčiųjų, fiziškai negalime visų prirašyti, todėl ir jūsų neužrašėme.
3. Tai mums buvo labai sunkus sprendimas ir jokiu būdu nesako nieko blogo apie jūsų intelektines ar asmenines savybes! Esame labai sužavėti jūsų sugebėjimais ir pasiekimais ir neabejojame, kad rasite sau puikų universitetą.

Kitaip tariant, „tai ne apie tave“. Nereikia būti genijumi, kad suprastum, jog absoliučiai kiekvienas nepateikęs paraiškos sulaukia tokio mandagaus atsakymo ir net visiškas idiotas išgirs apie tai, kaip jam gerai sekasi ir kaip nuoširdžiai gailisi. 

Atmetimo laiške nebus nieko jūsų, išskyrus jūsų vardą. Viskas, ką jūs gaunate po daugelio mėnesių pastangų ir kruopštaus pasiruošimo, yra poros pastraipų ilgio veidmainystė, absoliučiai nežmoniška ir neinformatyvi, kuri nepadės jūsų jaustis geriau. Žinoma, visi norėtų sužinoti tiesą apie tai, kas tiksliai paskatino atrankos komisiją priimti ką nors kitą, o ne jus, bet jūs taip pat niekada to nesužinosite. Kiekvienam universitetui svarbu išlaikyti savo reputaciją, o geriausias būdas tai padaryti – siųsti masinius laiškus nenurodant jokios priežasties.

Labiausiai erzina tai, kad jūs net negalėsite suprasti, ar kas nors iš tikrųjų skaitė jūsų esė. Žinoma, tai neskelbiama, tačiau paprastais samprotavimais galite prieiti prie išvados, kad visuose geriausiuose universitetuose fiziškai nėra pakankamai žmonių, kurie galėtų atkreipti dėmesį į kiekvieną kandidatą, o bent pusė paraiškų filtruojamos automatiškai pagal jūsų testus ir kitus universitetui tinkamus kriterijus. Galite įdėti savo širdį ir sielą rašydami geriausią esė pasaulyje, bet tai nukris, nes jums per prastai sekėsi SAT. Ir labai abejoju, kad taip nutinka tik bakalauro studijų priėmimo komisijose.

Žinoma, tame, kas parašyta, yra dalis tiesos. Anot pačių priėmimo pareigūnų, kai galima atfiltruoti kandidatų būrį iki apčiuopiamo skaičiaus (tarkim, pagal 5 žmones vienoje vietoje), tada atrankos procesas nuo atsitiktinės nelabai skiriasi. Kaip ir daugelyje darbo pokalbių, sunku nuspėti, kaip seksis būsimam studentui. Atsižvelgiant į tai, kad dauguma kandidatų yra labai protingi ir talentingi, iš tikrųjų gali būti daug lengviau išversti monetą. Kad ir kaip stojimo komisija norėtų, kad procesas būtų kuo sąžiningesnis, galiausiai priėmimas yra loterija, kurioje teisę dalyvauti vis dėlto reikia užsitarnauti.

11 skyrius. Nuoširdžiai atsiprašome

Kovas praėjo kaip įprasta, ir kiekvieną savaitę sulaukdavau vis daugiau atsisakymų. 

Laiškų atkeliaudavo įvairiausiose vietose: paskaitose, metro, bendrabutyje. Niekada nebaigiau jų skaityti, nes puikiai žinojau, kad nepamatysiu nieko naujo ar asmeniško. 

Tais laikais buvau gana apatiškos būklės. Po to, kai mane atmetė iš Caltech ir MIT, aš labai nenusiminiau, nes žinojau, kad yra net 16 kitų universitetų, kuriuose galiu išbandyti savo laimę. Kiekvieną kartą atidarydavau laišką su viltimi, kad viduje pamatysiu sveikinimus, ir kiekvieną kartą ten rasdavau tuos pačius žodžius - „atsiprašau“. To pakako. 

Ar aš tikėjau savimi? Galbūt taip. Po žiemos terminų kažkodėl labai tikėjausi, kad su savo testų, rašinių ir pasiekimų rinkiniu bent kur nors pasieksiu, tačiau su kiekvienu tolesniu atsisakymu optimizmas vis labiau blėso. 

Beveik niekas aplinkui nežinojo, kas tomis savaitėmis vyko mano gyvenime. Jiems visada buvau ir likau eilinė antro kurso studentė, be ketinimų mesti mokslus ar kur nors išvykti.

Tačiau vieną dieną mano paslapčiai iškilo pavojus, kad ji bus atskleista. Tai buvo eilinis vakaras: draugas darė labai svarbų darbą prie mano nešiojamojo kompiuterio, o aš ramiai vaikščiojau po kvartalą, kai staiga telefono ekrane pasirodė pranešimas apie dar vieną laišką iš universiteto. Paštas buvo ką tik atidarytas kitame skirtuke, ir bet koks smalsus paspaudimas (tai būdingas mano draugui) iškart nuplėštų paslapties šydą nuo šio įvykio. Nusprendžiau, kad reikia greitai atidaryti laišką ir ištrinti, kol jis per daug nepatrauks dėmesio, bet pusiaukelėje sustojau:

Mano širdis plakė greičiau. Nemačiau įprastų žodžių „atsiprašau“, nemačiau jokio pasipiktinimo dėl didžiulio kandidatų būrio ar man skirtų pagyrimų, jie paprastai ir be jokio raginimo pasakė, kad patekau.

Nežinau, ar tą akimirką buvo įmanoma bent ką nors suprasti iš mano veido išraiškos – turbūt ne iš karto supratau, ką ką tik perskaičiau. 

Aš tai padariau. Visi atsisakymai, kurie galėjo ateiti iš likusių universitetų, nebeturi didelės reikšmės, nes kad ir kas nutiktų, mano gyvenimas niekada nebebus toks, koks buvo. Įstoti į bent vieną universitetą buvo pagrindinis mano tikslas, o šiame laiške buvo pasakyta, kad nebereikia jaudintis. 

Be sveikinimų, laiške buvo ir kvietimas dalyvauti Admitted Students Weekend – 4 dienų renginyje iš NYU Shanghai, kurio metu buvo galima skristi į Kiniją ir susitikti su būsimais kurso draugais, vykti į ekskursijas ir apskritai pamatyti patį universitetą. NYU sumokėjo už viską, išskyrus vizos kainą, tačiau dalyvavimas renginyje buvo atsitiktinai suskirstytas tarp studentų, pareiškusių norą dalyvauti. Pasvėręs visus „už“ ir „prieš“, užsiregistravau loterijoje ir laimėjau. Vienintelis dalykas, kurio dar nesugebėjau padaryti, tai išsiaiškinti man suteiktos finansinės pagalbos sumą. Sistemoje atsirado kažkokia klaida, o finansinė pagalba nenorėjo būti rodoma svetainėje, nors buvau tikras, kad ten bus visa suma, remiantis principu „patenkinti visą parodytą poreikį“. Kitu atveju nebuvo prasmės manęs registruoti.

Vis sulaukdavau atmetimų iš įvairių kitų universitetų, bet man tai neberūpėjo. Kinija, žinoma, nėra Amerika, bet NYU atveju mokslas buvo visiškai anglų kalba ir buvo galimybė vieneriems metams išvykti studijuoti į kitą miestelį - Niujorke, Abu Dabyje ar kur nors Europoje tarp partnerių. universitetai. Po kurio laiko net gavau šį daiktą paštu:

Tai buvo oficialus priėmimo laiškas! Prie voko taip pat buvo komiškas pasas anglų ir kinų kalbomis. Nors dabar viską galima padaryti ir elektroniniu būdu, dauguma universitetų vis dar siunčia popierinius laiškus gražiuose vokuose.

„Admitted Student Weekend“ turėjo vykti tik balandžio pabaigoje, o tuo tarpu aš tiesiog sėdėjau linksmai ir žiūrėjau įvairius vaizdo įrašus apie NYU, kad geriau pajusčiau ten tvyrančią atmosferą. Galimybė išmokti kinų kalbą atrodė labiau intriguojanti nei gąsdinanti – visi abiturientai turėjo ją išmokti bent jau vidutiniu lygiu.

Klaidžiodama po „YouTube“ platybes, aptikau merginos, vardu Nataša, kanalą. Ji pati buvo 3–4 metų NYU studentė ir viename iš savo vaizdo įrašų papasakojo apie savo priėmimo istoriją. Prieš porą metų ji pati išlaikė visus testus taip pat, kaip ir aš, ir su visu finansavimu įstojo į NYU Šanchajų. Natašos istorija tik padidino mano optimizmą, nors buvau nustebęs, kiek mažai peržiūrų vaizdo įrašas su tokia vertinga informacija. 

Praėjo laikas ir maždaug po savaitės asmeninėje paskyroje pagaliau atsirado informacija apie finansinę informaciją. Pagalba:

Ir čia aš šiek tiek sutrikau. Suma, kurią mačiau (30,000 XNUMX USD), vos padengė pusę visos studijų kainos per metus. Atrodo, kažkas nutiko. Nusprendžiau parašyti Natašai:

Bet ar jie neturėjo manęs tiesiog apversti, žinodami, kad aš neturiu tokių pinigų?

Ir čia supratau, kur neteisingai apskaičiavau. NYU yra beveik vienintelis mano sąraše esantis universitetas, kuris neatitinka kriterijaus „tenkinti visą įrodytą poreikį“. Galbūt šie dalykai pasikeitė mano priėmimo metu, bet faktas išliko: parduotuvė buvo uždaryta. Kurį laiką bandžiau susirašinėti su universitetu ir klausiau, ar jie nori persvarstyti savo sprendimą, bet viskas buvo veltui. 

Natūralu, kad į priimtų studentų savaitgalį nėjau. O atsisakymų iš kitų universitetų atėjo ir toliau: vieną dieną jų gavau iš karto 9.

Ir niekas nepasikeitė šiuose atsisakymuose. Visos tos pačios bendrosios frazės, tas pats nuoširdus apgailestavimas.

Tai balandžio 1 d. Įskaitant NYU, tuo metu mane atmetė 17 universitetų – koks puikus kolekcinis objektas. Paskutinis likęs universitetas, Vanderbilto universitetas, ką tik pateikė savo sprendimą. Beveik visiškai neturėdamas jokios vilties, atidariau laišką, tikėdamasis, kad jame bus atsisakyta, ir galiausiai užbaigsiu šią užsitęsusią priėmimo istoriją. Bet nebuvo atsisakymo:

Mano krūtinėje įsižiebė vilties kibirkštėlė. Laukimo sąrašas nėra geriausias dalykas, kuris gali nutikti jums, bet tai nėra atsisakymas. Žmonės iš laukiančiųjų sąrašo pradedami verbuoti, jei priimti studentai nusprendžia stoti į kitą universitetą. Kalbant apie Vanderbiltą, kuris vis tiek nebuvo geriausias pasirinkimas daugeliui stiprių kandidatų, maniau, kad turiu tam tikrą galimybę. 

Kai kurie Anyos pažįstami taip pat buvo išsiųsti į laukiančiųjų sąrašą, todėl tai neatrodė kaip kažkas visiškai beviltiška. Man tereikėjo patvirtinti savo susidomėjimą ir laukti.

12 skyrius. Samsaros ratas

2018 m. liepos mėn 

Tai buvo įprasta vasaros diena MIT. Išėjęs iš vienos instituto laboratorijos, patraukiau į bendrabučio pastatą, kur visi mano daiktai jau gulėjo viename iš kambarių. Teoriškai galėjau neskubėti ir atvykti čia tik rugsėjį, bet nusprendžiau pasinaudoti proga ir atvykti anksčiau, kai tik buvo atidaryta mano viza. Kasdien atvykdavo vis daugiau tarptautinių studentų: beveik iš karto sutikau australą ir meksikietį, kurie atsitiktinai dirbo su manimi toje pačioje laboratorijoje. Vasarą, nors dauguma studentų atostogavo, gyvenimas universitete virė įkarštu: buvo vykdomi moksliniai tyrimai, stažuotės, liko net speciali MIT studentų grupė, kuri organizavo nuolat atvykstančių tarptautinių studentų priėmimą, juos dovanojo. ekskursija po miestelį ir apskritai padėjo jiems patogiai įsijausti į naują vietą. 

Likusius 2 vasaros mėnesius turėjau atlikti kažką panašaus į mano nedidelį tyrimą apie giluminio mokymosi naudojimą rekomendacijų sistemose. Tai buvo viena iš daugelio instituto pasiūlytų temų, kuri man kažkodėl atrodė labai įdomi ir artima tuo, ką tuo metu veikiau Baltarusijoje. Kaip vėliau paaiškėjo, daugelis vasarą atvykusių vaikinų turėjo tyrimo temą vienaip ar kitaip liečiančią mašininį mokymąsi, nors šie projektai buvo gana paprasti ir labiau edukacinio pobūdžio. Tikriausiai jau antroje pastraipoje jus domina vienas įkyrus klausimas: kaip aš atsidūriau MIT? Ar aš negavau atmetimo laiško dar kovo viduryje? O gal suklastojau tyčia, kad išlaikyčiau įtampą? 

Ir atsakymas paprastas: MIT – Manipal technologijos institutas Indijoje, kur baigiau vasaros stažuotę. Pradėkime iš naujo.

Tai buvo eilinė vasaros diena Indijoje. Sužinojau, kad šis sezonas nėra pats palankiausias rengti tarptautinę olimpiadą: beveik kasdien lijo, kuris visada prasidėdavo per kelias sekundes, kartais nepalikdamas laiko net atsisegti skėčio.

Nuolat gaudavau žinutes, kad vis dar esu laukiančiųjų sąraše, ir kas porą savaičių turėjau patvirtinti savo susidomėjimą. Grįžęs į nakvynės namus ir pašto dėžutėje pastebėjęs dar vieną jų laišką, atidariau jį ir ruošiausi tai padaryti dar kartą: 

Visa viltis buvo mirusi. Paskutinis atsisakymas nutraukė šią istoriją. Paėmiau pirštą nuo jutiklinės dalies ir viskas baigėsi. 

išvada

Taigi mano pusantrų metų istorija baigėsi. Labai dėkoju visiems, kurie skaitė iki šiol, ir labai tikiuosi, kad mano patirtis neatgrasino. Straipsnio pabaigoje norėčiau pasidalinti mintimis, kilusiomis jį rašant, taip pat duoti patarimus nusprendusiems stoti.

Galbūt ką nors kankina klausimas: ko būtent man trūko? Tikslaus atsakymo į jį nėra, bet įtariu, kad viskas gana banalu: aš tiesiog buvau blogesnis už kitus. Nesu aukso medalininkas tarptautiniame fizikos konkurse ar Daša Navalnaja. Neturiu jokių ypatingų gabumų, laimėjimų ar įsimintinų žinių – esu paprastas vaikinas iš pasauliui nežinomos šalies, tiesiog nusprendęs išbandyti laimę. Padariau viską, ką galiu, bet to nepakako, palyginti su kitais.

Kodėl tada, po 2 metų, nusprendžiau visa tai parašyti ir pasidalinti savo nesėkme? Kad ir kaip keistai tai kam nors skambėtų, tikiu, kad NVS šalyse yra labai daug talentingų vaikinų (daug protingesnių už mane), kurie net nežino, kokias galimybes turi. Įstojimas į bakalauro studijas užsienyje vis dar laikomas kažkuo visiškai neįmanomu, ir labai norėjau parodyti, kad iš tikrųjų šiame procese nėra nieko mitinio ar neįveikiamo.

Tai, kad man nepasiteisino, nereiškia, kad nepasiseks ir tau, tavo draugams ar tavo vaikams. Šiek tiek apie straipsnyje pateikiamų veikėjų likimus:

• Anya, kuri mane įkvėpė daryti visa tai, sėkmingai baigė 3 klasę Amerikos mokykloje ir dabar studijuoja MIT. 
• Natasha, sprendžiant iš jos YouTube kanalo, baigė NYU Shanghai, metus studijavo Niujorke, o dabar studijuoja magistrantūrą kažkur Vokietijoje.
• Olegas dirba kompiuterinio matymo srityje Maskvoje.

Ir galiausiai norėčiau duoti keletą bendrų patarimų:

1. Pradėkite kuo anksčiau. Pažįstu žmonių, kurie stoja nuo 7 klasės: kuo daugiau turėsi laiko, tuo lengviau pasiruoši ir susikursi gerą strategiją.
2. Nepasiduok. Jei nepatenki iš pirmo karto, dar gali patekti iš antro ar trečio karto. Jei priėmimo komisijai įrodysite, kad per pastaruosius metus daug išaugote, turėsite daug daugiau galimybių. Jei būčiau pradėjęs stoti į 11 klasę, tada iki straipsnio įvykių tai būtų buvęs trečias mano bandymas. Nereikia kartoti testų.
3. Naršykite mažiau populiarius universitetus, taip pat universitetus už JAV ribų. Visas finansavimas nėra toks retas, kaip jūs manote, o SAT ir TOEFL balai taip pat gali būti naudingi kreipiantis į kitas šalis. Neatlikau daug tyrimų šiuo klausimu, bet žinau, kad Pietų Korėjoje yra keli universitetai, į kuriuos turite realią galimybę patekti.
4. Pagalvokite prieš kreipdamiesi į vieną iš „stojimo guru“, kuris padės jums patekti į Harvardą už nekuklią sumą. Dauguma šių žmonių neturi nieko bendra su universitetų priėmimo komitetais, todėl aiškiai paklauskite savęs: kas tiksliai ar jie jums padės ir ar tai verta pinigų. Labiausiai tikėtina, kad galėsite gerai išlaikyti testus ir surinkti dokumentus patys. Aš tai padariau.
5. Jei esate iš Ukrainos, išbandykite UGS ar kitas ne pelno organizacijas, kurios gali jums padėti. Analogų kitose šalyse nežinau, bet greičiausiai jų yra.
6. Pabandykite ieškoti privačių dotacijų ar stipendijų. Galbūt universitetai nėra vienintelis būdas gauti pinigų mokslui.
7. Jei nuspręsite ką nors padaryti, tikėkite savimi, kitaip jūs tiesiog neturėsite jėgų atlikti šią užduotį. 

Nuoširdžiai norėčiau, kad ši istorija baigtųsi laiminga pabaiga, o mano asmeninis pavyzdys įkvėptų Jus darbams ir pasiekimams. Straipsnio pabaigoje norėčiau palikti nuotrauką su MIT fone, tarsi visam pasauliui pasakydama: „Žiūrėk, tai įmanoma! Aš tai padariau, ir tu taip pat gali tai padaryti!

Deja, bet ne likimas. Ar gailiuosi sugaišto laiko? Ne visai. Puikiai suprantu, kad daug labiau gailėčiausi, jei bijočiau pabandyti pasiekti tai, kuo iš tikrųjų tikėjau. 18 atsisakymų gana stipriai pakerta jūsų savigarbą, tačiau net ir tokiu atveju neturėtumėte pamiršti, kodėl visa tai darote. Pats studijos prestižiniame universitete, nors ir nuostabi patirtis, neturėtų būti jūsų galutinis tikslas. Ar norite įgyti žinių ir pakeisti pasaulį į gerąją pusę, kaip savo esė rašo absoliučiai kiekvienas pretendentas? Tada neturėti išgalvoto Ivy League diplomo neturėtų jūsų sustabdyti. Yra daug pigesnių universitetų, o internete gausu nemokamų knygų, kursų ir paskaitų, kurios padės išmokti daug to, ko mokysitės Harvarde. Asmeniškai esu labai dėkingas bendruomenei Atvirųjų duomenų mokslas už didžiulį indėlį į atvirą švietimą ir itin didelį protingų žmonių susitelkimą užduoti klausimus. Rekomenduoju visiems, kurie domisi mašininiu mokymusi ir duomenų analize, bet dėl ​​kažkokių priežasčių vis dar nėra nariai, prisijungti nedelsiant.

Ir kiekvienam iš jūsų, kurie džiaugiasi idėja pateikti paraišką, norėčiau pacituoti iš MIT atsakymo:

„Nesvarbu, koks laiškas jūsų laukia, žinokite, kad mes manome, kad esate tiesiog fantastiškas – ir nekantraujame pamatyti, kaip pakeisite mūsų pasaulį į gerąją pusę“.

Šaltinis: www.habr.com